С точки зрения гражданина современной россии можешь ли ты сказать

Ответ оставил Гуру

Нет. Тогда были крепостные крестьяне, которые были формально рабами. цари властвовали над всеми и т.п.

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету История.

В XIX веке в развитых европейских странах завершился промышленный переворот.

Варианты ответов
верно
неверно
Вопрос 2
Страной «молодого» капитализма являлась

Варианты ответов
Англия
Германия
Франция
Вопрос 3
В XIX веке в развитых европейских странах .

Укажите НЕВЕРНЫЙ ответ.

Варианты ответов
шел процесс формирования индустриального общества
быстро росло городское население
было ликвидировано крупное землевладение
Вопрос 4
Рост городов, соровождающийся увеличением городского населения

Варианты ответов
миграция
урбанизация
эмансипация
Вопрос 5
Верно ли следующее утверждение?

В конце XIX века важную роль в экономике развитых европейских стран играли промышленные монополии

Варианты ответов
верно
неверно
Вопрос 6
Страной «старого» капитализма являлась (лись)

Варианты ответов
Германия
Англия
США
Вопрос 7
В XIX веке в развитых европейских странах.

Укажите НЕВЕРНЫЙ ответ.

Варианты ответов
быстро росли города
периодическими стали кризисы перепроизводства
уменьшались численность и значение среднего класса
Вопрос 8
Свобода, отрицание государства — это положения

Варианты ответов
анархистского учения об обществе
марксистского учения об обществе
либеральных учений об обществе
Вопрос 9
Рабочий класс —

Варианты ответов
пролетариат
синдикат
ревизионизм
Вопрос 10
Несбыточная, неосуществимая мечта —

Ответ оставил Гуру

Нет. Тогда были крепостные крестьяне, которые были формально рабами. цари властвовали над всеми и т.п.

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету История.

можете ли вы с позиции гражданина современной россии сказать что положение всех народов проживающих на территории российского государства в 16 веке было

нет,т.к. происходило постепенное закрепощение крестьян и посадского населения, усиливались привилегии дворян и бояр

Другие вопросы из категории

Читайте также

западе , юге и востоке . Как ты можешь оценить призывы Макария и Ивана Пересветова с точки зрения гражданина современной России ; с точки зрения жителя XVI века ?

А2.кто не имеет права участвовать в выборах в Государственную думу ?
1) гражданин РФ проживающий на территории иностранного государства
2) презитент РФ
3)гражданин иностранного государства постоянно проживающий на территории рф
4)граждании рф нахадящийся под следствием
А3. верно а)политический экстремизм проявляется в деятельности организаций создающих угрозу для общества и государства Б) любая политическая организация в РФ одобряет политический экстремизм как медод борьбы за власть?
1)верно только а
2)верно только б
3) верны оба суждения
4)оба суждения неверны
А4 верно ли что а)политика — это мысли идеи о добрых поступках б)политикой интересуется каждый гражданин страны
1) верно только а
2) верно только б
3) верны оба
4) оба неверны
В1 что характеризует политические права граждан РФ
1)права на обращение в органы власти
2)преследование инакомыслящих
3)право на вандализм
4)право на участие в референдумах
5)право собственности

2) образование военно-политического союза западных стран под эгидой США;

3) размещение вблизи границ с СССР американских военных баз;

4) поддержка внутренней оппозиции в странах Восточной Европы;

5) заключение всеобъемлющего договора между США и СССР с целью предотвращения новой мировой войны;

6) допущение использования военной силы против СССР и его союзников.

из выспутпления У, Черчилля в г. Фултоне ( США) 5 марта 1946г.

Мы понимаем, что русские должны чувствовать себя в безопасности на своих западных границахот какого-либо возобновления германской агрессии. мы приветствуем занятие Россией полагающегося ей места среди руководящих наций мира. Однако моя обязанностьзаключается в том, чтобы представить положение в Европе. От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике железная занавеса спустилась на континент. За этой линией хранятся все сокровища древних государств Центральной и Восточной Европы. Варшава, Берлин, Вена, Будапешт,Белград,Бухарест, София-все эти знаменитые города и население в их районах находится в советской сфере и все подчиняются. не только советскому влиянию, но и в значительной степени увеличивающемуся контролю Москвы.

