Органами зрения у пауков являются 1 пара

Для лечения суставов наши читатели успешно используют Око-плюс. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

Плач – это первая эмоция, которой младенец извещает окружающих о своем появлении на свет. Именно плачем он оповестит о том, что голоден или хочет спать, и если улыбка на лице новорожденного появляется не ранее 3-4 месяцев (имеется в виду осознанная эмоция), то слезы – в 30-40 дней с момента рождения. Почему у человека во время сильных эмоций возникают слезы, зачем они вообще нужны и могут ли принести вред организму?

Слезы могут быть двух видов: эмоциональные и рефлекторные. В офтальмологии различают еще и искусственные слезы.

Слёзы появляются благодаря работе целой системе в организме. Они могут быть рефлекторными и эмоциональными, а в офтальмологии присутствует такой термин как «искусственные слезы».

Рефлекторные

Такие слезы имеют и другое название – «механические», они активно очищают и увлажняют глаза. Если рассматриваемая жидкость вырабатывается слезной системой органов зрения в недостаточном количестве, то могут возникнуть проблемы, связанные с пересыханием роговичного слоя, конъюнктивы глаза.

Интересно, что в пожилом возрасте способность самоувлажняться органами зрения утрачивается и поэтому многие характеризуют глаза стариков, как «выцветшие, безжизненные, тусклые».

Эмоциональные

Не важно, какие эмоции испытывает человек (отрицательные или положительные) – слезы могут появиться в любой момент. Кто-то их успешно сдерживает, а кто-то плачет «по поводу и без». Ученые утверждают, что эмоциональные слезы (только искренние!) очень полезны для здоровья:

• снимают эмоциональное напряжение;
• способствуют снятию стресса;
• приносят психологическое облегчение.

Интересно, что эмоциональные слезы могут нормализовать и стабилизировать артериальное давление, вывести из организма токсины и другие вредные вещества, способствуют заживлению мельчайших ранок на коже.

Искусственная

Искусственные слезы используются в офтальмологии при выраженной сухости глаз.

В офтальмологии этим термином называют специальные препараты, которые улучшают увлажнение слизистой оболочки глазного яблока. Особенно часто искусственными слезами приходится пользоваться тем людям, которые длительное время проводят за мониторами компьютеров, вынуждены работать с печатными документами или находиться в прокуренном помещении.

Искусственной слезой можно пользоваться лишь непродолжительное время, в противном случае наступает привыкание и естественное увлажнение слизистой глазного яблока не происходит. Врачи-офтальмологи подчеркивают, что при отсутствии положительного эффекта применение рассматриваемого средства нужно прекратить и обратиться за квалифицированной медицинской помощью.

Химический состав

Большая часть рассматриваемой жидкости состоит из воды – 98% от общего состава, а оставшиеся 2% являются кладезем полезных веществ – электролиты неорганического происхождения, белки, липиды, органические составляющие, мукополисахариды.

Состав слезы может меняться в зависимости от состояния здоровья органов зрения. Врачи при исследовании рассматриваемой жидкости могут обнаружить в ней большое количество липидов или белков, что будет свидетельствовать о нарушении микроциркуляционных процессов.

Какие функции выполняет слеза

Рассматриваемая жидкость выполняет важнейшую функцию – обеспечивает защиту и увлажнение конъюнктивы и роговичного слоя органа зрения, а это, в свою очередь, улучшает оптические свойства роговицы. Так как в составе слезы содержатся различные микроэлементы, то она выполняет и питательную функцию. А с учетом присутствия в химическом составе рассматриваемой жидкости лизоцима можно утверждать, что слеза оказывает и бактерицидное воздействие на слизистую оболочку глазного яблока.

Кроме этого, благодаря выделению слезной жидкости из глаза вымываются инородные тела и грязь.

Нарушение функциональности слезной системы

В офтальмологии принято различать несколько разновидностей дисфункциональности слезной системы.

К сожалению, офтальмологам известно много случаев, когда происходит нарушение процесса выработки слезной жидкости. Симптомы такой дисфункциональности всегда ярко выражены:

• ощущение присутствия инородного тела в глазу;
• сухость и жжение;
• зуд и чувство распирания внутри.

Такие признаки указывают на недостаточность выработки слезной жидкости, а вот обильное слезотечение, наоборот, свидетельствует о проблемах с оттоком слезной жидкости. Чаще всего врачи при таких симптомах диагностируют воспаление слезного мешочка, а этот патологический процесс обязательно сопровождается покраснением и отечностью с локализацией во внутреннем уголке глаза.

Как диагностируют заболевания слезной системы

Если к офтальмологу на прием приходит пациент с проблемами в слезной системе, то сначала ему проводят классический осмотр. При пальпации век от больного может поступить жалоба на их болезненность, а визуально специалист определит и покраснение, и их отечность – это все связывают с прогрессированием воспалительного процесса в слезном мешочке.

В качестве дополнительных диагностических мер применяют:

• рентгенологическое исследование слезных протоков;
• промывание слезных путей;
• изучение под щелевой лампой слезных канальцев, заполненных контрастным веществом.

Для диагностики нарушений работы слезной системы проводится проба Ширмера.

Информативной при рассматриваемых процессах считается проба Ширмера, когда под веки закладывают специальные бумажные полоски и наблюдают, с какой скоростью они смочатся слезой. Такой тест позволяет выявить скрытые нарушения работы слезной системы – например, если скорость составляет менее 1 мм в минуту, то речь идет о проблемах с оттоком слезной жидкости.

Лечение дисфункциональности слезной системы

В каждом отдельном случае тактика лечения выбирается в индивидуальном порядке. Большую роль играет причина, по которой возникла проблема. Например, если диагностируется воспаление слезного мешочка, то выздоровление наступает после проведения курса антибактериальной терапии, а при закупорке слезных канальцев может понадобиться и хирургическое вмешательство.

Слезы – не просто «соленая водичка», а жидкость, выполняющая важную роль в обеспечении нормальной и стабильной функциональности органов зрения. Даже незначительные нарушения в работе слезовыделительной системы могут привести к проблемам со зрением. Именно поэтому обильное слезотечение или, наоборот, выраженная сухость глазного яблока должны стать поводом посещения врача-офтальмолога для осмотра и диагностики.

Глаза… Как много значит этот орган для каждого человека. Ведь зрение дает нам возможность воспринимать полную и реальную картину мира. Благодаря глазам мы можем свободно перемещаться в пространстве, читать книги, видеть своих родных и близких людей. Из-за постоянного напряжения глаз, работы за компьютером, долгого сидения перед телевизором и, конечно же, из-за несоблюдения техники безопасности наши глаза, а значит и зрение, страдают. Существует ряд методик, которые можно использовать для восстановления и улучшения зрения. Когда возникает вопрос «как быстро улучшить зрение, допустим за неделю?» однозначным будет ответ — нет, нельзя. Но, каждый человек индивидуален. То, что не работает для одного, может сработать для другого, так почему бы не попытаться улучшить зрение за неделю, если речь не идет об идеальном улучшении зрения. Но заниматься в течении недели нужно регулярно и делать все правильно, тогда положительный результат точно будет, а приведенные упражнения в этой статье вам в этом помогут.

