Комплект для восстановления бинокулярного зрения радуга

Радуга — комплект для тренировки при косоглазии 4:21

Мы все разные. Но даже наши собственные симметричные органы уже при рождении отличаются друг от друга. Поэтому у ребенка правый и левый глазики видят немножко по-разному. Если это различие связано с разворотом глаз, то может быть заметно, что глаз косит. Различная четкость видения может быть связана с «ленивым» зрением (амблиопией).
В обоих случаях более слабому глазу необходимо помочь. Хорошо известно, что для развития речи ребенок должен активно действовать ведущей рукой, выполнять точную, мелкую работу. Это также справедливо для стимуляции органа зрения. В Радуге мы раскрашиваем рисунки. Причем здоровый глаз видит образец для раскрашивания, а тренируемый – то, что нарисовали…

Комплект БЗР-1 (Радуга). Комплект для восстановления бинокулярного зрения БЗР-1, входящий в состав Комплекса ТАКОВ.

Используется для проведения тренировочных упражнений с целью восстановления бинокулярного зрения, а также для закрепления правильного положения глаз, достигнутого при консервативном лечении или в результате операций по устранению косоглазия. Комплекс может быть использован при амблиопии для проведения упражнений по зрительной стимуляции.

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ:

Комплекс не используют при косоглазии более 20. К противопоказаниям относится неправильная фиксация глаза, наличие у пациента повышенной судорожной готовности и расстройств вестибулярной системы. Использование комплекта может быть затруднено из-за сниженного интеллекта при психических заболеваниях.

Комплект содержит красно-синие очки и альбом двухцветных рисунков. Рисунки расположены в альбоме по возрастанию сложности и предполагают возможность многократного использования.

НАЗНАЧЕНИЕ:

Комплект предназначен для восстановления бинокулярного зрения и центральной фиксации. В ходе тренировки один глаз рассматривает исходное изображение. Это изображение воспроизводится под наблюдением второго глаза. В результате оба глаза работают совместно. Причем задание не может быть выполнено, если какой-либо глаз не воспринимает изображение.
По характеру своего действия Комплект аналогичен бивизиотренеру или аппарату хейроскоп. Разделение полей зрения в этих устройствах выполняется с помощью зеркала. Это приводит к отсутствию фрагментов, наблюдаемых одновременно двумя глазами. Однако такие объекты требуются для первоначального совмещения полей зрения правого и левого глаз (конвергенции). Отсутствие общих фрагментов усложняет работу и ограничивает применение этих устройств.
В «РАДУГЕ» часть фрагментов изображения наблюдается одновременно двумя глазами. Это позволяет легко соединить поля зрения и начать раскрашивание. Работе с Комплектом легко обучаются дети 3 — 4 лет. Для тренировок требуется умение ребенка достаточно аккуратно пользоваться карандашом или фломастером.

ПРИНЦИП ДЕЙСТВИЯ:

Действие основано на частичном разделении изображений по зрительным ветвям с помощью спектральных очков. Каждый из фильтров перекрывает поле зрения одного глаза. Если смотреть через синий фильтр, то видно контрастное черное изображение-образец и слабоконтрастный орнамент по периметру рисунка. Через красный фильтр изображение-образец практически не видно, а орнамент по периметру рисунка имеет насыщенный черный цвет. В процессе тренировки следует воспроизвести изображение-образец, сделать его видимым через красный фильтр. Для этого требуется фломастером темного цвета обвести рисунок, который виден через синий фильтр. Причем то, что нарисовано, через синий фильтр не видно! Ведь изображение-образец и так черное.

ЭКСПЛУАТАЦИЯ:

Тренировку следует начинать с простых рисунков и по мере приобретения навыков переходить к более сложным рисункам с мелкими деталями. Для рисования следует пользоваться перманентными фломастерами, которые могут писать по глянцевым поверхностям, не собираясь в мелкие капельки. Цвет фломастера практически любой, но достаточно насыщенный (черный, синий, зеленый), только не красный. Толщина линии для работы со сложными рисунками не должна превышать одного, двух миллиметров.
Для повторного использования уже раскрашенного рисунка фломастер можно стереть салфеткой, смоченной в спирте.

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ:

Комплект рекомендуется для применения в комплексе с другими аппаратами консервативного лечения в кабинетах охраны зрения, в дошкольных учреждениях специализированного профиля. Простота эксплуатации и доступность позволяют использовать «Радугу» в домашних условиях.

АППАРАТЫ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ:

1. Комплект для паттерн-стимулирующих упражнений ПСР-1 (МОЗАИКА);
2. Комплект для восстановления бинокулярного зрения с программой обработки БЗК-1 (ГАММА).
3. Аппарат для тренировки координации движения глаз-рука ТВО-1 (СВЕТОВОЕ ПЕРО).

Комплект для восстановления бинокулярного зрения радуга

Косоглазие и амблиопия: упражнения для детей

Научно-производственная лаборатория «Медоптика» производит офтальмологическое оборудование, офтальмологические аппараты для лечения, профилактики и проверки зрения.

Наши приборы позволяют выполнять тренировку глаз и восстановление зрения при таких глазных заболеваниях как миопия (близорукость), пресбиопия (дальнозоркость), амблиопия (синдром ленивого глаза), косоглазие.

Аппарат Ручеек (Медоптика ТАК-6) используют для тренировки аккомодации глаза при спазме аккомодации, астенопии (компьютерная усталость глаз). Зарядка для глаз на Ручейке обеспечивает стимуляцию глаза при нарушениях рефракции (близорукость, астигматизм, гиперметропия) и амблиопии. Использование тренажера для глаз Ручеек эффективно при прогрессирующей миопии у детей (школьная близорукость). Тренировка аккомодации на Ручейке реализует известное упражнение «Метка на стекле» для восстановление зрения.

Аппарат Световое перо – это амблиотренер, тренажер для глаз, в котором тренировка зрения выполняется по принципу «вижу – обвожу». Комплект Мозаика и компьютерная программа Рельеф предназначены для восстановления зрения при паттерн-стимуляции – специальной зарядки для глаз при лечении амблиопии. Лечение амблиопии у детей важно начинать по возможности раньше, сопровождая это лечение самостоятельными тренировками зрения в домашних условиях.

