Зрение у ребенка в 3 месяца в картинках

К трехмесячному возрасту детки уже умеют держать и поворачивать головку, тянуться за предметами, гулить, фокусировать взгляд, учатся переворачиваться на бочок. Эти навыки необходимо совершенствовать, подготавливая кроху к будущим победам. Как развивать ребенка в 3 месяца?

Развивать нужно навыки, приобретенные ранее, а также осваивать новые. Уделяйте внимание развитию слуха и зрения, речи, движений, укреплению мышц. Это поможет малышу изучать окружающий мир не только с помощью осязания. Он начинает общаться с родителями с помощью звуков и эмоций, расширяя «словарный запас» звуков, брать и удерживать предметы, исследовать их, облизывая, учится переворачиваться, пробует отталкиваться от опоры, чтобы ползти по-пластунски.

Вскоре кроха научится переворотам на животик, сможет садиться, ползать на четвереньках. Для этого нужны окрепшие мышцы и связки.

Постепенно развивается интеллект ребенка, возможности для познания мира растут, и нужно помогать малышу их расширять. Что полезно приобрести к 3 месяцам, чтобы развивать навыки крохи?

Лежим на коврике

Развивающие коврики – полезная вещь в арсенале молодой мамы. Используют развивающие коврики для детей, начиная с 3 месяцев, когда карапуз много времени играет, лежа на животике. В это время коврик развивает его слух, зрение, осязание, моторику, укрепляет мышцы. Как?

Малыш пробует хватать предметы перед собой, трогает и изучает все вокруг себя. Такие коврики предназначены для разностороннего развития ребенка. Часто они оборудованы дугами для крепления игрушек, за которые полезно хвататься и подтягиваться, что укрепляет мышцы ручек, спинки, шеи ребенка.

Коврики изготавливают из ярких тканей, украшают контрастными картинками животных, сказочных героев, которые интересно рассматривать, трогать. Зеркальце помогает малышу изучать свое отражение, гулить, радуясь ему. Яркие погремушки, пищалки или шуршалки, музыкальные панели ковриков знакомят ребенка с новыми звуками.

Для развития моторики коврики оснащены элементами разной формы и фактуры: пушистые зверята, пластиковые кнопки или пуговки, шелковые аппликации, камешки, и т.д. На таком коврике проходят развивающие игры для детей 3 – 4 месяцев, но пригодятся они вплоть до годовалого возраста.

Полезные игрушки

Роль игрушек – развивать ребенка. поэтому выбирать их нужно внимательно, не предлагая малышу таких, которые он не в силах освоить. Какие развивающие игрушки полезно купить для детей 3 месяцев?

• Погремушки контрастных цветов. Выбирайте двух- или трехцветные. Ребенок пока не различает все цвета, поэтому пестрота ни к чему. Красный, желтый, зеленый (или синий) – этих цветов пока хватит. Погремушки интересно трогать, рассматривать, хватать, тянуть в ротик.
• Мобили. Яркие игрушки мобилей двигаются, при этом звучит приятная мелодия. Ребенок следит за движением, слушает мелодию, пробует толкать игрушки, дотягиваться до них.
• Звуковые игрушки (барабан, бубен, колокольчик). Помогают совершенствовать слух, координируя со зрением (искать предмет по звуку).
• Маленькие мячики. Их полезно сжимать в ручках, трогать, толкать.
• Фитнес-мяч. На нем малышу понравится раскачиваться, лежа на животике. Это развивает вестибулярный аппарат и укрепляет мышцы ребенка. кстати, для развития вестибулярного аппарата полезно танцевать, держа малыша на руках.
• Чтобы развивать ребенка в 3 – 5 месяцев, полезно приобрести неваляшку и юлу. Ребенок развивает зрение, следя за движением неваляшки, и слух, слушая гул юлы и звук неваляшки.

Рассматриваем картинки

В 3 месяца грудничок фокусирует взгляд на предметах, уверенно провожая их глазками. Формируется предметное зрение. Ребенок различает 2 – 4 основных цвета. Пришла пора запастись развивающими картинками для детей 3 месяцев. Они представляют собой понятные изображения животных, птиц, цветов. Малышу показывают картинку, через 30 секунд ее меняют аналогичной, но в другом цвете. Так тренируется цветовое восприятие и фокусировка.

Развивающие игры

Развивающие игры помогают совершенствовать разные сферы: движение, моторику, интеллект, восприятие, речь. Чтобы правильно развивать ребенка в 3 – 4 месяца, подбирайте разносторонние игры. Вот некоторые примеры.

Игры на развитие моторики и тактильных ощущений

1. Сшейте 4 — 5 мешочков удобного размера, чтобы грудничок брал их в ручки. Наполните иешочки ароматными травами, крупами, пуговками, полиэтиленом. Пусть малый берет их, трогает, рассматривает. Игры с такими мешочками помогают развивать обоняние и тактильные ощущения, мелкую моторику.
2. Вкладывайте в ручки малыша погремушки, учите захватывать их так, чтобы большой палец отделялся от остальных.
3. Выложите перед крохой несколько игрушек-пищалок, покажите, что на них нажимают, чтобы получить звук.

Игры на развитие мышления

1. Возьмите яркую погремушку на длинной ручке. Встряхивайте ее перед лицом ребенка, чтобы он реагировал на ее звук и движение, а затем пробовал сам схватить.
2. Положите кроху на животик. Поместите перед ним яркий мячик. Перекатывайте его в стороны. Пусть малыш следит за ним и пробует достать.
3. Возьмите 3 – 4 колокольчика с разным звучанием. Звоните в них по очереди, из разных углов кроватки, а затем прячьте. Ребенок попытается найти источник звука, поворачивая головку с нужную сторону.
4. Накройте свое лицо салфеткой и сообщите малышу, что мама спряталась. Снимите салфетку (мама нашлась!).

Для развития речевых навыков в 3 месяца с ребенком постоянно разговаривают, называя предметы вокруг него, игрушки, части тела крохи, действия мамы. Наполняют все действия стишками-прибаутками, песенками. Общаясь с маленьким, взрослые показывают ему смену интонаций, высоты и силы голоса, демонстрировать артикуляцию. Делать это эмоционально, отвечая на все радостные «агушки».

Кстати, сегодня в сети найдется немало развивающих мультиков для детей 3 месяцев. Но ребенок пока только учится фокусироваться на предметах, поэтому говорить о пользе таких «просмотров» рано.