Итак, рассмотрим самые популярные упражнения чтобы улучшить зрение

Непринужденные движения глазами могут сильно помочь в укреплении зрения. Это можно сделать, даже не прибегая к лечению у докторов и народным методам. Всего лишь нужно в течении одной недели моргать, смотреть по сторонам, делать различные движения глазами.

Упражнение «Проблеск»

Это упражнение для глаз необходимо для того, чтобы настроить режим «острого» зрения.

Для выполнения этого упражнения нужно при дневном свете на улице сконцентрироваться на объекте, например какой-нибудь надписи с четким шрифтом. Далее отходим от нее на такое расстояние, чтобы изображение стало нечетким, размытым и не особо читаемым, но при каждом моргании на мгновение вырисовывалось из тумана. Выбрав объект и определившись расстоянием, приступаем к упражнению. Моргаем, смотрим на табличку и стараемся сосредоточить взгляд на проблеске, который появляется каждый раз после моргания. В момент проблеска стараемся прочитать надпись. Как только картинка стала размытой, затуманилась, снова моргаем. Выполнять упражнение можно длительное время, сменяя объекты и картинки.

Следующее упражнение «Стрельба по мишеням»

Оно выступает продолжением первого упражнения, но предполагает переключение взгляда с одного изображения на другое, одновременно удерживая их в фокусе.

Выбрав несколько объектов (мишеней), которые находятся на разном расстоянии, поочередно фиксируем взгляд на каждой мишени. Вначале могут возникнуть трудности, поэтому можно моргать на каждом объекте примерно один раз в секунду. Далее задачу нужно усложнять, то есть моргать реже — один раз на две-три мишени.

Упражнение «Человек-паук»

Немного отличается от упражнения «Стрельба по мишеням». В нем объектом может быть куст или дерево.

Настроив режим «острого» зрения, с помощью мыслей наматываем на выбранный объект воображаемые нитки. При этом на каждом витке стараемся зафиксировать взгляд в том месте, где должны соприкасаться несуществующие нити и объект. Чтобы удержать фокус на объекте – периодически моргаем.

Для отдыха, расслабления и снятия усталости и напряжения с глаз, можно использовать упражнение «Отдых». Закрываем глаза руками, которые складываем в виде лодочек. Правой рукой закрываем правый глаз, а левой соответственно левый. Направляем взгляд в темноту до того момента, пока не почувствуем расслабления и комфорта.

Упражнение «Маятник»

Выполняется для развития привычки подвижного взгляда.

В качестве объекта удобнее всего использовать какую-нибудь хорошо читаемую надпись. Моргая, настраиваем режим «острого» зрения, фиксируем взгляд на выбраном объекте и начинаем его раскачивать на подобии маятника. Если резкость объекта утрачивается, моргаем, снова ловим фокус и продолжаем выполнять задание.

Упражнение «Китайский болванчик»

Очень похоже на предыдущее, но все же отличается.

Подвижность взгляда достигается за счет движений головы, а не глаз, которую нужно раскачивать из одной стороны в другую. При выполнении упражнения старайтесь удерживать взгляд на объекте как можно дольше.

Упражнение «Восьмерка» – это совмещенные упражнения «Маятник» и «Китайский болванчик»

В этом упражнении в качестве объекта может выступать все видимое пространство.

Итак, фиксируем режим «острого» зрения на объекте и глазами рисуем восьмерку, опрокинутую на бок. Одновременно, следя за движением глаз, качаем головой вправо и влево.

Упражнение «Полировка»

Для лечения суставов наши читатели успешно используют Око-плюс. Видя, такую популярность этого средства мы решили предложить его и вашему вниманию.
Подробнее здесь…

Объектом может быть какая-нибудь надпись. Суть упражнения в том, что рассматривается не объект в целом, а его детали.

Круговыми движениями глаз изучаем составляющие объекта. При необходимости моргаем и повторяем упражнение снова и снова. Для того, чтобы зарядить глаза энергией солнца можно выполнить упражнение «Луч света». В идеале для его выполнения нужна солнечная погода, но в ее отсутствие может подойти обычный неяркий дневной светили электрическая лампа. Не напрягая, закрываем глаза и ненадолго подносим лицо к свету. В течение некоторого времени впитываем солнечную энергию. Упражнение можно выполнять несколько раз в день.

Упражнение «Отдых»

Задача упражнения дать глазам отдохнуть от усталости, накопившейся во время предыдущих упражнений. Необходимо закрыть глаза, приложить к лицу симметрично кисти рук в виде лодочек. Пальцы при этом должны сомкнуться на лбу. Пытаемся смотреть в пустоту, избавиться от всплывающих образов вплоть до черноты. Выполнять занятие до приятного расслабления.

Обратите внимание, что все предложенные упражнения нужно выполнять в расслабленном, комфортном состоянии.И помните! Избегайте перенапряжения глаз!

Органами зрения у пауков являются: а) 1 пара фасеточных глаз б) 4 пары простых глаз в) 1 пара фасеточных глаз и 2 пары

Ответ или решение 1

Хотя пауки являются почти совершенными охотниками, не все их органы чувств развиты очень хорошо. Например, зрение у них далеко от совершенства.

Какие глаза у пауков

Верным ответом на поставленный вопрос будет б) 4 пары простых глаз. Располагаются они наподобие дуги и при этом посажены достаточно низко — в районе головы и груди. При этом глаза делятся на 2 основных типа: главные и побочные. При этом у побочных глаз какие-либо мышцы полностью отсутствуют. Зато они снабжены зеркальцами, которые помогают видеть приближение объектов с боков. У главных же глаз почти всегда есть мышцы, пускай они и не очень развиты и могут перемещаться лишь в одном направлении. Тем не менее, эта система обеспечивает пауку неплохой обзор, которого ему хватает для организации охоты.

Какая у многих других насекомых и пауков нет цветного зрения. Из всех видов только паук-скакун может различать какие-то оттенки. В целом, наиболее развито зрение у так называемых бродячих пауков. Это связано с тем что они постоянно перемещаются и не сидят неподвижно в паутине, как тенетные. Кроме того, они проявляют большую активность в дневное время, когда зрение более востребовано, чем ночью.

