Автор пишет, что вторая сторона третьей концепции «состоит в том, что сам человек исторически способен… приспособить свой организм к тем компонентам, которые искусственно существуют уже не в природной, а созданной им окружающей среде». Согласны ли вы с точкой зрения автора? Свою точку зрения обоснуйте. Приведите два аргумента.
В восприятии отношений человеческого общества и природы существует несколько концепций.
. Сторонники первой концепции от идеализации природы переходят к утверждениям о невозможности познания всех многообразных и опосредованных связей природы. Преклоняясь перед «разумом» природы, её гармоничностью, эта стратегия. отрицает целесообразность всякой человеческой деятельности по использованию и преобразованию окружающей природной среды.
. Отправные начала следующего вида стратегии строятся на том, что в природе есть свои недочёты, вакуумы и задача человека состоит в их исправлении и заполнении пустот. Данная концепция прямо противоположна предыдущей. Это — стратегия безоглядного хозяйствования в мастерской природы, стратегия ломки её законов и принудительного подчинения их воле людей.
. Сторонники последней стратегии основное внимание обращают на способность природы к саморегуляции, к поглощению и переработке вредных веществ, вносимых туда человеком. Это одна сторона вопроса. Вторая сторона этой концепции состоит в том, что сам человек исторически способен адаптироваться к окружающей его среде и постепенно приспособить свой организм к тем компонентам, которые искусственно существуют уже не в природной, а созданной им окружающей среде.
В ответе должны присутствовать следующие элементы:
1. Указана точка зрения.
2. Приведены два аргумента, например:
а) в случае согласия с точкой зрения автора:
1) действительно, в современном мире существует много продуктов, искусственно созданных человеком, которыми мы постоянно пользуемся, например, пластик или генномодифицированные продукты;
2) человек не может использовать только природные ресурсы, так как они исчерпываются, а потребности человека только растут;
б) в случае несогласия с точкой зрения автора:
1) производство искусственно созданных человеком продуктов способствует загрязнению окружающей среды, а значит, только усугубляет проблемы;
2) потребление искусственно созданных (например, генномодифицированных) продуктов вредно для здоровья человека, следовательно, не может способствовать его благополучному существованию.
Ответ:
Ø принцип разделения властей;
Ø принцип верховенства закона
Ø принцип неотъемлемых естественных прав человека;
Ø принцип связанности законодателя правами человека;
Ø принцип взаимной ответственности государства и личности.
С 27. Случайно ли у разных народов появились различные формы правления и территориально-государственного устройства? Какие факторы способствуют формированию определенной формы государства? Приведите не менее трех факторов.
Ответ:
1. Исторические традиции;
2. культура народа, его цивилизованность;
4. социальный и национальный состав населения;
5. географические и природно-климатические условия;
6. экономические потребности и др.
Политический режим
С 26. Перечислите любые три функции государственной власти, характерные только для демократического государства.
Ответ:
1) обеспечение прав и свобод граждан;
2) развитие парламентаризма;
3) согласование интересов социальных групп.
С 26. Подтвердите тремя конкретными примерами наличие в современной России политического плюрализма.
Ответ:
Согласно Конституции в РФ действуют различные политические партии и объединения; многопартийность – один из важнейших элементов плюрализма; в стране отсутствует единая государственная идеология, ведутся дискуссии, разрабатываются политические программы, основанные на разных идеологических принципах; наличие независимых СМИ, выражающих различные взгляды на происходящие в обществе события.
С 27. Английский писатель Дж. Оруэлл обратил внимание на то, что заповеди старых деспотий начинались словами: «Не смей». В отличие от деспотий, тоталитарные режимы говорят человеку: «Ты должен». Что общего в этих требованиях деспотий и тоталитарных режимов? Почему с позиций теории ценностей они не могут быть отнесены к явлениям культуры?
Ответ:
Общее в требованиях деспотий и тоталитарных режимов состоит в том, что они принудительно навязывают человеку внешнюю волю (государства, партии, группы лиц, других людей). Между тем ценности, как и культура, не могут быть внешними и принудительными: они – дело внутренней свободы человеческого самоопределения.
С 27. Прокомментируйте высказывание короля Генриха V из одной шекспировской пьес: «Обязанности каждого подданного – это обязанности короля, но душа каждого подданного – это его личная собственность». Сущность какого политического режима выражена данным высказыванием? Почему? Приведите не мете четырех признаков этого политического режима.
Ответ:
Данным высказыванием выражена сущность авторитарного политического режима, поскольку на вооружении этого режима нет единой идеологии. Это и нашло свое отражение в приведенном высказывании.
Признаки авторитарного режима:
Ø Концентрация власти в руках политического лидера или определенной группы
Ø Наличие у государства лишь ключевых и решающих рычагов воздействия на общественную жизнь
Ø Отказ от вмешательства в частную жизнь
Ø Отсутствие всепроникающего характера государственного воздействия на общество
Ø Большая автономия политической системы по отношению к экономической
Ø Главный аргумент политической власти – авторитет, а не сила.
С 27. Оценивая возможности развития информационного общества, академик Н.Н.Моисеев отмечал, что это будет «тотальный порядок, но он будет поддерживаться не штыками и даже без применения современного сверхточного оружия, а средствами массовой информацию. Я не думаю, что подобный порядок в состоянии долго просуществовать на планете. Более того, режим «тотального демократизма» будет естественным шагом к концу истории…концом истории биологического вида «homo sapiens». Объясните представленную академиком Н.Н.Моисеевым взаимосвязь информационного общества и его тоталитарности. Почему, по мысли ученого, «тотальный демократизм» связывается с гибелью вида «homo sapiens»?
