Меню Рубрики

Название предметов найденных при раскопках с точки зрения историка

1. Опиши (устно), что изображено на фотографии.

На рисунке изображены ученые, которые проводят раскопки

Вспомни, какая наука изучает прошлое человечества по находкам, полученным в результате раскопок. Впиши название в клеточки.

2. Прочитайте предложения на с. 3—4. Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяснение.

  1. Первобытные люди выдалбливали лодки из стволов деревьев — верное утверждение .
  2. Древние гончары украшали свои изделия орнаментами — верное утверждение.
  3. В первобытные времена люди изобрели алфавит — неверное утверждение .
  4. Древние люди научились добывать огонь — верное утверждение.
  5. На стенах некоторых пещер есть рисунки, сделанные первобытными людьми — верное утверждение.

3. Рассмотри предметы, которые были найдены учёными при раскопках различных древних поселений. Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка? Напиши.

4. Изучая места поселений первобытных людей, учёные могут воссоздать облик жилищ той далёкой эпохи. Рассмотри рисунки. Как ты думаешь, где изображено более древнее жилище (напиши цифру 1), а где — более позднее (обозначь цифрой 2)?

Окружающий мир 4 класс Рассмотри предметы, которые были найдены учёными при раскопках различных древних поселений. Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка? Напиши.

На местах древних поселений учёные тщательно ведут раскопки и копают они не только лопатами, как некоторым кажется, а пользуются они, в основном, маленькими веничками, которыми осторожно снимают землю с поверхности, чтобы ненароком не повредить исторический предмет или его осколки, например, в виде древнего кувшина, ведь на таком предмете могут быть и рисунки и надписи, которые всегда несут для человечества историческую ценность, поэтому учёные называют такие предметы историческими источниками.

Давайте присмотримся к изображенным на фото предметам, найденным во время раскопок древних поселений. Историки их внимательно изучают и делают выводы, для чего они были изготовлены, и как ими пользовались люди в давние времена.

Прежде всего значение имеет материал. Как можно видеть, эти предметы изготовлены людьми из камня (скребки и нож), глины, возможно обожженной (сосуд), дерева (ковшик или половник). Далее имеет значение форма предметов. Все они использовались людьми по назначению. Каменным ножом нарезали мясо и овощи, скребками чистили шкуры от остатков мяса и жира, в сосуде хранили воду или зерна, а ковшиком что-то доставали, например зерно из короба.

Мы не видим ни одного предмета из металла, значит в то время.,когда пользовались этими предметами, был каменный век, а металл еще не был знаком людям.

Если попробовать подобрать общее название этим предменатам на фото, то это будут ПРЕДМЕТЫ БЫТА людей каменного века.

Рассмотри предметы ,которые были найдены учеными при раскопках различных древних поселений . Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка ? Напиши.

Общее название — артефакт(или же исторический источник) материальный исторический источник — собственно если поселения древние(насколько?). если это первобытное общество — то здесь не может быть источников письменных, ибо письменность возникает только с возникновением цивилизации. Если же источник письменный — это уже эпоха древнего мира.

Предметы, найденные при раскопках. Какое общее название можно им дать с точки зрения историка?

Артефа́кт в археологии — объект, подвергнувшийся в прошлом воздействию человека, обнаруженный в результате целенаправленных археологических раскопок или какого-либо единичного иногда случайного события.

Примерами артефактов являются каменные инструменты, ювелирные изделия, оружие, керамика, постройки и их детали, угли древнего костра, кости, имеющие следы воздействия человека и др. Артефакты изучаются археологами, которые производят раскопки археологических памятников, исследуют и публикуют находки и результаты раскопок и восстанавливают по этим данным историческое прошлое человечества.

Какое общее название можно найденным дать вещам с точки зрения историка?

Окружающий мир 4 класс Рассмотри предметы, которые были найдены учёными при раскопках различных древних поселений. Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка? Напиши.

