Терпимость по отношению к иной точке зрения

Что значит быть современным? Это не только отличное знание новых тенденций, технических новинок, но и умение быть открытым, понимающим, терпимым. В данной статье мы поговорим о том, кто такой толерантный человек, каковы его особенности, положительные и отрицательные стороны данного качества.

Проблемы сегодняшнего дня

Как-то незаметно и без лишних разговоров мы вошли в 21 век. То, что раньше считалось фантастическим будущим, сегодня представляется обычным настоящим. Развитие технологий, колоссальный прогресс, казалось бы, все это доложено изменить жизнь в лучшую сторону, сгладить негативные влияния. Но все еще продолжает возрастать уровень преступности, усиливается агрессивное поведение в обществе.

Особенно сильно влияют на развитие негативных тенденций конфронтации на фоне этнического различия.

Возможно, именно толерантный человек – это залог будущего без войны, убийств и насилия. Но для воспитания нового поколения, в котором заложены подобные качества, необходимо время и желание.

Понятие толерантности

Это понятие имеет как философское, так и социальное значение. В принципе, они оба отражают одну единственную суть – терпимость. Умение спокойно относиться к отличным от своих привычкам, взглядам, нравам.

Такое качество необходимо развивать по отношению к культуре других народов и наций, различных религиозных течений. Толерантный человек всегда более уверенный в себе. Он осознает личные позиции и открыт для сравнения с другими точками зрения. Не боится пробовать и узнавать новое.

Г. К. Честертон говорил: «Толерантность – это добродетель людей, которые ни во что не верят». Именно поэтому необходимо наличие определенных моральных норм, границ, которые человек не готов переступить. Потому что невозможно быть терпимым ко всему.

Не стоит смешивать понятия толерантности и вседозволенности, безразличия к ценностям.

Проявляя уважение к ценностям других людей, их вере, культуре, можно узнать много нового, познакомиться с невероятными личностями. Быть открытым – это познавать мир каждый день. Но при этом не стоит позволять наполнять себя «мусором», негативными эмоциями, враждебностью.

Основные принципы

Если задуматься над вопросом, что значит толерантный человек, то можно прийти к выводу: подобное понятие включает в себя целый ряд качеств. Кроме этого проявлять терпимость можно в абсолютно разных сферах жизни.

Например, политика. Это особенно важная часть, где толерантность должна быть постоянно. Уважение и принятие других точек зрения в управлении государством, терпимость к людям с иными политическими взглядами. Но и здесь достичь взаимопонимания очень сложно. Конфликтные ситуации на данной почве могут разгораться в кругу друзей, семьи. И если вы не в силах принять выбор другого человека, то лучше всего прекращать подобные разговоры, как только они начались.

В науке тоже необходима толерантность. На сегодняшний день существуют разнообразные теории и предположения, каждый сам выбирает, во что ему верить. Однако это не повод высмеивать и осуждать других за их иной взгляд на мир.

Проявление этого качества незаменимо для людей, которые занимают руководящие должности. Они должны быть не предвзяты, готовы к конструктивному диалогу. Умение найти общие интересы поможет воодушевить команду на новые свершения.

Для того чтобы понять, как воспитать толерантного человека, необходимо детально изучить всю широту этого качества.

Виды толерантности

Выше мы познакомились со сферами применения. Но толерантность можно разбить на несколько типов, применяя понятие к личности человека. Это деление его с психологической точки зрения.

Самые первые проявления толерантности заложены в нас с рождения. Это натуральное качество человека, которое позволяет принимать малышу своих родителей такими, какие они есть. Он не понимает, что в поведении взрослых хорошо, а что плохо. В младенчестве еще не сформированы социальные навыки, формирование собственной личности только начинается. С одной стороны, это удобный и нужный способ, помогающий почувствовать себя защищенным, однако в особых случаях негативное влияние семьи может навредить психике малыша.

С развитием, взрослением накапливается опыт и появляется моральная сторона вопроса. Достаточно часто толерантный человек сдерживает свои эмоции, подавляет их в себе. Как часто возникают моменты, что приходиться терпеть людей, чье мнение кардинально не совпадает с нашим. Это одна из основных проблем современного общества – непринятие друг друга, а лишь внешнее проявление понимания.

Наиболее развитое качество – это нравственная толерантность. Это способность не только принимать чужие взгляды, но и свои собственные. Не бояться их показать, вера в собственную правоту.

Как развить толерантность?

Очень хорошо описано, что означает толерантный человек, отечественным педагогом Вульфовым. В его понимании это личность, способная гармонично сосуществовать с другими людьми, которые имеют собственный менталитет и ведут иной образ жизни.

В современном мире все ярче становится аспект воспитания терпимого и уважительного отношения к другим культурам. Это требует особого внимания и детального подхода. Для хорошего межнационального общения необходимо понимать и принимать особенности других народов и в то же время уважительно относиться к своим историческим ценностям.

Во-первых, необходимо обучать спокойному отношению к иным культурам и течениям. При этом человек должен уметь анализировать и выделять моменты, которые отличаются от общих стандартов, и различать как положительные детали, так и отрицательные. Во-вторых, нужно постоянно учиться, развиваться, знакомиться с миром. Узнавать новые культуры, правила. В-третьих, необходимо ценить достижения других людей.

Главное, что следует понять – различия существуют, и это неплохо.

Как отличить толерантного человека?

Мы ежедневно общаемся с массой людей: родные, друзья, коллеги, случайные прохожие, продавцы в магазинах. Задумывались ли вы когда-нибудь, кто из них имеет подобное качество? Давайте попробуем ответить на вопрос: толерантный человек — это какой?

Стоит отметить, что главное принятие – личностное. Если ваш знакомый или друг умеет отвечать за свои поступки, в сложных ситуациях не перекладывает вину на других, значит, его внутренняя толерантность работает. Такой человек отлично понимает, что «Я идеальное» и «Я реальное» — зачастую две разные вещи. Адекватная оценка собственной личности, критическое отношение к самому себе – вот основы толерантного человека.

Кроме этого, подобные люди всегда открыты для нового. Они общительны и неагрессивны. Им интересен мир во всех его проявлениях. Такие люди не делят все на черное и белое, а готовы рассматривать других в перспективе. Это независимые и сильные личности, умеющие работать на результат. Им не чуждо чувство юмора, особенно ярко это проявляется в возможности посмеяться над собственными недостатками, которых никто не лишен.

