С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии должны

Технические и поведенческие представления организаций непротиворечивы. Техническое представление сообщает нам, как тысячи фирм в конкурентных рынках объединяют капитал, рабочую силу и информационные технологии, в то время как поведенческая модель позволяет видеть, как эта технология воздействует на внутреннюю работу организации. Сегодня информационные системы помогают создавать и распространять знания и информацию в организации через новые системы работы знания, приложения, обеспечивающие компаниям доступ к данным и системам коммуникаций, связывающим разветвленное предприятие по всему миру. Организации теперь жизненно зависят от систем и не могут пережить даже случайную их аварию.

Организации создают информационные системы, чтобы стать более эффективными. Информационные системы могут быть источником конкурентоспособного преимущества.

С экономической точки зрения информационные технологии систем могут рассматриваться как средства производства, которые могут свободно заменять рабочую силу. Так как стоимость информационных технологий падает, они заменяют рабочую силу, которая исторически имеет возрастающую стоимость. Следовательно, в микроэкономической теории информационные технологии должны привести к снижению числа средних менеджеров и служащих, так как информационные технологии заменяют их. Информационные технологии также изменяют размеры контрактов фирм, потому что они могут уменьшать операционные затраты. Информационные технологии, особенно использование сетей, снижают стоимость рыночного участия (операционные затраты) и делают их заслуживающими внимание для фирм, чтобы заключить контракт с внешними поставщиками вместо того, чтобы использовать внутренние источники поставки.[4]

Другое финансовое воздействие информационных технологий заключается во внутренних затратах управления. Согласно теории организации фирмы зависят от затрат организаций, стоимости контролирующих и руководящих служащих. Поскольку размеры фирмы растут, затраты организации повышаются, потому что владельцы должны расходовать все больше усилий на контроль за служащими. Информационные технологии, уменьшая затраты на приобретение и анализ информации, дают возможность организациям снижать затраты фирмы, потому что с их помощью менеджерам проще наблюдать за большим числом служащих.

Исследование поведенческой теории нашло несколько доказательств, что информационные системы автоматически преобразовывают организации. Исследователи изучали запутанные связи, с помощью которых организации и информационные технологии взаимно влияют друг на друга, и оценили то, что информационные технологии могут изменять иерархию принятия решений в организациях, снижая затраты на приобретение информации и расширяя ее использование.

Имеется возрастающая взаимозависимость между деловой стратегией, правилами и процедурами, с одной стороны, и информационным программным обеспечением систем, оборудованием, базами данных и передачей данных – с другой. Изменение в одном из этих компонентов часто требует изменений в других компонентах. Эта связь становится критической, когда планируется управление на перспективу. То, что бизнес хотел бы делать через пять лет, часто зависит от того, что системы будут способны делать. Увеличение доли на рынке, движение в сторону повышения качества или удешевления производства при выпуске новых изделий и при увеличении производительности труда служащих все более зависят от видов и качества информационных систем в организации.

Еще одно изменение в связи информационных систем и организаций следует из возрастающей степени интеграции и области действия системы и приложений. Построение систем сегодня затрагивает большую часть организации, чем это было в прошлом. В то время как ранние системы производили в значительной степени технические изменения, которые влияли на часть персонала, современные системы вызывают управленческие изменения (кто владеет информацией) и установленные изменения «сущности».

Если изменилась технология в организации (например, программное обеспечение), это изменение влияет на три других компонента. Могут быть кадровые перестановки, изменение методов работы, преобразование структуры организации.

Информационные системы могут стать мощными инструментами для создания более конкурентоспособных и эффективных организаций. Информационные технологии могут использоваться, чтобы перепроектировать организации, трансформируя их структуру, область действия, средства сообщения и механизмы управления работой, трудовыми процессами, изделиями и услугами.

Так как имеются различные интересы, особенности и уровни в организации, существуют различные виды информационных систем. Никакая единственная система не может полностью обеспечивать потребности организации во всей информации. Организацию можно разделить на уровни: стратегический, управленческий, знания и эксплуатационный; и на функциональные области типа продажи и маркетинга, производства, финансов, бухгалтерского учета и человеческих ресурсов. Системы создаются чтобы обслужить эти различные организационные интересы. Различные организационные уровни обслуживают четыре главных типа информационных систем: системы с эксплуатационным уровнем, системы уровня знания, системы уровня управления и системы со стратегическим уровнем.

Влияние инфокоммуникационных технологий на экономическую эффективность работы предприятия

Информатизация – одна из наиболее ярких черт системы общественных отношений развитых стран. Человечество вступило в такой этап развития цивилизации, в котором информация знания играют определяющую роль во всех сферах деятельности людей. При этом информация становится в современном обществе важнейшим фактором экономического роста.

В современном информационном обществе повышается значение информации как товара. Это является следствием общего роста информационных потребностей и выражением развития отрасли информационных услуг. Свидетельство тому – увеличение вклада информационного сектора в создание национального богатства.

Информатизация экономики – это превращение информации в экономический ресурс первостепенного значения. Происходит это на базе компьютеризации и телекоммуникаций, обеспечивающих принципиально новые возможности экономического развития, многократного роста производительности труда, решения социальных и экономических проблем, становления нового типа экономических отношений.

Информационная технология – это представленное в проектной форме, т. е. в формализованном виде, пригодном для практического использования, концентрированное выражение научных знаний, сведений и практического опыта, позволяющее рациональным образом организовать тот или иной достаточно часто повторяющийся информационный процесс. При этом достигается экономия затрат труда, энергии или материальных ресурсов, необходимых для реализации данного процесса.

