Зрение и слух для развития малыша

Кормление способствует развитию зрения

Первые недели своей жизни новорожденные дети не могут похвастаться четкостью восприятия звуков. Спокойную речь окружающих малыши словно не слышат, а вот громкий стук заставляет их вздрагивать.

Ближе к одному месяцу кроха должен реагировать на громкие звуки позади себя. Реакция на них выражается в виде замирания и замолкания ребенка. Еще через пару месяцев малыш, услышав звук игрушки или голоса, должен поворачиваться в их сторону. На голос мамы трехмесячный кроха должен агукать и трепетать ручками и ножками. В этом возрасте малыш способен улавливать звуки в радиусе трех метров.

Когда новорожденный малыш начинает видеть, для лучшего развития его зрительных навыков можно делать следующие упражнения:

• с самого рождения показывать картинки с изображением предметов черного цвета на белом фоне;
• картинки следует подносить к глазкам ребенка не ближе, чем на 30 см;
• время от времени закрывать картинку белым листом, а затем снова открывать ее;
• в возрасте трех месяцев заменить черно-белые картинки на цветные.

Слух новорожденного можно развивать самостоятельно. Для этого с ребенком необходимо:

• все время разговаривать, четко проговаривая каждое слово;
• включать негромко спокойную музыку;
• радовать своими песнями;
• читать сказки;
• включать радио или телевизор.

Реагировать на яркий свет новорожденный может только жмурясь. К месяцу жизни младенец на несколько секунд задерживает взгляд на предмете и может за ним следить. Только к четвёртому месяцу смотрит по всем сторонам, и зрение развивается уже быстро.

Есть несколько важных рекомендаций для здорового развития зрения у ребёнка.

— Детская должна быть хорошо освещена. Это способствует нормальному развитию цветовосприятия ребёнка.

— Используйте игрушки большие и яркие. Первые полгода желательно использовать жёлтые и зелёные, после – различных цветов.

— Первые месяцы (до 4 месяцев) не следует вешать игрушки перед ребёнком ближе, чем на 40 см. От этого может развиться косоглазие.

Слух ребёнка развивается очень быстро. Уже на первом месяце жизни ребёнок реагирует на звуки своим поведением. Например: прекращает плакать, вздрагивает.

Ребёнок хорошо привыкает к звуковому окружению. Нельзя, чтобы ребёнок привыкал к тишине. Тогда у него на всю жизнь останется привычка просыпаться от малейшего шума. Пусть ребёнок привыкает к нормальному бытовому шуму. Тогда он будет спокойно высыпаться, и не будет беспокоить вас.

Нужно больше говорить с ребёнком. Ребёнок тоже «говорит» с вами, но по-своему. Поначалу, это только крики и вопли и не всегда от плохого самочувствия. Просто, он так общается.

В два месяца появляются интонации, а в три — малыш начинает что-то бормотать. Он начинает хорошо улавливать ваши интонации и прекрасно различает на слух, кто его окружает.

Не нужно приучать ребёнка к рукам по первому крику. Пусть малыш привыкает к кроватке, а не к вашим рукам. Лучше успокоить его ласковыми словами. Ведь для такого малыша мамин голос лучше всякой музыки и колыбельных.

Когда ребенок подрастет, то для развития слуха ему можно будет покупать музыкальные игрушки, ну а для развития зрения — яркие и цветные. Уже где-то в год вы можете малышу купить Лего.

Этот конструктор прекрасно развивает зрение благодаря ярким, но в то же время приятным цветам. К тому же игрушки Лего призваны развивать мелкую моторику малыша, благодаря которой также идет развитие зрительного нерва.

mamideti.ru

При рождении окружающая среда обрушивается на новорожденного множеством звуков. Это активизирует его слуховые функции. С этого момента слух будет во многом определять развитие мозга ребенка, стимулируя такие навыки и умения, как сидение, ползание и переворачивание.

Окончательно слух формируется у новорожденных к концу первого месяца жизни. Вы замечаете, что малыш как-будто прислушивается к вашей речи, замирает, если слышит знакомый звук, некоторые дети уже могут реагировать на собственное имя или какие-то наиболее часто повторяющиеся слова. Если громко хлопнет дверь или что-то упадет на пол, малютка вздрогнет.

В 3 месяца слуховой центр (и речевой тоже) уже достаточно «продвинут», чтобы новорожденный мог отзываться на голос мамы и «отвечать» ей лепетом. Однако не спешите что-то читать малышу — он еще не может сконцентрироваться на вашем чтении. Даже песенки еще не доступны его пониманию. Этот навык появится у него не раньше 5 месяцев, а то и полугода.

Зрение у новорожденного ребенка развивается не без участия его мамы. Мама для младенца является главным человеком в его жизни.

Её образ он узнает самым первым. Грудное кормление в этом процессе играет большую роль.

Кроха чувствует материнское тепло и эмоции матери. Когда мать кормит ребёнка, её лицо находится перед его глазками, постепенно малыш учится реагировать на голос матери.

Далее он начинает сосредотачивать свой взгляд и учится управлять зрением.

Зачем проверять слух ребенку?

Органы чувств ребенка — особенная тема, о которой бы хотелось поговорить.

Внутриутробно ребенок находится в жидкой субстанции – околоплодных водах. Наверное, вы уже неоднократно видели видео, как на УЗИ ребенок чмокает губами.

Органы малышей чувств немного незрелы, но функционируют, а это значит, что новорожденные дети различают очертания фигур, смотря на вас, чувствуют запах молока, а еще различают тембр голоса. Бытует мнение, что высокие голоса новорожденным нравятся больше, чем низкие.

Ребенок появляется на свет, и начинается процесс адаптации после родов. В первые дни жизни у новорожденного кардинально перестраивается система кровообращения, а вместе с ней и система дыхания.

Что же касается нервной системы и органов чувств, то их процесс адаптации очень долгий и требует больших затрат организма. Именно поэтому заканчивается он приблизительно к трем месяцам. Давайте разберемся, как это происходит.

Приблизительно к 3 месяцам, когда впервые узнает маму. Новорожденные рождаются с высокой степенью близорукости и видят примерно на расстоянии 30 сантиметров.

Насколько можно рассмотреть при таком зрении лицо? Думается, сделать это тяжеловато. Зато грудь — вполне возможно. К тому же у крох очень слабая фиксация взгляда. Именно поэтому новорожденные не узнают своих родителей.

Хочется также отметить, что новорожденные не умеют ни осознанно улыбаться, ни плакать. Поэтому если вы увидели непонятные гримасы у новорожденного, срочно обратитесь к врачу.

Более подробно о том, когда ребенок начинает видеть и как происходит развитие органов зрения у новорождённого малыша, рассказывает врач-офтальмолог.

Родителям новорождённых крох будет полезно узнать, что умеет ребенок в 1 месяц. Об этом максимально содержательно расскажет детский доктор.

Обоняние, пожалуй, развито у новорожденного практически на 100 %. Запах молока они чувствуют, находясь от матери на большом расстоянии.

Особенно это видно в первые трое суток, когда молоко в груди еще не пришло, а голод младенца дает о себе знать. Именно в это время мамочка может допустить ошибку и положить спать малютку рядом с собой.

В этом случае новорожденный привыкает чувствовать запах молока, и потом спать раздельно будет уже просто невозможно.

Проверка слуха очень важна. Если малыш не слышит, он не сможет усвоить ту информацию, которая идет из внешнего мира.

Соответственно, не сможет развиваться речь. Здесь есть смысл говорить о нейропластичности мозга: если какая-то часть коры головного мозга (в том числе, слуховая кора) не получает информацию извне, она начинает выполнять функции тех областей, которые рядом.

