Меню Рубрики

Презентация на тему зрение в школе

Отчего снижается острота зрения и как его сохранить? На эти вопросы мы постарались ответить в своей работе.

Вложение Размер
zashchita_zreniya_1b_4.pptx 2.93 МБ

Предварительный просмотр:

«Сохраним зрение» Исследовательская работа выполнена группой обуч ающихся 1 «Б» класса Руководитель: Н.Г. Шевченко Количество слайдов — 25

• Актуальность проблемы На сегодняшний день проблема, связанная со снижением остроты зрения занимает одно из первых мест в ряду наиболее распространенных болезней , как среди детей, так и среди взрослых в нашей стране . Быстрый ритм жизни современного общества, большая информационная нагрузка ведут к тому, что люди забывают о необходимости заботиться, о здоровье своем и своих детей. Однако не стоит забывать, что 9 0% информации об окружающем нас мире мы получаем через органы зрения — глаза.

• ЦЕЛЬ РАБОТЫ Выявить факторы, отрицательно влияющие на зрение школьника и определить основные правила, которые помогут сберечь зрение.

• ГИПОТЕЗА Предположим, что если выявить факторы, отрицательно влияющие на зрение и правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

• ЗАДАЧИ Изучить теоретические основы данной проблемы. Исследовать строение и функции органа зрения. Совместно с медицинским работником школы познакомиться с данными медосмотра школьников с целью выявления детей с нарушением зрения. Познакомиться с известными методиками профилактических мероприятий по сохранению зрения. Дать рекомендации по гигиене зрения.

• КТО САМЫЙ ЗОРКИЙ? СОКОЛ? … ОРЕЛ. СОВА.

• Интервью со школьным врачом «Мария Ивановна» любезно согласилась встретиться с нами и рассказать о том, как организована работа по профилактике зрения в нашей школе.

• АНКЕТИРОВАНИЕ В анкетирование приняли участие: ученики 1 «Б» класса – 25 человек ученики 1 «А» класса – 222 человека

• АНКЕТА Фамилия , имя , год рождения и класс Страдаете ли Вы нарушением зрения? а) да б) нет Соблюдаете ли Вы режим дня? а) да б) нет Часто ли Вы подвергаетесь переутомлению в результате загруженности учебной деятельности? а) да б) нет Читая книгу, делая уроки, с какой стороны падает свет? а) слева б) справа в) прямо Читаете ли Вы книги лёжа? а) да б) нет Как давно Вы пользуетесь компьютером: ________________________________________ Сколько времени Вы проводите за компьютером: а) до 2-х часов в день; б) от 2-х до 5 часов в день; в) более 5-ти часов в день. Вызывает ли у Вас работа за компьютером раздражение глаз (покраснение, жжение, зуд, чувство «песка» под веками): а) никогда; б) иногда; в) всегда Какие меры для сохранения зрения Вы принимаете?

• ВЫВОД Мы выяснили, что некоторые ребята превышают допустимое время работы за компьютером. Кроме того, не все опрашиваемые имеют достаточное освещение рабочего стола. Мало кто уделяет внимание гимнастике для глаз, которая является необходимой мерой профилактики. Перечисленные факторы могут стать причиной снижения зрения.

• РЕКОМЕНДАЦИИ Профилактика — лучший способ сохранить зрение. Если вы работаете за компьютером, много читаете, часто смотрите телевизор, то знайте — ваше зрение постепенно теряет четкость и яркость .

Правильный режим дня для школьника включает в себя: Учебные занятия в школе и дома; Активный отдых с максимальным пребыванием на свежем воздухе; Регулярное и достаточное питание; Физиологически полноценный сон; Свободная деятельность по индивидуальному выбору.

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

СИДИМ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ ПРАВИЛЬНО 1. Рекомендуемое расстояние от глаз до экрана дисплея 60 — 7- см, для слабовидящих — минимально 50 см. 2. Уровень глаз должен приходиться на центр экрана или 2/3 его высоты. 3. Экран, тетрадь, текст должны располагаться в одной плоскости. 4. Использование средств коррекции (очки, контактные линзы) и размер шрифта по назначению врача-офтальмолога. 5 . Допуск слабовидящих школьников к работе с компьютером с разрешения врача — офтальмолога .

ЭРГОНОМИКА РАБОЧЕГО МЕСТА И ЕГО ОСВЕЩЕННОСТЬ

ПРАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ Витамин А необходим для поддержания нормальной работы сетчатки Витамины группы В положительно воздействуют непосредственно на нервные клетки, то есть на те самые «проводники», по которым передается нервный импульс из сетчатки глаза непосредственно к коре головного мозга. А таким важным для зрения витамином , как витамин С , богаты шиповник, молодой картофель, квашеная капуста, цитрусовые.

• РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ Выпущен буклет «Берегите зрение» Создана презентация «Сохраним зрение» Проведен конкурс рисунков «Берегите свое зрение» Проведено родительское собрание «Защита зрения школьников» Ведется информационно-просветительская работа среди обучающихся младших классов О необходимости профилактических мер, направленных на защиту органов зрения

• СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! БЕРЕГИТЕ ЗРЕНИЕ! И помните, что надежнее всех о своем здоровье можете позаботиться только Вы сами!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок чтения для 2 класса «Точка зрения. Смотрим в лужу, в окно, в бинокль» (УМК «Перспективная начальная школа»).

Гимнастические упражнения и массаж для улучшения зрения.

В презентации представлены материалы для проведения родительского собрания в начальной школе по теме «Берегите зрение детей».

Конституция Российской Федерации, признавая высшую ценность человека, его прав и свобод, провозглашает как одно из неотъемлемых право каждого на образование. Это соответствует принципу, изложенному в .

С чем связано ухудшение зрения и заболевания органа зрения.

Презентация на тему Зрение

Презентацию на тему Зрение можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Физика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайдов.

Слайды презентации

Учитель физики МОУ «СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области» Дзюрич Елена Алексеевна

Строение глаза Свойства глаза Дефекты зрения Оптические обманы Зрение у животных

По форме глаз – шар диаметром 2,5 см и массой около 7-8 г. Глазное яблоко располагается в глазнице, спереди его оберегают веки. Брови предотвращают попадание в глаза пота со лба, а веки с ресницами защищают их от снега, дождя и пыли. Назначение слёз – смачивать поверхность глазного яблока, чтобы она не высохла. Слёзные желёзки за сутки вырабатывают до 1 мл слёз.

По статистике, женщины плачут в четыре раза чаще мужчин, но это связано не с мужественностью или женственностью, а с содержанием гормона пролактина, который отвечает за выработку грудного молока и слёз.

Знаете ли вы, что…

В Византии, Персии, у древних славян замужние женщины собирали слёзную жидкость в специальные сосуды и использовали для лечения ран.

По строению глаз похож на фотокамеру. Стенка его состоит из трёх оболочек: наружной (белой непрозрачной склеры и прозрачной роговицы); сосудистой – с радужкой; сетчатой.

Зрачок — отверстие, которое «впускает» световые лучи внутрь глаза Хрусталик – маленькая двояковыпуклая линза. Сетчатка – экран глаза; именно она воспринимает световые волны и преобразует их в электрические импульсы, которые попадают в головной мозг.

Палочки (чувстви- тельны к яркости)

Колбочки (чувстви- тельны к cвету)

Слепое пятно (место выхода зрительного нерва , свет в этой области невидим)

Жёлтое пятно (место напротив зрачка с наибольшей плотностью зрительных клеток, место наивысшей остроты зрения)

Острота зрения – способность различать мелкие предметы. Аккомодация – способность глаза приспосабливаться к видению как на близком, так и на далёком расстоянии. Адаптация – рефлекторное приспособление глаза к изменению яркости Цвет радужки — зависимость от количества пигмента меланина. Инерционность – среднее время сохранения светового ощущения. Цветоощущение – способность различать цвета. Бинокулярность зрения – способность воспринимать глубину пространства (стереоэффект).

Близорукость и дальнозоркость Астигматизм Косоглазие Дальтонизм Куриная слепота

Если приходится слишком долго рассматривать предметы на близком расстоянии, хрусталик принимает «меры предосторожности» — удлиняется, — и дальние предметы без очков уже не разглядеть (развивается близорукость).

У пожилых людей хрусталик становится более плоским, тогда трудно рассмотреть близкие предметы (развивается дальнозоркость).

Коррекция близорукости и дальнозоркости

Коррекция близорукости и дальнозоркости осуществляется посредством подбора сферических линз.

Астигматизм – асимметрия резкости изображения по вертикали и горизонтали. Коррекция астигматизма осуществляется посредством подбора цилиндрических линз.

Косоглазие – дефект, вызванный несогласованной работой мышц, из-за чего глаза смотрят в разные стороны. Мозг в этом случае принимает во внимание только одно изображение. Чтобы заставить работать глаз с ослабленными мышцами, ребёнку временно закрывают правильно действующий глаз.

Дальтонизм – неспособность различать цвета, если колбочки какого – либо вида оказываются с дефектом. Это расстройство зрения названо по фамилии английского химика и физика Джона Дальтона, впервые исследовавшего это явление. Дальтонизмом страдают 8% мужчин и 0,5% женщин. Одни дальтоники не воспринимают красный цвет, другие – зелёный, третьи – фиолетовый. Встречаются и такие люди, для которых мир «окрашен» только в оттенки серого.

Куриная слепота – потеря зрения при слабом освещении. Этот дефект вызван нехваткой витамина А, вследствие чего в палочках не образуется белок зрительных пурпур (именно он под действием света разлагается, а в темноте восстанавливается).

Читайте также:  Можно ли служить после коррекции зрения

«Мы смотрим не глазами, а мозгом»,- говорят физиологи. Зрительные обманы и иллюзии возникают из-за того, что, когда мы видим, то бессознательно рассуждаем, причём невольно вводим себя в заблуждение. Так что правильнее было бы говорить не об «обманах зрения», а об «обманах суждения».