В качестве общего критерия эффективности любых видов технологий можно использовать экономию социального времени, которая достигается в результате их практического использования. Эффективность этого критерия особенно хорошо проявляется на примере информационных технологий. Какие же виды информационных технологий представляются с точки зрения этого критерия наиболее перспективными сегодня и в ближайшем будущем? Анализируя роль и значение информационных технологий для современного этапа развития общества, можно сделать вполне обоснованные выводы о том, что эта роль является стратегически важной, а значение этих технологий в ближайшем будущем будет быстро возрастать. Именно этим технологиям принадлежит сегодня определяющая роль в области технологического развития государства. Аргументами для этих выводов является ряд уникальных свойств информационных технологий, которые и выдвигают их на приоритетное место по отношению к производственным и социальным технологиям. Наиболее важные из этих свойств, приводятся ниже.

Информационные технологии позволяют активизировать и эффективно использовать информационные ресурсы общества, которые сегодня являются наиболее важным стратегическим фактором его развития. Опыт показывает, что активизация, распространение и эффективное использование информационных ресурсов (научных знаний, открытий, изобретений, технологий, передового опыта) позволяют получить существенную экономию других видов ресурсов: сырья, энергии, полезных ископаемых, материалов и оборудования, людских ресурсов, социального времени.

Информационные технологии позволяют оптимизировать и во многих случаях автоматизировать информационные процессы, которые в последние годы занимают все большее место в жизнедеятельности человеческого общества. Общеизвестно, что развитие цивилизации происходит в направлении становления информационного общества, в котором объектами и результатами труда большинства занятого населения становятся уже не материальные ценности, а главным образом, информация и научные знания. В настоящее время в большинстве развитых стран большая часть занятого населения в своей деятельности в той или иной мере связана с процессами подготовки, хранения, обработки и передачи информации и поэтому вынуждена осваивать и практически использовать соответствующие этим процессам информационные технологии.

Информационные процессы являются важными элементами других более сложных производственных или же социальных процессов. Поэтому очень часто и информационные технологии выступают в качестве компонентов соответствующих производственных или социальных технологий.

Информационные технологии в настоящее время можно классифицировать по ряду признаков, в частности: способу реализации в информационной системе, степени охвата задач управления, классам реализуемых технологических операций, типу пользовательского интерфейса, вариантам использования сети ЭВМ, обслуживаемой предметной области.

Рассмотрим, связь между информационными системами и информационными технологиями.

Управление – важнейшая функция, без которой немыслима целенаправленная деятельность любой социально-экономической, организационно-производственной системы (предприятия, организации, территории).

Систему, реализующую функции управления, называют системой управления. Важнейшими функциями, реализуемыми этой системой, являются прогнозирование, планирование, учет, анализ, контроль и регулирование.

Управление связано с обменом информацией между компонентами системы, а также системы с окружающей средой. В процессе управления получают сведения о состоянии системы в каждый момент времени, о достижении (или не достижении) заданной цели с тем, чтобы воздействовать на систему и обеспечить выполнение управленческих решений.

Существуют формальные и неформальные организационные компьютерные информационные системы. Формальные системы опираются на принятые и упорядоченные данные и процедуры сбора, хранения, изготовления, распространения и использования этих данных.

Неформальные информационные системы (сплетни, слухи) основаны на неявных соглашениях и неписаных правилах поведения. Нет никаких правил, что является информацией или как она будет накапливаться и обрабатываться. Такие системы необходимы для жизни организации. К информационным технологиям они имеют весьма отдаленное отношение.

Хотя компьютерные информационные системы используют компьютерные технологии, чтобы переработать непроверенные сведения в значимую информацию, существует ощутимое различие между компьютером и компьютерной программой, с одной стороны, и информационной системой – с другой. Электронные вычислительные машины и программы для них – техническое основание, инструментальные средства и материалы современных информационных систем. Компьютерные программы, или программное обеспечение, являются наборами руководств по обслуживанию, которые управляют работой компьютеров. Но компьютеры – только часть информационной системы.

С позиции делового видения информационная система представляет собой организационные и управленческие решения, основанные на информационных технологиях, в ответ на вызов, посылаемый окружающей средой. Понимать информационные системы – это не означает быть грамотным в использовании компьютеров, менеджер должен более широко понимать сущность организации, управления и технологий информационных систем и их возможность обеспечить решение проблем в деловой окружающей среде. [1]

Информационные системы и организации имеют взаимное влияние друг на друга. С одной стороны ИС должны присоединиться к организации, чтобы обеспечить необходимой информацией важные группы внутри организации. В то же время организация должна сознавать и открывать себя влияниям информационных систем, чтобы извлечь выгоду из новых технологий.

Рассмотрим воздействие информационных систем на организацию, а также воздействие организаций на информационные системы.

Технический взгляд на организацию позволяет рассматривать способы превращения входа в выходы, когда технологические изменения внедряются в компанию. Фирма видится как бесконечно гибкая, с капиталом и рабочей силой, замещающими друг друга совершенно легко. Но более реалистическое поведенческое представление организации предполагает, что создание новых информационных систем или переоборудование старых влияет намного больше, чем техническая перестановка машин или рабочих, что некоторые информационные системы изменяют организационный баланс прав, привилегий, обязательств, ответственностей и чувств, который установился за длительный период времени.

Технологическое изменение требует изменений в том, кто обладает информацией, кто имеет право на доступ и модернизацию, кто принимает решения.

Системы эксплуатационного уровня следят за элементарными действиями организации, такие как продажа, платеж, обналичивание депозитов. Основная цель системы на этом уровне состоит в том, чтобы ответить на обычные вопросы и проводить потоки транзакций через организацию. Чтобы ответить на эти виды вопросов, информация вообще должна быть легко доступна, оперативна и точна.

Цель систем уровня знания состоит в том, чтобы помочь интегрировать знания в бизнес и помогать организации управлять потоком документов.