Коммунистические партии, которые были очень незначительны во всех этих восточных государствах Европы, достигли исключительной силы,намного превосходящей их численность, и стремятся всюду установить тоталитарный контроль. полицейские правительства привалируют почти во всех этих странах и до настоящего времени, за исключением чехословакии, в них не существует никакой подлинной демократии. Турция и Персия глубоко восторжены и обеспокоины претензиями, которые осуществляет Московское правительство.

В значительном большинстве стран, отстоящих далеко от русских границ и разбросанных по всему миру, созданы коммунистические «пятые колонны» , которые действуют в полном единении и абсолютном повиновении указаниям, полученным от коммунистического центра. Я не верю в то что Советская России хочет войны. Она хочет плодов войны и безграничного распространения своей силы и своих доктрин.

Наша старая доктрина равновесия является несостоятельной.

Мы не можем позволить себе полагаться на незначительный перевес в силах, создавая тем самым соблазн для пробы сил.

[Предотвращение войны] можно обеспечить, только если в настоящие время, в 1946г., будет достигнуто полное взаимопонимание с Россией по всем вопросам под общим руководством Объединенных Наций.

1. Как вы думаете, были ли основания у Черчилля и других западных политиков не доверять советскому руководству после окончания войны? почему?

2. Можете ли вы найти в речи Черчилля мотивы реальной угрозы в адрес СССР?

3. Согласны ли вы с оценками Сталина выступления Черчилля в Фултоне? Почему?

ВЫЧЕРКНИТЕ ЛИШНЕЕ И КРАТКО ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ.

Основные принципы и направления внешней политики СССР после окончания Второй мировой войны:

1) расширение сфер влияния в мире;

2) обретение статуса мировой державы;

3) расширение военного присутствия в странах Юго-Восточной Европы и Азии;

4) укрепление позиций мирового коммунистического движения в странах Запада;

5) курс на сближение и сотрудничество СССР с Западом;

6) стремление избежать мировой войны;

7) всемерная помощь национально-освободительным движениям;

8) курс на разоружение;

9) мирное сосуществование;

10) развитие союзнических отношений с США, Англией и Францией;

11) развитие равноправного сотрудничества СССР со странами народной демократии.

Задание 4.Письменно ответьте на поставленный вопрос: Что нового появилось во внешней политике СССР после войны?

работе «Десятилетие Минестерства народного просвещения» (1843) С.С. Уваров писал: Россия крепка единодушием беспримерным.Здесь царь любит отечество в лице народа и правит им, как отец, руководствуясь законами, а народ не умеет отделять отечество от царя и видит в нем свое счастье, силу и славу». Что имелось в виду?Согласны ли вы с этим утверждением?

С точки зрения гражданина современной россии можешь ли ты сказать

Подробное решение параграф § 4 по истории для учащихся 7 класса, авторов Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Павлова Н.С., Рогожкин В.А. 2015

1. Составь донесение посла иностранного государя в России середины XVI века, в котором выдели основные задачи, стоявшие перед Российским государством на западе, юге и востоке. Как ты можешь оценить призывы Макария и Ивана Пересветова с точки зрения гражданина современной России; с точки зрения жителя XVI века?

Обязан доложить Вашему Величеству, что Российское государство является хоть и мало цивилизованным, но крепким и успешно справляется со своими врагами. Я отправился в Москву, поскольку подданные Вашего Величество начали торговлю с этой далёкой страной. В настоящий момент для этого им приходится огибать Скандинавию и прокладывать для своих кораблей путь в наполненных опасными льдами море. Однако должен сообщить, что начавшаяся в этом году война против Ливонского ордена может решить данную проблему. Победа позволит русским получить порты на берегу Балтийского моря, что значительно облегчит торговлю между нашими странами. Сейчас кажется, что у царя Ивана большие шансы на успех, но многое будет зависеть от позиции Великого княжества Литовского, которое сегодня склоняется к тому, чтобы не пустить русских к Балтийскому морю.

Мои полномочия обязывают описать ситуацию и на других границах России, чтобы показать, прочно ли Русское государство, можно ли надеяться на долгосрочные торговые отношения.

Против долго беспокоивших его набегов крымских татар теперь выстроен ряд укреплений, включая как крепости, там и полосы поваленных деревьев (так называемые засеки). Организованы боевые отряды, которые способны быстро реагировать на набеги и либо пресекать их с самого начало, либо догонять и отбирать награбленное. Нельзя сказать, что угроза на юге ликвидирована полностью, но в этом отношении Москвой сделано достаточно, чтобы стабилизировать ситуацию. Набеги из далекого Крыма ныне не угрожают нашим торговым интересам.

