Составьте правильные с физической точки зрения предложения

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ

8 КЛАСС

ТЕМА: «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ»

ВАРИАНТ 4

Уровень А

1. Пара легких одинаковых шариков, заряды которых равны по модулю, подвешены на шелковых нитях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. Какой из рисунков соответствует ситуации, когда заряд второго шарика отрицательный?

2. Положительно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно

4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят отрицательно заряженную гильзу. В какой точке поля отклонение гильзы будет минимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электрические заряды q_A = — 10 Кл и q_В = + 10 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником, их заряды станут равны

2) q_А = + 10 Кл и q_В = + 10 Кл

3) q_А = + 20 Кл и q_В = + 20 Кл

4) q_А = — 10 Кл и q_В = — 10 Кл

5. Пылинка, имеющая отрицательный заряд -10е, при освещении потеряла четыре электрона. Каким стал заряд пылинки?

6. Какая из нижеперечисленных частиц обладает отрицательным зарядом?

Уровень В

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если эбонитовую палочку потереть 1) положительный заряд

о мех, то мех приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, потерявший один или несколько 3) нет заряда

электронов, превращается в 4) положительный ион

В) У атома 5) отрицательный ион

Уровень С

8. Имеются три одинаковых заряженных шара. Заряды первого и второго из них соответственно равны (-4 мкКл) и 6 мкКл. После того, как эти шары были приведены в контакт, а затем разъединены, один из шаров соприкоснулся с третьим шаром, заряд которого стал равен (-3 мкКл). Определите первоначальный заряд третьего шара. Ответ выразите в микрокулонах (мкКл).

Контрольная работа по физике (8 класс)

Тема: «Электрические явления»

1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили разноименными зарядами. На каком рисунке изображены эти шарики?

1) А 2) Б 3) В 4) А и В

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно 2) Положительно

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно 4) Электроскоп не был заряжен

3. К водяной капле, имеющей заряд -3е, присоединилась капля с зарядом -2е. Каким стал электрический заряд капли?

1) –е 2) -5е 3) +е 4) +4е

4. Какая из нижеперечисленных частиц обладает положительным зарядом?

1) Атом 2) Электрон 3) Протон 4) Нейтрон

5. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если эбонитовую палочку потереть 1) положительный заряд

о мех, то палочка приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, захвативший лишний 3) нет заряда

электрон, превращается в 4) положительный ион

В) У электрона 5) отрицательный ион

6. Проволочная спираль, сопротивление которой в нагретом состоянии равно 55 Ом, включена в сеть напряжением 127 В. Какое количество теплоты выделяет эта спираль за 0,5 ч?

7. Сколько энергии израсходует электрическая лампа мощностью 50 Вт за месяц (30 дней), если она горит 8 ч в сутки?

Контрольная работа по физике (8 класс)

Тема: «Электрические явления»

1. На рисунке изображены три пары заряженных легких одинаковых шариков, подвешенных на шелковых нитях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. В каком случае заряд второго шарика может быть отрицательным?

1) А 2) А и Б 3) В 4) А и В

2. Положительно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно 2) Положительно

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно 4) Электроскоп не был заряжен

3. От капли, имеющей электрический заряд -2е, отделилась капля с зарядом +е. Каков электрический заряд оставшейся части капли?

1) –е 2) -3е 3) +е 4) +3е

4. Модель атома Резерфорда описывает атом как

1) однородное электрически нейтральное тело очень малого размера

2) шар из протонов, окруженный слоем электронов

3) сплошной однородный положительно заряженный шар с вкраплениями электронов

4) положительно заряженное малое ядро, вокруг которого движутся электроны

5. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если стеклянную палочку потереть 1) положительный заряд

о шелк, то шелк приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, потерявший один или несколько 3) нет заряда

электронов, превращается в 4) положительный ион

В) У нейтрона 5) отрицательный ион

6. Какое количество теплоты выделит за 10 мин проволочная спираль сопротивлением 15 Ом, если сила тока в цепи 2 А?

7. Мастерскую ежедневно освещают по 7 ч в сутки 10 ламп мощностью 0,15 кВт каждая и 76 ламп мощностью 75 Вт. Вычислите энергию, расходуемую за месяц (24 рабочих дня) на освещение мастерской.