Системы уровня управления разработаны, чтобы обслуживать контроль, управление, принятие решений и административные действия средних менеджеров. Они определяют, хорошо ли работают объекты, и периодически извещают об этом. Например, система управления перемещениями сообщает о перемещении общего количества товара, равномерности работы торгового отдела и отдела, финансирующего затраты для служащих во всех разделах компании, отмечая, где фактические издержки превышают бюджеты.

Некоторые системы уровня управления поддерживают необычное принятие решений. Они имеют тенденцию сосредоточиться на менее структурных решениях, для которых информационные требования не всегда ясны.

Системы стратегического уровня – это инструмент помощи руководителям высшего уровня, которые подготавливают стратегические исследования и длительные тренды в фирме и в деловом окружении. Их основное назначение – приводить в соответствие изменения в условиях эксплуатации с существующей организационной возможностью.

Информационные системы могут также быть дифференцированы функциональным образом. Главные организационные функции типа продажи и маркетинга, производства, финансов, бухгалтерского учета и человеческих ресурсов обслуживаются собственными информационными системами. В больших организациях подфункции каждой из этих главных функций также имеют собственные информационные системы. Например, функция производства могла бы иметь системы для управления запасами, управления процессом, обслуживания завода, автоматизированной разработки и материального планирования требований.

Типичная организация имеет системы различных уровней: эксплуатационную, управленческую, знания и стратегическую для каждой функциональной области. Например, коммерческая функция имеет коммерческую систему на эксплуатационном уровне, чтобы делать запись ежедневных коммерческих данных и обрабатывать заказы. Система уровня знания создает соответствующие дисплеи для демонстрации изделий фирмы. Системы уровня управления отслеживают ежемесячные коммерческие данные всех коммерческих территорий и докладывают о территориях, где продажа превышает ожидаемый уровень или падает ниже ожидаемого уровня. Система прогноза предсказывает коммерческие тренды в течение пятилетнего периода – обслуживает стратегический уровень.[5]

Сетевые информационные технологии представляют собой актуальное и перспективное направление развития информационных технологий.

Их цель – не только обеспечение обмена информацией между отдельными пользователями информационно – вычислительных систем, но также и создание для них возможности кооперативного использования распределенных информационных ресурсов общества, получения справочной, документальной и другой информации из различного рода специализированных информационных фондов.

В последнее время центральной темой публикаций не только компьютерной прессы, но и массовых изданий, стала сеть Internet, приковав к себе внимание специалистов по информационным технологиям, бизнесменов, рядовых пользователей и всего цивилизованного мира.

Датой рождения глобальной компьютерной сети Internet принято считать 1983 год.

Прототипом Internet стала компьютерная сеть министерства обороны США ARPAnet, вначале доступная только для узкого круга специалистов. Настоящий бум Internet пришелся на начало 90-х годов, когда появились специальные навигационные программы типа Mosaic, позволяющие владельцам обыкновенных компьютеров бродить по сети с помощью только одной «мыши».

На самом деле Internet – это не одна компьютерная сеть, а десятки тысяч локальных и глобальных национальных сетей, соединенных между собой. Среди российских компьютерных сетей к Internet подключены Relcom, Glasnet, lasnet и многие другие.

Internet не является частной компанией и даже не имеет своего президента. Направления развития Internet определяет «Общество Internet» (Internet Society), организация во главе с Советом старейшин, состоящая из специалистов, работающих на общественных началах.

В настоящее время у Internet свыше 40 миллионов подписчиков в более чем 100 странах мира на всех семи континентах. О популярности Internet говорит хотя бы тот факт, что число подписчиков сети удваивается каждые 10 месяцев. Обмен информацией через сеть ежегодно возрастает почти в 10 раз. Каждую секунду по сети передается свыше 4000 электронных сообщений.

Все информационные технологии Internet можно условно разделить на системы информационного обеспечения и системы информационного обмена.

Системы информационного обмена Internet принято делить на системы индивидуальных и коллективных коммуникаций, а внутри этого разделения вводится классификация на системы интерактивного и отложенного доступа.

Стремительный рост числа пользователей сети начался после появления нового сервиса – Всемирной Паутины (WWW, W3, World Wide Web) – распределенной гипертекстовой системы для доступа к различной информации, расположенной по всему миру.

Всемирная компьютерная сеть Internet развивается столь стремительно, что ежегодно число ее подписчиков и объем информационных ресурсов практически удваиваются. Не остается в стороне от этого бума и туристический бизнес. Только в 1996 году в Internet появились тысячи самостоятельных разделов турагентств, гостиниц, авиакомпаний, десятки систем бронирования туристических услуг. По мнению экспертов, к 2000 году с помощью Internet будет продано туров и сопутствующих услуг на сумму около $160 миллиардов. Поэтому агентствам вряд ли стоит игнорировать Internet в своей работе. Тем более Internet нельзя рассматривать только как конкурента в бизнесе, сеть может оказать неоценимую информационную помощь и добавить к традиционным новый канал реализации туристических услуг – электронный.[4]

Использование информационных технологий для управления предприятием делает любую компанию более конкурентоспособной за счет повышения ее управляемости и адаптируемости к изменениям рыночной конъюнктуры. Подобная автоматизация позволяет:

повысить эффективность управления компанией за счет обеспечения руководителей и специалистов максимально полной, оперативной и достоверной информацией на основе единого банка данных.

снизить расходы на ведение дел за счет автоматизации процессов обработки информации, регламентации и упрощения доступа сотрудников компании к нужной информации. Изменить характер труда сотрудников, избавляя их от выполнения рутинной работы и давая возможность сосредоточиться на профессионально важных обязанностях.

