Меню Рубрики

Наполеон с точки зрения социальной мобильности

В ноябре 1799 совершил государственный переворот (18 брюмера), в результате которого стал первым консулом, фактически сосредоточившим в своих руках с течением времени всю полноту власти; в 1804 провозглашен императором. Установил диктаторский режим. Провел ряд реформ (принятие гражданского кодекса, 1804, основание французского банка, 1800, и др.). Благодаря победоносным войнам значительно расширил территорию империи, поставил в зависимость от Франции большинство государств Зап. и Центр. Европы.

Поражение наполеоновских войск в войне 1812 против России положило начало крушению империи Наполеона I. Вступление в 1814 войск антифранцузской коалиции в Париж вынудило Наполеона I отречься от престола. Был сослан на о. Эльба. Вновь занял французский престол в марте 1815 (см. «Сто дней»). После поражения при Ватерлоо вторично отрекся от престола (22 июня 1815). Последние годы жизни провел на о. Св. Елены пленником англичан.

Наполеон происходил из небогатой корсиканской дворянской семьи Шарля и Летиции Буонапарте (всего в семье было 5 сыновей и 3 дочери). Учился в королевской военной школе в Бриенне и в Парижской военной школе (1779-85), которую окончил в чине лейтенанта. Публицистические произведения Наполеона периода Революции («Диалог о любви»,»Dialogue sur l’amour», 1791, «Ужин в Бокэре», «Le Souper de Beaucaire», 1793) говорят о том, что он разделял тогда якобинские настроения.

Назначенный начальником артиллерии в армию, осаждавшую занятый англичанами Тулон, Бонапарт осуществил блестящую военную операцию. Тулон был взят, а сам он получил в 24 года звание бригадного генерала (1793).

После термидорианского переворота Бонапарт отличился при разгоне роялистского мятежа в Париже (1795), а затем получил назначение командующим Итальянской армией. В итальянском походе (1796-97) во всем блеске проявился полководческий гений Наполеона. Австрийский генералитет ничего не смог противопоставить молниеносным маневрам французской армии, нищей, плохо экипированной, но воодушевленной революционными идеями и предводительствуемой Бонапартом. Она одерживала одну победу за другой: Монтенотто, Лоди, Милан, Кастильоне, Арколе, Риволи.

Итальянцы восторженно встречали армию, несущую идеалы свободы, равенства, избавлявшую от австрийского владычества. Австрия потеряла все свои земли в Северной Италии, где была создана союзная с Францией Цизальпинская республика. Имя Бонапарта гремело по всей Европе.

Наградить фанфик «Разбор полетов: Наполеон I»

Наполеон Бонапарт. Одна из самых интересных исторических фигур, на мой взгляд. Кто, как ни он, смог укрепить государственность Франции и заложить революционные основы в жизни Европы и России. Являясь одним из наиболее ярких примеров социальной мобильности, в нашем обществе он представляется, как сугубо эгоистичная натура. Наша задача разобраться в этом вопросе подробно и решить: действительно ли это так. Был ли Наполеон борцом за свободу или злодеем, который пользовался властью, для удовлетворения собственных потребностей.

Я не зря сказал, что Наполеон – яркий пример социальной мобильности. Он родился на о. Корсика, в семье судебного заседателя Карло Буонопарте и был одним из 13-ти детей, пять из которых умерли в младенчестве. В следствии нестабильной политической обстановки и ошибок отца, семья Буонопарте осталась у разбитого корыта, а потому подросшему Наполеону пришлось взять на себя нелегкую обязанность вести семью дальше и вытаскивать её из кризиса.

С этой целью он досрочно закачивает обучение и поступает в артиллерийский полк, а после сразу отправляется на берега Италии с целью её захвата. Даже потерпев сокрушительное положение, наш герой, будучи совсем невысокого чина, сумел показать себя отважным солдатом, а также доблестным человеком.