Со временем она теряет возможность различать звуки, то есть слышать человек может, но различать звуки — нет.

Важно: критический возраст — 3 года. Если до этого возраста при выявлении нарушений слуха у ребенка родители не начинают слуховую реабилитацию, то научить его различать звуки и понимать речь в будущем будет почти невозможно.

Новорожденные с нарушением слуха из всего диапазона частот плохо воспринимают самые высокие звуки. Малыши с этой проблемой прекрасно могут слышать низкочастотный гул подъезжающего грузовика или среднечастотный звук радио, но не услышат трель птиц и шелест листьев. Родителям стоит обратить внимание на то, как новорожденный реагирует (и реагирует ли) на подобные высокие звуки.

Кстати, взрослые сами могут проверить, слышит ли их чадо высокие звуки. Для этой цели нужно насыпать немного манки в пластмассовую коробочку и погреметь ей у головы малыша. Если реакции на такую «погремушку» нет, то стоит показать новорожденного врачу.

Чтобы проверить слуховые реакции малышей до года, используется отоакустическая эмиссия (ОАЭ). С помощью ОАЭ получают акустический ответ внутреннего уха, реагирующего на внешний сигнал-раздражитель.

Данная процедура занимает примерно 5-10 минут при условии, что ребенок спит или находится в состоянии покоя. В противном случае проверка может затянуться до 2-х часов. Такое исследование абсолютно безопасно и безболезненно. Специальный аппарат соединяется с компьютером, на экране которого видны все показатели для оценки состояния слуха.

Участие и внимание родителей является самым важным действием в выявлении и лечении потери слуха. Когда появляется проблема, и выясняется, что новорожденный плохо воспринимает некоторые частоты, то следует незамедлительно идти к специалисту. И чем раньше вы это сделаете, тем больше шансов на то, что проблема решится одним из современных методов, которыми располагает медицина.

Новорожденные с нарушением слуха требуют особого внимания. Когда неутешительный диагноз поставлен, родители должны способствовать применению различных терапевтических методов лечения, а если потребуется, начать использование слухового аппарата. Главное, помочь крохе стать полноценным членом общества, который слышит, общается и живет полной жизнью.

Глазные капли Софрадекс: показания, инструкция, аналоги

Загрязнения, инфекции, аллергии – самые распространённые причины воспалений органов зрения, которые сопровождаются массой неприятных симптомов и отрицательно сказываются на остроте зрения.

Капли для глаз Софрадекс – один из самых эффективных препаратов, устраняющих подобные явления.

Показания к применению

Комбинированное лекарство Софрадекс широко применяется в лечении не только офтальмологических проблем, но и отитов. Входящие в состав препарата компоненты помогают быстро нейтрализовать боль, зуд, бесконтрольное слезотечение, острую реакцию на свет и другие основные признаки заболеваний органов зрения инфекционной природы.

В офтальмологической практике капли назначают при:

• блефарите (воспалительных процессах, развивающихся по краям века или век);
• разных видах конъюнктивита;
• кератитах (воспалённых роговицах);
• иридоциклитах;
• экземах век;
• ячменях;
• аллергических реакциях сезонного характера (на пыльцу, цветения и пр.), а также на продукты питания, лекарства и др.

Капли для глаз Софрадекс оказывают бактерицидный, противовоспалительный и противоаллергический эффект.

Избавление от серьезных инфекций органов зрения — инструкция по применению глазных капель Офлоксацин.

Антибактериальный препарат группы фторхинолонов для местного применения — инструкция глазных капель Офтаквикс.

Противопоказания и ограничения

Перед началом терапии нужно внимательно ознакомиться с аннотацией к препарату, в которой обозначены возможные осложнения, побочные реакции и ограничения по применению. Капли для глаз Софрадекс не являются исключением. Они не подходят для лечения, если у больного:

• нарушена целостность слизистой оболочки органа зрения;
• туберкулёз;
• кератит;
• глаукома.

Как развивать ребенка первого месяца жизни? Зрение, слух, двигательная активность

Разобравшись, как стимулировать развитие осязания у новорожденного, поговорим теперь о развитии зрения и слуха в первый месяц жизни.

Существует теория, что в период новорожденности ребенок лучше всего видит контрастные черно-белые картинки. В первые дни жизни дети не умеют фокусировать взгляд и воспринимают мир через дымку, расплывчато. Поле зрения ребенка ограничено, малыш может смотреть на предметы, которые находятся не более чем в 30 градусах справа и слева от него, 10 градусах сверху и снизу. Лучше всего видит малыш на расстоянии 20−25 см (это именно то расстояние, на котором находится лицо мамы во время кормления грудью).

Есть предположение, что палочки в сетчатке новорожденного работают активнее, чем колбочки. Колбочки отвечают за цветное зрение, палочки — за черно-белое. Поэтому до 3-месячного возраста лучше показывать малышу именно черно-белые рисунки, желательно узоры и геометрические фигуры, образованные четкими прямыми линиями.

Не знаю, насколько верна эта теория, но с точки зрения опытной мамы могу сказать, что это действительно действует! Моя младшая дочь начала смотреть заранее заготовленные мной черно-белые картинки еще в роддоме, на третьи сутки жизни. В результате к концу первой недели она четко фокусировала взгляд на окружающих предметах, а в две недели начала узнавать и различать членов семьи! Хотя я, честно говоря, сначала отнеслась к этой теории скептически.

Как только малыш начнет фокусировать взгляд на отдельных предметах, стараемся создать как можно более благоприятные возможности для развития его интеллекта посредством зрения. Ведь именно через этот орган чувств поступает 90% информации извне! Постоянно показываем малышу разные предметы, игрушки и при этом обязательно комментируем увиденное им. Не боимся показаться смешными, называя месячному ребенку цвет и форму предмета, его качества — это скоро принесет свои плоды! Ведь центры восприятия информации в головном мозге в этом возрасте работают с максимальной активностью!

Наша задача — познакомить малыша с окружающим его миром и сделать это с максимальной эффективностью. Пробудить в ребенке любознательность и желание познавать. Поэтому как можно больше показываем и рассказываем.

Чтобы стимулировать слух малыша, мы с недельного возраста начинаем читать ребенку вслух. Лучше всего в этом возрасте воспринимаются потешки и колыбельные песенки. Почему? Смысл в этом возрасте пока не имеет особого значения, а вот ритмическое построение воспринимаемой информации очень важно. И как раз потешки обладают необходимой ритмикой для развития слуха и, как следствие, в дальнейшем, речи вашего ребенка.

Очень хорошо способствует развитию малыша музыка. Включайте звуковой фон, когда малыш бодрствует. Классика, детские песенки, потешки, фольклор, колыбельные — все это очень понравится вашей крохе!

Для развития слуха существует одно очень эффективное упражнение. Для этого необходим небольшой колокольчик высотой 5−7 см. Ребенок лежит на спине. Вы держите колокольчик на вытянутой руке (ребенок не должен вас видеть) и негромко позваниваете. Делаете 2−3 колебательных движения и даете звуку затихнуть. Ребенок прислушается к звуку. Позвоните в колокольчик еще раз. Прежде чем звонить, дайте звуку угаснуть. Держите колокольчик над грудью ребенка на расстоянии 60−70 см.

Затем привяжите колокольчик к леске и перемещайте его вправо, заглушив звук. Переместив колокольчик на расстояние 80−100 см от центра, слегка позванивайте им, вызывая у ребенка поисковые движения глаз, поворот головы в разные стороны. Таким же образом перемещаете колокольчик влево. Занятия проводятся 2−3 раза в день в течение трех-четырех дней. Затем лучше сделать перерыв на неделю.

