Определите верны или нет следующие утверждения обоснуйте свою точку зрения

1. Макроэкономический анализ ex ante определяет макроэкономическое положение страны в прошедшем периоде.

2. Макроэкономическое агрегирование распространяется только на субъекты экономики.

3. Закрытая модель экономики предполагает наличие сектора «остальной мир».

4. Экзогенные переменные представляют исходную информацию.

5. Переменные запаса характеризуют состояние объекта экономического исследования на определенную дату времени.

6. Инвестиции являются переменными запаса

7. Макроэкономический кругооборот предполагает взаимодействие рынка благ и финансового рынка.

8. Макроэкономический кругооборот в современной рыночной экономике предполагает взаимодействие только предпринимательского сектора и домашних хозяйств.

9. Ограничивающим условием модели макроэкономического кругооборота является предположение, что величины потоков и расходов являются неизменными.

10. Организационный подход к классификации экономических систем учитывает способ координации экономической деятельности.

11. Организационный подход выделяет такие экономические системы как информационная экономика, социалистическая экономика, постиндустриальная экономика, переходная экономика.

12. Социальная рыночная экономика – это самостоятельная экономическая система, ориентированная на достижение социальных целей.

Ответы на задания для самоконтроля

Решение задач в процессе изучения Макроэкономики позволяет глубже осмыслить теоретически основные экономические категории, осознать их взаимосвязь между собой и практически применить эти знания для расчетов необходимых показателей и анализа конкретных макроэкономических ситуаций. Представленные в этой части пособия задачи предназначены для самостоятельного решения студентами в процессе подготовки ко второму промежуточному контролю (экзамену) в 4 семестре.

Задачи по Макроэкономике.

1. Тема: Характеристика макроэкономических показателей.

Потребление и сбережение. Инвестиции и их факторы, виды и динамика

Равновесный уровень ВНП (Y) составляет 5800. Функция потребления имеет вид

C = 500 + 0,6Y. Функция инвестиций имеет вид I = 2000 – 10000r. Государственные расходы равны 800.

а) величину реальной ставки процента r;

б) как изменится величина этой ставки, если при прочих равных условиях государственные расходы возрастут на 50%.

1. Функция потребления имеет вид: C = 80 + 0,5Y

Таблица 2.1. – Динамика доходов, потребления и сбережения

а) заполнить таблицу;

б) построить график потребления;

в) провести линию 45%. Рассчитать, при каких уровнях располагаемого дохода затраты на потребление равны, меньше или больше его объёма

Величина ВНП 6000, расходы потребителей 2800, инвестиции 1100, амортизация 420 экспорт 800, импорт 700.

а) величину государственных закупок;

в) изменение ВНП, если экспорт превысит импорт на 600 единиц.

Располагаемый доход равен 50000, а на текущее потребление в этом случае приходится 40000. При доходе в 80000 величина потребления составляет 60000.

Рассчитать все возможные величины МРС, MPS, APC и APS.

Экономика представлена следующими данными:

Потребление составляет 350, инвестиции 100, государственные расходы 150. Инвестиции возросли на 10, и новое значение дохода составило 640.

а) первоначальный равновесный доход

2. Тема:Инфляция. Система антиинфляционных мер.

Рынок труда и безработица.

1. По данным таблицы 2.2.:

Таблица 2.2. – ‘Динамика реального и номинального ВНП по годам

а) ежегодный темп инфляции

б) величину дефицита ВНП в седьмом году при условии равенства реального и потенциального ВНП.

в) год наиболее быстрого экономического роста

Заполните таблицу 2.3 и определите:

Таблица 2.3 – Динамика индекса цен и реального ВНП по годам

а) величину потенциального (естественного) ВНП для второго года, если дефицит ВНП в этом году составил 32000.

б) годы, в течение которых экономика испытывала спад

1. По данным таблицы 2.4.:

Таблица 2.4. — Динамика дефлятора и номинального ВНП по годам

б) ежегодный темп инфляции

в) величину дефицита ВНП в четвёртм году при условии, что потенциальный ВНП превышает реальный на 18% в) год минимального уровня экономического роста

Номинальный ВВП в первом году составил 64 ден.ед. Инфляция за этот же период составила 28%. Определить:

б) реальный ВНП в первом году

в) реальный ВНП во втором году, если рост номинального ВНП составил 15%, а дефлятор ВНП в этом же году равен 136

г) уровень инфляции во втором году.

Экономика описана следующими данными:общая численность населения составляет 650; численность лиц вне трудоспособного возраста равна 140; численность безработных составляет 19; численность тех, кто не входит в состав рабочей силы, равна 130.

Структура рабочей силы в экономике представлена следующим образом:

1-й год — занятых 100 млн.чел., из них военнослужащих 3 млн.чел., уровень безработицы 7%;

Й год — из числа занятых было уволено 6 млн.чел., из прежнего числа зарегистрированных безработных отказались от поисков работы 1,5 млн.чел., а ещё 2 млн.человек перешли из разряда фрикционных безработных в структурные. Количество военнослужащих не изменилось.

а) количество безработных в первом году

б) количество занятых и безработных во втором году

в) уровень безработицы во втором году.

3. Тема.Финансовая система государства. Денежный рынок.