Упражнения на развитие координации движений

• По очереди поднимайте ножки карапуза вверх, затем опускайте.
• Положите ребенка на спинку и подтягивайте за ручки, пока он не сядет. Затем верните на спинку.
• Положите малыша к себе на колени животиком вниз. Осторожно раскачивайте вперед-назад.
• Уложите малыша на спинку, заведите руку ему под плечики и легонько раскачивайте в стороны. Это поможет ребенку научиться поворачиваться на бок.

Польза массажа

Развивающий массаж для детей 3 месяцев полезен, как и в 2 месяца. Он помогает нормализовать физиологический мышечный тонус карапуза, ускоряя физическое развитие, помогает развивать тактильные ощущения.

Массажные движения – поглаживания, растирания животика, спинки, ручек, ножек, разминание ладошек, ступней, пальчиков. Движения – круговые, сверху вниз, встряхивающие; ладонями, кончиками пальцев. Резкие или сильные дергания, нажимания и другие движения недопустимы!

Плюс массажа – эмоциональный контакт с мамой. А если сопровождать массаж веселыми потешками, то это поможет и развитию речи.

Развивающие занятия в 3 месяца еще не так сложны, насыщенны, и продолжительны, какими они станут через 3 – 4 месяца. Но от этого значение их не уменьшается. кроха растет крепким, активным, веселым. А чтобы он стал счастливым, нужна помощь родителей. Их взаимоотношения создают нужный психологический микроклимат, помогая маленькому человечку прогрессировать. Их забота и любовь дают чувство защищенности, спокойствия, стабильности, так необходимые их чаду до полугода. Формула проста.

Зрение у детей до года (с рождения до 12 месяцев)

Есть мнение, что грудные дети видят мир вверх ногами. Это скорее миф, чем правда. Тем не менее, маленькие дети действительно воспринимают все несколько иначе, чем взрослые. Причиной тому являются особенности зрения детей до года. Родителям следует знать, в чем заключаются эти особенности, чтобы помочь своему ребенку лучше видеть.

К рождению ребенка его зрительная система еще не развита полноценно. Наиболее интенсивное формирование происходит как раз в первый год жизни. А мама с папой этому помогут.

Зрение новорожденного

У маленького ребенка может быть косоглазие. Оно возникает вследствие незрелости глазного нерва и мышц, которые управляют движениями глазного яблока. Косоглазие считается вариантом нормы и проходит к 2-3 месяцам.

Глазное яблоко грудного ребенка на 6 мм меньше, чем у взрослого. Поэтому у него развита дальнозоркость и сужено поле зрения, т.е. он воспринимает только те предметы, которые находятся прямо у него перед глазами. Окружающее кажется ему размытым и плоским из-за неразвитости бинокулярного зрения (способность видеть четко обоими глазами).

Пониженная острота зрения не позволяет ребенку замечать детали. Его взгляд плохо фиксируется на предметах. Он прекрасно реагирует на свет, может различать темное и светлое, но восприятие цветов еще не развито. Он способен различать предметы, удаленные от него на 15-100 см. Лучше всего воспринимаются предметы, расположенные на расстоянии 20-50 см. Ребенок видит в черно-белых цветах и поворачивает голову и глаза за движущимся предметом, удаленным примерно на 30 см.

Советы родителям

• Чаще давайте разглядывать ребенку черты своего лица. Необходимо использовать мимику, специально усиливать проявления различных эмоции.
• Больше говорите с ребенком. Голос мамы или папы заставляет его поворачивать голову, следуя за звуком. При этом можно говорить как рядом с ребенком, та и находясь от него на расстоянии. Это хорошо помогает быстро научиться искать источник звука и фокусировать взгляд на нем.
• Ребенок хорошо различает черные и белые цвета, в связи с этим первые несколько недель лучше надевать одежду контрастных цветов с простым рисунком. Новорожденный лучше воспринимает большие фигуры, квадрат, круги, крупные полосы, сочетание белого с черным. Яркую одежду также необходимо использовать – она помогает развивать цветовосприятие.
• Тренировку глазных мышц можно проводить с помощью яркой погремушки. Следует медленно подводить ее к глазам ребенка, лежащего на спине, до тех пор, пока он не зафиксирует взгляд. Расстояние от погремушки до глаз должно колебаться от 20 до 50 см.
• Необходимо тренировать синхронное движение глаз. Для этого медленно перемещают погремушку в горизонтальной плоскости в одну, а потом в другую сторону.

Зрение в 1 месяц

Ребенок может ненадолго удерживать взгляд на предметах, которые находятся от него на 25-40 см; недолго следить за движущимися большими яркими предметами; различать контрастные цвета. К концу 1-го месяца (примерно к 20-22 дню) движения глазных яблок ребенка становятся более четкими.

Советы родителям

Тренировку синхронного движения мышц глаз можно осуществлять с помощью следующих упражнений:

• поднести большую яркую игрушку на расстояние около 30 см от глаз лежащего на спине ребенка, медленно водить игрушку вверх и вниз;
• держать ребенка перед собой, установить зрительный контакт, медленно двигаться относительно него влево и вправо, затем можно также медленно перемещать ребенка в разные стороны относительно себя;
• хорошим тренажером для закрепления навыка слежения является мобиль – музыкальная подвесная игрушка с крутящимися предметами, 30 см – оптимальное расстояние для ее установки.

Зрение в 2 месяца

Ребенок дольше наблюдает за движущимися предметами, может концентрировать внимание на удаленном предмете. С радостью встречает материнскую грудь, поскольку она уже ассоциируется у него с приятным приемом пищи. К окончанию второго месяца глазные яблоки движутся более плавно и скоординировано.

Советы родителям

• Следует продолжать тренировку глаз для закрепления навыков продолжительности слежения за объектами и фиксации.
• Давайте ребенку рассматривать новые интересные предметы, картинки, снимки.
• Для ребенка полезно частое общение с родителем, поддерживая зрительный контакт. Можно повторять его мимику или гримасничать.
• Необходимо показывать ребенку как можно больше предметов. Нужно также произносить название каждого предмета, который ребенок видит дома или на улице. Чем больше он увидит за первый год жизни, тем интеллект его будет более развит.

