Ощущение вкусов и запахов во сне объяснить с информационной точки зрения

Войти через uID

Ароматы и запахи окружают нас повсеместно. Некоторые из них настолько привычны, что мы их даже не замечаем. Между тем свой запах имеют не только еда и растения, но и чувства, эмоции, времена года и прочее. А как же обстоят дела со снами? Пахнут ли сны как-то конкретно? Всегда или периодически? Мы чувствуем аромат каких-то образов или ситуаций? А, может, мы просто забыли что-то рядом с собой перед сном…

Очень важным для жизни фактом является то, что наш мозг фиксирует всё, что происходит с человеком на протяжении всего его существования: образы, запахи, ощущения, эмоции и реакции, поведение людей и прочее. Наибольшая взаимосвязь проходит как раз между образами, запахами и памятью. Например, внимательно рассмотрев и ощутив аромат цветка, мы быстрее запомним, что это за цветок, нежели мы прочитаем о нём в книжке.

Как раз эта взаимосвязь и влияет на запахи, которые мы ощущаем во сне. Если подумать, у каждого человека в жизни есть определённые моменты, места, люди, события, вещи, которые словно имеют свой уникальный аромат. Его не описать словами, для каждого он свой. В то же время все люди знают огромное количество ароматов и запахов, которые являются уже привычными: ароматы фруктов, цветов, нотки известного парфюма, сладости и т.п. Все эти запахи лежат на полочках нашего мозга и ждут, когда же образы сознания начнут их выдёргивать с места.

Если вы любите насыщенный парфюм, в комнате у вас всегда стоит ваза с благоухающими цветами или фруктами, зажигаете периодически ароматические свечи или спите на кровати, сделанной недавно из свежей древесины, то будьте готовы к тому, что в ваши сны будут частенько заглядывать именно эти запахи и ароматы. Они – провокация для вашего мозга и рычаги воздействия на подсознание, вызывающие образы, которые могут ассоциироваться у вас с данным благоуханием.

Ароматы нашей памяти

Как уже упоминалось выше, каждый человек по мере взросления отмечает в своём сознании определённые этапы, места проживания и людей уникальными ароматами. Во время сна, увидев знакомые образы, человек может вновь ощутить данный аромат. Думаю, многим знакомы фразы, типа: «так пахло моё детство», «аромат города в котором я жил», «аромат моей первой любви», «запах страха и сомнения», «так пахло, когда я впервые оказался в вишнёвом саду с кружкой горячего какао в руках и венком одуванчиков на голове…». Все эти ароматы, укреплённые образами в нашем мозгу, всплывают в наших сновидениях, даже если поблизости нет ничего похожего из того, что должно источать этот аромат. Таким образом, получается, что наш организм, используя память и нажитый опыт, знания, которые хранятся в глубинах нашего сознания, сами воспроизводят все эти запахи.

Также обстоят дела с ароматами, с которыми мы встречаемся день ото дня. И, так как память о них намного крепче, эти ароматы могут быть очень яркими, можно даже сказать сочными. Иногда люди, описывая свои сны, говорят: «я, словно ощущала их сочность», «аромат яблок преследовал меня и после пробуждения», «я словно вся была окутана благоуханием цветов» и т.п.

Несмотря на то, что мозг абсолютно каждого человека ведёт работу по учёту запахов и образов, между сонным восприятием ароматов одного и сонным восприятием ароматов другого человека могут быть различия. Кто-то может чувствовать запахи практически в каждом своём сне, а кто-то ощущает их раз от раза. И зависит это, прежде всего, от чувствительности самого человека. Однако стоит отметить, что говоря о чувствительности, мы не говорим о характере, а именно о физической уникальности человека, о чувствительности его нервной системы, а значит, и восприятии мира в целом. Даже очень сдержанный, серьёзный человек может быть очень чувствительным к подобным вещам.

Как же определить, насколько вы предрасположены к тому, чтобы ощущать ароматы во сне? Для этого есть очень простой тест. Ответьте себе на несколько вопросов.

— Склонны ли вы ощущать ароматы, рассматривая картину или фотографию, просматривая фильм или слушая любимую мелодию?

— Всегда ли вы отмечаете по запаху, что пришла весна (зима, лето, осень)?

— Можете ли вы по запаху определить, что скоро начнётся дождь, или улавливаете аромат солнца?

— Достаточно ли вам представить что-то в мыслях, чтобы сразу же почувствовать соответствующий аромат?

Подводя итог, вы должны подсчитать, на какое количество вопросов вы ответили «да». Чем больше будет это число – тем более вы чувствительны, и, соответственно, чем ниже – тем реже ароматы приходят к вам во сне. Приятных сновидений и ароматов!

попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

Вообще, насколько я знаю, все, что происходит во сне — сами сны, вкусы, запахи — это все переживания прошедшего дня, иногда неосознанные. Ты где-то что-то услышал, проходя мимо, и даже внимания не обратил, а во сне вдруг всплывает, например, таблица Менделеева. С информационной точки зрения — подсознание перекладывает информацию в область сознания. По-другому не знаю, как сказать.

ВОСПРИЯТИЕ ЗАПАХОВ ВО ВРЕМЯ СНА

Благодаря использованию электроэнцефалографа для контроля за мозговой активностью, стало возможным реально увидеть, что происходит, когда человек чувствует запах. Проводились наблюдения за состоянием умственной активности, когда человек вдыхал запахи перечной мяты, розмарина и базилика. При этом не только выделялось больше бета-излучений, типичных для состояния умственной активности, но и человек выполнял поставленные перед ним за дачи легче, чем тот, кто эти запахи не ощущал.

Другие запахи вызывают больше альфа-, тэта- и дельта волн. Эти излучения указывают на более расслабленное и созерцательное состояние мозга. Для тех, кого мучает бессонница, эти сведения будут полезными. Кроме того, ил следователи обнаружили, что запахи человек ощущает и во время сна. При правильном использовании они могут оказывать успокоительное действие на человека. Так, энцефалографические исследования здоровых людей и людей, подверженных психозам, показали, что запахи розы и жасмина стимулируют центральную нервную систему, улучшая сон. В народной медицине с этой целью использовали подушки с шишками хмеля.

Спектр влияния запахов на человека настолько широк, что не перестаешь этому удивляться. Он далеко не ограничивается влиянием на общее психическое и физическое состояние человека. Такие функции как слух, зрение, голос тоже испытывают влияние разных ароматов. Так, в ходе исследований было установлено, что вдыхание бергамотового масла, пиридина и толуола повышает остроту зрения в сумерках. Запахи бергамотового масла и камфоры обостряют чувствительность глаза к зеленому цвету и снижают восприятие красного. Аромат розмарина расширяет поле зрения для зеленых объектов и сужает для красных. Запах бензола и гарантиола — в значительной степени улучшают слух. Известен также интересный факт, что букетик фиалок, поставленный на рояле, лишает певца возможности брать высокие ноты.

До сих пор многие из нас считают нос единственным органом, реагирующим на запахи. Однако исследования, недавно проводившиеся в английском университете, показали, что на запахи реагирует не только нос, но и кожа. В одном эксперименте на испытуемых воздействовали запахом полового фермента, который выделяется из мочи кабана. И хотя большинство испытуемых не почувствовали его запаха, электроэнцефалограф зарегистрировал реакцию кожи на него.

Проникающая же способность ароматов через кожу просто удивительна. Достаточно выбрить у морской свинки на голове небольшой участок и натереть его лавандовым маслом, чтобы через полчаса ее почки благоухали лавандой — Факт, подтвержденный, к сожалению, при вскрытии. Подобный эксперимент вы можете провести и на себе, правда, для этого совсем не обязательно выбривать у себя на голове волосы. Лучше возьмите обычную чесночину и натрите ею ступни ног. Через некоторое время вы непременно почувствуете присутствие запаха чеснока у себя во рту. Это происходит потому, что при наружном применении ароматные масла, благодаря малому размеру своих молекул и еще некоторым свойствам, характерным для эфирных структур, глубоко проникают в ткани и органы человека, попадают в кровь и лимфоток. Именно на этом свойстве и основано лечебное действие чесночного массажа стоп при простудах и гриппе.

Разные масла проникают в организм через кожу с различной скоростью. Эвкалипт «пройдет» через кожу за 20-40 минут; анис, бергамот, лимон — 40-60 минут; лаванда и герань — 60-80 минут; кориандр или мята — 100-120 минут.

«ЧТО-ТО НА МЕНЯ СЕГОДНЯ НИ С ТОГО НИ С СЕГО НАШЛО. »

Английские ученые пришли к интересным выводам, изучая реакцию человека на запах. Они считают, что большинство реакций на окружающие человека запахи носят ассоциативный характер. Все события, происходящие в разные периоды нашей жизни, обязательно сопровождаются теми или иными запахами. В результате они ассоциируются с этими запахами и запоминаются. Эти воспоминания, как позитивные, так и негативные, запечатленные подсознанием, могут проявляться на протяжении всей последующей жизни в самые, как нам кажется, неподходящие моменты! Обычно в таких случаях говорят: «Что-то на меня сегодня ни с того ни с сего нашло». Вот хотя бы один пример.