Для лечения косоглазия предназначены комплект Радуга и компьютерная программа Гамма. Зрительные упражнения в них проводятся с использованием красно-синих очков для разделения полей зрения глаз. В Радуге выполняется раскрашивание рисунка – как в бивизеотренере. Активное действие ведущей рукой дополнительно стимулирует орган зрения, поэтому Радуга может использоваться и при косоглазии, и при амблиопии. В программе Гамма выполняются упражнения на слияние , как в синоптофоре – главном приборе для лечения косоглазия. При этом Гамма доступна и для самостоятельного использования.

Таблицы оптотипов (Альбом №1 и Набор №4) предназначены для проверки зрения. Они включают таблицы букв, фигуры, кольца, знак Е (дистанции наблюдения 1, 3, 4 и 5 метров), тексты для близи (30 см) и для монитора (60 см). Проводя контроль остроты зрения, можно установить допустимую зрительную нагрузку, следить за динамикой изменения зрения при лечении близорукости, амблиопии или дальнозоркости.

Аппараты имеют противопоказания (в основном, повышенная судорожная возбудимость и нарушение вестибулярного аппарата). Перед началом самостоятельного использования следует проконсультироваться с врачом-офтальмологом.

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

Степан Смирнов запись закреплена

Лиза Иванова запись закреплена

Анастасия Медведева запись закреплена

Людмила Бачой запись закреплена

Екатерина Фоминых запись закреплена

Вступайте в мою группуДетские окклюдеры. Глазные повязки OKvision! https://vk.com/ok_vision для лечения косоглазия и амблиопии. Вы можете заказать красивые, яркие, веселые окклюдеры с любимыми героями, яркими картинками.
Показать полностью… Вступайте в мою группуДетские окклюдеры. Глазные повязки OKvision! https://vk.com/ok_vision для лечения косоглазия и амблиопии. Вы можете заказать красивые, яркие, веселые окклюдеры с любимыми героями, яркими картинками.
Наши окклюдеры помогают деткам весело лечиться, а главное, что малыш может выбрать себе окклюдер САМ! Окклюдер можно сделать с любым вашим песонажем (вышлю картинки на выбор), либо можно выбрать в альбоме https://vk.com/album455654745_248784955, или из картинок на выбор https://vk.com/album455654745_252089206
Оригинальные детские окклюдеры которые носят с удовольствием! Доволен ребенок, счастлива мама! И папа А главное, процесс лечения с таким аксессуаром идет легче. Лечение становится игрой. А когда ребенок испытывает только положительные эмоции, то и выздоровление идет быстрее! Это научно доказано.

Все окклюдеры сделаны из высокотехнологичных натуральных тканей (кроме блестящих), внутренняя сторона сделана из светонепроницаемой ткани, а самое главноенаши окклюдеры плотно сидят, никуда не съезжают, а значит процесс лечения эффективный. Одобрено офтальмологами
Окклюдер изготавливается по замерам Вашей оправы(лучше выслать фото замеров с линейкой), окклюдер на резиночке изготавливается по возрасту и обхвату головы (лоб-затылок)и на определённую сторону (либо закрывать левый, либо правый глазик)
В течении 2-5 рабочих дней после оплаты заказ будет готов к отправке

Анна Фомиченко запись закреплена

Игорь Косачев запись закреплена

Евгения Шестакова запись закреплена

Дарья Федоренко запись закреплена

Анна Литвинова запись закреплена

Косоглазие и амблиопия: упражнения для детей запись закреплена

КАК САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРОВЕРИТЬ ЗРЕНИЕ

Для измерения остроты зрения, подбора очков надо обращаться к офтальмологу. Однако проконтролировать изменяется ли ваше зрение можно и в домашних условиях. Для этого следует придерживаться определенных правил и, главное, знать как поступить, если вы обнаружите, что зрение ухудшилось.
Показать полностью…

Для периодического контроля зрения целесообразно иметь одну из таблицы для проверки зрения у себя дома. Это могут быть традиционные таблицы, но они достаточно габаритны и рассчитаны на наблюдение с дистанции 5 метров. На нашем сайте представлены таблицы, адаптированные для домашних условий:

— для дистанции 3 или 4 метра, это таблица для контроля остроты зрения вдаль;
— для расстояния 30 и 60 см для контроля зрения вблизи и на дистанции работы с монитором.

РАСПОЛОЖИТЕ ТАБЛИЦУ ПРАВИЛЬНО

Прежде всего, при контроле зрения вдаль выберите расстояние, с которого будете рассматривать таблицу. Желательно, чтобы на выбранном расстоянии еще различаемые вами знаки располагались выше на несколько строк минимальных знаков таблицы. В этом случае обеспечивается более точная градация остроты зрения (чем при работе с крупными знаками), и имеется достаточный диапазон для контроля возможного изменения зрения.

Выберите место для таблицы, в котором она будет хорошо и равномерно освещена; желательно, чтобы рядом с ней не находились направленные в Вашу сторону яркие источники света (лампа, окно). Таблица должна располагаться на уровне глаз, при этом учтите, что контроль лучше проводить, сидя на стуле.

Отмерьте от таблицы выбранное расстояние и точно запомните место, с которого будете рассматривать таблицу.

ПРАВИЛА ПРИ КОНТРОЛЕ ОСТРОТЫ ЗРЕНИЯ

Зрение контролируется поочередно правым и левым глазом. Когда смотрите одним глазом, другой глаз не зажмуривайте, а закройте его ладонью руки или карточкой из плотной бумаги. Смотреть на таблицу следует внимательно, но спокойно. При этом не наклоняйте голову, старайтесь не щуриться и не напрягать лицевых мышц.

Не проявляйте излишней поспешности: глаз должен привыкнуть к новым условиям работы. Независимо от того, насколько хорошо различимы крупные знаки, первоначально фиксируйте взгляд именно на них. Затем без пропусков рассматривайте все более мелкие знаки. Строка, в которой еще различимы все знаки, соответствует остроте зрения Вашего глаза.