«1. Цели освоения дисциплиныВ результате освоения дисциплины специалист приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей Ц1 и Ц2 основной образовательной программы 240501 Химическая технология материалов современной энергетики и необходимые для научно-исследовательской, проектно. »

«Личная безопасность Цель: Формирование у воспитанников навыков личной безопасности, правильного поведения при встречи с незнакомыми людьми. Задачи Формировать и обобщить знания детей о безопасности дома, об экстренных службах (01,02. »

«Расписание экзаменов в МОУ «Заволжская СОШ им ПП Смирнова» Дата проведения экзамена Предмет Класс ФИО выпускников Организаторы экзамена 27 мая Русский язык 11 Адхикари М. (пн) Асхабова Л. Бач О. Виноградова О. Гадулин М. Державина Н. Забелин В. Зайцев. »

«Информация о средствах обучения Учебный предмет Наименование пособий Количество Начальная школа Комплект компьютерного оборудования для ученика 7 Комплект интерактивных классов 3 Цифровая видеокамера 2 Мобильная активная акустическая система 1 Математика Комплект компьютерн. »

«Пояснительная записка Рабочая программа по химии для 11 класса составлена в полном соответствии с Федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, на основании Примерной учебной прогр. »

«Опасное «увлечение»! Перечень химических средств промышленного и растительного происхождения, используемых несовершеннолетними с целью опьянения или одурманивания довольно обширен. Как правило, большинство потребителей опасных смесей еще не являются наркоманами, однако поиск и первые пробы зелья заставляют медиков относить таких подростков к группе. »

«6.2 Опросный лист для заказа реакторного оборудованияв количестве _ шт. на _ год Предприятие/Заказчик_ Адрес Отрасль_ Цех/Подразделение ФИО Должность_ Номер: тел/факс e-mail Вопросы Ответы Технологические сре. »

«А.А. Суворов, студ.; рук. А.С. Гусев д.т.н., проф. НИ ТПУ, г. Томск моделирование управляемого подмагничиванием шунтрующего реактора Существенное повышение управляемости и эффективности функционирования электроэне. »

«Раздел «Гастроэнтерология»Наиболее эффективными препаратами для лечения гастроэзофагеальной рефлюксной болезни являются:А) антацидыБ) прокинетикиВ) ИППГ) Н2-блокаторыД) репарантыПищевод Баррета это:А) утолщение слизистой пищеводаБ). »

2017 www.docx.lib-i.ru — «Бесплатная электронная библиотека — интернет материалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Составьте правильные с физической точки зрения предложения

Ответ оставил Гость

4 Б, так как палочка после натирания приобретает заряд + и передает его шарику посредством замещения электронов5 В ,так как дио при переводе с латинского — однозарядный, и это вещество (диэлектрик) пропускаэт заряяды одного вида6 А потому что медь легче всего пропускает заряженые частички в электроскопах7 Б, масса увеличится так как отрицательные заряды будут замещены на пощитивные что в разы тяжелее.8 Б вокруг большых нейтронов вращаются меньшие за размером протоны9 Б ток-это движение частиц тела(проводника) и производящих тем самым заряд10 А для электрической цепи важен источник и потебители, а при розрывах ток мажет перетекать через определенные промежутки пространства за 3 правилом Ньютона.11 условным обозначением вольтметра является латинские знаки WT в прямоугольнике расположеном на проводе с напряжением.12 :1А 4Б 2ВРада была помоч ))

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету Физика, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если стеклянную палочку потереть 1) положительный заряд

о шелк, то палочка приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, захвативший лишний электрон, 3) нет заряда

превращается в 4) положительный ион

В) У протона 5) отрицательный ион

Уровень С

8. Наша планета Земля имеет заряд (-5,7 · 10 5 ) Кл. Какая масса электронов создает такой заряд? Заряд электрона (-1,6 · 10 -19 ) Кл, а его масса 9,1 · 10 -31 кг. Полученный ответ выразите в миллиграммах (мг) и округлите до целых.

Контрольная работа № 4.

Уровень А

За 20 минут через утюг проходит электрический заряд 960 Кл. Определите силу тока в утюге.

2. На рисунке изображен график зависимости силы тока от напряжения на одной секции телевизора. Каково сопротивление этой секции?

Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,

1) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 2 раза

4) увеличится в 4 раза

Сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, равно

5. На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов имеется надпись: «6А, 250 В». Определите максимально допустимую мощность электроприборов, которые можно включать, используя такие вилки.

6. Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при напряжении на его концах 120 В совершается работа 540 кДж? Сопротивление проводника 24 Ом.

Уровень В

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Уровень С

8. С помощью кипятильника, имеющего КПД 90%, нагрели 3 кг воды от 19 ° С до кипения за 15 минут. Какой ток при этом потреблял кипятильник в сети напряжением 220 В? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж / (кг · ° С).

Контрольная работа № 5.

ТЕМА: «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ»

ВАРИАНТ 1

Уровень А

К магнитной стрелке (северный полюс затемнен, см. рисунок), которая может поворачиваться вокруг вертикальной оси, перпендикулярной плоскости чертежа, поднесли постоянный магнит. При этом стрелка

1) повернется на 180 °

2) повернется на 90 ° по часовой стрелке

3) повернется на 90 ° против часовой стрелки

4) останется в прежнем положении

Контрольная работа по физике. 8 класс

2. Какое утверждение верно?

Дата добавления: 2018-10-14 ; просмотров: 710 | Нарушение авторских прав

Контрольная работа по физике Электрические явления 8 класс

Контрольная работа по физике Электрические явления для учащихся 8 класса с ответами. Тест включает в себя 4 варианта, в каждом по 8 заданий.