Как определить человека, не обладающего толерантностью?

Из прочитанного выше достаточно просто сделать вывод, каким является антипод. Люди, которые эгоистичны, самовлюбленные, с сильнейшей верой в свою идеальность не являются толерантными. Они не привыкли проигрывать и в случае поражения винят всех, кроме себя.

Социум вызывает у них опасения и страхи. Каждый кажется врагом, который замышляет что-то подлое. В связи с этим общение с такими людьми достаточно сложное. Они замкнуты и немногословны. В любых ситуациях, как бы они ни складывались, не видят собственного влияния. Им кажется, что от них ничего не зависит. Любая оценка основывается на личном «Я». Такие люди сложно воспринимают демократию, для них предпочтительнее жесткий контроль.

С возрастом все труднее развить качества толерантного человека, поэтому следует уделять этому внимание с самого рождения.

Воспитание в семье

Психологи утверждают, что закладывать в сознание ребенка все новое можно еще в период беременности. Но главное, что нужно запомнить: наилучший способ – это личный пример. Хотя это и самый сложный путь. Воспитание толерантного человека начинается с момента его появления и длится на протяжении всей жизни. Поэтому не стоит возлагать большие надежды на дошкольные учреждения или учителей. Конечно, они тоже играют весомую роль, но основным примером всегда остается родитель.

Из всего сказанного выше понятно, что такое толерантность, каково значение слова. Толерантный человек не имеет каких-либо узких определений. Это психологические, моральные, этические нормы. Подобное качество заложено в каждом с рождения, но может быть утрачено. Теплая, уважительная атмосфера в семье – это основа, на которой выстраивается дальнейшее воспитание.

Понятие толерантности

Термин «толерантность» несет в себе огромное количество смыслов и трактуется разными специалистами очень разнообразно.

Каждая культура по своему определяет это качество. И хотя по сути эти определения чем-то схожи, все же они имеют множество отличий.

В научной литературе часто под толерантностью подразумевается уважение к другим людям, признание их равенства.

Толерантный человек отказывается от применения насилия и не хочет доминировать над другими.

Толерантность подразумевает признание того, что человеческая культура многообразна, существует множество религий, норм и точек зрения. Нет смысла всех людей сводить к чему-то одному.

Толерантное отношение и его проявление

Толерантное отношение к другим людям проявляется в том, что человек готов принимать их такими, какие они есть. Он старается развивать с ними такие отношения, которые бы основывались на согласии.

При этом толерантность предполагает избежание другой крайности: тяги к индифферентности.

Толерантный человек не действует так, чтобы ущемлять и свои собственные интересы.

Можно сказать, что неотъемлемой составляющей зрелой личности является толерантность.

Человек должен иметь свои интересы и ценности. Он должен уметь их защищать. Но делать это так, чтобы продолжать уважать чужую позицию и чужие ценности.

Философская трактовка толерантности

Согласно некоторым энциклопедиям по философии, термин толерантность образован от латинского слова, которое на русский язык переводится как терпение. Оно подразумевает терпимое отношение к другим привычкам и взглядам.

Толерантное отношение особенно важно, когда взаимодействуешь с людьми, имеющими иную религию, с представителями другого народа или нации. Такие люди уверенны в себе, они осознают надежность своей точки зрения, поэтому они не бояться сравнивать свои точки зрения с чужими и не бояться поднимать вопросы о духовной конкреции.

Благодаря толерантному отношению к другим людям, человек способен устанавливать с ними положительные контакты и общаться с ними.

Толерантность глазами представителей разных стран

Разные языки имеют разные обозначения этого понятия, но их суть схожа.

1. С точки зрения англичан, толерантность – это способность проявлять терпимость.
2. С точки зрения французов – правильное отношение к тому, что другой человек поступает иначе, чем ты.
3. С точки зрения китайцев – это способность проявлять великолепие по отношению к другим.
4. С точки зрения арабов – это способность проявлять милосердие и сострадание.
5. С точки зрения русских – способность принимать людей такими, какие они есть.

Р.Р. Валитова считает, что толерантный человек с интересом относится к другим людям, он хочет сам ощутить мир, как они. Толерантное отношение побуждает мозг человека воспринимать что-то не так, как раньше.

Гуманитарные подходы к определению толерантности

Есть разные гуманитарные подходы для определения этого понятия. При этом психология практически не рассматривает это понятие: по крайней мере практически нет психологических трактовок термина «толерантность». Педагогика более содержательна на эту тему, но также имеет множество разных направлений.

Педагогика, как и другие области знания, содержит чисто бытовые определения этого термина, так и научные определения.

Толерантность как ценность

С точки зрения же психологии мы не имеем конкретного признанного разными авторами определения.

Некоторые воспринимают его как ценность сотрудничества в условиях, когда люди имеют противоречащие друг другу позиции.

Другие воспринимают его как принятие взглядов, которые отличаются от твоих собственных.

Третьи считают, что толерантность – это спокойствие, настроенность на мир, противоположность агрессии.

Еще одна точка зрения: это способность внимательно слушать чужую точку зрения, находить в ней разумное зерно и уважать ее, даже если она противоречит твоей.

И наконец, толерантность понимается некоторыми как склонность достигать согласия без конфликтов.

Эти определения можно считать обыденными, а можно считать и научными для обозначения толерантности, как психологического феномена.

Б.З.Вульфов о толерантности

Мы считаем, что самой близкой к действительности является трактовка, которую предлагает отечественный автор Б.З. Вульфов. Он определяет толерантность, как способность людей сосуществовать с другими, у кого иной менталитет и образ жизни.

Современное положение дел в мировом сообществе побуждает все более серьезно отнестись к тому, чтобы формировать культуру отношений между национальностями уже в дошкольный период.

Поэтому уже в пределах детского сада нужно прививать детям склонность к принятию чужой точки зрения, их ценностей, их особенностей культуры.

Толерантность дает возможность каждому быть свободным в том, чтобы придерживаться собственных взглядов по многим вопросам. При этом каждый обязан признавать, что это право есть и у остальных людей.