обеспечить надежный учет и контроль поступлений и расходования денежных средств на всех уровнях управления.

руководителям среднего и нижнего звеньев анализировать деятельность своих подразделений и оперативно готовить сводные и аналитические отчеты для руководства и смежных отделов.

повысить эффективность обмена данными между отдельными подразделениями, филиалами и центральным аппаратом.

гарантировать полную безопасность и целостность данных на всех этапах обработки информации.

Автоматизация дает значительно больший эффект при комплексном подходе. Частичная автоматизация отдельных рабочих мест или функций способна решить лишь очередную «горящую» проблему. Однако при этом возникают и отрицательные эффекты: не снижаются, а порой даже увеличиваются трудоемкость и затраты на содержание персонала; не устраняется несогласованность работы подразделений.

Информационные технологии при всей своей революционности не отменили производственного процесса, не ликвидировали конкурентов и не отняли у человека право принимать решения. Объект управления – фирма не перестала существовать, даже если она стала виртуальной, внешнее окружение продолжает существовать, и даже возросло, необходимость находить решения слабоструктурированных задач осталось. Скорее можно говорить об интенсификации всех процессов в информационном веке. Изменился инструментарий в управлении фирмой, но зато настолько сильно изменился, что повлиял на все процессы, к которым имеют отношение менеджеры: планирование, организацию, руководство и контроль.

Внедрение новой информационной системы не обеспечивает немедленного экономического роста, но способствует развитию фирмы, ее переходу на качественно более высокий уровень, как в улучшении качества обслуживания клиентов, так и в прозрачности движения товара и капитала.[5]

1. Авдеенко В.И. Котлов В.А. Производственный потенциал промышленного предприятия .-М.: Экономика, 2005.-208 с.

2. Анчишкин А.И, Прогнозирование роста экономики.-М.: Экономика, 2004.-98 с.

3. Архипов В.М. Проектирование производстверного потенциала объединений (теоретические аспекты). — Л.: Изд. ЛГУ, 2004.-С.75-89

4. Барановская Т. П. «Информационные системы и технологии в экономике» Издательство: Финансы и статистика , М.: 2003 г .

5. Веревченко А. П. «Информационные ресурсы для принятия решений» М.: 2002 г .

6. Волокитин А. В. «Средства информатизации государственных организаций и коммерческих фирм», ФИОРД-ИНФО, М.: 2002 г .

7. Донец Ю.Ю. Эффективность использования производственного потенциала.-Киев.: Знание, 2003. — 123 с.

8. Ермолович Л.Л. Анализ эффективности промышленного производства.-М.:Финансы и статистика, 2005.- 356с.

9. Журко В. Ф. Оперативный экономический анализ в управлении производством. – Киев, 2004. – 215 с.

10. Спирин В. С. Анализ экономического потенциала предприятия. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 295 с.

11. Скляренко В.К., Прудников В.М. «Экономика предприятия», М.: ИНФРА – М, 2006г.

12. «Экономика предприятия» под ред. проф. О.И. Волкова, М.: ИНФРА-М, 2005г.

Информационные системы маркетинга

Что бы получить содержание теста отправьте запрос на e-mail 0

№3120 Информационные технологии в менеджменте – 127 вопр. ОРИГиз217 — 350 руб

1. Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых: – баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов); – сумма баллов по всем предметам не меньше 240. Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать». Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать)

2. Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых: – баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов); – сумма баллов по всем предметам не меньше 240. Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать». По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями абитуриентов: Чернова П., Хасанов Р., Денисов В. – и цветами графиков, построенных по полученным ими баллам

3. Абитуриенты сдают четыре экзамена в форме ЕГЭ. Сообщение «Зачислить» придет тем абитуриентам, у которых: – баллы по каждому предмету выше «порогового» значения (по математике более 24 баллов, по физике – более 28 баллов, по информатике – более 25 баллов, по русскому языку – более 34 баллов); – сумма баллов по всем предметам не меньше 240. Остальные абитуриенты получат сообщение «Отказать». Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Сумма баллов» по убыванию. Определите последнего зачисленного абитуриента и его результат. В поле ответа введите через запятую без пробелов фамилию этого абитуриента и сумму его баллов (например, Иванов,35)

4. Большинство специалистов в области деловых коммуникаций считает, что этикет в наиболее яркой и полной форме сложился и развивался в такой стране, как

5. В 60-х годах прошлого века ИС использовались для контроля и управления, в 70-х годах — для планирования и моделирования, а к 80-м годам уже стали применяться для принятия решений и стратегического планирования

6. В UML выделяют следующие типы диаграмм

7. В деловых коммуникациях афронтом называют нарушение правил вежливости

8. В деловых коммуникациях традиционно принят размер визитной карточки для мужчин

9. В модели IDEFO функция определенной системы, в графическом виде обозначаемая прямоугольником, является

10. В рамках языка моделирования UML для моделирования поведения объектов системы при переходе из одного состояния в другое используются диаграммы

11. В рамках языка моделирования UML для моделирования поведения системы при различных вариантах использования используются диаграммы

12. В рамках языка моделирования UML для моделирования физической архитектуры системы используются диаграммы

13. В связи с тем, что этикетные знаки имеют двустороннюю природу, в них могут быть выделены

14. В системах поддержки принятия решений компонент, который обеспечивает простое взаимодействие между пользователями системы, базой данных и эталонным вариантом является

15. В системах поддержки принятия решений собрание математических и аналитических моделей является

16. В системах поддержки принятия решений собрание текущих или исторических данных из ряда приложений или групп, организованных для легкого доступа к областям применения является

17. Важное значение в деловом этикете имеет взаимное расположение собеседников в пространстве, выбор определенной дистанции, наличие или отсутствие между ними физического контакта. Такая организация пространства в этикете называется этикетная _____