Можно использовать несколько колокольчиков разной величины и с разным тембром звучания. Таким образом, вы будете стимулировать не только развитие слуха, но и развитие музыкальности у ребенка.

Очень важно с рождения способствовать двигательной активности новорожденного. Для этого существуют различные комплексы упражнений. На первом месяце жизни лучше всего работать с врожденными рефлексами — ползания, рефлекторной ходьбы, хватания.

Как можно чаще выкладываем малыша на животик, подставляем руку под его стопы — малыш отталкивается и ползет. Стимуляция этого рефлекса способствует более быстрому овладению малышом такого важного навыка, как ползание. Вообще двигательная активность малыша способствует более быстрому развитию интеллектуальных способностей.

Вкладываем в ладошки новорожденного свои большие пальцы — малыш хватается за них и держится. Поднимая пальцы, вы приподнимаете его спинку и головку. Благодаря этому упражнению ребенок раньше начинает держать головку, укрепляются мышцы спины.

Очень эффективные комплексы упражнений разработаны для занятий на фитбольном мяче. Лучше всего использовать мяч диаметром 1 м. На первом месяце мы приучаем ребенка к этим упражнениям, выкладывая новорожденного на мяч, поглаживая ему спинку и животик, аккуратно покачивая малыша на снаряде влево-вправо, вперед-назад. Скоро вы увидите, как быстро ребенок окреп, как хорошо он начинает держать голову, выгибать спинку, как он радуется вашим занятиям.

И самое главное во всех упражнениях — это, конечно же, контакт ребенка с мамой. Взаимное удовольствие, любовь, привязанность, теплота — вот залог успешного развития вашего малыша. Хочется закончить словами известного методиста Лины Красной: «стоит задуматься над тем, что ты вложил в сердце и руки ребенка: формулы, паззлы, монитор или любовь к удивительному, живому, нелакированному миру с вечными вопросами, ошибками, открытиями…»

Зрение и слух новорожденного

Когда в доме появляется малыш, родители и родственники пытаются побольше времени уделить новому члену своей семьи: носят на руках, улыбаются ему, что-то рассказывают. Хоть нередко можно услышать, что новорожденные дети ничего не видят и не слышат. Попробуем ответить на вопрос, что и как воспринимает младенец в первый месяц жизни.

Зрение и слух у новорожденных до месяца

Стоит уточнить, как современная медицинская наука трактует понятие «новорожденный». Этим термином называют ребенка в первые 28 дней его жизни с момента рождения.

В первые месяцы зрение младенца, как и многие другие системы его организма, еще до конца не сформировано. Но неправильно было бы утверждать, что в первый месяц своей жизни ребенок живет во тьме. Его глаза открыты и воспринимают окружающий мир, «считывают» информацию, хотя картинка существенно отличается от той, которую видят взрослые. Вначале глаза новорожденного воспринимают лишь смену освещения. То есть ребенок различает свет и темноту.

Через пять-семь дней после рождения малыш начинает различать контуры предметов. Правда, пока что еще нечетко, размыто. Также он способен различать цветовые пятна, хотя еще не может остановить, задержать надолго взгляд на каком-либо предмете.

Через две недели новорожденный уже может рассмотреть предмет, находящийся недалеко от его глаз (на расстоянии до 40-50 см). Предметы, которые находятся на большем расстоянии или же сбоку, ребенок еще не различает. Иногда родители пугаются, когда замечают, что глаза малыша двигаются несинхронно, каждый как бы сам по себе. Такое своеобразное косоглазие является нормальным. Его можно объяснить незрелостью мышц, которые отвечают за движение глаз. Через 4-6 недель это явление должно исчезнуть, движения глаз становятся более скоординированными. Если же косоглазие сохраняется дольше восьми недель, то стоит обратиться за консультацией к детскому офтальмологу.

Месячный малыш уже фокусирует взгляд на каком-либо близком предмете, правда, всего лишь на несколько секунд. Мама может заметить, что ребенок смотрит прямо на нее или даже улыбается.

Что касается слуха, то к моменту появления на свет он у новорожденного развит гораздо лучше, нежели зрение. Ведь различать звуки ребенок начинает еще в утробе матери. Приблизительно к 20 неделе плод уже улавливает звуки извне, еще через 4-6 недель он начинает реагировать на них. А в конце внутриутробного развития (после 32 недели) малыш уже поворачивает голову в сторону источника внешних звуков. Существуют исследования, доказывающие, что, развиваясь внутри утробы матери, ребенок слышит ее голос и после рождения способен узнавать его. Именно поэтому будущим мамам советуют почаще разговаривать с еще не родившимся малышом.

К моменту появления на свет слуховой аппарат у младенца уже полностью сформирован. После рождения полость уха крохи постепенно наполняется воздухом, поэтому в первые дни жизни новорожденного его слух слегка снижен. В первые недели своей жизни дитя реагирует лишь на резкие звуки (громкий хлопок, резкий стук и т.д.). В целом формирование слуха завершается в течении первого месяца жизни. И хоть к этому времени ребенок уже слышит, как взрослый, но не воспринимает и не понимает большинства из того, что ему говорят.

Как проверить зрение и слух у новорожденного ребенка

Слух и зрение ребенка впервые проверяют в родильном доме сразу после появления на свет. Результаты записывают в медицинскую карту новорожденного. Позже такие проверки осуществляет педиатр каждый месяц во время обязательного профилактического осмотра.

Проверить, слышит ли их малыш, родители могут и дома. Для этого стоит понаблюдать за ребенком. Как уже упоминалось, в первый месяц жизни он реагирует на громкие, резкие звуки. Услышав нечто подобное, ребенок может вздрогнуть, замереть на несколько секунд, начать плакать. Среагировать на громкий звук он может, разведя в стороны полусогнутые руки и растопырив пальчики, а после вновь прижимает ручки к телу, как бы обнимая самого себя (рефлекс Моро). А через месяц после рождения ребеночек может медленно поворачивать голову в сторону мамы, услышав ее голос. Если же дитя никак не реагирует на громкие шумы, то следует обратиться к лору.

Глаза новорожденного вначале его жизни реагируют только на изменение освещения. Тест этой реакции проводят сразу после рождения с помощью специального фонарика. Мама тоже может провести такую же проверку, поднеся днем малыша к окну и проследив за его глазами. Если зрачки сузились, значит, ребенок реагирует на свет. К концу первого месяца можно показать малышу большую цветную игрушку, медленно поводив ею из стороны в сторону. Малыш уже может поворачивать голову следом за ярким пятном. Родителям также стоит обратить внимание на размер глаз, форму зрачков и их диаметр. Если глаза слегка увеличены, зрачки отличаются по размеру, то это повод обратиться к специалисту, чтобы вовремя среагировать на существующие проблемы или же лишний раз убедиться в их отсутствии.

Развитие новорожденного ребенка, слух и зрение

Развитие новорожденного ребенка, слух и зрение

Новорожденный кроха начинает расти и развиваться в 1-й месяц жизни очень быстро. Происходит совершенствование его физических и психических умений. Развитие малыша в течении 1-го месяца жизни происходит примерно одинаково у всех новорожденных. У малыша постепенно происходит удлинение периода бодрствования между кормлениями.

Развитие новорожденного ребенка, слух и зрение

Ребенок начинает реагировать на разные внешние воздействия. Формирование первых реакций на внешние раздражители происходит у малыша в зависимости того, в каком состоянии его здоровье, какие у него условия жизни. Например, некоторые малыши в 1-й месяц жизни уже реагируют на звук, исходящий от погремушки, на яркую игрушку. Но, при этом, у них стихают на некоторое время движения конечностей, а взгляд остановлен на объекте внимания. Ребенок, по прошествии определенного времени, обучается реагированию на обращения к нему, на мелодию колокольчика, яркую игрушку.