Органами зрения у пауков являются 1 пара

Вопрос: Органами зрения у пауков являются: 1) 1 пара фасеточных глаз; 2) 4 пары простых глаз; 3) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз; 4) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

Органами зрения у пауков являются: 1) 1 пара фасеточных глаз; 2) 4 пары простых глаз; 3) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз; 4) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

Органами зрения паукообразных являются простые глаза, количество которых у разных видов варьирует от 2 до 12. У пауков они расположены на головогрудном щите в виде двух дуг, а у скорпионов одна пара глаз располагается спереди и еще несколько пар — по бокам. Несмотря на значительное количество глаз, зрение у паукообразных слабое. В лучшем случае они способны более или менее отчетливо различать предметы на расстоянии не более 30 см, а большинство видов — и того меньше (например, скорпионы видят только на расстоянии несколько см). Для некоторых бродячих видов (например, пауков-скакунов) зрение более важно, поскольку с его помощью паук высматривает добычу и различает особей противоположного пола.

Задания муниципального этапа XXVII Всероссийской олимпиады школьников по биологии

Задания
муниципального этапа XXVII Всероссийской олимпиады
школьников по биологии

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Основу слоевища лишайника составляют клетки: а) цианобактерий;
б) гриба; +
в) многоклеточной водоросли;
г) одноклеточной водоросли.

2. Плауны размножаются: а) только семенами;
б) только спорами;
в) спорами и вегетативно; +
г) только вегетативно.

3. Среди растений исключительно на суше встречаются: а) зеленые водоросли;
б) красные водоросли;
в) голосеменные; +
г) покрытосеменные.

4. На рисунке представлен агротехнический прием:
а) пасынкование;
б) мульчирование;
в) пикировка; +
г) стратификация.

5. В почвенном питании растений главную роль играет зона корня, обозначенная на рисунке «Х», – это зона: а) деления;
б) роста;
в) всасывания; +
г) проведения.

6. Конечным продуктом фотосинтеза у зеленых растений является вещество: а) крахмал; +
б) хлорофилл;
в) углекислый газ;
г) вода.

7. У цветковых растений мужские половые клетки образуются в: а) пестиках;
б) тычинках; +
в) семязачатках;
г) пыльцевой трубке.

8. У сосны от опыления до созревания семян проходит примерно: а) неделя;
б) месяц;
в) год;
г) полтора года. +

9. Органами зрения у пауков являются:
а) 1 пара фасеточных глаз;
б) 4 пары простых глаз; +
в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз;
г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

10. Гельминтами называют:
а) всех червей;
б) всех червей, паразитирующих в организме животных и человека; +
в) только плоских червей, паразитирующих в организме животных и человека;
г) только круглых червей, паразитирующих в организме животных и человека.

11. Крылья у насекомых находятся на спинной стороне: а) груди и брюшка;
б) груди; +
в) головогруди и брюшка;
г) головогруди.

12. Земноводные, являясь холоднокровными животными с невысоким уровнем обмена веществ, ведут активную жизнедеятельность благодаря:
а) всеядности;
б) развитию с метаморфозом;
в) питанию только богатой белками животной пищей; +
г) способности к длительному пребыванию под водой.

13. Основная клетка нервной ткани – нейрон обычно состоит из: а) тела, одного короткого и нескольких длинных отростков;
б) тела, одного длинного и нескольких коротких отростков; +
в) нескольких тел, одного короткого и одного длинного отростка;
г) нескольких тел с отходящими от них длинными и короткими отростками.

14. Овладение умением разводить и поддерживать огонь было жизненно необходимым для:
а) австралопитеков;
б) человека умелого;
в) человека прямоходящего;
г) неандертальцев. +

15. К основным методам физиологии человека как науки следует отнести: а) препарирование с применением хирургических инструментов;
б) исследования с применением микроскопической техники (микроскопирование);
в) наблюдение и эксперимент; +
г) ультразвуковые исследования (УЗИ) и электрокардиографию (ЭКГ).

16. Исходя из особенностей строения организма человека, его сердце следует отнести к следующему уровню организации: а) атомно-молекулярному;
б) тканевому;
в) органному; +
г) системному.

17. По какому, наиболее точному, признаку можно отличить гладкие мышечные волокна от поперечно-полосатых: а) по цвету;
б) по количеству ядер в клетке; +
в) по количеству межклеточного вещества;
г) по наличию ресничек.

18. Надкостница не может обеспечить: а) рост кости в длину; +
б) чувствительность кости;
в) питание кости;
г) срастание кости после переломов.

19. Эритроциты вырабатываются в: а) красном костном мозге; +
б) печени;
в) селезенке;
г) лимфатических узлах.

20. Люди, обладающие группой крови IV: а) являются при ее переливании универсальными донорами;
б) являются при ее переливании универсальными реципиентами; +
в) являются при ее переливании универсальными донорами и реципиентами;
г) не могут предоставлять кровь для переливания.

21. Вакцину используют для формирования у человека: а) естественного врожденного иммунитета;
б) естественного приобретенного иммунитета;
в) искусственного активного иммунитета; +
г) искусственного пассивного иммунитета.

22. При малокровии ткани тела человека испытывают недостаток:
а) кислорода; +
б) питательных веществ;
в) воды и минеральных солей;
г) всех названных веществ.

23. Защитный рефлекс дыхательной системы, возникающий при раздражении бронхов: а) чихание;
б) кашель; +
в) зевота;
г) смех.

24. Классические исследования процессов пищеварения были осуществлены: а) Э. Дженнером;
б) Л. Пастером;
в) ;
г) . +

25. Из указанных значений энергетической ценности продуктов ее наименьшее количество выражает: а) 500 Дж;
б) 50 калорий; +
в) 0,5 Калорий;
г) 5 килокалорий.

26. Структурно-функциональной единицей почки является: а) доля;
б) сегмент;
в) нефрон; +
г) долька.

27. Фильтрация крови в почках происходит в: а) пирамидках;
б) лоханках;
в) капсулах; +
г) мозговом слое.

28. При образовании вторичной мочи в кровяное русло возвращается вода и: а) глюкоза; +
б) соли;
в) белки;
г) все выше перечисленные вещества.

29. Повреждение наружных покровов, вызванное действием высокой температуры или химических веществ, – это: а) потертость;
б) опрелость;
в) ожог; +
г) отморожение.

30. Железа внутренней секреции, управляющая большинством гормональных процессов в организме человека: а) щитовидная;
б) поджелудочная;
в) надпочечники;
г) гипофиз. +

31. Проводниковая функция характерна для отдела головного мозга: а) передний мозг;
б) мозжечок;
в) средний мозг;
г) промежуточный мозг. +

32. Вегетативная нервная система: а) не контролируется сознанием человека; +
б) имеет высшие центры только за пределами центральной нервной системы;
в) регулирует координацию произвольных и точных движений;
г) обладает всеми перечисленными свойствами.

