Меню Рубрики

Презентация глаз с точки зрения физики

Презентацию на тему Зрение можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет презентации : Физика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию — нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 25 слайдов.

Учитель физики МОУ «СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области» Дзюрич Елена Алексеевна

Строение глаза Свойства глаза Дефекты зрения Оптические обманы Зрение у животных

По форме глаз – шар диаметром 2,5 см и массой около 7-8 г. Глазное яблоко располагается в глазнице, спереди его оберегают веки. Брови предотвращают попадание в глаза пота со лба, а веки с ресницами защищают их от снега, дождя и пыли. Назначение слёз – смачивать поверхность глазного яблока, чтобы она не высохла. Слёзные желёзки за сутки вырабатывают до 1 мл слёз.

По статистике, женщины плачут в четыре раза чаще мужчин, но это связано не с мужественностью или женственностью, а с содержанием гормона пролактина, который отвечает за выработку грудного молока и слёз.

Знаете ли вы, что…

В Византии, Персии, у древних славян замужние женщины собирали слёзную жидкость в специальные сосуды и использовали для лечения ран.

По строению глаз похож на фотокамеру. Стенка его состоит из трёх оболочек: наружной (белой непрозрачной склеры и прозрачной роговицы); сосудистой – с радужкой; сетчатой.

Зрачок — отверстие, которое «впускает» световые лучи внутрь глаза Хрусталик – маленькая двояковыпуклая линза. Сетчатка – экран глаза; именно она воспринимает световые волны и преобразует их в электрические импульсы, которые попадают в головной мозг.

Палочки (чувстви- тельны к яркости)

Колбочки (чувстви- тельны к cвету)

Слепое пятно (место выхода зрительного нерва , свет в этой области невидим)

Жёлтое пятно (место напротив зрачка с наибольшей плотностью зрительных клеток, место наивысшей остроты зрения)

Острота зрения – способность различать мелкие предметы. Аккомодация – способность глаза приспосабливаться к видению как на близком, так и на далёком расстоянии. Адаптация – рефлекторное приспособление глаза к изменению яркости Цвет радужки — зависимость от количества пигмента меланина. Инерционность – среднее время сохранения светового ощущения. Цветоощущение – способность различать цвета. Бинокулярность зрения – способность воспринимать глубину пространства (стереоэффект).

Близорукость и дальнозоркость Астигматизм Косоглазие Дальтонизм Куриная слепота

Если приходится слишком долго рассматривать предметы на близком расстоянии, хрусталик принимает «меры предосторожности» — удлиняется, — и дальние предметы без очков уже не разглядеть (развивается близорукость).

У пожилых людей хрусталик становится более плоским, тогда трудно рассмотреть близкие предметы (развивается дальнозоркость).

Коррекция близорукости и дальнозоркости

Коррекция близорукости и дальнозоркости осуществляется посредством подбора сферических линз.

Астигматизм – асимметрия резкости изображения по вертикали и горизонтали. Коррекция астигматизма осуществляется посредством подбора цилиндрических линз.

Косоглазие – дефект, вызванный несогласованной работой мышц, из-за чего глаза смотрят в разные стороны. Мозг в этом случае принимает во внимание только одно изображение. Чтобы заставить работать глаз с ослабленными мышцами, ребёнку временно закрывают правильно действующий глаз.

Дальтонизм – неспособность различать цвета, если колбочки какого – либо вида оказываются с дефектом. Это расстройство зрения названо по фамилии английского химика и физика Джона Дальтона, впервые исследовавшего это явление. Дальтонизмом страдают 8% мужчин и 0,5% женщин. Одни дальтоники не воспринимают красный цвет, другие – зелёный, третьи – фиолетовый. Встречаются и такие люди, для которых мир «окрашен» только в оттенки серого.

Куриная слепота – потеря зрения при слабом освещении. Этот дефект вызван нехваткой витамина А, вследствие чего в палочках не образуется белок зрительных пурпур (именно он под действием света разлагается, а в темноте восстанавливается).

«Мы смотрим не глазами, а мозгом»,- говорят физиологи. Зрительные обманы и иллюзии возникают из-за того, что, когда мы видим, то бессознательно рассуждаем, причём невольно вводим себя в заблуждение. Так что правильнее было бы говорить не об «обманах зрения», а об «обманах суждения».

У самого большого в мире животного (голубого кита) – самые большие глаза: величиной с футбольный мяч, около 23 см в поперечнике. У орла очень высокая острота зрения – он может увидеть зайца с высоты 3 км.

А знаете ли вы, что…

У хищников – объёмное стереоскопическое зрение, глаза широко расставлены в одной плоскости. Это помогает оценивать расстояние до добычи. У травоядных – панорамное зрение, глаза расположены по бокам головы, из-за этого поле зрения намного шире, но изображение плоское, не стереоскопическое.

Некоторые животные (например, кошки) ночью видят лучше, чем днём. Внутри их глаза имеется большое количество клеток, способных улавливать свет. Кроме того, в них есть «светящийся коврик» — дополнительный слой клеток, отражающих даже самый слабый луч и посылающих их на сетчатку. Поэтому кошачьи глаза ночью светятся.

Чтобы видеть ночью, кобра снабжена специальной системой: между глазами и ноздрями у неё есть особые ячейки, способные улавливать инфракрасное излучение, т. е. тепловые лучи. Поэтому кобра в состоянии обнаружить жертву, излучающую тепло.

У насекомых, ракообразных и некоторых других беспозвоночных фасеточные глаза. В них нет единой сетчатки, рецепторы собраны в маленькие группы (ретинулы), каждая из которых обслуживается отдельным диоптрическим аппаратом. Понятия аккомодации, близорукости или дальнозоркости к такому глазу неприменимы.