Развитие малыша в течении первого месяца жизни характеризует и то, что в период кормления малыш смотрит на лицо мамы. Происходит развитие зрения малыша. Если в период кормления мама будет разговаривать с ребенком, то он, будет останавливать взгляд на ее лице. К концу 1-го месяца жизни малыш уже может смотреть за двигающейся игрушкой, его взгляд сначала будет отставать от нее, а потом кроха научится фокусировать свой взгляд, будет уметь управлять зрением.

Следующее достижение в развитии ребенка в течении 1-го месяца жизни — малыш, услышав звук погремушки, будет взглядом искать её. Так развивается слух.
Но, часто ребенок овладевает такими достижениями позже одного месяца жизни, но, если вы поможете своему ребенку, создавая ему нужные условия для развития, он будет быстро расти и развиваться.

Даже такому крохе нужно внимание взрослых, общение с ними. С грудничком надо часто разговаривать, петь песенки. Не игнорируйте его, когда он плачет, чаще берите на руки, качайте, и ребенок будет ощущать вашу любовь, у него будут быстро развиваться навыки общения, и вы будете очень рады этому!

Это чудесно, когда грудничок смотрит вам в глаза при вашем обращении к нему! Когда ребенок научиться контактировать взглядом с вами, он адресует свои эмоции вам. Он поймет, что мамочка прореагировала на его плач, и если до этого он просто кричал в пространство, то после обучения концентрации взгляда на лице человека, он будет кричать своей мамочке.

Когда малыш научился при помощи взгляда осуществлять контакт с родителями, это скажет о готовности крохи к развитию общения.
Первая улыбка малыша появится тогда, когда малыш научится смотреть вам в глаза.
Улыбка иногда появляется и в первые дни жизни малыша, но она ещё неосознанная. Новорожденный ребенок улыбается с закрытыми глазами. Это физиологическая улыбка.

Первая улыбка ребенка, сопровождающаяся взглядом в глаза — имеет название социальная улыбка, т.к. она адресная, адресованная вам, передающая положительные эмоции, испытываемые ребенком.
Улыбается малыш, отвечая на ласковое обращение к нему взрослого человека, и в некоторых других случаях.
Первый месяц жизни ребенка является подготовкой к общению.

Для развития слуха и зрение ребенка, для развития способности к общению, нужно часто говорить с крохой. Читайте малышу, проговаривайте вслух качества, которыми малыш будет наделен в старшем возрасте. Говорите ребенку все, что хотите, т.к. он еще вас не поймет. Но, сам факт обращения к малышу, положительно действует на развитие его потребности в общении, успокаивая его нервную систему.

Также, в течении 1-го месяца жизни, развивайте визуальные умения малыша – если видите, что ребенок бодрствует, привлеките его внимание к себе при помощи яркой игрушки. Назовите малыша по имени, улыбнитесь ему, сделайте все возможное, чтобы зрительный контакт имел большую длительность.

Чтобы развитие ребенка шло правильно, нужно поощрять его заслуги. Даже первая улыбка крохи заслуживает поощрения. Нужно хвалить ребенка ласковыми словами, гладить его по голове, телу, ножкам. Попробуйте вызвать улыбку ребенка сами – для чего ласково зовите его по имени, легко щипая за щеку.

Но, не настаивайте на своём, если у малыша нет настроения, он голодный либо хочет спать. Предлагайте малышу общение с вами, но не навязывайте. Тогда кроха будет учиться общению, проявит активность.

Почти одновременно с появлением социальной улыбки, ребенок начнет улыбаться, увидев яркую игрушку.

Детям одного месяца нужно сажать в кровать куклу. Сначала ребенок не будет обращать на нее внимания, а потом рассмотрит ее с интересом.

Дети в течении первого месяца жизни любят смотреть в окно, на лампу, на блестящие предметы. Это развивает любознательность малыша.

Когда новорожденный начинает видеть и слышать: слух и зрение детей по месяцам

Когда новорождённый ребёнок начинает слышать и видеть маму

Рождение нового члена семьи — это огромное счастье для молодых родителей. Очень часто мамы и папы задумываются над тем, когда новорождённый начинает слышать и видеть. Далеко не все родители знают об особенностях развития зрения и слуха у ребёнка после рождения, а это очень важно. Всё проявляется постепенно.

Видит ли кроха с рождения?

Научно доказано, что уже в утробе мамы дети могут реагировать на свет, происходит это на 7-8 месяце беременности. Во время проведения УЗИ специалистами было неоднократно отмечено, что дети поворачивают голову к свету.

Поэтому на вопрос, когда начинает видеть ребенок, врачи дают однозначный ответ: с рождения. Зрительные способности явно отличаются от взрослых людей, но к шести месяцам хрусталик полностью восстанавливается. Картинка перестает быть размытой, появляются краски и четкость.

Ниже приведем информацию, которую должны знать родители о зрении новорожденных:

1. Первые недели младенец лишь реагирует на свет. При его включении он будет жмуриться, отворачивать голову. Общие картины еще довольно размытые, поэтому не стоит сразу же крепить мобиль к детской кроватке. Грудничку он не нужен. Может вызывать раздражение и чувство страха;
2. На 3-4 неделе начинает фокусировать взгляд на крупных предметах. Хорошо различает лица родителей. Самый близкий человек – мама, кроха в идеале знает ее черты. Психологи говорят, что в этот период папа должен быть рядом, уделять максимальное внимание. У мужчин черты лица крупнее, поэтому ребенок с удовольствием их разглядывает;
3. Ближе к двум месяцам начинает различать динамику движения, провожает взглядом проходящих родителей;
4. К 3-4 месяцам малышу можно предлагать погремушки, инерционные и механические игрушки. Он уже отличает мелкие детали, может следить за их движением;
5. К 6 месяцам дети начинают видеть полноценно: картинки четкие, цветные.

Вы заметили, что спустя месяц малыш не реагирует на свет? Это повод обратиться к окулисту. Если есть проблема, специалист незамедлительно ее выявит. Во сколько лучше проводить хирургическое вмешательство, чтобы восстановить зрение? Врачи напоминают, что все случаи индивидуальны. Но чем раньше будет сделана операция, тем больше шансов у малыша.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push();

Как видит ребенок

То, что новорожденный ребенок видит с первых дней жизни, не означает, что хрусталик воспроизводит информацию полноценно. Особенности зрения детей первых месяцев жизни:

1. Малыши после рождения различают лишь крупные объекты. При этом у них развита дальнозоркость. Вблизи все расплывается. Расстояние должно быть не менее 20-25 см;
2. До трех месяцев дети не различают цветов. Все предметы для них представлены в черно-белых оттенках;
3. Специалисты утверждают, что первое время крохам интересней разглядывать геометрические фигуры, нежели игрушки;
4. К 3,5 месяцам могут видеть красные и желтые цвета. Это особенность органов зрения.

Теперь у вас не должен возникнуть вопрос, как видят новорожденные дети. Их зрение хоть и нельзя назвать полноценным, но первые впечатления об окружающем мире важны. Старайтесь быть рядом с крохой, постепенно знакомить его с новыми объектами.

Когда проявляется слух?

Специалисты советуют беременным женщинам слушать классическую музыку, посещать театры, наслаждаться искусством. Зачем? Все просто. Уже в 16-17 недель, находясь в утробе женщины, кроха начинает слышать. Конечно, звуки глухие и отдаленные, но эксперименты, проводимые врачами, дают интересные результаты. На композиции, которые дети слышали в животе, они довольно активно реагировали.