Вы получите более достоверный результат, если контроль будет проводиться в одно и то же время, лучше — вечером, после рабочего дня. Не забывайте, что Ваша цель — своевременное обнаружение возможных нежелательных изменений.

Если вы пользуетесь очками, то проверку проводят в очках для дали. Причем, если Вам выписано несколько таких очков, в наиболее сильных из них. При контроле для Вас наиболее важно выявить динамику изменения зрения.

Если вы контролируете зрение ребенка, то помните: дети, как правило, относятся к недобросовестным наблюдателям. Следите, чтобы ребенок не щурился и называл вслух знаки (или показывал рукой ориентацию колец или знаки Ш). Если очередность расположения знаков запомнилась, то целесообразно использовать таблицу с другими знаками. Для таблиц с кольцами или знаками Ш достаточно изменить ориентацию таблицы, перевернув ее на 90° или 180°.

Удобнее, когда при работе с таблицей у вас есть помощник. Тогда можно контролировать правильность знаков, которые вы называете. Если вы это делаете самостоятельно, то целесообразно, не отрывая взгляда от таблицы, зафиксировать расположение знаков в строке, а затем проверить себя. Важно поступать именно так из-за возможного эффекта «иллюзии видения», когда испытуемый психологически уверен в том, что он правильно различает наблюдаемые знаки.

Цель контроля зрения вблизи — определить, ни пришла ли пора пользоваться очками для чтения. Возьмите таблицу в руки и держите ее на расстоянии 25 — 33 см от глаз. При наличии воспользуйтесь Вашими очками для близи. Поочередно правым и левым глазом читайте тексты, расположенные в нижней части таблицы. Если вы читаете текст № 7 (острота зрения 0,4), лишь отодвигая таблицу дальше 30 см, то пришла пора приобрести очки или поменять их.

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЯ

Итак, контроль остроты зрения проведен. Как оценить и использовать результаты, которые вы получили?
Считается, что зрение находится в пределах нормы, если острота зрения не хуже 0,7. В противном случае следует обратиться к врачу. Однако предварительно не помешает обратить внимание на следующие замечания:

Зрение, особенно уже с нарушениями, зависит от вашего состояния: недосыпание, изменение давления, лекарства, алкоголь и усталость – все это может существенно повлиять на результат контроля, особенно в критические периоды года. Повторите контроль через несколько дней. Если Ваше зрение 0,7 – 0,6 (или ниже) и выполнение тренировочных упражнений результат не улучшают, то следует обратиться к врачу.

Если в начале контроля вы видели хорошо, а затем более мелкие знаки начали расплываться, то, скорее всего, у вас зрительная усталость. Попробуйте проделать упражнения для глаз. Если зрение восстановилось, то такие упражнения вам надо выполнять регулярно (2 – 4 раза) в течение рабочего дня.

Обратите внимание на следующее замечание. Самостоятельный контроль зрения в домашних условиях не предполагает точного определения остроты зрения или подбора очков для оптической коррекции. С одной стороны, это обусловлено высокими требованиями по уровню яркости и равномерности освещения тестовой таблицы, которые обеспечиваются специальным осветительным устройством. Отклонения от этих требований, возникающие в домашних условиях, приводят к погрешности измерений. Кроме того, для проведения диагностики и подбора очков необходимы специальные навыки и профессиональные знания специалиста-офтальмолога, также может потребоваться предварительная медикаментозная подготовка.

Радуга — комплект для восстановления бинокулярного зрения

Глаза у ребенка, да и у взрослого человека, в норме немного различаются. Иногда эти различия выражены в значительной степени, что приводит к появлению косоглазия. Заболевание это носит название амблиопии. Чтобы помочь справиться с этим, достаточно простимулировать так называемый ленивый глаз и заставить его развиваться более активно. Комплект для восстановления бинокулярного зрения Радуга позволяет видеть здоровым глазом образец для раскрашивания. Тот глаз, который ребенок тренирует, видит то, что он нарисовал.

Используют комплект радуга при проведении тренировки, которая направлена на восстановление бинокулярного зрения. Кроме того, при этом закрепляется правильное положение глаза, которое было достигнуто в результате оперативного или консервативного лечения. Используют комплекс у детей с амблиопией для зрительной стимуляции.

Противопоказания

Если косоглазие превышает 20, то использовать комплект не рекомендуется. Также противопоказано применение Радуги при неправильной фиксации глаза, при высокой судорожной активности или нарушении работы вестибулярного аппарата. Кроме того, комплект сложно использовать у детей со сниженным интеллектом или при психических заболеваниях.

В комплекте имеются красно-синие очки, альбом с двуцветными рисунками. Все рисунки расположены в порядке возрастания сложности. Кроме того, использовать их все можно многократно.

Назначение

Комплекс Радуга предназначен для формирования центральной фиксации и восстановления бинокулярного зрения. В процессе тренировки глаз рассматривает исходное изображение, которое воспроизводит под контролем второго глаза. То есть это заставляет оба глаза работать совместно. Если какой-то глаз не воспринимает изображение, то задание не может быть выполнено.

По характеру действия Радуга похожа на аппарат хейроскоп или бивизиотренажер. В этих устройствах поля зрения разделяются при помощи зеркала. Это приводит к отсутствию участков, которые видны обоими глазами одновременно. Однако, в них требуется первоначальное совмещение полей зрения для левого и правого глаза. Так как общие фрагменты отсутствуют, работа этих устройств довольно сложна, что ограничивает их применение.

В комплекте Радуга имеются участки совместного видения, что помогает соединить поля зрения и начать работу (раскрашивание). Этот набор подходит для детей 3-4 лет. Важно, чтобы ребенок уже умел аккуратно работать фломастером или карандашом.

Принцип действия

В основе Радуги лежит частичное разделение изображения по зрительным ветвям. Это достигается путем использования спектральных очков. Каждый фильтр перекрывает поле зрения одного глаза. Если рассматривать изображение через синий фильтр, то видно контрастное черное изображение, а также слабоконтрастный орнамент (по периметру). При использовании красного фильтра, напротив, образец практически не виден, а орнамент по периметру становится насыщенно черного цвета. Задачей ребенка является воспроизвести образец, чтобы он стал виден через красный фильтр. Для этоо он обводит фломастером рисунок, видимый через синий фильтр.