Допустим, вас в детстве крепко наказали, и вы испытан ли глубокую обиду. В это время в комнате находился букет благоухающей сирени. Вы, конечно, этого не запомнили, но ваше подсознание это знает, и поэтому сирень, вернее ее запах, прочно вошли во взаимосвязь с обидой. Что происходит дальше, скажем, спустя несколько лет? От присутствия запаха сирени у вас может мгновенно по необъяснимой причине испортиться настроение, которое вы будете оправдывать чем угодно, не понимая причины. Вы можете быть раздражительным, вступать в ссоры и т. д. Или такой пример. Вас бросила, обманула женщина, которая пользовалась определенными духами. Встретив позднее другую женщину, но пользующуюся такими же духами, вы по ассоциации будете не доверять ей, ожидая коварства и измены.

Поскольку любой стресс чаще всего сопровождается болезнью либо закладывает ее фундамент, то в данном случае не исключается и такая реакция на запах, как внезапное заболевание. Это уже будет спровоцированная болезнь.

Ароматерапия при умелом использовании ароматов помогает освободиться от глубоко спрятанных эмоций. Особенно это важно для заболеваний, причиной которых являются годами подавляемые эмоции. Стоит их высвободить, как начинается выздоровление. Розмарин, прекрасно стимулирующий память, один из тех ароматов, которые помогают избавиться от подобного рода стресса, что имеет важное значение для нашего здоровья на долгие годы.

Все эти сведения помогают объяснить действие, которое могут оказывать на наше поведение ароматические вещества, а также понять, почему некоторые из них помогают развивать интуицию, способность предупреждать события, а также способность к концентрации, не вызывающей усталости длительное время.

Ученые, начав разгадывать сложные гормональные и неврологические процессы, связанные с обонянием, теперь предсказывают, что в недалеком будущем с помощью подходящих ароматов станет возможным управлять работоспособностью, поведением, настроением и эмоциями людей. Это кажется совершенной фантастикой, но тем не менее подтверждается экспериментами.

ОТКУДА БЕРУТСЯ АНТИПАТИИ

Рассматривая тему о запахах, невозможно обойти такое интересное явление, как запах человеческого тела. Ведь сколько на свете людей, столько и индивидуальных, неповторимых запахов. Именно благодаря ему животные находят след своего хозяина. Запах тела непосредственно связан с потом. Младенцы узнают свою мать практически сразу после рождения, еще не видя лица и не различая голоса. Узнают они ее по запаху веществ, выделяемых с потом. Чувство обоняния у младенцев, только что появившихся на свет, настолько высоко развито, что они способны различать такие запахи, которые не доступны взрослому человеку.

С человеческим потом и таким его проявлением, как запах, связано еще много загадок, которые предстоит решать исследователям. О необходимости исследования и разнообразии свойств пота говорится и в Агни-Йоге, поскольку эта выделительная система каким-то образом напрямую связана с аурой и психическими реакциями человека. Исследования в этой области могли бы помочь в понимании единства и взаимосвязанности физического и духовного мира человека.

Мы знаем, что каждое душевное, эмоциональное состояние производит особую химическую реакцию в организме, проявление которой, оказывается, можно обнаружить и в запахе пота. Приходилось ли вам замечать, например, что пот труда и пот переедания далеко не схожи? Можно узнать пот молитвы и высокого сердечного устремления, отличающийся от пота корысти. Пот бегущего оказать помощь отличен от пота спешащего убийцы. Среди этих противоположных реакций явно можно нащупать продукты психической энергии.

Интересно, приходилось ли вам когда-нибудь задумываться, почему человек резко потеет, испытывая сильное волнение или внезапный страх? Оказывается, с выбросом пота выделяется запах, который является преобразованной энергией, реакцией на ситуацию. Изменение психического состояния человека сопровождается также и изменениями в цвете ауры. Какая взаимосвязь существует между этим, какую роль в данном случае играет запах пота и какое влияние может оказывать он на окружающих — это вопрос.

Известен пример влияния запахов в кабинах первых космических кораблей на агрессивное поведение команд и на иррациональное состояние страха и депрессии. Такие реакции вызывал не очищенный в достаточной степени воздух в кабинах, содержащий собственный запах людей, известный по некоторым исследованиям как «запах страха». А это значит, что существуют и другие запахи, отражающие все известные человеческие эмоции — «запах ненависти, ревности, обиды, любви» и т. д. Недаром же собаки, животные с высокоразвитым нюхом, так неодинаково реагируют на людей — на одного нападают и могут искусать, к другому ластятся, при приближении некоторых предостерегающе рычат, щетинятся.

