Как мы пьем воду с точки зрения физики

Неужели и над этим можно задуматься? Конечно. Мы приставляем стакан или ложку с жидкостью ко рту и “втягиваем” в себя их содержимое. Вот это-то простое “втягивание” жидкости, к которому мы так привыкли, и надо объяснить. Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот? Что ее увлекает? Причина такова: при питье мы расширяем грудную клетку и тем разрежаем воздух во рту; под давлением наружного воздуха жидкость устремляется в то пространство, где давление меньше, и таким образом проникает в наш рот. Здесь происходит то же самое, что произошло бы с жидкостью в сообщающихся сосудах, если бы над одним из этих сосудов мы стали разрежать воздух: под давлением атмосферы жидкость в этом сосуде поднялась бы. Наоборот, захватив губами горлышко бутылки, вы никакими усилиями не “втянете” из нее воду в рот, так как давление воздуха во рту и над водой одинаково.

Итак, строго говоря, мы пьем не только ртом, но и легкими; ведь расширение легких — причина того, что жидкость устремляется в наш рот.

Кому случалось наливать через воронку жидкость в бутылку, тот знает, что нужно время от времени воронку приподнимать, иначе жидкость из нее не выливается.

Воздух в бутылке, не находя выхода, удерживает своим давлением жидкость в воронке. Правда, немного жидкости стечет вниз, так что воздух в бутылке чуть сожмется давлением жидкости.

Но стесненный в уменьшенном объеме воздух будет иметь увеличенную упругость, достаточную, чтобы уравновесить своим давлением вес жидкости в воронке.

Понятно, что, приподнимая воронку, мы открываем сжатому воздуху выход наружу, и тогда жидкость вновь начинает литься.

Поэтому весьма практично устраивать воронки так, чтобы суженная часть их имела продольные гребни на наружной поверхности, гребни, мешающие воронке вплотную приставать к горлышку.

ТОННА ДЕРЕВА И ТОННА ЖЕЛЕЗА

Общеизвестен шуточный вопрос: что тяжелее — тонна дерева или тонна железа? Не подумавши, обыкновенно отвечают, что тонна железа тяжелее, вызывая дружный смех окружающих.

Шутники, вероятно, еще громче рассмеются, если им ответят, что тонна дерева тяжелее, чем тонна железа. Такое утверждение кажется уж ни с чем не сообразным, — и однако, строго говоря, это ответ верный!

Дело в том, что закон Архимеда применим не только к жидкостям, но и к газам. Каждое тело в воздухе “теряет” из своего веса столько, сколько весит вытесненный телом объем воздуха.

Дерево и железо тоже, конечно, теряют в воздухе часть своего веса. Чтобы получить истинные их веса, нужно потерю прибавить. Следовательно, истинный вес дерева в нашем случае равен 1 тонне + вес воздуха в объеме дерева; истинный вес железа равен 1 тонне + вес воздуха в объеме железа.

Но тонна дерева занимает гораздо больший объем, нежели тонна железа (раз в 15), поэтому истинный вес тонны дерева больше истинного веса тонны железа! Выражаясь точнее, мы должны были бы сказать: истинный вес того дерева, которое в воздухе весит тонну, больше истинного веса того железа, которое весит в воздухе также одну тонну.

Так как тонна железа занимает объем в 1/8 куб. м, а тонна дерева — около 2 куб. м, то разность в весе вытесняемого ими воздуха должна составлять около 2,5 кг. Вот насколько тонна дерева в действительности тяжелее тонны железа!

Вода в решете

Оказывается, что и носить воду в решете возможно не только в сказке. Знание физики поможет исполнить такое классически невозможное дело. Для этого надо взять проволочное решето сантиметров 15 в поперечнике и с не слишком мелкими ячейками (около 1 мм) и окунуть его сетку в растопленный парафин. Затем вынуть решето из парафина: проволока окажется покрытой тонким слоем парафина, едва заметным для глаз.

Решето осталось решетом — в нем есть сквозные отверстия, через которые свободно проходит булавка, — но теперь вы можете, в буквальном смысле слова, носить в нем воду. В таком решете удерживается довольно высокий слой воды, не проливаясь сквозь ячейки; надо только осторожно налить воду и оберегать решето от толчков.

Почему же вода не проливается? Потому что, не смачивая парафин, она образует в ячейках решета тонкие пленки, обращенные выпуклостью вниз, которые и удерживают воду (рис. 62).

Рис. 62. Почему вода не выливается из парафинированного решета.

Такое парафинированное решето можно положить на воду, и оно будет держаться на ней. Значит, возможно не только носить воду в решете, но и плавать на нем.

Этот парадоксальный опыт объясняет ряд обыкновенных явлений, к которым мы чересчур привыкли, чтобы задумываться об их причине. Смоление бочек и лодок, смазывание салом пробок и втулок, окрашивание масляной краской и вообще покрытие маслянистыми веществами всех тех предметов, которые мы хотим сделать непроницаемыми для воды, а также и прорезинивание тканей — все это не что иное, как изготовление решета вроде сейчас описанного. Суть дела и там и тут одна и та же, только в случае с решетом она выступает в необычном виде.

Как мы пьем воду с точки зрения физики

Кто сказал, что наука – это сложно? Это весело и очень интересно!

В книге популяризатора науки Якова Перельмана «Занимательные опыты и задачи по физике» легко, понятно и увлекательно рассказывается о скорости и движении, теплопроводности и вращении, преломлении света и «вечных двигателях» и еще многом-многом другом. Головоломки и замысловатые вопросы, забавные задачи и парадоксы помогут любознательному читателю не только лучше узнать, но и полюбить физику.

Для среднего школьного возраста.

Книга: Занимательные опыты и задачи по физике

Как мы пьем?

Неужели и над этим можно задуматься? Конечно. Мы приставляем стакан или ложку с жидкостью ко рту и «втягиваем» в себя их содержимое. Вот это-то простое «втягивание» жидкости, к которому мы так привыкли, и надо объяснить. Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот?

Что ее увлекает? Причина такова: при питье мы расширяем грудную клетку и тем разрежаем воздух во рту; под давлением наружного воздуха жидкость устремляется в то пространство, где давление меньше, и таким образом проникает в наш рот. Здесь происходит то же самое, что произошло бы с жидкостью в сообщающихся сосудах, если бы над одним из этих сосудов мы стали разрежать воздух: под давлением атмосферы жидкость в этом сосуде поднялась бы. Наоборот, захватив губами горлышко бутылки, вы никакими усилиями не «втянете» из нее воду в рот, так как давление воздуха во рту и над водой одинаково.