Ответ:
Академик Н.Н.Моисеев предупреждает о той опасной силе, которая сосредоточилась практически бесконтрольно в сфере так называемой «четвертой власти» — средств массовой информации. Человек разумный начинает теряться в потоке информации , перестает ее осмысливать, творчески перерабатывать, потребляя ее в готовом виде, становится легко управляемым.
С 27.Известный американский политолог 3. Бжезинский утверждал: «Демократия, быть может, главное завоевание Запада. Но демократия — это лишь сосуд, который еще должен быть наполнен содержанием. Демократия сама по себе еще не дает ответа на дилеммы общественного бытия и в особенности не определяет «качества жизни. ».
Почему, по вашему мнению, автор называет демократию «главным завоеванием»? Можно ли согласиться с позицией автора, что демократия не влияет на «качество жизни», а следовательно, является привилегией богатых стран? Свой ответ аргументируйте.
Ответ:
Автор называет демократию главным завоеванием Запада, поскольку ее становление прошло через длительный этап борьбы: от эпохи Просвещения и идей естественного права через революции и гражданские войны, тоталитарные режимы и войны мирового масштаба шло становление демократических институтов стран Европы и Америки.
Само по себе провозглашение демократии не изменит качество жизни, будь то в политической, экономической или социальной областях. Необходимо длительное становление демократических институтов, которые во многом должны опираться на демократические традиции страны. При этом ее богатство отнюдь не означает автоматического приближения к демократическим нормам. В то же самое время укрепление демократии напрямую зависит от политики государства по преодолению бедности населения.
С 27. Французский просветитель, правовед и философ Ш. Монтескье в своем труде «О духе законов» (1748) писал: «Для того чтобы предупредить. злоупотребление властью, необходимо, как это вытекает из самой природы вещей, чтобы одна власть сдерживала другую. Когда законодательная и исполнительная власти объединяются в одном и том же органе. не может быть свободы. С другой стороны, не может быть свободы, если судебная власть не отделена от законодательной и исполнительной. И наступит конец всему, если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти».
Основоположником какой теории в политологии стал Ш. Монтескье? В чем заключается ее сущность? Приведите три примера, подтверждающих вывод автора о том, что всему наступит конец, «если одно и то же лицо или орган, дворянский или народный по своему характеру, станет осуществлять все три вида власти».
Ответ:
Монтескье является одним из разработчиков теории разделения властей как необходимого условия поступательного развития государственной власти. Принцип разделения властей означает распределение функций государственной власти между различными институтами и организациями как по вертикали, так и по горизонтали. Равенство законодательной, исполнительной и судебной властей проявляется в том, что ни одна из них не может принимать решения, ущемляющие права другой.
В качестве примеров опасного сосредоточения власти в руках одного органа или одного человека могут быть приведены: Узурпация власти Наполеоном I во Франции привела к забвению демократических задач, обозначенных революцией, и гибели империи. До этого безраздельная власть якобинцев поставила Францию на грань национальной катастрофы. В XX веке диктатура пролетариата в СССР привела к деспотизму власти и трагедии миллионов людей.
С 27. Кардинал Ришелье (1585—1642) — всесильный первый министр Франции, является автором небольшого трактата — «Политическое завещание». В нем он подытоживает свой опыт в управлении делами государства и, в частности, приходит к таким выводам:
«Все политики согласны с тем, что если бы народ слишком благоденствовал, его нельзя было бы удержать в границах его обязанностей.
Разум не позволяет освободить его от каких бы то ни было тягот, ибо, теряя в таком случае знак своего подчинения, народ забыл бы о своей участи и, будучи освобожден от податей, вообразил бы, что он свободен и от повинностей.
Я знаю, кроме того, что многие государи потеряли свои государства и своих подданных потому, что они не держали войск, необходимых для их сохранения, из боязни излишне обременить налогами своих подданных и что некоторые подданные попали в рабство к врагам потому, что излишне желали свободы под властью их прирожденного монарха».
Согласны ли вы с точкой зрения кардинала Ришелье на проблему управления государством? Свой ответ аргументируйте. Может ли государство, управляемое так, как советует Ришелье, выполнять все свои функции? Свое мнение обоснуйте.
ОТВЕТ:
Ришелье яро отстаивает тоталитарный режим, как эффективный способ манипуляции населением, способ мобилизации при решении государственных проблем, источник пополнения казны. Форму правления, которую отстаивает Ришелье – абсолютная монархия. Данная форма правления имеет свою многовековую историю, но не способна выполнить такие функции государства как: социальную –защиту интересов всех слоев населения; правовую – законы ориентируются только на правящий класс; внешнеполитическую – преследуются цели на международной арене правящего класса.
С 27. В стране Z существует единственная политическая партия, которую называют «государственной», ибо она действует как инструмент для всеохватывающего контроля власти над обществом, поведением граждан. К какому типу относится политическая система страны Z? Приведите два аргумента в обоснование своего ответа.
Ответ:
тип политической системы — тоталитарная.
аргументы:
— в стране действует только одна политическая партия;
— партия контролирует государственную власть:
— государство контролирует все сферы общества.
Формы правления
С 26. Проиллюстрируйте тремя примерами отличия в системе управления парламентской и президентской республик.
Ответ:
-в президентской республике президент получает полномочия непосредственно от избирателей, в парламентской республике президент обычно избирается законодательным собранием;
-в президентской республике членов правительства назначат президент, в парламентской – лидер партии парламентского большинства;
-в президентских республиках президент свободен в выборе кандидатур на правительственные посты, в парламентских республиках назначение в правительство получают только депутаты партии, располагающей большинством мест в законодательном собрании.