У самого большого в мире животного (голубого кита) – самые большие глаза: величиной с футбольный мяч, около 23 см в поперечнике. У орла очень высокая острота зрения – он может увидеть зайца с высоты 3 км.

А знаете ли вы, что…

У хищников – объёмное стереоскопическое зрение, глаза широко расставлены в одной плоскости. Это помогает оценивать расстояние до добычи. У травоядных – панорамное зрение, глаза расположены по бокам головы, из-за этого поле зрения намного шире, но изображение плоское, не стереоскопическое.

Некоторые животные (например, кошки) ночью видят лучше, чем днём. Внутри их глаза имеется большое количество клеток, способных улавливать свет. Кроме того, в них есть «светящийся коврик» — дополнительный слой клеток, отражающих даже самый слабый луч и посылающих их на сетчатку. Поэтому кошачьи глаза ночью светятся.

Чтобы видеть ночью, кобра снабжена специальной системой: между глазами и ноздрями у неё есть особые ячейки, способные улавливать инфракрасное излучение, т. е. тепловые лучи. Поэтому кобра в состоянии обнаружить жертву, излучающую тепло.

У насекомых, ракообразных и некоторых других беспозвоночных фасеточные глаза. В них нет единой сетчатки, рецепторы собраны в маленькие группы (ретинулы), каждая из которых обслуживается отдельным диоптрическим аппаратом. Понятия аккомодации, близорукости или дальнозоркости к такому глазу неприменимы.

Как сохранить зрение в школе?. Школьная болезнь ? Распространенность близорукости среди учащихся образовательных учреждений достигает 25-30%. По данным. — презентация

Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемschool2566.narod.ru

Похожие презентации

Презентация по предмету «МХК, ИЗО, Черчение» на тему: «Как сохранить зрение в школе?. Школьная болезнь ? Распространенность близорукости среди учащихся образовательных учреждений достигает 25-30%. По данным.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Как сохранить зрение в школе?

2 Школьная болезнь ? Распространенность близорукости среди учащихся образовательных учреждений достигает 25-30%. По данным Всемирной организации здравоохранения 27% инвалидов по зрению имеют инвалидность из-за близорукости.

3 Нарушение остроты зрения у школьников г.Тюмени по данным профилактических осмотров (%)

4 Отдых школьника в свободное время, % Показатели7 – 10 лет11 – 14 лет15 – 17 лет Прогулки на улице27,226,626,4 Подвижные игры14,37,54,3 Дискотека0,01,07,2 Просмотр телепередач 27,530,429,0 Просмотр видеопрограмм 5,36,06,2 Компьютерные игры9,212,912,1 Чтение книг16,515,614,8

5 Затраты времени в день на просмотр телепередач и занятия с компьютером, % Показатели 7 – 10 лет11 – 14 лет15 – 17 лет До 0,5 часа3,92,52,2 0,5 – 1 час20,011,19,6 1 – 2 часа38,035,631,9 2 – 3 часа27,030,732,3 3 – 4 часа7,113,814,7 Свыше 4 часов4,16,39,2

6 МИФЫ ОБ ОЧКАХ И ОЧКАРИКАХ «Очкарик» — это навсегда Считается, что если ребёнку однажды прописали очки, он их уже никогда не снимет. К счастью, это не всегда так. К примеру, при слабой миопии очки назначаются для комфорта, а не для лечебного воздействия. Поэтому родителям не нужно заставлять ребёнка носить очки, если в повседневной жизни он спокойно обходится без них.

7 Капли, чтобы лучше видеть ?

8 Очки «в дырочку» Полидиафрагмальные очки улучшают условия для зрения за счёт увеличения глубины оптического фокуса. Тот же эффект даёт прищуривание глаза. Но лечебным эффектом он не обладает.

9 Темные очки – это баловство, модное увлечение или необходимость?

10 «Плоский» экран спасает ? Нет! Тип телевизора или монитора компьютера (обычный, плазменный или с жидкокристаллической панелью) практически не влияет на переносимость зрительных нагрузок.

11 ПРОФИЛАКТИКА ДОМА И В ШКОЛЕ ДЕРЖИТЕ ДИСТАНЦИЮ! Изолировать ребёнка от телевизора невозможно, но нужно следить за временем, которое он проводит у экрана. Младшекласснику полагается не более 40 минут телеэфира в день, старшему школьнику – не более трёх часов. Нагрузка «за один присест» не должна превышать 1,5 часа. Смотреть телевизор можно ТОЛЬКО сидя! Расстояние от экрана должно быть не менее трёх метров. Чем больше экран, тем дальше от него должен находиться ребёнок.

12 При чтении книжка должна находиться на расстоянии 30 см от глаз школьника. Не рекомендуется читать лёжа и совершенно противопоказано читать в транспорте. Читайте только «правильные» книги.

13 Для детей старше 10 лет продолжительность работы за компьютером не должна превышать 1,5- 2 часа. Минимальное расстояние до монитора – 50 см. Печатать рефераты рекомендуется 14 кеглем «Arial».