На местах древних поселений учёные тщательно ведут раскопки и копают они не только лопатами, как некоторым кажется, а пользуются они, в основном, маленькими веничками, которыми осторожно снимают землю с поверхности, чтобы ненароком не повредить исторический предмет или его осколки, например, в виде древнего кувшина, ведь на таком предмете могут быть и рисунки и надписи, которые всегда несут для человечества историческую ценность, поэтому учёные называют такие предметы историческими источниками.

Рассмотри предметы ,которые были найдены учеными при раскопках различных древних поселений . Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения

Или вещественные исторические источники

Общее название — артефакт(или же исторический источник) материальный исторический источник — собственно если поселения древние(насколько?). если это первобытное общество — то здесь не может быть источников письменных, ибо письменность возникает только с возникновением цивилизации. Если же источник письменный — это уже эпоха древнего мира.

Другие вопросы из категории

1)чем определяются занятие саков?
2)основными видами скота у саков были
3)основной вид хозяйства саков

уставной грамоте помещик иванов передал своим бывшим крестьянам 100 десятин земли на всю общину. рыночная стоимость этой земли равна около 1950 рублей.
РАССЧИТАЙТЕ

Читайте также:  Лазерная коррекция зрения вред и польза и вред

1 КАКОЙ ВЫКУП ДОЛЖНА ЗАПЛАТИТЬ ОБЩИНА ИВАНОВУ

2 КАКУЮ ВЫГОДУ ПОЛУЧИЛ ПОМЕЩИК

3 КАКУЮ ВЫГОДУ В ТЕЧЕНИИ 49 ЛЕТ ПОЛУЧИТ ГОСУДАРСТВО

Читайте также

сверхъестественные существа Б) наука о сотворении мира В) наука о появлении человека 3. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда: А) медь Б) бронза В) железо 4. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство? А) в человеческом стаде Б) в родовой общине В) в соседской общине 5. Приспособление для полива садов и огородов в Древнем Египте? А) рельеф Б) оазис В) шадуф 6. Из чего египтяне изготавливали материал для письма? А) из шкур животных Б) из пальмовых листьев В) из тростника 7. Служащие в Древнем Египте, собиравшие налоги: А) писцы Б) жрецы В) фараоны 8. С какой целью фараоны организовывали военные походы в другие страны? А) с целью личного обогащения Б) с целью обогащения своих воинов и вельмож В) с целью знакомства с другими странами 9. Вавилонский царь, при котором были записаны первые законы? А) Хаммурапи Б) Соломон В) Гильгамеш 10. Где был придуман первый алфавит? А) в Финикии Б) в Нубии В) в Египте 11. В какой стране стали впервые производить сахар? А) в Китае Б) в Индии В) в Ассирии 12. Какими морями омывается территория Греции? А) Ионическим и Эгейским морями Б) Красным и Желтым морями В) Балтийским и Северными морями 13. Что называется полисом? А) город-государство в Древней Греции Б) город в Древней Греции В) название органа управления городом 14. Битва, в которой греки окончательно разгромили персов (479 г. до н.э.): А) при Марафоне Б) при Фермопилах В) при Платеях 15. Как часто проводились олимпийские игры в Древней Греции? А) раз в 4 года Б) раз в 10 лет В) каждый год 16. Что ввозили торговцы в Грецию из других стран и колоний? А) вино Б) оливковое масло В) пшеницу 17. Как назывался совет знати в Афинах? А) ареопаг Б) демос В) полис 18. Когда в Риме было запрещено долговое рабство? А) в эпоху республики Б) в эпоху царей В) в эпоху императора 19. Кто такие патриции? А) потомки древнейших жителей Рима Б) потомки племени этрусков В) потомки греческих колонистов в Италии 20. Высший орган власти в республиканском Риме А) сенат Б) народные трибуны В) царь 21. Что произошло в 509 г. до н.э.? А) в Риме была установлена республика Б) был основан Рим В) в Риме установилась империя 22. Рабы, получившие в пользование участки земли: А) колоны Б) «рабы с хижинами» В) христиане 23. Кто спас Рим во время нашествия галлов в 390 г. до н.э. А) Муций Сцевола Б) гуси В) волчица 24. Римский полководец, приемный сын Цезаря, завершивший эпоху гражданских войн? А) Октавиан Август Б) Антоний В) Брут 25. Второй по величине город Италии, где возник заговор рабов под предводительством Спартака: А) Коринф Б) Капуя В) Помпеи