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций.
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим.
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.
Согласны ли вы с точкой зрения, что после создания Северогерманского союза началась новая история Германии?
вопрос опубликован 17.01.2017 00:07:25
Когда Бисмарк начал объединять германские княжества, он хотел создать одно целое могущественное государство, и это первый шаг истории современной германии
Если сомневаешься в правильности ответа или его просто нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие вопросы по предмету История либо задай свой вопрос и получи ответ в течении нескольких минут.
Вопрос: Помогите пожалуйста 1.Согласны ли вы с точкой зрения,что создание Северогерманского союза начинает новую историю Германии?2.Укажите причины успешного завершения объединения Италии.какого значение этого события?
Помогите пожалуйста 1.Согласны ли вы с точкой зрения,что создание Северогерманского союза начинает новую историю Германии?2.Укажите причины успешного завершения объединения Италии.какого значение этого события?
когда Бисмарк начал обЪединять германские княжества, он хотел создать одно целое могущественное государство, и это первый шаг исории современной германии
Всемирная история
§ 5. Великобритания в первой половине XIX в.
1. От войны к реформе
В разгар войны с революционной Францией произошло объединение Великобритании с Ирландией в единое государство — Соединённое королевство Великобритании и Ирландии. Это было сделано для «укрепления силы, мощи и средств Британской империи». В соответствии с законом, вступившим в силу 1 января 1801 г., Ирландия получила ограниченное представительство в британском парламенте, а все экономические барьеры между двумя странами ликвидировались.
Великобритания вышла главным победителем из войны с Наполеоном, поскольку все её соперники на международной арене были ослаблены. Ей принадлежало неоспоримое лидерство в мировой торговле, а её колониальные владения были самыми обширными в мире.
Однако война, которую англичане вели непрерывно с 1803 по 1815 г., до предела обострила проблемы, стоявшие перед страной и её народом. Рост налогов и цен на хлеб, совпавший со снижением зарплаты, резко ухудшил положение трудящихся масс.
После войны Великобритания столкнулась с серьёзной конкуренцией других стран, хозяйство которых в мирных условиях начало быстро возрождаться. В условиях конкуренции более дешёвого иностранного зерна парламент, в котором преобладала земельная аристократия, принял в 1815 г. знаменитые «хлебные законы». В Великобритании вводился запрет на ввоз зерна из-за рубежа, что позволяло землевладельцам поддерживать высокие цены на хлеб внутри страны.
Оценивая послевоенную ситуацию, известный экономист того времени писал: «Каковы же результаты этого чудовищного накопления богатств? Разве оно имело какое-нибудь другое действие, кроме того, что доставило всем классам тяжёлые заботы, лишения и опасность полной гибели?»
В процессе борьбы за отмену «хлебных законов» в партии тори образовалась группа реформаторов. По их инициативе Великобритания первой признала государства Латинской Америки, боровшиеся за свою независимость, открыв для своей промышленности и торговли новые обширные рынки за пределами Европы. Это способствовало улучшению ситуации внутри страны, оживлению торговли и росту заработной платы во многих отраслях.
Из курса всеобщей истории 7 класса вспомните, кого представляла партия тори.
Кроме «хлебных законов» недовольство основной массы населения вызывало также политическое господство аристократии, державшей в своих руках большинство мест в парламенте. Решение этой проблемы упиралось в необходимость расширения избирательных прав.
Здание парламента в Лондоне. Гравюра XIX в.
Дж. Хейтер. Палата общин
В Великобритании сохранялась архаичная избирательная система, при которой так называемые «гнилые местечки», контролируемые местными лендлордами, имели право посылать депутатов в парламент, а промышленные города не имели своего представительства. В 1880 г., когда к власти вернулись виги, борьба за реформу избирательной системы вступила в решающую стадию. Дело доходило до расстрела демонстрантов на улицах. После упорной борьбы парламент утвердил в 1832 г. Акт о народном представительстве.
Реформа заключалась в перераспределении мест в палате общин в пользу индустриальных центров, таких как Манчестер и Бирмингем. Число избирателей увеличилось в три раза, а главное заключалось в том, что новые избиратели и депутаты представляли уже не прежнюю аристократическую Англию, а промышленно развитую Великобританию.
После 1832 г. британский парламент приобрёл более представительный характер, что способствовало окончательному утверждению строя парламентарной монархии.
В чём заключались характерные черты парламентской монархии в Великобритании?
Обновлённый парламент продолжил реформы законодательства, последовательно избавляя его от средневековых черт. Так, был почти наполовину сокращён список уголовных преступлений, за которые предусматривалась смертная казнь.
В пореформенной Великобритании получили законченное выражение и форму основные направления общественной мысли XIX в. — либерализм и консерватизм. Под их воздействием сложившиеся к тому времени политические партии сменили названия: виги стали либералами, тори — консерваторами.
В британской политической практике название «либералы» впервые появилось незадолго до реформы 1832 г., а к середине XIX в. либерализм стал господствующей политической идеологией. Классический британский либерализм первой половины XIX в. отличала вера в безграничную силу личной предприимчивости и свободной конкуренции.
После 1832 г. возникли первые местные организации консерваторов. В 1835 г. тори-реформатор Р. Пил, с которого начинается история современной консервативной партии, провозгласил: необходимо «соединять твёрдую приверженность установленному правопорядку с исправлением явных злоупотреблений и устранением причин для недовольства».
По мере формирования либеральной и консервативной партий в Великобритании утверждалась классическая двухпартийная система, при которой две партии сменяли друг друга у власти, а их соперничество составляло основное содержание политической жизни.