Немало людей могут сознаться, что слышат порой необъяснимые запахи. У некоторых в квартире могут появляться непонятно откуда взявшиеся благоухающие ароматы цветов, у других — отвратительные запахи серы и гари, напоминающие выбросы труб химических заводов. Пытаясь как-то объяснить подобные явления, обратимся к Агни-Йоге, которая говорит, что «Тонкий Мир полон запахов, и обоняние там является своего рода питанием, что в физическом мире так сильно не развито. Претворение энергии в аромат есть очень определенный факт, а потому, когда говорится о благоухании фрезий, фиалок, можно предполагать близость физической или тонкой энергии Доброго Начала». Наверное, вы слышали о благоухании, исходящем от святых? Говорят, что святая аура, возвращая людей в бескровное царство, дает им запах цветов.

Говоря об одержимых, Агни-Йога опять-таки рекомендует наблюдать потовые выделения, имеющие специфический, неприятный серный запах. Появление подобных запахов в квартире свидетельствует о присутствии темного, злого начала. Об этом мне не раз доводилось слышать от людей, изгонявших из домов поселившихся там бесов.

Вывод напрашивается сам собой: невидимый мир может проявляться на земле и быть физически ощутимым в виде запахов. Недаром Агни-Йога, указывая на божественное происхождение и назначение цветов, говорит, что «темные цветы являются единственной живой связью, соединяющей Землю с Небом». Что касается человека, то здесь можно сказать, что запах пота является практически единственно сенсорно ощутимым проявлением человеческого духа здесь, на Земле. Так что, если говорят, что глаза — это зеркало души, то пот — это запах души.

Ко всему вышесказанному остается добавить, что по народным поверьям человеческий пот обладает также и целебными свойствами. У латышей об этом говорится так: «Чтобы не заболеть заразной болезнью, каждый вечер надо нюхать пот на маленьком пальце левой ноги», а «перед тем, как идти к больному заразной болезнью, надо на палец взять пот из-под мышки и хорошенько подышать им, тогда болезнь не пристанет». Сколь действенно это средство, сказать трудно, а вот ученые, исследуя свойства пота, обнаружили в его составе вещество, которое оказывает успокаивающее действие, похожее на транквилизаторы, но не имеющее побочных явлений. Назвали его «Осмон-1». Людям, жаловавшимся на неустойчивость поведения, беспричинные страхи, давали 4 раза в день нюхать губку, смоченную «Осмоном», и через 2 месяца у всех отмечалось улучшение состояния.

Презентация по информатике на тему «Ощущение человеком вкусов и запахов во сне»

за привлеченного слушателя на курсы профессиональной переподготовки

Описание презентации по отдельным слайдам:

Восприятие и представление информации.

На этом уроке мы попробуем понять феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

Иногда во сне мы чувствуем запах или вкус предмета, который нам снится. Я думаю, что мозг берет за основу воспоминания вкусов и запахов. То есть в реальной жизни, мы это уже чувствовали.

Каждый человек по мере взросления отмечает в своём сознании определённые этапы, места проживания и людей, уникальными ароматами. Во время сна, увидев знакомые образы, человек может вновь ощутить данный аромат. Думаю, многим знакомы фразы: «так пахло моё детство», «аромат города в котором я жил». Все эти ароматы, укреплённые образами в нашем мозгу, всплывают в наших сновидениях, даже если поблизости нет ничего похожего из того, что должно источать этот аромат..

Таким образом, получается, что наш организм, используя память и нажитый опыт, знания, которые хранятся в глубинах нашего сознания, сами воспроизводят все эти запахи и вкусы

Ученые американского университета брауна в ходе своего эксперимента доказали, что во время сна люди не чувствуют запахи. Даже очень сильный запах не способен разбудить спящего человека в отличии от звука. Человек не просыпается от сильных резких запахов, даже таких как продукты горения. Такой вывод был сделан в результате обработки данных исследования. В эксперименте принимали участие шесть добровольцев возрастом чуть старше двадцати лет. Две ночи их обоняние испытывали на восприятие запахов в разные фазы сна: во время начальной фазы, в фазе умеренно глубокого сна, и в фазе быстрого движения глазного яблока. В результате едкий запах разбудил только в начальной фазе сна.

• Головко Марина НиколаевнаНаписать 3890 26.10.2015

Номер материала: ДВ-098432

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».

Пройдя курс Вы получите:
— Удостоверение о повышении квалификации;
— Подробный план уроков (150 стр.);
— Задачник для обучающихся (83 стр.);
— Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
— БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
— Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте «Инфоурок»!

