Система существенных с точки зрения конкретного научного исследования

208. По мнению Конфуция, человек должен преобразовать самого себя, стать … благородным мужем

209. По мнению Н. Я. Данилевского, самобытная цивилизация, замкнутое самодостаточное образование называется … культурно-историческим типом

210. По мнению Пифагора, гармонию Космоса можно постигать с помощью … чисел

211. По мнению Т. Гоббса, до возникновения государства естественным состоянием общества была … война всех против всех

212. Под активностью сознания понимается его … избирательность и целенаправленность

213. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий принцип несоизмеримости научных теорий, называется … антикумулятивизмом

214. Подход к проблеме развития научного знания, утверждающий, что основные движущие силы развития науки находятся во внутренних факторах научного знания (внутренняя логика развития науки и т.д.), называется … интернализмом

215. Подход, согласно которому абсолютизируется роль науки в системе культуры, духовной жизни общества, называется … сциентизмом

216. Подход, согласно которому культура – это система информационных кодов, закрепляющих жизненный социальный опыт, а также средства его фиксации, называется … семиотическим

217. Подход, согласно которому человек – это природное существо, животное, называется … натурализаторским

218. Позиция в гносеологии, согласно которой основой познания является опыт, характерна для … эмпиризма

219. Позиция, исходящая из признания равноправности и несводимости друг к другу двух первоначал бытия (духа и материи), называется … дуализмом

220. Позиция, согласно которой материя отождествлялась с веществом, с атомами, с комплексом их свойств, называлась … физикалистской

221. Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостаси – волю и представление, принадлежит … А. Шопенгауэру

222. Позиция, согласно которой опыт, не переработанный разумом, не может лежать в основе познания, характерна для … рационализма

223. Позиция, согласно которой существуют два мира – ноуменальный («вещей в себе») и феноменальный (представлений о вещах), принадлежит … И. Канту

224. Позиция, согласно которой только нравственная ценность определяет ценность человеческой индивидуальности, принадлежит … И. Канту

225. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для_ познания. Художественного

226. Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для ______________ познания. художественного

227. Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина. Абсолютная

228. Понятие «научное сообщество» вводит …Т. Кун

229. Понятие «ценность» появляется в трудах … И. Канта

230. Понятие представляет собой форму отражения действительности на ______________ ступени познания. рациональной

231. Попытка разграничения научного и ненаучного знания, определения границ области научного знания называется проблемой … демаркации

232. Попытка синтеза философии и искусства была предпринята представителем немецкой классической философии … Ф. Шеллингом

233. Потенциальная форма бытия называется … возможностью

234. Появление первых оригинальных философских текстов на Руси относят к … XI–XII векам

235. Предметом философии науки на современном постпозитивистском этапе развития является … динамика знания

236. Преднамеренное возведение заведомо неправильных представлений в истину называется … ложью

237. Представителем английского Просвещения, обосновавшим принцип разделения властей, был философ … Дж. Локк

238. Представителем герменевтической традиции в философии является … В. Дильтей

239. Представителем современной философии, считавшим, что рост научного знания происходит в результате выдвижения смелых гипотез и осуществления их опровержения, является … К. Поппер

240. Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии … Нового времени

241. Представление о том, что бытие образуется как единство материи и формы, принадлежит … Аристотелю

242. Представление о том, что мир существует только в сознании одного воспринимающего субъекта, называется … солипсизмом

243. Преимущества эмпиризма как универсального метода научного познания отстаивал английский философ … Ф. Бэкон

244. Признание наличия единственного начала бытия называется … монизмом

245. Принимать свою судьбу как проявление благого промысла, следовать долгу и добродетели вопреки желаниям и страстям призывает античная философская школа … стоицизма

246. Принцип верификации был предложен … Л. Витгенштейном

247. Принцип определения значимости знания его практическими последствиями был сформулирован в философской школе … прагматизма

248. Принципами диалектики как всеобщего метода познания являются … принцип объективности, принцип системности

249. Проблемы, связанные с проблемой ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды, классифицируются как _____________ проблемы. природно-социальные

250. Проблемы, связанные с разоружением, предотвращением термоядерной войны, мировым социальным и экономическим развитием, классифицируются как ___ проблемы. интерсоциальные

251. Процесс возникновения и развития человека как биологического вида называется … антропогенезом

252. Псевдонаучная теория, связанная с попытками получить совершенный металл (золото, серебро) из несовершенных металлов, называется … алхимией

253. Психологическая установка, состоящая в признании безусловного существования и истинности чего-либо, есть …вера

254. Равноправность всех возможных направлений пространства называется … изотропностью

255. Развитие – это процесс, характеризующийся изменением … качества

256. Развитие – это процесс, характеризующийся изменением … качества

257. Развитие антропологической проблематики в средневековой философии было связано, в первую очередь, с решением вопроса о … свободе воли

258. Раздел философии, занимающийся исследованием проблем человека, человеческого существования, называется … антропологией

259. Раздел философии, изучающий сознание и познание, называется … гносеологией

260. Разделом философии, в котором рассматриваются вопросы о сущности познания, о путях постижения истины, ее основах и критериях, является … гносеология

261. Распространение принципов материалистической диалектики на объяснение закономерностей живой и неживой природы было осуществлено … Ф. Энгельсом

262. Распространенность и общедоступность являются признаками ______ культуры. массовой

263. Реализация единственной возможности в определенных условиях называется … необходимостью

264. Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется … политическим пространством

265. Результатом процесса познания является … знание

266. Результаты конкретных наук, неполное знание о предмете понимаются как _ истина. Относительная

267. Религиозное мировоззрение утверждает в качестве смысла человеческой жизни … спасение души

268. Решающую роль в становлении человека, согласно теории антропосоциогенеза, сыграл … труд

269. С позиций диалектического материализма источником движения является … противоречие

270. С позиций креационизма источником движения является … Бог

271. С позиций немецкого классического идеализма учение о развитии действительности в целом называется …диалектикой

272. С точки зрения аксиологического подхода, культура – это … система ценностей

273. С точки зрения Д. Белла, в постиндустриальном обществе основной профессиональной группой станут специалисты ______________ наук. Технических

274. С точки зрения деятельностного подхода, культура – это … способ жизнедеятельности человека

275. С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являются … абсолютная и относительная

276. С точки зрения Ж.-Ж. Руссо, индивид, не испорченный условностями и предрассудками культуры, называется … естественным человеком