Глаз как оптический инструмент. Урок физики в 11 классе. — презентация

Презентация была опубликована 5 лет назад пользователемАртем Созонов

Похожие презентации

Презентация 11 класса по предмету «Физика и Астрономия» на тему: «Глаз как оптический инструмент. Урок физики в 11 классе.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

1 Глаз как оптический инструмент. Урок физики в 11 классе.

2 Схематическое устройство глаза. 1– склера. 2- роговица. 3-радужная оболочка. Отверстие в радужной оболочке представляет собой зрачок. 4-хрусталик – эластичное линзоподобное тело. 5-особая мышца. 6- сетчатая оболочка. 7-зрительный нерв с палочками и колбочками. Глаз имеет почти шарообразную форму и диаметр около 2,5 см.

3 Снаружи глаз покрыт защитной оболочкой 1 белого цвета – склерой. Передняя прозрачная часть 2 склеры называется роговицей. На некотором расстоянии от нее расположена радужная оболочка 3, окрашенная пигментом. Отверстие в радужной оболочке представляет собой зрачок. В зависимости от интенсивности падающего света зрачок рефлекторно изменяет свой диаметр приблизительно от 2 до 8 мм, т.е. действует подобно диафрагме фотоаппарата. Между роговицей и радужной оболочкой находится прозрачная жидкость. За зрачком находится хрусталик 4 – эластичное линзоподобное тело. Особая мышца 5 может изменять в некоторых пределах форму хрусталика, изменяя тем самым его оптическую силу. Остальная часть глаза заполнена стекловидным телом. Задняя часть глаза – глазное дно, оно покрыто сетчатой оболочкой 6, представляющей собой сложное разветвление зрительного нерва 7 с нервными окончаниями – палочками и колбочками, которые являются светочувствительными элементами.

4 Роговица, прозрачная жидкость, хрусталик и стекловидное тело образуют оптическую систему, оптический центр которой расположен на расстоянии около 5 мм от роговицы. При расслабленной глазной мышце оптическая сила глаза приблизительно равна 59 дптр, при максимальном напряжении мышцы – 70 дптр.

5 Основная особенность глаза как оптического инструмента состоит в способности рефлекторно изменять оптическую силу глазной оптики в зависимости от положения предмета. Такое приспособление глаза к изменению положения наблюдаемого предмета называется аккомодацией. Область аккомодации глаза можно определить положением двух точек: дальняя точка аккомодации определяется положением предмета, изображение которого получается на сетчатке при расслабленной глазной мышце. У нормального глаза дальняя точка аккомодации находится в бесконечности. ближняя точка аккомодации – расстояние от рассматриваемого предмета до глаза при максимальном напряжении глазной мышцы. Ближняя точка нормального глаза располагается на расстоянии 10–20 см от глаза. С возрастом это расстояние увеличивается.

6 При нарушении зрения изображения удаленных предметов в случае ненапряженного глаза могут оказаться либо перед сетчаткой (близорукость), либо за сетчаткой (дальнозоркость)

7 Коррекция дальнозоркого и близорукого глаза с помощью очков.

8 Следует отметить, что у дальнозоркого глаза дальняя точка аккомодации мнимая, т. е. ненапряженный глаз фокусирует на сетчатке сходящийся пучок лучей. Потому при рассмотрении удаленных предметов очки для дальнозоркого глаза должны превращать параллельный пучок лучей в сходящийся, т. е. обладать положительной оптической силой. Очки для «ближнего зрения» (например, для чтения) должны создавать мнимое изображение предмета, находящегося на расстоянии d 0 = 25 см (т. е. на расстоянии наилучшего зрения нормального глаза). Вследствие сужения области аккомодации у многих людей очки для ближнего зрения должны обладать большей (по модулю) оптической силой по сравнению с очками для рассматривания удаленных предметов.

9 Глаз человека представляет собой сложную оптическую систему, которая по своему действию аналогична оптической системе фотоаппарата, где: хрусталик — объектив; сетчатка – экран, на котором строится изображение; глазная мышца позволяет изменять оптическую силу хрусталика, в зависимости от положения предмета. В зависимости от интенсивности падающего света зрачок рефлекторно изменяет свой диаметр приблизительно от 2 до 8 мм, т.е. действует подобно диафрагме фотоаппарата.

Презентация к уроку по физике на тему:
Человеческий глаз, как оптическая система

Презентация может быть использована на уроках физике по теме»Глаз. Строение глаза»

Вложение Размер
chelovecheskiy_glaz_kak_opticheskaya_sistema.ppt 2.51 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Человеческий глаз как оптическая система Голинская Татьяна Владимировна учитель физики МАОУ лицея №23 г.Калининграда

Строение глаза Глаз можно назвать сложным оптическим прибором. Его основная задача -«передать» правильное изображение зрительному нерву. Основные функции глаза : оптическая система, проецирующая изображение; система, воспринимающая и «кодирующая» полученную информацию для головного мозга; «обслуживающая» система жизнеобеспечения.

Наличие двух глаз позволяет сделать наше зрение стереоскопичным (то есть формировать трехмерное изображение). Правая сторона сетчатки каждого глаза передает через зрительный нерв «правую часть» изображения в правую сторону головного мозга, аналогично действует левая сторона сетчатки. Затем две части изображения — правую и левую — головной мозг соединяет воедино. Так как каждый глаз воспринимает «свою» картинку, при нарушении совместного движения правого и левого глаза может быть расстроено бинокулярное зрение . Попросту говоря, у вас начнет двоиться в глазах или вы будете одновременно видеть две совсем разные картинки.