Итак, строго говоря, мы пьем не только ртом, но и легкими; ведь расширение легких – причина того, что жидкость устремляется в наш рот.

«Великая тайна воды» с точки зрения физики

В 2006 году Российское телевидение показало «документальный» фильм «Великая тайна воды». Рассмотрим только, те заявления, которые сделаны относительно научной точки зрения, выданы за позиции и затруднения общепризнанной науки. Аспекты коммерческой заинтересованности отдельных лиц и религиозные вопросы оставим за рамками этой статьи.

Аллоис Груббер — исследователь Австрия.
«Ни один ученый не может объяснить, например, почему плотность воды при минусовой температуре увеличивается, а при плюсовой — уменьшается.
Любое вещество при охлаждении сжимается, а вода, наоборот, расширяется.»

Вообще-то, плотность воды в интервале 4. 100°C градусов Цельсия уменьшается с ростом температуры, как и для большинства жидкостей. Аномалия относительно других жидкостей в том, что в диапазоне температур 0. 4°C плотность растет с ростом температуры. Однако, причины этого вполне объяснимы.
Большая Советская Энциклопедия, 1978:

То есть, его докторская степень получена им в неаккредитованном институте альтернативной медицины в Индии с минимальными академическими требованиями. Сам он признает, что не является ученым и что его фотографы, работающие в его «лаборатории» знают какое воздействие предполагается. Сам он свободно признает, что они проинструктированы по подбирать наиболее подходящие фотографии. Джеймс Ренди — основатель фонда просвещения — публично предложил Эмото 1000000 долларов в случае, если его результаты будут повторены в условиях двойного слепого контроля.
Квалификации еще нескольких «исследователей», задействованных в фильме, также вызывает нарекания.

«Современные технологии позволяют искусственно структурировать воду. Сегодня ученые могут сказать КАК это происходит. На вопрос ПОЧЕМУ у науки пока ответа нет.»

В данном случае, все наоборот: ученые могут сказать ПОЧЕМУ это происходит. Причиной является нехватка денежных средств на счет авторов идеи. А вот вопрос КАК это скорее юрисдикция не ученых, а следственных органов.

«По одной из гипотез в палеозойскую эру в Южном полушарии существовал континент под названием Гондвана. Мощные тектонические процессы, происходившие в земной коре 3,500,000 лет назад раскололи его на несколько частей.»

Здесь просто невежество. Распад Гондваны по гипотезе начался в мезозое, а к концу мелового — началу палеогенового периодов (68 ± 2 млн. лет) обособились современные материки и их части. [Большая советская энциклопедия]

«В лаборатории профессора Короткова был разработан прибор, позволяющий определять энергетику воды. Его работа основана на эффекте Кирлиана. Все, что помещается в сильное электромагнитное поле начинает испускать свет. Чем большей энергией обладает объект, тем ярче его свечение. Воду из Венесуэлы сравнили с обычной питьевой водой.
Ну можно сказать так, что не в два раза даже, а эта вода активнее в 40000 раз. То есть, это две принципиально разные субстанции.»

Эффект Кирлиана является разновидностью электролюминесценции — излучения света атомами или молекулами, переведенными предварительно в возбужденное состояние электрическим переменным полем частотой 10-100 кГц при напряжении между электродом и исследуемым объектом от 5 до 30 кВ. Эффект наблюдается на живых и мертвых биологических объектах, а также на неорганических образцах самого разного характера. В последнее время активно пропагандируется идея использования данного эффекта в диагностике: считается, что каждому органу и его заболеваниям соответствует воспроизводимая картина. Интенсивность и конфигурация излучения зависит от многих параметров — таких, как психоэмоциональное состояние испытуемого, состояние его сердечно-сосудистой системы и т.д. Физиологические механизмы такой зависимости тоже, в общем, достаточно ясны. Например, если человек находится в состоянии стресса или во время гипертонического криза или ему просто холодно, в крови циркулирует много адреналина. Кожные кровеносные сосуды при этом сужены, кровоснабжение кожи — низкое, покровы сухие и холодные. Очевидно, в таких условиях можно ожидать снижения интенсивности излучения. Напротив, при увеличении кровоснабжения, например, при воспалении, излучение усилится. Однако, слишком разные воздействия или изменения в организме могут привести к однотипным изменениям излучения — это с одной стороны, а с другой — при весьма сходных состояниях картины излучения могут быть весьма разными. [В.А.Березовский, Н.Н.Колотилов «Биофизические характеристики тканей человека»]Эффект Кирлиана не фиксирует «энегретики» воды. Его загадочность связана с внешней формой свечения, редко наблюдаемой в повседневности и чем-то эстетически напоминающей о сказках, магии и т.д.

«Совсем недавно было открыто новое свойство природной воды. Оказалась, что такая вода способна гореть. Горение природной воды — там горит сама вода. И она горит именно потому, что она особым образом структурирована. Горение на строгом научном языке — это процесс окисления с выделением тепла и света. Вода же горит при температуре окружающей среды, а выделяемый свет фиксируется с помощью сверх чувствительных приборов.»

Шикарный пример для двоечников по химии!
Любая физико-химическая связь (здесь — кластер воды) обладает отрицательной потенциальной энергией («потенциальная яма»). Связи потому и существуют, что для их преодоления нужна затрата энергии — это причина их стабильности и существования. Таким образом, на разрыв связи нужна внешняя энергия и такая реакция будет происходить эндотермически т.е. с поглощением, а не с выделением энергии. При сгорании веществ — связи образуются, а не разрываются (разрываются более слабые связи, чем формируются).

«Непрерывно активируется кислород, и непрерывно сгорает какая-то органика.»

Забавно слушать, как последующее предложение напрочь перечеркивает предыдущее: горит все-же не сама вода из-за своей структуры, а сгорает органика с участием кислорода.

«Для любого горения, чего угодно, нужно хоть какое-то количество воды.»

Курьезно, интересно, для желтой газетенки заявление сгодится, только к реальному положению вещей не имеет отношения. Неужели у химиков будут сомнения, что для сгорания металлических опилок в среде кислорода понадобится хоть сколько-нибудь воды?

«. Ваша голова полна воды. «

Как человек пьет воду с точки зрения физики?