277. С точки зрения Л. Мамфорда, строгая иерархическая социальная организация, приводящая к увеличению количества материальных благ ценой ограничения возможностей и сфер человеческой деятельности, называется … мегамашиной

278. С точки зрения позитивизма, истинное знание должно быть подтверждено … опытом

279. С точки зрения цивилизационного подхода, понятия культура и цивилизация … противопоставляются друг другу

280. Свойство истины, которое предполагает зависимость знания от связей и взаимодействий, места и времени, в которых они существуют и развиваются, называется … конкретностью

281. Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется … культурой

282. Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта, называется … предметом исследования

283. Система философских воззрений К. Маркса и Ф. Энгельса называется … диалектическим материализмом

284. Системность, обоснованность, логичность характерны для __________ познания. Научного

285. Смысл жизни пантеизм и материализм усматривают в … самой жизни, экзистенции

286. Смыслом исторического развития общества, по мнению П. Тейяра де Шардена, является … соединение душ людей в космическом Христе

287. Совокупность внутренних, душевных и интеллектуальных качеств, воплощающих человеческий идеал в его моральном совершенстве, называется … добродетелью

288. Совокупность всех форм существования материи, Вселенная во всем ее многообразии называются … миром

289. Совокупность материальных, духовных и художественных ценностей, выработанных человечеством в процессе эволюции, называется … культурой

290. Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется … глобалистикой

291. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение ее основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях, называется … структурой

292. Совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях между собой и образующих целостность, называется … системой

293. Современные социологи и философы для характеристики специфических черт современного общества употребляют понятие … «массовое общество»

294. Современный западный философ Й. Хейзинга считает, что сущностной характеристикой человека является … игра

295. Согласно концепции В. С. Соловьева, идеально совершенный человек является высшим проявлением … Софии

296. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на свой внутренний мир, замкнутый, застенчивый, называется … интровертом

297. Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется … экстравертом

298. Согласно позиции Аристотеля, возможность быть чем угодно называется … материей

299. Согласно фундаментальному принципу христианской антропологии, каждый человек является … личностью

300. Созидательное воздействие философских принципов и понятий на формирование естественно-научных теорий показывает _ роль философии. Конституирующую

301. Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению _ проблем. Мировоззренческих

302. Специфическим свойством времени является … необратимость

303. Способ определения и метод философии называется … рефлексией

304. Способность постижения истины путем непосредственного ее усмотрения без обращения к логическим аргументам называется … интуицией

305. Способность человека к созданию образов, ранее не воспринимавшихся, называется … воображением

306. Средневековые представления о создании всего живого и неживого Богом характеризуются как … креационизм

307. Средневековым мыслителем, выдвинувшим тезис о «гармонии между верой и разумом», был … Ф. Аквинский

308. Стандартизация и унификация производства культурных образов характерны для ___________ культуры. массовой

309. Становление антропологической проблематики в античной философии связано со школой … софистов

310. Становление классической логики как науки осуществляется в творчестве древнегреческого философа … Аристотеля

311. Столкновение цивилизаций как сценарий ближайшего будущего мировой истории описывает философ … С. Хантингтон

312. Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, является … воля

313. Субстратно-субстанциональная концепция рассматривает материю как … носитель свойств, отличный от них

314. Субъект, представляющий собой уникальную духовно-телесную целостность, «автор» жизни, определяющий ее смысл и цели, называется … личностью

315. Существенная определенность предмета, благодаря которой он существует именно как такой, а не иной предмет, называется … качеством

316. Существенной особенностью развития русской философии ХХ века является ее раскол на …советскую и русскую зарубежную

317. Существенной чертой философии периода средневековья становится … теоцентризм

318. Существенным отличием Античности от последующих этапов развития западноевропейской философии является ее … синкретизм

319. Существование человека предшествует его сущности с точки зрения … Ж.-П. Сартра

320. Сущность в ее существовании называется … явлением

321. Сущность христианской религии, с точки зрения Л. Фейербаха, заключается в том, что … человек создает Бога по своему образу и подобию

322. Тезис «познай самого себя» становится ведущим в философии … Сократа

323. Теоретико-познавательная позиция, согласно которой ощущения являются единственным источником и основанием знания, называется … сенсуализмом

324. Теоретическим ядром мировоззрения является … философия

325. Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией … относительности

326. Течение русской общественно-политической мысли 40-х гг. XIX в., выступавшее за преодоление исторической отсталости России от стран Западной Европы, получило название … западничества

327. Тип культуры, характеризующийся организованной индустрией потребления и широко разветвленной сетью средств коммуникации, называется ____________ культурой. Массовой

328. Тип научной рациональности, учитывающий межсубъектные связи между учеными, внелогические методы и процедуры познавательной деятельности, социальную природу научного познания, называется … постнеклассическим

329. Точность и однозначность являются характерной особенностью _____ знания. Научного

330. Трудовая концепция происхождения человека была предложена … Ф. Энгельсом

331. Универсальными свойствами материи, выражающими ее системность (единство и взаимосвязь) являются … вечность существования во времени и бесконечность в пространстве

332. Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами. 1. Объективность, рациональность 2. Рефлексивность, критичность 3. Авторитарность, подчиненность нравственно-этическим нормативам 4. Опора на здравый смысл, бесписьменный характер 1 научное знание 2 философское знание 3 религиозное знание 4 обыденное знание

333. Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для нее пониманием предмета философии. 1. Философия – «служанка богословия». 2. Главная цель философии – поиск универсального метода познания мира. 3. Распространение света разума есть главное дело философии. 1 Средневековье 2 Новое время 3 Просвещение

334. Установите соответствие между мыслителем и характерным для его философии представлением о сущности мира. 1. Существует два мира: «мир идей» и «мир вещей». Платон 2. Мир состоит из бесконечного множества монад. Г. Лейбниц 3. Бог создал мир из ничего. Августин 4. Существуют два рода субстанций: материальная и духовная. Р. Декарт

335. Установите соответствие между различными подходами к решению проблемы бытия и их характеристиками: 1. Все вещи и весь мир в целом понимаются как живые организмы. 2. Бог и природа отождествляются. 3. Материя и дух – две независимые друг от друга субстанции. 4. Все в этом мире материально. 1 гилозоизм 2 пантеизм 3 дуализм 4 материализм