Когда начинают слышать малыши? С самого рождения. Но почему младенцы не реагируют на звуки телевизора, жужжание пылесоса, разговоры? Это своего рода защитная реакция. Малыш замечает лишь громкие и резкие звуки (стук двери, гром, лай собак).

Есть способы, чтобы узнать, все ли нормально со слухом у ребенка. Хлопните недалеко от уха малыша в ладоши. У него должна возникнуть реакция:

• Активные движения руками и ногами;
• Изменение в выражении лица;
• Поворот головы в сторону доносящегося звука;
• Замирание или вздрагивание.

Следите за тем, чтобы ребенок не получил испуг.

После прочтения статьи у вас не должно остаться вопросов, когда ребенок начинает видеть и слышать. Эти органы чувств функционируют с рождения. Поначалу они развиты лишь на 40%. Но к 6 месяцам ребенок уже полноценно слышит и видит.

Умение видеть и слышать: когда проявляются способности малыша

Зрение новорожденного ребенка в первый месяц жизни претерпевает целый ряд изменений. Малыш рождается со зрением, называемым периферическим. Периферическое зрение дает возможность видеть те области, которые расположены по бокам от младенца. Постепенно ребенок овладевает способностью фокусировать свой взгляд на точке, расположенной по центру его поля зрения.

К концу первого месяца жизни зрение развивается до следующего уровня:

• малыш способен останавливать свой взгляд на предметах, находящихся вблизи на расстоянии до 30 см;
• родители могут заметить, что моментами глаза малыша будто “разбегаются”, время от времени ребенок может косить глазами;
• младенец предпочитает рассматривать контрастные узоры, но больший интерес у него вызывают черно-белые картинки;
• ребенок с удовольствием рассматривает человеческие лица.

Что видит новорожденный малыш?

Ребенок, которому от роду всего несколько дней, очень чувствителен к яркому свету. Его зрачки имеют очень маленький размер, это предусмотрено самой природой, – так внутрь глаза не проникает избыток световых лучей. По достижению двухнедельного возраста зрачки уже начинают постепенно расширяться. Это дает младенцу возможность воспринимать уже более широкий спектр света и теней.

Новорожденный ребенок видит окружающую его обстановку с определенными особенностями:

• в первые недели после рождения грудничок еще не задерживает свой взгляд на предметах более чем на 5 секунд;
• новорожденный может “скашивать” взгляд по той причине, что использование двух глаз одновременно – умение, которое постигается в течение ближайших 6 месяцев. Грудному ребенку на первых порах еще трудно контролировать свое зрение;
• после 4 недель жизни малыши начинают видеть лучше и способны хорошо сфокусировать свой взгляд на ярком предмете, но лишь ненадолго, больше “скользя” глазами по его поверхности.

Сетчатка также ежедневно тренируется и развивается, и по мере “взросления” этой светочувствительной ткани улучшается способность ребенка определять более сложные узоры.

Особенности слуха у новорожденных

Первая проверка слуха у грудничка будет проведена еще в роддоме, сразу после появления на свет. Отвечаем на вопрос, когда начинают слышать новорожденные дети, – здоровый малыш начинает слышать голоса и звуки в первые дни своего рождения. Более того, детки не только слышат то, что их окружает, но и способны запоминать некоторые из звуков.

Интересный факт! Если во время беременности на последних сроках вы читали вслух сказки, то после рождения, услышав вновь именно эти истории, ребенок может “вспомнить” их, успокаиваясь и прислушиваясь к вашему голосу.

Развитие слуха грудного ребенка к концу первого месяца жизни:

• слух младенца полностью развит;
• малыш способен распознавать некоторые из звуков;
• ребенок поворачивает голову в сторону знакомого голоса или источника звука.

В первый месяц жизни младенец будет прислушиваться к человеческим голосам с большим вниманием. Можно заметить, что если обратить к малышу свою речь, “агукать” с ним, он повернется к вам, чтобы вы были в его поле внимания и будет внимательно слушать ваш голос. Именно поэтому, задаваясь вопросом, через сколько дней дети начинают видеть и слышать, будьте уверены – грудной ребенок видит и слышит вас с самого рождения.

Любимые предметы – привлекаем взгляд крохи

Больше всего младенцу нравится разглядывать предметы, расположенные прямо перед ним на расстоянии 20-38 см. Это могут быть погремушки разных цветов, либо развешенные вдоль бортиков кроватки картинки. Чтобы наладить с грудничком контакт и помочь ему в умении фокусировать взгляд, можно практиковать простые и полезные упражнения.

• Учим удерживать взгляд на предмете. Для развития данного умения нужно осторожно поворачивать голову малыша из стороны в сторону, при этом удерживая его взгляд обращенным на ваше лицо. Обязательно сопровождайте упражнение эмоциями – улыбкой, подмигиванием, напеванием.

На заметку! Данное упражнение можно проводить также с использованием игрушки. Покажите ребенку предмет яркого цвета (оранжевый, красный), и медленно перемещайте его влево-вправо или сверху вниз. Предмет должен быть довольно крупным по размеру. Игрушку держите на расстоянии, на котором ребенок может сфокусировать свой взгляд. Со временем движение предмета можно убыстрять и использовать более мелкие предметы для упражнения.

• У детей 2-3 недель жизни лучше получается фокусировать взгляд на предметах в вертикальном положении. Почаще носите ребенка на руках, пусть даже в первое время вам будет казаться, что малыш ничего вокруг не рассматривает. Грудничку нужно время, чтобы он сосредоточился на предмете. Не торопясь, дайте младенцу время рассмотреть яркие предметы в обстановке.
• Тренируйте зрение ребенка с помощью игрушек разных цветов, показывайте ему изображения простых лиц, яркие контрастные полосы, круги, клеточки. Органы зрения малыша развиваются очень быстро, и совсем скоро он сможет уловить разницу между красным, голубым и желтым цветами.

К концу первого месяца жизни ребенок сможет ненадолго фокусировать взгляд на предметах, удаленных от него на расстояние в 90 см. В это время самое время повесить над кроваткой весёлую подвеску или поющую карусель – они, несомненно, привлекут внимание малыша.

Развитие слуха у новорожденных

Иногда взрослых настораживает, что их малыш реагирует не на все звуки и шумы. Специалисты уже давно установили точный период, когда ребенок начинает слышать – происходит это примерно на 16–17 неделе беременности. Еще находясь в утробе матери, малыш реагирует на громкие звуки, такие как музыка и голоса людей.

Некоторые родители уверены в том, что сразу после рождения ребенок плохо слышит из-за наличия жидкости во внутреннем ухе, поэтому начинает различать звуки лишь на 2–3 день. Специалисты утверждают, что это совершенно не так: малыш с первых дней жизни реагирует на многие звуки. Но его внимание привлекают только громкие звуки, поэтому если ваш кроха никак не реагирует на телевизор, спокойный разговор взрослых, не нужно беспокоиться и думать, что он вообще ничего не слышит.

С помощью проведенных исследований ученые установили тот факт, что новорожденный ребенок может отличить голос человека от других звуков. Это доказывает то, что в ребенке еще в материнской утробе заложена способность слышать. Быстрее всего среди других голосов кроха узнает речь своей мамы, ведь она с ним общалась в течение всей беременности.

Новорожденные детки сразу после появления на свет обладают хорошо развитой способностью слышать, они реагируют на интонацию, темп речи, тембр голоса, погремушки, музыку. Когда новорожденный начинает слышать, это проявляется в таких его действиях:

• двигательная активность ручек и ножек;
• повороты головы;
• поиск источника голоса глазами;
• замирание;
• вздрагивание;
• плач;
• прислушивание.