Закон Паскаля гласит: «Давление, производимое на жидкость или газ, передается в любую точку жидкости или газа одинаково по всем направлениям».

Это утверждение объясняется подвижностью частиц жидкостей и газов во всех направлениях.

Мы приставляем стакан или ложку с жидкостью ко рту и “втягиваем” в себя их содержимое. Как? Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот? Причина такова: при питье мы расширяем грудную клетку и тем разрежаем воздух во рту; под давлением наружного воздуха жидкость устремляется в то пространство, где давление меньше, и таким образом проникает в наш рот. Здесь происходит то же самое, что произошло бы с жидкостью в сообщающихся сосудах, если бы над одним из этих сосудов мы стали разрежать воздух: под давлением атмосферы жидкость в этом сосуде поднялась бы. Наоборот, захватив губами горлышко бутылки, вы никакими усилиями не “втянете” из нее воду в рот, так как давление воздуха во рту и над водой одинаково. Итак, мы пьем не только ртом, но и легкими; ведь расширение легких — причина того, что жидкость устремляется в наш рот.

Удивительная вода с точки зрения физики

Вода — одно из самых уникальных соединений на Земле. Я не буду говорить о её химических свойствах, а просто расскажу о том, как на эту жидкость смотрит современная физика.
Вода по своему строению очень близка к твёрдому телу и даже немного демонстрирует свойства, близкие к свойствам какой-нибудь железки. Всё дело во внутреннем строении — образно говоря, молекулы воды обладают достаточной энергией, чтобы образовать кристаллы. Но опять же, это количество слишком мало, чтобы кристаллы могли существовать долго. Поэтому, кстати, разговоры о памяти воды основаны ни на чём.
Если очень сильно ударить по воде тонким прутиком или палкой, то в момент удара палка сломается или просто вылетит из ваших рук — так жидкость проявляет свою «твёрдость».
А ещё у воды есть так называемое поверхностное натяжение — вы наверняка замечали, когда воду наливают в стакан до краёв, то она не переливается, образуя некую горку, выпуклость. Молекулы соединяются друг с другом и не дают остальному веществу покинуть сосуд. Это свойство роднит воду с ртутью.
Вода не всегда замерзает при нуле — чистая, лишённая примесей вроде соли и всякой грязи, которую добавляют в неё старые водопроводные трубы, она способна оставаться в жидкой фазе при минусовой температуре. Даже в -20 вода может не замёрзнуть. Только вот не стоит встряхивать сосуд с таким холодным веществом — это приведёт к почти мгновенному образованию льда.
А ещё, из-за расположения атомов и молекул, воду очень трудно нагревать — если вы будете доводить литр воды до кипения, то потратите больше теплоты, чем если бы нагревали до точно такой же температуры (100 градусов), свинец.
Ну и всем обитателям и гостям этой планеты на заметку: Земля обладает крайне скудными запасами пресной воды, её всего лишь 2,5% от общего количества, всё остальное — солёные запасы мирового океана.

Занимательная Физика. Мнимый “вечный” двигатель и Как мы пьем?

за привлеченного слушателя на курсы профессиональной переподготовки

Занимательная Физика. Мнимый “вечный” двигатель и Как мы пьем?

В книгах иногда описывается в качестве настоящего “вечного” двигателя прибор такого устройства: масло (или вода), налитое в сосуд, поднимается фитилями сначала в верхний сосуд, а оттуда другими фитилями — еще выше; верхний сосуд имеет желоб для стока масла, которое падает на лопатки колеса, приводя его во вращение. Стекшее вниз масло снова поднимается по фитилям до верхнего сосуда. Таким образом, струя масла, стекающая по желобку на колесо, ни на секунду не прерывается, и колесо вечно должно находиться в движении.

Неосуществимая вертушка.

Если бы авторы, описывающие эту вертушку, дали себе труд ее изготовить, они, конечно, убедились бы, что не только колесо не вертится, но что ни одна капля жидкости даже не попадает в верхний сосуд!

Это можно сообразить, впрочем, и не приступая к изготовлению вертушки. В самом деле, почему изобретатель думает, что масло должно стекать вниз с верхней, загнутой части фитиля? Капиллярное притяжение, преодолев тяжесть, подняло жидкость вверх по фитилю; но ведь та же причина удержит жидкость в порах намокшего фитиля, не давая ей капать с него. Если допустить, что в верхний сосуд нашей мнимой вертушки от действия капиллярных сил может попасть жидкость, то надо будет признать, что те же фитили, которые будто бы доставили ее сюда, сами же и перенесли бы ее обратно в нижний.

Этот мнимый вечный двигатель напоминает другую водяную машину “вечного” движения, придуманную еще в 1575 г. итальянским механиком Страдою Старшим. Мы изображаем здесь этот забавный проект.

Старинный проект водяного “вечного” двигателя для точильного камня.

Архимедов винт, вращаясь, поднимает воду в верхний бак, откуда она вытекает из лотка струёй, ударяющей в лопатки наливного колеса (справа внизу). Водяное колесо вращает точильный станок, а одновременно двигает, с помощью ряда зубчатых колес, тот самый архимедов винт, который поднимает воду в верхний бак. Винт вращает колесо, а колесо — винт. Если бы возможны были подобные механизмы, то проще всего было бы устроить так: перекинуть веревку через блок и привязать к ее концам одинаковые гири: когда один груз опускался бы, он приподнимал бы тем самым другой груз, а тот, опускаясь с этой высоты, поднимал бы первый. Чем не “вечный” двигатель?

Как мы пьем?

Неужели и над этим можно задуматься? Конечно. Мы приставляем стакан или ложку с жидкостью ко рту и “втягиваем” в себя их содержимое. Вот это-то простое “втягивание” жидкости, к которому мы так привыкли, и надо объяснить. Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот? Что ее увлекает? Причина такова: при питье мы расширяем грудную клетку и тем разрежаем воздух во рту; под давлением наружного воздуха жидкость устремляется в то пространство, где давление меньше, и таким образом проникает в наш рот. Здесь происходит то же самое, что произошло бы с жидкостью в сообщающихся сосудах, если бы над одним из этих сосудов мы стали разрежать воздух: под давлением атмосферы жидкость в этом сосуде поднялась бы. Наоборот, захватив губами горлышко бутылки, вы никакими усилиями не “втянете” из нее воду в рот, так как давление воздуха во рту и над водой одинаково.

Итак, строго говоря, мы пьем не только ртом, но и легкими ; ведь расширение легких — причина того, что жидкость устремляется в наш рот.