18. Вечерний прием, который начинается между 17.00 и 18.00 и длится около двух часов без рассадки за столом называется _____

19. Возвращение обработанных данных субъекту управления происходит в процессе

20. Впишите термины, соответствующие процессу восприятия, взаимопониманию участников общения: 1. способ познания другого человека, при котором предположение о его внутреннем состоянии строится на основе попыток поставить себя на место партнера по общению — _____. 2. эмоциональное сопереживание другому человеку — _____. 3. механизм самопознания в процессе общения, в основе которого лежит способность человека представлять, как он воспринимается партнером по общению _____. 4. механизм интерпретации поступков и чувств другого человека (выяснение причин поведения объекта) — казуальная _____

21. Выбор (разработк алгоритмов расчета преобразования входной информации в выходную проводится в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

22. Деление информационных систем на стратегические, управленческие, знания и эксплуатационные является классификацией по

23. Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета. Для кодирования цвета пикселя в 24-битной RGB-модели используют шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент формата RRGGBB, где RR – код красного цвета, GG – код зеленого цвета, BB – код синего цвета. Пиксель с кодом 808080 будет соответствовать _____ цвету

24. Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета. Пользователь собирается скачивать с файлообменника музыкальные mp3-файлы. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 Кбит/с. Время бесплатного соединения ограничено 5 минутами. Размер одного музыкального файла в среднем составляет 4 Мбайта. Рассчитайте наибольшее количество файлов, которые ему удастся загрузить бесплатно за один сеанс подключения. Время, затрачиваемое на запросы, не учитывать; считать, что файлы могут закачиваться друг за другом непрерывно; файл, загруженный не полностью, не будет сохранен. Считать, что 1 Кбит/с = 1000 бит/с

25. Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное ис-пользование Интернета. Пользователь собирается скачивать с файлообменникамузыкальные mp3-файлы. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 Кбит/с. Время бесплатного соединения ограничено 5 минутами. Размер одного музыкального файла в среднем составляет 4 Мбайта. Рассчитайте наи-большее количество файлов, которые ему удастся загрузить бесплатно за один сеанс подключения. Время, затрачиваемое на запросы, не учитывать; считать, что файлы могут закачиваться друг за другом непрерывно; файл, загруженный не пол-ностью, не будет сохранен. Считать, что 1 Кбит/с = 1000 бит/с. Ответ: _____

26. Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное ис-пользование Интернета. Для кодирования цвета пикселя в 24-битной RGB-модели используют шестнадцатеричные значения интенсивности цветовых компонент формата RRGGBB, где RR – код красного цвета, GG – код зеленого цвета, BB – код синего цвета. Пиксель с кодом 808080 будет соответствовать _____ цвету

27. Допустим, что Вы устраиваетесь на работу. Среди требований к претенденту одним из главных является его ИКТ-компетентность. На собеседовании Вы должны продемонстрировать знания, умения и навыки при работе с графическим и текстовым редакторами, уверенное использование Интернета. Пользователь собирается скачивать с файлообменника музыкальные mp3-файлы. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 512 Кбит/с. Время бесплатного соединения ограничено 5 минутами. Размер одного музыкального файла в среднем составляет 4 Мбайта. Рассчитайте наибольшее количество файлов, которые ему удастся загрузить бесплатно за один сеанс подключения. Время, затрачиваемое на запросы, не учитывать; считать, что файлы могут закачиваться друг за другом непрерывно; файл, загруженный не полностью, не будет сохранен. Считать, что 1 Кбит/с = 1000 бит/с

28. Если встречаются супружеские пары, то порядок приветствия устанавливается следующий: (Установите последовательность событий по деловому этикету)

29. Жесткому методу ведения переговоров в деловых коммуникациях свойственна такая особенность, как

30. Информационные системы в ХХ в. начали использоваться для контроля и управления в

31. Информационные системы в ХХ в. развились в изготавливаемые по заказу системы поддержки принятия решений и ранние стратегические системы планирования в

32. Информационные системы в ХХ веке начали использоваться для контроля и управления в

33. Информационные системы в ХХ веке начали использоваться для планирования и моделирования в

34. Информационные системы в ХХ веке развивались как системы с эксплуатационным уровнем, разработанные для выполнения элементарных операций в

35. Информационные системы в ХХ веке развивались как системы с экс-плуатационным уровнем, разработанные для выполнения элементарных опе-раций в

36. Информационные системы в ХХ веке развились в изготавливаемые по заказу системы поддержки принятия решений и ранние стратегические системы планирования в

37. К организации пространства в переговорах относится

38. К речевому этикету относится

39. Контроль профессионального уровня штатных сотрудников их обучение осуществляются в следующем направлении развития АИС

40. Краткое резюме важнейших фактов и аргументов; Выражение искренней благодарности за внимание; Предложение задавать вопросы. Все это относится к _____

41. Лидеры групп программистов и аналитиков, руководителей проекта, менеджеров физических средств, менеджеров передачи данных и глав групп автоматизации делопроизводства являются

42. Метод построения модели предприятия, который начинается с общего обзора объекта исследования, а затем предполагает его последовательную детализацию называется

43. Модель всегда начинающаяся с представления процесса как единого функционального блока с интерфейсными дугами, выходящими за пределы рассматриваемой области, получается при использовании методологии

44. Мягкий метод ведения переговоров в деловых коммуникациях заключается в

45. На деловых встречах мужчина из украшений может носить по этикету только

46. На международных переговорах программа пребывания не включает

47. Не принято указывать на визитных карточках дам

48. Непроверенные сведения фиксируются или собираются внутри организации или из внешнего окружения в процессе

49. Обработанные данные передаются персоналу или процессам, где они будут использоваться в процессе

