1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
2. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
3.Информацию, существенную и важную в настоящий момент называют:
4. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
5. Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения? (ответ: сведения об окружающем мире и протекающем. — презентация
Презентация была опубликована 4 года назад пользователемВалентина Тяпушкина
Похожие презентации
Презентация на тему: » Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения? (ответ: сведения об окружающем мире и протекающем.» — Транскрипт:
1 Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения? (ответ: сведения об окружающем мире и протекающем в нем процессах, воспринимаемые человеком) Непрерывным называют сигнал… (ответ: непрерывно изменяющийся во времени) Дискретным называют сигнал… (ответ: принимающий конечное число определенных значений) К формальным языкам относится… (ответ: латынь) При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из… (любых двух символов)
2 Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов? (ответ: 64) Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля? (N=2 i, ответ: 6) Информационные процессы – это… (ответ: процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации)
Похожие презентации
1.Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения? а)последовательность знаков некоторого алфавита.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013 1 Кодирование информации § 5. Язык и алфавитЯзык и алфавит § 6. КодированиеКодирование.
Тренировочный тест Количество информации Скорость передачи информации.
Содержательный ( субъективный ) подход. Задача 1 В велокроссе участвуют 119 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников.
Измерение информации. Алфавитный подход. Алфавитный (объемный) подход к измерению информации применяется в цифровых (компьютерных) системах хранения и.
Задание 1 Вариант 1Вариант 2 Световое табло состоит из лампочек, каждая из которых может находиться в трех состояниях: «включено», «выключено» или «мигает».
Решение задач. Задача 1: В велокроссе участвуют 119 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников промежуточного финиша,
Измерение и кодирование информации Справочные сведения Решение типовых задач.
Тест по информатике «Информация и ее кодирование».
ЕГЭ Определение количества информации (вероятностный подход) Урок2.
Кодирование информации. Урок 1. Язык – это знаковая форма представления информации. Кодирование – это процесс преобразования информации из одной формы.
К.Ю. Поляков, Е.А. Ерёмин, 2013 1 Кодирование информации § 7. ДискретностьДискретность § 8. Алфавитный подход к измерению количества информацииАлфавитный.
Знаки: форма и значение Знаки используются для долговременного хранения информации и передачи её на большие расстояния. зрительные, слуховые, осязательные,
Кодирование информации. Кодирование и декодирование Для обмена информацией с другими людьми человек использует естественные языки. Наряду с естественными.
Урок по теме: «Понятие информации». Цель урока Дать представление об информации. Выявить свойства информации. Определить действия над информацией. Выявить.
Тема: Кодирование графической информации Пространственная дискретизация.
Свойства информации. Единицы измерения информации МОУ Лицей 130 имени академика М.А.Лаврентьева Новосибирск 2006, Гусельникова Е.В.
Кодирование информации Подготовила: учитель информатики Ефимова Н.Ю.
1. I=log 2 N, I – объем информации, содержащейся в сообщении о том, что выбран какой-либо элемент этого множества, N — количество возможных событий. 2.
ДВОИЧНОЕ КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ.
Какое из утверждений точнее раскрывает смысл понятия «информация» (см)?
Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях
- Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
3.Информацию, существенную и важную в настоящий момент называют:
- По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
- Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
а) органов слуха
б) органов зрения
в) органов осязания
г) органов обоняния
д) вкусовых рецепторов
г) французский язык
правильный ответ уже есть, но он содержит много скопированного текста, и еще:
сама правильность ответа в большой мере лишает его информативности.
Я пишу не для экзамена, а для собственного понимания тех, кто это прочтет.
Информация придумана для втюхивания в головы людей нужных представлений.
Само слово «ин-формация» означает, что
внутрь объекта внедряется нечто извне с целью его оформления, формирования.
Типа как бесформенное тесто формируют в булки, буханки, булочки.
Ребенок не рождается информированным.
Его учат говорить, воспитывают, одевают — оформляют для удобства пользования.
Потом учителя, пропаганда и реклама накачивают мозги нужным.
Это все — внешнее.
А должно быть не так.
Каждый рождается с огромным знанием, но оно не осознано.
Осознается оно талантами в мгновения вдохновения.