336. Установите соответствие между типом мировоззрения и его характеристиками. 1. Изучает всеобщие законы развития мира 2. Основано на вере в сверхъестественное 3. Знания отражены в виде художественных образов 1 философия 2 религия 3 искусство

337. Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира. 1. Все в мире имеет материальное начало. 2. Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности. 3. Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции. 4. И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением высшего первоначала, имеющего духовную природу. 1 материализм 2 субъективный идеализм 3 дуализм 4 объективный идеализм

338. Утверждая, что «свобода есть осознанная необходимость», Б. Спиноза становится на позицию … детерминизма

339. Утверждение, принимаемое на веру без доказательства, называется … догмой

340. Утверждение, что «в практике должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мышления», принадлежит философу … К. Марксу

341. Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется … агностицизмом

342. Учение о будущем применительно к историческому и социальному времени называется … футурологией

343. Учение о бытии называется … онтологией

344. Учение о естественной (материальной) причинной обусловленности всех явлений объективного мира называется … детерминизмом

345. Учение об идеальном государстве было создано древнегреческим философом … Платоном

346. Феномен техники с точки зрения религиозного смысла впервые был рассмотрен … Н. Бердяевым

347. Философия науки как особое философское направление сложилось … во второй половине XIX в.

348. Философия техники возникает в (во) … второй половине XIX в.

349. Философия, будучи прорывом из бессмысленного, эмпирического, принуждающего человека со всех сторон мира к миру смысла, выполняет _______ функцию. Гуманистическую

350. Философом, обосновавшим идеал жизни по принципу «Человек человеку Бог», был … Л. Фейербах

351. Философом, считавшим вражду к культуре прирожденным свойством человека, был … З. Фрейд

352. Философом, считавшим личность «связкой или пучком восприятий», был … Д. Юм

353. Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был … К. Маркс

354. Философом, считавшим человека переходным этапом от животного к сверхчеловеку, был … Ф. Ницше

355. Философом, считавшим, что мир состоит из атомов единых и неделимых, различных по величине, был … Демокрит

356. Философом, утверждавшим, что бытие не возникает и не исчезает, что оно неделимо, целокупно, неподвижно и похоже на шар, был … Парменид

357. Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытия – изменчивость, называется … движением

358. Философская позиция П. Гольбаха, утверждавшего, что «Вселенная, это колоссальное соединение всего существующего, повсюду являет нам лишь материю и движение», может быть охарактеризована как … материализм

359. Философская система К. Маркса может быть определена как … диалектический материализм

360. Философское направление, представители которого рассматривают понимание и истолкование как основные способы познания, называется … герменевтикой

361. Философское направление, признающее субстанциальность бессознательного, называется … иррационализмом

362. Философское понятие, служащее для обобщенного выражения сферы высших ценностей и долженствования, есть … мораль

363. Философское учение о конечных судьбах мира и человека называется … эсхатологией

364. Философское учение о нравственности и морали называется … этикой

365. Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, называется … иррационализмом

366. Философское учение, признающее в основе мира наличие двух независимых и равноправных начал, называется … дуализмом

367. Философское учение, согласно которому существует знание, полученное человеком до опыта и независимо от него, называется … Априоризмом

368. Философскую позицию Л. Фейерабаха можно определить как … антропологический материализм

369. Философы Возрождения решали проблему соотношения Бога и мира с позиции … неоплатонизма

370. Философы и ученые, участвовавшие в создании «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремесел», объединенные целью распространения знаний и пропаганды просветительских идеалов, были названы … энциклопедистами

371. Формой вненаучного знания, для которого характерны мистика и спиритизм, является ________ знание. Паранаучное

372. Формой рационального познания является … суждение

373. Формой чувственного познания является … ощущение

374. Фундаментальная физическая теория, созданная в начале XX в. для объяснения микродвижений, лежащая в основе современной научной картины мира, называется … квантовой механикой

375. Функция философии, предполагающая поиск и нахождение ответов на главные вопросы бытия, называется … мировоззренческой

376. Функция философии, раскрывающая закономерности мыслительного процесса и познания мира, называется … гносеологической

377. Функция философии, реализующаяся в выделении и учете сложного характера связей между методом и объектом познания в науке, называется … координирующей

378. Функция философии, реализующаяся в образовании целостной системы знаний, называется … интегрирующей

379. Функция философии, реализующаяся в предельно внимательном отношении к человеку, называется … гуманистической

380. Функция философии, связанная с объяснением не только прошлого и настоящего, но и будущего называется … прогностической

381. Функция философии, связанная с разработкой наиболее общих принципов и способов научного познания мира, называется … методологической

382. Функция философии, связанная с формированием философского мышления, передачей опыта социального бытия, надприродных программ поведения и общения, называется … культурно-воспитательной

383. Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется … эвристической

384. Функция философии, тесно связанная с проблемой обоснования ценностей для человека и общества, называется … социально-аксиологической.

385. Характерное для русской философии пристальное внимание к проблемам развития и смысла мировой и отечественной истории принято называть … историософичностью

386. Характерной чертой научного знания является … рациональность

387. Характерными для научной картины мира являются принципы … объективности и материальности мира

388. Христианские представления об истории представлены в сочинении Августина Аврелия … «О Граде Божьем»

389. Художественное творчество как особая форма общественного сознания, вид духовного освоения действительности называется … искусством

390. Ценности, связанные с духовной сферой жизни общества, во многом определяющие образ жизни человека, называются … идеологическими

391. Ценности, содержащие в себе общественные установления, запреты, цели и проекты, выраженные в форме нормативных представлений (о добре, справедливости и т.д.), называются … субъектными

392. Центральным понятием философии В. И. Вернадского является … ноосфера

393. Чувственно-наглядный образ предметов и явлений действительности, сохраняемый и воспроизводимый в сознании без воздействия самих предметов на органы чувств, называется … представлением

394. Э. Тоффлер разрабатывает концепцию … «электронного коттеджа»

395. Экзистенциализм акцентирует внимание, прежде всего, на проблеме … существования

396. Электромагнитные взаимодействия представляют собой _______ форму движения. Физическую

397. Этическая концепция Эпикура может быть обозначена термином «__________». Эвдемонизм

398. Ю. А. Лотман разработал ____________ подход к рассмотрению культуры. Семиотический

399. Ядром политической сферы общества является (-ются) … государство

400. Ярчайшим представителем агностицизма является … И. Кант

401. Ярым противником русского революционного радикализма становится мыслитель … Ф. М. Достоевский