14 ПРОФИЛАКТИКА ДОМА И В ШКОЛЕ Делать уроки нужно только сидя за столом и при хорошем освещении. Даже при отсутствии патологий зрительная нагрузка школьника должна быть дозирована.

15 Наверное, если у ребенка слабое зрение, он носит очки, стоит попросить посадить его поближе?

16 Нужно ли давать детям какие-то особые витамины для поддержания зрения? Предпочтение надо отдавать естественным витаминам. Для глаз нужны витамины А, Е, витамины группы В, лютеин.

17 ПРОФИЛАКТИКА ДОМА И В ШКОЛЕ «Фонарь» под глазом. Насколько безобидны такие травмы?

18 Боевая раскраска – это красиво или вредно ?

19 Насколько вредны прически с ниспадающими на глаза волосами?

20 Насколько вреден яркий мелькающий свет на дискотеках?

22 Каждые минут нужна гимнастика для глаз, чтобы «отдохнули».

23 Необходимо делать эти упражнения через каждый час во время выполнения домашнего задания дома и, если это возможно, в середине урока в школе: Для учащихся 1-3-го классов В положении сидя, откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох. Наклониться к парте (столу) и сделать выдох. Повторить 5-6 раз. В том же положении прикрыть веки, крепко зажмуриться, затем открыть глаза. Проделать 4-5 раз. Сидя, поставить руки на пояс. Повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки. Повернуться направо и посмотреть на правый локоть. Выполнить 4-5 раз. На расстоянии см от лица расположить палец, попеременно по 2-3 секунды смотреть то на доску (стену), то на палец. Повторить 5-6 раз. Вытянуть руки вперед, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх, сделав при этом вдох, опустить руки – выдох. Сделать 4-5 раз.

24 Для учеников 4-5-х классов к этому комплексу нужно добавить еще 2 упражнения Сидя, поднять глаза вверх, взглядом обвести окружающие предметы сначала по часовой стрелке, затем сделать круг в обратном направлении. Повторить 5-6 раз. Закрыть веки. Помассировать их кончиками пальцев секунд.

25 Упражнения для профилактики миопии Нарисуйте на стене круг диаметром 59см. Взглядом нужно делать вращательные движения внутри круга по воображаемому контуру «восьмёрки» то в одну, то в другую сторону. Вертеть головой нужно по 6-8 раз ежедневно.

26 ПРОФИЛАКТИКА ДОМА И В ШКОЛЕ Даже если ребёнок не жалуется на зрение, хотя бы раз в год посещайте офтальмолога. А ребята с ослабленным иммунитетом и дети родителей- «очкариков» должны проверяться у врача раз в три месяца.

Презентация на тему: Зрение школьника

Зрение школьника Работу выполнил ученик 7а классаВологдин Роман.Руководитель:Учитель химии и экологииНечаева Светлана Владимировна.

Ничего не может быть страшнее, как потерять зрение: это невыразимая обида, она отнимает у человека девять десятых мира. (М.Горький)

План работы: 1.Физиология глаза. 2.Факторы влияния на зрение. 3.Рекомендации для улучшения зрения. 4. Это интересно. 5. Результаты медосмотра в нашей школе

Почему я выбрал эту тему? Я считаю, что здоровье это самое главное богатство. Как всякий новый этап в развитии общества, компьютеризация несет с собой и новые проблемы. И одна из наиболее важных – здоровье.

Строение глаза человека.

Почему мир цветной? Мы привыкли к тому, что небо голубое, трава зелёная, цыплёнок жёлтый, а помидор красный. Мы даже не всегда замечаем краски окружающего нас мира. А ведь далеко не все животные могут наслаждаться многокрасочным зрением.

Дальнозоркость. Зрение людей меняется с возрастом, так как хрусталик теряет эластичность, способность менять свою кривизну. В этом случае изображение близко расположенных предметов расплывается – развивается дальнозоркость.

Близорукость. Другой дефект зрения – близорукость, когда люди, наоборот, плохо видят удаленные предметы; она развивается после длительного напряжения, неправильного освящения.

Учитывая возрастающее число жалоб на неприятные ощущения в области глаз после работы с компьютером, проблема безопасности мониторов для зрения привлекает к себе большое внимание. Например, уровень ультрафиолетового излучения, исходящего от монитора, составляет лишь малую часть по сравнению с продуцируемыми лампами дневного света. Эти дозы ультрафиолета не могут вызвать катаракту даже при воздействии в течение всей жизни.

Особенности влияния компьютера на зрение детей. Результаты исследований показывают взаимосвязь между работой на компьютере и расстройствами зрения у детей. Выяснилось, что около 30% из 37 миллионов школьников, которые сидят за компьютером дома или в учебном заведении, испытывают чрезвычайные нагрузки на зрительный аппарат.

Читайте также:  Социальные сети с точки зрения рекламы

Напряжение глаз, вызываемое мониторами. . Даже не очень продолжительная работа за компьютером (не более 1-2 часов) вызывает у 73% подростков общее и зрительное утомление, в то время как обычные учебные занятия вызывают усталость только у 54% подростков..