Зрение в 3 месяца

Малыш может различать объекты на расстоянии до 3-х метров. Дальнозоркость продолжает быть развитой, и объекты вблизи различаются хуже. Ребенок узнает мамино лицо, хорошо следит за движущимися объектами. Лучше воспринимает объем и форму предметов, различает, синий, красный, зеленый, желтый цвета.

Советы родителям

• Полезно играть с ребенком в «ку-ку». Это хорошо развивает пространственное мышление, память и объемное зрение.
• Следует предлагать ребенку игрушку так, чтобы он мог сначала разглядеть ее, оценить расстояние до нее и дотянуться рукой. Это упражнение можно выполнять, положив ребенка на живот, а игрушку от него на расстояние вытянутой руки.
• В три месяца ребенку обычно нравиться перекладывать вещи из одной руки в другую. Для этого можно ему дать резиновое кольцо или любой крупный предмет простой формы.

Зрение в 4 месяца

У ребенка наконец развито стереоскопическое (т.е. объемное) зрение. Он хорошо отличает цвета, может фиксировать взгляд на удаленных и близкорасположенных предметах, лучше координируется при хватании предмета. Ему нравиться наблюдать за окружающими людьми, играть с ножками и ручками.

Советы родителям

• Следует выбирать игрушки, которые удобно хватать, а картинки – интересные для рассматривания.
• Можно выкладывать любимые игрушки перед лежащим на животе ребенком, чтобы он мог до них дотянуться.
• Продолжать играть в прятки.
• Следует постепенно располагать игрушки дальше от ребенка (до 2-4 м).

Зрение в 5-7 месяцев

Ребенок учится отличать мелкие предметы, узнавать оттенки; он понимает, какая игрушка находится перед ним, даже если некоторая ее часть скрыта; воспринимает объекты, расположенные на расстоянии 4-5 м. В 6 месяцев завершается формирование структур органов зрения, которые отвечают за фокусирование изображения объектов на сетчатку. Малыш в этом возрасте хорошо осваивает пространство и учится соотносить и оценивать расстояние между объектами. Продолжает развиваться нервная система, формируются устойчивые связи между зрительным анализатором и головным мозгом. Ребенок начинает запоминать и интерпретировать окружающие объекты. Ко всему прочему, значительно возрастает скорость передачи информации от органов зрения к головному мозгу. К 7-му месяцу зрение малыша уже немногим отличается от зрения взрослого человека.

Советы родителям

• Для усвоения навыка оценки расстояния и умения рассчитывать свои возможности, следует положить игрушку на расстояние около 5 метров от ребенка, чтобы он захотел до нее добраться.
• Можно также сеть от ребенка на некотором расстоянии и позвать его, чтобы он подполз.
• Для того чтобы ребенок тренировался брать предметы большим и указательным пальцами, можно положить в коробочку предметы, которые он будет из нее доставать.

Зрение в 8-12 месяцев

У глаз появляется постоянный цвет. Глубина и острота зрения ребенка практически как у взрослого. Он уже может отличать неяркие пастельные оттенки. Он хорошо воспринимает предметы в целом и по частям. Активно ищет предметы, которые внезапно пропадают из его поля зрения. Хорошо происходит координация движения тела и глаз.

» 3 Месяца

Как ребенок видит в 3 месяца

Как видят новорожденные сразу после рождения — развитие зрения по месяцам и первый визит к офтальмологу

Малыш рождается с полностью сформированным еще в утробе матери зрительным аппаратом. В течение первых дней после рождения на свет грудничку окружающий его новый мир представляется с расплывчатыми контурами. По мере роста малыша развиваются и зрительные функции. Будущим родителям интересно будет узнать, как видят новорожденные, и с какого возраста младенцы начинают различать отчетливо маму, папу и все, что их окружает.

Когда ребенок начинает видеть

Молодых родителей часто волнует вопрос: «Видят ли новорожденные дети и насколько сформировано их зрение сразу после рождения?». Глаза и зрительная система у детей полностью формируется ближе к 28 неделе беременности. Это значит, что новорожденный появляется на свет с полноценно развитыми глазками. За восприятие зрительных образов отвечает специально предназначенный отдел мозга. Поэтому ребенок начинает видеть с рождения, но сначала размытые очертания людей и предметов.

Что видит новорожденный ребенок в первый месяц

В месячном возрасте ребенку интересны черно-белые фигуры, узоры, картинки или фотографии. Больше всего младенцам нравится рассматривать лицо мамы, а особенно папы, если он имеет брутальный облик с бородой и усами. Кроха отчетливо различает родителей и крупные предметы на близком расстоянии не дальше 60 см от своих глаз. Если взрослые будут находиться приблизительно на этом расстоянии, то их чадо будет реагировать на них мимикой, жестами и издавать звуки.

Перечень того, как видят новорожденные первого месяца жизни:

• Из размытой картины месячный ребенок выделяет большие яркие предметы. Потому что центр обработки визуальной информации мозгом у грудничка еще не сформирован полностью.
• Малыш начинает следить за перемещением крупных объектов. Постепенно у ребенка появляется способность фиксировать взгляд, сначала в течение нескольких секунд, а впоследствии дольше.
• Дитя уже может различать приближающихся к нему либо проходящих поблизости родителей. Чаще он их узнает по звукам и запахам, но очертания лиц месячный кроха тоже запоминает.
• Новорожденный в месяц видит яркую игрушку и с интересом рассматривает разноцветные погремушки, подвешенные у него над кроваткой или в коляске. Месячный малыш красочные оттенки еще не различает, его привлекает яркий облик предмета, находящегося поблизости.

Наличие или отсутствие света

Учеными доказано как видят свет новорожденные, малыши начинают реагировать на яркое освещение, находясь в утробе матери. В условиях эксперимента исследователи направляли луч света на живот беременной, 8-месячный эмбрион при этом морщился и отворачивался. После появления на свет, вплоть до двухмесячного возраста, яркие световые объекты наряду с крупными предметами, являются единственными зрительными элементами, которые воспринимает младенец.

Очертания предметов

Чтобы понять, как видят новорожденные, необходимо обратить внимание, что дети первых дней жизни не могут фиксировать взгляд. Младенцы различают лишь очертания крупных предметов, но только с расстояния 20–30 см. Им все вокруг представляется нечетким, размытым, лишенным контрастности. В первые недели после рождения острота зрения варьируется в пределах от 0,005 до 0,015 единицы.