Отношения между людьми и способы развития толерантности

Необходимо признавать, что люди отличаются внешне, у них есть отличия в речи, в ценностях и поведении. И другие люди имеют право жить в этом мире, сохраняя свои индивидуальные черты, поэтому нельзя навязывать свои взгляды им против их воли.

Они позволяют развиваться гармонично и равномерно.

Весь мир имеет общую систему ценностей, которая отражена в законодательстве многих государств. Сюда включаются принципы прав человека, терпимое отношение к ошибкам других, стремление к ненасильственному решению сложных ситуаций, умение проявлять сострадание, осознавать ценность жизни человека.

Еще одной важной составляющей для развития толерантности является потребность человека понимать самого себя, расширять свой кругозор, приобретать собственную мировоззренческую позицию.

Эти качества дают возможность человеку понять, каков он сам. Также это помогает ему быть более позитивным и действовать адекватно. Это благоприятно влияет на самооценку личности.

С точки зрения Щеколдиной, начиная понимать окружающий мир, человек в первую очередь глубоко интересуется самим собой, своим внутренним миром.

Человек начинает интересоваться сами собой, своей собственной жизнью, своими качествами, начинает сравнивать самого себя с другими людьми. Благодаря развитой толерантности человек гораздо более адекватно воспринимает сам себя и окружающих его людей.

Чем характеризуется толерантный человек?

Благодаря хорошо развитой толерантности люди не склонные проявлять агрессию. Они редко участвуют в конфликтных ситуациях. Они стараются продуктивно разрешать возникающие конфликты.

При этом человек сохраняет всегда положительное отношение к жизни, что дает ему возможность легче переживать стрессы и поддерживает в хорошем состоянии жизненный тонус.

Таким образом, главными чертами личности толерантного человека являются: положительное отношение к другим людям, способность проявлять терпение, развитое чувство юмора, чуткое отношение к чужим проблемам, адекватное восприятие отличий между людьми, способность владеть самим собой, доброжелательное отношение к незнакомцам, отсутствие склонности к осуждению других людей, любознательность и многие другие положительные черты характера.

Сегодня разрабатывается методика развития толерантности у старших дошкольников.

Одна из следующих статей более подробно освятит эту проблему.

Анна, Вы правы в том, что можете выражать свое мнение. Это похвально, что Вы это делаете. Но Вы не правы, что возмущаетесь по поводу того, что кто-то желает также выразить свое мнение. Выразились и достаточно. Не следует разжигать спор и навязывать автору свою трактовку толерантности как «принятие». Автор хорошо исследовал источники по данной теме и написал так, как подсказывает ему его восприятие.
Никто Вас не просит хлопать в ладоши на эту статью. В сетях много противоречивых текстов на разных сайтах. Но никто не заставляет нас читать то, что нам не нравится. А по поводу уничижения этой статьи, по-моему, информация исчерпана, можно на этом и остановиться. Либо вывести ссылку на статью в соцсети, чтобы люди также выразились по этому поводу. Пусть и другие выскажутся. Лично мне интересно было бы почитать и другие мнения. И пусть это будет не спор, в котором должна родиться истина, а пусть это будет интересное обсуждение.

Елена, я согласна с вами, что нужно прививать лучшие качества))
В статье написано много прекрасного.
И единственное, что я хотела сказать, что все эти прекрасные и правильные слова не имеют ни какого отношения к толерантности.
Толера́нтность это когда вы идёте по улице, а там пьяный дядька писает посреди улице, орёт благими матом и пристаёт ко всем, а вы проявляя толерантность терпите, молча переносите не проявляя ни каких реакций, потому что толерантность — это отсутствие реакции ( лат. tolerare — терпеть, переносить, выносить, привыкать.)

Я считаю, что сначала нужно разобраться в определениях, а потом их использовать.

Виктор Андреевич вот трактовка уважаемого человека из статьи: «Б.З. Вульфов. Он определяет толерантность, как способность людей сосуществовать с другими, у кого иной менталитет и образ жизни.» — как видите ни слова о том в чем выражается это способность — в безмолвном терпении (в толерантности) или в принятии и разделении этого другого менталитета и образа жизни.
И так со всеми цитатами уважаемых людей. Почитайте по внимательнее)
И ваше предложение быть толерантной к этой статье противоречит самой же этой статье, потому что в статье сказано что я имею право на иную точку зрения и имею право её высказывать. А что предлагаете мне вы? — замолчать или хлопать в ладоши этой статье?
И как «лично я проявляю свою толерантность, живя в социуме»? — я её НЕ проявляют ни как, потому что я не безмолвно терплю, переношу или просто привыкаю к другим людем, я Принимаю других людей такими какие они есть и принимаю что у них есть свои точки зрения и они имеют право иметь их.
А как лично вы, Виктор Андреевич, проявляете свою толерантность, живя в социуме?

Отличная статья. Заставляет задуматься о своем отношении к окружающему. Казалось бы, что тут такого — толерантность? Зачем она нужна? Но если подумать, то взаимодействие людей, у которых есть качества, присущие толерантности, будет более продуктивным. Думаю, что обязательно нужно с детства прививать толерантность и все лучшие качества. Тогда не будет возникать ненужных споров. Спасибо автору за такую информацию, которая вызвала такие горячие обсуждения! Побольше таких статей!

Уважаемые дамы! Стоит ли возмущаться по поводу трактовки понятия?!
Вы, видимо, невнимательно прочитали статью. Ведь здесь речь идет о разных подходах к рассмотрению этого понятия. Разные точки зрения, людей разных сфер деятельности. Автор лишь описывает особенности проявления данного понятия и характеризует его. Как определение берутся трактовки уважаемых людей в области философии, педагогики и т.д. Автор совсем не утверждает, что это понятие определяется так или так. Лишь раскрывает трактовку с разных позиций. Все мы толерантны или не толерантны. Вот и посмотрите на себя, как лично я проявляю свою толерантность, живя в социуме. Почему бы Вам не быть толерантным к этой статье и ее автору?

Ответ Инне:
При чем здесь чье-либо МНЕНИЕ?
У слов есть конкретные понятия.
Толера́нтность от лат. tolerare — терпеть, переносить, выносить, привыкать.
Принятие — приём, получение, приёмка, признание; приятие, одобрение, включение, взятие, зачисление,….
И не нужно заниматься подменой понятий. А эта статья сплошь подмена понятий.