402. _____ представляет собой совокупность теоретически осмысленных взглядов на человека, мир и взаимоотношения между человеком и миром. Философия

403. _____ утверждал, что цивилизация является «смертью культуры».О. Шпенглер

404. _________ всегда существует в знаковой форме. Знание

405. _________ могут быть индуктивными и дедуктивными. Умозаключения

406. __________ функция философии базируется на её способности в союзе с наукой предсказывать общий ход развития бытия. Прогностическая

407. «Ангельским доктором» называют средневекового мыслителя… Фому Аквинского

408. «Бессознательное», по З. Фрейду, функционирует на основе. первичных влечений с целью получения удовольствия

409. «Вне природы и человека нет ничего, и высшие существа – это лишь фантастические отражения нашей собственной сущности», – заявляли. материалисты

410. «Воля к власти, влечение всего живого к самоутверждению есть основа жизни», – утверждал. Ф. Ницше

411. «Всё в истории и судьбах людей предопределено волей Бога», – утверждает. провиденциализм

412. «Естественное состояние», по Т. Гоббсу, – это. война всех против всех

413. «Жить – значит наслаждаться», – считают сторонники. гедонизма

414. «Материя существовала не всегда, и был такой момент, когда её не было вовсе», – утверждают. креационисты

415. «Наслаждение является высшим благом и критерием человеческого поведения», – утверждают сторонники…гедонизма

416. «Нет ничего в разуме, чего первоначально не было бы в чувствах», – утверждают представители…сенсуализма

417. «Ощущения без понятий слепы, а понятия без ощущений пусты», – считал. И. Кант

418. «Сколько бы ни было мнений, истина всегда одна», – так полагали в эпоху Античности…Сократ, Платон

419. «Смысл жизни личности состоит не в спасении души и служении Богу, а в служении обществу», – доказывали. Платон, Гегель, марксисты

420. «Философия науки» как направление философского знания появилась в(во). второй половине ХIХ века в рамках неклассической философии

Дата добавления: 2014-12-16 ; Просмотров: 2136 ; Нарушение авторских прав? ;

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Будь умным!

Дисциплина: Философия » xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>

1.Первый этап развития философского мировоззрения получил название.

2.Философское учение, признающее в основе мира наличие двух независимых и равноправных начал, называется

3.Попытка синтеза философии и искусства была предпринята представителем немецкой классической философии …

4.Непосредственным предшественником экзистенциализма считается датский философ …

5.Воплощением идеи русской самобытности, объединившим в себе жизненный уклад и комплекс морально-нравственных норм, выстроенных на принципах православия,, самодержавия и общинности, является, по мнению славянофилов, понятие …

6.Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих сохранение её основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях, называется.

7.Высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни, называется.

8.Философским направлением, разделяющим позицию агностицизма, является.

диалектический материализм интуитивизм

9.С точки зрения диалектического материализма основными формами истины являются.

●абсолютная и относительная абстрактная и конкретная

апостериорная и априорная теоретическая и практическая

10.Главным отличием веры от знания является.

проверяемость ●субъективная значимость

объективность познания доказательность

11.Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется.

12.Общественное бытие определяет общественное сознание, считают представители________подхода.

13.К проявлениям духовного аспекта свободы относится …

свобода участия в общественных объединениях

●возможность самому создавать духовные ценности

свобода трудовой деятельности

14.Философом, считавшим человека переходным этапом от животного к человеку, был.

15.К ненаучным формам познания относятся.

16.Характерной чертой философского мировоззрения является.

17.Вопросы — что такое добро и зло? Что такое мораль, нравственность, достоинство? — относятся к ______проблемам философии.

18. В качестве подлинного научного метода познания Ф.Бэкон утверждает.

перечисление аксиоматический метод

19.Одним из наиболее известных представителей неофрейдизма является.

20.Появление первых оригинальных философских текстов на Руси относят к.

XIX ● XI — XII векам

21.По выражению М.Хайдеггера, ______ — дом бытия.

22.В отличие от идеализма, материализм рассматривает идеальное как …

ядро внутреннего мира человека

обобщённо-ценностные характеристики действительности

● субъективный образ объективной реальности

прообразы и сущности материальных вещей

23.Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является.

24.Автором произведения «Истина и метод» является.

Т.Кун ●Х.-Г. Гадамер

25.Метод исследования, суть которого в восхождении познания от частных фактов к обобщениям всё более высокого порядка, называется.

26.Автором произведения «Государство» является.

Т.Мор Н. Макиавелли

27.Автором произведения «Смысл и назначение истории» является.

28.Концепция, согласно которой человек был создан Богом, называется.

29.Русским мыслителем, считавшим, что без философии «наука — собрание фактов, искусство — вопрос техники, жизнь — механизм», был.

Н.А. Бердяев ● П.Л. Лавров

В.С. Соловьёв П.Я. Чаадаев

30.Оформление философии в строгую систему научного знания было осуществлено в …

● творчестве Аристотеля Новое время

ХХ веке немецкой классической философии

31.«Весь мир есть текст», — утверждает философская школа …

марксизма логического позитивизма

32.Одной из специфических черт русской философской традиции является …

33.В дуализме Р.Декарта субстанциями являются.

абсолютная и относительная механическая и живая

●протяжённая и мыслящая божественная и неживая

34.Под активностью сознания понимается его …

избирательность и целенаправленность

способность приспосабливаться к действительности

● способность отражать бытие с помощью знаковых систем

35.С позиций диалектического материализма основной формой познания и его целью является.

некое разумное начало воля

36.Одной из характеристик истины является …

37.Система существенных, с точки зрения конкретного научного исследования, свойств и признаков объекта называется.

● предметом исследования языком науки

субъектом науки методом науки

38.Деятельность мышления, направленная на создание теоретического мира и описывающих его моделей, называется …

39.Область знания о системной организации общества, изучающая структурный аспект общественной жизни, называется …

40.Центральным понятием философии В.И. Вернадского является …

41.Направление в философии, согласно которому вещи существуют только потому, что люди их ощущают, называется …

42.Главное препятствие к счастью Л.Фейербах усматривает в …

отчуждении человеческой сущности

● чувственной природе человека

разуме, мыслящем Я

43.К представителям философского неореализма относится …

44.Течение русской общественно-политической мысли 40-х гг. XIX в., выступавшее за преодоление исторической отсталости России от стран Западной Европы, получило название …

45.Представление о бытии как о природе-механизме, противостоящей человеку, возникло в философии.