Когда ребенок начинает фокусировать взгляд

На 7 месяце беременности зрение плода практически полностью сформировано. Остается дело за развитием мозгового центра, отвечающего за зрительное восприятие, который начинает обрабатывать картинки с 4-месячного возраста после появления на свет ребенка. Поэтому до четырех месяцев малыши могут видеть мир только в двухмерном изображении. С этого возраста карапуз способен фокусировать взгляд на неподвижных и перемещающихся объектах.

О том, как видят предметы новорожденные известно с давних пор, все дети развиваются по стандартному сценарию. После родов из-за сдавливания черепной коробки, отечности и припухлости век, грудничок воспринимает окружающее пространство расплывчато. Ближе к месячному возрасту, малыш видит предметы черно-белыми. По мере роста, арсенал зрительных восприятий пополняется разнообразными цветами, сначала красным и желтым в возрасте около 3 месяцев, позже зеленым, синим и другими тонами.

Как видят дети в 1 месяц

Родителей часто интересует, как видят новорожденные месячного возраста, как понять, что развитие зрительного восприятия формируется нормально? В 1 месяц главными объектами, которые различает малыш, являются источники яркого света и лицо мамы. Младенец блуждает глазками по комнате, потому что ему пока трудно фокусировать взгляд на окружающих объектах.

Какие цвета различает ребенок в 2-3 месяца

В возрасте двух месяцев ребенок, кроме белого и черного, начинает различать красные, оранжевые и желтые цвета. Трехмесячный карапуз уже следит взглядом за движущимися объектами, воспринимает отсутствие и наличие света. Но улавливать зрительную картинку широкоформатно пока не может. Все окружающие предметы грудничок 2-3 месяцев от роду видит в двухмерном пространстве. Ребенок новорожденный начинает видеть нормально примерно с пятимесячного возраста.

Совершенствование зрительной функции с 4 по 6 месяцы

По истечении трех месяцев, начиная с четвертого в палитру цветов, которые различают младенцы, добавляется зеленый и синий. Зрительные отделы мозга и центральная зона сетчатки ребенка в 4–6 месяцев обеспечивает возможность видеть объемное изображение с множеством оттенков цветов. Груднички в этом возрасте активно изучают окружающий их мир, рассматривая предметы. Карапузы поворачивают голову во все стороны и могут фиксировать взгляд как на неподвижных, так и на перемещающихся объектах.

Когда ребенок начинает узнавать родителей

Ребенок новорожденный начинает видеть маму отчетливо приблизительно с 3 месяцев. В этом возрасте у крохи начинает функционировать бинокулярное зрение, то есть способность видеть синхронно обоими глазами. Чтобы малыш мог четко рассматривать черты лица родителей, его лучше держать в вертикальном положении на расстоянии не дальше 30 сантиметров. Можно использовать мимику для общения со своим малышом.

Посещение офтальмолога

В месячном возрасте мама с грудничком впервые может прийти в поликлинику на прием к педиатру. При контрольных осмотрах специалисты проверяют физические и психические показатели формирования ребенка. О правильном развитии месячного малыша свидетельствуют определенные рефлексы. На нормальный речевой прогресс, указывает умение ребенка сообщать о дискомфорте посредством рефлекторного крика. Зрительные навыки в месячном возрасте ограничиваются наблюдением за крупными ярко освещенными объектами.

Рефлексы, соответствующие месячному возрасту ребенка:

1. Хватательный, ― приложив к ладошке свой палец, карапуз схватится за него.
2. Поисковый, ― едва коснувшись щечки, кроха повернет голову в поисках «раздражителя».
3. Сосательный, ― проведя пальцем возле губ, малыш сразу начнет причмокивать ртом.
4. Защитный, ― положив младенца на животик, он должен сразу повернуть голову в сторону.
5. Рефлекс Моро, ― хлопнув по поверхности, где лежит грудничок, он тут же раскинет в стороны ручки и ножки.
6. Рефлекс «автоматической походки», ― если поставить ребенка в вертикальную позицию, придерживая за подмышечные впадины, дитя начинает уверенно передвигать ножками, имитируя шаги.

Анализатор зрения у годовалого дитя, включающий главный орган визуализации (глаза) и воспринимающие участки коры головного мозга, полностью сформирован. Кроме полноценного зрительного восприятия, которое может подтвердить офтальмолог, ребенок в 12 месяцев должен ползать на четвереньках, уверенно сидеть, активно осваивать навыки ходьбы, знать 10–15 слов, удерживать в руках игрушки.

Для чего нужен профессиональный осмотр специалиста в полгода

По прошествии первых шести месяцев жизни малыша обязательно нужно показать опытному офтальмологу. Профессиональный врач проверит глазки ребенка, здоровы ли они, одинаково хорошо видят, остроту зрения, симметричны ли движения глаз. Посещение клиники поможет удостовериться, что формирование глаз идет согласно возрастному периоду, и нет никаких факторов, мешающих развитию зрительного аппарата у крохи.

На какие признаки стоит обращать внимание родителям новорожденного

Ребенок, умеющий говорить, если его что-то тревожит, обязательно сообщит об этом родителям. Но когда дело касается новорожденного, взрослым предстоит внимательно наблюдать за поведением своего чада, только так можно вовремя заметить подозрительные симптомы начинающегося заболевания глаз или нарушения зрительных функций. Патологию можно заподозрить потому, что кроха щурится, трет глазки, часто моргает. Дефекты формирования зрительного аппарата дают о себе знать, когда ребенок натыкается на предметы интерьера, не реагирует на яркие объекты перед глазами и т.д.

Тревожные признаки неправильного развития или заболевания глаз крохи:

Развитие ребенка в 3 месяца. Новые этапы для жизни малыша

В развитие ребенка в 3 месяца входят как физические, так и эмоциональные этапы. Мы часто концентрируемся на стадиях физического развития нашего ребенка и имеем мало понимания о важности эмоционального развития нашего ребенка. Понимание стадий эмоционального развития вашего ребенка поможет вам разобраться в поведении вашего ребенка. Это поможет вам понять как ваш ребенок может себя чувствовать в определенное время и позволит помочь ему в той или иной ситуации. Важно помнить, что каждый ребенок развивается собственным уникальным способом в зависимости от личности.

Развитие и уход

Во-первых, вам может показаться, что уход за ребенком — это бесконечный цикл кормления, смены подгузников и успокаивание малыша. Но в ближайшее время, появятся признаки роста и развития вашего ребенка.