Эксплуатация

Начинают занятия с простых рисунков. В дальнейшем по мере приобретения навыков можно переходить к более сложным рисункам, в которых имеется большое количество мелких деталей. Во время рисования пользуются перманентные фломастеры, которые хорошо пишут на глянцевых поверхностях (обычно спиртовые). Цвет должен быть насыщенным и темным (черный, синий, зеленый). Не допускается использование красных фломастеров. Также следует избегать толстых (более 1-2 мм) фломастеров, так как ими трудно воспроизвести мелкие рисунки. Рисунки можно использовать повторно. Для этого достаточно очистить изображение спиртовой салфеткой.

Область применения

Комплект Радуга можно использовать в кабинете охраны зрения, в дошкольном учреждении, а также в домашних условиях по рекомендации офтальмолога.

Обращаем ваше внимание, что информация о данном приборе носит ознакомительный характер. Наш офтальмологический центр не имеет отношения к производителям прибора и не занимается его продажей!

Радуга БЗР-1

• Нет в наличии
• Оптом и в розницу
• Код: 30020814

Показать оптовые цены

• +74991123803 1 Офис 10:00 — 17:00
• +79263167761 Мегафон
• +79150970797 МТС
• +79037664150 Билайн

• +74991123803 1 Офис 10:00 — 17:00
• +79263167761 Мегафон
• +79150970797 МТС
• +79037664150 Билайн

• Условия оплаты и доставки
• График работы
• Адрес и контакты

Комплект для восстановления бинокулярного зрения БЗР-1 (РАДУГА).

Комплект БЗР-1 (Радуга). Комплект для восстановления бинокулярного зрения БЗР-1,

Используется для проведения тренировочных упражнений с целью восстановления бинокулярного зрения, а также для закрепления правильного положения глаз, достигнутого при консервативном лечении или в результате операций по устранению косоглазия. Комплекс может быть использован при амблиопии для проведения упражнений по зрительной стимуляции.

Комплект рекомендуется для применения в комплексе с другими аппаратами консервативного лечения в кабинетах охраны зрения, в дошкольных учреждениях специализированного профиля. Простота эксплуатации и доступность позволяет использовать «Радугу» в домашних условиях.

АППАРАТЫ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ:

1. Комплект для паттерн-стимулирующих упражнений ПСР-1 (МОЗАИКА);

2. Комплект для восстановления бинокулярного зрения с программой обработки БЗК-1 (ГАММА).

3. Аппарат для тренировки координации движения глаз-рукаТВО-1 (СВЕТОВОЕ ПЕРО).

Радуга (комплект для восстановления бинокулярного зрения БЗР-1)

Давно известно, что даже симметрично расположенные органы у человека различны между собой. Поэтому у детей правый и левый глаз смотрят немного по-разному. Если подобное отличие обусловлено разворотом глаз, то становится заметно, что один глаз косит. Различия в четкости видения также могут быть связаны и с амблиопией. В любом случае, слабому глазу необходима помощь.

Хорошо известно, что развитие речи стимулирует активная деятельность ведущей руки (выполнение точной, мелкой работы). То же справедливо и для стимуляции органа зрения. Именно для этого и предназначен комплект «Радуга», с помощью которого дети в игровой форме заставляют более слабый глаз «работать».

Назначение

Комплект предназначается для восстановления функции бинокулярного зрения, а также центральной фиксации. При тренировке одним глазом рассматривается исходное изображение. Данное изображение воспроизводиться под контролем второго глаза. В итоге, оба глазасовместно работают. Причем задание выполнено быть не может, если один глаз это изображение не воспринимает.

По своим свойствам Комплект аналогичен аппарату хейроскоп или бивизиотренеру. В этих устройствах разделение полей зрения выполняется посредством зеркала, что приводит к отсутствию фрагментарности, наблюдаемой одновременно двумя глазами. Подобные объекты требуются для начального совмещения полей зрения одного и другого глаза (конвергенции). Неимение общих фрагментов способно усложнять работу и ограничивать применение названных устройств.

В Комплексе «РАДУГА» часть фрагментов изображения можно наблюдать одновременно двумя глазами, что дает возможность легко соединять поля зрения и выполнять раскрашивание. С Комплектом легко работают дети 3 — 4 лет при достаточных навыках обращения с карандашом либо фломастером.

«Радуга» рекомендована для комплексного применения с другими аппаратами и устройствами в кабинетах врачей-окулистов и специализированых дошкольных учреждениях. Простота в эксплуатации позволяет также применять комплект дома под присмотром родителей.

Показания к применению

Проведение тренировочных упражнений для восстановления бинокулярного зрения и закрепления в мышечной памяти правильного положения глаз, которое достигнуто при консервативном лечении либо в результате хирургического устранения косоглазия. Комплекс используют и при амблиопии для зрительной стимуляции «ленивого» глаза.

Принцип действия

Воздействие Комплекта строится на фрагментарном разделении изображений по зрительным ветвям посредством спектральных очков. Их фильтры перекрывают поле зрения каждого глаза. Если смотреть сквозь синий фильтр, то различимо черное контрастное изображение-образец, а также слабоконтрастный орнамент, ограничивающий периметр рисунка. Сквозь красный фильтр изображение-образец почти не видно, а орнамент, идущий по периметру рисунка кажется насыщенно черным.

В процессе тренировки ставится задача: воспроизвести изображение-образец и сделать его различимым через красный фильтр. Это требует обведение рисунка фломастером темного цвета, который виден сквозь синий фильтр. Причем этом, нарисованное, не видно через синий фильтр! Ведь изображение-образец само по себе черное.

Правила пользования

Тренировки начинают с простых рисунков, переходя к сложным по мере приобретения ребенком необходимых навыков.

Для рисования стоит использовать фломастеры, легко пишущие на глянцевой поверхности и не оставляющие мелкие капельки. Нужно выбирать насыщенные цвета (черный, синий, зеленый), исключая красный. Толщина линии не должна превышать 1-2 миллиметров, что особенно актуально для сложных рисунков.