● Нового времени Возрождения

Древнего Востока Средних веков

46.Структурным компонентом сознания, выполняющим управляющую функцию, является (-ются).

47.Познание, сопровождающее человека на протяжении всей его жизни, истинность которого проверяется наличной практикой, называется.

48.Существенная, повторяющаяся и устойчивая связь явлений, обусловливающая их упорядоченное изменение, называется.

49.Исторически устойчивая общность людей, сложившаяся на основе общности языка, территории, экономической жизни, материальной и духовной культуры, называется.

50.Мыслителем, отстаивавшим приоритетность геграфических факторов в общественном развитии, был.

51.Высказывание «Человек есть мера всех вещей. » принадлежит.

52.Направление в философии, теоретическим ядром которого является сведение сущего к материи, называется.

53.По мнению Ж.-П. Сартра, специфика человеческого бытия заключается в том, что.

сущность предшествует существованию

сущность предопределена изначально

существование завершается смертью

● существование предшествует сущности

54.Характерное для русской философии пристальное внимание к проблемам развития и смысла мировой и отечественной истории принято называть.

56.Теория, которая показала зависимость пространственно-временных свойств от характера движения и взаимодействия материальных систем, называется теорией.

57.Раздел философии, изучающий сознание и познание, называется …

логикой когнитивной психологией

● гносеологией физиологией высшей нервной деятельности

58. Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без обращения к логическим аргументам называется.

59.Точность и однозначность являются характерной особенностью ________ знания.

60.Автором концепции «методологического анархизма» является.

61.Мыслителем, введшим в научный оборот определение «социальная физика» был.

62.С точки зрения аксиологического подхода, культура — это …

● система ценностей совокупность символов

сублимация возделывание земли

63.Философско-мировоззренческая позиция, состоящая в критической оценке науки и её роли в системе культуры и научного познания как формы отношения человека к миру, называется …

64.Вопросы — познаваем ли мир, достижима ли истина? — относятся к ______проблемам философии.

65.Выдвигая теорию о наличии множества духовных сущностей — монад, составляющих первооснову мира, Г.В.Лейбниц становится представителем онтологического …

66.Важнейшей сущностной характеристикой бытия А.Камю считает …

67.Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две ипостаси — волю и представление, принадлежит …

68.Высшая форма психической деятельности, присущая человеческому способу жизни, называется …

69.Средневековым мыслителем, выдвинувшем тезис о «гармонии между верой и разумом», был …

Р.Авенариус А.Августин (Блаженный)

70.Одной из характеристик истины является …

71.характерной чертой научного знания является.

субъективность бесписьменный характер

72.Метод исследования, при котором объект исследования замещается другим объектом, находящимся в отношении подобия к первому объекту, называется …

73.Совокупность материальных, духовных и художественных ценностей, выработанных человечеством в процессе эволюции, называется …

74.Трудовая концепция происхождения человека была предложена …

75.Родиной термина «философия» является …

Древний Вавилон ● Древняя Греция

Древняя Индия Древний Рим

76.Утверждение, что «в практике должен доказать человек истинность, то есть действительность и мощь, посюсторонность своего мышления», принадлежит философу …

77.Необходимость отстаивать состоятельность религиозных истин в контексте господствующей научной картины мира становится предпосылкой формирования философской школы …

78.Критическое отношение русских философов к рационалистической системе европейского законодательства, пренебрежение законом во имя высшей моральной истины составляет такую специфическую черту отечественной философии, как …

анархизм ● правовой нигилизм

79.Философская категория, отражающая всеобщее неотъемлемое свойство бытия — изменчивость, называется …

80.Рациональное знание, в отличие от чувственного, отражает действительность …

● в существенных связях и закономерностях

во всей полноте признаков

в постоянном изменении

81.Основным критерием истины, с точки зрения диалектического материализма, является …

82.Знание, сознательно искажающее представление о действительности, называется …

83.Эмпирический метод познания, в ходе применения которого получаются знания о внешних сторонах и свойствах рассматриваемого объекта, называется …

84.Общество, достигшее партнёрских отношений с государством, способное поставить государство под свой контроль, при этом обеспечить безопасность своих граждан, называется …

общественной организацией ноуменом

85.Автором произведения «Исторические письма» является …

86.В философии Просвещения высшей исторической ценностью человечества считается …

индивидуальная воля искусство

●прогресс сильное государство

87.Одним из наиболее ярких представителей «философии жизни» является …

88.Метафизика как модель развития абсолютизирует …

89.Основой самосознания является (-ются) …

90.Учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания сущности материальных систем, закономерностей природы и общества, называется …

91.С точки зрения прагматизма основным критерием истины является …

92.К особенностям личностного познания относится …

независимость от культурно-исторических условий

предсказание процессов и явлений действительности

● зависимость от способностей субъекта

93.Мыслителем, считавшим, что «в современной общественной жизни Европы … вся власть в обществе перешла к массам», является …

1.Установите соответствие между разделами философии и проблемами, которые ими изучаются.

Общие принципы, формы и методы познания (гносеология)

Основные принципы бытия, определяющие устройство мира (онтология)

Проблемы природы и сущности человека (философская антропология)

Проблемы добра и зла (этика)

2.Установите соответствие между мыслителем и характерным для его философии представлением о сущности мира.

Существует два мира: мир идей и мир вещей (Платон)

Мир состоит из бесконечного множества монад ( Лейбниц)

Бог создал мир из ничего (Августин)

Существует два рода субстанций: материальная и духовная (Демокрит)

3.Характерными чертами ведического периода индийской философии являются следующие. (2 варианта)

основной религией Индии является брахманизм

основной религией Индии является буддизм

● основные представления о мире представлены в Ведах

● философское мировоззрение не отличается от мифологического

появляются авторские философские произведения

4.На формирование предфилософии в России повлияли.. (не менее 2).

развитие русского вольтерианства

● раскол русской православной церкви

утверждение идеологемы «Москва — Третий Рим»

появление западничества и славянофильства

5.Установите соответствие между основными моделями мира и философами, для которых были характерны данные представления:

Атомическая модель мира (Демокрит)

Плюралистическая модель мира (Лейбниц)

Натуралистическая модель (Фалес)

Религиозная модель (Августин Аврелий)

6.Установите соответствие между видами знания и их специфическими свойствами.