К 9—12 неделям, грудной малыш станет более окрепшим. Когда вы будете держать его вертикально, то увидите, что головку малыш держит почти без колебаний. Это говорит о том, что мышцы шеи новорожденного укрепляются. К этому же времени начинают развиваться мышцы верхней части тела.

Когда вы смотрите на малыша, вы увидите, что координация его рук не такая беспорядочная, как это раньше. Ребенок 3 месяца развития, умеет распахивать или прижимать к груди, захватывать в кулачок все, что попадется под руку: красочные свисающие игрушки, ткань и другие предметы и тянуть их прямо в рот.

Видео: Игры по развитию мелкой моторики

Есть много преимуществ во время проведения ребенка на ваших руках. Это помогает ему научиться чувствовать себя комфортно и в безопасности. Это не только развивает связь между вами и вашим ребенком и укрепить ее.

Норма развития ребенка в 3 месяца

Кормление и сон

Ребенок нуждается во сне, гораздо больше, чем взрослый человек. За 24—часовой период, в среднем новорожденный спит в течение 16 часов. Даже в три месяца, ребенку необходимо спать около 15 часов в 24 часовой период. Ребенок по-прежнему не будет спать спокойным сном всю ночь,ему по-прежнему необходимо периодически просыпаться для кормления. Длина циклов сна и бодрствования сна зависит от вашего ребенка. В это время ребенок будет спать 4-5 раз в день около 2-ух часов и 4—6 часов ночью.

Еще это может зависеть каким способом вы кормите ребенка. Если это прикорм из бутылочки, то эти дети немного раньше начинают спать всю ночь, чем те, которые на грудном вскармливании. Некоторые дети спят всю ночь уже в возрасте 3 месяцев, в то время как другим детям понадобится год и даже больше, чтобы прийти к этому режиму сна.

При взрослении ребенок будет постепенно просыпаться в течение более длительных периодов. К тому времени ваш малыш будет спать около 13 часов в течение 24 часов, только с одним часом дневного. Днем ваш ребенок должен спать так же по графику.

Не забывайте о сохранении своего здоровья. Маме кормящей грудью, не стоит злоупотреблять быстрыми перекусами, это не поможет вам чувствовать себя хорошо. К тому же от питания мамы зависит количество молока. Начните день с миски здоровой еды, такой как различные каши, различные зерновые пропитанные в молоке. Это идеальный источник энергии, который будет питать ваше тело все утро.

Развитие грудного ребенка в 3 месяца жизни принесет множество удивлений. Слух и зрение будет резко улучшаться. Дети этого возраста более осознанно поворачивают голову и улыбаются на звук голосов родителей и по-прежнему предпочитают играть с более яркими игрушками т.к. более резкие контрасты легче распознать, чем монотонные.

Координация глаз ребенка улучшится настолько, чтобы следить за объектом слева, справа, вверх или вниз.

Видео: Следим за звуком

Лица особенно интересны 3—месячным младенцам. Посмотрите на него, и он будет смотреть в ваши глаза не отрывая своего взгляда, что самое интересное ребенок также пристально будет смотреть на свое отражение в зеркале.

Рост и вес в 3 месяца

Рост и развитие новорожденного в 3 месяца жизни являются одним из самых бурных периодов роста. Ваш ребенок будет подрастать от 2-4 см в длину, и наберет 600-900 гр весе в этом месяце. Это примерный показатели- ваш ребенок может расти как быстрее так и медленнее, но все всплески роста будут.

Если ваш ребенок привередлив или ему хочется съесть больше, чем обычно — это вероятно, из-за бурного роста. Особенно это происходит днем, так как ребенок особенно активен в это время. Если вы кормите грудью, ваш ребенок может захотеть чаще есть, возможно даже каждый час. Это может привести к тому, что у мамы будет не успевать набираться молоко и ребенка не чем будет кормить. Возможно в этом случае вам придется ввести прикорм смесью, но стоит это делать аккуратно, так как желудок ребенка не привык к такой еде. Можете проконсультироваться с педиатром по этому поводу. При кормлении смесью так же ребенок может есть больше. Для этого вам нужно немного увеличить объем смеси.

Видео: Причины недостатка грудного молока

Обратите внимание на сигналы, когда ваш ребенок голоден (язык торчит, сосет палец или другие предметы), а когда сыт (отворачивается от еды или засыпает после кормления). Если суетливость продолжается более двух дней, поговорите с врачом.

Врач измерит вес, длину, окружность головы вашего ребенка и отследит его на стандартизированной диаграмме роста (есть разные графики для мальчиков и девочек). Будь ваш ребенок большой, маленький, или среднего размера, если параметры роста остаются последовательным в течение долгого времени, скорее всего, все в порядке.

Если ваш ребенок родился преждевременно, имейте в виду, что рост и развитие не должны быть приравниваться по сравнению с доношенным ребенком.

Связь с окружающими

В три месяца, ваш ребенок становится все более уникальным человеком. Этот этап некоторые психологи называют «вылупление», когда дети выходят их своих «оболочек» и начинают реагировать и относить себя к миру вокруг них. Частью этого процесса выведения, включает взаимодействия с людьми и улыбка из-за удовольствия, иначе известная как социальная улыбка.

Если у вас нормальное развитие ребенка в от 2 до 3 месяцев, то плач больше не основной способ вашего ребенка для привлечения вашего внимания. На самом деле, 3—месячные младенцы должны плакать не более, чем на час каждый день. Если плач превышает это, или кажется чрезмерным для вас, необходимо посещение педиатра, потому что слезы могут быть из-за проблемы со здоровьем.

Вместо того, чтобы плакать, ваш ребенок начинает общаться другими способами, такими как воркование и издавать звуки гласных («о» и «ах»). Вовлекайте малыша в разговоры, отвечая на эти звуки и повествуя, что вы делаете, когда вы вместе. Скажем: «Я собираюсь сейчас поменять подгузник» или «Пора кушать». Ваш ребенок восхищенно будет слушать звук вашего голоса и смотреть на выражение лица, как вы говорите. В конце концов, он начнет формирование собственных звуков и делать свои собственные жесты. Беседы также отличный способ для общения с вашим ребенком.