Да прав автор. Это сугубо его личное мнение. Отличная статья.
Ваши взгляды тоже разделяют некоторые. И это также их мнения.

Кто написал эту статью.
Идёт полная замена понятий.
Снова нам пытаются впарить чуждые нам понятия по средством замены и преукрашивания. В западных странах на самом деле существует толерантность в прямом её понимании — отсутствие активной жизненной позиции и слепое терпение того что творят другие. А нас стараются запутать такими вот подменами понятий как в этой статье. А ещё и детям в школах будут мозги пудрить.

На самом деле «Толера́нтность (лат. tolerare — терпеть, переносить, выносить, привыкать)»
Если ещё проще, то толерантность это ОТСУТСТВИЕ реакции, поэтому толерантность не может быть активной жизненной позицией. Толерантность это отсутствие позиции.

А вот принятие – это активный процесс! Люди часто путают принятие и бездействие. Принятие никак не отменяет правильных действий по исправлению неприятных ситуаций и улучшению собственной жизни. Принятие не означает: покорность, готовность подчиняться чужой воле; терпимость или равнодушие; самообман и уход от реальности; остановку в развитии, бездействие.
Принятие — это безоценочный процесс, принимать – это значит воспринимать все безусловно, без оценок, без деления на «черное» и «белое», на хорошее и плохое, это значит принимать все таким как оно есть.
Поэтому 99% того что в этой статье приписывается понятию толерантность, на самом деле относится к Принятию:
«Принятие других людей проявляется в том, что человек готов принимать их такими, какие они есть.
…
Принимающий человек не действует так, чтобы ущемлять и свои собственные интересы.»

И так далее по всей статье — замените слово «толерантность» на слово «принятие» и тогда это будет правдой.

Учите своих детей ПРИНЯТИЮ, а не толерантности.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Толерантность — что это такое и каков уровень толерантности в России

Что такое толерантность и каков уровень толерантности в России. Именно этот вопрос мы подробно сегодня обсудим.

«Есть ли предел толерантности? Куда приведет человечество тотальная терпимость — в мир, где запрещены слова «мать» и «отец», традиционные отношения считаются дикостью и варварством, а многоцветие «радужного» будущего давным-давно стало обыкновенной повседневностью?

В мир, где агрессивное нашествие иных культур и идеологий целиком подминает под себя гостеприимных хозяев? И чем это может грозить государству и обществу?»

(из аннотации к книге «Беспощадная толерантность»)

«Толерантность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, принятие, добровольное перенесение страданий) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям».

Википедия также добавляет: «Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением».

Очень нужная, согласно сути понятия, вещь в нашем обществе, нам ее иногда так не хватает.. этой толерантности. Как приправы к блюду, или абсорбента, который впитает все шлаки и расчистит путь добру.

Но так ли она проста на самом деле? Такая ли она белая и пушистая, способствующая дружбе народов, миров и разных мировоззрений?

Давайте разберемся, так ли хороша ставшая столь популярной в последнее время толерантность?

Теперь Россия стала отмечать международный день терпимости, нашим детям преподают уроки толерантности, по ТВ, в Интернете обязательно особой интонацией или жирным шрифтом кто-нибудь выделит фразы о необходимости для российского общества преображаться в толерантное. Это слащаво-гламурное словечко, отдающее приторным ароматом Запада, встречается теперь буквально на каждом шагу.

Толерантность — медаль с двумя сторонами. И успокоения о положительности терпимости не отменят той опасности, что таит в себе пресность под названием «принятие всех без споров и мнений».

Когда толерантность это хорошо

Официальное понятие толерантности (Википедия) гласит:

«Согласно определению Философского энциклопедического словаря «толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Она является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций, признаком открытого для всех идейного течения, которое не боится сравнения с другими точками зрения и не избегает духовной конкуренции».

Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности.

Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство. Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а также навязывания своих убеждений другим людям«.

Толерантность в правильном, положительном значении этого слова не предполагает никакой неоднозначности, компромисса с чем-то недостойным, поступления принципами, более того — является фактором налаживания мира, «профилактики» войны, продуктивного взаимодействия людей абсолютно разных, и не подразумевает (как гласит понятие) ухода от конкуренции, сравнения.

Ведь если бы все были нетерпимы и давали волю своим чувствам, агрессивным инстинктам, то война повсеместно началась бы не только на международном уровне, но и на бытовом: люди не смогли бы дружить, жить вместе, учиться.. мир, пропитанный конфликтами, не смог бы вести полноценную жизнь и т.д.

Но в данном случае, заметьте, толерантность противопоставляется готовности и к разжиганию распрей, неуважению к чужому мировоззрению, а ведь кроме терпимости есть много других качеств, способствующих бесконфликтному существованию людей.

В мире есть люди, непохожие на нас. Более того — мы сами непохожи друг на друга. Ладно, более-менее отличающихся от нас мы готовы принимать, иногда терпеть, но тех, кто уже кардинальнее непохож не нас — мы чаще всего не жаждем понимать. Непохож не столько в неординарном, творческом плане, а в том, что люди имеют ограниченные возможности, иную расу и т.д.

Ведь правильно не просто терпеть, а именно принимать инвалидов, лиц иной национальности (если они не агрессивны и не представляют опасности), иначе мы придем к новому формату программы Т4 (умерщвление неполноценных в 20-м веке, воплощенная национал-социалистами), фашизму и подобному.

Любая крайняя степень нетерпимости к тем, кто не своей вине и не из-за прихоти в тяжелом положении или просто с особенностями приводит к озлоблению последних или к агрессии тех, кто нетерпим.

Нужно уважать другие народы (чтобы и нас уважали), нужно уважать другую веру и людей, придерживающихся иной религии, и здесь вопросы не столько жизни, смерти и спасения, сколько политические, ведь мы живем на одной земле, и к миру призывают все адекватные веры.