Для повторного использования раскрашенного уже рисунка, фломастер стирают смоченной в спирте салфеткой.

Противопоказания

• Угол косоглазия более 20 градусов.
• Неправильная фиксация глаза.
• Повышенная судорожная готовность и расстройства вестибулярной системы.

Применение данного комплекта иногда затруднено вследствие сниженного интеллекта из-за психических заболеваний.

Комплектация

«Радуга» включает красно-синие очки, а также альбом с двухцветными рисунками. Рисунки в альбоме предполагают возможность многократного их использования и размещены по возрастанию сложности.

Стоимость лечения

Стоимость комплексного обследования ребенка (определение остроты зрения, авторефрактометрия, определение рефракции в условиях циклоплегии, определение бинокулярного зрения, биомикроскопия, осмотр глазного дна под мидриазом) составляет 3500 рублей. Стоимость терапевтического (аппаратного) лечения амблиопии, косоглазия, близорукости, дальнозоркости, астигматизма с применением аппарата Визотроник: 1 процедура 600 рублей, 10 процедур 6000 рублей, 15 процедур 9000 рублей.

В Московской Глазной Клинике можно пройти полное диагностическое обследование на самой современной аппаратуре и с применением новейших методов диагностики заболеваний глаз. В клинике проводится лечение глазных заболеваний у взрослых и детей старше 4 лет. Нашими специалистами разработаны и применяются эффективные схемы лечения патологий зрения. Стоимость различных диагностических процедур, а так же лечения можно посмотреть здесь.

Записаться на прием и задать уточняющие вопросы нашим специалистам Вы можете по телефонам в Москве 8 (800) 777-38-81 и 8 (499) 322-36-36 (ежедневно с 9:00 до 21:00) или с помощью формы обратной связи на сайте.

Отзывы о лечении на аппарате «Радуга»

Ниже Вы можете оставить свои отзывы о лечении на офтальмомиотренажере «Радуга» или ознакомиться с опытом и мнением о данном аппарате других людей:

Комплект для восстановления бинокулярного зрения РАДУГА

Поставщики и цены:

2 поставщикаконтакты скрыты

Комплект для восстановления бинокулярного зрения РАДУГА

Комплект для восстановления бинокулярного зрения РАДУГА используется для восстановления бинокулярного зрения, для стимуляции при офтальмологических заболеваниях, связанных с амблиопией, а также в качестве послеоперационного реабилитационного средства.

Комплект рекомендуется для применения в комплексе с другими аппаратами консервативного лечения в кабинетах охраны зрения, в дошкольных учреждениях специализированного профиля.

Действие основано на частичном разделении полей зрения правого и левого глаз. Разделение полей достигается при рассматривании красно-синего рисунка через очки с красным и синим фильтрами. Через красный фильтр наблюдается только синяя часть рисунка, а красная остается невидимой. В ходе тренировки пациент добивается совмещения полей и обводит красную часть рисунка.

По характеру своего действия Комплект аналогичен работе с компьютерными программами, которые предполагают работу со стимулирующими изображениями с разделением полей. При этом «Радуга» лишена недостатков, характерных для электронного изображения, и не требует персонального компьютера.

Прибор «Радуга прозрения»: показания, противопоказания, применение

Очки Панкова, или Радуга прозрения — это специальный прибор, разработанный для лечения многих глазных заболеваний. Он работает на принципах иридорефлексотерапии (квантового восстановления зрения) и успешно применяется в офтальмологии. Поскольку эта разработка проста в использовании, она приобрела широкую популярность среди простых обывателей. Однако, в интернете есть довольно противоречивые отзывы об этих очках. Что же из себя представляет Радуга прозрения?

Способы оплаты

Поделиться с друзьями:

Вам может быть интересно

Данная позиция является бронируемой. Для предоставления КП необходимо указать наименование конечного покупателя и регион поставки.

Аппарат АДФТ-4-«РАДУГА» предназначен для офтальмохромотерапии (светолечения) широкого круга офтальмологических заболеваний и может использоваться в условиях специализированных лечебных учреждений, в медицинских пунктах, а также персональными пользователями по рекомендации врача.

1. Бегущий световой поток не раздражает глаза пациента (регулятор яркости может быть выведен на максимум). При этом доза получаемой квантовой энергии увеличивается.
2. Действие светового потока совмещено с действием постоянного магнитного поля (магниты встроены в основание матриц), что увеличивает эффект лечения, особенно при спазме аккомодации, компьютерном синдроме, внутриглазных кровоизлияниях.
3. Пациент может расслабиться в сидячем положении и принять удобную позу. В этом случае время одного сеанса может быть увеличено до 30 мин, что важно для адекватного лечения постоянным магнитным полем.
4. Три режима переключений световых стимулов в матрице: последовательное, стохастическое и непрерывное свечение. Смена цвета пользователем или программно изменяемая расширенная цветовая последовательность.
5. Ручной и автоматический режимы управления механизмом поворота матриц в варианте аппарата, снабженного этими режимами.

• лицам, имеющим психосоматические расстройства, в том числе в связи с заболеваниями глаз
• лицам, имеющим хронические и иммунодефицитные заболевания в период ремиссии
• лицам группы риска, подверженным переутомлению, чрезмерным стрессам и профессиональным вредностям, к которой относятся, в частности, врачи, педагоги, летчики, спортсмены и др.

• спазма аккомодации
• амблиопий различной этиологии
• миопии
• увеитов
• кератитов
• атрофии зрительного нерва
• дистрофии сетчатки и кровоизлияния в неё
• тромбозов сетчатки
• начальной катаракты
• глаукомы
• косоглазия
• зрительных утомлений и др.