Знание рождается внутри и переживается как счастье типа архимедовской «эврики!».
Учить людей надо не информации, а творчеству.
Информация глушит человека, а творчество — развивает.
У меня получились вот такие правильные ответы:
Первый вопрос – ответ «в». «Сведения об…».
Второй вопрос – ответ «в». «Объективной».
Третий вопрос – ответ «б». «Актуальной».
Четвертый вопрос – ответ «г». «Визуальную, аудиальную…».
Пятый вопрос – ответ «б». «Органов зрения».
1.Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях
2.Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
в) объективной
3.Информацию, существенную и важную в настоящий момент называют:
б) актуальной
4.По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
5.Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
а) органов слуха
б) органов зрения
в) органов осязания
г) органов обоняния
д) вкусовых рецепторов
г) французский язык
Ответ:
1.в) Люди как пользователи информации (независимо от способа подачи и источника информации) получают, посылают и обмениваются любыми сведениями об объектах и событиях в мире, о различных фактах и понятиях из всех интересующих областей их деятельности.
2.в) Объективная информация, в противоположность субъективной, не зависит от взглядов, суждений, мнений, интересов и вкусов субъектов информационного обмена, позволяя каждому из них самостоятельно вникать в суть дела.
3.б) Актуальная информация должна характеризоваться важностью, значительностью для момента обмены ею, т.е. насущной, назревшей, злободневной, своевременной.
4.г) По способу восприятия информация делится на зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную и вкусовую.
5.б) Наибольший объём информации человек получает через органы зрения. Какой бы он деятельностью ни занимался, умственной или физической — чтением, изучением учебной, научной литературы, работой с документами, различными видами творчества, вождением машины, самолёта, обрабаткой земли, древесины, металла или занимался любым другим делом, он всё воспринимает, корректирует больше всего при помощи зрения, чем остальными, несомненно, важными и необходимыми для него органами, без помощи которых ему трудно и даже невозможно обойтись.
Тест Информация и информационные процессы 8 класс
Тест Информация и информационные процессы 8 класс состоит из 26 вопросов и предназначен для проверки результатов обучения по информатике в 8 классе по соответствующей теме.
Рекомендуемые правила при оценивании, 1 балл за каждый правильный ответ.
Рекомендуемые соотношения при выставлении оценок:
от 13 до 17 баллов — оценка «3»;
от 18 до 21 балла — оценка «4»;
от 22 до 26 баллов — оценка «5».
1. Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях
2. Непрерывным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) несущий текстовую информацию
г) несущий какую-либо информацию
3. Дискретным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) который можно декодировать
г) несущий какую-либо информацию
4. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
а) понятной
б) актуальной
в) объективной
г) полезной
5. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
а) полезной
б) актуальной
в) достоверной
г) объективной
6. По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
7. Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
а) органов слуха
б) органов зрения
в) органов осязания
г) органов обоняния
д) вкусовых рецепторов
8. Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смысле используемых знаков:
а) буквы
б) дорожные знаки
в) цифры
г) нотные знаки
9. Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:
а) русский язык
б) английский язык
в) китайский язык
г) французский язык
10. К формальным языкам относится:
а) русский язык
б) латынь
в) китайский язык
г) французский язык
11. По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:
а) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
б) знаковую и образную
в) обыденную, научную, производственную, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
12. Дискретизация информации — это:
а) физический процесс, изменяющийся во времени
б) количественная характеристика сигнала
в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную
г) процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную
13. Дайте самый полный ответ.
При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из:
а) 0 и 1
б) слов ДА и НЕТ
в) знаков + и −
г) любых двух символов
14. Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?
а) 64
б) 50
в) 32
г) 20
15. Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух битов, для некоторых — из трёх битов). Эти коды представлены ниже:
А — 000, B — 01, C — 100, D — 10, E — 011
Определить, какой набор букв закодирован двоичной строкой 0110100011000.
а) ЕВСЕА
б) BDDEA
в) BDCEA
г) ЕВАЕА
16. Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
17. В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
18. Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?
а) 64
б)128
в) 256
г) 512
19. Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах.