года назад в каком году да н.э был зохранён правитель

как в Египте, не было, но существовали. государства–. Города–государства Шумера находилось в . Двуречье. Город Аккад–в. Двуречье. Жители Двуречье почитали богов: . Здесь появилась уникальная форма письменности,которая получила название. Знаки письма выдавливали на. Один из самых известных правителей Двуречья–царь. , .

какую информацию о древневавилонском обществе могут дать законы хаммурапи ?заполни таблицу ,сделай вывод,ответив на вопрос после таблицы
вопрос ответ
Какие группы населения были в вавилоне?
Какие права и обязанности имели разные
группы населения ?
Какие спорные ситуации были наиболее распространенными
в Вавилоне ?
Вывод ,
Как можно охарактеризовать устройство жизни в Вавилоне времен Хаммурапи на основании свода законов ?

LiveInternetLiveInternet

Рубрики

  • архитектура (21)
  • библиотека (26)
  • Справочники, энциклопедии (7)
  • Братья меньшие (12)
  • Всё для дневника (46)
  • клипарты (3)
  • плееры (1)
  • подсказки (24)
  • схемы для дневника (11)
  • фотошоп,фотография (5)
  • генераторы (3)
  • дети (70)
  • здоровье малыша (1)
  • игры (5)
  • мультфильмы (7)
  • развитие ребёнка (41)
  • стихи для детей (10)
  • эти дети (5)
  • живопись,художники. (49)
  • здоровье,красота (182)
  • аптека (4)
  • лекарственные растения (31)
  • лечебные чаи,отвары (25)
  • литература (3)
  • ЛФК (13)
  • народные средства,советы (59)
  • питание (18)
  • причины болезней,душевное здоровье (14)
  • интересно (49)
  • интерьер (11)
  • информеры,календари (5)
  • Ирландия (3)
  • история (17)
  • казахстан (18)
  • мой город Костанай (8)
  • Китай (10)
  • клипарт (3)
  • комнатные растения (4)
  • комнатные цветы (17)
  • кулинария (312)
  • вторые блюда (44)
  • запеканки (10)
  • выпечка (76)
  • десерт (38)
  • заготовки (37)
  • закуски (26)
  • Кухни разных стран (10)
  • напитки (24)
  • оформление блюд (3)
  • первые блюда (8)
  • салаты (14)
  • соусы,приправы (11)
  • мода (19)
  • Моё (3)
  • музыка,песни (18)
  • ностальгия (2)
  • православие,вера (12)
  • праздники (44)
  • День Победы (18)
  • новый год (23)
  • приветствие (2)
  • притчи,мудрые мысли (9)
  • психология отношений (21)
  • путешествия по инету (37)
  • виртуальные туры (4)
  • природа (23)
  • Страны,обычаи,люди (2)
  • разное (1)
  • Рамки Эмэль (53)
  • кулинарные (2)
  • новогодние (22)
  • рамки для записей (28)
  • рамки зимние (4)
  • резьба по дереву (3)
  • рукоделие (258)
  • азбука вязания,уроки,узоры (24)
  • вышивка (19)
  • Вязание детям (13)
  • вязание для взрослых (20)
  • вязаные одеяла,пледы,салфетки (9)
  • вязаные поделки (32)
  • вязаные следки,носки (11)
  • декор (3)
  • ирландское кружево (13)
  • куклы,игрушки,обереги,поделки (19)
  • мыло (1)
  • солёное тесто (2)
  • точечная роспись (5)
  • холодный фарфор (5)
  • шитьё (9)
  • шитьё из лоскутков (33)
  • Русь,славяне (88)
  • сад,огород (124)
  • выращивание рассады (5)
  • защита растений (15)
  • ландшафтный дизайн (8)
  • своими руками (18)
  • советы огородников (37)
  • удобрения (6)
  • цветы (22)
  • сайты,ссылки (8)
  • советы (63)
  • стихи (27)
  • тайны,загадки, (89)
  • танцы (9)
  • театр (3)
  • тесты (2)
  • фильмы,актёры (22)
  • киносайты (1)
  • флеш (15)
  • флешмоб (2)
  • фоны,глиттеры (12)
  • шрифты,надписи (3)
  • юмор (18)
  • япония (8)
Читайте также:  С точки зрения науки о душе умершего