Читайте также:  Российская приватизация с точки зрения коуза

Роговица — прозрачная оболочка, покрывающая переднюю часть глаза. В ней отсутствуют кровеносные сосуды, она имеет большую преломляющую силу. Показатель преломления n 1 =1,376. Входит в оптическую систему глаза. Роговица граничит с непрозрачной внешней оболочкой глаза — склерой. Передняя камера глаза — это пространство между роговицей и радужкой. Она заполнена внутриглазной жидкостью ( n 2 =1,336). Радужка — по форме похожа на круг с отверстием внутри (зрачком). Радужка состоит из мышц, при сокращении и расслаблении которых размеры зрачка меняются. Она входит в сосудистую оболочку глаза. Радужка отвечает за цвет глаз (если он голубой — значит, в ней мало пигментных клеток, если карий — много). Выполняет ту же функцию, что диафрагма в фотоаппарате, регулируя светопоток. Зрачок — отверстие в радужке. Его размеры обычно зависят от уровня освещенности. Чем больше света, тем меньше зрачок. Хрусталик — «естественная линза» глаза. Он прозрачен, эластичен — может менять свою форму, почти мгновенно «наводя фокус», за счет чего человек видит хорошо и вблизи, и вдали. Показатель преломления хрусталика меняется от наружной поверхности к внутренней от1,386 до 1,406. Располагается в капсуле, удерживается ресничным пояском . Хрусталик, как и роговица, входит в оптическую систему глаза. Стекловидное тело — гелеобразная прозрачная субстанция, расположенная в заднем отделе глаза. Стекловидное тело поддерживает форму глазного яблока, участвует во внутриглазном обмене веществ. Входит в оптическую систему глаза ( n= 1,337).

Сетчатка — состоит из фоторецепторов (они чувствительны к свету) и нервных клеток. Клетки-рецепторы, расположенные в сетчатке, делятся на два вида: колбочки и палочки. В этих клетках, вырабатывающих фермент родопсин, происходит преобразование энергии света (фотонов) в электрическую энергию нервной ткани, т.е. фотохимическая реакция. Палочки обладают высокой светочувствительностью и позволяют видеть при плохом освещении, также они отвечают за периферическое зрение. Палочек в сетчатке около 130 млн. Колбочки , наоборот, требуют для своей работы большего количества света, но именно они позволяют разглядеть мелкие детали (отвечают за центральное зрение), дают возможность различать цвета. Наибольшее скопление колбочек находится в центральной ямке (макуле), отвечающей за самую высокую остроту зрения. Сетчатка прилегает к сосудистой оболочке, но на многих участках неплотно. Именно здесь она и имеет тенденцию отслаиваться при различных заболеваниях сетчатки. Колбочек около 7 млн.

Склера — непрозрачная внешняя оболочка глазного яблока, переходящая в передней части глазного яблока в прозрачную роговицу. К склере крепятся 6 глазодвигательных мышц. В ней находится небольшое количество нервных окончаний и сосудов. Сосудистая оболочка — выстилает задний отдел склеры, к ней прилегает сетчатка, с которой она тесно связана. Сосудистая оболочка ответственна за кровоснабжение внутриглазных структур. При заболеваниях сетчатки очень часто вовлекается в патологический процесс. В сосудистой оболочке нет нервных окончаний, поэтому при ее заболевании не возникают боли, обычно сигнализирующие о каких-либо неполадках. Зрительный нерв — при помощи зрительного нерва сигналы от нервных окончаний передаются в головной мозг. Слепое пятно – место выхода из сетчатки зрительного нерва, где отсутствуют светочувствительные клетки. Расстояние между соседними светочувствительными клетками ( H min =5 мкм ) определяет разрешающую способность глаза или остроту зрения. Разрешающая способность глаза характеризуется минимальным углом зрения, под которым две точки видны раздельно. С уменьшением освещенности острота зрения падает.

Аккомодация Аккомодация – способность глаза к изменению его оптической силы. а) дальняя точка в бесконечности б) ближняя точка (возраст 20 лет) в) расстояние наилучшего зрения Дальняя точка – наиболее удаленная от глаза точка расположения объекта, четко видимая глазом. Ближняя точка – наименее удаленная от глаза точка расположения объекта, четко видимая глазом. Расстояние наилучшего зрения – расстояние от объекта до глаза, при котором угол зрения оказывается максимальным, а глаз не утомляется при длительном наблюдении.

Дефекты зрения и их коррекция Возрастная коррекция зрения а) дальняя точка в бесконечности, б) ближняя точка (возраст 50 лет) в) смещение с помощью очков

Коррекция близорукости и дальнозоркости

Оптические приборы, увеличивающие угол зрения

Угловое увеличение – отношение угла зрения, полученного с помощью оптического прибора, к углу зрения невооруженного глаза на расстоянии наилучшего зрения. Лупа

Оптический микроскоп Размер полученного с помощью объектива изображения:

Микроскоп Левенгука. Копия

Телескоп — рефлектор Для наблюдения удаленных объектов используют телескопы, которые бывают двух основных видов – рефлекторы и рефракторы. Действие рефлектора — отражающего телескопа — основано на использовании зеркального, отражающего объектива (рис. 4.48). Впервые такой телескоп был создан И. Ньютоном. Используя в качестве объектива не линзу, а зеркало, Ньютон стремился устранить хроматическую аберрацию, свойственную линзам. Ход лучей в телескопе-рефлекторе показан на рисунке 4.48. Пучок света отражается от вогнутого зеркала З, затем попадает на другое небольшое вспомогательное зеркало С, а оттуда — в линзовый окуляр Ок. Самый крупный в мире зеркальный телескоп, построенный в нашей стране, имеет диаметр зеркала 6 м. Заметим, что изготовить хорошо отшлифованное зеркало гораздо проще, чем линзу большого диаметра. Поэтому современные телескопы с диаметром объектива в несколько метров — всегда рефлекторы.