Как мы пьем

Скачать
презентацию

Человек не может легко ходить по болоту >>

Как мы пьем ? Втягивание ртом жидкости вызывает расширение грудной клетки и разрежение воздуха как в легких, так и во рту. Повышенное по сравнению с внутренним наружное атмосферное давление «вгоняет» туда часть жидкости. Так организм человека использует атмосферное давление.

Слайд 6 из презентации «Влияние атмосферного давления». Размер архива с презентацией 266 КБ.

Физика 8 класс

««Количество теплоты» 8 класс» — В чём измеряется количество теплоты. Энергия. Теплоёмкость веществ. Удельная теплоёмкость. Количество теплоты. Вода. Изменения температуры. Горячая вода. Одинаковое количество теплоты. Удельная теплоёмкость цинка. Железный цилиндр.

««Закон отражения света» 8 класс» — Свет отражается в строго определенном направлении. Мнимое изображение. Дневное лунное небо. Закон отражения света. Закон отражения. Сформулировать закон отражения. Применить закон отражения света. Человек находится от зеркала на расстоянии 5 м. Изобразить отраженный луч. Перпендикуляр в точке падения луча. Голубоватый дым сигареты. Применение плоского зеркала. Отражение света. Диффузное отражение.

«Биография Архимеда и его открытия» — Система рычагов и блоков для поднятия тяжестей. Архимед как физик. Квадратура пораболы. Легенды о смерти. Архимед получил блестящее образование. Способ определения состава сплавов взвешиванием в воде. Архимед был гений. Архимедова спираль. Архимед. Измерение круга. Модель планетария. Военные метательные машины. Архимед как математик. Архимед был убит не случайно. Архимед познакомился со знаменитыми александрийскими учеными.

««Электромагнит» физика» — Электромагнитные траверсы. Магниты на холодильник. Катушка, состоящая из большого числа витков. Применение электромагнитов. Качественные задачи и вопросы. Прямоугольные электромагниты. Применение. Электромагниты. Магнитное действие катушки. Сборка электромагнита. Что объединяет эти рисунки. Самый большой в мире подвесной электромагнит. Что называют электромагнитом. Первый в мире электромагнит. Можно ли намагнитить железный гвоздь.

«Гало» — Мистическое значение знамений. Световой, или солнечный, столб. Гало обычно появляется вокруг Солнца. Гало зимой. Метод изучения. Вклад в изучение и систематизацию гало. Гало – физическое явление. Русские народные приметы. Определить природу явления. Световое явление. Четыре солнца засияли над русской землей. Вид наблюдаемого гало. Гало. Ознакомиться с явлением.

«Опыты по электризации» — Формирование первоначальных представлений. Кусочек янтаря. Трение тел. Отыщи всему начало. Электризация. Мера свойств заряженных тел взаимодействовать друг с другом. Происхождение термина “электричество”. Электрометры. Электрический заряд. Наэлектризованные тела. Электрические явления. Электризация жидкости. Что такое электрический заряд. Философ Фалес. Электризация тел. Качественные задачи. Тела, имеющие заряды одинакового знака.

Всего в теме «Физика 8 класс» 110 презентаций

Как мы пьём

Скачать
презентацию

Воздух лекарь >>

Как мы пьём? Мы приставляем стакан или ложку с жидкостью ко рту и «втягиваем» в себя их содержимое. Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот? Что её увлекает? Причина такова: при питье мы расширяем грудную клетку и тем разрежаем воздух во рту; под давлением наружного воздуха жидкость устремляется к нам в то пространство, где давление меньше, и таким образом проникает в наш рот. Итак, строго говоря, мы пьём не только ртом, но и лёгкими; ведь расширение лёгких – причина того, что жидкость устремляется в наш рот.

Слайд 6 из презентации «Атмосферное давление воздуха» к урокам физики на тему «Атмосферное давление»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке физики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Атмосферное давление воздуха.ppt» можно в zip-архиве размером 217 КБ.

Атмосферное давление

«Опыт Торричелли» — ? уменьшается! Тест. Почему? Опыт Торричелли Проверка знаний учащихся (тест) Барометр анероид. Ответы: 1.столбик спирта 2. столбик воды 3. Столбик ртути. Почему вода поднимается вслед за поршнем в насосе? Насос. Вернуться назад. Опыт с «магдебургскими полушариями». Скорость молекул из которых состоит воздух, меньше 11,2 км/с-второй космической скорости!

«Урок Атмосферное давление» — Вес воздуха. Термины для урока: На ладонь давит воздух. Атмосферное давление. Что общего между комнатной мухой и осьминогом? При нагревании часть воздуха вышла из стакана. Почему молекулы воздуха не падают на Землю? Атмосфера Земли. Под действием атмосферного давления вода вдавилась в банку. Урок физики 7 класс.

«Атмосферное давление воздуха» — Форма облаков определяется по международной классификации. Почему? Слон использует атмосферное давление всякий раз, когда хочет пить. На рисунке изображен прибор ливер для взятия проб различных жидкостей. Применение атмосферного давления. Влияние на климат атмосферы Земли. Почему, в самом деле, жидкость устремляется к нам в рот?

«Физика Атмосферное давление» — 1654 г. – Опыт, подтвердивший существование атмосферного давления. Влияние атмосферного давления на организм человека 17. 3аключение 18. p=105Па. Открытие Галилея Галилео 13. Барометры 12. Атмосфера. Такой барометр называется барометрический высотомер или альтиметр. Опыт с магдебургскими полушариями.

«Атмосферное давление» — Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Задачи. От площади поршня не зависит. P=gph. Ответ: Атмосфера-газовая оболочка, окружающая Землю. h=P/pg. Атмосфера и атмосферное давление. Ответ. Выполнила: Морозова Л. В – учитель физики школы №18. г. Кемерово.

Всего в теме «Атмосферное давление» 19 презентаций

ШКАТУЛКА КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ
Сборная солянка 🙂

КАЧЕСТВЕННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ
Историческая справка

Качественные задачи по физике появились в русской методической литературе свыше 200 лет назад. Однако среди физиков нет единодушного мнения об их наименовании и определении. Предлагались самые различные названия: «практические задачи», «практические вопросы», «логические задачи», «устные задачи», «проверочные вопросы», «качественные вопросы» и другие. Такое разнообразие наименований свидетельствует о разносторонности методических достоинств данного типа задач, поскольку каждое из названий отражает какую-нибудь одну их сторону.