Видео: Пение малыша

Возможные проблемы

Каждый новорожденный ребенок в 3 месяца развивается в собственном темпе. Но стоит поговорить с врачом, если в 3 месяца у ребенка есть какие либо промахи на этом этапе развития, особенно если он родился преждевременно. Однако стоит обратиться к педиатру, если вы заметили, что ребенок не делает следующих вещей в 3 месяца:

• Не реагирует на шум,
• Не сопровождает лица людей или другие объекты глазами,
• Не улыбается,
• Не берет игрушки или другие предметы.

Советы по уходу за ребенком

• Ряд экспертов предлагают консультации по воспитанию детей, в частности, о том, как приучить вашего ребенка спать всю ночь. Прислушивайтесь к советам, но доверяйте своим инстинктам. Если давая выплакаться ребенку (по методу Фербера) не работает для вашего ребенка и идет против ваших убеждений как родителя, не делайте этого;
• Вам могли посоветовать знакомые или члены семьи, что если начать ребенку давать твердую пищу, это может помочь ему спать всю ночь. Не торопитесь, подождите по крайней мере еще один месяц. Врачи педиатрии рекомендуют, что новорожденные ничего не должны есть кроме грудного молока или специальных смесей, пока они не достигнут возраста 4-6 месяцев.

Нет похожих статей.

Навигация по записям

Когда и как новорожденные дети начинают видеть

Ребенок – долгожданное чудо в каждой семье. К его появлению готовятся заранее и с любовью изучают любую информацию: книги, статьи, информацию в интернете.

Но прочитанные книги и теоретическая информация из сети не смогут ответить на все вопросы, которые появятся у молодых родителей с рождением крохи. А один из основных вопросов #8212; когда новорожденный начинает видеть?

Формирование зрения ребенка

Один из первых предметов обсуждения — как видит и когда начинает видеть новорожденный. Глаза ребенка начинают формироваться еще в утробе – с четвертого месяца эмбриональной жизни.

А на седьмом-восьмом месяце плод уже активно реагирует на свет, может поворачиваться к нему или наоборот отвернуться, если он слишком яркий, малыш способен различать день и ночь. Родителей волнует вопрос, видят ли новорожденные.

При правильном внутриутробном развитии малыш способен видеть сразу же после своего появления на свет. Вопрос в том, каким видится им мир?

Особенности зрения в первые дни жизни

Нельзя рассчитывать, что младенец, только переживший рождение, имеет зрение, как у взрослого человека. Картина мира для него пока очень размытая, да еще и болезненная, так как яркий свет непривычно режет нежные глазки. Поэтому часто после рождения малыши находятся в помещения с приглушенным светом для минимизации стресса.

Стоит отметить, что с самого момента рождения малышу наиболее удобно рассматривать все и всех вокруг себя с вертикального положения. Так ему легче концентрироваться, хотя задержать взгляд на чем-нибудь хотя бы 10 секунд ребенок сможет только после четырех месяцев. А до этого его глаза смогут фокусироваться всего пару мгновений, будут как бы «скользить» по заинтересовавшему объекту.

В начале своей жизни ребенок только спит, кушает и мочит пеленки. Рассматривать окружающее его пространство хоть и интересно, но все еще неприятно и неудобно из-за припухших век и покрасневших глаз. Припухлость появляется при прохождении через родовые пути в процессе родоразрешения, но проходит сама по себе через некоторое время без стороннего вмешательства. Чаще всего веки во время бодрствования полузакрыты, прищурены.

Бытует мнение, что новорожденные все видят перевернуто, вверх ногами. Это не так: они не в состоянии проанализировать то, что перед ними, пока не воспринимают увиденное. Доказано, что новорожденные могут видеть на дальнее расстояние. Лучше всего грудничок различает предметы на расстоянии около 25 см – это пространство от глаз крохи до лица матери при грудном кормлении.

Поэтому даже при искусственном вскармливании рекомендуется брать дитя на руки – так ему наиболее комфортно рассматривать маму и запоминать ее черты. И даже в таком нежном возрасте можно и нужно налаживать зрительный контакт, привлекать внимание. Правда, чтобы преуспеть, учитывая, как видят новорожденные дети, нужно выполнить несколько условий:

1. Прежде всего, подловить правильный момент – не сразу после кормления или когда малыш намерен уснуть.
2. Поднять, поддерживая за головку и под попку, на расстоянии вытянутой руки.
3. Не делать резких движений, дать ребенку время сконцентрировать взгляд.
4. Улыбайтесь: позитивные эмоции всегда приятнее наблюдать.
5. В попытках привлечь внимание не стоит повышать голос: крошка может расстроиться, закапризничать, начать плакать, и тогда положительного результата от зрительного контакта ждать не стоит.

Как развивается зрение в первый месяц

Совершенно нет смысла тревожиться, если поначалу малютка заметно косит глазками. Так бывает часто, потому что процесс контролирования своего зрения только-только запущен. Проще говоря, ребенок в 1 месяц всего лишь начинает учиться смотреть на мир с его разнообразием предметов, которые имеют замысловатые формы, выпуклости, размеры и находятся на абсолютно разном расстоянии.

В этот период необходимо показывать картинки с выраженными контурами: круги, завитушки, полосы и т.п. для тренировки зрения. Рекомендуется повесить над кроваткой игрушки, погремушки или просто предметы, которые привлекают взор.

Младенцы любят разглядывать вещи в спокойной обстановке. Не стоит вешать самодельный или купленный мобиль прямо над головкой. Лучше расположить такую конструкцию ближе к ножкам, за ними или по бокам кроватки. Такое положение поможет концентрации и не создавать лишней нагрузки на мышцы шеи.

Но лидером по завоеванию детского внимания было и остается человеческое лицо: его кроха разглядывает наиболее пристально, замечая все изменения. При этом происходит передача и считывание информации, настроения, ребенок обучается не только видеть, но и чувствовать.

Изменения зрения к трем месяцам

Дети начинают видеть окружающее более или менее четко и реально, но все еще не в привычных нам цветах, а в черно-белой гамме. Они уже рассмотрели и запомнили самых близких людей, которые частенько попадались на глаза – маму, папу, сестер, братьев – и даже способны их различать между собой.

Особенно легко это удается, если родственники имеют особенные черты. Например, у папы – темные усы / борода, мама – светленькая и в очках, сестренка светленькая, но меньше мамы, братик тоже имеет маленькое лицо, но смуглый и без усов / бороды.

В три месяца опять-таки можно наблюдать временное косоглазие. Это результат несовершенства глазных мышц, которые к этому возрасту еще не окрепли. Для того, чтобы заставить оба глаза одновременно смотреть на определенный предмет, даже если он не движется, от маленького человека требуется немалых усилий.