Интересно, что ребенок одинаково слышит во время сна и бодрствования. Если у родителей возникают какие-то сомнения по поводу того, хорошо ли слышит их ребенок, лучше обратиться к отоларингологу.

Развитие зрения у младенца

Как видят новорожденные дети – еще один вопрос, волнующий многих родителей. Слух у новорожденных более развит, чем зрение, но тем не менее детки вскоре после рождения тоже неплохо видят. У новорожденных свои особенности зрения, которые значительно отличаются от того, как видят взрослые.

Они все видят, словно в тумане – одни предметы более светлые, другие темные. Малыш может легко сориентироваться день на улице или ночь. Сразу после рождения ребенок видит яркие и крупные предметы, в этот период для него уже представляют интерес погремушки.

Если вы хотите, чтобы ваш малыш вас увидел, приблизьтесь к нему на расстояние 20 см и постарайтесь попасть в его поле зрения. Именно так новорожденные и узнают самых близких и родных людей. Лицо мамы – это первый объект, который привлекает внимание малыша. Есть одна особенность зрения у новорожденных: они не могут сфокусировать взгляд на одном предмете, они захватывают много объектов сразу, скользя по ним взглядом. Взгляд у них не сфокусированный, задержаться на одном предмете малыши смогут ближе к 4 месяцам. В этот период родителям может казаться, что у их ребенка косят глазки, при правильном развитии органов зрения это пройдет в течение 4 месяцев.

Интересное по теме:

Развитие ребенка в 4 месяца: навыки и умения

Развитие ребенка в 6 месяцев: навыки и умения

Развитие ребенка по месяцам

Развитие новорожденного по неделям – все самое важное

Что слышат новорожденные

Младенцы начинают слышать еще за несколько месяцев до своего рождения, начиная со второго триместра беременности. Причем они способны не просто слышать, но и различать типы звуков, дифференцировать чистоту высоких сигналов и низких басов, различать голоса родственников и посторонних людей, распознавать знакомые или странные звуки, и даже улавливать направление, откуда идет звук. Интересно то, что голос мамы ребенок отличает от других голосов также еще находясь в утробе.

Специалисты утверждают, чтобы точно проверить некоторые факты нужно разрабатывать сложные механизмы. Однако, они заявляют, что новорожденные младенцы отдают предпочтение высокочастотным звукам. Поэтому матери и отцы, как правило, разговаривают с ребенком более громким голосом, делая это интуитивно.

Поразительно бросается в глаза, что на разных языках, женщины разных стран и культур, разговаривают с младенцами в похожем темпе, используя короткие фразы, фальцет, и издавая звуки или бессмысленные слоги, очень похожие по смыслу.

Дети также реагируют на другие звуки, кроме человеческого голоса и поворачивают голову в сторону того места, откуда слышат. Это проявление соединения нервной связи между зрением и слухом, которое уже развито у новорожденного грудничка и служит для лучшего восприятия. Дополнительно прочтите, когда малыши начинают видеть.

При разговоре с ребенком, вы можете заметить, что сначала он поворачивает глаза в сторону голоса, а затем также вращает и шеей. И сделает это с широко раскрытыми глазами. Иногда ребенок даже старается подражать в виде имитации жестов, например, показать язык или открыть рот.

Малыши предпочитают голос своей матери на фоне других женских голосов, начиная с неонатального периода. На самом деле они знают ее голос. А вот для распознавания голоса отца, новорожденному потребуется некоторое время после появления на свет, даже если отец активно общался с мамой или плодом в период вынашивания.

Эти различия того, что слышат новорожденные дети можно наблюдать только во время их бодрствования. Большую часть времени малыши могут спать, несмотря на окружающий шум. Поэтому, если вы волнуетесь, мешает ли звук телевизора спящему грудничку, то ответ будет отрицательным. А со слухом вашего ребенка все в порядке.

Также нормальным является и то, если ребенок продолжает спать в момент интенсивного шума (например, дрели соседа). Иногда ребенок может просто вздрогнуть, но не проснуться (если он находится в стадии глубокого и спокойного сна), а иногда может проснуться и заплакать.Вернуться

Реакция на звуки

Обратите внимание, что если ребенок чем-то сильно увлечен, то он может не реагировать на звук, особенно если звук не слишком громкий. Это не является поводом для паники. Поэтому отмечая реакции крохи не ждите сиюминутности или обязательной точь-в-точь, как написано в справочниках, на протяжении всех ситуаций и всегда – такого не может быть. Ребенок такой же человек, как и мы с вами, иногда он может также задуматься, иногда напротив «витать в облаках».

Замечайте перечисленные особенности в процессе роста вашего ребенка, дабы не сомневаться в хорошем слухе.

Первые три месяца:

• узнавание маминого голоса и знакомых звуков;

• реакция на громкие звуки иногда сопровождается вздрагиванием;

• на втором месяце начинаются попытки лепетания, произношения звуков.

От трех до шести месяцев:

• поворачивает голову в поисках направления звука;

• любит игрушки, которые издают звук или шум;

• перестает плакать, когда слышит голос мамы или громкий шум.

С шести до двенадцати месяцев:

• Ищет происхождение звуков или местоположение родственников, даже если они не сильны;

• Начиная с девяти месяцев начинает издавать звуки по нескольку слогов.

От одного до двух лет:

• реагирует на источники любого звука;

• отвечает на простые предложения;

• отзывается, когда зовут его по имени;

• в год начинает произносить свои первые слова.

С двух до трех лет:

• понимает все, что ему говорят;

• любит песни и старается пританцовывать в ритм или даже подпевать;

• повторяет соответствующую интонацию и фонетику;

• говорит с другими или сам с собой, например, в процессе игры.

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка имеются проблемы со слухом: не ждите, сразу же посетите врача!Вернуться

Как проверить слух

Если вас беспокоит какое-то отклонение по части слышимости малышом, тогда в домашних условиях, для успокоения можно провести небольшие тесты и проверить слух.

Кроме того, существует ряд типичных симптомов, для определения которых вам нужно ответить на вопросы:

1. В развитии ребенка вы замечаете задержку, которая не соответствует его возрасту?
2. Вам ребенок имеет проблемы с пониманием звука?
3. Есть ли у ребенка проблемы в имитации звуков?
4. Ребенок не в состоянии определить местонахождение источника звука?
5. Вы замечаете, что ребенок не реагирует на звуки, как другие дети, находясь в группе?
6. Страдает ли ваш ребенок от частых ушных инфекций?

Если вы отвечаете четкое «да» хоть на один из этих вопросов, тогда существует тревожащая вероятность, что у ребенка проблемы со слухом.

У недельного новорожденного слух проверяется способом хлопков возле его ушка – в качестве реакции он должен моргнуть, проявить заинтересованность или любую другую реакцию. Будьте осторожны, не хлопайте во всю мощь, не переусердствуйте. Дабы не навредить.

Можно погреметь с права или слева от головы ребенка погремушкой – он направит взгляд или повернет голову в сторону шума.

Голос мамы является отличным способом проверки реакции малыша.

На видео показана идеальная реакция новорожденного на плач соседа-грудничка:

Но если вы замечаете какие-то тревожащие вас отклонения в слухе ребенка или нет вообще никакой реакции на звуки – немедленно обращайтесь к врачу-отоларингологу!Вернуться

Проблемы со слухом

Проблемы со слухом могут быть обнаружены в первый же день жизни ребенка. Однако, идеальным способом для обнаружения является возраст до 4-х месяцев – этот период является идеальным, чтобы врач успел назначить соответствующее лечение, которое поможет избежать осложнений в слуховой или устной речи.