Все приведённые названия приблизительны. Термин «качественные задачи» также не вполне точен, потому что некоторые качественные характеристики явления находят своё объяснение в соответственных количественных соотношениях. Но этот термин подчёркивает главную особенность задач такого типа – внимание в них, акцентируется на качественной стороне рассматриваемого физического явления. Решаются такие задачи путём логических умозаключений, базирующихся на законах физики.

Каждый раз, как происходит то или иное явление, – особенно если это что-то новое, – вы должны задать себе вопрос: – в чём здесь причина? Почему так происходит?» и рано или поздно вы эту причину поймёте.
Майкл Фарадей

Майкл Фарадей (22.09.1791–25.08.1867) – английский физик-экспериментатор, химик. Основоположник учения об электромагнитном поле, которое затем математически оформил и развил Максвелл. Член Лондонского королевского общества и множества других научных организаций, в том числе иностранный почётный член Петербургской академии.
Открыл электромагнитную индукцию, лежащую в основе современного промышленного производства электричества и многих его применений. Создал первую модель электродвигателя. Среди других его открытий – химическое действие тока, законы электролиза, действие магнитного поля на свет, диамагнетизм. Первым предсказал электромагнитные волны. Фарадей ввёл в научный обиход термины: ион, катод, анод, электролит, диамагнетизм, парамагнетизм и др.
Томас Филлипс (Thomas Phillips; 18.10.1770–20.04.1845) – английский живописец.

Разбор качественных задач, не осложнённых в отличие от решения, традиционных задач, достаточно громоздкими вычислениями, позволяет сосредоточиться на главном: формировании у учащихся физического мышления, ясного и чёткого понимания физических законов, понятий и представлений.

КЛЮЧ К РЕШЕНИЮ КАЧЕСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ 😉

…Вот однажды, гуляя по лесу, Пух вышел на полянку.
На полянке рос высокий-превысокий дуб, а на самой верхушке этого дуба кто-то громко жужжал: жжжжжжж…
Винни-Пух сел на траву под деревом, обхватил голову лапами и стал думать.
Сначала он подумал так: «Это – жжжжжжж – не спроста! Зря никто жужжать, не станет. Само дерево жужжать не может. Значит, тут кто-то жужжит. А зачем тебе жужжать, если ты – не пчела? По-моему, так!» Потом он ещё подумал, подумал и сказал про себя:
«А зачем на свете пчёлы? Для того чтобы делать мёд! По-моему, так!»
Тут он поднялся и сказал:
– А зачем на свете мёд? Для того чтобы я его ел! По-моему, так, а не иначе!
И с этими словами он полез на дерево…
«Винни-пух и все-все-все». Алан Александр Милн

Шкатулка качественных задач по физике, предлагаемая вашему вниманию, будет пополняться постепенно по мере накопления материала. Большое значение при подборе задач будет отведено интеграции.

Многие задачи будут сопровождаться занимательными комментариями, позволяющими разобрать поставленный вопрос в полном объёме, а также в значительной степени повысить общий уровень эрудиции учащихся. К некоторым задачам будут даны ответы.

Для того чтобы не превращать шкатулку в большой и неподъёмный сундук :-))) решила навести на этой зелёной страничке порядок 😉
Вашему вниманию представлена «сборная солянка» из четырёх тематических блоков:

• Броуновское движение. Диффузия;
• Атмосферное давление;
• Свойства жидкости. Архимедова сила;
• Тепловые явления.

Для каждого блока сформирована композиция из семи задачек 😉 В ближайшее время на сайте появится новая зелёная страничка «Шкатулка качественных задач по физике: Сила трения» 😉

Задачка к эпиграфу зелёной странички: «Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые, иначе такое бросание будет пустою забавою».
Козьма Прутков

Посвящается весеннему дождику 😉

КРУГИ НА ВОДЕ
Качественная задачка по физике от Якова Исидоровича Перельмана 😉

Камень, брошенный в стоячую воду, порождает волны, разбегающиеся кругами. Какой формы получаются волны от камня, брошенного в текущую воду реки?

Ответ: Если не найти сразу правильного подхода к этой задаче, то легко запутаться в рассуждениях и прийти к выводу, что в текущей воде волны должны вытянуться в форме не то эллипса, не то овала, притуплённого навстречу течению. Между тем, внимательно наблюдая за волнами, разбегающимися от брошенного в реку камня, мы не заметим никакого отступления от круговой формы, как бы быстро ни было течение.
Здесь нет ничего неожиданного. Простое рассуждение приведёт нас к выводу, что волны от брошенного камня должны быть круговые и в стоячей, и в текущей воде. Будем рассматривать движение частиц волнующейся воды как составное из двух движений: радиального – от центра колебаний – и переносного, направленного по течению реки. Тело, участвующее в нескольких движениях, в конечном итоге перемещается туда, где очутилось бы оно, если бы совершало все составляющие движения последовательно, одно за другим.
Поэтому допустим сначала, что камень брошен в неподвижную воду. В таком случае волны, конечно, получатся круговые.
Представим себе теперь, что вода движется – безразлично, с какой скоростью, равномерно или неравномерно, лишь бы движение это было поступательное. Что произойдёт с круговыми волнами? Они передвинутся параллельным перемещением, не претерпевая никакого искажения формы, то есть останутся круговыми.

Козьма Петрович Прутков – литературная маска, под которой в 50–60-е годы XIX века в российских журналах «Современник», «Искра» и других… выступали поэты Алексей Константинович Толстой и братья Алексей, Владимир, Александр Жемчужниковы (фактически 🙂 Козьма Прутков – их коллективный псевдоним).
Гюстав Кайботт (фр. Gustave Caillebotte; 1848–1894) – французский коллекционер и живописец, представитель импрессионизма.
Йер (Yerres) – река на севере Франции, правый приток Сены.

БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ. ДИФФУЗИЯ

Карл Вернер (Carl Friedrich Heinrich Werner; 04.10.1808–10.01.1894) – немецкий живописец.

Задача №1
«В людях». Максим Горький
«Я уже не спал, наблюдая, как сквозь щели дровяника пробиваются ко мне на постель лучи солнца, а в них пляшет какая-то серебряная пыль – эти пылинки, точно слова в сказке».
Поясните текст (о каком движении идёт здесь речь)?