33. Анализатор представляет собой систему, которая обеспечивает: а) восприятие информации (раздражителя) соответствующим рецептором;
б) доставку информации (проведение возбуждения) от рецептора в мозг по нервным путям;
в) анализ полученной информации в соответствующих структурах мозга и возникновение ощущения;
г) все перечисленные функции. +

34. Вкус, воспринимаемый вкусовыми луковицами задней трети языка, является: а) сладким;
б) кислым;
в) соленым;
г) горьким. +

35. Воспаление среднего уха называют: а) катарактой;
б) отитом; +
в) циститом;
г) ринитом.

36. В процесс дрессировки собак для выполнения команд (вперёд, сидеть, стоять и др.) вовлекается поведенческий механизм: а) импринтинг;
б) условный рефлекс; +
в) привыкание;
г) повышение чувствительности.

37. У женщин, в отличие от мужчин, предшественники половых клеток: а) появляются в организме с момента полового созревания;
б) закладываются еще до рождения и их количество постепенно сокращается; +
в) закладываются еще до рождения и их количество постоянно увеличивается;
г) закладываются еще до рождения и их количество поддерживается на постоянном уровне.

38. Овуляция происходит в момент: а) разрушения желтого тела;
б) образования желтого тела;
в) оплодотворения;
г) разрыва фолликулы. +

39. Сердцебиение плода человека регистрируется от момента зачатия с: а) трех недель;
б) пяти недель; +
в) трех месяцев;
г) четырех месяцев.

40. На самочувствие человека оказывают положительное воздействие: а) полное отсутствие звуков (полнейшая тишина);
б) положительно заряженные ионы;
в) отрицательно заряженные ионы; +
г) ультра — и инфразвуки.

41. Наиболее быстро развиваются в крупных промышленных городах болезни: а) желудочно-кишечного тракта;
б) верхних дыхательных путей и легких; +
в) кожи;
г) опорно-двигательного аппарата.

42. Повышенные дозы облучения человеческого организма не вызывают:
а) нарушений функции кроветворения;
б) злокачественных опухолей;
в) желудочно-кишечных кровотечений;
г) инфаркта миокарда. +

43. Экологические факторы воздействуют на живые организмы: а) одновременно и совместно друг с другом; +
б) одновременно и изолированно друг от друга;
в) совместно друг с другом, но в определенной последовательности;
г) изолированно друг от друга и в определенной последовательности.

44. Энергетическим ресурсом у зеленых водорослей является: а) солнечный свет; +
б) энергия окисления органических веществ;
в) энергия окисления неорганических веществ;
г) вода.

45. Примером конкуренции являются взаимоотношения между популяциями: а) карася и карпа в одном водоеме; +
б) карася и щуки в одном водоеме;
в) карася и уклейки в одном водоеме;
г) щуки и уклейки.

46. Хищники в природном сообществе: а) уничтожают популяцию жертв;
б) способствуют росту популяции жертв;
в) оздоровляют популяцию жертв и регулируют ее численность; +
г) не влияют на численность популяции жертв.

47. Исследование процессов кровообращения У. Гарвеем преимущественно основано на применении метода биологии: а) описательного;
б) сравнительного;
в) исторического;
г) экспериментального. +

48. Относительное постоянство внутренней среды организмов является проявлением жизненного свойства: а) раздражимость;
б) самовоспроизведение;
в) саморегуляция; +
г) изменчивость.

50. Функции носителей наследственной информации выполняют: а) белки;
б) углеводы;
в) жиры;
г) нуклеиновые кислоты. +

51. Стадия клеточного цикла, во время которой происходит репликация ДНК: а) интерфаза; +
б) профаза;
в) метафаза;
г) телофаза.

52. Стадия митоза, во время которой происходит расхождение хроматид: а) профаза;
б) метафаза;
в) анафаза; +
г) телофаза.

53. Органические вещества, обеспечивающие клетку энергией: а) белки и жиры;
б) жиры и углеводы; +
в) углеводы и нуклеиновые кислоты;
г) вода и углеводы.

54. Не является обязательным структурным компонентом клетки: а) клеточная мембрана;
б) ядро; +
в) генетический аппарат;
г) цитоплазма.

55. Из перечисленных способов размножения к половому относится: а) семенное размножение; +
б) почкование;
в) черенкование;
г) спорообразование.

56. Становление систематики как науки связывают с именем: а) Роберта Гука;
б) Анони ван Левенгука;
в) Карла Линнея; +
г) Чарльза Дарвина.

57. Отличить один вид организмов от другого возможно всегда на основании: а) особенностей внешнего и внутреннего строения;
б) анализа образа жизни и области их распространения в природе;
в) невозможности давать плодовитое потомство;
г) совокупности всех критериев вида. +

58. При двойном оплодотворении из центральной клетки после ее слияния со спермием возникает: а) зародыш;
б) семязачаток;
в) эндосперм; +
г) зигота.

59. Возникновение фотосинтеза способствовало накоплению в атмосфере Земли: а) кислорода; +
б) углекислого газа;
в) хлорофилла;
г) паров воды.

60. Исследовательские работы Ч. Дарвина, связанные с выявлением причин разнообразия живых организмов следует отнести к области современной биологической науки: а) классическая биология;
б) эволюционная биология; +
в) физико-химическая биология;
г) к любому из перечисленных направлений.

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 2 балла за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Корень может: I. поглощать воду с растворенными веществами. + II. закреплять растения в почве. + III. расти за счет вставочной меристемы. IV. синтезировать аминокислоты, гормоны, алкалоиды. + V. образовывать чешуевидные листья на старых участках корней. а) I, II, III;
б) I, II, IV; +
в) II, IV, V;
г) I, III, V.

2. В составе жилки листа можно обнаружить: I. ситовидные трубки с клетками спутницами. + II. сосуды. + III. склеренхиму. + IV. уголковую колленхиму. + V. паренхиму. + а) I, III, IV;
б) I, II, IV, V;
в) I, II, III, V;
г) I, II, III, IV, V. +

3. Для цветковых растений произрастающих в воде характерно: I. плохое развитие или отсутствие механической ткани. + II. хорошее развитие механической ткани. III. хорошее развитие древесины, обеспечивающей передвижение воды по растению. IV. наличие крупных межклетников в тканях корней, листьев и стебля. + V. преобладание в пучках ксилемы и плохое развитие флоэмы. а) I, III;
б) II, V;
в) I, IV; +
г) II, III, IV.

4. Личинки Перепончатокрылых насекомых могут иметь: I. 3 пары членистых ног. II. 3 пары членистых ног и 6-8 пар ложных брюшных ножек. + III. 3 пары членистых ног и 2-5 пар ложных брюшных ножек. IV. 8 пар ложных брюшных ножек. V. быть безногими. + а) I, II, III, IV;
б) II, III, IV, V;
в) I, II, IV;
г) II, V. +

5. Яркая черно-желтая полосатая окраска является предупреждающей у: I. тигра. II. колорадского жука. + III. суматранского барбуса. IV. шершня. + V. мухи журчалки. а) I, III, IV;
б) I, V;
в) II, III, V;
г) II, IV. +

6. Морские ежи и морские звезды могут использовать для передвижения: I. параподии. II. иглы. + III. лучи. + IV. амбулакральные ножки. + V. членистые ходильные ножки. а) I, II, III, IV;
б) II, IV, V;
в) II, III, IV; +
г) III, IV, V.