Телескоп — рефрактор В рефракторе — линзовом телескопе, как и в микроскопе, используются две системы линз (рис. 4.49). Но, в отличие от микроскопа, наблюдаемый объект находится от телескопа на практически бесконечном расстоянии. Оптическую систему телескопа для получения максимального углового увеличения конструируют так, чтобы задний фокус объектива совпадал с передним фокусом окуляра. Изображение бесконечно расположенного предмета получается практически в фокальной плоскости; размер изображения А’В’= h . Окуляр выполняет роль лупы, он обеспечивает угловое увеличение изображения.

Схемы телескопов: 1 – Галилея; 2 – Кеплера; 3 — Ньютона

Телескопы Галилея Для получения большого углового увеличения необходимо соединить длиннофокусный объектив с короткофокусным окуляром. Телескопы дают существенные (в десятки раз) угловые увеличения удаленных объектов. Технические трудности создания больших объективов связаны со сложностью изготовления линз диаметром больше 1 м. Размеры зрачка глаза зависят от освещенности: при дневном освещении диаметр зрачка 2—3 мм, при слабом ночном освещении возрастает в несколько раз — до 6—8 мм. Поэтому различаются увеличение, даваемое телескопом во время дневных наблюдений, и увеличение, даваемое телескопом при ночных наблюдениях.

Скорость света в веществе (а значит, и показатель преломления) зависит от частоты волны. Из-за дисперсии линза собирает лучи разных цветов в разных точках. На краях изображения возникает радужная кайма, изображение становится размытым и окрашенным. Хроматическая аберрация Исправить хроматическую аберрацию можно с помощью двойной линзы, подобрав различные сорта стекла с разной дисперсией. Линзы, в которых устранена хроматическая аберрация, называют ахроматами . Такие линзы используют в качестве объективов телескопов – рефракторов, хороших биноклей, простейших фотоаппаратов и т. п.

Сферическая аберрация Выпуклая линза лучи, отстоящие далеко от главной оптической оси, собирает в точке (фокусе), расположенной ближе к линзе, чем ближе прилегающие лучи (рис а); у вогнутой линзы – аналогичная картина (рис. б). Один из способов борьбы со сферической аберрацией – использование только параксиальных пучков, т.е. пучков, близких к главной оптической оси. Для этого линзу диафрагмируют, пропуская через нее более узкий пучок. Второй способ ослабления сферической аберрации вытекает из того, что у собирающих и рассеивающих линз оптическая сила имеет противоположные знаки, и можно подобрать такую пару линз, чтобы их аберрации существенно компенсировались.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

В ходе данного интегрированного урока учащиеся знакомятся со строением глаза, зрительным анализатором,с преломлением света, рассмотривают дефекты зрения, способы коррекции зрения, основные.

Презентация подготовлена ученицей 11 а класса Креневой Евгенией. В презентации рассматривается глаз, как оптическая система, различные дефекты зрения и способы их коррекции.

Данный интегрированный урок физики (интеграция предметов физика-биология) предназначен для учащихся 12 класса коррекционной школы II вида.

Рассматривается глаз человека как оптическая система и строение глаза с рисунками, рассматривается свойства зрения.

Рассматривается глаз человека как оптическая система и строение глаза с рисунками, рассматривается свойства зрения.

Урок комбинированный. Общая дидактическая цель — формирование представлений о глазе как оптической системе.

Глаз физика

Автор: Дарья. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Глаз физика.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1130 КБ.

Глаз физика

Глаз и зрение

Презентация к уроку по физике в 9 классе. Подготовил учитель физики МОУ «СОШ с. Сулак Краснопартизанского района Саратовской области» Плясункова Татьяна Ивановна

«Посредством глаза, а не глазом Смотреть на мир умеет разум» У. Блейк

Физика, в первую очередь оптика, и физиология зрения тесно связаны

Глаз — орган зрения животных и человека

Строение глаза

1 — Роговица 2 — Радужная оболочка 3 — Зрачок 4 — Хрусталик 5 — Мышцы 6 — Стекловидное тело 7 — Сетчатка

Как возникают изображения различных предметов

Свет, преломляясь в оптической системе глаза, которую образуют роговица, хрусталик и стекловидное тело, дает на сетчатке действительные, уменьшенные и обратные изображения рассматриваемых предметов.

С оптической точки зрения глаз можно сравнить с фотоаппаратом

В таких случаях возникают иллюзии зрения

Человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображения, получающегося на сетчатке глаза.

Иллюзии зрения

Некоторые зрительные иллюзии связаны с особенностями строения глаза

Вертикальные отрезки кажутся больше горизонтальных отрезков такой же длины.

Иллюзии зрения

Другие иллюзии обусловлены рассеянием света на оптических средах глаза.

Белый квадрат на черном фоне кажется больше, чем равный ему по величине черный квадрат на белом фоне.

Иллюзии зрения

Иллюзии зрения

Иллюзии, которые объясняются психологическими причинами.

Иллюзии зрения

Какая фигурка больше?

Иллюзии зрения

Квадратик на каком фоне выглядит темнее?

Важные особенности зрения объемное восприятие пространства благодаря

зрению двумя глазами (стереоскопическое зрение) и инерция зрения.

Мир трехмерных иллюзий

Новый вид искусства, появившееся благодаря компьютерной графики. Начало ему было положено еще в 1838 году.