В обороте государства Х находятся 10 пятирублёвых монет, которые обращаются 8 раз в год; 12 десятирублёвых монет, обращающихся 10 раз в год; 9 пятидесятирублёвых купюр, которые переходят из рук в руки по 4 раза и 11 сторублёвых купюр. Скорость обращения денег в стране Х составляет 3.15.

Определить: сколько раз за год обращаются сторублёвые купюры.

В обороте государства Z находятся 15 пятирублёвых монет, которые обращаются 7 раз в год; 16 десятирублёвых монет, обращающихся 11 раз в год; 10 пятидесятирублёвых купюр, которые переходят из рук в руки по 6 раза и 11 сторублёвых купюр, обращающихся по 4 раза в год. Индекс цен в данном году в стране Z составляет 1.12.

Определить: скорость обращения денег в стране Z.

В обороте государства Х находятся 10 пятирублёвых монет, которые обращаются 11 раз в год каждая; 12 десятирублёвых монет, обращающихся по 9 раз в год; 19 пятидесятирублёвых купюр, которые переходят из рук в руки по 14 раза и 11 сторублёвых купюр, обращающихся по 8 раз каждая. Скорость обращения денег в стране Х составляет 11.865.

Определить: индекс цен в стране Х в данном году.

В обороте государства У находятся 16 пятирублёвых монет, которые обращаются 18 раз в год; 12 десятирублёвых монет, обращающихся Х раз в год; 14 пятидесятирублёвых купюр, которые переходят из рук в руки по 3 раза и 11 сторублёвых купюр, обращающихся по 6 раз в год. Скорость обращения денег в стране У составляет 4.12.

Определить: сколько раз за год обращаются десятирублёвые монеты.

В обороте государства А находятся 20 пятирублёвых монет, которые обращаются 12 раз в год каждая; 12 десятирублёвых монет, обращающихся по 10 раз в год; 22 пятидесятирублёвых купюр, которые переходят из рук в руки по 8 раз и 10 сторублёвых купюр, обращающихся по 6 раз каждая. Скорость обращения денег в стране А составляет 10.

Определить: индекс цен в стране А в данном году.

Предложение денег в экономике увеличилось на 40 млрд. руб. Известно, что увеличение денежной массы на 20 млрд. снижает ставку процента на 1 процентный пункт, а каждый процентный пункт снижения ставки стимулирует дополнительные инвестиционные расходы в 30 млрд. руб. Мультипликатор расходов равен 2,5. (Уровень безработицы таков, что увеличение совокупного спроса не вызывает роста цен)

Как изменится реальный ВВП.

Реальный ВВП увеличился на 3%, скорость обращения денег возросла на 5%, а уровень цен повысился на 6%.

Как изменится предложение денег.

4. Тема:Социально-экономическая роль государства и его функции в рыночной экономике.

Доходы граждан страны Z составляют:

F 140, G 280, K 420, L 560 и M 700.

а) построить кривую Лоренца и вычислить коэффициент Джини;

Ответ оставил Гость

А верно
б неверно
в неверно
г верно
д верно
на здоровье!!

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету Обществознание, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

Контрольные задания. 1. Определите, верны или неверны следующие утверждения

1. Определите, верны или неверны следующие утверждения. Обоснуйте свою точку зрения:

1.1. Экономия – это наука о национальном богатстве.

1.2. Физиократы совершили маржиналистскую революцию.

1.3. Макроэкономический метод предполагает использование совокупных величин.

1.4. Анализ относится к формам умозаключения.

1.5. Основная цель изучения экономической теории состоит в том, чтобы преуспеть в бизнесе.

2. Определите утверждения, относящиеся к микро- или макроэкономике:

2.1. Поздние заморозки обусловили невысокий урожай черешни в южных районах России.

2.2. Минимальный размер (базовая часть) пенсии по возрасту в 2005 году составил в нашей стране 900 рублей.

3. Определите, какое утверждение является позитивным, а какое нормативным. Обоснуйте свою точку зрения.

3.1. Поскольку людям не следует курить, необходимо увеличить налоги на табачные изделия.

3.2. Если налоги на табачные изделия возрастут, то объем потребления табачных изделий снизится.

4. Выберите правильный ответ.

4.1. Что не имеет отношения к определению предмета экономической теории:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) максимальное удовлетворение потребностей.

4.2. Какой из примеров иллюстрирует экономическую модель:

а) в 2007 году падения промышленного производства в России не будет;

б) рост безработицы способствует замедлению инфляции;

в) торговля на Лондонской фондовой бирже.

4.3. Что нельзя отнести к общественным институтам:

а) обычай обмена дарами;

б) акционерные предприятия;

в) Липецкий государственный технический университет.

4.4. Что из перечисленного изучает микроэкономика:

а) производство в масштабах всей экономики;

б) экономические явления в течение короткого периода времени;

в) взаимодействие отдельных экономических субъектов.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Лучшие изречения: Как то на паре, один преподаватель сказал, когда лекция заканчивалась — это был конец пары: «Что-то тут концом пахнет». 7657 — | 7305 — или читать все.

193.124.117.139 © studopedia.ru Не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования. Есть нарушение авторского права? Напишите нам | Обратная связь.