7. На лапках у комнатной мухи находятся органы чувств: I. зрения. II. обоняния. III. осязания. + IV. вкуса. + V. слуха. а) II, IV, V;
б) I, III, IV;
в) III, V;
г) III, IV. +

8. Органы боковой линии у рыб служат для: I. определения направления и скорости течения. + II. определения химического состава воды. III. обнаружения приближения хищника или добычи. + IV. обнаружения подводных препятствий. + V. ориентировки в пространстве по линиям магнитного поля. а) I, IV, V;
б) I, III, IV; +
в) II, IV, V;
г) II, III, IV.

9. Рога, являющиеся образованиями кориума и состоящие из костной ткани имеют: I. индийский носорог. II. северный олень. + III. африканский буйвол. IV. сибирский козерог. V. жираф. + а) I, V;
б) II, V; +
в) I, IV, V;
г) II, III, IV.

10. Хрящевые рыбы, живущие в морской воде, поддерживают нормальный осмотический баланс, экскретируя лишние соли через: I. почки. + II. жабры. + III. ректальные железы. + IV. кожу. V. слизистую оболочку рта. а) I, II, III; +
б) I, II, IV;
в) II, III, V;
г) II, III, V.

11. В экологии рассматриваются пирамиды: I. чисел. + II. биомассы. + III. видового состава. IV. энергии. + V. трофических связей. а) II, IV, V;
б) I, II, IV; +
в) I, IV, V;
г) I, II, V.

12. Относится (-ятся) к идиоадаптациям: I. мимикрия. + II. покровительственная окраска. + III. предостерегающая окраска. + IV. половой диморфизм. V. паразитизм. а) I, II, III; +
б) I, III, IV;
в) II, III, V;
г) III, IV, V.

13. Для анафазы митоза не характерно: I. образование «экваториальной пластинки». + II. начало перемещения хромосом к полюсам. III. формирование веретена деления. + IV. появление ядрышек. + V. образование «дочерних звезд». а) III, V;
б) II, V;
в) I, II, V;
г) I, III, IV. +

14. В клетках эукариот ДНК находится в: I. ядре. + II. нуклеосомах. III. митохондриях. + IV. пластидах. + V. пероксисомах. а) I, II, IV;
б) I, III, IV; +
в) II, IV, V;
г) I, III, IV, V.

15. Кроссинговер обычно происходит в мейозе при конъюгации у: I. мужчин и женщин в любой из 22 пар аутосом. + II. женщин в паре половых хромосом. + III. мужчин в паре половых хромосом. IV. кур паре половых хромосом. V. петухов паре половых хромосом. + а) I, II, IV;
б) I, II, V; +
в) I, III, IV;
г) II, III, IV, V.

Часть 3. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

1. У водных растений устьица расположены на нижней стороне листа.

2. В хлоропластах растительных клеток на свету откладывается первичный крахмал. +

3. Стебли многолетних растений всегда могут выполнять фотосинтезирующую функцию.

4. Колючки боярышника являются видоизмененными побегами. +

5. Бесполое размножение хламидомонады происходит при наступлении неблагоприятных условий.

6. Нервная система медузы устроена сложнее, чем у полипов. +

7. Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне. +

8. К группе кожных желёз млекопитающих относятся потовые, сальные и молочные. +

9. При сильном похолодании некоторые птицы могут впадать в спячку. +

10. Парасимпатическая нервная система увеличивает секрецию слюны, симпатическая – останавливает. +

11. Червеобразный отросток (аппендикс) не имеет полости.

12. В норме слюны у человека выделяется меньше, чем желудочного сока. +

13. Во время отдыха количество сахара в крови уменьшается. +

14. На больших глубинах в Мировом океане могут существовать только детритные цепи питания.

15. Популяционные волны связаны только с колебаниями численности и не оказывают влияния на генофонд.

16. Единственная функция клеточной мембраны – поддержание постоянной формы клетки.

17. Цитоплазма обеспечивает взаимосвязь всех частей клетки. +

18. Пиноцитоз характерен только для животных клеток.

19. Качественный и количественных состав органоидов клетки зависит от выполняемых ею функций. +

20. Наиболее вероятно, что эволюция покровов у беспозвоночных шла в направлении развития мерцательного эпителия в плоский эпителий. +

21. Все анаэробы – это микроорганизмы, осуществляющие брожение.

22. Рибосомы образуются путем самосборки. +

23. У мухи дрозофилы Y хромосома не оказывает существенного влияния в определении пола особи. +

24. В генетическом коде каждому виду аминокислоты соответствует только один триплет (кодон).

25. Гены парных признаков при дигибридном скрещивании находятся в разных хромосомах. +

Часть 4. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 12,5. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

1. [мах. 2,5 балла] Соотнесите систематические группы растений (А–Б) с их
признаками (1–5).

1. Гаметофит раздельнополый.

2. Гаметофит обоеполый, на нем развиваются
и мужские и женские гаметы.

3. Гаметофит представлен заростком.

4. Для оплодотворения необходима водная среда.

5. Для оплодотворения не нужна водная среда.

Органы чувств у паукообразных

Органы чувств паукообразных

Самую главную роль играет осязание. У пауков данный орган представлен в виде волосков (трихоботрий), которые расположены по всему телу. Больше всего их на педипальпах и ходильных ногах. Строение каждого волоска представлено так:

• подвижный волосок прикреплён ко дну ямки на покровах тела;
• в ямке находится группа чувствительных клеток, с которой соединён волосок.

Рис. 1. Органы осязания

Каждое колебание трихоботрий точно определяет все виды механического движения. Органы осязания работают так точно, что пауки легко улавливают мельчайшее колыхание паутины или воздуха, при этом различая природу раздражения.

Рис. 2. Волосяной покров пауков

Лировидные органы, расположенные на поверхности всего тела, выполняют функцию органов химического чувства. Представлены они в виде щелей на теле, в глубине которых расположены чувствительные клетки. Это, так называемые, органы обоняния. Клетки, различающие вкус, находятся на ходильных ногах, ногощупальцах и боковой части глотки. Однако запахи эти животные различают только на близком расстоянии.

