Меню Рубрики

Ни для не секрет что зрение человека несовершенно

2. На какие части можно разделить этот текст? составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответе можешь использовать сочетания слов и предложения. Там три части! ПЖЖЖ

Автор хотів повідомити навіщо людям у їхньому житті користуватися та носити окуляри , а також розповісти історію виникнення окулярів, хто їх придумав,як це вплинуло? Яку важливу роль вони відіграють в їхньому житті?Негативну чи позитивну?Якими методами вчені користувалися щоб винайти окуляри?

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Вопрос: 1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ?

1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ? ?ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

Основная мысль: Со времен появления 1-х очков, разнообразным образом пытались сделать их более удобными для использования, давая им разнообразное обрамление и структуру, и в конце концов очки приобрели вид, что является привычным для нас и в нынешнее время.

Ни для не секрет что зрение человека несовершенно

Вопрос: 1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ?

1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ? ?ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

Основная мысль: Со времен появления 1-х очков, разнообразным образом пытались сделать их более удобными для использования, давая им разнообразное обрамление и структуру, и в конце концов очки приобрели вид, что является привычным для нас и в нынешнее время.

1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ??ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

?ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

Читайте также:  С точки зрения современной науки какие факторы не влияют на закладку

(1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что
делать тем людям, чьи глаза по разным причинам утратили привычную
зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы.
(4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились
в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они
состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так
люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили
в ободки, которые соединили подобно ножницам.
(8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд
конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу
монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать
большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой
бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки
и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали
на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины,
прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли
перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это
делается в наше время.
(16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит
великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на
практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного
геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения.
(По О.В. Артёмовой)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.

2. На какие части можно разделить этот текст? составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответе можешь использовать сочетания слов и предложения. Там три части! ПЖЖЖ

(1)Ни для кого не секрет…

(1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Чтоделать тем людям, чьи глаза по разным причинам утратили привычную
зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы.
(4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились
в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они
состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так
люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили
в ободки, которые соединили подобно ножницам.
(8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд
конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу
монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать
большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой
бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки
и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали
на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины,
прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли
перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это
делается в наше время.
(16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит
великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на
практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного
геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения.
(По О.В. Артёмовой)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.

Читайте также:  Все о розах с научной точки зрения

Чтобы отвечать на вопросы, необходимо зарегистрироваться или авторизоваться.

(1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что
делать тем людям, чьи глаза по разным причинам утратили привычную
зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы.
(4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились
в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они
состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так
люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили
в ободки, которые соединили подобно ножницам.
(8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд
конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу
монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать
большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой
бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки
и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали
на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины,
прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли
перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это
делается в наше время.
(16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит
великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на
практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного
геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения.
(По О.В. Артёмовой)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.

2. На какие части можно разделить этот текст? составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответе можешь использовать сочетания слов и предложения. Там три части! ПЖЖЖ

Автор хотів повідомити навіщо людям у їхньому житті користуватися та носити окуляри , а також розповісти історію виникнення окулярів, хто їх придумав,як це вплинуло? Яку важливу роль вони відіграють в їхньому житті?Негативну чи позитивну?Якими методами вчені користувалися щоб винайти окуляри?

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, ??ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

?ьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой) Определи основную мысль текста.Помогите плз

Читайте также:  В нашей речи именно с лингвистической точки зрения очень

Основная мысль: Со времен появления 1-х очков, разнообразным образом пытались сделать их более удобными для использования, давая им разнообразное обрамление и структуру, и в конце концов очки приобрели вид, что является привычным для нас и в нынешнее время.

Ни для не секрет что зрение человека несовершенно

(1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что делать тем людям, чьи глаза по разным причинам утратили привычную зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы. (4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили в ободки, которые соединили подобно ножницам. (8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины, прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это делается в наше время. (16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения. (По О.В. Артёмовой)
Как ты понимаешь значение слова» конструктор» (из 9-го предложения)?
запиши своё объяснение.

Ни для не секрет что зрение человека несовершенно

(1)Ни для кого не секрет, что зрение человека несовершенно. (2)Что
делать тем людям, чьи глаза по разным причинам утратили привычную
зоркость? (3)Тогда на помощь глазам приходят оптические приборы.
(4)Например, очки или контактные линзы. (5)Первые очки появились
в 1280 году, их изготовил итальянский физик Сальвино дель Армати. (6)Они
состояли из двух выпуклых стеклянных линз, увеличивающих предметы, − так
люди могли их лучше видеть. (7)Чтобы дольше сохранять линзы, их поместили
в ободки, которые соединили подобно ножницам.
(8)Вроде бы простое дело – носить очки. (9)Но триста лет подряд
конструкторы искали способ приладить их к глазам. (10)Сначала был в ходу
монокль – одно стекло на длинной рукояти. (11)Потом начали шлифовать
большие двойные стёкла – бинокли, прикрепляя к ним две ручки. (12)Такой
бинокль можно было надеть на нос. (13)Позже пытались соединить очки
и шляпу. (14)Вшивали очковые стёкла в ременный поясок, который завязывали
на затылке, словно карнавальную маску, или приделывали пружины,
прижимавшиеся к вискам, оправляли стёкла в железные кольца и соединяли
перемычкой. (15)И наконец приспособили к очкам заушины, почти так, как это
делается в наше время.
(16)Идея коррекции зрения с помощью контактных линз принадлежит
великому художнику Леонардо да Винчи. (17)В 18 веке её применили на
практике учёные-естествоиспытатели. (18)На глаза нанесли слой прозрачного
геля, который, как и стеклянная линза, позволил устранить дефект зрения.
(По О.В. Артёмовой)
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль
текста.
2. На какие части можно разделить этот текст? составь и запиши план текста из трех пунктов. В ответе можешь использовать сочетания слов и предложения. Там три части! ПЖЖЖ

Автор хотів повідомити навіщо людям у їхньому житті користуватися та носити окуляри , а також розповісти історію виникнення окулярів, хто їх придумав,як це вплинуло? Яку важливу роль вони відіграють в їхньому житті?Негативну чи позитивну?Якими методами вчені користувалися щоб винайти окуляри?

Источники:
  • http://slovari.net/question-6526374-1-ni-dlya-kogo-ne-sekret-chto-zrenie-cheloveka
  • http://studworks.org/question-8052004-1-ni-dlya-kogo-ne-sekret-chto-zrenie-cheloveka.html
  • http://gramotey.com/question/1126980-1-ni-dlia-kogo-ne-sekret-chto-zrenie-cheloveka-nesovershenno-2-chto-delat-tem-liudiam-chi-glaza-po-r.html
  • http://znanija.com/task/18738951
  • http://test-exam.ru/vopros/russkij-yazik/1-ni-dlya-kogo-ne-sekret.html
  • http://napyaterki.info/russkii_yazyk/tz864330.html
  • http://egerest.ru/question/7093773-1-ni-dlia-kogo-ne-sekret-chto-zrenie-cheloveka-nesovershenno-2-chto-delat-tem-liudiam-chi-glaza-po-r.html
  • http://navsevoprosy.ru/1ni-dlya-kogo-ne-sekret-chto/
  • http://otwetnik.ru/1ni-dlya-kogo-ne-sekret-chto/