Отключите adBlock!
и обновите страницу (F5)
очень нужно

Задание 2. Укажите все правильные ответы

1. Объем вторичного рынка по сравнению с объемом первичного рынка на развитых рынках ценных бумаг

примерно такой же

2. Количество ценных бумаг, обращающихся на биржевом рынке, по сравнению с внебиржевым

Задание 3. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения, и обоснуйте свою точку зрения

В стабильных рыночных экономиках объемы вторичного рынка ценных бумаг значительно превышают объемы первичного рынка ценных бумаг В

Регионализм (формирование региональных рынков ценных бумаг) присущ развитым фондовым рынкам Н

На развитых рынках ценных бумаг рынок облигаций значительно преобладает над рынком акций В

Чем больше в стране фондовых бирж, тем более развит ее рынок ценных бумаг Н

Государственный бюджет, рынок ссудных капиталов и рынок ценных бумаг не всегда имеют динамику, единую по направлению В

Механизм торговли ценными бумагами на вторичном рынке на развитых рынках ценных бумаг настроен на поддержание стабильности рынка В

Раздел 2. Виды ценных бумаг

Тема 3. Акции

3.1. Акции и их свойства

Задание 1. Установите соответствие

1. Укажите правильные определения для свойств акций

Неделимость прав по акции В

Акция не может принадлежать нескольким лицам

Акция – долевая ценная бумага Д

Акция дает право на имущество, внесенное в уставный капитал

Ограниченная ответственность акционера Е

При передаче акции все права полностью передаются новому владельцу

Акция дает право на управление акционерным обществом Г

Акционер имеет право участвовать в работе общего собрания акционеров

Акция удостоверяет права совладельца компании

Потери акционера ограничены ценой приобретения акции

Правильный ответ не указан

Задание 2. Укажите все правильные ответы

1. Акционер за деятельность акционерного общества несет ответственность

Определите верны ли утверждения и обоснуйте свое мнение. Субъектом гражданского права может быть физическое или юридическое лицо? Почему может или нет.

Тема в разделе «Система права», создана пользователем CD-ROMA.

CD-ROMA новичок

Определите верны ли утверждения и обоснуйте свое мнение. Субъектом гражданского права может быть физическое или юридическое лицо? Почему может или нет?

me-just-me хорошист

Субъекты гражданского права — это носители (обладатели) гражданских прав и обязанностей. Субъектом гражданского права может быть только лицо, которое обладает определенным статусом — является правоспособным и дееспособным. Субъектами гражданского права могут быть: 1) физические лица; 2) юридические лица.

SNBoardBabe школьник

1) Нет, потому что заключили две стороны
2)Юридические лица, как субъекты гражданского права
Юридическим лицам посвящена глава 4 ГК. В п. 1 ст. 48 ГК, где дано определение юридического лица.
3)В имущественные отношения, кроме личного участия могут участвовать законные представители, лица, действующие по доверенности, адвокаты, др. лица на договорных условиях т д.
4)все прописано в договоре или в действующем на момент заключения сделки законодательстве

Alesya ученик

1. Кто является субъектом трудового
правоотношения?
А. преподаватель университета;
Б. капитан речного корабля;
В. индивидуальный предприниматель;
Г. свободный художник;
Д. домохозяйка;
Е. военнослужащий.
2. Субъектами гражданского права
являются:
А. граждане;
Б. трудовые коллективы;
В. субъекты РФ;
Г. министерства и ведомства.
3. Предложения о пересмотре
положений Конституции Российской
Федерации могут внести…
А. Государственная Дума;
Б. Правительство Российской Федерации;
В. законодательный орган субъекта Российской
Федерации;
Г. Конституционный Суд Российской
Федерации;
Д. исполнительный орган субъекта Российской
Федерации;
Е. не менее 15 членов Совета Федерации.

Palar ботан

Субъектом трудового правоотношения является 1а

Предложения о пересмотре
положений Конституции Российской
Федерации могут внести Государственная Дума

2. Субъектами гражданского права
являются: граждане.

Субъектом трудового
правоотношения является преподаватель университета;

OlyaMultic ботан

1). Что характеризует физическое лицо как субъект правоотношения

2.)что в гражданском кодексе называется эмансипацией несовершенно летних

3.)кто принимает участие в осуществлении процедуры эмансипации (4 участника и их задачи)

4). Какие права имею несовершеннолетние в соответствии с гражданским кодексом 6-14 лет, 14-16 лет, с 16 лет.

5)укажите лиц ответственных за сделки совершенные несовершенолетними в возрасте 6-14 лет обьясните причину назначения этих ответственых

6)приведите примеры юридических фактов каждого вида:

факты-события и факты-действия

Psychedelic-girl почемучка

1)Субъект, или сторона правоотношения — это участники правового отношения, обладающие взаимными правами и обязанностями.

2)Это тот случай, при котором несовершеннолетний (начиная с 16 лет) может получить полную дееспособность по решению суда или органов опеки и попечительства, если несовершеннолетний работает по трудовому договору, либо по контракту, либо занимается предпринимательской деятельностью, либо вступил в брак.