Органы зрения паукообразных

По сравнению с ракообразными, паукообразные животные имеют простое строение органов зрения. Расположены они в передней части головогруди и могут быть представлены тремя, четырьмя, реже одной парой глаз. Органы зрения паукообразных у каждого отряда и вида представлены по-своему. Так, например, у скорпионов срединные глаза более крупного размера, а по бокам располагаются 2-5 пар более мелких глаз. Пауки имеют четыре пары глаз, расположенные в две дуги. При этом средние глаза передней дуги больше всех остальных глаз.

Рис.3. Расположение глаз

Видят паукообразные не очень хорошо. Например, скорпионы себе подобных различают лишь на расстоянии 2-3 см, а некоторые виды пауков – на расстоянии 20-30 см.

Для некоторых видов паукообразных зрение играет очень важную роль. Например, пауки-скакуны с замазанными глазами перестают различать самок и выполнять характерный для брачного периода танец.

Что мы узнали?

У паукообразных, как и у всех животных есть органы чувств. Самую главную роль для их жизнедеятельности играет осязание. Глаза имеют простое строение, несмотря на их количество, видят паукообразные плохо.

Оценка доклада

Средняя оценка: 4.4 . Всего получено оценок: 15.

Органами зрения у пауков являются: 1) 1 пара фасеточных глаз; 2) 4 пары простых глаз; 3) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз; 4) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

Органами зрения у пауков являются: 1) 1 пара фасеточных глаз; 2) 4 пары простых глаз; 3) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз; 4) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

Органами зрения паукообразных являются простые глаза, количество которых у разных видов варьирует от 2 до 12. У пауков они расположены на головогрудном щите в виде двух дуг, а у скорпионов одна пара глаз располагается спереди и еще несколько пар — по бокам. Несмотря на значительное количество глаз, зрение у паукообразных слабое. В лучшем случае они способны более или менее отчетливо различать предметы на расстоянии не более 30 см, а большинство видов — и того меньше (например, скорпионы видят только на расстоянии несколько см). Для некоторых бродячих видов (например, пауков-скакунов) зрение более важно, поскольку с его помощью паук высматривает добычу и различает особей противоположного пола.

Органы осязания пауков. Особенности зрения паукообразных: сколько глаз у скорпиона

В отличие от развитых видов членистоногих, зрение паукообразных слабое. Глаза у них имеют простое строение. На теле их может быть до шести пар, но это скорее подтверждает факт несовершенства восприятия ими окружающего мира. Ответ на вопрос о том, сколько глаз у скорпиона, не сможет дать четкого понимания о качестве его зрительной системы. Поэтому есть смысл разобраться, как он приспособился выживать с такой несовершенной «оптикой».

Особенности зрения паукообразных

Различные видовые группы этого класса хорошо приспособились. Для многих первостепенную роль играют не глаза, а На поверхности тела у них имеются участки с повышенной чувствительностью. Особенно много осязательных волосков на членистых лапах, отвечающих за передвижение, и на педипальпах (ногощупальца).

Многие паукообразные плетут ловчие сети. По мельчайшим колебаниям нитей они узнают о попавшейся добыче. Зрительное восприятие при этом менее важно. Виды, ведущие кочевой образ жизни и охотящиеся без паутины, имеют более развитое зрение. Для передвижения по незнакомой местности они должны уметь различать окружающую действительность.

Однако и их зрительная система не идет в сравнение с «оптикой» развитых высших насекомых. Глаза у скорпиона (фото ниже) также не отличаются ни сложностью устройства, ни особенностями цветопередачи. Считается, что представители этого подотряда видят даже хуже чем пауки и способны различать себе подобных лишь с расстояния нескольких сантиметров.

Простое и сложное зрение членистоногих

Зрение у насекомых наиболее развито. В связи с этим глаза паукообразных часто называют простыми. У развитых представителей насекомых — пчел, стрекоз, мух и прочих подобных — сложные глаза имеют фасеточное строение. Структурной зрительной единицей являются омматидии. Из них, собственно, и состоит сложная оптическая система. Расположенные рядом, они составляют зрительный комплекс. Омматидий состоит из двояковыпуклой линзы (роговица), под которой располагается прозрачный конус, по свойствам сходный с хрусталиком.

Ниже находится слой клеток (сетчатка), способный воспринимать световое излучение. Они соединяются с нервными окончаниями, что передают сигналы в мозг. От каждого омматидия информация поступает отдельно. В результате картинка состоит из множества точек и напоминает мозаичное изображение.

У мух число таких структурных элементов достигает 4 тыс. в каждом глазу. У более развитых в этом плане стрекоз и того больше — до 28 тысяч. Известно, что у паукообразных несколько пар скорпиона имеют сложное строение? У них нет сложной зрительной системы. Она представлена несколькими отдельно расположенными глазами-омматидиями. Причем одна их пара большего размера и считается главной. Остальные (до 5 пар) располагаются сбоку и считаются вспомогательными.

Более простые латеральные глаза (стеммы) имеются у личинок насекомых. Переходя на высший этап развития, их зрительная система усложняется. Другой тип упрощенных глаз (дорсальные) не «перерождается», а сохраняется на таком же уровне и у взрослых особей. Омматидий в них не образуется (нет конуса и хрусталика). Под роговицей расположены воспринимающие свет клетки. Еще ниже находится пигментный слой, соединенный с нервными окончаниями.

Скорпионы: образ жизни

Чаще всего встречаются в регионах с тропическим климатом. Некоторые виды ведут дневной образ жизни, но подавляющее их большинство все-таки является ночными охотниками. Они предпочитают скрываться от палящего зноя и прячутся в этот период под камнями, корягами и в прочих укромных местах.

Отчасти это объясняется и их несовершенным зрением. Заметить опасность они могут лишь с близкого расстояния, а охотиться лучше приспособились ночью. Но это не только из-за специфической особенности зрения. Неважно, сколько глаз у скорпиона (фото ниже) — не они играют решающую роль в поимке добычи. Считается, что основная заслуга точных атак — чувствительные сенсоры на их лапках.

Круговая постановка ног дает скорпиону возможность ощущать мельчайшие колебания почвы со всех сторон. По скорости распространения таких сигналов (ближние лапки их ощущают раньше) он определяет точное местоположение жертвы. Глаза в этом играют второстепенную роль. Замечено, что если разделить скорпиона и жертву преградой в виде тонкой расщелины, он не сможет ее атаковать даже с близкого расстояния. Сигналы по почве от перемещения добычи до его чувствительных лапок в таком случае не доходят.

Среда обитания и особенности жизни существенным образом изменили внешний облик этих существ. Различаются не только общие размеры тела и отдельные его части, но и количество глаз. Независимо от их общего количества, все они имеют простое строение.

Сколько глаз у скорпиона, и где они расположены на теле? Некоторые виды приспособились жить с одной парой. Максимальное количество — 12 простых глаз. Причем одна их пара (явно большего размера) находится по центру и играет главную роль. Остальные расположены по сторонам и ниже по периметру.