2. Завершение промышленного переворота в Великобритании. Чартистское движение
Вспомните! Промышленный переворот и его последствия.
1830-1840-е гг. стали временем завершения промышленного переворота в Великобритании. К середине XIX в. ремесленный труд был полностью вытеснен фабричным производством. Рабочие были оторваны от земли и поставлены в полную зависимость от заработка на промышленных предприятиях. В Великобритании образовался многочисленный класс наёмных работников, лишённых всякой собственности и способных только продавать свой труд. Благодаря этому быстро росло городское население, которое в середине века составляло почти половину всего населения страны. В обезлюдевшей деревне на место традиционного крестьянского хозяйства пришло крупное фермерское производство, в котором широко использовались передовая агротехника и машины. Весь образ жизни сельской Англии полностью изменился.
Первая железная дорога в Англии
Успеху промышленного переворота во многом способствовало бурное строительство железных дорог. Первая пассажирская железнодорожная линия Манчестер — Ливерпуль была построена в 1829 г., а в последующие годы строительство железных дорог приняло широкий размах. В одном 1836 г. в строй вошло сразу 29 новых линий. Железнодорожное строительство стимулировало ускоренное развитие машиностроения, что, в свою очередь, способствовало быстрому развитию металлургии. Таким образом, в дополнение к текстильному производству, с которого начинался промышленный переворот, в Великобритании была создана мощная тяжёлая индустрия. А её постоянно растущие потребности в металлических рудах и каменном угле привели к созданию развитой горнорудной промышленности.
Мост Айрон-Бридж — первый в мире металлический мост, известен как символ промышленного переворота
Промышленное развитие сопровождалось дальнейшим ухудшением положения рабочего класса. Рабочий день длился 12-14 часов, на фабриках и шахтах широко использовался труд женщин и детей, которым можно было платить гораздо меньше взрослых рабочих. Однако и заработок мужчин упал ниже прожиточного минимума. При этом над рабочими постоянно висела угроза остаться без работы, а следовательно без всяких средств к существованию. Их уделом были голод, болезни, жизнь в ужасающих трущобах и в итоге — ранняя смерть. Даже парламентарии признавали, что в стране фактически сложились «две нации, между которыми не было связей и симпатии, которые в своих чувствах и мыслях не понимали друг друга, как жители разных поясов и планет, различно воспитанные, кормящиеся различной пищей и подчинённые разным законам».
Церковные приходы, на которые закон возлагал попечение о бедняках, уже не справлялись с их наплывом. В этих условиях первый либеральный парламент, избранный после реформы, принял в 1834 г. новый закон о бедных, в основу которого был положен главный принцип тогдашней политической экономии — индивидуализм, предусматривавший, что каждый должен сам решать свои проблемы. Законодатели оставляли рабочих со всеми их бедствиями на произвол капиталистов. Право на помощь со стороны приходов сохранялось только за теми бедняками, которые были полностью лишены способности к труду, все остальные направлялись в «работные дома», условия содержания в которых были хуже тюремных.
Неизвестный автор. Металлургический посёлок Коулбруксдейл ночью
Возмущение законом о бедных, «попирающем все божественные законы», и результатами парламентской реформы, которая не принесла рабочим избирательных прав, а также давнее недовольство «хлебными законами» привело к тому, что среди рабочих начала зреть мысль о самостоятельных действиях для улучшения своей участи. Основные надежды возлагались на достижение всеобщего избирательного права, которое позволило бы рабочим получить доступ к политической власти.
Ещё в 1824 г. был отменён запрет на создание рабочих организаций, что дало трудящимся право на законных основаниях защищать свои интересы. С этой целью рабочие начали объединятся в профессиональные союзы — тред-юнионы, которым предстояло сыграть большую роль в последующей истории Великобритании.
Созданная в 1836 г. Лондонская ассоциация рабочих поставила своей целью «всеми легальными средствами добиваться для всех классов общества равных политических и социальных прав». Было решено представить в парламент Народную хартию с требованием ввести всеобщее избирательное право для мужчин. Хартия по-английски — «чартер», поэтому движение за её принятие получило название чартизм. Движение с самого начала приобрело массовый характер и невиданный размах. «Политическая власть — наше средство, социальное благоденствие — наша цель», — заявляли чартисты. Они требовали уничтожить законы, «которые делают пищу дорогой, и законы, которые удешевляют труд». В 1839 г. Народная хартия, подписанная более чем миллионом человек, была представлена в парламент, но тот отказался её обсуждать. В следующем году была создана Национальная чартистская ассоциация, ставившая своей целью «достижение правильного и полного представительства всего народа Великобритании и Ирландии». Вторую Народную хартию, представленную парламенту в 1842 г., подписало уже более 3 млн человек, но и её ожидала та же участь.
Чартисты несут петицию в парламент. Гравюра XIX в.
3. Переход к свободной торговле. Упадок чартистского движения
В 1840-е гг. в общественной жизни Великобритании по-прежнему остро стоял вопрос об отмене «хлебных законов». Движение за их отмену возглавили депутаты парламента от Манчестера Дж. Брайт и Р. Кобден, боровшиеся за неограниченную свободу торговли (фритред). Созданная ими Лига развернула пропаганду своих идей по всей стране в неслыханных масштабах. Даже лондонские театры превратились в политические арены.
Фритредеры пытались доказать, что из-за «хлебных законов» рост промышленного производства находится под угрозой. Первая попытка фритредеров добиться отмены законов не увенчалась усцехом. Между тем равновесие сил между либералами и консерваторами заставляло обе партии добиваться поддержки фритредеров, что усилило влияние последних в политической жизни страны.