26.10.2015 255

26.10.2015 566

26.10.2015 2431

26.10.2015 254

26.10.2015 295

26.10.2015 598

26.10.2015 716

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Как с информационной точки зрения объяснить феномен ощущения человеком(см)?

вкусов и запахов во сне?

Чтобы объяснить данный феномен, предлагаю взглянуть на мозг человека с информационной точки зрения. В отличие от компьютера, наш мозг никогда полностью не выключается, в том числе и во сне. Какие-то его структуры, например, лимбическая система, ответственная за запахи, могут реагировать на внешние раздражители. Однако происходит это не всегда, поскольку сенсорные триггеры могут избирательно блокироваться на уровне таламуса за счет повышенных порогов REM-сна (фаза сна, когда активность мозга caмaя высокая).

Именно этим объясняется, что тот факт, что вкус и запах люди чувствуют во сне не всегда, а только в определенные периоды.

попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

Вероятно подсознание в течении суток записывает информацию о запохах, а во время сна проецирует
в соответствующие отделы мозга

Другие вопросы из категории

Читайте также

С информационной точки зрения объясните такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации.

информации, кодирующее устройство, канал связи, декодирующее устройство и приемник информации

связи, декодирующее устройство и приемник информации

Ощущение вкусов и запахов во сне объяснить с информационной точки зрения

Основные темы параграфа:

• восприятие информации;
• информация и письменность;
• языки естественные и формальные;
• формы представления информации.

Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.

Большая часть информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию. Например, почувствовав запах гари, вы узнали, что на кухне сгорел обед, о котором забыли. На вкус вы легко узнаете знакомую пищу, оцениваете количество сахара или соли в блюде. На ощупь, т. е. через контакт с кожным покровом, вы узнаете знакомые предметы даже в темноте, оцениваете температуру внешних объектов. Таким образом, существуют разные способы восприятия информации человеком, связанные с разными органами чувств, через которые она поступает:

• через зрение мы получаем информацию в виде изображения;
• через слух воспринимается информация в звуковом виде;
• через обоняние воспринимается информация в виде запахов;
• через вкус — информация от вкусовых ощущений;
• через осязание — информация в виде тактильных ощущений.

Можно сказать, что органы чувств являются информационными каналами между внешним миром и человеком. При утрате одного из таких каналов (например, зрения или слуха) усиливается информационная роль других органов чувств. Известно, что незрячие люди острее слышат, для них возрастает значение осязания.

Информация и письменность

Полученную информацию человек может запомнить или записать, а также передать другому человеку. В какой форме это происходит?

Чаще всего люди общаются между собой в устной или письменной форме, т. е. разговаривают, пишут письма, записки, статьи, книги и т. п. Письменный текст состоит из букв, цифр, скобок, точек, запятых и других знаков. Устная речь тоже складывается из знаков. Только эти знаки не письменные, а звуковые. Лингвисты их называют фонемами. Из фонем складываются слова, из слов — фразы. Между письменными знаками и звуками есть прямая связь. Ведь сначала появилась речь, а уже потом — письменность. Письменность для того и нужна, чтобы зафиксировать на бумаге человеческую речь. Отдельные буквы или сочетания букв обозначают звуки речи, а знаки препинания — паузы, интонацию.

Очень интересна история письменности! Письменность, которой пользуемся мы и большинство европейских стран, называется звуковой. То, что было сказано выше, относится к звуковой письменности. А вот китайская письменность называется идеографической. В ней один значок (его часто называют иероглифом) обозначает слово или значительную часть слова (рис. 1.1). А японское письмо называется слоговым. Там один значок обозначает слог.

Самая же древняя форма письменности, которая идет от первобытных людей, называется пиктографической. Одна пиктограмма — это рисунок, который обозначает понятие или даже целое сообщение (рис. 1.2). Пиктографическая символика часто используется и сегодня. Например, всем вам знакомые дорожные знаки — это пиктограммы.

Языки естественные и формальные

Человеческая речь и письменность тесно связаны с понятием «язык». Конечно, имеется в виду не орган речи, а способ общения между людьми. Разговорные языки имеют национальный характер. Есть русский, английский, китайский, французский и другие языки. Лингвисты их называют естественными языками. Естественные языки имеют устную и письменную формы.

Кроме разговорных (естественных) языков существуют формальные языки. Как правило, это языки какой-нибудь профессии или области знаний. Например, математическую символику можно назвать формальным языком математики; нотную грамоту — формальным языком музыки.

Язык — это знаковый способ представления информации. Общение на языках — это процесс передачи информации в знаковой форме.