Задача №2
«Драма на охоте». Антон Павлович Чехов
«…От окна до моей кровати шёл широкий солнечный луч, в котором, гоняясь одна за другой и, волнуясь, летали белые пылинки, отчего и сам луч казался подёрнутым матовой белизной».
Поясните текст (о каком движении идёт здесь речь)?

Задача №3
Изделия из натуральных тканей (хлопка, шерсти, шёлка) имеющих пёструю расцветку следует стирать в воде, температура которой не превышает 30°C. Объясните почему. Рассмотрите значки на этикетках от кофт, пиджаков, брюк поясните их. Почему не следует замачивать и стирать вместе цветное и белое бельё?

Киселёв Виктор Васильевич (1907–1985) – советский живописец. Заслуженный художник РСФСР.

Задача №4
С каким физическим явлением связана цементация железа, т.е. насыщение его поверхностного слоя углеродом с образованием карбида железа (железные изделия нагревают в течение нескольких часов в коробке, заполненной угольным порошком)?

Для любознательных:
Демидовское железо – старый русский соболь
На уральское железо в стародавние времена ставили заводское клеймо, изображавшее маленького бегущего зверька – соболя. Под маркой «Старый соболь» оно было известно всему миру. «…Демидовское железо, старый русский соболь, – писала в середине прошлого века английская газета «Morning Post», – играет важную роль в истории нашей промышленности; оно впервые было введено в Великобритании в начале XVIII века и много способствовало к основанию знаменитости шеффилдских изделий».
Этот металл выплавлялся из чистых, без вредных примесей уральских руд и на древесном угле, также не засорявшем металл примесями. Недаром Павел Петрович Аносов (основоположник науки о стали и качественной металлургии в России) в своём производстве булатной стали использовал тагильское железо, ибо в его процессе успех дела состоял прежде всего «в чистоте исходных материалов».
Уральское железо было таким «добрым» и «мягким», что его сравнивали с собольим мехом – потому и назвали заводское клеймо «Старый соболь» (на клейме обычно изображался бегущий зверёк – соболь, и ставилось слово Сибирь).
Дамасская сталь
Дамасская сталь получается в результате процесса нагрева, скручивания и повторяющейся ковки множественных слоёв стали с различным содержанием углерода. Ежели честно ;-), то легендарная «дамасская сталь» представляет собой индийско-тигельную сталь с высоким содержанием углерода, иными словами, булата – это собирательное название для твёрдых сплавов железа и углерода.
По сути своей, название «дамасская сталь» не совсем корректно. Город Дамаск (столица и второй по величине город в Сирии) никогда не был центром кузнечного ремесла…
Некоторые историки-исследователи полагают, что в Дамаске со стародавних времён располагался крупный оружейный рынок, куда поступали для продажи булатные клинки со всего света.

Осман Хамди Бей (Osman Hamdi Bey; 30.12.1842–24.02.1910) – турецкий живописец, известный археолог, а также основатель и директор Стамбульского археологического музея и Академии искусств в Стамбуле, известной теперь как Академия искусств имени Мимара Синана.

Задача №5
В полистироловой фляге длительное время хранился керосин. Если в эту, даже очень тщательно вымытую флягу налить молоко, то в нём мы всё же будем чувствовать запах керосина. Объясните почему?

Задача №6
В старинной книге перед страницами с рисунками подклеены листы тонкой прозрачной бумаги. Почему на сторонах этой бумаги, соприкасающихся с рисунками, со временем появились отпечатки рисунка?

Ответ: Со временем в результате диффузии частицы краски перешли на листы бумаги.

Задача №7
Горючие природные газы, широко используемые в качестве топлива в промышленности и в быту, не имеют запаха. Чтобы можно было быстрее заметить скопление газа в помещении и предотвратить возможность взрыва или отравления людей, к газу примешивают сильно пахучее вещество – одорант. Объясните, почему достаточно израсходовать всего несколько граммов одоранта на тысячи кубометров газа, чтобы придать газу резкий запах.

АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ

Задача №1
«Мысли и афоризмы». Козьма Прутков
«Барометр в земледельческом хозяйстве может быть с большей выгодою заменён усердной прислугою, страдающей нарочитыми ревматизмами».
Поясните афоризм.

«Конь Рыжий: Сказания о людях тайги»
Алексей Тимофеевич Черкасов, Полина Дмитриевна Москвитина
«…Кроме книг Василий Кириллович собрал знатную коллекцию ртутных и механических барометров, которыми завешал всю свою просторную спальню. Погоду же он предугадывал не по ста барометрам, а по собственному ревматизму…»
Прокомментируйте этот отрывок.

Задача №2
Сосуд «наказанное любопытство» устроен так: в дне сосуда проделаны узкие отверстия. Если сосуд наполнить водой и закрыть пробкой, вода из сосуда не выливается. Если открыть пробку, то вода потечёт из всех отверстий. Объясните почему.

Задача №3
Какую роль при питье играет атмосферное давление? Наливаем в стакан минеральной воды, делаем несколько глотков и объясняем то, что ощущаем… с точки зрения физики 🙂

Ответ: Когда мы пьём, то под губами над поверхностью воды создаём область пониженного давления воздуха. Благодаря атмосферному давлению вода устремляется в эту область и попадает к нам в рот.

Пьер Эдуар Фрер (Pierre-Edouard Frere; 10.01.1819–23.05.1886) – французский живописец.

Задача №4
Ознакомьтесь с устройством маслёнки, применяемой для смазывания швейных машин, и объясните её действие.

Ответ: При надавливании пальцами боковые стенки маслёнки прогибаются внутрь и сжимают находящийся над поверхностью масла воздух, который своим давлением вытесняет часть масла через узкое отверстие трубки наружу. Самостоятельному вытеканию масла из маслёнки препятствует атмосферное давление.

Задача №5
Почему при быстром спуске самолёта (в автобусе при движении по горной автостраде) у пассажиров закладывает уши? Что рекомендуется делать, чтобы избежать этих неприятных ощущений?

Задача №6
Почему рекомендуется открывать рот во время выстрела артиллерийского орудия?

Задача №7
Почему трудно пить из опрокинутой бутылки или фляги, когда её горлышко плотно охвачено губами? Поведите эксперимент 😉

Ответ: Общее давление воды и воздуха в бутылке не превышает того давления, которое создаётся во рту и в лёгких человека во время вдоха (при расширении грудной клетки); поэтому вода не льётся в горло человека, плотно охватившего губами горлышко бутылки или фляги.