1. Два лёгких одинаковых шарика подвешены на шёлковых нитях. Шарики зарядили одинаковыми одноимёнными зарядами. На каком рисунке изображены эти шарики?

1) А
2) Б
3) В
4) А и В

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа. Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно
2) Положительно
3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно
4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят положительно заряженную гильзу. В какой точ­ке поля отклонение гильзы будет минимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электриче­ские заряды q_A = 0 Кл и q_В = + 20 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником их заря­ды станут равны

5. Пылинка, имеющая положительный заряд +е, потеряла электрон. Каким стал заряд пылинки?

6. Согласно современным представлениям, ядро атома состоит из

1) электронов и протонов
2) нейтронов и позитронов
3) одних протонов
4) протонов и нейтронов

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго.

А) Если стеклянную палочку потереть о шелк, то палочка приобретет
Б) Атом, захвативший лишний электрон, превращается в
В) У протона

1) положительный заряд
2) отрицательный заряд
3) нет заряда
4) положительный ион
5) отрицательный ион

8. Наша планета Земля имеет заряд (− 5,7 · 10 5 ) Кл. Какая масса электронов создаёт такой заряд? Заряд электрона (− 1,6 · 10 -19 ) Кл, а его масса 9,1 · 10 -31 кг. Полученный ответ выразите в миллиграммах (мг) и округлите до целых.

1. На рисунке изображены три пары заряженных лёгких одинаковых шариков, подвешенных на шёлковых ни­тях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. В каком случае заряд второго шарика может быть отрицательным?

1) А
2) А и Б
3) В
4) А и В

2. Положительно заряженной палочкой коснулись стерж­ня электроскопа. Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно
2) Положительно
3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрица­тельно
4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят положительно заряженную гильзу. В какой точ­ке поля отклонение гильзы будет максимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электриче­ские заряды q_A = 0 Кл и q_В = -20 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником их заря­ды станут равны

5. От капли, имеющей электрический заряд -2е, отдели­лась капля с зарядом +е. Каков электрический заряд оставшейся части капли?

6. Современная теория описывает атом как

1) однородное электрически нейтральное тело очень малого размера
2) шар из протонов, окружённый слоем электронов
3) сплошной однородный положительно заряженный шар с вкраплениями электронов
4) положительно заряженное малое ядро, вокруг кото­рого движутся электроны

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго.

А) Если стеклянную палочку потереть о шелк, то шелк приобретет
Б) Атом, потерявший один или несколько электронов, превращается в
В) У нейтрона

1) положительный заряд
2) отрицательный заряд
3) нет заряда
4) положительный ион
5) отрицательный ион

8. Имеются три одинаковых заряженных шара. Заряды первого и второго из них соответственно равны (-6 мкКл) и 8 мкКл. После того как эти шары были приведены в контакт, а затем разъединены, один из шаров соприкоснулся с третьим шаром, заряд которого стал (-1 мкКл). Чему был равен первоначальный заряд третьего шара? Ответ выразите в микрокулонах (мкКл).

1. Два лёгких одинаковых шарика подвешены на шёлко­вых нитях. Шарики зарядили разноимёнными заряда­ми. На каком рисунке изображены эти шарики?

1) А
2) Б
3) В
4) А и В

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа. Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно
2) Положительно
3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрица­тельно
4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят отрицательно заряженную гильзу. В какой точке поля отклонение гильзы будет максимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электриче­ские заряды q_A = +20 Кл и q_В = +60 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником их заря­ды станут равны

5. К водяной капле, имеющей заряд -3е, присоединилась капля с зарядом -2е. Каким стал электрический заряд капли?

6. Какая из нижеперечисленных частиц обладает положи­тельным зарядом?

1) Атом
2) Электрон
3) Протон
4) Нейтрон

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго.

А) Если эбонитовую палочку потереть о мех, то палочка приобретет
Б) Атом, захвативший лишний электрон, превращается в
В) У электрона

1) положительный заряд
2) отрицательный заряд
3) нет заряда
4) положительный ион
5) отрицательный ион

8. Какая масса электронов создаёт заряд (-10 Кл)? Заряд электрона (− 1,6 · 10 -19 ) Кл, а его масса 9,1 · 10 -31 кг. Полученный ответ выразите в нанограммах (нг) и ок­руглите до целых.

1. Пара лёгких одинаковых шариков, заряды которых равны по модулю, подвешены на шёлковых нитях. За­ряд одного из шариков указан на рисунках. Какой из рисунков соответствует ситуации, когда заряд второго шарика отрицательный?

1) А
2) Б
3) В
4) А и В

2. Положительно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа. Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно
2) Положительно
3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрица­тельно
4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят отрицательно заряженную гильзу. В какой точке поля отклонение гильзы будет минимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электриче­ские заряды q_A = -10 Кл и q_В = +10 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником их заря­ды станут равны

5. Пылинка, имеющая отрицательный заряд -10е, при ос­вещении потеряла четыре электрона. Каким стал заряд пылинки?