Выпущенный в 1785 году будущий император за десять лет прошел всю иерархию чинопроизводства тогдашней Франции, а потому в Итальянской компании (1796-1797) принял командование армией, которую правда застал в тяжелом расположении духа. С помощью ораторских способностей и умения убеждать, он сумел склонить солдат на свою сторону, а после серии бравых военных маневров завоевал Северную Италию и вынудил Австрию окончить Войну первой коалиции.

Во Францию Наполеон вернулся героем. В результате чего 25 декабря 1797 года он был избран членом Национального института наук и искусств по классу физики и математики, секция механики, а 10 января 1798 года был назначен командующим армии. Директория возлагала на него надежды как на человека, который сможет покорить британские острова, но у Наполеона были другие планы. Он решил обесточить Англию, отобрав у Британской Империи её колонии. Так начался Египетский поход французской армии, который окончился победой Османской Империи, а как следствие и Британии, что, впрочем, не помешало ему вернуться домой «на коне».

Ну и конечно, преступлением было бы не отметить то, что в этот момент он узнал о том, что жена его давно ему не верна. Это было сильным ударом для него, и, конечно, в будущем для всего мира.

Вернувшись домой, он был избран, как наиболее подходящая фигура, на роль консула. Совершив государственный переворот, он становится одним из трех временных консулов, задача которых была в том, чтобы разработать новую конституцию для Республики. После её принятия начинается Десятилетнее консульство, во время которого было принято много важных государственных указов, подчеркивающих свободу французской нации и значительно двигающих вперед развитие государства.

Через некоторое время Папа Римский коронует его, и Наполеон становится Императором французов. Именно в этот момент и начинается самый спорный момент в истории этого человека. Начинаются Наполеоновские войны. Вам не хватит пальцев одной руки, чтобы сосчитать, сколько антифранцузских коалиция было создано за это время. Также многие люди расходятся во мнениях касательно характера этих войн. Большинство наших соотечественников, да и вообще мирового населения, склонны считать, что Наполеон воевал, чтобы удовлетворить собственное эго. Однако, я в корне не согласен с этой позицией.

На мой взгляд, Наполеоновские войны носили исключительно оборонительный характер. Видите ли, Франция была единственной страной в Европе, чьи правящие принципы отличались от других. Соответственно все европейские феодальные монархии хотели пресечь режим Франции, чтобы не допустить развития революционных настроений на своей территории, в числе которых была и Россия. Чтобы не допустить агрессии и возникновения опасности со стороны монархий, Наполеон решает распространить влияние Франции и новых принципов.

Чуть позже Наполеон совершил поход в Россию и потерпел самое большое фиаско в своей жизни. Он отступил во Францию, где Сенат потребовал от него отрешения от власти. Наполеон сложил корону, а после неудачной попытки самоубийства был отправлен на о. Святой Елены. Там он был приговорен к пожизненному заключению и там он понял, что более никому не нужен. Все отвернулись от него. Аристократия, которую он создал, друзья, которые всегда были с ним рядом, когда он был императором, и даже семья, которую он вытащил из тяжелого кризиса теперь даже не вспомнили о нем. Когда он был на высоте, каждый считал своим долгом повторять все его движения. Каждое его слово было историей, а теперь его будут слушать лишь стены.

Но Наполеон решил не сдаваться. Он сбежал с острова и собрал новое ополчение во Франции, однако вновь потерпел поражение. Теперь уже последнее в своей жизни.

На мой взгляд, история Наполеона Бонапарта – это борца за свободу и защитника отечества, который не отступал перед трудностями и всегда бился до последнего. Весь мир ополчился против него. Монархи объявили его вне закона и изгнали, но народ восставал и свергал королей, чтобы вернуть себе то, что дал им Наполеон – свободу. И если присмотреться, то можно увидеть, что пускай и после смерти, но Наполеон все же смог победить.

Ребят, нужна характеристика исторической личности Наполеона 1 с точки зрения социальной мобильности.