Потеря слуха (глухота) – это проблема, которая может привести к инвалидности, особенно, что касается

• контакта человека с окружающей средой;

• имитация звуков, которые мы слышим (еще до рождения) имеет важное значение для приобретения и развития устной речи;

• ребенок с умеренной, тяжелой или глубокой потерей слуха не сможет получить большинство этих звуков, и поэтому ваши шансы развития у него устной речи будут ограничены или вовсе отсутствовать.

Существуют некоторые факторы риска для слуха и если ваш ребенок пострадал от любого из них, тогда вероятность потери или нарушения слуха имеется:

• Беременность протекала с различными патологиями

• Семейный анамнез глухоты

• Любая аномалия лица или шеи

• Дистресс плода

• Преждевременные роды

• Недостаточный вес при рождении (менее 1500 гр)

• Шкала Апгар менее 7 через 5 минут после рождения

• Гипоксия или асфиксия

• Пребывание в отделении интенсивной терапии новорожденным более 24 часов

• Гипербилирубинемия (особенно если требуется обменное переливание крови, подробнее смотрите в статье про желтушку)

• Принятие во время беременности отоксичный лекарств (антибиотики или диуретики, например, фуросемид)

• Заболевания матери, такие как краснуха, цитомегаловирус, герпес, токсоплазмоз и другие.

Наличие одного или нескольких из перечисленных выше факторов не является гарантией получения проблемы со слухом у малыша, а лишь говорит о возможности.

И еще, иногда потеря слуха или плохой слух носит временный характер, и в связи с кратковременностью заболеваний, таких как простуда, грипп, ушные инфекции или присутствие инородных средств в ушных каналах.

Особенности слуха у новорожденных

Когда новорожденного забирают домой из родильного дома, начинается самое интересное время, хотя зачастую и очень сложное. Молодая мама сталкивается с огромной ответственностью, ведь на неё возлагаются забота и уход за малышом. Родителей посещают смутные мысли, когда малыш не реагирует на голос или свет. Они переживают, что ребёнок ничего не слышит и не видит. Однако врачи не советуют тревожиться понапрасну.

На самом деле малыш начинает слышать, находясь в животе у мамы, поэтому рекомендуется с ним разговаривать ещё до рождения. Появившись на свет, кроха уже знает голос мамы. В первый месяц жизни многие родители переживают, что у их ребёнка плохой слух, поскольку он может спокойно спать при включенном телевизоре, его не будят разговоры или громкая музыка. Из-за этого мамы и папы нередко интересуются у врачей, когда новорожденный начинает слышать и видеть.

В природе настолько всё рассчитано, что порой происходят необъяснимые вещи. Маленький человечек, находясь в утробе, за 9 месяцев так привыкает к окружающей его среде, что если бы он после рождения слышал и видел всё наравне со взрослыми, у него случился бы стресс. Из-за этого всё происходит медленно: на протяжении первых недель жизни у малыша постепенно улучшаются слух и зрение.

Видимую реакцию в первые дни после рождения малыш проявляет на громкие звуки. Если пошуметь рядом с ним погремушкой, он обязательно покажет свою заинтересованность.

• может притихнуть и глазками смотреть в сторону, откуда исходит шум;
• иногда малыш вздрагивает или, наоборот, замирает, как будто прислушивается к звукам;
• часто детки весело двигают ножками при появлении громкого звука, им он может даже нравиться.

Всё это указывает на то, что с ребёнком всё в порядке, слышит он хорошо. Слух, как правило, проверяется в первые дни после рождения в родильном доме, поэтому молодые мамочки могут спать спокойно и не волноваться. Если новорожденный отреагировал на посторонний звук плачем, тоже не стоит впадать в панику. Скорее всего, он испугался, поскольку очень чувствителен к громким или резким звукам.

Очень важно разговаривать с крохой и петь ему песенки. Не стоит оставлять его в комнате с включенным телевизором, так как постоянный шум вызывает переутомление у ребёнка. Разговаривать необходимо спокойным голосом и избегать криков вблизи малыша. Это очень важно, ведь когда грудничок начинает слышать и видеть, вокруг него должна быть спокойная и умиротворённая обстановка.

«Полностью воспринимать сторонние звуки нормально малыш начинает в трехмесячном возрасте. Он осознанно поворачивает голову в сторону шума и внимательно следит за обстановкой, пытаясь уловить всё, что вокруг него происходит. На этом этапе грудничок полностью распознаёт голос своей мамы.»

Мир глазами малыша

Когда начинают видеть и слышать новорожденные дети, должны знать все мамы. Во время нахождения в роддоме врачи проверяют зрение у грудничка. Специальными приспособлениями у малыша определяют реакцию зрачка на яркий свет. Новорожденный не способен видеть этот огромный для него мир в ярких красках. В первый месяц своей жизни он видит всё в расплывчатых цветах и способен различить только светлое и тёмное.

Крохе порой бывает тяжело открыть глазки, ведь рождение — это большой стресс для его организма. Яркие краски и свет для него непривычны и только постепенно он обретёт хорошее зрение. Это всё должна учитывать мать и не волноваться по поводу того, когда новорожденный начинает видеть нормально. В первый месяц своей жизни маленький человечек смотрит на этот мир особенно:

• он не может осознанно задержать взгляд на чём-либо более 5 секунд;
• грудничкам не под силу смотреть сразу двумя глазами, поэтому они часто косят, что является вполне нормальным;
• только к концу первого месяца новорожденный начинает задерживать взгляд на предметах яркого цвета, в этот период рекомендуется подвешивать прикроватные погремушки на расстоянии 30 см.

«Нет ничего интереснее, чем наблюдать за малышом. Ему необходима помощь взрослых, зрение его нужно развивать и делать это следует правильно.»

Упражнения для развития зрения

Контакт матери и ребёнка крайне важен с первых дней жизни. Доказанным является факт, что малыш, находясь в утробе, привыкает к голосу матери и после рождения без труда узнает его из тысячи других. Чтобы зрение у маленького члена семьи развивалось лучше, нужно выполнять несложные упражнения:

1. Поворачивать голову малыша в разные стороны и разговаривать с ним, улыбаться и смотреть на него. Благодаря этому ребёнок научится фокусировать взгляд на одном предмете. Желательно выполнять это упражнение с игрушкой красного или оранжевого цвета в руках.
2. До месячного возраста малыш лучше воспринимает посторонние предметы и обстановку, находясь в вертикальном положении. Желательно почаще носить его, чтобы он привыкал к окружающей его обстановке. Лучше не торопиться, прогуливаясь с крохой на руках, дав ему время на изучение ярких предметов.
3. Подключать игрушки разных цветов. Пусть пока малыш не может их различать, но развитие маленьких детей происходит настолько быстро и незаметно, что пройдёт немного времени и грудничок покажет свою реакцию на новый цвет. Демонстрировать разные цвета нужно через день. Следует начинать с оранжевых или красных предметов, поскольку именно их малыши замечают первыми.
4. Уже к концу первого месяца дети начинают видеть предметы на расстоянии около метра. Это подходящий возраст для карусели над детской кроваткой. В игре будет нелишним отдалять игрушки, тренируя тем самым зрение новорожденного.

Эти несложные упражнения необходимо выполнять ежедневно по несколько раз. Дети очень любят разглядывать лица. Когда новорожденный начинает видеть маму, выражение его лица становится более заинтересованным, он часто улыбается в ответ. Лицо отца для малыша представляет не меньшую заинтересованность. Скорее всего, это происходит из-за бороды или усов, возможно, из-за того, что у мужчин черты лица крупнее и малышу их легче рассмотреть. Эта способность проявляется у деток уже к двум месяцам.