Формы представления информации

Итак, информацию человек представляет с помощью различных языков. Можно привести примеры разных способов знакового представления информации, заменяющих речь. Например, глухонемые люди речь заменяют жестикуляцией. Жесты дирижера передают информацию музыкантам. Судья на спортивной площадке пользуется определенным языком жестов, понятным игрокам.

Другой распространенной формой представления информации является графическая форма. Это рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы. При изучении многих школьных предметов вы активно пользуетесь такой графической информацией. Наглядность графической информации облегчает понимание заложенного в нее содержания.

Подведем итог разговору о формах представления информации.

Формы представления информации человеком:

• текст на естественном языке в устной или письменной форме;
• графическая форма: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы;
• символы формального языка: числа, математические формулы, ноты, химические формулы, дорожные знаки и пр.

Коротко о главном

Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств. Органы чувств являются информационными каналами, связывающими человека с внешним миром.

Язык — это знаковая форма представления информации. Языки бывают естественными и формальными.

Человек сохраняет информацию или обменивается ей с другими людьми на естественных языках, формальных языках, в графической форме.

Письменность — важнейший способ сохранения и передачи информации. В истории человечества сформировались следующие формы письменности: звуковая, слоговая, идеографическая, пиктографическая.

Вопросы и задания

1. Какую роль в информационной деятельности человека выполняют органы чувств? Перечислите все органы чувств человека.
2. Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации?
3. Как читают незрячие люди? Какие органы чувств при этом задействованы?
4. Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
5. Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произведения он при этом производит? Опишите ситуацию обратного преобразования.
6. Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека?
7. Что такое естественные языки, формальные языки?
8. Какие существуют формы письменности?
9. Попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

И. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова, Информатика, 8 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Наибольшая библиотека рефератов, планирование уроков информатики, материалы для подготовки к урокам информатики, ответы на тесты, изучай информатику 8 класс бесплатно}

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь — Образовательный форум.

Ощущение вкусов и запахов во сне объяснить с информационной точки зрения

Вопрос: попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

Вообще, насколько я знаю, все, что происходит во сне — сами сны, вкусы, запахи — это все переживания прошедшего дня, иногда неосознанные. Ты где-то что-то услышал, проходя мимо, и даже внимания не обратил, а во сне вдруг всплывает, например, таблица Менделеева. С информационной точки зрения — подсознание перекладывает информацию в область сознания. По-другому не знаю, как сказать.

Ощущение вкусов и запахов во сне объяснить с информационной точки зрения

Заречнева Ирина Владимировна,
Николаенко Наталья Александровна,
Кощеева Светлана Михайловна,
Брыксина Елена Николаевна

—>

—>

Сообщения — знания — информация. К слову «информация» люди привыкли очень давно. Если спросить вас, что такое информация, то, наверное, прежде всего, вы вспомните газеты, радио, телевидение, т. е. все то, что называют средствами массовой информации. Именно здесь чаще всего употребляются такие выражения, как «информационное сообщение» или «оперативная информация». Цель таких сообщений — довести до читателей или слушателей сведения о каких-то событиях. До получения сообщения мы не знали о данном событии, а в результате стали знать.

Все, что мы с вами знаем, мы когда-то узнали от родителей, учителей, из книг, из личного практического опыта и сохранили в своей памяти. В свою очередь все, что написано в книгах, журналах, газетах, отражает знания авторов этих текстов, а потому это тоже информация.

Информация — сведения, уменьшающие неопределенность в окружающем нас мире.

Учеба в школе — это целенаправленный процесс получения знаний, а значит, получения информации. Чем больше вы учитесь, тем больше информации содержит ваша память.

А теперь давайте подумаем, что же представляют собой наши знания. Попробуйте сформулировать какие-нибудь свои конкретные знания. Например, может получиться вот такой перечень:

* Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца.
* Я знаю, что Байкал — самое глубокое в мире пресное озеро.
* Я знаю, как собрать радиоприемник.
* Я знаю, что Пушкин родился в 1799 году.
* Я знаю, как перемножить две простые дроби.
* Я знаю, как выращивать помидоры.
* Я знаю, что квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов (теорема Пифагора).

Классификация знаний. Всю эту «кучу» знаний можно разделить на две группы. Знания первой группы начинаются со слов «Я знаю, что. «. Такие знания принято называть декларативными (от слова » декларация «, что значит » утверждение «, » сообщение «). К этой группе относятся знания об определенных явлениях (Земля вращается вокруг Солнца), событиях (Пушкин родился в 1799 году), свойствах объектов (Байкал — самое глубокое в мире пресное озеро), зависимостях (теорема Пифагора).