6. Какая из нижеперечисленных частиц обладает отрица­тельным зарядом?

1) Атом
2) Электрон
3) Протон
4) Нейтрон

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго.

А) Если эбонитовую палочку потереть о мех, то мех приобретет
Б) Атом, потерявший один или несколько электронов, превращается в
В) У атома

1) положительный заряд
2) отрицательный заряд
3) нет заряда
4) положительный ион
5) отрицательный ион

8. Имеются три одинаковых заряженных шара. Заряды первого и второго из них соответственно равны (-4 мкКл) и 6 мкКл. После того как эти шары были приведены в контакт, а затем разъединены, один из ша­ров соприкоснулся с третьим шаром, заряд которого стал равен (-3 мкКл). Определите первоначальный заряд третьего шара. Ответ выразите в микрокулонах (мкКл).

Ответы на контрольную работу по физике Электрические явления
1 вариант
1-1
2-2
3-4
4-2
5-3
6-4
7-151
8. 3 мг
2 вариант
1-2
2-1
3-1
4-2
5-2
6-4
7-243
8. -3 мкКл
3 вариант
1-2
2-1
3-1
4-2
5-2
6-3
7-252
8. 57 нг
4 вариант
1-1
2-2
3-4
4-1
5-2
6-2
7-143
8. 7 мкКл

Рабочая программа (стр. 3 )

Перечень учебно-методических средств обучения.

1) Основная литература:

1. http://rostest. runnet. ru/cgi-bin/topic. cgi? topic=Physics — Федеральные тесты по механике. Тесты по кинематике, динамике и статике. Каждый тест состоит из 40 вопросов. Предусмотрены три режима работы с ними: ознакомление, самоконтроль и обучение.

2. http://www. cacedu. /partner/bspu/ — Активная физика: программное обеспечение для поддержки изучения школьного курса физики. Сведения о разработках и их предназначении: формирование основных понятий, умений и навыков решения простейших задач по физике и активного использования их в различных ситуациях. Представлено более 6000 вариантов заданий-ситуаций, которые можно использовать на уроке в виде небольших компьютерных фрагментов.

3. http://archive.1september. ru/fiz/ — Газета “1 сентября”: материалы по физике. Подборка публикаций по преподаванию физики в школе. Архив с 1997 г.

4. http://www. gomulina. orc. ru/ — Физика и астрономия: виртуальный методический кабинет. Виртуальный методический кабинет учителя физики и астрономии. Информационные материалы. Методика преподавания.

5. http://www. edu. / — Учителю физики. Программы и учебники, документы, стандарты, требования к выпускнику школы, материалы к экзаменам, билеты выпускного экзамена, рекомендации по проведению экзаменов, материалы к уроку.

6. http://physics. nad. ru/ — Анимации физических процессов. Трехмерные анимации и визуализации по физике, сопровождаются теоретическими объяснениями.

7. http://kiv. sovtest. ru/ — Электронный учебник по физике 7_ 9 кл. По некоторым разделам имеются дифференцированные задачи, лабораторные работы.

Строение атомов ВАРИАНТ № 1

1. Из чего состоит атом? Каков заряд атома?

2. Что входит в состав ядра?

3. Почему модель Резерфорда называется планетарной?

4. Что такое ионы?

5. Сколько протонов и нейтронов содержит альфа-частица, npедставляющая собой ядро атома гелия?

Строение атомов ВАРИАНТ № 2

1. Как заряжено ядро?

2. Что общего и чем отличаются протон и нейтрон?

3. Существуют ли атомные ядра с зарядом меньшим, чем протона?

4. Чем отличается положительный ион от отрицательного?

5. Является ли нейтральным атом лития, вокруг ядра которого движутся два электрона?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА «Электрические явления» ВАРИАНТ № 1

1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелко­вых нитях. Шарики зарядили одинаковыми одноимен­ными зарядами. На каком рисунке изображены эти шарики?

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

3. Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно

4. Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного тара вносят положительно заряженную гильзу. В какой точ­ке поля отклонение гильзы будет минимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электриче­ские заряды qA = 0 Кл и qB = + 20 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником, их заря­ды станут равны

5. Пылинка, имеющая положительный заряд +е» потеряла электрон. Каким стал заряд пылинки?

6. Согласно современным представлениям, ядро атома состоит из

электронов и протонов нейтронов и позитронов одних протонов прогонов и нейтронов

Уровень В 7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения. К каждой позиции первого столбца подберите соответ­ствующую позицию второго и запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

A) Если стеклянную палочку потереть о
шелк, то палочка приобретет….

Б) Атом захвативший лишний электрон, превращается в ……

1. положительный заряд

2. отрицательный заряд

4. положительный ион

5. отрицательный ион

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ВАРИАНТ 1

ЧАСТЬ А Выберите один верный ответ

1.Электрический ток в металлах — это..