Мир трехмерных иллюзий

Мир трехмерных иллюзий

Поднесите картинку к кончику носа. Вы увидите совершенно расплывчатое изображение. Дайте глазам привыкнуть. Затем, не меняя направления взгляда, медленно отодвигайте картинку, пока она не окажется на расстоянии вытянутых рук. Вы должны увидеть изображение. В противном случае проделайте все сначала. Несколько попыток должны увенчаться успехом.

Сегодня на уроке мы узнали:

Как возникают изображения различных предметов. Почему возникают иллюзии зрения. Какие бывают иллюзии зрения. Узнали об особенностях зрения – стереоскопическое зрение и инерция зрения. Познакомились с новыми терминами.

Литература:

Громов С.В., Родина Н.А. Физика 9 Усова А.В. Методика преподавания физики в 7-8 классах: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1990. Задачи Соросовских олимпиад. Пери С. Новое измерение. – ООО «Издательство АСТ», 2001.

Презентация открытого урока — Глаз и зрение

Презентация к уроку физики по теме «Глаз и зрение»

Содержимое разработки

Посредством глаза, а не глазом Смотреть на мир умеет разум William Blake, Уильям Блейк.

«Лучше раз увидеть, чем сто раз услышать!»

Человек видит не глазами, а посредством глаз, откуда информация передается через зрительный нерв в определенные области головного мозга, где формируется та картина внешнего мира, которую мы видим. Все эти органы и составляют наш зрительный анализатор, или зрительную систему.

  • оптическая система, проецирующая изображение;
  • система, в оспринимающая и «кодирующая» полученную информацию для головного мозга;
  • «обслуживающая» с истема жизнеобеспечения.

  • Роговица – прозрачная оболочка, покрывающая переднюю часть глаза. В ней отсутствуют кровеносные сосуды, она имеет большую преломляющую силу. Входит в оптическую систему глаза. Роговица граничит с непрозрачной внешней оболочкой глаза – склерой.
  • Передняя камера глаза – это пространство между роговицей и радужкой. Она заполнена внутриглазной жидкостью.
  • Радужка – по форме похожа на круг с отверстием внутри (зрачком). Радужка состоит из мышц, при сокращении и расслаблении которых размеры зрачка меняются. Радужка отвечает за цвет глаз (если он голубой – значит, в ней мало пигментных клеток, если карий – много). Выполняет ту же функцию, что и диафрагма в фотоаппарате, регулируя светопоток.

  • Зрачок – отверстие в радужке. Его размеры обычно зависят от уровня освещенности. Чем больше света, тем меньше зрачок.
  • Хрусталик – «естественная линза» глаза. Он прозрачен, эластичен – может менять свою форму, почти мгновенно «наводя фокус», за счет чего человек видит хорошо и вблизи, и вдали. Располагается в капсуле, удерживается ресничным пояском.
  • Стекловидное тело – гелеобразная прозрачная субстанция, расположенная в заднем отделе глаза. Стекловидное тело поддерживает форму глазного яблока, участвует во внутриглазном обмене веществ.

  • Сетчатка – состоит из фоторецепторов (они чувствительны к свету) и нервных клеток. Клетки-рецепторы, расположенные в сетчатке, делятся на два вида – колбочки и палочки. В этих клетках происходит преобразование энергии света в электрическую энергию нервной ткани.
  • Склера – непрозрачная внешняя оболочка глазного яблока, переходящая в передней части глазного яблока в прозрачную роговицу. К склере крепятся 6 глазодвигательных мышц.
  • Сосудистая оболочка – выстилает задний отдел склеры; к ней прилегает сетчатка, с которой она тесно связана. Сосудистая оболочка отвечает за кровоснабжение внутриглазных структур.
  • Зрительный нерв – передает сигналы от нервных окончаний в головной мозг.

Свет , преломляясь в оптической системе глаза, дает на сетчатке действительное, уменьшенное, обратное (перевернутое) изображение рассматриваемого предмета.

Иоган Кеплер Рене Декарт

Аккомодация – способность глаза приспосабливаться к видению как на близком, так и на более далеком расстоянии.

Оптимальное расстояние 25 см

  • Наличие двух глаз позволяет сделать наше зрение стереоскопичным (то есть формировать трехмерное изображение). Правая сторона сетчатки каждого глаза передает через зрительный нерв «правую часть» изображения в правую сторону головного мозга, аналогично действует левая сторона сетчатки. Затем две части изображения – правую и левую – головной мозг соединяет воедино.
  • Можно различать, какой из предметов находится ближе, какой дальше от нас.
  • Увеличивается поле зрения.

Зрение в мире животных

Нормальный глаз собирает параллельные лучи в точке, лежащей на сетчатке глаза.

Близорукость – недостаток зрения, при котором параллельные лучи после преломления в глазу собираются не на сетчатке, а ближе к хрусталику.

Дальнозоркость – недостаток зрения, при котором параллельные лучи после преломления в глазу сходятся под таким углом, что фокус оказывается расположенным не на сетчатке, а за ней.

Первые очки появились в конце XIII века.

Для исправления близорукости применяют очки с рассеивающими (вогнутыми) линзами.

Для исправления дальнозоркости применяют очки с собирающими (выпуклыми) линзами.

  • Читайте только при хорошем освещении.
  • При дневном свете рабочий стол должен стоять так, чтобы окно находилось слева.
  • При искусственном освещении настольная лампа должна находиться слева и быть обязательно прикрытой абажуром.
  • Не следует смотреть телевизор слишком долго.
  • После каждых 40-45 минут работы на компьютере необходима пауза.