Прогресс первого полугодия

Примерно на шестом месяце жизни малыш способен не просто начать различать членов семьи, но и узнавать их, приветствуя счастливой улыбкой и агуканьем. Основная цветовая гамма уже ему доступна, но насыщенный желтый и красный цвета привлекают внимание больше остальных.

Вот почему первые погремушки, прорезыватели для зубок рекомендуется покупать в этом цвете – они однозначно привлекут и задержат на себе внимание. К полугоду у ребенка глаза выглядят привычно для нас и не должны косить.

Если замечено даже легкое скашивание хотя бы одного глаза – это причина обратиться к семейному доктору-педиатру, который после осмотра скажет, есть ли необходимость посещения офтальмолога.

Молодые мамы, особенно с первенцем, склонны к излишнему беспокойству и могут преувеличивать некоторые симптомы. Например, бывает у малыша в связи с генетической наследственностью широкая переносица, при этом создается ошибочное впечатление скашивания глаз.

Такое заблуждение сможет развенчать педиатр, при этом успокоив волнующихся родителей. Зрение малыша можно проверить и дома с помощью несложного теста. Нужно взять небольшой фонарик с не очень ярким светом, направить его луч в глаза, держа сам фонарик на уровне переносицы на расстоянии 20-30 см от лица.

Нужно следить за отблесками луча в зрачках: если он посредине, значит, со зрением проблем нет, а если блик отклоняется в какую-либо сторону – нужна консультация профессионала.

Нужно ли спешить к врачу

примерно так ребенок воспринимает мир по месяцам

Когда ребенок начинает видеть, к окулисту необходимо попасть на прием как можно раньше – он сможет дать профессиональные рекомендации относительно правильного ухода за глазами даже с первого дня рождения. Не стоит пугаться сложности процедур – как правило, все проще, чем кажется на первый взгляд.

Конечно, если у крошки нет проблем с конъюнктивитом новорожденных, который иногда случается на первой неделе жизни. В таком случае оба или один глазик начинают гноиться, но эта напасть легко излечима и ни в коем случае не влияет на остроту зрения в будущем.

Похожие статьи

Почему у грудничков появляется стоматит и как его лечить

Нужен ли врач, если возникает икотка у новорожденного после кормления

Первые черно-белые картинки для развития малыша (от нуля до шести месяцев)

Малыши проводят свои первые недели и месяцы жизни, обучаясь видеть окружающий мир. В этот период развиваются такие умения как фиксация взгляда, содружественные движения обоих глаз, распознавание глубины, развитие зрительно-тактильных реакций, пространственное восприятие. Изначально, чем больше зрительной информации получает ваш малыш, тем активнее развивается его мозг. Поэтому ребенок, окружение которого визуально обогащено, более спокоен и внимателен во время бодрствования, чем ребенок, лишенный стимуляции.
Первые и самые главные зрительные объекты, которые оказывают стимулирующее воздействие на развитие зрения малыша с самого рождения – это лица мамы и папы. Поэтому как можно чаще смотрите на своего ребенка, общайтесь с ним, улыбайтесь.
На втором месте – контрастные черно-белые структурированные изображения, которые малыш может «рассматривать». Глядя на то, как моему Главному Читателю нравилось смотреть на осенние черные ветки деревьев на фоне светлого неба, я всегда жалела, что у нас дома нет панды, зебры, или хотя бы далматинца.

Период от рождения до шести месяцев крайне важен для развития зрения ребенка, так как именно в это время наиболее быстро и интенсивно формируется глазное яблоко, пути, идущие от него к мозгу, и те участки мозга, которые отвечают за прием и переработку визуальной информации. Психофизиологи рассматривают этот возрастной период, как критический для формирования зрительной системы. Именно первое полугодие жизни ребенка – самое чувствительное к внешней стимуляции время развития зрительной системы, оптимальное для проведения занятий. В результате таких занятий улучшаются зрительные функции: светоощущение, острота зрения, цветоощущение, контрастная чувствительность, поле зрения. Занятия можно проводить на пеленальном столике, в кроватке, на кровати и т.д., но лучше, чтобы источник света находился за головой малыша, т.е. ребенка удобнее уложить головой к окну.

В первые месяцы жизни важно формирование двух зрительных умений: фиксировать и рассматривать предмет, и прослеживать его. Вот ряд упражнений с картинками на фиксирование и прослеживание, которые помогут вашему малышу (Ф — фиксирование, П — прослеживание):

0-1 месяц:
При рождении поле зрения вашего малыша ограничено — 30 градусов слева и справа от него, 10 градусов сверху и снизу, на расстоянии не более 90 см от тела. Его зрение на 10 — 30 процентов менее острое, чем ваше, поэтому ему сложнее видеть тонкие линии. Он видит их как смазанную серую массу. К тому же, новорожденным больше правятся контрастные черно-белые узоры, чем цвета, потому что в этот период их палочки (клетки в сетчатке, чувствительные к слабому свету и различающие только черный и белый) работают лучше, чем колбочки (клетки, которые видят цвета на ярком свету). В первый месяц жизни малыши предпочитают простые геометрические фигуры, клетку, полоску, точки, прямые и ломаные линии кривым и волнистым.
Уже в 10 дней малыш может удерживать в поле зрения движущийся предмет (ступенчатое сложение), а в 20 дней — сосредотачивает взгляд на неподвижном предмете и на лице говорящего с ним взрослого. К концу месяца он пытается следить за медленно перемещающимся черно-белым предметом или лицом взрослого на расстоянии 20-30 см. Замечает объекты, недолго рассматривает их.

Ф: Показывайте, а также прикрепите к стенкам кроватки листы бумаги с черно — белыми контрастными рисунками. Меняйте их с нарастанием сложности. Это поможет малышу фокусировать взгляд. Подойдут и черно-белые фотографии мамы и папы.

Полезно смастерить малышу черно-белый мобиль. Подвесить его можно на вешалку, предварительно сделав на ней насечки для ниток, или на скрещенные карандаши. Еще проще купить в магазине готовый вращающийся мобиль и временно поменять подвесные игрушки на черно-белые.

П: На расстоянии примерно в 30 см от глаз покажите малышу картинку. Ребенок заметит ее и зафиксирует на ней взгляд. Медленно переместите картинку вправо, потом влево (горизонтальное прослеживание). В дальнейшем приближайте картинку к малышу и снова удаляйте (20см – 1 метр – вертикальное прослеживание).