Решающим толчком к отмене ненавистных законов послужил катастрофический голод в Ирландии, начавшийся в 1845 г. из-за неурожая картофеля, который являлся единственной пищей бедняков. За время голода население Изумрудного острова уменьшилось с 8 до 6 млн человек.
Законопроект об отмене «хлебных законов» обсуждался в парламенте на протяжении двенадцати ночных заседаний, в ходе которых было произнесено 103 речи. Историческое решение, принятое в 1846 г., открыло новую эру в экономической и социальной истории Великобритании. Три года спустя был отменён Навигационный акт, являвшийся последним препятствием к утверждению принципа свободной торговли.
Из курса всеобщей истории 7 класса вспомните, когда был принят и на что направлен Навигационный акт.
Столкновение рабочих-чартистов с полицией. Гравюра XIX в.
Голодн ы е годы, сопровождавшиеся очередным экономическим кризисом и массовым обнищанием рабочих, завершились новым подъёмом чартистского движения. Примером для британских рабочих стала европейская революция, начавшаяся во Франции в феврале 1848 г. По всей стране прокатилась волна массовых митингов под лозунгом «Республика для Франции и хартия для Англии!». В апреле 1848 г. чартисты выступили с воззванием: «В Англии должна совершиться великая мирная революция. Настоящее законодательство устарело, наши законы и учреждения отстали от века, они не отвечают требованиям современной цивилизации». Правительство ответило созданием специальных полицейских сил и введением войск в Лондон. Третья Народная хартия 1848 г., под которой стояло 5 млн подписей, даже не была принята парламентом к рассмотрению. С этого момента начался спад чартистского движения. Его наиболее активные участники были брошены в тюрьмы или высланы из страны.
Несмотря на неудачи, чартистское движение оставило глубокий след в британской истории. Это было первое самостоятельное выступление рабочих с политическими требованиями, после которого власти уже не могли больше игнорировать интересы этого класса. Вскоре были приняты некоторые меры по улучшению положения рабочих, в частности, ограничено применение детского труда, повышены заработные платы некоторым категориям трудящихся.
4. Колониальная и внешняя политика
Промышленный переворот сопровождался активизацией колониальной и внешней политики Великобритании. К концу 1840-х гг. завершилось завоевание Индии. Политика Британской империи неоднократно приводила к войнам с государствами, примыкавшими к её обширным владениям, — Бирмой, Афганистаном, Персией, — часть территории которых тоже была захвачена англичанами. Границы Британской колониальной империи вплотную приблизились к Китаю. В 1839 г. англичане развязали первую «опиумную» войну, положившую начало «открытию» Китая для торговли западных государств. В 1850-е гг. они приняли участие также в насильственном «открытии» Японии. Одновременно осуществлялся систематический захват важнейших портов Южной Азии: от Адена в Аравии до Гонконга в Китае, — пока весь путь из Европы на Дальний Восток не оказался в руках англичан. К середине XIX в. Великобритания имела крупнейшую в истории колониальную империю.
После потери большинства североамериканских колоний англичане стремились всемерно укрепить свои позиции в Канаде и приступили к колонизации Австралийского материка. В 1840 г. была захвачена также Новая Зеландия — обширная страна на юге Тихого океана. С конца 1830-х гг. британское правительство начало проводить политику «систематической колонизации», поощряя массовое переселение избыточного населения в свои североамериканские и тихоокеанские владения. Эта политика положила начало созданию колоний нового типа— переселенческих, в которых численность европейского населения стала превышать число коренных жителей. «Систематическая колонизация» позволяла избавляться от наиболее беспокойных элементов британского общества— от ирландцев, лишившихся земли крестьян, революционно настроенных рабочих (тех же чартистов). Благодаря этому правящие круги сумели снизить накал классовой и национальной борьбы в самой Великобритании и избежать революционного взрыва.
Здание Ост-Индской компании в Лондоне. Гравюра начала XIX в.
Торговое судно Ост-Индской компании. Рисунок 1822 г.
Лорд Пальмерстон
Внешняя политика этого периода связана с именем известного либерального деятеля лорда Г. Пальмерстона (1784-1865), который в 1830-1841 и 1846-1851 гг. занимал пост министра иностранных дел, а в 1855-1865 гг. возглавлял правительство. То была «эпоха Пальмерстона», который с редким в истории дипломатии напором и настойчивостью осуществлял традиционный британский внешнеполитический курс. Принципы своей политики Пальмерстон сформулировал так: «У нас нет ни вечных союзников, ни постоянных друзей, но вечны и постоянны наши интересы».
Особое внимание Пальмерстон уделял Восточному вопросу, в котором британские интересы вступили в столкновение с российскими. «Великий враг Англии — Россия; это убеждение проистекает не из личных чувств, а потому, что её намерения и цели не совместимы с нашими интересами и безопасностью», — писал он.
Как вы думаете, с чем было связано подобное убеждение лорда Пальмерстона?
Логика противодействия России побуждала его поддерживать восставших поляков, снабжать оружием кавказских горцев, бороться с русским влиянием в Персии и Афганистане. Основной задачей своей восточной политики Пальмерстон считал поддержку Османской империи в её борьбе против России. Крупнейшим его успехом стало подписание в 1840-1841 гг. международных конвенций о Черноморских проливах, которые лишали Россию её особых прав в этом регионе. Однако уже в следующем году англичан ожидало жестокое поражение в Афганистане, где они не смогли противостоять русскому влиянию.