Буду отвечать по тихоньку

Skippi отличник

Неэтичная реклама1. Неэтичной является реклама, которая:
содержит текстовую, зрительную, звуковую информацию, нарушающую общепринятые нормы гуманности и морали путем употребления оскорбительных слов, сравнений, образов в отношении расы, национальности, профессии, социальной категории, возрастной группы, пола, языка, религиозных, философских, политических и иных убеждений физических лиц;
порочит объекты искусства, составляющие национальное или мировое культурное достояние;
порочит государственные символы (флаги, гербы, гимны), национальную валюту Российской Федерации или иного государства, религиозные символы;
порочит какое-либо физическое или юридическое лицо, какую-либо деятельность, профессию, товар.
Неэтичная реклама не допускается.
2. Физическое или юридическое лицо, которому стало известно о производстве или о распространении рекламы, содержащей сведения, порочащие его честь, достоинство или деловую репутацию, вправе обратиться за защитой нарушенных прав соответственно в суд или в арбитражный суд в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации, а также вправе требовать от рекламодателя опровержения такой рекламы тем же способом, каким она была распространена, если рекламодатель не выполняет это требование в добровольном порядке.

С2: Какая реклама, согласно закону, считается неэтичной? Назовите не менее 3-х позиций
С3: Почему, с вашей точки зрения, к категории неэтичной отнесена реклама, порочащая госуд. символику?
С4: Какие меры защиты предусматривает законодатель от размещения неэтичной рекламы? Как вы думаете, какие способы воздейсвия против рекламодателей, прибегающих к размещению неэтичной рекламы, может предпринять общество?

blondin хорошист

С2-порочащая культурное достояние нашего народа, и мировое культурноное достояние в целом.
с3- Т. к. реклама, порочащая символику-глумление над патриотизмом, государственностью, высшая форма проявления неуважения к государству.
с4- меры-штрафы, запреты. Способы: запрет их рекламы, штрафы, лишение свободы, принудительные работы, гильютина, расстрел.

still почемучка

1. Верны ли данные суждения о праве?
А. Право – это официально признанные возможности, которыми располагают граждане и
организации.
Б. Право регулирует общественные отношения с позиций добра и зла.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба 4) оба неверны
2. Нормами какого права регулируются отношения, связанные с нанесением морального ущерба.
1) административного 2) уголовного 3) гражданского 4) трудового
3. В каком году была принята Конституция РФ?
1) 1991 2) 1993 3) 1995 4) 1997
4. Каким термином обозначают правовую связь человека с государством?
1) закон 2) гражданство 3) национальность 4) конституция
5. Как, согласно Конституции, называется парламент РФ?
1) Федеральное Собрание 2) Государственная дума
3) Совет Федерации 4) Верховный совет
6. Определение «Общеобязательное правило поведения, установленное государством и
закреплённое в нормативных правовых актах» относится к понятию
1) институт права 2) отрасль права 3) норма морали 4) норма права
7. К признакам прав человека не относится
1) признаются как естественные 2) принадлежат только гражданам государства
3) имеют неотчуждаемый характер 4) признаются высшей социальной ценностью
8. В соответствии с Конвенцией о правах ребенка ребёнком признаётся лицо, не достигшее
возраста
1) 14 лет 2) 16 лет 3) 18 лет 4) 21 год
9. Верны ли данные суждения?
А. Кандидат на должность Президента РФ должен иметь российское гражданство.
Б. Кандидат на должность Президента РФ должен быть не моложе 35 лет.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба 4) оба неверны
10. Верны ли данные суждения?
А. Семья является малой группой, связанной общностью быта.
Б. Важнейшей функцией семьи является воспитание детей.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба 4) оба неверны
11. К недвижимому имуществу относится
1) акция 2) облигация 3) вексель 4) дача
12. По Конституции РФ – светское государство, что означает
1) в РФ запрещены все религии
2) в РФ не существует государственной религии
3) в РФ разрешены все религии
4) в РФ церковь не отделена от государства
13. Какая форма правления закреплена Конституцией РФ?
1) республика 2) парламентская республика
3) монархия 4) президентская республика
14. Укажите признак правового государства
1) налоговые сборы 2) однопартийная система
3) публичная власть 4) гарантированность прав и свобод граждан
___________________________________________________________________________________
15. Все термины, за исключением одного, связаны с понятием «гражданское общество».
Укажите лишний термин.
Семья, политическая партия, акционерное общество, орган власти, местное самоуправление.
16. Что из перечисленного относится к административным проступкам?
1) нарушение правил дорожного движения
2) вымогательство
3) убийство
4) нецензурная брань
5) распитие спиртных напитков в общественных местах
6) грабёж
17. Какое слово пропущено в схеме?
Право собственности
владение ………….. Распоряжение
18. Установите соответствие
А) указы Президента РФ 1) законы
Б) Семейный кодекс РФ 2) подзаконные акты
В) постановление Правительства РФ
Г) Уголовный кодекс РФ
19. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «публичное право»?
Составьте два предложения, содержащие информацию о публичном праве.
20. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «мораль»?
Составьте два предложения, содержащие информацию о морали.

Определите верны ли утверждения и обоснуйте свое мнение. в имущественных отношениях человек имеет право участвовать только лично верно или нет ? Почему?

Да верно. Потому что у каждого человека есть право участвовать.

Если ответ по предмету Обществознание отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Определите, верны или нет утверждения, и обоснуйте свое мнение. Таблица. Утверждение.