Объективность, рациональность (научное знание)

Рефлексивность, критичность (философское знание)

нравственно-этическим нормативам (Религиозное знание)

Опора на здравый смысл, бесписьменный

характер (Художественное знание)

7.К числу основных шести даршан относятся. (2 варианта)

8.К русским философам XIX в. Относятся. (2 варианта)

● П.Я.Чаадаев ● Герцен ● В.Соловьёв

9.Установите соответствие между философскими направлениями и характерными для них понятиями.

Мир идей (объективный идеализм)

Вещь в себе (агностицизм)

10.Существенными чертами научного знания являются. (2 варианта)

11.Установите соответствие между различными подходами к решению проблемы бытия и их характеристиками:

гилозоизм (Все вещи и мир в целом понимаются как живые организмы)

пантеизм (Бог и природа отождествляются)

дуализм (Материя и дух — две независимые друг от друга субстанции)

материализм (Всё в этом мире материально)

12.С точки зрения представителей древнеиндийской философской школы локаяты, первоначалами мира являются … (не менее 2)

13.Представителями русского космизма являются …2

14.Основными подходами к проблеме генезиса (возникновения) науки являются . 2

15.К идеальным объектам научного познания относятся . 2

августовский путч 1991 года

16.Установите соответствие между социальной общностью и критерием выделения социальных общностей.

социально-экономический статус (сословие)

этно-культурные корни (нация)

кровно-родственные связи (семья)

степень упорядоченности, организованности

17.Установите соответствие между исторической эпохой и характерным для неё пониманием предмета философии.

Философия — служанка богословия. (Средневековье)

Главная цель философии — поиск универсального метода познания мира. (Новое время)

Распространение света разума есть главное дело философии. (Просвещение)

19.Свойствами добра, по мнению В,С. Соловьёва, являются. (не менее 2 вариантов)

20.Установите соответствие между картинами мира и присущими им характерными чертами.

1.Образно-символическое восприятие мира, антропоморфизм (мифологическая картина мира)

2.Критический анализ предельных оснований человеческого сознания и поведения (философская картина мира)

3.Креационизм, провиденциализм (религиозная картина мира)

21.К формам научного знания относятся. (не менее 2)

22.К естественным наукам относятся. (не менее 2)

23.Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества.

К.Маркс (материалистический детерминизм)

Ш.Монтескье (географический детерминизм)

М.Вебер (теория фактов)

З.Фрейд (идеалистический детерминизм)

24.Установите соответствие между типом мировоззрения и его характеристиками.

Изучает всеобщие законы развития мира (философия)

Основано на вере в сверхъестественное (религия)

Знания отражены в виде художественных образов (искусство)

25.К понятиям, связанным с философией буддизма, относятся. (не менее 2)

26.Т.Кун вводит в научный оборот понятия:

фаллибилизм ● нормальная наука

27.Принципами диалектики как всеобщего метода познания являются.

● принцип объективности принцип субъективности

● принцип системности принцип непротиворечивости

28.Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества.

Принятие антимонопольного законодательства (политическая сфера)

Производство мебели (экономическая сфера)

Формирование рабочего класса (социальная сфера)

29.Установите соответствие между философскими направлениями и их представлениями о сущности мира.

Всё в мире имеет материальное начало. ? (должен быть материализм)

Внешний мир, действительность существуют только благодаря нашему сознанию, являются продуктами его деятельности. (субъективный идеализм)

Дух и материя есть две разные и независимые друг от друга субстанции. (дуализм)

И внешний мир, и наше сознание являются порождением или проявлением высшего первоначала, имеющего духовную природу. (объективный идеализм)

30.К философам, которые занимались разработкой классификации философских школ в Древнем Китае, относятся …(не менее 2)

31.Основными критериями научного знания являются …

32.К общенаучным методам относятся …

33.Установите соответствие между социальными явлениями и понятиями социальной философии.

Деление общества на богатых и бедных. (социальная стратификация)

Национальная принадлежность (социальная дифференциация)

Главный инженер стал директором предприятия (вертикальная мобильность)

Католик принял православие (вертикальная мобильность)

34.Установите соответствие между событиями и типами социальной мобильности.

1.В результате сокращения производства часть рабочих предприятия стали безработными. (нисходящая вертикальная)

2.Накануне вступления в брак невеста приняла католичество. (горизонтальная)

3.Учитель был назначен директором школы. (восходящая вертикальная)

35.Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества:

Закрытое общество (первобытное общество)

Открытое общество (сословное общество)

Условно открытое общество (классовое общество)

Кейс-задания (3 блок)

«Представь, что люди находятся как бы в подземном жилище наподобие пещеры, где во всю её длину тянется широкий просвет. С малых лет у них на ногах и на шее оковы, так что людям не двинуться с места, и видят они только то, что у них перед глазами, ибо повернуть голову они не могут из-за этих оков. Люди обращены спиной к свету, исходящему от огня, который горит далеко в вышине, а между огнём и узниками проходит верхняя дорога, ограждённая, представь, невысокой стеной, вроде той ширмы, за которой фокусники помещают своих помощников, когда поверх ширмы показывают куклы. Прежде всего, разве ты думаешь, что находясь в таком положении, люди что-нибудь видят, своё или чужое, кроме теней, отбрасываемых огнём на расположенную передними стену пещеры?» (Платон)

1.Утверждая, что реальность, доступная людям — это всего лишь «тени, отбрасываемые огнём на стену», автор отрывка отстаивает позицию …

2.Данный отрывок взят из произведения, известного современному читателю как «Миф о _____________» Введите ответ ( ● пещере) .

3.Ограниченность и ложность окружающей нас реальности автор отрывка показывает с помощью таких аллегорических образов как …(2 варианта)

между огнём и узниками проходит верхняя дорога, ограждённая высокой стеной

●фокусники поверх ширмы показывают кукол

с малых лет у них на ногах и шее оковы, так что людям не двинуться с места.

●разве ты думаешь, что люди что-нибудь видят, кроме теней, отбрасываемых огнём на расположенную передними стену пещеры?