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

Статистика

Древнейшие предметы, обнаруженные археологами

Четверг, 25 Июня 2015 г. 08:53 + в цитатник

Древнейшие предметы, обнаруженные археологами

Археология – наука невероятно интересная и позволяет исследователям прошлого, заглянуть сквозь глубину веков и попробовать понять, как был устроен быт древних сообществ.

Многочисленные археологические находки учёных, выставленные во всех крупных мировых музеях, ежегодно привлекают сотни тысяч посетителей, желающих чуточку прикоснуться к древней истории.
Но некоторые находки просто уникальны, в силу своего древнейшего возраста. Многие из них были обнаружены на местах археологических раскопок, а другие найдены совершенно случайно.

1. Кристалл Циркона (4,4 Млрд. лет)

Циркон – минерал подгруппы островных силикатов, и этот камешек на фото, на данный момент самый древний материал, обнаруженный на планете. Ученые датируют возраст образования кристалла примерно 4,4 миллиарда лет назад.
Минерал был найден в 2001 году в засушливом регионе к северу от города Перта, в Австралии.

Этот полупрозрачный красный кристалл, при бомбардировке электронами меняет цвет на синий, а его длина всего 400 мкм — для сравнения, это примерно толщина четырёх человеческих волос, сложенных вместе.
Учёные предполагают, что найденный кристалл поможет лучше понять, как формировалась наша планета, ведь возраст Земли 4,5 миллиарда лет, а кристалл был образован всего на 100 миллионов лет позже.

2. Протез пальца ноги (3000 лет)

Деревянный палец найденный на ноге мумии, возраст которой более 3000 лет, считается древнейшим протезом на планете. Ученые из университета Манчестера создали копию протеза и попросили добровольца с отсутствующим пальцем некоторое время его поносить, обутым в сандалии, в которых ходили люди в Древнем Египте.
Оказалось, что предмет на самом деле служит практическим устройством помогающим при ходьбе, а не просто косметической заменой пальца.

3. Древний универсальный нож (1800 Лет)

Неужели первый швейцарский нож изобрели ещё 1800 лет назад? А ведь это вполне может быть правдой. По крайней мере этот универсальный инструмент поразительно похож на своего более современного собрата и служил по крайней мере для шести полезных функций.
Но этот нож не швейцарский, он был создан кузнецом в Римской империи около 200 года нашей эры.

Обоюдоострым лезвием, древние гурманы скорее всего открывали раковины с устрицами, а крючкообразным шипом откупоривали бутылки с соусами. Инструмент также включает в себя ложку, вилку, нож и зубочистку. И все эти приборы легко и компактно складываются в ручку, наподобие современного швейцарского ножа. Инструмент нашли археологи в Средиземноморье в начале 90-х годов, он предшествует швейцарскому ножу изобретенному в 1897 году, почти на 1800 лет.

4. Заначка марихуаны (2700 лет)

Старейший в мире тайник с заначкой марихуаны весом в 900 грамм, был обнаружен в древней могиле, возраст которой более 2700 лет, в пустыне Гоби в 2008 году.
Целый ряд испытаний проведенный исследователями доказал, что наркотик до сих пор не утратил своих мощных психотропных свойств и поставил под сомнение теорию о том, что древние люди выращивали коноплю только для производства одежды, веревок и других предметов домашнего обихода.