В отличии от юга, на востоке русскому царю удалось полностью ликвидировать татарскую угрозу. Несколько лет назад он присоединил к своему государству Астраханское княжество, а за несколько лет до этого – Казанское. Таким образом, он получил богатые земли в среднем и нижнем течении Волги, а также значительно обезопасил восточные границы.

Таким образом, могу доложить Вашему Величеству, что основные внешнеполитические задачи русский царь или уже выполнил, или, будем надеяться, выполнит в ближайшее время, чем принесёт нам явную пользу.

2. Какие личные качества известных и безымянных русских и татар проявились в разных эпизодах войны и взятия Казани? Представь, что через 10 лет после взятия Казани встретились участники той войны: русский стрелец, бывшая русская полонянка и татарский ремесленник — участник обороны Казани. Опиши их разговор, в котором каждый расскажет о том, как он увидел взятие Казани и как относится к этому событию.

Рассказ русского стрельца

Это был славный бой. Говорят, царь-батюшка молился, когда мы пошли на штурм и даже дал обет Господу. Его молитвы были услышаны. Мы окружили город тыном и башнями. В конце концом мы ворвались в город и с божьей помощью уничтожили всех басурман. Теперь над Казанью воссиял крест Господа нашего Иисуса Христа. И мы были вознаграждены за свои труды. Я возвратился домой, согнутый под тяжестью дорогих тканей, украшений и другого добра, которое смог захватить. В руки шло гораздо больше, но у меня не было лошади, потому не всё удалось унести. Но я не жалуюсь на эту беду, я благодарен Христу и за то, что он ниспослал мне такую награду за эту победу.

Рассказ освобождённой из плена русской женщины

Мне тяжело было в плену. Кем я была для татарской хозяйки? Лучше об этом и не рассказывать. Я пыталась бежать в Свияжск, который наши братья по вере выстроили на правом берегу Волги всего за несколько дней, что есть свидетельство силы Господа. Но бежать мне не удалось. И, наконец, я увидела, что наши полки подошли к самым стенам Казани. Я не знала, смогут ли они прорваться, но молилась об этом. Самого штурма я не видела – забилась в самый дальний угол дома. Нашедший меня ратник думал, что я – дочь хозяев, но потом признал во мне русскую и отпустил. Хорошо мне стало после этого? Когда меня забрали в плен, татары убили всю мою семью и сожгли нашу деревню. Я не знала куда идти и долго скиталась по чужим людям.

Рассказ татарского ремесленника

Не знаю, как Аллах попустил такое. Не знаю, как мы могли потерять наш город. Я – мирный человек, всю жизнь лишь обжигал горшки. Но когда враг появился возле моего родного города, я взял в руки оружие и вышел на его стены. Начались беды с того, что взрывами они осыпали наши колодцы. В городе хватало еды, но воды становилось всё меньше. Тогда они и смогли обрушить часть стены. Неверные ворвались внутрь как настоящие шайтаны и мы были отброшены. Но тогда они решили, что уже расправились с нами и принялись грабить. За это мы их наказали. Воспряв духом, мы почти выгнали их из города. Не знаю, как они нашли в себе силы на новое наступление. Это была страшная резня. На узкой улице как раз возле моей мастерской мы с ними стояли так близко друг к другу, что не могли использовать не только копья, но даже сабли и орудовали ножами. Мы тогда проиграли, я с трудом унёс ноги. До сих пор не знаю, что случилось с моей семьёй.

3. Попробуй перечислить все изменения в жизни Российского государства, его старых и новых подданных, произошедшие в результате присоединения Среднего и Нижнего Поволжья. С твоей точки зрения — гражданина современной многонациональной России, — какие действия русских властей XVI века выглядят справедливыми, а какие — нет?

-русские ратники получили богатую добычу: кто-то её быстро промотал, кто-то разбогател;

-русские купцы теперь могли плыть по Волге до самого Каспийского моря и получать больше прибыли;

-русские посадские люди переселялись в богатую Казань;

-татарская знать получала возможность влиться в русскую, но только если принимала православие;

-обращённые в православие знатные татары получали земли в нетатарских землях, чем ещё больше отрывались от своих корней;

-русские дворяне стали получать земли на новых территориях;

-среди татар началась проповедь православия, однако насильно никого не крестили;

-для живших вне городов незнатных татар мало что изменилось, только сменились их хозяева;

-пленённые ранее русские были освобождены.

По современным понятиям можно одобрить освобождение ранее уведённых в полон, а также то, что насильно никого не крестили. Остальные меры сегодня привели бы к межнациональной вражде.