Нужно уважать людей, имеющих какое-то заболевание, ограничивающее их жизнедеятельность, то есть нельзя относиться к людям пренебрежительно только из-за каких-то их внешних дефектов. И это же не воспитать разом, введением уроков толерантности, нужно планомерное, разностороннее погружение в идеологию правильных ценностей, адекватного отношения к другим. Инклюзия, радение за права «не таких как все», пропаганда моральных ценностей — лишь потихоньку сдвигают эту холодную глыбу всеобщего равнодушия, но чтобы добиться каких-то существенных результатов — нужно больше и времени и усилий.

Ведь не варвары же мы, живем в цивилизованном, культурном мире. Давно ушла эпоха разрешения конфликтов, когда бородатые индейцы в набедренных повязках выясняли отношения с копьями, ревами, убийствами, когда человек почти ничем не отличался от животного.

Мы часть интеллигентного, умного, тонкого мира, нельзя убивать кого-то в лоб (хотя это случается часто) за съеденную из нашей тарелки котлету. Дипломатия может не исключать мести, но преподносит ее столь аккуратно, что человек не сразу понимает, что ему отмстили.

Даже месть должна быть культурной. Чем изящнее и осторожнее удается реализовать амбиции, месть и т.д.. тем более высок уровень интеллекта, культуры народа. «Реклама» антинационализма, тонкой мести, хороших манер, правильного воспитания, принятия непохожих на нас как чуть ли не исполнения религиозных заповедей — звучит уже отовсюду, причем в соответствующей завуалированной форме.

Та же пропаганда толерантности, о которой в последнее время говорят все кому не лень — часть всего этого.

Становится ли мир лучше благодаря прохождению через фильтры, или лишь приобретает внешний лоск, а внутренне все так же как в доисторические времена? Как говорил Фрейд — искусство, культурная деятельность, творчество — идеальный путь для преобразования животной энергии в творческую, и мир действительно становится лучше, снижается уровень насилия, жестокости. Значит, мир облагораживается на самом деле.

Но и более умный, образованный, культурный мир обладает гораздо большим потенциалом, чем варвары, что в случае войны, от которой не застрахуют никакие самые мощные пропаганды толерантности, предполагает умную и глобальную стратегию ведения битв.

«Наиболее частыми векторами исследования толерантности в социологии являются:

Расовая и национальная толерантность

Толерантность по отношению к инвалидам

Когда толерантность это плохо

Нас «пичкают» абсолютной терпимостью ко всему, бывает, без особого прививания культурных ценностей, и даже когда есть явный перегиб палки, стоит произнести волшебное слово «толерантность» и многие начинают думать, что так и надо, что все правильно. Понятие этой самой толерантности — хорошее, и сама терпимость нам нужна, но она уже давно стала лишь инструментом для прививания других ценностей.

После того, как мы начинаем принимать тех, кого на самом деле нужно принимать (людей с ограниченными возможностями, иных рас, религий), нам предлагают принять геев, лесбиянок и подобных как нам равных. А тех, кто встает в противление всеобщей идеологии осуждают.. сравнивая геев с детьми-инвалидами.

То есть толерантность и надобность ее проявления становится уже выше христианских заповедей . В данном случае, когда под видом благородных идей, нам предлагают самоотверженно терпеть всякую мерзость, толерантность уже перестает быть хорошим явлением и превращается в то, чем и является на самом деле в современном мире.

Это как раз-таки тонкий путь к насаждению в умах наших детей, в наших умах того, что геи это нормально, их нужно уважать, их выбор — святое, и можно и нам становиться такими же, ведь мы зачитаем строчки из Конституции о наших правах и свободах (этому нас научили борцы за терпимость) и произнесем кодовое слово «толерантность» — и пусть всем станет стыдно, что они не разделяют «чистых» помыслов лиц нетрадиционной ориентации.

Под видом абсолютного благородства внедряется программа развала общества, уничтожения семейных, христианских ценностей. Ведь посмотрите: инвалидов всего лишь чуть-чуть стали лучше принимать, зато к лесбиянкам относятся уже как к само собой разумеющемуся факту, как к модной тенденции, словно они стразы на юбках, что временно популярны, а не элементы разложения общества.

И это и есть основная цель насаждения толерантности: не принятие инвалидов, а принятие всякой мерзости как само собой разумеющегося явления.

Например, очень интересная картинка складывается, если взять»пазлы» из других значений толерантности:

« Иммунологическая толерантность — иммунологическое состояние организма, при котором он не способен синтезировать антитела в ответ на введение определённого антигена при сохранении иммунной реактивности к другим антигенам . Проблема иммунологической толерантности имеет значение при пересадке органов и тканей.

Экологическая толерантность — способность организмов жить и развиваться в широком диапазоне условий окружающей среды (в том числе при неблагоприятных факторах).

Толерантность в фармакологии, иммунологии и наркологии — снижение реакции на повторяющееся введение лекарств, наркотиков или психоактивных веществ; привыкание организма, ввиду чего требуется всё большая и большая доза для достижения присущего веществу эффекта «.

Не нужно кидаться на геев, проституток с копьями, но и относится равнодушно к их идеологии — значит давать понять своим детям, что это не плохо. А все, что не плохо, по обычной логике подрастающего поколения — хорошо. Здесь стоит добавить, что настоящие геи-лесбиянки скрывают свою ориентацию (и это их проблемы как они живут в таком извращении), и не особо внешне отличаются от остальных членов общества, а те, кто наигранно выставляют напоказ все свои интимные стороны — просто устраивают цирк, получают кайф от растления мира, но не от того, что они не такие как все.

Особо опасно это «шоу» сказывается на подростках, которые начинают все пробовать в этой жизни… ведь им сказали, что нетрадиционная ориентация, смена пола — это просто, как надеть новое модное платье, «не подойдет — наденешь другое, нужно пробовать».

Может быть, ввести обязательность проявления терпимости к наркоманам, алкоголикам, пожизненно осужденным.

«Слово «терпимость» (что является синонимом толерантности) присутствует практически во всех словарях русского языка. В частности, словарь В. И. Даля трактует «терпимость» как способность что-либо терпеть только по милосердию или снисхождению. Другие словари дают похожее толкование. По мнению М. В. Семашко, понятие «терпимость» содержит в себе пассивное принятие окружающей реальности, непротивление ей, способность подставить вторую щёку».