Количество цветоизлучающих матриц

Количество цветов в каждой матрице, всего

— в режиме ручного задания цвета – 4

— в режиме выполнения программ (дополнительно) – 2

красный, зелёный, жёлтый, синий, голубой, оранжевый

Средняя яркость одного цвета

Количество источников (светодиодов) в одной матрице

(8 переключаемых линеек из 6 светодиодов)

Величина индукции постоянного магнитного поля на рабочей (светоизлучающей) поверхности матрицы

Режимы работы матрицы:

• «бегущий» (последовательное переключение линеек светодиодных излучателей)
• стохастический (хаотическое переключение линеек светодиодных излучателей)
• непрерывно-пульсирующий (плавное включение всех линеек и плавное из выключение)

Диапазон частот переключения линеек светодиодов в бегущем и стохастическом режимах

Период пульсации в непрерывно-пульсирующем режиме

Регулировка яркости свечения матриц

Диапазон установки времени проведения процедуры

Дискретность установки времени

Сигнализация окончания процедуры

прерывистый звуковой сигнал

Количество режимов работы — три:

• ручной — с установкой требуемого для процедуры цвета и возможностью переключения на другой цвет (любой из основного набора) во время процедуры, а также с предустановкой времени процедуры
• автоматический — с переключением цветов в течение 10мин процедуры по одной (из четырёх) предварительно выбранной программе
• демонстрационный — с демонстрацией последовательно всего набора переключаемых цветов, а также демонстрацией работы всех индикаторов

Количество одновременно подключаемых к электронному блоку матриц

Диапазон изменения угла поворота каждой матрицы относительно оптической оси глаза пациента

± 90° с фиксацией в:

Диапазон изменения угла поворота каждой матрицы в механизме вращения относительно оптической оси глаза пациента

0°-135° дискретно по 15°

Число режимов вращения в механизме

2 — ручное управление и автоматическое

Мощность, потребляемая устройством от сети 220В 50Гц, не более

Габаритные размеры электронного блока

Масса аппарата, не более

По безопасности аппарат соответствует ГОСТ Р 50267.0 и выполнен в части электробезопасности, как изделие класса I типа B. Для его эксплуатации необходимо наличие сетевой розетки, имеющей третий контакт, подключенный к контуру заземления (Евророзетка). Аппарат предназначен для эксплуатации в нормальных климатических условиях и соответствует климатическому исполнению УХЛ категории 4.2. Средний срок службы аппарата не менее 5 лет.

Электронный блок аппарата

Стойка с основанием

Поставляется в разобранном виде

Поставляется по дополнительному заказу

Для динамического воздействия синим, зеленым, красным и желтым светом при глаукоме, амблиопии, с использованием функции поворота излучающих матриц с целью максимального стимулирования макулярной области сетчатки.

(C механизмом вращения матриц)

Для динамического воздействия синим, зеленым, красным и желтым светом при глаукоме, амблиопии, с использованием функции поворота излучающих матриц посредством механизма, управляемого в ручном режиме или автоматическом с целью максимального стимулирования макулярной области сетчатки.

Аппарат АДФТ-4-«РАДУГА» для офтальмохромотерапии поставляется в комплектации, заявленной на сайте, однако, она может быть изменена производителем. Просим Вас уточнять комплект поставки перед заказом. Аппарат АДФТ-4-«РАДУГА» для офтальмохромотерапии может быть доукомплектован доп. оборудованием и аксессуарами, расходными материалами, тем самым будут улучшены технические характеристики и функциональные возможности прибора.

Доставка в регионы:

Аппарат АДФТ-4-«РАДУГА» для офтальмохромотерапии может быть отгужен в любой регион РФ, а так же Казахстан и Белоруссию. Вариант доставки и его стоимость Вы можете уточнить у менеджера.

Информация о гарантии:

Гарантия действует в течение 12 месяцев с момента приобретения товара, при условии использования согласно инструкции завода производителя. В течение гарантийного срока необходимо сохранять паспорт товара и товарные накладные, полученные при покупке.
Информацию о возврате товара уточняйте у наших менеджеров по телефонам или электронной почте info@medioll.ru на разные группы товаров разные условия возврата, всегда сохраняйте паспорт товара и отгрузочные документы, без низ возврат не возможен.

Никто пока не оставил отзыв. Вы можете стать первым.

Другие товары каталога «Цвето- фототерапия»:

Ортоптические аппараты и упражнения. Синоптофор, хейроскоп, бивизиотренер, стереоскоп.

1) Синоптофор (рис. 34). Вот уже более полувека лидирующим среди всех ортоптических приборов является синоптофор. Он предназначен для диагностики и лечения косоглазия. С помощью его можно определить объективный и субъективный угол косоглазия, характер зрения, состояние корреспонденции сетчаток, наличие функциональной скотомы, величину фузионных резервов.

Лечебные ортоптические упражнения на этом приборе позволяют подавить функциональную скотому, выработать одновременное зрение, бифовеальное слияние, развить фузионные резервы, улучшить подвижность глаз.

Лечение на синоптофоре следует начинать с подавления функциональной скотомы. Без устранения ее невозможно достигнуть формирования одновременного и затем — бинокулярного зрения. Лечение проводится в корригирующих очках.

В кассеты синоптофора помещаем неидентичные объекты (на совмещение, рис. 35), например цыпленок и яйцо, в положении объективного угла косоглазия, когда при выключении глаза нажатием кнопки прекращаются установочные движения глаз.

На лучший глаз ставим меньший объект (цыпленок) и даем минимальное освещение. На худший глаз ставим больший объект (яйцо), даем максимальное освещение и включаем автоматическое мигание. Побуждаем пациента, чтобы он увидел одновременно и цыпленка и яйцо. Постепенно уменьшаем частоту миганий (с 8 до 2 в 1 сек) и освещенность худшего глаза, добиваемся одновременного восприятия объектов обоими глазами.

Рис. 35.0бъекты на совмещение, стереоскопическое восприятие, контроль

Для закрепления одновременного восприятия включаем попеременные, а затем совместные световые мигания на оба глаза, что вызывает раздражения центральных ямок сетчатки и соответствующих им ретинокортикальных элементов и побуждает их к совместной деятельности. Завершаем упражнения включением одновременных колебаний. При этом больной должен сохранять одновременное восприятие объектов.

С применением других объектов на совмещение упражнения многократно повторяются. Так вырабатывается одновременное зрение.
Если исследование на цветотесте подтверждает наличие у больного одновременного зрения и в очках отмечается ортотропия (симметричное положение глаз), то можно приступать к следующему этапу лечения — формированию бинокулярного зрения.

Для этого нужно добиться бифовеального слияния в нулевом положении оптических головок синоптофора и максимального развития фузионных резервов.