1) беспорядочное движение электронов

2) беспорядочное движение ионов

3) упорядоченное движение электронов

4) упорядоченное движение ионов

2. Ученик собрал электрическую цепь (см. рис.), включив в нее амперметр, вольтметр, резистор, ключ и источник тока. На схеме амперметр и источник тока обозначены соответственно буквами

1)А и Б 2)Б и В 3) В и А 4) Г и Б

3.Два проводника имеют одинаковые геометрические размеры.
Первый проводник сделан из алюминия, а второй из меди. Как соотносятся сопротивления этих проводников?

сопротивление алюминиевого проводника больше, чем медного

сопротивление медного проводника больше, чем алюми­ниевого

4.Два одинаковых резистора соединены параллельно и подключены к источнику напряжения 8 В. Сопротивление каждого резистора равно 10 Ом. Выберите правильное утверждение.

1) напряжение на первом резисторе больше, чем на втором

2) сила тока в первом резисторе больше, чем во втором

3) общее сопротивление резисторов меньше 10 Ом

4) сила тока во втором резисторе больше, чем в первом

5. Чему равно общее сопротивление участка цепи, изобра­женного на рисунке, если R1 = 1 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 5 Ом?

6. Опасность совмещения бритья электробритвой, работающей от электросети, с одновременным принятием ванны связана с тем, что.

1) можно поранить распаренную кожу

2) можно сжечь бритву, случайно намочив ее

3) можно получить смертельный удар электрическим током

4) вредная вибрация через воду передается на внутренние ор­ганы

7. Необходимо экспериментально обнаружить зависимость электрического сопротивления круглого проводящего стержня от площади его поперечного сечения. Какую из указанных пар стержней можно использовать для этой пели (см. рис)? 1)А и Б 2)А и В 3)Б и В 4)Б и Г

Б. Количество теплоты, выделяемое током

8. Каждой величине из первого столбца поставьте в соответ­ствие единицу измерения из второго столбца. Ответ запишите в виде последовательности трех цифр

9. Используя график зависимости силы тока от напряжения на концах проводника, определите сопротивле­ние проводника.

10. Каждая строка таблицы описывает физические параметры одной электрической цепи. Определите недостающие значения в та­блице. Ответы запишите в порядке их указанного места в таблице.

Семестровая контрольная работа физика 8 класс к учебнику белага

Установите безопасный браузер

Предпросмотр документа

Семестровая контрольная работа физика 8 класс к учебнику белага

Контрольная работа по физике 8 кл (1 полугодие)

1.Что называют тепловым движением?

А. равномерное движение одной молекулы;

Б. упорядоченное движение большого числа молекул;

В. непрерывное беспорядочное движение большого числа молекул;

Г. среди ответов А-В нет правильного.

2.Чем определяется внутренняя энергия тела?

Б. скоростью движения и массой тела;

В. энергией беспорядочного движения частиц, из которых состоит тело;

Г. энергией беспорядочного движения и взаимодействия частиц тела.

3.Сковорода стоит на горячей плите. Каким способом происходит передача энергии от нижней стороны сковороды к верхней её стороне?

Б. конвекцией; В. излучением;

Г. всеми предложенными в ответах А-В способами.

4. Количеством теплоты называют ту часть внутренней энергии, которую;

А. тело получает от другого тела в процессе теплопередачи;

В. тело получает или теряет при теплопередаче;

Г. получает тело при совершении работы.

5. В каких единицах измеряется удельная теплоёмкость вещества?

А. Дж; Б. Дж/кг 0С; В. Дж/кг; Г. Дж 0С.

6. Температура воздуха 270С .Каково значение температуры воздуха по абсолютной шкале?

А) 0 К ; Б) 300 К; В)246 К; С) 100К

7. Для нагревания стальной плиты массой 20 кг от 10 0С до 40 0 С потребовалось количество теплоты 300кДж. Какова удельная теплоёмкость стали ?

1. В металлическом стержне теплопередача осуществляется преимущественно путем

4) излучения и конвекции

2. Для нагревания 100 г алюминия от 120 до 140 °С потребовалось 1800 Дж теплоты. Определите по этим данным удельную теплоемкость алюминия.

3. Масса серебра 10 г. Какое количество теплоты выделится при его кристаллизации, если серебро находится при температуре плавления? Удельная теплота плавления серебра 88 кДж/кг.

4. На рисунке представлен график зависимости температуры эфира от времени при его нагревании и охлаждении. В начальный момент времени эфир находился в жидком состоянии. Какая точка графика соответствует началу процесса кипения эфира?

5. С помощью психрометрической таблицы определите показания влажного термометра, если температура в помещении 16 °С, а относительная влажность воздуха 62%.