Усталые глазки. Работа за монитором ребенка может вызывать необратимые последствия для глаз. Оптический аппарат в подростковом и молодом возрасте еще продолжает формироваться. И при длительной работе с дисплеями часто возникает и быстро прогрессирует приобретенная близорукость. Неблагоприятное влияние компьютерной работы на состояние зрительного анализатора у школьников 1-3-х классов отмечено в 45,4±3,0% исследований, экспертные опросы позволяют утверждать, что в дни работы на ПК 55-85% старших школьников жалуются на усталость глаз.

Как долго можно работать за компьютером? для учащихся 1-х классов — 10 минут;для учащихся 2-5-х классов — 15 минут; для учащихся 6-7-х классов — 20 минут; для учащихся 8-9-х классов — 25 минут;для учащихся 10-11-х классов на первом часу учебных занятий — 30 минут, на втором — 20 минут.Длительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, во время которых следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом учащихся из кабинета.Через 20 минут работы на компьютере следует проводить гимнастику для глаз.

Результат медосмотра в нашей школе.

Общеукрепляющая гимнастика для глаз. Смотреть перед собой 2-3 секунды, поставить палец правой руки по средней линии лица на расстоянии 25-30 см. от глаза, перевести взгляд на конец пальца и смотреть на него 3-5 секунд. Опустить руку. Повторить 5-6 раз. Упражнение снимает утомление, облегчает зрительную работу на близком расстоянии.Смотреть на конец пальца вытянутой руки, расположенной по средней линии лица, медленно приближать палец не сводя с него глаз до тех пор. Пока палец не начнёт двоиться. Повторить 4-6 раз. Упражнение облегчает зрительную работу на близком расстоянии.

Общеукрепляющая гимнастика для глаз. Крепко зажмурить глаза на 3-5 секунд , затем открыть глаза на 3-5 секунд. Краткость повторений 5-7 раз.Моргать быстро в течение 20-30 секунд. Упражнение улучшает кровообращение глаза.Тремя пальцами каждой руки легко нажать верхнее веко, через 1-2 секунды снять пальцы с век. Повторить 3-4 раза. Упражнение улучшает циркуляции внутриглазной жидкости.Закрыть веки, массировать их с помощью легких, круговых движений пальца. Повторить в течении 20-30 секунд. Упражнение расслабляет мышцы глаза и улучшает кровообращение.

Спасибо за внимание.

Используемая литература. Большая иллюстрированная энциклопедия школьника.-М.:Махаон,2007Вопросы и ответы. 1000 ответов на 1000 вопросов о вещах которые интересно знать.:Махаон,2007 Дичев Т.Г. Адаптация и здоровье, выживание, экология.-М.: 1994Мансурова,С.Е, Шклярова, О.А. Здоровье человека и окружающая среда. — «Виктория плюс»,2006.-112с.Паркер С., Вильям Б. Вопрос и ответ.;Энциклопедия.-Омега-пресс,2007Тасси Л. Большая книга вопросов и ответов/Пер. и итал.О.А. Литвиновой, Е.В.Широниной.- М.: ЗАО. «Росмен-пресс», 2006. -232с.Сухаревская Е.Ю. Занимательное естествознание.Жизнь на Земле.-Ростов.:Учитель,2003.-128с.Школьник Ю.К.Человек.Полная энциклопедия.-М.:Эксмо,2006.-256с.Я познаю мир. Медицина;дет.энциклопедия/ Н.Ю.Буянова,-М.:АСТ,2006.-398с.

Презентация «Берегите зрение»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Предположим, что если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

Разберемся вместе, дети: Для чего глаза на свете? Почему у всех у нас На лице есть пара глаз?

Палочки работают ночью Колбочки помогают различать цвета и работают днем.

Опыт № 1 Я посадила на стул своего старшего брата, направила на него настольную лампу. При ярком свете зрачки сужаются. Выключаю настольную лампу – зрачки расширяются. Делаем вывод: Зрачок реагирует на количество света, если света недостаточно он автоматически расширяется, если света вполне достаточно он сужается.

Сделала трубочку из картона. Поднесла ее к левому глазу. Подняла правую руку и держала ее перед правым глазом, ладонью к себе. Смотрела одним глазом в трубу, не закрывая при этом другой глаз. Результат: Мне показалось, что у меня на ладони дырка. Это потому, что глаза видят два разных изображения: ладонь и то, что я вижу через трубу. Но мозг старается совместить оба изображения, поэтому, получается обманчивая картина. Делаем вывод: глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.

Беседа со школьным доктором Раисой Серафимовной.

Результаты проверки зрения в параллели первых классов. Всего проверено 132 учащихся.