а) 1000
б) 2400
в) 3600
г) 5400
20. Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
а) 12
б) 2
в) 24
г) 4
21. Информационные процессы — это:
а) процессы строительства зданий и сооружений
б) процессы химической и механической очистки воды
в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации
г) процессы производства электроэнергии
22. Под носителем информации принято подразумевать:
а) линия связи
б) сеть Интернет
в) компьютер
г) материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию
23. В какой строке верно представлена схема передачи информации?
а) источник → кодирующее устройство → декодирующее устройство → приёмник
б) источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник
в) источник → кодирующее устройство → помехи → декодирующее устройство → приёмник
г) источник → декодирующее устройство → канал связи → кодирующее устройство → приёмник
24. Гипертекст — это:
а) очень большой текст
б) текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам
в) текст, набранный на компьютере
г) текст, в котором используется шрифт большого размера
25. Поисковой системой НЕ является:
а) Google
б) FireFox
в) Rambler
г) Яндекс
26. В таблице приведены запросы к поисковой системе. По какому запросу будет найдено наибольшее количество соответствующих ему страниц?
а) разведение & содержание & меченосцы & сомики
б) содержание & меченосцы
в) (содержание & меченосцы) | сомики
г) содержание & меченосцы & сомики
Ответы на тест Информация и информационные процессы 8 класс:
1-в, 2-б, 3-а, 4-в, 5-б, 6-г, 7-б, 8-б, 9-в, 10-б, 11-б, 12-в, 13-г, 14-а, 15-в, 16-в, 17-г, 18-в, 19-г, 20-б, 21-в, 22-г, 23-б, 24-б, 25-б, 26-в
Информация и информационные процессы
Описание разработки
Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) последовательность знаков некоторого алфавита
2) книжный фонд библиотеки
3) сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
Непрерывным называют сигнал:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) принимающий конечное число определённых значений
2) непрерывно изменяющийся во времени
3) несущий текстовую информацию
4) несущий какую — либо информацию
Дискретным называют сигнал:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) принимающий конечное число определённых значений
2) непрерывно изменяющийся во времени
3) который можно декодировать
4) несущий какую — либо информацию
Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) тектовую, числовую, графическую, табличную и пр.
2) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
3) обыденную, производственную, техническую, управленческую
4) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) органов слуха
2) органов зрения
3) органов осязания
4) органов обоныния
5) вкусовых рецепторов
Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашениясо смысле используемых знаков:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) дорожные знаки
Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) английский язык
3) китайский язык
4) французский язык
К формальным языкам относится:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
3) китайский язык
4) французский язык
По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
2) знаковую и образную
3) обыденную, научную, производственную, управленческую
4) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
Дискретизация информации — это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) физический процесс, изменяющийся во времени
2) количественная характеристика сигнала
3) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную
4) процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную
Дайте самый полный ответ.
При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) слов ДА и НЕТ
4) любых двух символов
Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длинной ровно шесть символов?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух битов, для некоторых — из трёх битов). Эти коды представлены в таблице.
Определить, какой набор букв закодирован двоичной строкой 0110100011000
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
2) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
3) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт
4) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Дан текст из 600 символов. Известно, что символы беруться из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте ботльше, чем в первом?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Информационные процессы — это:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) процессы строительства зданий и сооружений
2) процессы химической и механической очистки воды
3) процесы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации
Под носителем информации принято подразумевать:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
2) сеть Интернет
4) материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию
В какой строке верно представлена схема передачи информации?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) источник → кодирующее устройство → декодирующее устройство → приёмник
2) источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник
3) источник → кодирующее устройство → помехи → декодирующее устройство → приёмник
4) источник → декодирующее устройство → канал связи → кодирующее устройство → приёмник
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) очень большой текст
2) текст, в котором могут осуществлятся переходы по ссылкам
3) текст, набранный на компьютере
4) текст в котором используется шрифт большого размера
Поисковой системой НЕ является:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
В таблице приведены запросы к поисковой системе. По какому запросу будет найдено наибольшее количество соответствующих ему страниц?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
Ответы:
1) (1 б.) Верные ответы: 3;
2) (1 б.) Верные ответы: 2;
3) (1 б.) Верные ответы: 1;
4) (1 б.) Верные ответы: 3;
5) (1 б.) Верные ответы: 2;
6) (1 б.) Верные ответы: 4;
7) (1 б.) Верные ответы: 2;
8) (1 б.) Верные ответы: 2;
9) (1 б.) Верные ответы: 3;
10) (1 б.) Верные ответы: 2;
11) (1 б.) Верные ответы: 2;
12) (1 б.) Верные ответы: 3;
13) (1 б.) Верные ответы: 4;
14) (1 б.) Верные ответы: 1;
15) (1 б.) Верные ответы: 3;
16) (1 б.) Верные ответы: 3;
17) (1 б.) Верные ответы: 4;
18) (1 б.) Верные ответы: 3;
19) (1 б.) Верные ответы: 4;
20) (1 б.) Верные ответы: 2;
21) (1 б.) Верные ответы: 3;
22) (1 б.) Верные ответы: 4;
23) (1 б.) Верные ответы: 2;
24) (1 б.) Верные ответы: 2;
25) (1 б.) Верные ответы: 2;
26) (1 б.) Верные ответы: 3.
Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
| inf.na5bal.ru > Информатика > Вопрос |
| Информация и информационные процессы Тест, Информатика 7 класс Босова Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 5 Задание 6 Задание 7 Задание 8 Задание 10 Задание 11 Задание 12 Задание 13 Задание 14 Задание 15 Информация и информационные процессы Тест, Информатика 7 класс Босова Задание 1 Задание 10 Задание 11 Информация и информационные процессы Ответы.Тест, Информатика 7 класс Босова Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 5 Задание 6 Задание 7 Задание 8 Задание 9 Задание 10 Задание 11 Задание 12 Задание 13 Задание 14 Задание 15 Информация и информационные процессы Ответы.Тест, Информатика 7 класс Босова «Вариант 1 Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения? а)последовательность знаков некоторого алфавита б)книжный фонд . »Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения? а)последовательность знаков некоторого алфавита б)книжный фонд библиотеки в)сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств г)сведения, содержащиеся в научных теориях Непрерывным называют сигнал: а)принимающий конечное число определённых значений б)непрерывно изменяющийся во времени в)несущий текстовую информацию г)несущий какую-либо информацию Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют: а)понятной б)актуальной в)объективной г)полезной По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды: а)математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр. б)знаковую и образную в)обыденную, научную, производственную, управленческую г)визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую 5. При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: а)0 и 1 б)слов ДА и НЕТ в)знаков + и — г)любых двух символов Шахматная доска состоит из 8 столбцов и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля? В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию? а)гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит б)бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт в)байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт г)бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт Информационные процессы — это: а)процессы строительства зданий и сооружений б)процессы химической и механической очистки воды в)процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации г)процессы производства электроэнергии Под носителем информации принято подразумевать: г)материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации: а)принтер, монитор, акустические колонки, микрофон б)клавиатура, сканер, микрофон, мышь в)клавиатура, джойстик, монитор, мышь г)флеш-память, сканер, микрофон, мышь После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся: а)в оперативной памяти б)в процессоре в)во внешней памяти г)в видеопамяти Объём сообщения равен 3 Кбайт. Сообщение содержит 3 072 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение? Дан текст из 800 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в байтах. Для записи текста использовался 64-символьный алфавит. Какой объём информации в байтах содержат 10 страниц текста, если на каждой странице расположено 32 строки по 64 символа в строке? Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 40 Гбайт? TOC \o «1-3» \h \z Пропускная способность некоторого канала связи равна 128 ООО бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 500 Кбайт по этому каналу? Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи: Дискретным называют сигнал: а)принимающий конечное число определённых значений б)непрерывно изменяющийся во времени в)который можно декодировать г)несущий какую-либо информацию Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют: а)полезной б)актуальной в)достоверной г)объективной По способу восприятия человеком различают следующие виды информации: а)текстовую, числовую, графическую, табличную и пр. б)научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр. в)обыденную, производственную, техническую, управленческую г)визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов? а) 64 б) 50 в) 32 г) 20 К формальным языкам можно отнести: а)русский язык б)латынь в)китайский язык г)французский язык В какой строке единицы измерения информации расположены по убыванию? а)гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит б)бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт в)байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт г)бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт Дискретизация информации — это: а)физический процесс, изменяющийся во времени б)количественная характеристика сигнала в)процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную г)процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную Выберите наиболее полное определение. а)Компьютер — это электронный прибор с клавиатурой и экраном б)Компьютер — это устройство для выполнения вычислений в)Компьютер — это устройство для хранения и передачи информации г)Компьютер — это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится: а)в оперативной памяти в)на жёстком диске Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от: а)тактовой частоты процессора б)размера экрана монитора г)быстроты нажатия клавиш Объём сообщения равен 5 Кбайт. Сообщение содержит 5120 символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение? Дан текст из 500 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 8 х 16. Определите информационный объём текста в битах. Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом? Сколько CD объёмом 600 Мбайт потребуется для размещения информации, полностью занимающей жёсткий диск ёмкостью 160 Гбайт? TOC \o «1-3» \h \z Пропускная способность некоторого канала связи равна 256 ООО бит/с. Сколько времени займёт передача файла объёмом 100 Кбайт по этому каналу? «№п/п Площадки 1 Основная площадка (сцена):Экологическое шествие 11:30 – 12:20открытие мероприятия 11:30 – 11:40;Концертная программа:Торжественно открытие фестиваля.Экологическое шествие колонн.Концертная программа в течение всего дня с участием местных творческих коллективов.Выступление научных деятелей и работников п. » «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЕССЕНТУКИМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 357623,г.Есснтуки,ул.Чкалова,д.14 Тел/факс 8 (87934)6-33-89,E-mail Melok-8@ yandex.ru ОКПО 51994901, ОГРН 1022601224447 ИНН/КПП 262602605. » «Тесты по теме «Бактерии : строение и жизнедеятельность. Роль бактерий в природе, медицине, сельском хозяйстве и промышленности» для 10-11 классов при подготовке к ЕГЭ. Элективный курс. Учитель биологии МКОУ «Каменская средняя школа»1.Бактерии были описаны в 1676 году:А) Робертом ГукомБ) Грегором МенделемВ) Антони ван ЛевенгукомГ) Теодором Ш. » «География 8 класс Первое полугодие1. Россию омывает столько же океанов, сколько и территорию:а) Австралии; б) Японии; в) Турции; г) Канады.2. Большая часть территории России расположена:а) севернее Северного полярного круга; в) в Запа. » «Экологическая тропа как средство для устойчивого развития экологического образования в ДОУ Содержание Введение1. Литературный обзор2. Методика реализации авторской концепции. Формы и методы реализации д. » «-146685403860КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА «УЧИТЕЛЬ ГОДА – 2016″ОБЛАСТНОЙ ЭТАП Конкурсное задание «методический семинар» Алешина Дарья Сергеевна, учитель иностранных языков, МОУ гимназия им. А. Л. Кекина г. Ростов Тема: Применение здоровьесбере. » «Интегрированный урок географии и биологии в 7-м классе по теме: Биогеография материка АфрикаРазработала: Безрукавова Марина Николаевна, учитель биологии МБОУ «СОШ № 8» г. АстраханьЦели:знать отличительные признаки природных зон. » 2017 www.docx.lib-i.ru — «Бесплатная электронная библиотека — интернет материалы» Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам. 1) Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия |
- http://www.myshared.ru/slide/978507/
- http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2705474-kakoe-iz-utverzhdenij-tochnee-raskryvaet-smysl-ponjatija-informacija-sm.html
- http://infedu.ru/2016/10/07/test-informatsiya-i-informatsionnyie-protsessyi-8-klass/
- http://videouroki.net/razrabotki/informatsiya-i-informatsionnye-protsessy-8.html
- http://inf.na5bal.ru/informatika/2562/index.html
- http://docx.lib-i.ru/29biologiya/267350-1-variant-kakoe-sleduyuschih-utverzhdeniy-tochnee-vsego-raskrivaet-smisl-ponyatiya-informaciya-obidennoy-tochki-zreniya-aposledo.php
- http://klassgdz.com/question/24699539
- http://testschool.ru/2017/08/09/test-po-informatike-informatsiya-i-informatsionnyie-protsessyi-7-klass/