6. Рабочее тело тепловой машины получило 70 кДж теплоты. При этом холодильнику передано 52,5 кДж теплоты. КПД такой машины

7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА ФОРМУЛА

А) Количество теплоты, необходимое 1) Q/m

для плавления вещества 2) λ · m

Б) Удельная теплота парообразования 3) Q / m · Δt

В) Количество теплоты, выделяемое 4) c · m · Δt

при сгорании топлива 5) q · m

8. Твердый нафталин находится в теплоизолированном сосуде при температуре 80 °С. В сосуд наливают расплавленный нафталин массой 600 г, начальная температура которого равна 100 °С. С некоторого момента времени кусочки нафталина в сосуде перестают плавиться, а масса жидкого нафталина достигает 700 г. По результатам этого эксперимента определите удельную теплоемкость жидкого нафталина. Удельная теплота плавления нафталина 150 кДж/кг. Температура плавления нафталина 80 °С.

1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили одинаковыми одноименными зарядами. На каком рисунке изображены эти шарики?

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно

4) Электроскоп не был заряжен

3. В электрическое поле положительно заряженного шара вносят положительно заряженную гильзу. В какой точке поля отклонение гильзы будет минимальным?

4. Два одинаковых электрометра А и В имеют электрические заряды qA = 0 Кл и qВ = +20 Кл соответственно. После соединения электрометров проводником, их заряды станут равны

1) qА = + 20 Кл и qВ = + 20 Кл

2) qА = + 10 Кл и qВ = + 10 Кл

3) qА = + 20 Кл и qВ = 0 Кл

4) qА = 0 Кл и qВ = 0 Кл

5. Пылинка, имеющая положительный заряд +е, потеряла электрон. Каким стал заряд пылинки?

6. Согласно современным представлениям, ядро атома состоит из

1) электронов и протонов

2) нейтронов и позитронов

3) одних протонов

4) протонов и нейтронов

7. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если стеклянную палочку потереть 1) положительный заряд

о шелк, то палочка приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, захвативший лишний электрон, 3) нет заряда

превращается в 4) положительный ион

В) У протона 5) отрицательный ион

8. Наша планета Земля имеет заряд (-5,7 · 105) Кл. Какая масса электронов создает такой заряд? Заряд электрона (-1,6 · 10-19) Кл, а его масса 9,1 · 10-31 кг. Полученный ответ выразите в миллиграммах (мг) и округлите до целых.

1. За 20 минут через утюг проходит электрический заряд 960 Кл. Определите силу тока в утюге.

2. На рисунке изображен график зависимости силы тока от напряжения на одной секции телевизора. Каково сопротивление этой секции?

3. Если увеличить в 2 раза напряжение между концами проводника, а площадь его сечения уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник,

1) увеличится в 2 раза

2) уменьшится в 2 раза

4) увеличится в 4 раза

4. Сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, равно

5. На штепсельных вилках некоторых бытовых электрических приборов имеется надпись: «6А, 250 В». Определите максимально допустимую мощность электроприборов, которые можно включать, используя такие вилки.

6. Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при напряжении на его концах 120 В совершается работа 540 кДж? Сопротивление проводника 24 Ом.

7. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

8. С помощью кипятильника, имеющего КПД 90%, нагрели 3 кг воды от 19 °С до кипения за 15 минут. Какой ток при этом потреблял кипятильник в сети напряжением 220 В? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж / (кг · °С).

Контрольная работа: Электрические явления

Автор публикации: Айтмагамбетова А.М.

Дата публикации: 2016-04-06

Контрольная работа по физике (8 класс)

Тема: « Электрические явления »

Вариант 1

Уровень А

1. Два легких одинаковых шарика подвешены на шелковых нитях. Шарики зарядили разноименными зарядами. На каком рисунке изображены эти шарики?

1) А 2) Б 3) В 4) А и В

2. Отрицательно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно 2) Положительно

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно 4) Электроскоп не был заряжен

3. К водяной капле, имеющей заряд -3е, присоединилась капля с зарядом -2е. Каким стал электрический заряд капли?

1) –е 2) -5е 3) +е 4) +4е

4. Какая из нижеперечисленных частиц обладает положительным зарядом?

1) Атом 2) Электрон 3) Протон 4) Нейтрон

Уровень В

5. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если эбонитовую палочку потереть 1) положительный заряд

о мех, то палочка приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, захвативший лишний 3) нет заряда

электрон, превращается в 4) положительный ион

В) У электрона 5) отрицательный ион

Уровень С

6. Проволочная спираль, сопротивление которой в нагретом состоянии равно 55 Ом, включена в сеть напряжением 127 В. Какое количество теплоты выделяет эта спираль за 0,5 ч?

7. Сколько энергии израсходует электрическая лампа мощностью 50 Вт за месяц (30 дней), если она горит 8 ч в сутки?

Контрольная работа по физике (8 класс)

Тема: « Электрические явления »

Вариант 2

Уровень А

1. На рисунке изображены три пары заряженных легких одинаковых шариков, подвешенных на шелковых нитях. Заряд одного из шариков указан на рисунках. В каком случае заряд второго шарика может быть отрицательным?