Однако активисты и защитники толерантной позиции в обществе говорят о том, что терпимость и толерантность совсем не идентичные понятия, что толерантность шире и подразумевает активную социальную деятельность наряду с уверенностью в себе (есть даже теории, которые гласят, что те, кто придирается к другим — просто не имеют уверенности в себе), не ущемлением свобод других людей, что способствует проявлению собственной свободы и т.д.

Естественно, ведь если сказать, что толерантность — это согласие со всем бредом, ломка принципов, терпимость ко греху, много ли будет последователей? А если сказать, что это равенство свобод, мирный путь решения конфликтов, при котором всем легче, и особенно пропагандирующим толерантность — то желающих пойти этим путем будет в разы больше.

««Беспощадная толерантность» — сборник современных фантастических рассказов (русских писателей) с последовательным уклоном в социальное моделирование, при котором «традиционные ценности» заменяются новыми, часто совершенно противоположными.

Жанр большей части рассказов сборника определяется словом «либерпанк» — это разновидность антиутопии, имеющая дело с гипотетическими последствиями ультралиберального общественного выбора, с возможными в будущем эксцессами политкорректности, толерантности и «диктатуры меньшинств»» (строчки из аннотации к книге стоят в эпиграфе к статье).

Не так уж далек от реальности и от формата поведения нашего общества описанный в книге формат поведения. Толерантность не имеет никакого отношения к религиозным ценностям, наравне с принятием иных культур, рас она предполагает принятие всякой мерзости. Толерантность в кубе.

Как-то я хотела посмотреть один иностранный сериал, современный (название, чтобы не выглядело рекламой ерунды, не напишу), вначале захватывающий сюжет, хорошая игра актеров.. но через всю историю одно и то же: клоны, путаны, гомосексуалисты… Уловка в том, что когда понимаешь, что смотришь чушь, хочется узнать, чем все закончится, тянет досмотреть, что я заметила по многим зрителям сериала, высказывающим именно такие впечатления.

Создатели успели развить сюжет до кульминации прежде чем начать преподносить пропаганду гомосексуализма и т.д. Так западное общество и подсаживается на «иглу толерантности» ко всем и всему, в том числе через СМИ, фильмы. А вы знаете, через сериалы и подобное, через книги (которые пишут открытые или ненастоящие геи) лучше всего получается внедрить такой образ жизни в общество.

Люди смотрят и начинают видеть в лицах нетрадиционной ориентации человеческое, обычное… они начинают верить, что гомосексуалисты способны любить, начинают жалеть последних, относиться как к нормальным людям, а толерантное поведение других в фильме — выступает достойным форматом для воплощения ее в жизни зрителями… На этом растут поколения. Через интересную историю — привитие разлагающих общество идей.

Уровень толерантности в России

Согласно информации статистических фондов — уровень толерантности в России возрос в разы за последние годы. Однако на деле и в жизни лично я наблюдаю немного другую картину: принятие сомнительных «героев» ускорилось и улучшилось, а положение тех, кто на самом деле нуждается в уважении не сильно изменилось.

Наиболее толерантны россияне, согласно статистике, к родившимся неполноценными младенцам и взрослым людям, к нищим, бродягам, алкоголикам, больным СПИДом, психически больным. По исследованиям другого центра статистики — алкоголики в первых рядах среди тех, к кому россияне наименее толерантны. Не готовы дружить россияне с сектантами, убийцами, гомосексуалистами.

О толерантности в России в программе канала «Культура» (интересные мнения, без пафоса):

О крайностях и иных ценностях

Манипулирование толерантностью приводит к очернению и мирных ценностей.. а крайность, как одна, так другая — вредны. Лучше всегда думать своей головой…

Люди либо начинают отрицать всякую терпимость как что-то идентичное толерантности, либо полностью соглашаются со всем подряд, либо в их жизни ничего не меняется, потому что они даже не знают, что такое толерантность.

Толерантность нейтральна сама по себе, она равняет как плохое, так и хорошее. Поэтому нельзя быть хорошим, умным и всячески положительным, принципиальным, если не соглашаться с любыми видами терпимости, принимающий мерзости ничем не лучше того, кто с дубинкой изгоняет из нашего общества «сомнительные» элементы.

Есть совершенно иные и не такие неоднозначные, запутанные и политически глобальные (пусть и не модные) понятия, добрые, например, милосердие, благородство, снисхождение, принципиальность, милость, твердость своей позиции и т. д.

Вам также может быть интересно:

Видеозаписи по теме

Комментарии по теме

Правильная статья. Поддерживаю. Ни одного знакомого вокруг нет чтобы поддерживали толерантность какая она есть. Создаётся даже ощущение,что толерантность — это принудительная ФАЛЬШЬ.
Причём чем дальше в глубинку — тем душевнее. В больших городах всё поверхностное. Там некогда над чем-либо задумываться. И принимают в основном всё как есть — ну есть и есть — пробежал и забыл. А в глубинке за то-же-что проходят мимо, можно и по голове получить. А в бывших наших республиках и без головы остаться.
Принудительная фальшь — потому-что. Приезжающие к нам в гости, ведут себя естественно. А мы,аборигены своей страны, даже права не имеем замечание сделать — пойдёт напишет кляузу в милицию, и тебя посадят за «разжигание».Даже если ты после этого замечания весь перебинтованный. А гости постоянно говорят что мы добрые, и всё-время учат жить хотя сами домой,где «всё правильно» — даже и не собираются.
Про пидоропоклонников даже и говорить лишнее. Смотрел ролик шмутуба.Где 2августа — день ВДВ и святой Ильин День — гомо-провокаторы сами в камеру говорили:» …решили проверить»сколько продержимся». В итоге, задержали десантников, а НЕ санкционированных митингующих — защищал «МОМОН». И во всём прослеживается сценарий: празднуют свой праздник десантники.В стороне гнездится провокатор. Снимают десантников, кт-то за кадром указывает на гомиков». Далее просто съёмка «как притесняют меньшинства» в России.
И всё это действо снимала куча фото-видео документалистов. Как к этому можно-быть толерантным? Когда тебя в своей стране так унижают. Сами говорят,что решили проверить сколько можно продержаться, а потом прикрываются законом. И всё это на уникальной площади-где митинги запрещены.
В итоге провокации, все цели были достигнуты. Столкнули лбами десантников, голубых, ОМОН, милицию, правозащитников, власть… крайними оказались «береты» и православные празднующие Ильин День. Хотя у Питаров не было ни побоев, ни разрешения проведения митинга.