Определите, верны или нет утверждения, и обоснуйте свое мнение. Таблица. Утверждение. Верно или нет? Почему ?.

• Ответов: 1
• О вопросе
• Другие вопросы

В государственной думе работают фракции шести партий — нет — 4 партии.
В современной России существует многопартийность — да.
Число чиновников в РФ постоянно уменьшается — нет — управлять странной очень трудно.
В России в средний класс входят бизнесмены, врачи, учителя, инженеры — да.
В России еще не удалось преодолеть экономический кризис — да.
В производстве современной России более всего развиты отрасли по выпуску обуви, одежды, тканей — нет — эти отрасли необходимо развивать.
В современной школе серьезных изменений не произошло — нет — стали внедряться новые технологии и программы.
Современное Российское общество характеризуется ростом числа храмов, большим вниманием населения к религии — нет — религия уходит на второй план.
Среди современных подростов в российском обществе очень популярно чтение русской и зарубежной классической литературы — нет — популярно развлекательное чтение.
Интернет играет огромную роль в жизни граждан современного российского общества — да.

Основы микроэкономического анализа рабочая тетрадь Волгоград 2007

Определите, верны (Да) или неверны (Нет) следующие утверждения:

Если на олигополистическом рынке фирма повысит или снизит цену или объем выпуска продукции, то это окажет влияние на продажи и прибыль фирм-конкурентов.

Соперничество олигополистов сопровождается в большей степени ценовой, чем неценовой конкуренцией.

Наиболее точной моделью рыночного поведения фирмы в условиях олигополии считается модель «ломаной» кривой спроса.

Игрок, реализующий доминантную стратегию, всегда выигрывает.

Модель «ломаной» кривой спроса объясняет, почему олигополист не будет изменять цены и объем выпуска при небольших или средних изменениях в издержках.

В модели олигополии Курно каждый из участников олигополии производит такой объем продукции, какой он производил бы, будучи единственным монополистом на рынке.

Ценовые войны приводят к снижению прибылей всех участников монополии.

На рынке олигополии поведение фирм характеризуется тесным взаимодействием.

90. Исследование рынка спичек, находящегося в условиях дуополии, установило, что функции реагирования каждой фирмы – производителя спичек, имеют следующий вид:

Y 1 = 100 – 2 Y 2

Y 2 = 100 – 2 Y 1,

где Y 1 и Y 2 характеризуют объемы производства соответственно первой и второй фирмы.

Изобразите функции реагирования графически и вычислите пропорции раздела рынка между фирмами.

91. При совершенной конкуренции выпуск кирпича в некотором регионе составил бы 12 000 шт. в месяц.

Вместо этого есть только два производителя кирпича, обслуживающих регион.

При условии, что АС = МС при всех уровнях выпуска, при каких обстоятельствах оба продавца закончат тем, что будут получать нулевую экономическую прибыль и продавать по 6 000 шт. кирпича в месяц каждый?

92. Предположим, что в маленьком городе есть два продавца бензина.

Фирма А оценивает, что она может увеличить прибыль на 2 000 $ в месяц, если снизит цены на бензин на 5 % при условии, что ее соперник сохранит свою цену.

С другой стороны, если ее конкурент ответит понижением цены, то она потеряет 1 000 $ в месяц.

Если фирма сохраняет свою цену, то ее прибыли не меняются, пока конкурент также удерживает прежнюю цену. Если же конкурент понизит цену, то она потеряет 1 500 $ в месяц.

При условии, что фирма В , конкурент, делает точно такие же вычисления, составьте матрицу результатов и укажите стратегию максимина для каждой фирмы.

93. Рассмотрим следующую дуополию. Спрос выражается уравнением:

где: Q = Q 1 + Q 2.

Функция издержек фирм:

TC 1( Q 1) = 4 + 2 Q 1 и TC 2( Q 2) = 3 + 3 Q 2.

а) Предположим, что обе фирмы вошли в данную отрасль. Каков объем выпуска, максимизирующий общую прибыль?

Сколько будет производить каждая из фирм?

б) Каковы объем равновесного выпуска и прибыль каждой фирмы, если они ведут себя некооперативно?

Используйте модель Курно. Нарисуйте кривые реакции фирм и покажите точку, где достигается равновесие.

94. Какие меры государственной политики применяются для регулирования олигополистического рынка? Всегда ли такое регулирование необходимо и выгодно с точки зрения общественного благосостояния?

95. Какого рода соглашения запрещены в практике бизнеса?

Почему антитрестовские законы вызывают правовые споры?

НА ЗАМЕТКУ:

Тема 10. Анализ общего равновесия
и эффективность

Эффект обратной связи

Эффективное размещение ресурсов

Предельная норма трансформации

Кривая производственных возможностей

96. а) Что такое эффект обратной связи? Какова его роль в рыночной экономике?

б) Почему благодаря эффектам обратной связи анализ общего равновесия значительно отличается от анализа частичного равновесия?

97. Какие условия должны выполняться, для того чтобы распределение в производственном «ящике Эджворта» находилось на производственной кривой контрактов?

98. а) На рисунке 14 приведите кривую производственных возможностей.

Объясните, почему точки на кривой производственных возможностей представляют те комбинации видов выпускаемой продукции, которые достижимы только при условии, что производство удовлетворяет критерию эффективности.