1. Изображение наблюдаемого предмета формируется:

2. Изображение, возникающее на сетчатке глаза, является:

3. При наблюдении ярко освещенного предмета:

4. Расстояние наилучшего зрения равно:

6. При близорукости изображение формируется:

7. При дальнозоркости изображение формируется:

8. Очки с какими линзами могут исправить зрение при дальнозоркости, а какие при близорукости?

9. Какие недостатки зрения исправляют очки с указанными ниже диоптриями?

  • + 2 дптр;
  • — 0,25 дптр;
  • — 4 дптр;
  • +1,5 дптр

10. Изображение окна на стене комнаты можно получить при помощи очков:

ЗРИТЕЛЬНЫЕ ОБМАНЫ И ИЛЛЮЗИИ

«Мы смотрим не глазами, а мозгом», – говорят физиологи. Зрительные обманы и иллюзии возникают из-за того, что воображение и бессознательное суждение мозга участвуют в процессе зрения.

Иллюзия кафе « Wall »

Параллельны ли горизонтальные линии?

Буквы на самом деле параллельны друг другу

Какая из красных линий длиннее?

Американский индеец или эскимос?

Белые кружки кажутся мигающими, не правда ли?

Иллюзия Akiyoshi Kitaoka, 2004

Возникает ощущение, что картинка колышется.

Бесконечная лестница, идущая вверх

  • Диск «Физика. Основная школа. 7-9 классы: часть I » (М.: Просвещение)
  • Диск «Физика. Библиотека электронных наглядных пособий. 7-11 класс» (М.: Кирилл и Мефодий)
  • Сайт http :// salon.ladycity.ru
  • Материалы Интернета (картинки)

Презентация подготовлена по материалам сайта

http :// www.psy.msu.ru / illusion /

На сайте можно найти еще много интересных иллюзий.

  • Сайт Елены Камзеевой http ://elenaek2.narod.ru/index15.htm
  • Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. –М.: Просвещение, 1974
  • Компакт-диск «Энциклопедия Кирилла и Мефодия»
  • http :// www.harunyahya.ru / Books /magnificence_ru11.php
  • http :// jtdigest.narod.ru /dig2_01/ glaza.htm

Презентация на тему «Глаз физика»

  • Скачать презентацию (1.05 Мб) 32 загрузки 1.8 оценка

Содержание

Глаз и зрение

Презентация к уроку по физике в 9 классе. Подготовил учитель физики МОУ «СОШ с. Сулак Краснопартизанского района Саратовской области» Плясункова Татьяна Ивановна pptcloud.ru

«Посредством глаза, а не глазом Смотреть на мир умеет разум» У. Блейк

Физика, в первую очередь оптика, и физиология зрения тесно связаны

Глаз — орган зрения животных и человека

Строение глаза

1 -Роговица 2 — Радужная оболочка 3 — Зрачок 4 -Хрусталик 5 -Мышцы 6 — Стекловидное тело 7 — Сетчатка

Как возникают изображения различных предметов?

Свет, преломляясь в оптической системе глаза,которую образуют роговица, хрусталик и стекловидное тело, дает на сетчатке действительные, уменьшенные и обратные изображения рассматриваемых предметов.

С оптической точки зрения глаз можно сравнить с фотоаппаратом.

Человеческий мозг не всегда способен справиться с анализом изображения, получающегося на сетчатке глаза.

В таких случаях возникают иллюзии зрения

Иллюзии зрения

Некоторые зрительные иллюзии связаны с особенностями строения глаза Вертикальные отрезки кажутся больше горизонтальных отрезков такой же длины.

Другие иллюзии обусловлены рассеянием света на оптических средах глаза. Белый квадрат на черном фоне кажется больше, чем равный ему по величине черный квадрат на белом фоне.

Иллюзии, которые объясняются психологическими причинами.

Какая фигурка больше?

Квадратик на каком фоне выглядит темнее?

Важные особенности зрения объемное восприятие пространства благодаря зрению двумя глазами (стереоскопическое зрение) и инерция зрения

Мир трехмерных иллюзий!

Новый вид искусства, появившееся благодаря компьютерной графики. Начало ему было положено еще в 1838 году.

Поднесите картинку к кончику носа. Вы увидите совершенно расплывчатое изображение. Дайте глазам привыкнуть. Затем, не меняя направления взгляда, медленно отодвигайте картинку, пока она не окажется на расстоянии вытянутых рук. Вы должны увидеть изображение. В противном случае проделайте все сначала. Несколько попыток должны увенчаться успехом.

Сегодня на уроке мы узнали:

Как возникают изображения различных предметов. Почему возникают иллюзии зрения. Какие бывают иллюзии зрения. Узнали об особенностях зрения – стереоскопическое зрение иинерция зрения. Познакомились с новыми терминами.

Литература:

Громов С.В., Родина Н.А. Физика 9 Усова А.В. Методика преподавания физики в 7-8 классах: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1990. Задачи Соросовских олимпиад. Пери С. Новое измерение. – ООО «Издательство АСТ», 2001.

Презентация по физике на тему «Глаз. Зрение»

за привлеченного слушателя на курсы профессиональной переподготовки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Презентация выполнена учителем физики МОУ СОШ № 33 Котиковой Мариной Викторовной

Заявка Название конкурса Мастер ФИО участника Котикова Марина Викторовна Наименование ОУ МОУ СОШ № 33 Населенный пункт г. Тверь Регион Тверская обл Номинация педагоги Электронная почта mkot24@yandex.ru

«Если бы оптик принес мне столь несовершенный инструмент, как человеческий глаз, я бы тот час выбросил его за дверь». Г. Гельмгольц (немецкий физик и физиолог)

Цели урока: сформировать и систематизировать знания по теме «Глаз как оптическая система»; выявить причины нарушения зрения, их профилактику и коррекцию.