4. Выдели причины начала Ливонской войны и успехов российских войск.

Ливонская война началась потому, что России был нужен выход к Балтийскому морю. В середине XVI века уже началась торговля с Англией, она не могла развивать лишь через устье Северной Двины, потому что путь к этому устью кораблям слишком часто и надолго закрывали льды Северного ледовитого океана.

Причины побед русской армии на первом этапе

-военные реформы русской армии показали свою эффективность;

-у небольшого по размера Ливонского ордена не хватало ресурсов для того, чтобы победить Россию;

-великий князь литовский не имел права собирать налоги для ведения войны без согласия сейма (собрания представителей шляхты), а сейм часто не давал своего согласия, требуя у правителя выполнения своих условий;

-значительную часть войска Великого княжества Литовского составляло ополчение шляхты, которое долго собиралось и было малоэффективным на войне;

-часть православного населения Великого княжества Литовского поддерживало русского царя как главу православного мира против своего правителя-католика.

5. Продолжи заполнять таблицу «Российское государство в XVI-XVIII веках» (с. 32). Как, по-твоему, похожа внешняя политика Российского государства на колониальные захваты западноевропейских государств?

Можешь ли ты с позиции гражданина современной россии сказать, что положение всех народов, проживавших на территории российского государства в 16 веке, было равно правным? , надо объяснить свою позицию, используя 2 аргумента.

причины разрушения крестьянских общин заключались в следующем:

1) крестьяне, занятые своим собственным хозяйством отвлекутся от бунтов и облегчат работу революционерам;

2) новые мелкие собственники обеспечат стабильность в обществе;

3) крестьяне отвлекутся теперь от идеи захвата и разделения помещичьих земель.

С точки зрения гражданина современной россии,можешь ли ты сказать,что положение всех народов российского государство 16 века было равноправным?

Ответ оставил Гуру

Нет. Тогда были крепостные крестьяне, которые были формально рабами. цари властвовали над всеми и т.п.

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету История.

В XIX веке в развитых европейских странах завершился промышленный переворот.

Варианты ответов
верно
неверно
Вопрос 2
Страной «молодого» капитализма являлась

Варианты ответов
Англия
Германия
Франция
Вопрос 3
В XIX веке в развитых европейских странах .

Укажите НЕВЕРНЫЙ ответ.

Варианты ответов
шел процесс формирования индустриального общества
быстро росло городское население
было ликвидировано крупное землевладение
Вопрос 4
Рост городов, соровождающийся увеличением городского населения

Варианты ответов
миграция
урбанизация
эмансипация
Вопрос 5
Верно ли следующее утверждение?

В конце XIX века важную роль в экономике развитых европейских стран играли промышленные монополии

Варианты ответов
верно
неверно
Вопрос 6
Страной «старого» капитализма являлась (лись)

Варианты ответов
Германия
Англия
США
Вопрос 7
В XIX веке в развитых европейских странах.

Укажите НЕВЕРНЫЙ ответ.

Варианты ответов
быстро росли города
периодическими стали кризисы перепроизводства
уменьшались численность и значение среднего класса
Вопрос 8
Свобода, отрицание государства — это положения

Варианты ответов
анархистского учения об обществе
марксистского учения об обществе
либеральных учений об обществе
Вопрос 9
Рабочий класс —

Варианты ответов
пролетариат
синдикат
ревизионизм
Вопрос 10
Несбыточная, неосуществимая мечта —

С точки зрения гражданина современной россии можешь ли ты сказать

Опубликовано 13.06.2017 по предмету История от Гость >>

Ответ оставил Гость

Нет. Тогда были крепостные крестьяне, которые были формально рабами. цари властвовали над всеми и т.п.

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету История, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

Можешь ли ты с позиции гражданина современной России сказать, что положение всех народов, проживавших на территории Российского государства в 16 веке,

было равно правным? помогите, надо объяснить свою позицию, используя 2 аргумента.

Конечно нет. Не было никакого равноправия в России в 16 веке.

Во-первых в 16 веке уже существовала крестьянская зависимость, которой дал начало ещё Иван Третий в своём судебнике 1497 года. Крестьяне могли переходить к другому помещику только в определенный срок — неделя до и неделя после Юрьева дня. Их свобода была ограничена властью помещиков.