Анкета «Как я забочусь своих глазах» Анкетирование прошли 59 человек. Вопросы ДА НЕТ 1. Всегда читаю сидя. 46 13 2. Делаю перерывы во время чтения. 39 20 3. Слежу за посадкой при письме. 12 47 4. Делаю уроки при хорошем освещении. 56 3 5. Делаю гимнастику для глаз. 36 23 6. Часто бываю на свежем воздухе. 50 9 7. Употребляю в пищу растительные продукты. 53 6 8. Смотрю только детские передачи по телевизору. 33 26 9. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел. 54 5 10. Каждый год проверяю свое зрение у врача 18 23

Необходимо подобрать стол и стул, соответствующие росту ребенка; Помнить об осанке; Обеспечить достаточное освещение; Не читать лежа; Разнообразить питание; Посещать окулиста не реже раза в год; Соблюдать правила просмотра телевизора и при работе за компьютером; Делать гимнастику для глаз; Правила бережного отношения к зрению

Используемые ресурсы интернета: http://www.viki.rdf.ru/ http://www.zrenimed.com/ http://www.myshared.ru/slide/90719/ http://dic.academic.ru/contents.nsf/brokgauz_efron/ http://bono-esse.ru/blizzard/A/Posobie/AFG/OCH/oculus.html

Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку

Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».

  • Начальные классы

Возник вопрос: отчего снижается острота зрения и как его сохранить?

Появилась необходимость более подробно рассмотреть данный вопрос.

Цель: изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глаз.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

1.Изучить литературу по теме.

2.Выяснить причины ухудшения зрения.

3.Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению.

Нарушения зрения у школьников

Скачать
презентацию

Нарушения зрения у школьников >>

Нарушения зрения у школьников. Проект «Берегите зрение!». Выполнила ученица 10 А класса: Чистопрудова Ольга Руководитель: учитель биологии Зенкова Наталья Валериевна.

Слайд 1 из презентации «Зрение» к урокам биологии на тему «Зрение»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке биологии, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Зрение.ppt» можно в zip-архиве размером 1428 КБ.

«Зрительный анализатор» — Какая часть мозга обрабатывает информацию о травянистой , какая о древесной растительности? Загрязнение слизистой оболочки век (конъюнктивы), приводит к воспалительным процессам — конъюнктивиту. Изменение кривизны хрусталика: Cверху ресничная мышца расслаблена, внизу — сокращена. Какая структура меняет диаметр зрачка?

«Орган зрения» — Близорукость 2 случай. Психический процесс ощущение. Что можно отнести к оптической системе. Центр в коре головного мозга. Орган зрения играет важную роль в познании окружающего мира. Веки, брови, слёзный аппарат. Возбуждение. Роговица, зрачок, хрусталик, стекловидное тело, водянистую влагу. Зрительный нерв.

«Нарушение зрения» — Цель проекта: Увеличение школьной нагрузки. Социальная адаптация детей с нарушениями зрения. Возрастает влияние компьютерной и видеотехники на глаза. Проект. Моу «сош №2». Целевые группы проекта: Дневной сон. «Помогите мне увидеть мир!». Коррекционное занятие ритмика. Проблемы. Лечение с использованием информационных технологий.

«Глаза биология» — Анатомия органа зрения. Схема строения глазного яблока. Автор: ученик 8 класса Попов Сергей. Орган зрения. Большинство колбочек размещается на сетчатке напротив зрачка, в желтом пятне. Заключение.

«Зарядка для глаз» — 5-минутные перерывы через час работы. Отек и болезненность в области сухожилия большого пальца кисти. Посмотрите вдаль. «Глядя в небо». «Разговор с ладонью». Отдых спины. Причины. Чудодейственное средство — орошение лица. Поза: сидя. Повторите 10 раз. Делай упражнения. Повторять 10 раз.

«Гигиена зрения» — Презентация на тему «Гигиена зрения». С помощью век, ресниц и слёзной железы обеспечивается защита глаз от инородных мелких частиц. Здоровье глаз непосредственно связано со здоровьем в целом. Дефицит витамина А и D ослабляют зрение. В обычной жизни мы неправильно пользуемся зрением. Иногда слабое зрение передается по наследству.

Причины и профилактика нарушений зрения у школьников

Слайды и текст этой презентации

Слайд №1
«Причины и профилактика нарушений зрения у школьников»
Исследовательская работа
Слайд №2
АКТУАЛЬНОСТЬ
На сегодняшний день проблема, связанная со снижением остроты зрения занимает одно из первых мест в ряду наиболее распространенных болезней, как среди детей, так и среди взрослых в нашей стране. Быстрый ритм жизни современного общества, большая информационная нагрузка ведут к тому, что люди забывают о необходимости заботиться, о здоровье своем и своих детей. Однако не стоит забывать, что 90% информации об окружающем нас мире мы получаем через органы зрения — глаза.
Слайд №3
ЦЕЛЬ МОЕЙ РАБОТЫ
выявить факторы, отрицательно влияющие на зрение школьника и определить основные правила, которые помогут сберечь зрение
Слайд №4
ГИПОТЕЗА
я предполагаю выявить факторы, отрицательно влияющие на зрение школьника и изменить отношение (моё и моих одноклассников ) к выполнению простых правил по соблюдению гигиены зрения и сохранению нормального зрения.
Слайд №5
ЗАДАЧИ
Изучить теоретические основы данной проблемы.
Исследовать строение и функции органа зрения.
Совместно с медицинским работником школы познакомиться с данными медосмотра школьников с целью выявления детей с нарушением зрения.
Познакомиться с известными методиками профилактических мероприятий по сохранению зрения.
Дать рекомендации по гигиене зрения.
Слайд №6
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Поиск информации
Читайте также:  Чем является рецепт приготовления блюда с точки зрения