Задачи урока: Образовательные Изучить строение и свойства глаза как оптической системы. Закрепить знание законов геометрической оптики. Формировать понятия «аккомодация глаза”, «бинокулярное зрение”, «близорукость, дальнозоркость”. Воспитательные Воспитание толерантности, умения вести диалог. Углубление знаний о гигиене зрения, привитие навыков здорового образа жизни. Развитие коммуникативных способностей. Развивающие Развитие памяти, логического мышления, концентрации внимания. Создание условий для интеллектуального развития детей.

Хрусталик выполняет роль собирающей линзы, фокусное расстояние которой может меняться благодаря глазным мышцам. Оптическая сила хрусталика может достигать 70 дптр!

Зрачок играет роль диафрагмы, расширяясь и сужаясь при различной степени освещенности. Опыт: закройте глаза, досчитайте до пяти и посмотрите на зрачок. У взрослого человека в спокойном состоянии диаметр зрачка при дневном свете равен 1,5 –2 мм, а в темноте увеличивается до 7,5 мм.

На сетчатке получается действительное, уменьшенное, обратное изображение, которое потом корректируется мозгом. Посредством глаза, а не глазом Смотреть на мир умеет разум. У. Блейк (англ. поэт)

Впервые факт того, что мы видим все вверх ногами установил И Кеплер, построив ход световых лучей. На опыте доказал это французский ученый Рене Декарт, который взял глаз быка, соскоблил заднюю непрозрачную стенку и, посмотрев через него, увидел перевернутую картину за окном.

В 1896 году психолог Джордж Стрэттон из Калифорнийского университета впервые провел эксперимент длительного ношения очков, перевертывающих зрительный мир. Вначале ученый испытывал симптомы морской болезни – тошноту, головокружение, но после трех суток дезориентация уменьшилась, и к концу восьмого дня эксперимента образовались новые зрительно-моторные координации. После снятия очков ориентировка снова нарушилась, но уже через час мозг адаптировался. Когда такой эксперимент провели на обезьяне – она испытала сильнейший психологический удар, впала в состояние, близкое к коме и опыт прекратили. Считается, что новорожденные примерно к 3-й недели начинают в фокусе видеть предметы и тогда же мозг привыкает переворачивать изображение с сетчатки.

Изображение формируется на слое сетчатки, состоящем из нервных клеток – палочек и колбочек (около 130 млн. палочек и около 7 млн. колбочек.) Палочки отвечают за то, что мы видим размеры, форму, местоположение предмета, а колбочки воспринимают его цвет. Именно потому, что колбочки более чувствительны, в темноте цвет предметов мы не различаем.

СВОЙСТВА ГЛАЗА — АККОМОДАЦИЯ Аккомодация – это способность видеть на разном расстоянии. Наилучшее расстояние для чтения и письма – 25-30 см.

СВОЙСТВА ГЛАЗА — АДАПТАЦИЯ Адаптация – это способность видеть при различной освещенности. Если человек вошел с ярко освещенной улицы в темный подъезд, то полная адаптация глаз наступит через час.

ДЕФЕКТЫ ЗРЕНИЯ — АСТИГМАТИЗМ Астигматизм в переводе с латыни — отсутствие фокусной точки. Возникает вследствие неправильной (не сферичной) формы роговицы или хрусталика. Корректируется цилиндрическими линзами.

Тест на АСТИГМАТИЗМ Закройте один глаз, и посмотрите на круг. Обратите внимание, не становятся ли некоторые из линий темнее, чем другие Если вы видите линованные квадраты одинаково черными, то, скорее всего у Вас астигматизма нет.

ДЕФЕКТЫ ЗРЕНИЯ — ДАЛЬТОНИЗМ Дальтонизм (цветовая слепота) — наследственная, реже приобретённая особенность зрения человека и приматов, выражающаяся в неспособности различать один или несколько цветов. Названа в честь Джона Дальтона, который впервые описал один из видов цветовой слепоты на основании собственных ощущений в 1794 г. Возникает при нехватке или отсутствии определенных пигментов в колбочках. Разной степенью дальтонизма страдают 2—8 % мужчин, и только 0,4 % женщин.

Тест на ДАЛЬТОНИЗМ

ЗРИТЕЛЬНЫЕ ИЛЛЮЗИИ Оптическая иллюзия — ошибка в зрительном восприятии, вызванная неточностью или неадекватностью коррекции зрительного образа (неверная оценка длины отрезков, величины углов или цвета изображённого объекта, иллюзии движения, «иллюзия отсутствия объекта» и др.), а также физическими причинами («сплюснутая Луна», «сломанная ложка» в стакане с водой).

ЧТО ВЫ ВИДИТЕ? Дочь, мать или усатый отец? Индеец, гордо смотрящий на солнце или эскимос в капюшоне, повёрнутый спиной? Молодая или старая женщина?

ЧТО ВЫ ВИДИТЕ? Параллельны ли линии? Является ли четырехугольник квадратом? Который эллипс больше – нижний или внутренний верхний?

ЧТО ВЫ ВИДИТЕ? Что больше в этой фигуре – высота или ширина? Какая прямая является продолжением первой?

Тебе кажется, что узор выгибается и линии изогнуты?! Не верь, это не так! Линии параллельны! На рисунках не спирали, а концентрические окружности.

Горизонтальные линии параллельны

Фигура в центре — ровный квадрат!

Двойственность изображения Ну и сколько здесь лиц? Как минимум 16, а может и больше. Сколько на картине оленей?

Иллюзия глубины иллюзия просто нарисована на асфальте.