Пальмерстон, которого консерваторы называли «лордом-поджигателем», сыграл немалую роль в вовлечении Великобритании в Крымскую войну против России на стороне Турции. Основную тяжесть военных действий англичане старались переложить на своих союзников, решая собственные политические проблемы. Война выявила неподготовленность британской армии, три четверти войск, посланных в Крым, погибло по большей части от болезней и холода. Правительство было вынуждено назначить специальное расследование о причинах таких потерь армии.
Национальной трагедией стал разгром бригады лёгкой кавалерии в ходе бессмысленной атаки на русские укрепления под Балаклавой. Современники называли это событие «бедствием, до тех пор непревзойдённым в истории». А. Теннисон посвятил ему специальное стихотворение. «Метёт от редута свинцовой метелью. / Редеет бригада под русской шрапнелью. », — писал знаменитый поэт. Этот день, 25 (13) октября 1854 г., навсегда остался траурной датой в военной истории Великобритании.
Скромные военные успехи не помешали Пальмерстону добиться крупного политического успеха. Парижский мир 1856 г., лишивший Россию флота на Чёрном море, считается высшим достижением его внешней политики. Но, несмотря на то что ожесточённое англо-русское соперничество продолжалось, англичане никогда больше не решились на войну с Россией. Не стяжав славы в войне с Россией, британская армия вскоре отличилась разграблением двух крупнейших столиц Азии: Дели — во время подавления народного восстания в Индии 1857 г. — и Пекина — в период второй «опиумной» войны 1856-1860 гг.
Вопросы и задания
1. Почему избирательная реформа стала одной из главных проблем Великобритании первой половины XIX в.? 2. Какие критические суждения вы бы высказали парламенту, принявшему «хлебные законы»? 3. Чем характеризовалась общественно-политическая жизнь Великобритании первой половины XIX в.? 4. Каковы были причины чартистского движения? 5. В чём значение чартистского движения? 6. Раскройте взаимосвязь между промышленным переворотом и активной колониальной и внешней политикой Англии. 7*. Согласны ли вы с точкой зрения сторонников неограниченной свободы торговли, что из-за «хлебных законов» «успехи всего промышленного производства находятся. в опасности»? Свою позицию аргументируйте.
Изучаем источник
Первая Народная хартия (14 мая 1838 г.)
«Мы изнемогаем под бременем налогов, которых всё же оказывается далеко не достаточно для нужд наших правителей. наши рабочие умирают от голода; капитал не даёт прибыли, а труд не вознаграждается. »
«Энергия могущественного королевства тратилась на создание власти эгоистичных и невежественных людей, и его богатства расточались для их обогащения».
«Благу одной партии было принесено в жертву благо всей нации; немногие правили в интересах немногих, между тем как интересы большинства оставались в пренебрежении или нагло и тиранически попирались».
«Народ лелеял надежду, что средство от значительной части — если не от всех — своих обид и страданий он найдёт в акте о реформе 1832 г.». «Но народ был горько и низко обманут. Акт о реформе передал власть от одной господствующей партии другой, оставив народ столь же беспомощным, как и прежде. Наше рабство сменилось на ученичество в свободе, что ещё более усилило мучительное чувство нашего социального унижения, прибавив к нему горесть от вновь несбывшейся надежды».
«Мы говорим вашей достопочтенной палате. что законы, удорожающие хлеб, равно как и те, которые, превращая деньги в редкость, делают труд дешёвым, должны быть отменены; что налоги должны падать на собственность, а не на труд; что благо большинства населения как единственно законная цель должно быть единственным предметом забот правительства».
«Мы исполняем обязанности свободных людей, мы должны также иметь права свободных людей».
О каких проблемах британского общества говорится в хартии?
Согласны ли вы с точкой зрения,что создание Северогерманского союза начинает новую историю Германии?
Да, так как создание этого союза впоследствии привело к полному объединению немецких земель в одно государство
конечно,он откроет новую печальную страницу в истории германии,залитую кровью населения страны
Когда Бисмарк начал объединять германские княжества, он хотел создать одно целое могущественное государство, и это первый шаг истории современной Германии.
Другие вопросы из категории
(не обязательно писать гигантский рассказ,нужно выбрать любую раскопку и написать про нее 7-10 предложений
ответе хотябы на1 плиз
Читайте также
Идеологом британского империализма выступил министр колоний в правительстве Солсбери либерал-юнионист Дж.Чемберлен , который пропагандировал империализм как средство решения социальных проблем в британском обществе,утверждая , что «будущность трудящихся классов больше зависит от успеха наших заграничных предприятий , распространившихся по всей планете». чем от » мер,направленных на поощрение производства» . Один из строителей Британской империи С.Родс убеждал «Если вы не хотите гражданской войны, вы должны стать империалистами». согласны ли вы с данными положениями? свою позицию аргументируйте.
1) Поляне, кривичи, чудь, словене ильменские, дреговичи.
2) Днепр, Волхов, озеро Ильмень, Ладожское озеро, Нева, Ловать, Дунай.
3) Хазары, вятичи, печенеги, половцы.
4) Аскольд, Дир, Рюрик, Кий, Синеус, Трувор.
5) Кий, Щек, Хорив, Рюрик, Лыбедь.
2. В летописях часто говорится о том, как племена платили дань. Что означала уплата дани? На основании приведенных летописных отрывков объясните, что могла включать дань.
1) Напали на полян хазары и сказали: «Платите нам дань». Подумали поляне и дали по мечу от дыма. И принесли их хазары к своему князю и старейшинам и сказали им: «Вот добыли мы дань новую». И молвили старцы хазарские: «Не добра эта дань, княже: мы добыли ее саблями — оружием, острым лишь с одной стороны, их же оружие — меч — обоюдоостро; будут они собирать дань и с нас, и с других земель».