СВОЙСТВА ЖИДКОСТИ. АРХИМЕДОВА СИЛА

Задача №1
Интересная поговорка: «Как с гуся вода». Как можно её прокомментировать с точки зрения физики? На рисунке изображён дикий арктический гусь.

Для любознательных: «С нас беда, как с гуся вода», «Стряс беду, как гусь воду» (из книги «Пословицы и поговорки русского народа» Даля Владимира Ивановича). Поговорка эта не просто интересная… это часть древней заклинательной формулы 😉 Заботливые родители, купая чадо в бане, приговаривали: «Как с гуся вода, с нашего Ванечки – худоба (то есть болезнь)». И простодушно верили :-), что всякие напасти сбегут с их сына так же быстро, как сбегает вода с гусиного оперения.
Гусь – одна из древнейших домашних птиц. Судя по библейским текстам, древнеримским рукописям и китайским документам, гусей разводили уже 3000 лет назад 🙂

Бодаревский Николай Корнилиевич (1850–1921) – российский живописец, портретист, академик Императорской Академии художеств, член Товарищества передвижных художественных выставок.

Задача №2
«Мишкина каша». Николай Николаевич Носов
«…Мишка взял бутылку с подсолнечным маслом. Налил масло на сковородку и сунул в печь прямо на горячие угли, чтоб поскорей зажарились. Масло зашипело и вдруг вспыхнуло на сковородке пламенем. Мишка вытащил сковородку из печки, – масло на ней пылает. Я хотел водой залить, а воды у нас в доме ни капли нет. Так оно и горело, пока всё масло не выгорело. В комнате дым и смрад, а от пескарей одни угольки остались».
Правильно ли было тушить горящее масло водой, и как правильно нужно было тушить?

Задача №3
«Причуды природы». Игорь Иванович Акимушкин
«…Живущие в быстрых горных ручьях личинки подёнок плоские снизу, выпуклые сверху. Прилепятся плотно ко дну или камням, и омывающая их вода по известным в гидродинамике законам прижимает личинку ко дну или камню, и не сносит». О каких законах гидродинамики идёт здесь речь? Поясните.

Для любознательных: Подёнки (Ephemeroptera), отряд крылатых насекомых. Как и стрекозы известны с каменноугольного периода. Во время крылатых фаз живут недолго от нескольких секунд до нескольких суток, некоторые виды 1 день (отсюда и название). Ротовые органы редуцированы. Кишечник превращён в воздушный пузырь, так как во время крылатых фаз подёнки не питаются. В «свадебном» танце подёнок, парящий эффект обусловлен не только широкими крыльями и длинным брюшком с тонкими членистыми нитями, подобно парашюту замедляющими её падение, но и наполненный лишь воздухом кишечник который выполняет функции своеобразного аэростата. Личинки подёнок живут долго по два-три года. Живут в воде. На нижних челюстях у многих из личинок подёнок есть присоски, преобразованные из жабр. На рисунке изображена подёнка обыкновенная в крылатой фазе – субимаго.

Акимушкин Игорь Иванович (01.05.1929–01.01.1993) – писатель, учёный-биолог, популяризатор биологии, автор научно-популярных книг о жизни животных.

Задача №4
«Кара-Бугаз». Константин Георгиевич Паустовский
«…Наш кок отпросился искупаться, но залив его не принял. Он высоко выкидывал ноги, и при всём тщании кок погрузиться в воду не смог. Это повеселило команду и улучшило её дурное расположение. Кок к вечеру покрылся язвами и утверждал, что вода залива являет собой разбавленную царскую водку, иначе серную кислоту».
Почему кок не смог погрузиться в воду залива Кара-Богаз-Гол?

Ответ: Вода в заливе Кара-Бугаз отличается большой концентрацией соли. Её плотность составляет примерно 1200 кг/м 3 . Архимедова сила из-за такой плотности воды столь значительна, что человек в ней не тонет, испытывая при этом ощущение невесомости.

Для любознательных:
Где находится залив Кара-Богаз-Гол?
Кара-Богаз-Гол – залив-лагуна у восточного берега Каспийского моря (Туркмения). Немножечко лингвистических изысков 😉 Тюркский язык (кара – чёрный; богаз – горло, проход; гол – озеро).
Что такое царская водка?
Царская водка – смесь концентрированных кислот – соляной HCl и азотной HNO₃ (3÷1 по объёму). Растворяет все металлы, в том числе и золото Au (отсюда название – «Царская водка» – данное алхимиками, которые считали золото «царём металлов») за исключением Ag – серебра, Rh – родия, Ir – иридия.
Уникальное свойство царской водки использовал во время Второй Мировой войны известный датский физик лауреат Нобелевской премии Нильс Бор. В 1943 году, спасаясь от гитлеровских оккупантов, он вынужден был покинуть Копенгаген. Но у него хранились две золотые Нобелевские медали его коллег — немецких физиков-антифашистов Джеймса Франка и Макса фон Лауэ (медаль самого Бора была вывезена из Дании раньше). Не рискуя взять медали с собой, учёный растворил их в царской водке и поставил ничем не примечательную бутылку подальше на полку, где пылилось много таких же бутылок и пузырьков с различными жидкостями. Вернувшись после войны в свою лабораторию, Бор прежде всего нашёл драгоценную бутылку. По его просьбе сотрудники выделили из раствора золото и заново изготовили обе медали.

Задача №5
«Под водой». Борис Степанович Жидков
Проблемный вопрос: всегда ли на тело, погружённое в жидкость, действует Архимедова сила?
«Лейтенант вздрогнул. Минёр вопросительно на него взглянул.
– Сели на мель? Так ведь? спросил он лейтенанта. Рули были поставлены на подъём, винт работал, приборы показывали, что лодка на той же глубине. Лейтенант вспомнил, что тут в порту глинистое, липкое дно…»
Почему подводной лодке иногда бывает трудно оторваться от глинистого дна?

Ответ: Архимедова сила не возникает в том случае, когда вода не проникает между лодкой и дном, то есть на нижнюю поверхность лодки не действует давление воды.

Задача №6
На поверхности воды в ведре плавает пустая медная кружка. Изменится ли уровень воды в ведре, если кружку утопить?

Ответ: Уровень воды в ведре понизится, так как, плавая, кружка вытесняла больше воды.