Для выработки бинокулярного зрения применяются объекты на слияние с подобными контурами и различными деталями (рис. 36).

Рис.36. Объекты на слияние.

Т.П.Кащенко (1965) рекомендует проводить ортоптические упражнения в такой последовательности: их следует начинать с более крупных, горизонтально расположенных объектов и при меньшей яркости фона, а затем применять вертикально расположенные объекты меньшего размера при большей яркости фона.

Ставим объекты в кассеты под объективным углом косоглазия, когда включение одного и второго глаза не вызывает установочных движений глаз. Шкалу межзрачкового расстояния устанавливаем на деление, соответствующее межзрачковому расстоянию пациента. Включаем автоматическое мигание или колебание и добиваемся слияния изображений объектов одного и второго глаза.

Продолжая такое воздействие на оба глаза, стремимся постепенно перевести оптические головки в нулевое положение и также получить слияние объектов обоих глаз.

После этого приступаем к выработке фузионных резервов: при сходящемся косоглазии отрицательных (путем разведения оптических головок кнаружи), при расходящемся косоглазии — положительных (путем сведения оптических головок кнутри). Нормальными величинами фузионных резервов считаются: положительные — 35-40 пр. дптр. (18-20°), отрицательные — 6-8 пр. дптр. (3-4°), вертикальные — 4 пр. дптр. (2°).

При проведении упражнений больному предлагают раздваивать и сливать изображения и стремиться удержать их слитыми.

Указанные величины фузионных резервов не являются предельными и у многих лиц могут быть получены большие. Нужно иметь в виду, что недостаточные фузионные резервы могут явиться причиной рецидива сходящегося косоглазия или появления расходящегося, если своевременно не ослаблена коррекция.
С применением различных объектов уменьшающейся величины упражнения многократно повторяются.

Тренировки на синоптофоре проводятся по 15 -20 минут ежедневно или через день. На курс лечения рекомендуется 20 — 30 сеансов.

2) Хейроскоп (рис.37) — прибор для восстановления бинокулярного слияния и улучшения остроты зрения косящего глаза при амблиопии легкой степени.

Рис. 37. Хейроскоп.

Он состоит из оптической системы, зеркала, приспособления для установки рисунка напротив зеркала, основания, на котором помещается рисовальная бумага, закрепляемая специальной зажимной пластинкой.

В оптическую систему прибора введены положительные линзы (+) 7,0, (+) 8.0 Д (для исключения напряжения аккомодации). Прибор содержит комплект рисунков.

Напротив зеркала помещается рисунок. На основание прибора кладется и закрепляется лист белой бумаги. Оптические линзы устанавливаются по межзрачковому расстоянию пациента.

Больной в корригирующих очках смотрит через оптическую систему. Лучшим глазом он видит в зеркале изображение рисунка, которое проецируется на основание прибора и воспринимается худшим (косящим) глазом как действительное. Контуры его больной обводит карандашом. Это побуждает глаза к совместной деятельности.
В приборе предусмотрена возможность предъявления объекта (рисунка) как правому, так и левому глазу.

Аналогичным хейроскопу является прибор бивизиотренер. Устройство и принцип работы такие же. В оптическую систему бивизиотренера при необходимости могут быть введены призмы. Набор от 2 до 8 призменных диоптрий прилагается к прибору.

3) Складной стереоскоп с зеркалом — прибор старого поколения, но может быть применен для ортоптического лечения и в настоящее время. С его помощью можно проводить упражнения в формировании одновременного и бинокулярного зрения, а также развитие фузионных резервов.

Стереоскоп с зеркалом состоит из двух плоскостей, соединенных между собой, и разделительной перегородки. На обеих плоскостях нанесены сантиметровые деления. На разделительной перегородке укреплено зеркало, закрывающееся чехлом. На ребре перегородки находятся два штифта. Перегородка удерживается в нужном положении шнуром, кольцо которого одевается на один из штифтов. Прибор окрашен в черный цвет.
К прибору прилагаются:
1) черная палочка с белым объектом на конце;
2) рисунок лица девочки с открытым ртом и цветка с темным центром;
3) красные и желтые квадраты различных размеров;
4) изображение подковы желтого цвета на черном фоне (различного размера);
5) пюпитр.

Стереоскопом можно пользоваться в двух позициях (положениях).
При первой позиции рис. 38 плоскости стереоскопа находятся в горизонтальном положении, разделительная плоскость стоит вертикально под углом 90°, зеркало закрыто. В этой позиции устраняется функциональная скотома и вырабатывается одновременное зрение.

Для этого по обе стороны разделительной перегородки на равном расстоянии от нее ставятся объекты — цветные квадраты, поначалу самые крупные. На косящий глаз рекомендуется ставить квадраты желтого цвета, как более раздражающие; на фиксирующий глаз — красные. Больной упирается лбом в перегородку, периодически закрывая лучший глаз, стремится увидеть одновременно оба квадрата. Через некоторое время это удается — и красный и желтый квадрат воспринимаются одновременно, функциональная скотома подавлена, устранена.

Рис. 38. Стереоскоп в 1-й позиции.

Постепенно сложность упражнений увеличивается. Вначале уменьшается размер объектов на фиксирующем глазу, затем и на косящем. Упражнения завершаются одновременным восприятием желтого и красного квадратов самого маленького размера (1 см). Это соответствует достижению одновременного макулярного зрения. Дальнейшее усложнение достигается введением в упражнение черных квадратов с изображением фигуры желтого цвета в форме подковы.

Во 2-й позиции (рис. 39) плоскости стереоскопа стоят под углом 135 градусов друг к другу. Угол между перегородкой и каждой плоскостью составляет 67,5 градуса. Зеркало на перегородке открыто. Стереоскоп устанавливается на пюпитр. На горизонтальную плоскость стереоскопа в 15 см от перегородки устанавливается объект фиксации — девочка с открытым ртом или цветок с темным центром. Больной упирается лбом в перегородку. Косящий глаз его смотрит в центр объекта (открытый рот девочки), фиксирующий — в зеркало. Черной палочкой с белым объектом на конце больной ведет по плоскости напротив зеркала. Это движение отражается в зеркале и воспринимается фиксирующим глазом.