2) Хазары брали с полян, и с северян, и с вятичей по горностаю и белке от дыма.
3) Олег начал ставить города и установил давать дань варягам от Новгорода по 300 гривен на лето.
4) Начал Олег воевать против древлян и, покорив их, брал дань с них по черной кунице.
3. Расположите отрывки из «Повести временных лет» в хронологическом порядке. Объясните, как появилось, по мнению летописца, государство Русь. Какие отрывки представляются вам более достоверными и почему?
1) И сел Олег княжить в Киеве, и сказал Олег: «Это будет мать городам русским».
2) В лето 6367(859). Варяги из заморья взимали дань с чуди, и со славян, и с мери, и со всех кривичей, а хазары брали с полян, и с северян, и с вятичей по горностаю и белке от дыма.
3) Поляне жили особо и владели своими родами. И было три брата: один по имени Кий, другой — Щек, а третий — Хорив, а сестра их была Лыбедь. Сидел Кий на горе, где ныне подъем Боричев, а Щек сидел на горе, которая ныне зовется Щековицей, а Хорив — на третьей горе, которая прозвалась по нему Хоривицей. И построили городок во имя старшего своего брата, и назвали его Киев.
4) Олег спрятал одних воинов в ладьях, а других оставил позади, а сам подошел к горам, неся малолетнего Игоря. И послал к Аскольду и Диру, говоря им, что «гость я, и идем мы в греки от Олега и княжича Игоря. Придите к нам, своим родичам». Когда же Аскольд и Дир пришли, воины выскочили из ладей. И сказал Олег Аскольду и Диру: «Вы не князья и не княжеского рода, я же княжеского рода, а это сын Рюриков». И убили Аскольда и Дира.
5) Два года спустя умерли Синеус и брат его Трувор. И принял всю власть один Рюрик.
6) Было у Рюрика два мужа, и отпросились они в Царьград со своим родом. И отправились по Днепру, и, проходя мимо, увидели на горе городок. И спросили: «Чей это городок?» И сказали им: «Были три брата: Кий, Щек и Хорив, которые построили городок этот и погибли. А мы, их потомки, сидим здесь и платим дань хазарам». Аскольд же и Дир остались в этом городе, собрали около себя много варягов и стали владеть землею полян.
7) По смерти братьев обижали полян древляне и иные окольные. И напали на них. хазары.
8) В лето 6370(862). Изгнали варягов за море и не дали им дани, и начали сами собой владеть. И не было между ними правды. И встал род на род, и были меж ними усобицы, и начали воевать сами с собой. И сказали они себе: «Поищем себе князя, который владел бы нами и судил по праву». И пошли за море к варягам, к руси. Сказали руси чудь, словене, кривичи все: «Земля наша велика и обильна. А порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами». И избрались три брата со своими родами, и взяли с собой всю русь. И сел в Ладоге старейший Рюрик, а другой — Синеус — на Белом озере, а третий — Трувор — в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля.
9) В лето 6390(882). Пошел в поход Олег, набрав с собой много воинов: варягов, чудь, словен, мерю, весь, кривичей, и пришел к Смоленску с кривичами, и взял город, и посадил там мужа своего. Оттуда отправился вниз, взял Любеч и посадил там мужа своего. И пришли к горам киевским, и узнал Олег, что княжат здесь Аскольд и Дир.
10) В лето 6387(879). Умер Рюрик, передав княженье свое Олегу, своему родичу, которому отдал на руки сына Игоря, ибо тот был еще совсем мал.
4. Откуда произошло название Русской земли? Чем название «Русская земля» отличается от названия «Славянская земля»?
5. Историк В. О. Ключевский (1841—1911) писал: «Кто владел Киевом, тот держал в своих руках ключ от главных ворот русской торговли». Согласны ли вы с этим мнением? Аргументируйте свой ответ.
6. Ученые утверждают, что кузнецы и гончары были первыми ремесленниками, которые могли отказаться от занятия сельским хозяйством. Приведите не менее трех доводов в пользу этого мнения.
утверждением:»Борьба за существование научила людей всему?»Привидите примеры,доказывающие вашу позицыю.(желательно полный ответ)
Согласны ли вы с мнением В.И. Вернадского? Обоснуйте свой ответ.
Основные идеи и этапы развития русской философии
1. П. Я. Чаадаеву принадлежат следующие пессимистические строки: «Одинокие в мире, мы миру ничего не дали, ничего у мира не взяли, мы ни в чём не содействовали движению вперёд человеческого разума, а всё, что досталось нам от этого движения, мы исказили. Начиная с самых первых мгновений нашего социального существования, от нас не вышло ничего пригодного для общего блага людей, ни одна полезная мысль не дала ростка на бесплодной почве нашей родины, ни одна великая истина не была выдвинута из нашей среды»? Согласны ли вы с автором? Свой ответ обоснуйте.
2. Сравните следующие два высказывания русского философа Н.А. Бердяева:
«Техника есть обнаружение силы человека, его царственного положения в мире. Она свидетельствует о человеческом творчестве и изобретательности и должна быть призвана ценностью и благом». «В мире техники человек перестает жить прислоненным к земле, окруженным растениями и животными. Он живет в новой металлической действительности, дышит иным, отравленным воздухом. Машина убийственно действует на душу … Современные коллективы — не органические, а механические … Техника рационализирует человеческую жизнь, но рационализация эта имеет иррациональные последствия».
а) Что тревожит мыслителя, воспевшего человеческую свободу, позволившую создать мир машин?