Во-вторых, в то время господствовала сословно-представительная монархия. Общество делилось на сословия. От твоей принадлежности к какому-либо сословию очень многое зависело. Если ты дворянин, то ты можешь владеть землей и крестьянами, а если ты обычный крестьянин, то у тебя вообще никаких прав нет.

Если ответ по предмету Обществознание отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Дайте совет: Помогите, пожалуйста по истории России: 1.Укажите, какие народы и государства сложились на территории современной России от эпохи Первобытного мира до

Опубликовано Октябрь 6, 2014 —> By borroza —> Комментарии отключены

начала Нового времени. Под влиянием каких цивилизаций происходило их развитие? 2.С точки зрения гражданина современной России, можешь ли ты сказать, что положение всех народов Российского государства XVI века было равноправным?

1.Покажите основные изменения на политической карте мира, произошедшие в ХХ веке. С какими процессами, явлениями они связаны.

Современный период формирования политической карты начинается после первой мировой войны и длится до настоящего времени.

Права и свободы человека и гражданина

1) Объясните, почему Всеобщая декларация прав человека не наделяет людей свободой, а признает ее за ними.

Свобода принадлежит человеку с момента рождения, а декларация — это общечеловеческий образец права, к которому должны стремиться все государства.

2) С 1950 года 10 декабря объявлено Генеральной Ассамблеей ООН днем прав человека (10 декабря 1948 года была принята Всеобщая декларация прав человека). Ежегодно ООН объявляет тему дня прав человека, например:
1) 2004 год — «Образование в области прав человека»
2) 2005 год — «О пытках и глобальных усилиях по борьбе с ними»
3) 2006 год — «Борьба с нищетой — обязанность, а не милосердие»
4) 2010 год — «Не молчи. скажи дискриминации нет!»
5) 2012 год — «Мой голос имеет значение»

Объясните значимость каждой из названных тем.

1. Каждый человек имеет право на получение образования.
2. Запрет на применение пыток и других бесчеловечных действий против других людей.
3. Право на достойный уровень жизни, питание и базовое медицинское обслуживание.
4. Равенство людей вне зависимости от расы.
5. Мой голос, мое право на самовыражение вне зависимости от пола, расы, социального статуса. Мы все имеем право быть услышанными.

3) Найдите верные суждения о правах человека.

1 — Права человека выражают меру свободы человека в обществе.
3 — Права человека неотделимы от самого человека.
4 — Все люди рождаются свободными и равными в своих достоинствах и правах

4) Установите соответствие между конкретными правами человека и группами прав.

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
A) никто не может подвергаться произвольному вмешательству в его личную жизнь
Б) каждый человек имеет право на свободу мирных собраний и ассоциаций
B) каждый человек имеет право на отдых
Г) каждый человек имеет право принимать участие в управлении этой страной
Д) каждый человек имеет право на свободу убеждений и свободное выражение их

ГРУППЫ ПРАВ
1) гражданские права
2) социальные права
3) политические права

5) Вольтеру принадлежат такие слова: «Я никогда не соглашусь с вашими убеждениями, но отдам жизнь за то, чтобы вы могли их свободно высказать»

Какое право защищал французский философ?
Гражданское право

В чем значение этого права для граждан современного общества?
Каждый человек имеет право на свободу слова.

6) Прочитайте извлечения из Конвенции о правах ребенка(1989), ответь на вопросы и выполните задания

1 — Какие два права ребенка зафиксированы в приведенных статьях Конвенции?
Право свободно выражать свое мнение и право свободно выражать свое мнение

2 — Используя личный социальный опыт, приведите примеры реализации каждого из названных прав.
Когда родители что-то решают они спрашивают у ребенка его мнение. Хотят узнать, что сам ребенок думает, то есть учитывают его мнение.

3 — Какие ограничения этих прав предусмотрены Конвенцией?
Защита прав и свобод других лиц, а также в интересах государственной безопасности.

4 — Подтверди необходимость любого из ограничений прав ребенка конкретными примерами.
Ребенок должен уважать права другого человека и не нарушать его репутацию(оскорблять). Также ребенок должен с моральной точки зрения уважать людей старших лет.

7) Во время ТВ-шоу была затронута проблема: «Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их защиты?» Подумайте, какие аргументы за и против могли быть у сторонников каждого мнения. Заполните таблицу.

Какое мнение наиболее ближе вам?
Первое выражение.
На мой взгляд, каждый человек должен знать свои права и способы их защиты. А государство должно в свою очередь учитывать мнение граждан. Люди не должны превращаться в стадо баранов, которые не знают своих прав.