1) А 2) А и Б 3) В 4) А и В

2. Положительно заряженной палочкой коснулись стержня электроскопа (см. рисунок). Как был заряжен электроскоп?

1) Отрицательно 2) Положительно

3) Мог быть заряжен положительно, мог и отрицательно 4) Электроскоп не был заряжен

3. От капли, имеющей электрический заряд -2е, отделилась капля с зарядом +е. Каков электрический заряд оставшейся части капли?

1) –е 2) -3е 3) +е 4) +3е

4. Модель атома Резерфорда описывает атом как

1) однородное электрически нейтральное тело очень малого размера

2) шар из протонов, окруженный слоем электронов

3) сплошной однородный положительно заряженный шар с вкраплениями электронов

4) положительно заряженное малое ядро, вокруг которого движутся электроны

Уровень В

5. Составьте правильные с физической точки зрения предложения.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

НАЧАЛО ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОНЕЦ

А) Если стеклянную палочку потереть 1) положительный заряд

о шелк, то шелк приобретет 2) отрицательный заряд

Б) Атом, потерявший один или несколько 3) нет заряда

электронов, превращается в 4) положительный ион

В) У нейтрона 5) отрицательный ион

Уровень С

6. Какое количество теплоты выделит за 10 мин проволочная спираль сопротивлением 15 Ом, если сила тока в цепи 2 А?

7. Мастерскую ежедневно освещают по 7 ч в сутки 10 ламп мощностью 0,15 кВт каждая и 76 ламп мощностью 75 Вт. Вычислите энергию, расходуемую за месяц (24 рабочих дня) на освещение мастерской.

Вариант 18

При выполнении заданий 2–5, 8, 11–14, 17–18 и 20–21 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 1, 6, 9, 15, 19 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность цифр. Ответы к заданиям 7, 10 и 16 запишите в виде числа с учетом указанных в ответе единиц.

Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения этих величин в системе СИ.

В инерциальной системе отсчёта брусок массой т начинает скользить с ускорением вниз по наклонной плоскости (см. рисунок). Модуль равнодействующей сил, действующих на брусок, равен

Санки съезжают с горки из состояния покоя. Трение пренебрежимо мало. Зависимости кинетической энергии санок от времени соответствует график

Если использовать неподвижный блок, то

1) можно получить выигрыш только в силе

2) можно получить выигрыш только в работе

3) можно получить выигрыш и в силе, и в работе

4) нельзя получить выигрыш ни в силе, ни в работе

Сравните давление жидкости на шарики, изображённые на рисунке

Парашютист равномерно опускается к поверхности Земли. Как при этом изменяются кинетическая энергия парашютиста и его потенциальная энергия относительно Земли?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

3) не изменяется

Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Под действием силы 20 Н груз массой 2 кг перемещается вверх по наклонной плоскости (трение пренебрежимо мало). Коэффициент полезного действия наклонной плоскости 50%. Чему равна длина наклонной плоскости, если её высота 1 м?

Какое(-ие) из утверждений является(-ются) верным(-ыми)?

А. Между молекулами в жидкости действуют только силы отталкивания.

Б. Молекулы жидкости непрерывно и хаотично движутся.

3) оба утверждения верны

4) оба утверждения неверны

На рисунке изображен график зависимости температуры тела от времени. Первоначально вещество находилось в жидком состоянии. Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения и запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.

1) Точка Б соответствует твердому состоянию вещества

2) Линия ГД графика соответствует процессу нагревания вещества в жидком состоянии

3) Линия БВ графика соответствует процессу кристаллизации вещества

4) Температура вещества в состояниях, представленных точками Б и Д, одинакова

5) Удельная теплоемкость вещества в жидком состоянии равна его удельной теплоемкости в твердом состоянии

Сколько тепла потребуется для того, чтобы вскипятить 2 л воды, налитой в электрический стальной чайник массой 400 г? Начальная температура воды и чайника 25 °С. Удельная теплоёмкость стали 500 Дж/(кг*град).

Знак избыточного заряда, который получают тела при трении, зависит от энергии связи электрона с атомами веществ, из которых изготовлены тела. Чем меньше энергия связи, тем легче вещество отдаёт свои электроны. На диаграмме представлен ряд веществ в порядке возрастания (сверху вниз) энергии связи электрона с атомами вещества.

Согласно рассмотренной модели электризации при трении палочки из дерева о кусок шёлка.

1) дерево и шёлк получают положительный заряд

2) дерево и шёлк получают отрицательный заряд

3) дерево получает отрицательный заряд, а шёлк получает положительный заряд

4) дерево получает положительный заряд, а шёлк получает отрицательный заряд

На рисунке изображён участок цепи постоянного тока, содержащий пять одинаковых резисторов по 4 Ом каждый. Амперметр показывает силу тока 1 А.