Рис. 14. Граница производственных возможностей

б) Как граница производственных возможностей связана с производственной кривой контрактов?

Определите, верны (Да) или неверны (Нет) следующие утверждения:

Наклон линии производственных возможностей представляет собой предельную норму трансформации.

Анализ общего равновесия направлен на исследование взаимосвязей между отдельными рынками.

Под Парето-оптимальным состоянием понимается такое состояние экономики, изменение которого приводит к увеличению благосостояния всех индивидуумов.

Состояние экономики является эффективным в производстве, если все ресурсы используются с максимальной эффективностью.

Предельная норма трансформации двух продуктов характеризуется отношением их предельных полезностей.

В состоянии общего равновесия изменение в цене одного ресурса влияет на изменения в ценах на все ресурсы и продукты.

В положении равновесия отношения предельных продуктов к ценам на все товары одинаковы для всех потребителей.

В положении равновесия отношения предельных продуктов к ценам на все ресурсы одинаковы для всех производителей.

99. Женя имеет 8 литров легких напитков и 2 сандвича. Борис имеет 2 литра легких напитков и 4 сандвича.

При этих начальных запасах предельная норма замещения ( MRS ) легких напитков сандвичами у Жени равна 3, а у Бориса MRS равна 1.

Нарисуйте «ящик Эджворта» и проверьте, является ли это распределение товаров эффективным. Если оно эффективно, объясните, почему. Если нет, то какие варианты обмена улучшат положение сторон?

Легкие напитки Жени

100. Рыночный спрос на лечебный бальзам для волос:

Q ( D )б = 500 / (2 Pш + Pб), тыс.,

где Рб, Рш – цена бальзама и шампуня соответственно.

Предложение бальзама имеет вид:

Q ( S )б = 4Pб, тыс.

Известно, что рыночный спрос и предложение шампуня задаются соответственно функциями:

Q ( D )ш = 100 – 9Pш, тыс.;

Q ( S )ш = 11Pш + 40, тыс.

а) Определите равновесие на каждом рынке.

б) Сделайте то же, что и в пункте «а», если предложение шампуня увеличивается:

Q ( S )ш = 11Pш + 60, тыс.

101. Предположим, что золото ( G ) и серебро ( S ) являются заменителями друг друга, поскольку оба могут служить для сдерживания инфляции.

Предположим также, что предложения и того, и другого постоянны в краткосрочном периоде на уровне Q G = 50 и Q S = 200.

Спрос на золото и серебро выражен следующими уравнениями:

P G = 850 – Q G + 0,5 P S;

P S = 540 – Q S + 0,2 P G.

а) Каковы равновесные цены золота и серебра?

б) Предположим, что открытие новых месторождений золота увеличивает его предложение до 85 единиц. Как это открытие повлияет на цены золота и серебра?

102. Рассмотрим модель общего равновесия в случае производства. Две фирмы используют труд ( L ) и капитал ( К ) для производства товаров ( Х ) и ( Y ).

Производственная функция первой фирмы X = LxKx ; производственная функция второй фирмы Y = LyKy .

Известно общее количество ресурсов L общ. = 10 ед.; К общ. = 20 ед.

а) множество точек в коробке Эджворта, которые являются Парето-оптимальными;

б) кривую производственных возможностей.

103. а) Почему свободный обмен между странами выгоден потребителям обеих стран?

б) Как повлияет на общественное благосостояние включение страны в систему международной торговли? Покажите с использованием модели.

104. «Так как все точки на кривой контрактов эффективны, они в любом случае желательны с общественной точки зрения».

Вы согласны с этим утверждением? Дайте пояснения.

НА ЗАМЕТКУ:

Особенности потребительского поведения в условиях экономического кризиса.

Может ли эластичный спрос стать неэластичным и наоборот? Приведите примеры из российской практики.

Реклама и ее влияние на потребительское поведение.

Возможность существования товаров Гиффена в российской экономике.

Теории кардиналистской полезности и реальность. Максимизирует ли реальный потребитель свою полезность?

Можно ли использовать теории потребительского поведения для реальных маркетинговых исследований? Каким образом?

Влияние изменений цен товаров и дохода потребителя на количество и структуру покупаемого им набора благ.

Проиллюстрируйте закон убывающей предельной производительности на примере подготовки студента к экзамену.

Как и для чего рассчитывают экономическую прибыль?

Монополия, особенности ее экономической деятельности, положительные и отрицательные стороны для общества.

Побочные эффекты дифференциации продукции и рекламы в российской экономике.

Особенности монополистической конкуренции и ее проявление в российской экономике.

Честные и нечестные методы конкуренции в российской предпринимательской практике.

Особенности поведения российских олигополий.

Соотношение ценовой и неценовой конкуренции при олигополии.

Картель «ОПЕК»: история, особенности современного развития и анализ деятельности.

Российский газовый картель: цели создания и перспективы развития.

Положительные и отрицательные внешние эффекты в российской экономике и роль государства в их регулировании (на конкретных примерах).

Х -неэффективность на примере российский компаний.

ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ ЭССЕ

Эссе (фр. essai – опыт, набросок), жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь (основатель жанра – Мишель Монтень; в русской литературе – образцы у Ф.М. Достоевского, В.В. Розанова, В.И. Иванова) 3 .