Задача №7
Опыт «Водяной подсвечник». Возьмите стеариновую свечу. На нижнем конце закрепите небольшой грузик и опустите в стеклянный сосуд с водой. Свеча должна плавать, как поплавок. Верхний конец с фитилём чуть выступают над водой. Как долго будет гореть свеча? Наблюдайте за горением свечи. Она догорит почти до конца. Как объяснить это явление?

Ответ: В процессе горения постепенно убывает сила тяжести, действующая на свечу. Для её равновесия выталкивающая сила должна уменьшаться, а это возможно только с подъёмом свечи.

ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ

Что произойдёт с пустыней Намиб, если температура воды Бенгельского течения резко повысится?

Ответ: Пустыня исчезнет, так как изменится условие, препятствующее возникновению конвекции и выпадению осадков из поднимающихся вверх воздушных масс. Из-за того, что у поверхности океана, температура воздуха, охлаждённого Бенгельским течением, ниже, чем в верхних слоях атмосферы, атмосферная влага над пустыней Намиб только конденсируется в виде росы (за счёт испарения в холодные часы с поверхности океана).

Задача №2
Долина Смерти – самое низкое место на океанском континенте и самое жаркое место в мире. Здесь температура может держаться около 50°C в течение нескольких дней. Казалось бы, что в долине должно быть прохладно, поскольку её окружают горы, где воздух холодный, и, как известно он опускается вниз, а горячий воздух поднимается вверх. В действительности же всё наоборот. Объясните данное явление.

Ответ: Скопление горячего воздуха в Долине Смерти определяется адиабатическим процессом, являющимся следствием быстрого спуска с гор воздушного потока. Разность давления в долине и на вершине горы при адиабатическом процессе обусловливает сильный нагрев воздушного потока, – возникает сухой и горячий ветер, который за длительное время превратил Долину Смерти в пустыню.

Задача №3
Одной из характерных черт всех пустынь являются постоянно дующие ветры, порой достигающие скорости 15–20 м/с, а иногда и более. Объясните причину их возникновения.

Ответ: Причинами возникновения постоянно дующих ветров является чрезмерное прогревание и связанные с ним интенсивные конвекционные потоки воздуха, а также формы рельефа.

Иоганн Якоб Фрей (Johann Jakob Frey; 27.01.1813–30.09.1865) – швейцарский художник-пейзажист.

Айвазовский Иван Константинович (Ованнес Айвазян; 29.07.1817–02.05.1900) – всемирно известный русский художник-маринист, баталист, коллекционер, меценат.

Для любознательных: В пустынях оазисом называется расположенный около естественного водоёма островок растительности. Оазисы могут существенно различаться по величине и характеру, от небольших прудов, окаймлённых финиковыми пальмами до целых городов с сельскохозяйственной деятельностью и промышленностью.
Оазисы образуются благодаря подземным рекам или водоёмам, вода в которых способна достичь поверхности земли вследствие достаточного собственного давления или при помощи источников, организованных человеком. Некоторые оазисы подпитываются случайными кратковременными ливнями. Непроницаемый нижний слой почвы из горных пород и камня также способствует удержанию воды в водяных карманах, подземных разломах или в дайках вулканического происхождения.

Задача №4
В США западные склоны гор холмов, как правило, более густо покрыты растительностью, чем восточные. Бывает, что восточный склон практически гол. Объясните это явление.

Ответ: В США в основном дуют западные ветры, которые гонят влажный воздух с Тихого океана. Встречаясь с горами, поток воздуха поднимается вверх. Это процесс адиабатический (замкнутый), так как система не получает теплоты извне и не отдаёт её. Известно, что в горах с увеличением высоты давление уменьшается. Воздух, охлаждаясь, конденсирует капли влаги, которая и выпадает в виде дождя на западном склоне, что стимулирует рост растений.

Задача №5
«Повесть о настоящем человеке». Борис Николаевич Полевой
«…Из припудренной утренним инеем хвои высунулась длинная бурая морда, увенчанная тяжёлыми ветвистыми рогами. Испуганные глаза осмотрели огромную поляну. Розовые замшевые ноздри, извергавшие горячий парок встревоженного дыхания, судорожно задвигались».
Прокомментируйте этот отрывок с точки зрения физики. Какое несоответствие допущено в тексте?

Задача №6
«Валдайские колокольца». Марк Симович Ефетов
«…Дверь была не заперта. Мы вошли, напустив с собой клубы белого морозного пара, отчего окошки в избе сразу помутнели, будто их затянуло туманом».
Прокомментируйте этот отрывок.

Задача №7
«Боярин Орша». Михаил Юрьевич Лермонтов
«…Светает. В поле тишина.
Густой туман, как пелена
С посеребрённою каймой,
Клубится над Днепром-рекой…»
Почему над рекой образуется туман? Почему туман над рекой имеет «посеребрённую кайму»?

Ответ: Ночью воздух над поверхностью воды охлаждается больше, чем сама вода, и его температура оказывается ниже. Потому с тёплой водной поверхности в холодный воздух испаряется водяной пар, который в воздухе конденсируется в капельки тумана. По краям области, занимаемой туманом, плотность его меньше. Солнечные лучи проникают сквозь граничные области тумана и создают впечатление, будто туман имеет «посеребрённую кайму».

Волков Ефим Ефимович (04.04.1844–17.02.1920) – русский живописец, пейзажист, член Товарищества передвижных художественных выставок, действительный член и академик Императорской Академии художеств.

И в заключение ещё одна задачка – «литературная иллюстрация» 😉 и целых четыре вопроса 🙂

Качественная задачка по физике от Ханса Кристиана Андерсена 😉

«История года». Ханс Кристиан Андерсен
«В деревне стояла настоящая зима и было, пожалуй, ещё холоднее, чем в городе. Резкий ветер носился над заснеженными полями, крестьянин в больших тёплых рукавицах ехал на санях, похлопывая руками, чтобы выколотить из них мороз; кнут лежал у него на коленях, но исхудалые лошади бежали рысью; пар так и валил от них. Снег скрипел под полозьями, а воробьи прыгали по санным колеям и мёрзли».
1. «В деревне стояла настоящая зима»…
Почему в городе теплее, чем в его окрестностях?
2. Поясните, почему при потирании и похлопывании рук друг об друга, можно «выколотить из них мороз»?
3. Почему от лошадей «пар так и валил»? И правильно ли называть это паром?
4. Почему «снег скрипел под полозьями»? Что является причиной этого скрипа? Почему чем крепче мороз, тем сильнее скрипит под ногами снег?