Определите общее электрическое сопротивление участка цепи и показания вольтметра. Амперметр и вольтметр считать идеальными.

В катушку, замкнутую на гальванометр, вносят магнит. Направление индукционного тока зависит

А. от того, вносят магнит в катушку или выносят из нее

Б. от того, каким полюсом вносят магнит в катушку

Правильным ответом является

В каком из описанных ниже случаев происходит излучение электромагнитных волн?

1) По проводнику течёт постоянный ток.

2) Внутрь катушки вносят постоянный магнит.

3) Происходит разряд между полюсами электрофорной машины.

4) Натирают эбонитовую палочку о мех.

Из-за трения о шёлк стеклянная линейка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на линейке и шёлке? Считать, что обмен атомами между линейкой и шёлком в процессе трения не происходил.

Для каждой физической величины определите соответствующий характер изменения:

3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

В электрической цепи, представленной на схеме, сопротивления проводников равны R₁ = 10 Ом и R₂ = 5 Ом соответственно. Второй вольтметр показывает напряжение 8 В. Чему равно показание первого вольтметра? Вольтметры считать идеальными.

Сколько α- и электронных β-распадов должно испытать ядро урана 234 ₉₂U, чтобы превратиться в ядро урана

1) один α- и два β-распадов

2) два α- и один β-распадов

3) два α- и два β-распадов

4) один α- и один β-распадов

На рисунке представлен опыт по наблюдению отражения и преломления светового луча на границе воздух-стекло.

На рисунке цифрами обозначены соответственно

1) 2 — падающий луч, 3 — отражённый луч, 1 — преломлённый луч

2) 2 — падающий луч, 1 — отражённый луч, 3 — преломлённый луч

3) 1 — падающий луч, 2 — отражённый луч, 3 — преломлённый луч

4) 1 — падающий луч, 2 — отражённый луч, 3 — преломлённый луч

Проанализировав график зависимости координаты колеблющегося тела от времени, выберите из предложенного перечня два верных утверждения и внесите их в таблицу ответов.

1) Период колебаний тела равен 0,8 с.

2) Амплитуда колебаний равна 8 см.

3) Частота колебаний равна 25 Гц.

4) Амплитуда колебаний равна 4 см.

5) Период колебаний тела равен 0,4 с.

Луна — это естественный спутник Земли. Она практически лишена атмосферы. Так, её масса и размеры невелики, но уже при скорости 2,38 км/с молекулы газа способны её покинуть. Поэтому на лунной поверхности нет и не может быть воды в жидком состоянии: испаряясь, она образовала бы вокруг Луны газовую оболочку, которая бы быстро рассеялась. Однако последние исследования показали существование в полярных областях нашего спутника запасы воды в виде льда.

Небо Луны из-за отсутствия атмосферы чёрное, и на нём даже днём можно наблюдать звёзды и планеты. Украшением лунного неба является наша Земля, диск которой в 3,5 раза превышает солнечный диск. Отсутствие атмосферы приводит к резким колебаниям температуры поверхности Луны в течение лунных суток: днём температура доходит до 130 °С, а ночью до -170 °С. Заметим при этом, что день и ночь на Луне длятся примерно по 2 недели, так как один оборот вокруг своей оси Луна делает за 27,3 земных суток.

Даже невооружённым глазом видно, что поверхность Луны неоднородна: тёмные области были названы морями (Море Дождей, Море Ясности, Океан Бурь и др.), светлые — материками. Эти названия сохранились с тех пор, когда в XVII веке учёные надеялись, что на Луне есть вода в жидком состоянии. Характерной особенностью лунного рельефа являются кратеры — кольцевые структуры, в центре которых имеется небольшая горка. Большинство кратеров было образовано в результате падения на Луну метеоритов, которые при ударе о лунный грунт разрушались, вызывая ударную волну в лунной поверхности и возвышение в центре падения. Наиболее крупные кратеры получили имена в честь великих астрономов: Тихо, Кеплер и Коперник.

Образцы лунных пород были доставлены на Землю благодаря успешным полётам человека на Луну. В их состав входят хорошо известные на Земле химические элементы: Si, Al, Fe, Са, Mg и другие. Но в лунных породах содержится большее количество тугоплавких химических элементов: Ti, Zc, Сr и меньшее количество легкоплавких: Рb, К, Na. Из-за отсутствия на Луне воды минералов на ней значительно меньше, чем на Земле. Микроорганизмов на Луне не обнаружено.

Почему на Луне и других спутниках планет кратеры от ударов метеоритов сохраняются миллиарды лет, а на Земле их почти не осталось?

1) малая сила притяжения по сравнению с земной

2) различная освещённость этих объектов Солнцем

3) отсутствие атмосферы и атмосферных явлений

4) различный химический состав

Почему в лунных морях нет ни капли воды? Какое(-ие) утверждение(-я) справедливо(-ы)?

А. Вода в Солнечной системе есть только на планете Земля.

Б. Вода в жидком состоянии быстро испаряется.