1 — 3 месяца:
Малыш может четко фокусировать зрение на предметах на расстоянии около 30 см и обычно начинает улыбаться, рассматривает детали лица, узоров. Его особенно привлекают изображения кругов, колец, пятна. Кроме того, он будет более пристально смотреть на внешние края рисунков, чем в середину.
Ребенок уже следит за предметом, когда его отводят немного в сторону. В течение 1-2х минут может зрительно сосредоточиваться на неподвижном предмете. К концу третьего месяца жизни переводит взгляд на появившийся в поле зрения объект: сбоку, сверху, снизу. Следит за перемещающимся во всех направлениях предметом на расстоянии 20-80 см. Ждет появления исчезнувшего из его поля зрения предмета.

Ф: Картинки можно развесить на стенах по всему дому — малыш уже может зрительно сосредотачиваться в вертикальном положении (на руках у взрослого), так что его ждут интересные прогулки.

П: В этом возрасте усложните траекторию движения предметов для прослеживания. К горизонтальным и вертикальным перемещениям картинки по прямой линии добавьте прослеживание по двум диагоналям, по дуге, по кругу, вслед за волнообразным движением картинки. Теперь можно прослеживать картинки не только лежа на спине, но и вертикально на руках у мамы или папы, и лежа на животе (когда малыш уверенно держит голову). Прослеживание предметов по кругу можно тренировать при помощи мобиля, сняв с него все объекты, кроме одного.

3 — 4 месяца:
Малышу начинают нравиться более сложные рисунки, на место прямых и ломаных линий приходят кривые линии и формы.
Кроме того, он помнит увиденное, наблюдает за движущимся предметом, переводит взгляд и поворачивает в его сторону голову. В этот период происходит становление цветовосприятия, потому что в сетчатке начинают усиленно работать колбочки.

Ф: Можно вводить цвет (попробовать стоит с двух месяцев, у некоторых детей колбочки созревают раньше). Сначала малыш способен воспринимать красный и желтый цвета, чуть позже – зеленый и синий. Дальше вы можете показывать любые цвета в произвольном порядке и комбинациях.

Для фиксирования цвета покажите малышу поочередно с интервалом в 30 секунд две картинки с цветочком, отличающиеся только цветом (форма и размер у них одинаковые). Проделайте то же для фиксирования формы с изображениями бабочки и елки (цвет объектов одинаковый).

П:
1. Возьмите одну из картинок и плотный лист белой бумаги такого же размера. Покажите малышу картинку на расстоянии 30-50 см. Убедитесь в том, что он ее зафиксировал, а затем закройте белым листом половинку картинки. Секунд через 30 опять покажите всю картинку целиком.
2. Проделайте то же самое, но на этот раз прячьте за белым листом не половинку, а всю картинку сразу.
3. Возьмите две картинки и белый лист бумаги, сложив их поочередно, как колоду карт: картинка, белый лист, еще одна картинка. Покажите ребенку первую картинку, и, после того, как он ее зафиксирует, уберите в конец «колоды». Появится белый лист. Через 20-30 секунд покажите вторую картинку. Малыш удивится.

4-6 месяцев:
К 4 месяцам ребенок видит все цвета и может фокусировать зрение и на ближних, и на дальних предметах, образы, полученные от правого и левого глаза начинают объединяться в один – у малыша развивается бинокулярное зрение и зрительное восприятие глубины. Он по-прежнему будет предпочитать кривые прямым и стремиться к более сложным рисункам. В этом возрасте малыши очень любят рассматривать объекты народных промыслов — жостовские подносы, хохлому, гжель, орнаменты и ковровые узоры. Оказывается, что помимо получения эстетического наслаждения, их созерцание является отличной тренировкой для зрительной системы ребенка — в них есть ритм, симметрия и асимметрия, четкость и выверенность композиции.

Ф: Одновременно покажите ребенку две картинки. Малыш будет переводить взгляд с одного рисунка на другой. Покажите ребенку картинку, отраженную в зеркале.

П: Вам понадобится картинка и плотный лист белой бумаги шириной около 40 см. Покажите картинку малышу на расстоянии 50-60 см. Пусть ребенок зафиксирует ее. Затем медленно переместите ее в горизонтальном направлении в поле зрения ребенка. После 2-3 показов возьмите второй рукой белый лист, и держите его перед глазами ребенка таким образом, чтобы картинка на пути своего движения исчезала за ним, а потом появлялась с другой стороны.
Если у ребенка уже сформировалось понимание того, что исчезнувший из поля зрения объект, во первых, не перестает существовать, и, во вторых, продолжает двигаться, то вы сможете увидеть, как малыш переведет взгляд к месту будущего появления картинки из-за листа.

Можно нарисовать черно-белые рисунки самостоятельно, а можно распечатать себе такие же, как у нас.

Чтобы получить печатные материалы, можно подписаться на e-mail рассылку здесь: http://taberko.livejournal.com/209981.ht ml (черно-белые картинки и готовые развертки для самодельных мобилей, цветные картинки, хохлома, гжель, орнаменты и ковровые узоры).

Остается сказать, что в занятиях важны умеренность и хорошее настроение мамы и малыша. Проводите игры, когда ребенок доволен, спокоен и не очень устал, например, после кормления. Не увлекайтесь только зрительно-ориентировочными реакциями. Для целостного развития важно стимулирование и взаимодействие всех органов восприятия ребенка: слуха, осязания, обоняния, вкуса. А еще помните, что самое главное для развития зрительной системы — не количество и разнообразие картинок, а мамино улыбающееся лицо.

Список использованной литературы:
1. Сирс У., Сирс.М. Ваш малыш от рождения до двух лет. – М. : Эксмо, 2010. – 912 с.
2. Иванова Л. В. Я — мама. Здоровье и развитие ребенка от рождения до года. — СПб.: Издательский Дом «Нева»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС Гранд», 2002. – 448 с.
3. Брюэр С. Суперребенок. До рождения и после. – М. : Попурри, 2003. – 256 с.
4. Результаты психолого-педагогических исследований нервно-психического развития детей первого года жизни, прив. Н.М. Келовановым, С.М. Кривиной, Э.Л.Фрухт, К.Л.Печорой, Г.В.Пантюхиной, Л.Г.Голубевой и др.