Причины для тревоги

Если у родителей появилась тревога, что у ребёнка что-то не так со зрением или слухом, им следует проконсультироваться с педиатром. Достаточно узнать, с какого возраста у малыша должны начинаться изменения. Возможно, для того или иного проявления грудничок ещё не дорос. Не нужно впадать в панику, лучше действовать обдуманно, ведь зачастую неоправданное волнение передаётся ребёнку. Вот несколько примеров, когда посетить детского врача всё-таки стоит:

• глазки ребёнка, достигшего шести месяцев, косят постоянно или часто;
• малыш в возрасте трёх месяцев не реагирует на предметы, не смотрит на лица;
• грудничок на третьем месяце жизни не реагирует на голос матери или других членов семьи.

«Если явно заметен один из этих признаков, тогда следует обратиться к врачу. Своевременная медицинская помощь способна устранить множество проблем со здоровьем.»

Благодаря дополнительным знаниям можно адекватно оценивать способности грудного ребёнка. Необходимо знать, когда грудничок начинает слышать и видеть, а также как и с какими темпами у него это происходит. Нельзя забывать о том, что для маленького человечка одним из важных факторов является тесный контакт с матерью. Важно разговаривать с ним, смотреть ему в глаза и улыбаться. Очень скоро личико младенца ответит благодарностью, принимая счастливое выражение при появлении любимых родителей.

Когда, что и как видят новорожденные

Способность видеть у ребенка является врожденной. Большинство детей сразу после рождения видят мир расплывчатым и будто в тумане. Так зрение постепенно адаптируется к новым условиям. Малыш щурится при ярком свете, и лишь изредка открывает глаза. Однако некоторые малыши первый час своей жизни проводят с открытыми глазами, и их взгляд кажется довольно заинтересованным.

Особенности зрения новорожденного

1. Что видит новорожденный?

2. На что любит смотреть малыш?

• Большее всего новорожденные любят разглядывать лица своих родителей. Чаще всего предметом их любви становится лицо папы, благодаря отчетливым чертам, бороде или усам;
• Изменение в привычном облике родителя может вызвать недовольство малыша. В лучшем случае он просто отворачивается, хуже, начинает плакать и капризничать;
• Еще новорожденные любят разглядывать черно-белые узоры, фигуры или фотографии.

3. Как видят новорожденные дети?

4. Как наладить контакт?

Таким образом, зная, как видят новорожденные, особенности их зрительного восприятия, родители с легкостью смогут найти «общий язык» со своим малышом, а также смогут понять происходит ли развитие их ребенка в соответствии с нормой или пора обратиться за консультацией к педиатру.

Когда у щенка открываются глаза и уши?

Щенки рождаются совершенно слепыми и глухими. Они не имеют зубов, не умеют ходить, и очень нуждаются в тепле и заботе. В начале жизни каждый день этих малышей занят сном и едой. Только когда открываются глаза, они немного осваиваются и начинают делать шаги навстречу самостоятельной жизни.

Особенности открытия глаз и ушей

Спустя сколько дней после рождения малыши начинают видеть и слышать? Сначала, примерно через неделю, у щенков открываются уши. При этом, в первое время они способны различать лишь громкие звуки. Постепенно, изо дня в день, слух начинает работать все лучше.

Глаза открываются несколько позднее, с десятого по четырнадцатый день. И то, поначалу, изображение не четкое, хорошо различаются лишь свет, тень, очертания и контуры предметов. Через недели три, когда питомцы подрастают, глаза начинают видеть в обычном режиме.

Первая неделя беременности, что она с собой приносит?

Как видит новорождённый ребёнок?

Сразу после рождения ребёнок открывает глаза и окружающим, особенно родителям, кажется, будто он подолгу и с интересом изучает мир.

На самом же деле острота зрения малыша в пять раз ниже, чем у взрослого, а нервные волокна зрительной сетчатки только формируются, поэтому окружающие предметы кроха видит размыто. Но самое главное то, что анализирующие центры в головном мозге, ещё не способны справляться со своей задачей и картинка предстаёт перед новорождённым в виде серых образов с нечёткими очертаниями на фоне ярких источников света.

Две недели после рождения

Двухнедельный ребёнок способен фокусировать взгляд на крупных предметах расположенных на расстоянии метра, они также представляются ему в виде размытого пятна, но сетчатка уже способна различать цвета красно-жёлтого спектра.

Поэтому педиатры рекомендуют вешать на бортик кроватки, противоположный изголовью, яркие игрушки, диаметром не менее 30 см. Дальнозоркость младенцев обусловлена небольшим размером и сплюснутой формой глазного яблока.

Конец первого месяца

К концу периода новорожденности (1 месяц жизни) цилиарная мышца, отвечающая за движение глаз, всё ещё слаба, поэтому кроха не следит за перемещающимися объектами, но может видеть мамино лицо или близкорасположенные предметы, находящиеся прямо перед ним на дистанции 30–50 см. Глаза при этом не фокусируются, взгляд блуждающий, скачкообразный. Возможно небольшое косоглазие, которое проходит в возрасте 2 месяцев.

Чувствительность к свету возникает только к первому месяцу жизни, поэтому весь период новорожденности малыш не реагирует и может продолжать спать даже в том случае, если в комнате включить яркое освещение.

Этапы развития зрения по месяцам

На 2–3 месяце сетчатка глаза способна различать формы предметов, их очертания становятся чёткими, но по-прежнему, плоскими.

Малыш зрительно различает цвета: красный, жёлтый, оранжевый, зелёный. Оттенки сине-фиолетового спектра остаются недоступными для фоторецепторов. Возрастает светочувствительность.

Совершенствуется мышечная и нервная координация глазных яблок – ребёнок следит за предметами. Во время кормления малыш подолгу рассматривает лицо матери, водить глазами не только вправо и влево, но и вверх-вниз без поворотов головы.

К 4–6 месяцу формируется жёлтое пятно глаза, отвечающее за остроту зрения. Кроха чётко видит предметы, может анализировать расстояние между ними – это выражается в способности захватывать близкорасположенные игрушки и тянутся к своим ножкам. Возникает зрительная память, малыш бурно реагирует при виде родного человека, любимой игрушки или бутылочки, или пугается и плачет при приближении незнакомых людей.

В период 7 месяцев развивается анализирующий центр мозга связанный со зрением. Так, кроха видит не только разницу между большим и маленьким, но и далёким и близким. Различает геометрические фигуры, следит за быстро движущимися предметами во всех направлениях и может искать их глазами при исчезновении из поля зрения.

У восьмимесячного малыша зрение развито на уровне взрослого здорового человека.

Патологии развития зрения у новорождённых

Первые признаки врождённых патологий органов зрения, такие как глаукома и катаракта, диагностируются ещё в роддоме.

Врача неонатолога могут насторожить помутнение хрусталика, увеличение в размерах глазного яблока, отсутствие динамики сужения зрачка, воспалительные процессы в области слёзного мешочка или конъюнктивы.

Факторы риска возникновения врождённых патологий:

• внутриутробные инфекции;
• курение, употребление матерью алкоголя, наркотиков;
• перенесение краснухи;
• наследственность;
• тяжёлые роды.

Родителям стоит посетить офтальмолога, если после выписки зрение малыша развивается с задержкой и не соответствует нормам. Ребёнок к концу первого месяца не фокусирует взгляд на отдалённых предметах, не следит за движущимися объектами, взгляд его блуждающий устремлён в пространство. В некоторых случаях отсутствие зрительного контакта с родителями свидетельствует о сложной форме раннего аутизма, но такой диагноз не ставят до достижения ребёнком двух лет.