Тайник был обнаружен археологами в деревянной посуде, в кожаной корзине возле головы мужчины, который скончался в возрасте около 45 лет, и предположительно был шаманом племени. В могиле исследователи не нашли предметов предназначенных для курения, и ученые сделали вывод, что древние любители «травки» вводили наркотик в организм перорально, либо окуривали им наподобие кадила.

5. Каменные орудия (3,3 млн. лет)

На фотографии камень выглядит невзрачно и похож на обычный кусок скальной породы. Но на самом деле, покромсанный булыжник — одна из самых нашумевших археологических находок. Это одно из древнейших каменных орудий из когда-либо найденных, созданное за 500.000 лет до появления человека умелого (Homo habilis), который как считают ученые, первый стал использовать орудия труда.

Археологи нашли древний инструмент возле озера Туркана, в Кении. В этом районе уже обнаружено огромное количество исторических артефактов, помогающих лучше понять историю происхождения и эволюции человечества.

Орудие изготовлено методом пассивной обивки, когда каменной заготовкой бьют по более твердой поверхности и скорее всего было создано ранним предком человека – австралопитеком, который впервые появился в Африке около 4 миллионов лет назад.

Читайте также:  Рыночная ориентация с точки зрения фромма

6. Древний фаллоимитатор (28,000 лет)

Немецкие археологи в 2005 году в пещере «Hohle fels» возле старинного города Ульм, обнаружили старейший в мире искусственный 20-сантиметровый фаллос, старательно изготовленный и отполированный из алевролита.

Каменный член был сделан почти 28.000 лет назад и найден командой учёных из Тюбингенского Университета. Профессор Николас Конард предположил, что судя по тому, что инструмент отполирован практически до блеска, в свое время он очень активно использовался.

7. Образец ДНК (150,000 лет)

Около 150.000 лет назад, древний неандерталец неудачно упал в пещеру и разбился, недалеко от современного города Альтамура в южной Италии. В 1993 году спелеологи обнаружили его останки и сообщили о находке археологам.
Но извлечь череп и кости не представлялось возможным, так как они за десятки тысяч лет под воздействием влаги, буквально вросли в скалы и находились под слоем кальцита.

Более 20 лет останки лежали нетронутыми и только в 2015 году исследователям наконец-то удалось извлечь фрагмент кости правой лопатки. Материал отправили в лабораторию и результат исследования подтвердил, что останки принадлежат «Homo neanderthalensis» — человеку неандертальскому. Ученые надеются, что изучая последовательно цепочки ДНК, узнают гораздо больше о эволюции человечества.

8. Древнейшая песня (3,400 лет)

Глиняные таблички, содержащие клинописные знаки древнего хурритского языка, раскопали в начале 1950-х годов возле старинного сирийского города Угарита (современное название Рас-Шамра). Ученые расшифровали клинопись и поняли, что перед ними текст гимна, который является на данный момент древнейшим известным музыкальным произведением.

В 1972 году, после 15-летнего изучения артефакта, профессор ассириологии Энн Килмер из Калифорнийского Университета, смог создать аудиодорожку древнего музыкального произведения.

9. Старейшая жевательная резинка (5000 лет)

В 2007 году в Финляндии, студентом из Британского института археологии, был обнаружен кусок жевательной резинки, возраст которой более 5000 лет. На жвачке эпохи неолита изготовленной из берёзовой смолы навечно остался отпечаток зуба. Ученые считают, что смола березы содержит фенолы обладающие антисептическими составами, и древние люди жевали смолу, чтобы излечиться от инфекций, поражающих десны.