Рис. 39. Стереоскоп во 2-й позиции.

Рис. 40 Объекты для стереоскопа с зеркалом (для 2-ой позиции).

Задача больного — совместить белый движущийся объект с центром видимой косящим глазом картинки, то есть попасть палочкой в рот девочки или центр цветка. Достижение этого означает, что высшие отделы зрительного анализатора способны к бифовеальному слиянию. При многократном повторении упражнения идет формирование бинокулярного зрения.
Направление движения палочки с белым объектом при сходящемся косоглазии должно быть с периферии плоскости кнутри, при расходящемся — изнутри кнаружи.

При этом больной должен отметить, на каком делении находился белый объект палочки при слиянии изображений, и перемещать его при сходящемся косоглазии кнутри, при расходящемся — кнаружи вначале на 1 деление и в этом положении добиться слияния белого объекта со ртом девочки, затем еще на 1, 2 и т.д. делений, пока не будет удерживаться слияние. При сходящемся косоглазии слияние удается на делениях 11,10, 9; при расходящемся — на 20, 21, 22 и т.д.

Достоинством стереоскопа с зеркалом является то, что он может быть применен в домашних условиях.
В своей практике мы чаще применяем его при расходящемся косоглазии. При сходящемся косоглазии мы опасаемся, что упражнения во 2-й позиции могут вызвать нежелательное напряжение аккомодации — конвергенции и назначаем эти упражнения тем больным, которые пользуются бифокальными очками, очками для легкой или альтернирующей пенализации с более сильной плюсовой коррекцией для близи, ослабляющей или исключающей аккомодацию — конвергенцию.

4) Разделитель полей зрения (рис. 41) состоит из фигурной планки размером 30×7 см, разделяющей поле зрения одного и второго глаза, и поперечной рамки размером 10×7 см для объектов. Рамка имеет два круглых отверстия и лазы для вставления парных рисунков и изменения расстояния между ними от 40 до 60 мм.

Рис. 41 Разделитель полей зрения

Разделитель полей зрения применяется для выработки одновременного зрения и для формирования бинокулярного.

В первом случае больной должен стремиться к достижению одновременного восприятия двух объектов, расположенных по обе стороны разделительной плоскости, во втором — к слиянию их в единое изображение.
В приборе имеется набор парных картинок. Некоторые пары имеют различные контуры и предназначены для совмещения (рыбка и аквариум, птичка и клетка, часы и стрелки и др.). Часть парных картинок имеют общие контуры и различные детали, эти картинки требуют слияния (поросенок, ослик, лопата с деталями и др.).

Упражнения нужно начинать без картинок. Объектами в этих случаях будут два круглые отверстия в планке для объектов. Больной берет ручку прибора и концом разделительной плоскости упирается в переносицу.
При сходящемся косоглазии голову и прибор следует слегка приподнять и стараться смотреть поверх прибора вдаль и немного вверх (на небо, в бесконечность). В этом положении взгляда нужно добиться, чтобы и правый и левый глаз видели круглые отверстия, затем с помощью «умственного усилия» соединить их в одно и в слитом положении удерживать их по возможности дольше.

После этого вставляем в пазы парные картинки с учетом того, что на худший глаз нужно ставить большую по размерам картинку (например аквариум), а на лучший глаз — меньшую (рыбку) и предлагаем больному проводить упражнения так же, как он делал с отверстиями, то — есть вначале увидеть две картинки, а затем совместить их в одну и стараться удерживать слитой подольше. Слияние картинок и их раздельное видение нужно повторять несколько раз. В таком положении (при взгляде на небо, в бесконечность) нужно добиться слияния всех парных картинок.

Известно, что при сходящемся косоглазии бинокулярное зрение для дали формируется раньше, а для близи — значительно позже. С учетом этого, расстояние, на которое устанавливается взгляд во время дальнейших упражнений, постепенно уменьшается. Больной смотрит на какой-нибудь объект (настенные часы, картина, цветок или др.), расположенные на расстоянии 5м, 4м, Зм, 2м, 1м и в таком положении тренируется в слиянии парных картинок, то есть идет формирование бинокулярного зрения на различных расстояниях.

При расходящемся косоглазии, наоборот, формирование бинокулярного зрения вблизи происходит раньше, чем на далеком расстоянии. Поэтому упражнения нужно начинать с расстояния 30 см, когда больной смотрит прямо на отверстия или картинки в пазах прибора и в этом положении добивается одновременного, а затем слитого восприятия. Если это удается, то расстояние, на котором фиксируется взгляд и происходит тренировка в слиянии парных картинок, постепенно увеличивается до 1 — 5 м.

Продолжительность упражнений от 10 до 20 мин в зависимости от возраста и усидчивости ребенка. Тренировки следует проводить ежедневно в течение 1,5-2 месяцев в домашних условиях. Родители должны быть хорошо проинструктированы и обеспечить контроль за правильным выполнением упражнений. Врачебный контроль осуществляется каждые 15 дней. В зависимости от достигнутых результатов врач дает указания по изменению дистанции, на которой будет проводиться тренировка.

Конструкция прибора позволяет в небольшой степени развивать фузионные резервы путем сдвигания объектов при сходящемся косоглазии и раздвигания их при расходящемся. Делается это на заключительном этапе упражнений.

5) Комплект для восстановления бинокулярного зрения «Радуга» (рис. 26) предназначен для проведения тренировочных упражнений при восстановлении бинокулярного зрения и для повышения остроты зрения амблиопичного глаза.
Комплект содержит альбом красно-синих рисунков и красно-синие очки. Действие прибора основано на частичном разделении полей зрения правого и левого глаза. В ходе тренировки пациент должен добиваться совмещения полей зрения.

Лучше видящим глазом больной смотрит через синий фильтр и видит все изображение рисунка. Амблиопичным глазом он смотрит через красный фильтр и видит только синюю часть рисунка и в процессе упражнения дорисовывает и раскрашивает недостающие фрагменты рисунка.
Эта современная методика применяется при восстановлении бинокулярного зрения у детей всех возрастных групп.