Эссе – это сочинение небольшого объема, свободно выражающее индивидуальные впечатления и размышления по поводу услышанного, прочитанного, просмотренного. Цель работы – раскрыть предложенную тему путем приведения каких-либо аргументов. Эссе не может содержать много идей. Оно отражает только один вариант размышлений и развивает его. При написании эссе старайтесь отвечать четко на поставленный вопрос и не отклоняйтесь от темы. Эссе строго индивидуальная работа и не терпит соавторства.

Написание эссе предполагает изложение самостоятельных рассуждений по теме, выбранной студентом и связанной с тематикой курса (в данном случае микроэкономической теории). Таблицы статистической информации, ксерокопии используемых периодических статей и другие дополнительные материалы оформляются в виде приложений и не ограничиваются в объеме.

Выбор темы эссе:

— в качестве рекомендуемой темы эссе предлагается осуществить анализ отдельного товара, представленного на российском рынке, с точек зрения потребителя и производителя;

— в качестве рекомендуемой темы реферата предлагается осуществить анализ отдельного рынка, на котором представлен тот товар, который был проанализирован в ходе написания эссе;

— в ходе анализа студент может выразить свое согласие (несогласие) с определенными выводами печатных изданий, обосновав свою точку зрения на основе теоретических положений микроэкономики. Также высказаться о соответствии изучаемых теоретических моделей рассматриваемой ситуации, указав на соответствие (несоответствие) определенных предпосылок, а также по возможности привести свое мнение относительно решения тех проблем, которые он обнаружил при написании работы.

Характер изложения материала:

— все приводимые суждения по возможности должны быть логически обоснованы и опираться на изучаемые микроэкономические закономерности;

— приветствуется уместное использование графиков, диаграмм и других наглядных форм представления информации;

— все стандартные микроэкономические модели считаются известными и не требуют подробного изложения в рамках работы (за исключением случаев, когда в работе требуется внести в них какие бы то ни было изменения или дополнения);

— обоснованность высказываемых суждений;

— полнота раскрытия темы;

— сдача работы в срок.

— работа должна иметь титульный лист;

— размер шрифта – 14; межстрочные интервалы – 1,5;

— выделение важных моментов курсивом или жирным шрифтом;

— оформление графиков, таблиц, рисунков, математических формул;

— оформление сносок и цитат;

— оформление списка литературы.

Соответствующее соотношение между частями работы

Объем работы – 3–5 страниц. Введение – 10 % от объема всей работы; основная часть – 40 % от объема всей работы; примеры, подтверждающие основную идею – 40 % от объема всей работы; заключение – 10 % от объема всей работы.

Подготовка к написанию эссе.

Прежде чем составлять план вашего ответа, убедитесь в том, что вы внимательно прочитали и правильно поняли вопрос, поскольку он может быть интерпретирован по-разному, а для того чтобы его осветить, существует несколько подходов; следовательно, вам необходимо будет выбрать вариант подхода, которому вы будете следовать, а также иметь возможность обосновать ваш выбор. При этом содержание вопроса может охватывать широкий спектр проблем, требующих привлечения большого объема литературы. В этом случае следует освещать только определенные аспекты этого вопроса. У вас не возникнет никаких проблем, если вы не будете выходить за рамки очерченного круга, а ваш выбор будет вполне обоснован, и вы сможете подкрепить его соответствующими доказательствами.

Прежде чем приступить к написанию эссе, проанализируйте имеющуюся у вас информацию, а затем составьте тезисный план.

Структура эссе : вступление, основная часть (развитие темы), заключение.

Введение. Суть и обоснование выбранной темы. Должно включать краткое изложение вашего понимания и подход к ответу на данный вопрос. Полезно осветить то, что вы предполагаете сделать в работе, и то, что в ваше эссе не войдет, а также дать краткие определения ключевых терминов. При этом постарайтесь свести к минимуму число определений.

Основная часть. Данная часть предполагает развитие вашей аргументации и анализа, а также их обоснование исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. Предлагаемая вами аргументация (или анализ) должна быть структурирована. В основной части вы должны логически обосновать, используя данные или строгие рассуждения, вашу аргументацию или анализ. Не ссылайтесь на работы, которые не читали сами. Небрежное оперирование данными, включая чрезмерное обобщение, снижает оценку. Следует избегать повторений. Необходимо писать коротко, четко и ясно, придерживаясь следующих требований:

— структурно выделять разделы и подразделы работы;

— логично излагать материал;

— приветствуется оригинальность выводов;

— отсутствие лишнего материала, не имеющего отношение к работе;

— способность построить и доказать вашу позицию по определенным проблемам на основе приобретенных вами знаний;

— аргументированное раскрытие темы на основе собранного материала.

Заключение. Наличие необходимых выводов из работы. Обоснование выводов автора. Указание на дальнейшие направления развития темы.

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ЗАВЕРШЕНИЕМ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ И ЖЕЛАЕМ ДАЛЬНЕЙШИХ УСПЕХОВ В ИЗУЧЕНИИ МИКРОЭКОНОМИКИ
И ПРИМЕНЕНИИ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ!