Само понятие «толерантность» искажено, как его сторонниками, так и его противниками.
Например, есть люди, которые хорошо относятся к геям — они, получается, толерантны, есть, которые плохо относятся к геям — они не толерантны. Мне на геев абсолютно по#уй! Вопрос: я толерантен или нет?

Понятия типа толерантности и интернационализма придумали евреи и чурбаны,чтобы ослаблять изнутри русский народ.

Толерантность каждый понимает по своему, если честно…. Если взять меня, то я спокойно отношусь к геям. Как сказал один человек: » Я не лезу к вам в трусы, а вам должно быть абсолютно пох-й, что происходит в моей спальне.» Я с ним согласна полностью. Не важно, кто, кого и куда.
Если взять этот термин по отношению к религии, то здесь всё тоже неоднозначно. Я уважаю и православие, и мусульманство, и буддизм и остальные верования.
Кто сказал, не помню, но: у бога на Земле имя разное( Иисус, Аллах, Будда), а на небе имя у Бога одно: Всевышний. Как ни крути. Он БОГ. И с большим уважением я отношусь ко всем религиям. Можно ли это назвать толерантностью?
А вообще, хочу сказать вот что: изначальная статья была написана человеком очень несчастным и озлобленным. Поэтому там и гомофобия и нетерпимость к другим вещам.
Да, мир не идеален, но давайте не будем делать его ещё хуже своей злостью.

не помню у кого украл фразу, но звучит она так : «… Толерантность — это фальшь, либерализм и гомосеки. А у Нас — Дружба народов.»:)

Да по идее всем бы помочь надо (геям поменять ориентацию, проституткам найти нормальную работу, сектантам — выйти из сект) Только убийц надо бы изолировать, но в местах не столь отдаленных опять же помогать им, способствовать как-то тому, чтобы они полностью раскаялись.

Геям нельзя поменять ориентацию. Это то, над чем у людей нет власти. Так задумала природа.. а то и сам Бог, кто ж знает.
Нам их стоит принять. Если б это был выбор, я бы не стала их поддерживать. Но так как это никакой не выбор, я не могу их возненавидеть. Я к ним очень толерантна. По-другому нельзя.
Никакие традиционные ценности они не сломают, никак ориентацию вашего чада не изменят. Никакой пропаганды не существует.
Я представляю себе такое, ахах. «Присоединяйтесь! Приобретите себе психическое отклонение, будьте модными!»
Вы же понимаете, что это просто несусветная чушь? Да и комментарии у вас здесь порой не лучше..
Как и статья.

Что за муть в стиле богословских венегретов что тут размусоливать что вы все ищете какие то тайные смыслы вам делать нех !! . Все ясно и четко толерантность это добровольная жертва себя во имя блага чужака-врага отдавая ему свои земли женщин и детей и пр.

Вариант 25

Ответами к заданиям 1–24 являются слово, словосочетание, число или последовательность слов, чисел. Запишите ответ справа от номера задания без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?

1. Толерантность, или терпимость, не означает безразличного отношения к отрицательным общественным явлениям и проявляется в уважительном отношении к мнениям и поступкам людей, придерживающихся иных мировоззренческих позиций.

2. Толерантность — это терпимость по отношению к мнениям, поступкам людей, которые придерживаются иных политических, нравственных, религиозных, культурных позиций.

3. Толерантность проявляется в терпимом отношении к иным мнениям, взглядам и поступкам, но не предполагает безразличного отношения к отрицательным общественным явлениям.

4. Толерантность — это терпимость по отношению к окружающим, которая проявляется в уважительном отношении к чужому мнению, в отказе от попыток найти единственно правильную позицию.

5. Толерантность проявляется в умении выслушать иную точку зрения, уважительно отнестись к чужому мнению, отказаться от попыток найти одну правильную позицию.

Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

3. Таким образом,

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОЗИЦИЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

1. Положение, расположение (книжн.). Сильная п. ладьи в шахмат- ной партии. П. звука в слове.

2. Полоса, участок местности или акватории, занимаемые для подготовки и ведения боя. Артиллерийская боевая, оборонительная, огневая, передовая п.

3. перен. Точка зрения, мнение в каком-н. вопросе (книжн.). Отстаивать свою позицию.

4. Положение тела, поза. Первая п. (в танце). П. фехтовальщика.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. Из таких как будто несовместимых черт слагался ЦЕЛЫЙ и обаятельный характер этого художника.

2. В станице мы увидели ВЕКОВЫЕ дубы, стволы которых не могли обхватить и пять человек сразу.

3. При солнечном освещении белая пена с зеленовато-синим цветом воды и с красно-бурыми скалами создавала картину чрезвычайно ЭФФЕКТНУЮ.

4. Иван, бесспорно, человек эмоционально одарённый, во многом АРТИСТИЧНЫЙ.

5. На ЛАКИРОВАННОЙ поверхности декоративного панно задорно играют пробившиеся сквозь оконное стекло солнечные лучи.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ПРОСОХ на ветру

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

нед. едание, пр. родители

пр. града, пр. возмочь

ра.. .двоение, ни. падать

на. кусить, о. грести

ра. щедриться, и. держки

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Писатели н(1) могут н(2) на минуту сдаться перед н(3)взгодами и отступить перед преградами; что бы н(4) случилось, они должны непрерывно делать своё дело, завещанное им предшественниками и доверенное современниками.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

1. (НЕ)СМОТРЯ на все наши попытки найти нужную тропинку, лес КАК(БУДТО) не хотел отпускать нас домой.

2. ЧТО(БЫ) ни произошло, НИ(ЗА)ЧТО не бросай друга в беде.

3. Мы всматривались (В)ГЛУБЬ колодца, ЧТО(БЫ) отыскать упавшее ведро.

4. (В)ВИДУ надвигавшегося бурана спасатели отправились (НА)ВСТРЕЧУ туристической группе.

5. (В)ТЕЧЕНИЕ недели (ПО)СРЕДИ нашего двора заливали каток.

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.