Иллюзии цветового зрения.

А это уже более психологическое явление: попробуйте назвать цвета слов. Получилось?

Вы все еще продолжаете верить своим глазам? Зря. Дальше последует серия статичных картинок. Помните: они абсолютно неподвижны.

Замечаете ли вы «дрожание» круга?

Куба здесь нет, но наш мозг «достраивает» до нее данное изображение ИЛЛЮЗИИ ВОЗНИКАЮЩИХ ФИГУР

Иллюзии, связанные со сменой ориентации Хотя зрительные механизмы человека обеспечивают ему возможность узнавать объекты, рассматриваемые в разных ракурсах и в разной ориентации, человек привыкает к определенным условиям наблюдения, преобладающим в повседневной жизни. Вследствие этой привычки разные ориентации объектов становятся для человека существенно неравноправными. Особенно это касается человеческих лиц и печатного текста.

Зрение животных не такое как у людей, они видят мир совсем в других красках. СКАТ СТРЕКОЗА

Кошки и собаки не видят красный и оранжевый цвета, зато хорошо различают разные оттенки серого.

Острота зрения у собаки на 20 – 40 % выше, чем у человека, она способна различить объект, находящийся в движении на расстоянии в 1 км.

Обезьяны видят в 3 раза лучше нас. Гриф различает грызуна с высоты 5 км.

Даже мухи и тараканы обошли нас: по скорости смены изображений (300 кадров в секунду) первые «круче» человека в 5 – 6 раз, вторые замечают движение в 0,0002 мм.

Брови и ресницы нужны человеку не только для красоты, но и для удобства. Потечет пот со лба, его остановят брови. Ресницы защищают глаза от солнечного света, ветра и пыли.

Веки тоже защищают глаза. Если в опасной близи от глаза появится какой-нибудь предмет, веки захлопнутся раньше, чем мы об этом подумаем.

Правила по охране зрения: Не трите глаза грязными руками. Не смотрите близко телевизор (не менее 3м) и долго (более часа) Не играйте в компьютерные игры более 15-20 минут Не читайте в транспорте Не читайте, не рисуйте лежа. Читайте и рисуйте за столом, в хорошо освещенной комнате, свет должен падать слева. Оберегайте глаза от попадания в них едких и опасных жидкостей. Берегите глаза от колющих и режущих предметов. Ешьте продукты с витаминами Гуляйте часто на свежем воздухе.

Ешьте продукты, содержащие полезные витамины для зрения – морковку, чернику, лук, петрушку, помидоры, красный перец, шиповник и т.д.

Упражнения, которые способствуют снятию напряжения мышц глаза, улучшают кровообращение: Плотно закрыть глаза, а затем широко открыть их (5-6 раз с интервалом 30 сек) Посмотреть вверх, вниз, влево, вправо, не поворачивая головы (3-4 раза) Вращать глазами по кругу по 2-3 сек (3-4 раза) Быстро-быстро моргать (1 мин) Смотреть вдаль, сидя перед окном, затем переводить взгляд на близкий предмет (3-4 раза) Рисуйте глазами лежащую восьмерку по и против часовой стрелки (по 5 раз)

КАЛЕЙДОСКОП ФАКТОВ Во многих славянских языках есть слово «око». Когда-то оно было единственным для обозначения органа зрения. От него в разное время произошли новые слова: очки, окунь. В 16 веке появилось слово «глаз». Первоначально оно употреблялось в переносном смысле и обозначало «камешек». И сейчас по-польски glasic – камень, голыш.

КАЛЕЙДОСКОП ФАКТОВ Доктор Лео-Менец, биофизик из университета штата Огайо (США) присоединил к нервным клеткам глаза животных тончайшие проводники и установил, что глаз вырабатывает электрический ток. Когда человек читает книгу при нормальном освещении, его глаз вырабатывает ток 100 мкВ. Специалисты утверждают, что глаз человека различает 7000 оттенков различных цветов, хотя возможно эта цифра приуменьшена.

КАЛЕЙДОСКОП ФАКТОВ Первые упоминания об очках относятся к 12 веку. Сначала очки использовались для развлечения богатых людей. Лишь спустя 150 лет их стали использовать для корректировки зрения. Когда очки появились на Руси неизвестно, но есть документ 1636 года, где говорится об очках. Глаза никогда не мерзнут, так как не имеют нервных окончаний, чувствительных к холоду. Самая богатая водой ткань человеческого тела – стекловидное тело глаза (99% воды), а самая бедная – зубная эмаль (0,2%).

  • Котикова Марина ВикторовнаНаписать 3654 01.11.2015

Номер материала: ДВ-112790

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».

Пройдя курс Вы получите:
— Удостоверение о повышении квалификации;
— Подробный план уроков (150 стр.);
— Задачник для обучающихся (83 стр.);
— Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
— БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
— Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте «Инфоурок»!

    01.11.2015 423
    01.11.2015 713
    01.11.2015 522
    01.11.2015 775
    01.11.2015 781
    01.11.2015 746
    01.11.2015 298

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Слайд Текст
1
Читайте также:  Сколько раз делают лазерную коррекцию зрения
Источники:
  • http://www.myshared.ru/slide/520660/
  • http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2017/06/27/chelovecheskiy-glaz-kak-opticheskaya-sistema
  • http://900igr.net/prezentatsii/fizika/Glaz-fizika/Glaz-fizika.html
  • http://videouroki.net/razrabotki/priezientatsiia-otkrytogho-uroka-glaz-i-zrieniie.html
  • http://pptcloud.ru/fizika/glaz-fizika
  • http://infourok.ru/prezentaciya-po-fizike-na-temu-glaz-zrenie-539291.html