ОСНОВЫ МИКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Рабочая тетрадь

Буянова Марина Эдуардовна

Тимофеева Галина Владимировна

Главный редактор А.В. Шестакова

Редактор У.В. Наумова

Техническое редактирование Н.А. Кашук

Оформление обложки Н.Н. Захаровой

Подписано в печать 25.06 2007 г. Формат 60Ѕ84/16.

Бумага офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 8,6.

Уч.-изд. л. 9,25. Тираж 100 экз. Заказ .

Издательство Волгоградского государственного университета.

400062, г. Волгоград, просп. Университетский, 100.

1 Для решения задачи № 17 используйте «правило долей»; см. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики: Учеб. для вузов. М. НОРМА – ИНФРА, 2000.

2 Принципы микроэкономики. / Н. Мэнкью. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. С. 344.

3 Советский энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. М.: Сов. энцикл., 1989. – 1632 с., ил.

Определите верны или нет следующие утверждения обоснуйте свою точку зрения

Ответ оставил Гость

Ответ на вопрос «Определите, верны или нет следующие утверждения. Обуснуйте. » был оставлен пользователем Гость по предмету Обществознание. Чтобы посмотреть ответ нажмите «Посмотреть ответ»

Українська література, опубликовано 3 часа назад

Українська література, опубликовано 5 часов назад

Определите, верны (В) или не верны (Н) следующие утверждения, и обоснуйте свою точку зрения.

1. Принципиальное различие между акциями открытого и закрытого акционерного общества заключается в том, что акции последнего не могут свободно обращаться на рынке.

2. Эмиссионная цена акции не зависит от ее номинала: она может быть ниже, равна или выше номинала.

3. В случае ликвидации акционерного общества ликвидационная стоимость акций равна их балансовой стоимости.

Укажите один правильный ответ

1.Роль учётной (дисконтной) ставки в Российской Федерации выполняет:

1) ставка банковской комиссии;

2) норматив обязательных резервов;

3) ставка рефинансирования;

4) ставка процента по депозитам коммерческих банков в Центральном банке.

Задача. Облигация с номиналом 1000 руб. и сроком погашения 1 год куплена на вторичном рынке с дисконтом 2% и продана через 6 месяцев с премией 3%. Рассчитайте доход инвестора (в пересчете на год), если условиями выпуска облигации преду-смотрены купонные выплаты 2 раза в год по ставке 20%.

Определите, верны (В) или не верны (Н) следующие утверждения, и обоснуйте свою точку зрения.

1. При прочих равных условиях получение займа посредством размещения облигаций выгоднее для эмитента, чем получение банковского кредита.

2. На развитых финансовых рынках совокупный объем выпусков акций превышает совокупный объем выпусков облигаций.

3. Облигации могут погашаться деньгами, товарами, имущественными и неимущественными правами.

Укажите один правильный ответ

Главная функция финансового рынка — обеспечение взаимосвязи между:

1) фирмами и государством

2) государством и домохозяйствами

3) домохозяйствами и фирмами

4) кредиторами и заемщиками

Задача При размещении государственных краткосрочных обязательств (ГКО) методом голландского аукциона были поданы следующие заявки на покупку: 1000 штук по цене 98%, 10 тыс. штук по цене 97%, 100 тыс. штук по цене 96%, 200 тыс. штук по цене 95%, 500 тыс. штук по цене 94%, 10 000 штук по цене 93,5%. Номинал облигации – 1000 руб. Цена отсечения соста-вила 94,5%. Рассчитайте объем привлеченных средств на основе данного размещения.

Определите, верны (В) или не верны (Н) следующие утверждения, и обоснуйте свою точку зрения.

1. В России государственные ценные бумаги выпускаются только в документарной форме.

2. Государственные ценные бумаги Российской Федерации мо-гут погашаться как в денежной, так и в натуральной форме.

3. Все выпуски государственных ценных бумаг являются обеспеченными, так как эмитент отвечает по ним всем имуществом государства.

Укажите один правильный ответ

К инструментам денежно-кредитной политики государства относится:

1) регулирование ставки рефинансирования (учетной ставки)

2) изменение ставки налогов

3) регулирование денежной массы

4) изменение государственных расходов

Задача 1 февраля 2008 г. был выписан вексель сроком по предъявлении, по которому векселедатель обязался выплатить сумму 100 тыс. руб. и проценты из расчета 12%. Вексель был предъявлен к платежу 1 августа 2008 г. и оплачен. Какую сумму получил векселедержатель?

Определите, верны (В) или не верны (Н) следующие утверждения, и обоснуйте свою точку зрения.

1. Взыскание по неоплаченному сберегательному сертификату может быть наложено на промежуточных владельцев этого сертификата.

2. Расчеты по депозитным и сберегательным сертификатам могут осуществляться как в наличной, так и в безналичной форме.

3. Депозитные сертификаты могут погашаться другими сроками погашения по согласию с владельцем сертификатами.

Укажите один правильный ответ

Дефицит государственного бюджета может быть профинансирован:

1) сокращением государственных закупок товаров и услуг

2) уменьшением трансфертных выплат

3) повышением налоговых ставок

4) выпуском государственных облигаций

Задача Инвестор приобрел депозитный сертификат с номиналом 10 тыс. руб. со сроком обращения 270 дней и процентной ставкой 7,5%. Какую сумму он получит при предъявлении сертификата к погашению?