Знания второй группы, начинающиеся со слов «Я знаю, как. «, называются процедурными. Они определяют действия для достижения какой-либо цели (как собрать радиоприемник, перемножить дроби, вырастить помидоры).

Классификация знаний — очень важный вопрос для науки. Данное выше разделение знаний на декларативные и процедурные является одним из возможных, но не единственным.

Примеры классификации знаний: Википедия, Единая коллекция ЦОР (презентация)

Информативность сообщений. Уже говорилось о том, что информацию мы получаем в форме некоторых сообщений: устной речи, текста, прочитанного в книге или в газете, кадров хроники, показанных в телевизионных новостях, и т. п. Сообщение, которое пополняет наши знания, назовем информативным. Но всякое ли сообщение несет для нас информацию? Например, слушая речь человека, говорящего на китайском языке, вы не пополните своих знаний (если, конечно, не знаете китайский язык). Такие сообщения, которые не пополняют знаний принимающего их человека, назовем неинформативпыми сообщениями.

Однако и на родном языке тоже можно встретить множество неинформативных сообщений. Вот, например, вы раскрыли учебник по высшей математике и прочитали там такое определение: «Значение определенного интеграла равно разности значений первообразной подынтегральной функции на верхнем и на нижнем пределах».

Пополнил этот текст ваши знания? Скорее всего, нет! Он вам непонятен, а поэтому неинформативен. Быть понятным — значит быть связанным с уже имеющимися знаниями человека. Для того чтобы понять китайский текст, надо знать китайский язык; для того чтобы понять, что такое определенный интеграл, нужно закончить изучение элементарной математики и знать начала высшей математики.

Отсюда можно сделать вывод: сообщение информативно, если оно понятно принимающему его человеку. Однако этого для информативности недостаточно. Вот пример понятных для вас сообщений:

* Москва — столица России;
* Дважды два — четыре.

Пополняют эти сообщения ваши знания? Конечно, нет! Данные факты вам давно известны. Следовательно, если сообщение содержит уже известные человеку сведения, то для такого человека оно тоже будет неинформативным. Сообщение «2*2 = 4» информативно для первоклассника и неинформативно для семиклассника. Чтобы быть информативным, сообщение должно содержать новые сведения для принимающего его человека. Теперь можно сделать окончательный вывод:

Сообщение, принимаемое человеком, содержит для него информацию, если заключенные в сообщении сведения являются для этого человека новыми и понятными.

1. Что такое «информация» для каждого из нас?
2. Попробуйте перечислить источники, из которых за сегодняшний день вы получали информацию.
3. Попробуйте привести примеры декларативных и процедурных знаний, которыми вы обладаете.
4. В каком случае сообщение содержит информацию для конкретного человека, а в каком — нет? Приведите примеры обоих случаев.

Восприятие и представление информации

Восприятие информации. Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.

Большая часть информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию. Например, почувствовав запах гари, вы узнали, что на кухне сгорел обед, о котором забыли. На вкус вы легко узнаете знакомую пищу, оцениваете количество сахара или соли в блюде. На ощупь, т. е. через контакт с кожным покровом, вы узнаете знакомые предметы даже в темноте, оцениваете температуру внешних объектов. Таким образом, существуют разные способы восприятия информации человеком, связанные с разными органами чувств, через которые она поступает:

через зрение мы получаем информацию в виде изображения — визуальная информация;
через слух воспринимается информация в звуковом виде — звуковая информация;
через обоняние воспринимается информация в виде запахов — органолептическая информация;

через вкус — информация от вкусовых ощущений — органолептическая информация;

через осязание — информация в виде тактильных ощущений — тактильная иформация.

Можно сказать, что органы чувств являются информационными каналами между внешним миром и человеком. При утрате одного из таких каналов (например, зрения или слуха) усиливается информационная роль других органов чувств. Известно, что незрячие люди острее слышат, для них возрастает значение осязания.

Информация и письменность. Полученную информацию человек может запомнить или записать, а также передать другому человеку. В какой форме это происходит?

Чаще всего люди общаются между собой в устной или письменной форме, т.е. разговаривают, пишут письма, записки, статьи, книги и т. п. Письменный текст состоит из букв, цифр, скобок, точек, запятых и других знаков. Устная речь тоже складывается из знаков. Только эти знаки не письменные, а звуковые. Лингвисты их называют фонемами. Из фонем складываются слова, из слов — фразы. Между письменными знаками и звуками есть прямая связь. Ведь сначала появилась речь, а уже потом — письменность. Письменность для того и нужна, чтобы зафиксировать на бумаге человеческую речь. Отдельные буквы или сочетания букв обозначают звуки речи, а знаки препинания — паузы, интонацию.