«Время не есть эмпирическое понятие, выводимое из какого-нибудь опыта. В самом деле, одновременность и последовательность даже не воспринималась бы, если бы в основе не лежало априорное представление о времени. Все явления могут исчезнуть, само же время . устранить нельзя. Время есть необходимое представление, лежащее в основе всех созерцаний». (И.Кант)

«Время — атрибут материи, всеобщая форма бытия материи, выражающая длительность бытия и последовательность смены состояний всех материальных систем и процессов в мире. Время не существует само по себе, вне материальных изменений; точно так же невозможно существование материальных систем и процессов, не обладающих длительностью, не изменяющихся от прошлого к будущему». (Т.С. Милюхин)

1.Концепция, с точки зрения которой И.Кант рассматривает время, называется …

2.Представление о времени, изложенное Милюхиным, вписывается в _____концепцию.

Введите ответ. (● субстанциальную )

3.Согласно реляционной концепции, основными характеристиками времени являются. (не менее 2 вариантов -3)

«В человеке рядом с философией присутствуют и другие деятельности: научная, художественная, религиозная. Докажем их различие от предмета, нас занимающего.

Наука есть сумма сведений, проникнутых философским мышлением, но в ней главный интерес в сведениях, в фактах, а не в их построении. Науке принадлежит и факт, ещё не осмысленный, не соглашённый с прочими, не вошедший в теорию, не уяснённый гипотезой. Научная деятельность вся поглощена собиранием фактов и определением их относительной вероятности. Философия не есть наука; она есть только деятельность строящая науку, и без неё бы не существовало ни одной науки.

Искусство преследует красоту, стройную форму, оживлённую пафосом художника: форма здесь существенное и только поэтому влечёт за собой пафос, что художник — живая личность, полнота содержания не нужна, воплощения одной жизненной черты достаточно, чтобы оживить форму. Философия преследует тоже форму, но соответствующую содержанию. Для неё самое важное — содержание; форма должна ему подчиниться, к нему приладиться. Философия не искусство, но без неё не было бы ни одного прекрасного произведения, не существовало бы патетизма, а лишь стройные этюды разных родов.

Религиозная деятельность довольно сходна с философской по своим целям, но резко отличается от неё по состоянию духа личностей: вера есть существенный признак одной, критика — необходимое условие другой». (П.Л.Лавров)

1.В отличие от художественной деятельности, философию интересует(-ют).

2.В отличие от религии, существенным свойством философии является. (Введите ответ — ● критика )

3.По мнению автора, наука направлена на. (не менее 2)

●определение их относительной вероятности

осмысление нравственного начала в человеке

«Странное дело, но в наш век, даже для людей мыслящих, всего лишь пустое слово, которое в сущности, ничего не означает; она не находит себе применения и не имеет никакой ценности нив чьих-либо глазах, ни на деле. Полагаю, что причина этого — бесконечные словопрения, которыми её окружили. Глубоко ошибаются те, кто изображает её недоступною для детей, с нахмуренным челом, большими косматыми бровями, внушающей страх. Кто напялил на неё эту лживую маску, такую тусклую и отвратительную? На деле же не сыскать ничего другого столь милого, доброго, радостного, чуть было не сказал — шаловливого. Душа, вместившая в себя философию, не может не заразить своим здоровьем и тело. Царящие в ней покой и довольство она не может не излучать вовне; она не может равным образом не переделать по своему образу и подобию нашу внешность, придав ей, соответственно, исполненную достоинства гордость, выражение удовлетворения и добродушия». (М.Монтень)

1.В приведённом отрывке М.Монтень повествует о.

2.Жанр, в котором автор излагает текст, называется .. . (введите ответ — ● эссе )

3.По мнению автора, «душа, вместившая в себя философию», придаёт нашей внешности такие черты как … (не менее 2)

«Каждое из известных нам обществ делилось по тому или иному признаку на элиту и массы. С другой стороны, общество бывает открытым или закрытым. В прошлом большинство обществ были элитарными или закрытыми в том смысле, что аристократия была чрезвычайно замкнутым сословием. В противоположность этому современные общества стали открытыми, при этом по мере того как знания и техническая компетентность становились непременным условием для входа в элиту, основой процесса для такого продвижения становилось образование. В постиндустриальном обществе элита — это элита знающих людей. Такая элита обладает властью в пределах институтов, связанных с интеллектуальной деятельностью — исследовательских организаций, университетов и т.п., — но в мире большой политики она обладает не более чем влиянием. Постольку, поскольку политические вопросы всё теснее переплетаются с техническими проблемами, «элита знания» может ставить проблемы, инициировать новые вопросы и предлагать технические решения для возможных ответов, но она не обладает властью сказать да или нет. (Д.Белл)

1.В постиндустриальном обществе условием принадлежности к элите является.

политическая принадлежность родство

материальный достаток ●образование

2.Автор называет новый тип общества.

3.Элита знания обладает в новом типе общества следующими возможностями ….. (не менее 2)

● консультировать политическую элиту обладать реальной властью в обществе

диктовать свою идеологию ● предлагать возможные решения проблем

исследовать проблемы развития принимать политические решения

Вместо большого числа правил, составляющих логику, я заключил, что было бы достаточно четырёх следующих, лишь бы только я принял твёрдое решение постоянно соблюдать их без единого отступления. Первое — никогда не принимать за истинное ничего, что я не признал бы таковым с очевидностью, то есть тщательно избегать поспешности и предубеждения и включать в свои суждения только то, что представляется моему уму столь ясно и отчётливо, что никоим образом не сможет дать повод к сомнению. Второе — делить каждую из рассматриваемых мной трудностей на столько частей, сколько потребуется, чтобы лучше их разрешить. Третье — располагать свои мысли в определённом порядке, начиная с предметов простейших и легко познаваемых, и восходить мало-помалу, как по ступеням до познания наиболее сложных допуская существование порядка даже среди тех, которые в естественном ходе вещей не предшествуют друг другу. И последнее — делать всюду перечни настолько полные и обзоры столь всеохватывающие, чтобы быть уверенным, что ничего не пропущено. (Р.Декарт)

1.В целом приведённый отрывок посвящён …

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>универсализации гуманитарного знания обновления законов и принципов логики

» xml:lang=»ru-RU» lang=»ru-RU»>● поиска универсального метода научного познания поиска универсального критерия истинности знания

1. Требование «делить каждую из рассматриваемых мною трудностей на столько частей, сколько потребуется, чтобы лучше их разрешить» в современной науке соответствует методу … (введите ответ — ● анализ )

1. На современном этапе развития философии вопрос, поставленный в данном отрывке, решается в таких разделах философского знания как …

1) «Для . вещи и их мысленные отражения, понятия, суть отдельные, неизменные, застывшие, раз навсегда данные предметы. Для неё вещь или существует, или не существует, и точно также вещь не может быть сама собой и в то же время иной.