Поймав жертву передними клешнями, скорпион поднимает ее над головой и пронзает острием жала, что на конце хвоста. Сколько глаз у скорпиона контролируют этот процесс? Предположительно, находящаяся сверху пара до определенной степени как раз и ответственна за это. Являются ли простые дополнительные глазки усложнением зрительной системы (развились для улучшения) или ее упрощением (не успели полностью атрофироваться), доподлинно установить не представляется возможным.

Количество известных науке пауков поражает — только современных видов существует около 42 тысяч, плюс к этому еще более тысячи ископаемых паукообразных. Распространенные повсеместно, обитающие не только на суше, но и в воде хищники и, за редким исключением, вегетарианцы, безобидные и смертельно опасные для человека, живущие на земле свыше 100 млн. лет, пауки интересны еще и тем, что они, как немногие насекомые, обладают уникальным внешним строением. В первую очередь это касается органов зрения. Поэтому и интересен вопрос о том, сколько глаз у паука.

Количество глаз у пауков

Зооофтальмологи (специалисты в области зрения у животных), услышав вопрос, сколько глаз у паука, не дадут однозначного ответа. Дело в том, что количество глаз у пауков варьируется в зависимости от вида.

Но все-таки известно, сколько глаз у большинства видов пауков — четыре пары. Однако известны обладатели 12(!) органов зрения. В ходе эволюции природа оставляла паукам такое количество органов зрения и именно такой силы, сколько им было необходимо для выживания и воспроизводства. На противоположных полюсах по силе зрения расположены пещерные пауки — практически слепцы — и пауки-скакуны, у которых сила зрения равнозначна человеческой и при этом они еще способны, как доказано, различать цвета.

Расположенные, как правило, в два ряда глаза обладают различной функциональностью. Так называемая медиальная, она же передняя пара, именуется главными глазами. Все другие органы зрения называются побочными. В отличие от насекомых, обладающих так называемыми фасеточными глазами, где отдельные участки глаз выполняют свойственные только им функции, у пауков роль таких фасет играют отдельные глаза. Примером могут служить побочные глаза, основная задача которых — предупреждать их обладателя о приближающейся опасности.

Сила зрения

Главные глаза пауков способны видеть даже то, что не различает человек. В частности, доказана чувствительность этих существ к ультрафиолету. Такой способностью обладают почти 6 тысяч видов пауков-скакунов, которые, в отличие от других представителей паукообразных, предпочитают не ожидать жертву в устроенной засаде, а наоборот, активно охотиться на нее.

Слабым зрением обладают тенетники — пауки, которые ловят жертву с помощью паутины. Их зрение позволяет фиксировать движение сравнительно крупных объектов (мотыльков, мух), реагировать на изменение направления и силы света.

Особенности глаз

Ученые определили, что вне зависимости от того, сколько глаз у паука (крестовика, паука-краба, песочного или другого вида этих беспозвоночных), все глаза функционируют как единый орган. Сначала наличие потенциальной жертвы (мухи) определяют задние или боковые глаза. Происходит это на расстоянии между пауком и мухой, составляющим не менее 20-25 см. Далее в дело вступают главные глаза, на которые передается основной фокус. Именно они определяют, что перед пауком находится вожделенный объект охоты, а не посторонний предмет.

Таким образом, ответ на вопрос, сколько глаз у паука, требует встречных уточняющих вопросов — какого паука и живущего в какой среде обитания? Только после определения этих параметров можно дать точный ответ на вопрос.

Отряды

Паукообра́зные , арахниды (лат. Arachnida ) — класс членистоногих из подтипа хелицеровых (Chelicerata ). Наиболее известные представители: пауки , скорпионы , клещи́ . В настоящее время учёными описано более 114 тыс. видов паукообразных (включая 1,8 тыс. ископаемых видов), большинство которых составляют пауки (более 44 тыс. видов) и клещи (более 55 тыс. видов) .

Латинское название паукообразных происходит от греческого ἀράχνη «паук» (существует также миф об Арахне , которую богиня Афина превратила в паука). Наука о паукообразных называется арахнология .

Паукообразные распространены повсеместно и преимущественно являются наземными обитателями, хотя встречаются и виды, населяющие пресные водоёмы, а также один морской вид. По типу питания в основном относятся к хищникам .

Размеры паукообразных варьируют от сотен микрон (некоторые клещи) до нескольких сантиметров. Длина тела аранеоморфных пауков и сенокосцев обычно не превышает 2-3 см. Наиболее крупные представители класса (скорпионы , сольпуги и жгутоногие) могут достигать 20 см в длину. Ещё большими размерами обладают некоторые пауки-птицееды .

Традиционно в теле паукообразных выделяют два отдела — просому (головогрудь) и опистосому (брюшко) . Просома состоит из 6 сегментов, несущих по паре конечностей: хелицеры , педипальпы и четыре пары ходильных ног . У представителей разных отрядов строение, развитие и функции конечностей просомы отличаются . В частности, педипальпы могут использоваться как чувствительные придатки, служить для захвата добычи (скорпионы), выступать в качестве копулятивных органов (пауки) . У ряда представителей одна из пар ходильных ног не используется для передвижения и берёт на себя функции органов осязания .

Большинство паукообразных не имеет мышц в дистальных отделах конечностей, поэтому для движения используется давление гемолимфы (пауки, телифоны) . У скорпионов и лжескорпионов мускулы способны сгибать одновременно два сустава .

Сегменты просомы плотно соединены друг с другом, у некоторых представителей их спинные стенки (тергиты) сливаются между собой образуя карапакс . У сольпуг слившиеся тергиты сегментов образуют три щитка: пропельтидий, мезопельтидий и метапельтидий.

Паукообразные несут относительно тонкую хитиновую кутикулу , под которой находится гиподерма и базальная мембрана . Кутикула предохраняет организм от потери влаги при испарении, поэтому паукообразные заселили самые засушливые районы земного шара. Прочность кутикуле придают белки , инкрустирующие хитин.

Органы дыхания

Половые органы

Все паукообразные раздельнополы и в большинстве случаев демонстрируют ярко выраженный половой диморфизм . Половые отверстия располагаются на втором сегменте брюшка (VIII сегмент тела). Большинство откладывает яйца , но некоторые отряды живородящие (скорпионы , бихорхи , жгутоногие).

Специальные органы

Некоторые отряды имеют специальные органы.

• ядоносный аппарат — скорпионы и пауки
• прядильный аппарат — пауки и лжескорпионы .

Среда обитания

Паукообразные почти исключительно хищники , только некоторые клещи и пауки-скакуны питаются растительными веществами. Они питаются главным образом насекомыми и другими мелкими членистоногими. Пойманную добычу паук хватает ногощупальцами, прокусывает крючковидными челюстями, впрыскивает в ранку яд и пищеварительный сок. Примерно через час паук высасывает при помощи сосательного желудка все содержимое добычи, от которой остается только хитиновая оболочка. Такое пищеварение называется внекишечным.