Очень интересна история письменности! Письменность, которой пользуемся мы и большинство европейских стран, называется звуковой. То, что было сказано выше, относится к звуковой письменности. А вот китайская письменность называется идеографической. В ней один значок (его часто называют иероглифом) обозначает слово или значительную часть слова (рис. 1.1). А японское письмо называется слоговым. Там один значок обозначает слог.

Самая же древняя форма письменности, которая идет от первобытных людей, называется пиктографической. Одна пиктограмма — это рисунок, который обозначает понятие или даже целое сообщение (рис. 1.2). Пиктографическая символика часто используется и сегодня. Например, всем вам знакомые дорожные знаки — это пиктограммы.

Человеческая речь и письменность тесно связаны с понятием «язык». Конечно, имеется в виду не орган речи, а способ общения между людьми. Разговорные языки имеют национальный характер. Есть русский, английский, китайский, французский и другие языки. Лингвисты их называют естественными языками. Естественные языки имеют устную и письменную формы.

Кроме разговорных (естественных) языков существуют формальные языки. Как правило, это языки какой-нибудь профессии или области знаний. Например, математическую символику можно назвать формальным языком математики; нотную грамоту — формальным языком музыки.

Язык — знаковый способ представления информации. Общение на языках — это процесс передачи информации в знаковой форме.

Формы представления информации. Итак, информацию человек представляет с помощью различных языков. Можно привести примеры разных способов знакового представления информации, заменяющих речь. Например, глухонемые люди речь заменяют жестикуляцией. Жесты дирижера передают информацию музыкантам. Судья на спортивной площадке пользуется определенным языком жестов, понятным игрокам.

Другой распространенной формой представления информации является графическая форма. Это рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы. При изучении многих школьных предметов вы активно пользуетесь такой графической информацией. Наглядность графической информации облегчает понимание заложенного в нее содержания.

Подведем итог разговору о формах представления информации.

Формы представления информации человеком:

o текст на естественном языке в устной или письменной форме;
o графическая форма: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы;
o символы формального языка: числа, математические формулы, ноты, химические формулы, дорожные знаки и пр.

Информация и общество

Развитие информационных процессов неотделимо от развития общества.

Первобытно-общинный строй: основной вид информации — устная речь. Информация передается из уст в уста медленно, недалеко, сильно искажается в процессе распространения. Часты потери информации. Информация медленно накапливается и распространяется.

Аграрное общество: развивается письменность, а затем и книгопечатание. Информация копируется достаточно точно, долго хранится, далеко распространяется с помощью печатной продукции. Искажение информации намного меньше, чем при устной передаче. Скорость накопления и распространения информации увеличивается, что приводит к более быстрому развитию общества.

Индустриальное общество: появление телекоммуникационных технологий — телеграф, телефон, телевидение. Информация быстро передается практически в любую точку земного шара. Очень быстро, хаотически, накапливается новая информация. Формы представления информации различны: текстовая, визуальная. аудиальная. Поиск нужной информации в общемировом информационном потоке затруднен. Создается парадоксальная ситуация: проще заново сделать открытие, чем найти уже опубликованную информацию.

Информационное общество: переход от аналоговой информации к цифровой. Хранение информации в единой цифровой форме, развитие компьютерных сетей, в том числе глобальной сети Интернет привело к мгновенному обмену информацией. Поиск нужной информации теперь не занимает много времени. Обработка информации также упрощена. Достаточно иметь компьютер, или иное цифровое устройство, чтобы работать с любым видом информации.

Как это влияет на развитие общества? Приведет ли это к ускоренному развитию человечества? На сегодняшний день информационное общество находится на стадии становления.

1. Какую роль в информационной деятельности человека выполняют органы чувств? Перечислите все органы чувств человека.
2. Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации?
3. Как читают незрячие люди? Какие органы чувств при этом задействованы?
4. Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
5. Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произведения он при этом производит? Опишите ситуацию обратного преобразования.
6. Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека?
7. Что такое естественные языки, формальные языки?
8. Какие существуют формы письменности?
9. Попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

Ощущение вкусов и запахов во сне объяснить с информационной точки зрения

Вопрос: попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен:ощущение человеком вкусов и запахов во сне

Вообще, насколько я знаю, все, что происходит во сне — сами сны, вкусы, запахи — это все переживания прошедшего дня, иногда неосознанные. Ты где-то что-то услышал, проходя мимо, и даже внимания не обратил, а во сне вдруг всплывает, например, таблица Менделеева. С информационной точки зрения — подсознание перекладывает информацию в область сознания. По-другому не знаю, как сказать.