10. Древний искусственный глаз (4,800 лет)

В 2006 году иранские археологи нашли искусственное глазное яблоко, изготовленное 4.800 лет назад. Глазной протез принадлежал женщине от 25 до 30 лет на момент смерти и был изготовлен из растительных смол, перемешанных с животным жиром.
Исследования показали, что у женщины перед смертью стал развиваться абсцесс в области век из-за контакта протеза с глазницей.

11. Древняя маска (9,000 лет)

Эта каменная маска, изготовленная мастером из эпохи неолита датируется 7000 годами до нашей эры и увидеть её можно в Музее Библии и Святой земли в Париже.

Рассмотри предметы ,которые были найдены учеными при раскопках различных древних поселений . Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка ? Напиши.

Общее название — артефакт(или же исторический источник) материальный исторический источник — собственно если поселения древние(насколько?). если это первобытное общество — то здесь не может быть источников письменных, ибо письменность возникает только с возникновением цивилизации. Если же источник письменный — это уже эпоха древнего мира.

Название предметов найденных при раскопках с точки зрения историка

Подробное решение часть 2 (страница) Стр. 3 по окружающему миру часть 1, 2 для учащихся 4 класса, авторов А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова 2016

  • Гдз по Окружающему миру за 4 класс можно найти тут
  • Гдз тесты по Окружающему миру за 4 класс можно найти тут
  • Гдз контрольно-измерительные материалы по Окружающему миру за 4 класс можно найти тут

1. Опиши (устно), что изображено на фотографии.

На рисунке изображены ученые, которые проводят археологические раскопки.

Вспомни, какая наука изучает прошлое человечества по находкам, полученным в результате раскопок. Впиши названия в клеточки.

2. Прочитайте предложения на с. 3—4. Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Устно дайте объяснение.

3. Рассмотри предметы, которые были найдены учёными при раскопках различных древних поселений. Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка? Напиши.

Все эти предметы можно назвать историческими источниками.

4. Изучая места поселений первобытных людей, учёные могут воссоздать облик жилищ той далёкой эпохи. Рассмотри рисунки. Как ты думаешь, где изображено более древнее жилище (напиши цифру 1), а где — более позднее (обозначь цифрой 2)?

Вопрос: Рассмотри предметы ,которые были найдены учеными при раскопках различных древних поселений . Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка ? Напиши.

Рассмотри предметы ,которые были найдены учеными при раскопках различных древних поселений . Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка ? Напиши.

Артефакты. 1Или вещественные исторические источники

Общее название — артефакт(или же исторический источник) материальный исторический источник — собственно если поселения древние(насколько?). если это первобытное общество — то здесь не может быть источников письменных, ибо письменность возникает только с возникновением цивилизации. Если же источник письменный — это уже эпоха древнего мира.

Источники:
  • http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2334737-kakoe-obschee-nazvanie-mozhno-najdennym-dat-vescham-s-tochki-zrenija-istorika.html
  • http://globuss24.ru/qa/rassmotri-predmety-kotorye-byli-naideny-ucenymi-pri-raskopkah-razlicnyh
  • http://otvet.mail.ru/question/35112276
  • http://varvarainfo.ru/2018/09/23/kakoe-obshhee-nazvanie-mozhno-naydennym/
  • http://istoria.neznaka.ru/answer/4153814_rassmotri-predmety-kotorye-byli-najdeny-ucenymi-pri-raskopkah-razlicnyh-drevnih-poselenij-kakoe-obsee-nazvanie-mozno-dat-etim-vesam-s-tocki-zrenia/
  • http://www.liveinternet.ru/users/-emel-/post365475776/
  • http://globuss24.ru/qa/rassmotri-predmety-kotorye-byli-naideny-ucenymi-pri-raskopkah-razlicnyh
  • http://resheba.me/gdz/okruzhajushhij-mir/4-klass/rabochaja-tetrad-pleshakov/2-3
  • http://cwetochki.ru/question-rassmotri-predmety-kotorye-byli-naydeny-uchenymi-pri-raskopkakh-razlichnykh-drevnikh-poseleniy-kakoe-o.html