2)Для . же, для которой существенно то, что она берёт вещи и их умственные отражения в их взаимной связи, в их сцеплении, в их движении, в их возникновении и исчезновении, — такие процессы. лишь подтверждают её собственный метод исследования. Итак, точное представление о Вселенной, о её развитии и о развитии человечества, равно как и об отражении этого развития в головах людей, может быть получено только … путём, при постоянном внимании к общему взаимодействию между возникновением и исчезновением, между прогрессивными и регрессивными изменениями». (К.Маркс, Ф.Энгельс)

1.Философское учение, рассматривающее «вещи и их мысленные отражения» как отдельные, неизменные, застывшие, раз и навсегда данные предметы» называется.

2.Во втором отрывке авторы говорят о таком методе исследования как … (введите ответ — ● диалектический )

3.Диалектический метод предполагает рассмотрение мира и его развитие через..(не менее 2)

● прогресс и регресс догматизм и эклектичность

● возникновение и исчезновение статичность и умозрительность мира

Быть похожим на утёс, о который непрестанно бьётся волна; он стоит, — и разгорячённая влага затихает вокруг него. Несчастный я, такое со мной случилось! Нет! Счастлив я, что со мной такое случилось, а я по-прежнему беспечален, настоящим не уязвлён, перед будущим не робею. Случиться-то с каждым могло подобное, но беспечальным остаться сумел бы не всякий. Так запомни на будущее — во всём, что наводит на тебя печаль, надо опираться на такое положение: не это — несчастье, а мужественно переносить это — счастье. (Марк Аврелий)

1.Данный отрывок отражает нравственную позицию школы …

2.Представленный отрывок, принадлежащий перу Марка Аврелия, появляется в период _______ философии (введите ответ — ● античной (эллинско-римской) ).

3.Данный отрывок можно отнести к этической позиции эвдемонизма, так как в нём утверждается, что …

● счастлив я, что со мной такое случилось ● мужественно переносить это — счастье

перед будущим не робею несчастный я, такое со мной случилось

«Существование означает, прежде всего, такое состояние, когда мы обречены осуществить проект, каковым мы являемся в данных обстоятельствах. Нам не суждено, не дано выбирать мир или обстоятельства, в которых мы живём. Наоборот, без какого-либо согласия с нашей стороны мы раз и навсегда ввергнуты в определённое окружение, в мир, который присутствует здесь и сейчас. Данный мир или обстоятельства, в которые я вмещён, — это не только окружающий меня фон, но и моё тело, моя душа. Я — это не моё тело, ибо с ним я встречаюсь и должен жить — независимо от того, больное оно или здоровое. Но я — и не моя душа, поскольку сам встречаюсь с ней и вынужден на неё расчитывать, чтобы жить, хотя иногда она меня сильно подводит из-за безволия и беспамятства. И тело, и душа суть вещи, а я отнюдь не вещь. Я — это драма, это борьба за то, чтобы стать тем, кем я должен стать. И это стремление, и эта программа, которые составляют наше «Я», прорываются в мир, запечатлевая в нём себя, оставляя на нём свой особый оттиск, а сам мир в свою очередь отвечает на моё воздействие, воспринимая или, наоборот, отвергая его, то есть потворствуя такому стремлению в одном и затрудняя его — в другом». (Х Ортега-и-Гассет)

1.Мировоззренческая концепция о предопределённости и обречённости, которую представляет автор в данном отрывке, называется …

2.Человек, по мнению автора, является …

духовным субъектом ● проектом

биосоциальным существом вещью

3.Автор наделяет человека следующими характеристиками. (не менее 2)

«Значение философии для общества было очень различно. Немцы считают себя, как немцев, прирождёнными судьями философских предметов, и, гордясь именами нескольких замечательных мыслителей, видят в своём отечестве единую исключительную родину философии. Она там вошла в поэзию, в беллетристику, в обыденную жизнь. Если кто-то в общественном разговоре или в речи употребит философский термин, это не покажется странным. Философские споры проникли в германское общество, в германскую жизнь. И споры эти касаются самых отвлечённых вопросов. Школы гегельянцев, шеленгистов, кантианцев, гербартианцев, материалистов и т. д. разделяются между собой по вопросам об отношении мысли к действительности, о том, существует ли Я, или это есть призрак, какое отношение между веществом и силой и т. д. Последний вопрос так занимал всех в Германии ещё давно, что в продолжении нескольких лет редко выходила серьёзная книга или книжка журналов, без того, чтобы автор где-нибудь в целой главе или в заметке не излагал своего отношения к этому вопросу». (П.Л. Лавров)

1.По мнению автора, немцы считают себя …

эклектиками и схоластами ● прирождёнными судьями философских предметов

учителями мудрости общественными лидерами, идущими в битву

2.Школы гегельянцев, шеленгистов, кантианцев относятся к такому философскому направлению, как . (введите ответ — ● идеализм)

1. Основными чертами немецкой классической философии являются …(не менее 2)

«Индивидуум утратил все исконные связи с внешним миром; он стал мелкой деталью одной большой машины, которую некогда создал своими руками. Он отдаёт себе отчёт в том, чего от него ждут окружающие его люди, то есть каких проявлений эмоциональных, чувственных, какого образа мышления и каких желаний; и он начинает действовать в соответствии с заданными параметрами, отрекаясь от своего «я», на котором только и может основываться уверенность истинно свободного человека. Психологический автомат, в который превращается человек, жив лишь с точки зрения биологии, в эмоциональном плане он мёртв; он функционирует как живой, но жизнь тем не менее уходит, испаряется словно пар. Современный человек привык уверять окружающих в своём благополучии, в то время как на самом деле он глубоко несчастен и находится на грани отчаяния.

. Человек нашего времени изголодался по жизни, но, поскольку он робот, жизнь не может означать для него спонтанную деятельность, поэтому он вынужден довольствоваться любыми суррогатами возбуждения: пьянством, спортом или переживанием чужих и вымышленных страстей на экране». (Э.Фромм)

1.Современный человек в ходе отречения от собственного «я», по мнению автора, теряет …

2.Человек, утративший связи с внешним миром, поступающий согласно ожиданиям окружающих, отрекшийся от собственной индивидуальности, является, по мнению автора …

3.Автор наделяет современного человека следующими характеристиками. (не менее 2)