50. Одним из позитивных последствий внедрения информационных технологий является то, что обработка исходных данных и проведение расчетов поручается

51. Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты. Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать)

52. Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты. Проанализируйте диаграмму, приведенную ниже, в соответствии с предлагаемыми вариантами ответов

53. Олимпиада по программированию оценивается по сумме очков, полученных за каждую из трех задач, плюс 10 % от набранной суммы для учащихся младше 10-го класса. Участники, набравшие 27 баллов и более, получают диплом 1 степени, 25–26 баллов – диплом 2 степени, 23–24 балла – диплом 3 степени. Участники, набравшие меньше 23 баллов, получают поощрительные грамоты. Суммарный результат по всем участникам равен … Округлите результат до одного знака после запятой, например 225,5

54. Операции по определению назначения задачи, ее цели, периодичности и сроков выполнения проводятся в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

55. Операции по определению состава реквизитов выходной информации, расположению реквизитов выходной информации с отражением кон-трольного примера, описанию полей (реквизито выходного документа про-водятся в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

56. Операции по определению состава реквизитов выходной информации, расположению реквизитов выходной информации с отражением контрольного примера, описанию полей (реквизитов выходного документа проводятся в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

57. Определите соответствие – 7 вопросов

58. Особенность построения модели предприятия, заключающаяся в иерархическом упорядочении выделенных элементов системы с определени-ем взаимосвязей между ними, присуща следующему методу

59. Особенность построения модели предприятия, заключающаяся в использовании графического представления взаимосвязей элементов системы, присуща следующему методу

60. Особенность построения модели предприятия, заключающаяся в расчленении сложной системы на части, представляемые как «черные ящи-ки», каждый «черный ящик» реализует определенную функцию системы управления, присуща следующему методу

61. Оценочным фактором во внешнем облике для деловой женщины является

62. Первым шагом к установлению делового знакомства является

63. По протоколу при рассадке пассажиров рядом с водителем садится

64. Понятия «функциональный блок», «интерфейсная дуга», «декомпозиция», «глоссарий» являются основными в методологии

65. Представители отделов, для которых приложения созданы, за исключением группы информационных систем являются

66. Преобразование сведений в форму, удобную для пользователя происходит в процессе

67. При разработке дизайна визиток необходимо учитывать, что обычно визитку подают

68. Приветствие – одно из проявлений вежливости, представляет собой особую форму взаимного уважения. Такой элемент, как рукопожатие пришел к нам из глубины веков. В свое время он демонстрировал отсутствие _____ в руках

69. Продолжительность презентации должна быть

70. Процесс переговоров складывается из

71. Работа с ПЭВМ приводит к (два правильных ответа)

72. Работы по совершенствованию форм документов, обрабатываемых в контуре АИС, осуществляются в следующем направлении развития АИС

73. Разместите, представленные ниже классы АИС в хронологическом порядке их появления

74. Разновидность АИС, которая характеризуется большим объемом исходных данных и несложностью алгоритмов их обработки называется

75. Разновидность АИС, обеспечивающая обработку данных по алгоритму оптимизации решения экономической задачи называется

76. Разновидность АИС, предназначенная для генерации новых знаний, не содержащихся в исходных данных в явном виде называется

77. Разновидность АИС, предназначенная для поиска и выдачи информации по запросу потребителя называется

78. Разработка и реализация методов контроля достоверности и полноты данных, осуществляются в следующем направлении развития АИС

79. Рационализация технических средств по параметру пропускной способности, применение прогрессивных средств в технологии записи и хранения информации осуществляются в следующем направлении развития АИС

80. Римского гражданина можно было узнать по такому обязательному виду одежды, как

81. С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии должны следующим образом повлиять на размеры контрактов фирм их использующих

82. С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии должны следующим образом повлиять на размеры управленческих затрат фирм их использующих

83. С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии должны следующим образом повлиять на численность средних менеджеров и служащих

84. С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии следующим образом влияют на размеры контрактов фирм их использующих

85. С точки зрения микроэкономической теории информационные технологии следующим образом влияют на размеры управленческих затрат фирм их использующих

86. Сведения, закрепленные на материальном носителе, в формализованной форме называются

87. Сведения, закреплённые на материальном носителе, в формализованной форме называются

88. Сведения, уменьшающие априорную неопределённость пользователя, в какой либо области называются

89. Снижение временных затрат (за счет автоматизации управления) на обработку информации должно приводить к

90. Совершенствование и разработка новых программных средств по обработке данных осуществляются в следующем направлении развития АИС

91. Согласно правилу Мура вычислительная мощность компьютеров удваивается каждые

92. Составление перечня входной информации и состава реквизитов каждого вида входной информации, расположение реквизитов входной информации, описание полей (реквизито входных документов проводятся в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

93. Составление перечня входной информации и состава реквизитов каждого вида входной информации, расположение реквизитов входной информации, описание полей (реквизитов входных документов проводятся в рамках следующего комплекса операций постановки задачи

94. Сотрудники информационных систем, осуществляющие связь между группой информационной системы и остальной частью организации являются

95. Сотрудники информационных систем, осуществляющие связь между группой информационной системы и остальной частью организации яв-ляются

96. Сотрудники информационных систем, разрабатывающие программное обеспечение для компьютера, являются

97. Сочетание оборудования (компьютеров, программного обеспечения, процедур, документации, форм и персонала, ответственного за ввод, движение, управление и дистрибуцию данных и информации является

98. Сочетание оборудования (компьютеров, программного обеспечения, процедур, документации, форм и персонала, ответственного за ввод, движение, управление и дистрибуцию данных и информации является