Я заметил, что прибра(1)о и подмете(2)о плохо, повсюду разброса(3)ы стекля(4)ые осколки, видимо, ещё не улеглось потрясение, вызва(5)ое катастрофой.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1. Иногда Куприн сам не выдерживал беспросветного горя и старался смягчить судьбу своих персонажей по своей писательской воле.

2. Можно открывать наугад том за томом сочинения Куприна и в каждом рассказе находить россыпи глубоких и разносторонних знаний.

3. Звезды светились на вершинах скал и над головой нет-нет да и срывалась долго дрожавшая одинокая звезда.

4. Рядом с нами ревело море и первобытный хаос ударял в берега и уходил обратно в клубящийся мрак и терялся там.

5. Он был не только прост со всеми но и временами застенчив.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Оказавшись в верхних слоях земной атмосферы (1) протоны (2) захватив электроны (3) превращаются в атомы водорода и (4) вступив в реакцию с кислородом (5) образуют воду.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Живопись (1) с точки зрения (2) выдающегося французского художника Матисса (3) должна нести людям радость, доставлять наслаждение.

Художник (4) по рассказам друзей (5) делал с натуры только набросок картины.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Не тот умён (1) кто умеет отличать добро от зла (2) а тот (3) кто из двух зол умеет выбирать меньшее.

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Садилось солнце (1) и (2) казалось (3) что последняя тишина опустилась на землю (4) и я больше никогда не услышу человеческого голоса.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Он наклонился и резким ударом кулака сверху кокнул стекло над чёрной кнопкой с надписью: «Ввод программы самоликвидации».

(1)Мой друг — человек не то чтобы неразговорчивый, а скорее застенчивый, сдержанный по природе, — может иной раз много, хорошо, даже потешно говорить. (2)Редко, правда, по настроению.

(З)Вечером, когда появилась сероватая осенняя темь из-за холмов, доев булку хлеба, он начал вспоминать о войне. (4)Доподлинный окопник, рядовой боец, он не любил говорить о ней, как не любят говорить о своём деле настоящие охотники или мастера какого-либо ремесла. (5)Раны бойца больше и сильнее скажут о войне. (6)Нельзя всуе трепать святые слова. (7)А может, не говорит ещё и потому, что многовато развелось у нас тех, кто болтовнёй о войне зарабатывает себе положение и лепит карьеру. (8)Как бы они, эти, много о войне говорящие, ни избегали неправды, всё равно врут, чего-то присочиняют. (9)А врать о войне, как, впрочем, и плохо писать о страданиях народа, — стыдно. (10)Вот потому-то, наверное, опасается впасть в сочинительство мой друг. (11)Мастер и труженик прозы, он знает, что память погибших друзей можно оскорбить неловким словом, корявыми мыслями. (12)И готовится, как мне кажется, напряжённо внутренне готовится писать достойно и с достоинством о самом великом, что было в нашей жизни, — об Отечественной войне. (13)Мне понятны его осторожность, трепет и уважение к памяти погибших — он воевал в расчёте пятидесятидвухмиллиметровой противотанковой пушки, самой опасной на прошлой войне (пушки на войне, как и должности, тоже бывают разные!). (14)Артдивизион отбивался однажды от наседавших фашистских танков, выкатив орудия на полотно железной дороги.

(15)И если бы не это полотно.

(16)Автоматчики в потёмках подобрались к пушкам, начали косить расчёты, танки сделали бросок, в упор, одно за другим сбивая орудия с полотна. (17)Сколько-то человек скатились по насыпи, и полотно закрыло их от танковых гусениц и пулемётов. (18)Кто-то отстреливался, кто-то полз, кто-то кричал: «Не бросайте, братцы!» — и хватался за ноги; кого-то тащил мой друг, потом кто-то волоком пёр по земле его, и, когда останавливался передохнуть, друг мой явственно слышал, как журчит где-то близко ключик, и ему нестерпимо хотелось пить.

(19)Будет госпиталь, и не один, будет много дней и ночей одинаковых, как комариная нудь, будут страдания, будет День Победы, который он встретит на казённой койке, и дадут ранбольным по стакану вина в честь этого долгожданного праздника, и останется он незабываемым, этот праздник, и однажды Друг мой расскажет о нём, и будут плакать люди, пережившие войну, читая рассказ «Красное вино победы».

* Виктор Петрович Астафьев (1924—2001) — русский советский писатель. Важнейшие темы творчества Астафьева — военная и деревенская. Одним из первых его произведений было школьное сочинение, превращённое затем писателем в рассказ «Васюткино озеро». Первые рассказы автора были опубликованы в журнале «Смена». Известность принесли повести «Последний поклон», «Царь-рыба» и другие, романы «До будущей весны», «Тают снега», «Прокляты и убиты».

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1. Мой друг любил рассказывать о войне.

2. Неловким словом можно оскорбить память погибших друзей.

3. У нас много тех, кто болтовнёй о войне лепит карьеру

4. Люди будут плакать, читая рассказ «Красное вино победы».

5. День Победы мой друг встретил на фронте.

Какие из перечисленных утверждений являются ошибочными? Укажите номера ответов.

1. Предложения 1—6 включают элемент повествования.

2. В предложениях 11—12 перечислены происходящие друг за другом события.

3. Предложения 5—6 поясняют суждение, высказанное в предложении 4.

4. В предложениях 16—18 представлено повествование.

5. В предложениях 7—9 представлено описание.

Из предложения 18 выпишите синонимы (синонимическую пару).

Среди предложений 6—12 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм одного и того же слова. Напишите номер этого предложения.

Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21-24. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

«Писатель В. Астафьев, рассказывая о своём друге-фронтовике Е. Носове и его произведениях о Великой Отечественной войне, обращает внимание читателей прежде всего на правдивость изображения и на то, с какой ответственностью подходит к описанию военных действий Е. Носов. Характеризуя своего друга, Астафьев использует такое синтаксическое средство, как (А) _____ (предложения 1—2, 11—12). Эмоциональность текста создаётся также с помощью (Б) _____ (предложения 1, 4, 13, 19 и др.), (В) ____ (предложение 15) и (Г) _____ («раны . больше и сильнее скажут» в предложении 5)».

5) однородные члены предложения

8) риторическое восклицание

9) синтаксический параллелизм

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.