б) Что значит «иррациональные последствия» рациональной деятельности человека? В чем их опасность?
в) Что делать человеку дальше? Как жить ему в созданном механическом мире, который существует по своим законам и несет человеку несвободу? Как остаться человеком?
Согласны ли Вы с позицией С.Л. Франка о различии между верой и неверием?
«Различие между верой и неверием не есть различие между двумя противоположными по своему содержанию суждениями: оно лишь различие между более широким и более узким горизонтом. Верующий отличается от неверующего не так, как человек, который видит белое, отличается от человека, который на том же месте видит чёрное; он отличается так, как человек с острым зрением — от близорукого или музыкальный человек от немузыкального»[1].
4. Почему, с точки зрения Н.А. Бердяева, свобода совести и коммунизм несовместимы: «Свобода совести — и прежде всего религиозной совести — предполагает, что в личности есть духовное начало, не зависящее от общества. Этого коммунизм, конечно, не признает… В коммунизме на материалистической основе неизбежно подавление личности. Индивидуальный человек рассматривается, как кирпич нужный для строительства коммунистического общества, он есть лишь средство…»[2]
5. В работе «Кризис западной философии» Вл. Соловьев писал:
«Этот школьный характер остался и за новой философией, для которой невозможность иметь практическое значение вытекала прямо из ее задачи: определение общих основных начал сущего, вечной природы вещей и отношение ее к субъекту как познающему…
Очевидно, что и задача эта, и результат ее разрешения имеют исключительно теоретический характер, заключая в себе те вопросы, которые ставятся субъектом, как только познающим.
Но рядом с миром вечных и неизменных образов предметного бытия и познания существует другая, изменчивая действительность — субъективный мир хотения, деятельности и жизни человеческой. Рядом с теоретическим вопросом: что есть? Существует вопрос практический: что должно быть? То есть, чего мне хотелось, что делать, из-за чего жить?»
а) В чем, по мнению Вл. Соловьева, состоит заблуждение западной философии?
б) Чем, по его мнению, должна заниматься философия?
в) В чем отличие русской философии от западной, помимо указанного автором текста?
6.В.И. Вернадский верил в то, что природа, дойдя в человеке до разумной стадии, не может пойти вспять, а значит, наука и разум помогут человечеству рано или поздно решить все стоящие перед ним проблемы. Поэтому он уверенно заявлял: «Цивилизация «культурного человечества»… не может прерваться и уничтожиться». Однако нарастающая глобальная экологическая катастрофа, широкое использование науки для порабощения и уничтожения людей и природы говорят об обратном.
Согласны ли вы с мнением В.И. Вернадского? Обоснуйте свой ответ.
7. «Неравенство есть основа всякого космического строя и лада, есть оправдание самого существования человеческой личности и источник всякого творческого движения в мире. Всякое рождение света во тьме есть возникновение неравенства. Всякое творческое движение есть возникновение неравенства, возвышение, выделение качеств из бескачественной массы. Само богорождение есть извечное неравенство. От неравенства родился и мир, и космос. От неравенства родился и человек. Абсолютное равенство оставило бы бытие в нераскрытом состоянии, в безразличии, т. е. в небытии. Требование абсолютного равенства есть требование возврата к исходному хаотическому и темному состоянию, нивелированному и недифференцированному, это есть требование небытия. Революционное требование возврата к равенству в небытии родилось из нежелания нести жертвы и страдания, через которые идет путь к высшей жизни… Пафос равенства есть зависть к чужому бытию, неспособность к повышению собственного бытия вне взгляда на соседа. Неравенство же допускает утверждение бытия во всяком, независимо от другого».[3]
а) Почему Н.А. Бердяев видит источник «творческого движения в мире» именно в неравенстве?
б) Какими мотивами объясняет Н.А. Бердяев требование всеобщего равенства, отстаиваемое революционным путем?
8. Сравните следующие два высказывания русского философа Н.А. Бердяева:
«Техника есть обнаружение силы человека, его царственного положения в мире. Она свидетельствует о человеческом творчестве и изобретательности и должна быть призвана ценностью и благом».
«В мире техники человек перестает жить прислоненным к земле, окруженным растениями и животными. Он живет в новой металлической действительности, дышит иным, отравленным воздухом. Машина убийственно действует на душу … Современные коллективы — не органические, а механические … Техника рационализирует человеческую жизнь, но рационализация эта имеет иррациональные последствия».
а) Что тревожит мыслителя, воспевшего человеческую свободу, позволившую создать мир машин?
б) Что значит «иррациональные последствия» рациональной деятельности человека? В чем их опасность?
в) Что делать человеку дальше? Как жить ему в созданном механическом мире, который существует по своим законам и несет человеку несвободу? Как остаться человеком?
[1] Франк С.Л. С нами Бог. — Париж, 1964. — С. 63. [2] Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. — М., 1991. — С. 125. [3] Бердяев Н.А. Философия неравенства. — М., 1990. — С. 62—63- http://cyberpedia.su/13x7ae9.html
- http://obrazovalka.ru/istoriya/question-487531.html
- http://cwetochki.ru/question-pomogite-pozhaluista-1-soglasny-li-vy-s-tochkoi-zreniia-chto-sozdanie-severogermanskogo-soiuza-nachi.html
- http://trojden.com/books/world-history/world-history-8-class-noskov-2013/5
- http://istoria.neznaka.ru/answer/2194949_soglasny-li-vy-s-tockoj-zreniacto-sozdanie-severogermanskogo-souza-nacinaet-novuu-istoriu-germanii/
- http://poisk-ru.ru/s47554t9.html