Статистическая обработка данных

Слайд №7 Глаз — это сложная оптическая система.
Зрение – один из важнейших способов восприятия действительности, данных человеку природой. Как известно, посредством оптической системы глаз мы воспринимаем до 90% информации об окружающем мире. Слайд №8 Строение глаза Слайд №9 Нарушения зрения
Глаукома
Близорукость
Дальнозоркость
Астигматизм
Косоглазие
Астенопия

покраснение глаз
снижение остроты зрения
двоение предметов
боли в области глазниц и лба
чувство жжения в глазах

Первые признаки нарушения зрения

Слайд №10 Близорукость и дальнозоркость.
Близорукость
(плохо видит удалённые предметы)
Дальнозоркость
(плохо видит близко расположенные предметы)
В качестве оптической системы глаз не является совершенным.
Важно заметить первые признаки ухудшения зрения, чтобы приостановить или замедлить его дальнейшее развитие. Слайд №11 Нарушения зрения у школьников
Для коррекции миопии (близорукости) используются очки с рассеивающими стеклами.
Коррекция гиперметропии (дальнозоркости) производится выпуклыми стеклами.
Диагноз ставится врачом-офтальмологом. Слайд №12 Анкетирование
4 «А» класс
19 учащихся
8 «А» класс
22 учащихся Слайд №13 Анкета.
Фамилия, имя , год рождения и класс
Страдаете ли Вы нарушением зрения?
а) да б) нет
Соблюдаете ли Вы режим дня?
а) да б) нет
Часто ли Вы подвергаетесь переутомлению в результате загруженности учебной деятельности?
а) да б) нет
Читая книгу, делая уроки, с какой стороны падает свет?
а) слева б) справа в) прямо
Читаете ли Вы книги лёжа?
а) да б) нет
Как давно Вы пользуетесь компьютером:
________________________________________
Сколько времени Вы проводите за компьютером:
а) до 2-х часов в день;
б) от 2-х до 5 часов в день;
в) более 5-ти часов в день.
Вызывает ли у Вас работа за компьютером раздражение глаз (покраснение, жжение, зуд, чувство «песка» под веками):
а) никогда; б) иногда; в) всегда
Какие меры для сохранения зрения Вы принимаете? Слайд №14 Результаты анкетирования Слайд №15 Слайд №16 Оценка классных комнат
с точки зрения гигиены зрения. Слайд №17 Вывод
Я выяснила, что некоторые ребята превышают допустимое время работы за компьютером. Кроме того, не все опрашиваемые имеют достаточное освещение рабочего стола. Мало кто уделяет внимание гимнастике для глаз, которая является необходимой мерой профилактики. Перечисленные факторы могут стать причиной снижения зрения. Слайд №18 Причины динамики ослабления зрения школьников
Увеличение интенсивности зрительных нагрузок
Перегруженные школьные программы
Доступность электронных средств обучения
Несоблюдение гигиены зрения
Недостаточная профилактика
Неправильная работа родителей и педагогов Слайд №19 Профилактика
Профилактика — лучший способ сохранить зрение. Если вы работаете за компьютером, много читаете, часто смотрите телевизор, то знайте — ваше зрение постепенно теряет четкость и яркость. Слайд №20 Правильный режим дня при школьных нагрузках. Слайд №21 Гимнастика для глаз.
1. Не поворачивая головы переведи взгляд в левый нижний угол, в правый верхний, в правый нижний, в левый нижний угол. Повтори 5 – 8 раз.
2. Открытыми глазами медленно, в такт дыханию, плавно рисуем восьмёрку в пространстве по горизонтали, вертикали.
3. С открытыми глазами, не поворачивая головы, напиши в пространстве своё имя, фамилию, сначала маленькими буквами, а потом большими.
После чтения, письма снимут утомление следующие
упражнения(повторяются 6-8 раз):
1.Крепко зажмурить глаза на 3-5 с;
Открыть на 3-5с.
2.Закрыть глаза;
Легко массировать веки пальцем круговыми движениями в течении одной минуты. Слайд №22 Работа на компьютере
и сохранение хорошего зрения.
Условия работы на компьютере
1. Рекомендуемое расстояние от глаз до экрана дисплея 60 — 7- см, для слабовидящих — минимально 50 см.
2. Уровень глаз должен приходиться на центр экрана или 2/3 его высоты.
3. Экран, тетрадь, текст должны располагаться в одной плоскости.
4. Использование средств коррекции (очки, контактные линзы) и размер шрифта по назначению врача-офтальмолога.
5. Допуск слабовидящих школьников к работе с компьютером с разрешения врача-офтальмолога.
Длительность работы с компьютером при нормальном зрении:
5 кл — 15 мин
6 — 7 кл — 20 мин
8 — 9 кл — 25 мин Слайд №23 Освещённость рабочего места. Слайд №24 Витамин А
Витамин А необходим для поддержания нормальной работы сетчатки и содержится в большинстве оранжевых овощей и фруктов. Справедливо считается, что самыми мощными природными глазными витаминами являются черника и морковь. Но не стоит набрасываться на морковь, репу и грейпфруты — в большом количестве «рыжие деликатесы» вредны для печени.
Употребление витаминов в пищу. Слайд №25 Витамин В
Рибофлавин — витамин группы В, помогающий при дистрофии роговицы, содержится в овощах, грибах, кисломолочных продуктах. Витамины группы В положительно воздействуют непосредственно на нервные клетки, то есть на те самые «проводники», по которым передается нервный импульс из сетчатки глаза непосредственно к коре головного мозга. Слайд №26 Витамин С
А таким важным витамином, как витамин С, богаты шиповник, молодой картофель, квашеная капуста, цитрусовые.