99. Спецификой взаимодействия является то, что каждый его участник сохраняет свою автономность и может обеспечивать саморегуляцию своих коммуникативных действий. Р. Бейлз объединил наблюдаемые образцы взаимодействия в четыре глобальных категории, которые фиксируют форму взаимодействия: Сгруппируйте ниже приведенные области взаимодействия и основные поведенческие проявления

100.Стандартное сокращение «p.c. (рour condoleance)», которое, как правило, делается простым карандашом в левом нижнем углу карточки, означает _____. (вписать одно или два слова)

101.Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше. Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Оценка» по убыванию. Определите суммарное количество студентов, получивших оценки «3» и «2»

102.Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше. Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать)

103.Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше. По данным исходной таблицы установите соответствие между фамилиями студентов: 1) Серова Т. В., 2) Бондаренко Д. А., 3) Голубев В. В. и цветами графиков, построенных по их оценкам

104.Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше. Выполните сортировку в электронной таблице по столбцу «Оценка» по убыванию. Определите суммарное количество студентов, получивших оценки «3» и «2». Ответ: _____

105.Студенты выполняют 5 тестов по информатике. За каждый тест можно получить от 0 до 10 баллов. Если за тест № 3 получено не менее 6 баллов, то этот результат увеличивается на 20 %. Если суммарное количество полученных при тестировании баллов меньше 20, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 20 до 29; оценке «4» – от 30 до 39; оценке «5» – 40 баллов и выше. Введите в электронную таблицу исходные данные (слова можно сокращать). Введите в электронную таблицу формулы для расчета: – значений в столбцах G и H (используйте логическую функцию «ЕСЛИ»); – среднего значения в ячейке G15. По полученным расчетам установите соответствие между следующими участниками олимпиады: 1) Бондаренко Д. А., 2) Игнатьев С. А., 3) Кудинов В. С. и количеством набранных ими баллов

106.Теория коммуникации развивается целым рядом наук, в частности

107.Тип приведенного ниже письма: «Просим Вас сообщить, когда и на каких условиях Вы можете поставить нам 200 комплектов оборудования» относится к типу _____. (два слова, в именительном падеже)

108.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в возможности записывать, исполнять, сохранять для последующего использования регулярно выполняемые серии команд и сообщений формулируется как _____ _____. (вписать два слов

109.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в возможности записывать, исполнять, сохранять для последующего использования регулярно выполняемые серии команд и сооб-щений формулируется как командные _____

110.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в выявлении для выбранной результирующей переменной всех входных переменных, влияющих на ее значение, и оценка величины изменения результирующей переменной при заданном изменении входной переменной, например, на 1% формулируется как анализ _____

111.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в объединении результатов, полученных при различных прогнозах или для разных моделей формулируется как

112.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в объединении результатов, полученных при различных прогнозах или для разных моделей формулируется как _____

113.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в оценке изменения выходных переменных при случайных изменениях входных величин формулируется как анализ _____

114.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в поиске значений управляемых входных переменных, обеспечивающих наилучшее значение одной или нескольких результирующих переменных формулируется как _____

115.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в прямом вводе в модель ранее имевшихся данных и манипулировании ими при прогнозировании формулируется как анализ _____

116.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в прямом вводе в модель ранее имевшихся данных и манипулировании ими при прогнозировании, — это анализ _____

117.Типичный вопрос, решаемый системами поддержки принятия решений, заключающийся в сравнении результатов двух или более прогнозов, сделанных при различных входных предположениях, или сравнении предсказанных результатов с действительными называется _____

118.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в исследовании поведения результирующих переменных в зависимости от изменения значений одной или нескольких входных переменных

119.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в исследовании поведения результирующих переменных в зависимости от изменения значений одной или нескольких входных переменных является анализ

120.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в нахождении значений входной переменной, которые обеспечивают желаемый конечный результат является

121.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в нахождении значений входной переменной, которые обеспечивают желаемый конечный результат является анализ

122.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в оценке значений выходных величин для заданного набора значений входных переменных является

123.Типичным вопросом, решаемым системами поддержки принятия решений, заключающимся в оценке поведения выходных величин при изменении значений входных переменных является

124.Укажите правильную последовательность этапов проектирования автоматизированных информационных систем

125.Укажите правильную последовательность этапов проектирования форм входных и выходных документов АИС

126.Успешное общение предполагает обратную связь – получение субъектом информации о результатах взаимодействия. Установите соответствия функций общения при совместной деятельности работников в процессе труда

127.Чаще всего трудности в переговорах возникают из-за

№3038 Информационные технологии управления – 135 вопр. ОРИГиз156 — 350 руб

1. (БД) представляет собой совокупность структурированных данных, хранимых в памяти вычислительной системы и отображающих состояние объектов и их взаимосвязей в рассматриваемой предметной области

2. … – это комплекс специальных программных средств, предназначенных для управления загрузкой, запуском и выполнением других (пользовательских) программ, а также для управления вычислительными ресурсами ЭВМ называется

3. Автоматизированная система представляющая собой программный комплекс, включающий в себя массив правовой информации и инструменты для работы с ним, называется

4. Алфавитный список дескрипторов с их словарными статьями называется

5. База данных, хранящихся в разных узлах компьютерной сети и логически связанных таким образом, чтобы составлять единую совокупность данных, называется

6. Внутрифирменная или межфирменная компьютерная сеть, обладающая расширенными возможностями благодаря использованию в ней Интернет-технологий, называется

7. Выделенная рабочая станция для организации многоадресной факсимильной связи, с несколькими факс-модемными платами называется

8. Выделенная рабочая станция для организации электронной почты, с электронными почтовыми ящиками называется

9. Вычислительные системы с предельными характеристиками вычислительной мощности и информационных ресурсов называются

10. Городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения называется

11. Группа эквивалентных или близких по смыслу ключевых слов называется

12. Документированная информация, доступ к которой ограничивается в соответствии с законодательством Российской Федерации, называется

13. Достаточность информации для принятия решения называется

14. Доступность информации – это степень возможности получения информации называется

15. Задача. Изучение возрастной преступной активности В табл. представлены данные, отражающие связь между возрастом и изменением процента лиц, со-вершивших преступление. Сведения о возрастной преступной активности

16. Заключение сделок на покупку или продажу ценных бумаг или валютных активов через Интернет, в режиме реального времени называется

17. Заполните схемы

18. Заполните таблицу

19. Зарегистрированные сигналы, наблюдения называются

20. Зафиксированная на материальном носителе информация с реквизитами, позволяющими ее идентифицировать, называется

21. Изменение какого-либо параметра сигнала в канале связи в соответствии с текущими значениями передаваемых данных называется

22. Интегрированные информационные системы управления территориально распределенной корпорацией, основанные на углубленном анализе данных, широком использовании систем информационной поддержки принятия решений, электронном делопроизводстве, называются

23. Информационная система – единое хранилище документов с инструментарием поиска и выдачи необходимых пользователю документов называется

24. Информационная система, представляющая собой комплексную интегрированную автоматизированную информационную систему, предназначенную для информационно-аналитической поддержки органов государственного и муниципального управления, называется

25. Информационная технология, как система методов и способов передачи, обработки, хранения, и предоставления информации на основе применения технических средств называется

36. Коммерческая деятельность, имеющая целью получение прибыли и основанная на комплексной автоматизации коммерческого цикла за счет использования компьютерных сетей называется

37. Комплекс языковых и программных средств, предназначенный для создания, ведения и совместного использования баз данных многими пользователями, называется

38. Компьютер (программа), использующий определенный ресурс в компьютерной сети, называется

39. Компьютер (программа), управляющий определенным ресурсом в компьютерной сети, называется

40. Компьютер, который имеет непосредственный доступ в глобальную сеть, называется

41. Компьютер, через который пользователь получает доступ к ресурсам сети, называется

42. Компьютеры, представляющие собой вычислительные системы, предназначенные для организации многопользовательской среды, называются

43. Модели, предполагающие организацию взаимодействия органов власти с гражданами, называются

44. Модель данных некоторой предметной области, представляющая собой набор отношений, изменяющихся во времени, называется

45. Модель, предполагающая организацию государственных и муниципальных закупок через Интернет, называется

46. Модель, предполагающая предоставление информации и услуг со стороны органов государственного и муниципального управления хозяйствующим субъектам и предпринимателям посредством государственных и муниципальных Интернет-порталов, называется

47. Модель, содержащая общие рекомендации для построения стандартов совместимых сетевых программных продуктов и служит основой для разработчиков совместимого сетевого оборудования, обозначается

48. Набор устройств и программ, позволяющий эффективно организовать процедуры создания, накопления, хранения, обработки и пересылки электронных документов, называется

49. Наиболее существенные для отображения содержания документа слова и словосочетания, обладающие назывной функцией, называют

50. Наибольшее теоретически достижимое количество информации, которое может быть передано по системе за единицу времени, называется

51. Накопленная информация об окружающей действительности, зафиксированная на материальных носителях, обеспечивающих передачу информации во времени и пространстве между потребителями для решения конкретных задач называется

52. Наличие информации в объеме сверх необходимого для реализации цели восприятия называется

53. Наука об управлении, связи и переработке информации называется

54. Некая цифровая информация, выступающая реальным эквивалентом бумажных денег, называется

55. Некоторая формализованная семантическая система, предназначенная для выражения содержания документа и поискового запроса, называется

56. Обеспечение клиенту возможности управления банковским счетом через Интернет на основе систем электронных платежей называется

57. Обратное преобразование модулированного сигнала в модулирующий сигнал называется

58. Объективное единство закономерно связанных друг с другом предметов, явлений, сведений, знаний о природе, обществе называется

59. Определите соответствие 19 вопросов

60. Организационно упорядоченная совокупность документов (массивов документои информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы называется

61. Организационный, социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций — _____

62. Организация текстовой информации, при которой текст представляет собой множество фрагментов с явно указанными ассоциативными связями между этими фрагментами, называется

63. Отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах, банках данных, других информационных системах) называются

64. Пакет данных (сообщение), который содержит в своем заголовке информацию, необходимую для передачи его от источника к получателю независимо от всех предыдущих и последующих сообщений, называется

65. Пара программ, взаимодействующих между собой согласно определенным правилам, называется

66. Подсистема, про которую известно лишь то, какие данные поступают на ее вход и какие данные получаются на выходе; о том же, каким образом обрабатываются данные внутри ее, ничего не известно

67. Предназначенный для обработки запросов от всех рабочих станций сети многопользовательский компьютер, предоставляющий этим станциям доступ к общим системным ресурсам, называется

68. Программно-аппаратный комплекс, обеспечивающий сбор, хранение, анализ и предоставление территориально-координированных данных на основе электронных географических карт называется

69. Программно-аппаратный комплекс, предназначенный для обработки документов и автоматизации работы пользователей в системах управления, называется

70. Программы, предназначенные для организации облегченного взаимодействия пользователя с вычислительной системой в оконном диалоговом режиме, называются

71. Процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации называются

72. Работающий в сети компьютер большой мощности, имеющий программное обеспечение (приложения), с которым могут работать клиенты сети, называется

73. Сведения о лицах, предметах, фактах, соб

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого.

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ — конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой.

Источники:

http://barmashova.ru/ekonomicheskaj_efektivnost_predprijtij/vlianie_infokommunikazionnix_texnologi/
http://cyberpedia.su/7x67cc.html