Распространение

Паукообразные распространены повсеместно.

Представители этого класса — одни из древнейших наземных животных, известные с силурийского периода.

Ныне некоторые отряды распространены исключительно в тропических и субтропических поясах, таковы жгутоногие . Скорпионы же и бихорхи обитают также в умеренном поясе , пауки , сенокосцы и клещи в значительном количестве встречаются и в полярных странах.

По данным арахнолога Михайлова К. Г. (2016) в мировой фауне известно более 113 тыс. описанных видов паукообразных (14 отрядов), из которых около 54 тыс. это клещи (4 отряда), 44 тыс. — пауки , 6534 сенокосцы. В фауне России и бывших республик СССР в сумме 3340 видов пауков, в том числе в России — 2366 видов (Украина — 1008, Казахстан — 966,

Классификация и филогения

Примечания

Литература

Ссылки

Размеры паукообразных варьируют от сотен микрон (некоторые клещи) до нескольких сантиметров. Длина тела аранеоморфных пауков и сенокосцев обычно не превышает 2-3 см. Наиболее крупные представители класса (скорпионы , сольпуги и жгутоногие) могут достигать 20 см в длину. Ещё большими размерами обладают некоторые пауки-птицееды .

Традиционно в теле паукообразных выделяют два отдела — просому (головогрудь) и опистосому (брюшко) . Просома состоит из 6 сегментов, несущих по паре конечностей: хелицеры , педипальпы и четыре пары ходильных ног . У представителей разных отрядов строение, развитие и функции конечностей просомы отличаются . В частности, педипальпы могут использоваться как чувствительные придатки, служить для захвата добычи (скорпионы), выступать в качестве копулятивных органов (пауки) . У ряда представителей одна из пар ходильных ног не используется для передвижения и берёт на себя функции органов осязания .

Большинство паукообразных не имеет мышц в дистальных отделах конечностей, поэтому для движения используется давление гемолимфы (пауки, телифоны) . У скорпионов и лжескорпионов мускулы способны сгибать одновременно два сустава .

Сегменты просомы плотно соединены друг с другом, у некоторых представителей их спинные стенки (тергиты) сливаются между собой образуя карапакс . У сольпуг слившиеся тергиты сегментов образуют три щитка: пропельтидий, мезопельтидий и метапельтидий.

Паукообразные несут относительно тонкую хитиновую кутикулу , под которой находится гиподерма и базальная мембрана . Кутикула предохраняет организм от потери влаги при испарении, поэтому паукообразные заселили самые засушливые районы земного шара. Прочность кутикуле придают белки , инкрустирующие хитин.

Органы дыхания

Органами дыхания служат трахеи (у фаланг , лжескорпионов , сенокосцев и некоторых клещей) или так называемые легочные мешки (у скорпионов и жгутоногих), иногда те и другие вместе (у пауков); у низших же паукообразных обособленных органов дыхания не имеется; эти органы открываются наружу на нижней стороне брюшка , реже — и головогруди , одной или несколькими парами дыхательных отверстий (stigma).

Легочные мешки являются более примитивными структурами. Считается, что они произошли в результате видоизменения брюшных конечностей в процессе освоения наземного образа жизни предками паукообразных, при этом конечность впятилась в брюшко. Легочный мешок у современных паукообразных представляет собой углубление в теле, его стенки образуют многочисленные листовидные пластинки с обширными лакунами, заполненными гемолимфой. Через тонкие стенки пластинок происходит газообмен между гемолимфой и воздухом, поступающим в легочный мешок через отверстия дыхалец, расположенных на брюшке. Легочное дыхание имеется у скорпионов (четыре пары легочных мешков), жгутоногих (одна или две пары) и низкоорганизованных пауков (одна пара).

У лжескорпионов, сенокосцев, сольпуг и некоторых клещей органами дыхания служат трахеи, а у большинства пауков (кроме самых примитивных) одновременно имеются и легкие (сохраняется одна — передняя пара) и трахеи. Трахеи представляют собой тонкие ветвящиеся (у сенокосцев) или неветвящиеся (у лжескорпионов и клещей) трубочки. Они пронизывают внутри тело животного и открываются наружу отверстиями стигм на первых сегментах брюшка (у большинства форм) или на I сегменте груди (у сольпуг). Трахеи лучше приспособлены к воздушному газообмену, чем легкие.

У некоторых мелких клещей специализированные органы дыхания отсутствуют, у них газообмен осуществляется, как и у примитивных беспозвоночных, через всю поверхность тела.

Нервная система и органы чувств

Нервная система паукообразных отличается разнообразием строения. Общий план её организации соответствует брюшной нервной цепочке, однако имеется ряд особенностей. В головном мозге отсутствует дейтоцеребрум, что связано с редукцией придатков акрона — антеннул, которые иннервируются этим отделом мозга у ракообразных, многоножек и насекомых. Сохраняются передний и задний отделы головного мозга — протоцеребрум (иннервирует глаза) и тритоцеребрум (иннервирует хелицеры).

Ганглии брюшной нервной цепочки часто концентрируются, образуя более или менее выраженную ганглиозную массу. У сенокосцев и клещей все ганглии сливаются, образуя кольцо вокруг пищевода, однако у скорпионов сохраняется выраженная брюшная цепочка ганглиев.

Органы чувств у паукообразных развиты по-разному. Наибольшее значение для пауков имеет осязание. Многочисленные осязательные волоски — трихоботрии — в большом количестве рассеяны по поверхности тела, особенно их много на педипальпах и ходильных ногах. Каждый волосок подвижно прикреплен ко дну специальной ямки в покровах и соединен с группой чувствительных клеток, которые находятся у его основания. Волосок воспринимает малейшие колебания воздуха или паутины , чутко реагируя на происходящее, при этом паук способен по интенсивности колебаний различать природу раздражающего фактора.

Органами химического чувства служат лировидные органы, которые представляют собой щели в покровах длиной 50-160 мкм, ведущие в углубление на поверхности тела, где находятся чувствительные клетки. Лировидные органы рассеяны по всему телу.

Органами зрения паукообразных являются простые глаза, количество которых у разных видов варьирует от 2 до 12. У пауков они расположены на головогрудном щите в виде двух дуг, а у скорпионов одна пара глаз располагается спереди и ещё несколько пар — по бокам. Несмотря на значительное количество глаз, зрение у паукообразных слабое. В лучшем случае они способны более или менее отчетливо различать предметы на расстоянии не более 30 см, а большинство видов — и того меньше (например, скорпионы видят только на расстоянии несколько см). Для некоторых бродячих видов (например, пауков-скакунов) зрение более важно, поскольку с его помощью паук высматривает добычу и различает особей противоположного пола.