Но в продуктах питания концентрация витаминов недостаточна не только для лечения, но и для профилактики глазных заболеваний. Это и заставило офтальмологов многих стран мира «разработать» программные глазные витамины с комбинированным составом компонентов.

Презентация «Берегите зрение»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Предположим, что если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить хорошее зрение надолго.

Разберемся вместе, дети: Для чего глаза на свете? Почему у всех у нас На лице есть пара глаз?

Палочки работают ночью Колбочки помогают различать цвета и работают днем.

Опыт № 1 Я посадила на стул своего старшего брата, направила на него настольную лампу. При ярком свете зрачки сужаются. Выключаю настольную лампу – зрачки расширяются. Делаем вывод: Зрачок реагирует на количество света, если света недостаточно он автоматически расширяется, если света вполне достаточно он сужается.

Сделала трубочку из картона. Поднесла ее к левому глазу. Подняла правую руку и держала ее перед правым глазом, ладонью к себе. Смотрела одним глазом в трубу, не закрывая при этом другой глаз. Результат: Мне показалось, что у меня на ладони дырка. Это потому, что глаза видят два разных изображения: ладонь и то, что я вижу через трубу. Но мозг старается совместить оба изображения, поэтому, получается обманчивая картина. Делаем вывод: глаза видят разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.

Беседа со школьным доктором Раисой Серафимовной.

Результаты проверки зрения в параллели первых классов. Всего проверено 132 учащихся.

Анкета «Как я забочусь своих глазах» Анкетирование прошли 59 человек. Вопросы ДА НЕТ 1. Всегда читаю сидя. 46 13 2. Делаю перерывы во время чтения. 39 20 3. Слежу за посадкой при письме. 12 47 4. Делаю уроки при хорошем освещении. 56 3 5. Делаю гимнастику для глаз. 36 23 6. Часто бываю на свежем воздухе. 50 9 7. Употребляю в пищу растительные продукты. 53 6 8. Смотрю только детские передачи по телевизору. 33 26 9. Оберегаю глаза от попадания в них инородных тел. 54 5 10. Каждый год проверяю свое зрение у врача 18 23

Необходимо подобрать стол и стул, соответствующие росту ребенка; Помнить об осанке; Обеспечить достаточное освещение; Не читать лежа; Разнообразить питание; Посещать окулиста не реже раза в год; Соблюдать правила просмотра телевизора и при работе за компьютером; Делать гимнастику для глаз; Правила бережного отношения к зрению

Используемые ресурсы интернета: http://www.viki.rdf.ru/ http://www.zrenimed.com/ http://www.myshared.ru/slide/90719/ http://dic.academic.ru/contents.nsf/brokgauz_efron/ http://bono-esse.ru/blizzard/A/Posobie/AFG/OCH/oculus.html

Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку

Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз «Скачать материал».

  • Начальные классы

Возник вопрос: отчего снижается острота зрения и как его сохранить?

Появилась необходимость более подробно рассмотреть данный вопрос.

Цель: изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глаз.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

1.Изучить литературу по теме.

2.Выяснить причины ухудшения зрения.

3.Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению.

Источники:
  • http://prezentacii.org/prezentacii/prezentacii-po-fizike/4872-zrenie.html
  • http://www.myshared.ru/slide/182986
  • http://ppt4web.ru/obzh/zrenie-shkolnika.html
  • http://www.metod-kopilka.ru/prezentaciya-beregite-zrenie-58327.html
  • http://900igr.net/prezentatsii/biologija/Zrenie/001-Narushenija-zrenija-u-shkolnikov.html
  • http://volna.org/pedagogika/prichiny_i_profilaktika_narushienii_zrieniia_u_shkolnikov.html
  • http://www.metod-kopilka.ru/prezentaciya-beregite-zrenie-58327.html