Вот исторический портрет, надеюсь поможет)

Другие вопросы из категории

относящиеся к др понятию и запишите цифры под которыми они указаны

В4 Найдите в приведённом ниже списке организации представляющие гражданское общество и запишите цифры под которыми они указаны

1ассоциация преподавателей университетов

2региональное управление образование

3обьединение ветеранов правохранительных органов

4 территориальное управление внутр дел

5 союз защиты прав потребителей

В8 найдите понятие которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного вида и запишите цифру под которой они указаны

Читайте также

Категории сравнения: ход исторического процесса, особенности исторического развития, отношение людей к природе, форма собственности, уровень социальной мобильности, государственный контроль общества, отношение личности и государства, система ценностей.

А.Личность формируется под влиянием наследственности и социальной среды.

А точнее если можно:
1.Функции войны на Украине(позитивные,негативные)
2.Причины
3.Стадия войны на Украине
4.Способы решения
5.Пути выхода

4) работа типографии

А19. Высшая степень развития способностей называется

А20. Труд как целесообразная деятельность начинается

1) с занятия охотой и собирательством

2) с изготовления орудий труда

3) с появлением ремесел

4) с переходом к земледелию

А21. Человек приобретает знания в результате

1) орудийной деятельности

2) познавательной деятельности

3) божественного откровения

4) воздействия природы

А22. Обобщение является составной частью

1) чувственного познания

2) производственной деятельности

3) рационального познания

4) игровой деятельности

А23. Доктрина, отрицающая возможность получения ис­тинного знания

А24. Истина — это

1) откровение, данное Богом

2) соответствие знаний и объекта познания

3) результат творческого озарения

4) абстрактное понятие, которое реально недостижимо

А25. Движущей силой процесса познания является

3) практическая деятельность

4) научная теория

А26. Верно ли суждение? Человек есть продукт

А. Биологической эволюции

Б. Социальной эволюции

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А27. Верно ли суждение? Жизнедеятельность человека

А. Запрограммирована природой

Б. Зависит от его сознания и воли

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А28. Верно ли суждение? Человек становится личностью

А. Сразу же после рождения

Б. В результате воздействия общества

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А29. Верно ли суждение? Человек

А. Имеет биологическую основу

Б. Обладает способностью к социальной адаптации

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А30. Верно ли суждение? Личность воплощает в себе черты

А. Характерные для данного общества

Б. Индивидуальные, выделяющие конкретного человека

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А31. Верно ли суждение? Основой характеристики любой личности является

А. Ее неповторимость, индивидуальность

Б. Степень усвоения социального опыта

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А32. Верно ли суждение? Неофициальные межличност­ные отношения

А. Регулируются определенными нормами

Б. Определяются индивидуальными особенностями участ­ников

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

АЗЗ. Верно ли суждение? Свобода человека — это

А. Возможность не отвечать за свои действия и поступки

Б. Осознание меры своей ответственности

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А34. Верно ли суждение?

А. Любой человек является личностью

Б. Личность человека есть совокупность его индивидуаль­ных черт

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А35. Верно ли суждение?

А. Орудийная деятельность присуща только человеку

Б. Животные используют и даже изготавливают орудия труда

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А36. Верно ли суждение? Деятельность человека

А. Способствует адаптации к окружающему миру

Б. Преобразует окружающую природу

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А37. Верно ли суждение? Деятельность человека

А. Носит исключительно потребительский характер

Б. Является результатом биологической эволюции

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А38. Верно ли суждение? Духовная деятельность направлена

А. На преобразование природной среды

Б. На изменение общества

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А39. Верно ли суждение? Рациональное познание

А. Имеет основой чувственное познание

Б. Осуществляется с помощью мышления

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

А40. Верно ли суждение? Истина

А. Проверяется практической деятельностью

Б. Объективна и относительна

Варианты ответов: 1) верно только А 2) верно только Б 3) верно А и Б 4) оба неверны

36. Личность. Свобода и ответственность личности.
37. Истина и заблуждение. Критерии истины.
38. Познание и творчество.
39. Роль образования в жизни общества. Система образования в РФ.
40. Принципы и нормы морали.
41. Мировые религии.
42. Искусство и его роль в жизни общества. Виды искусств.
43. Экономика как наука и хозяйство.
44. Типы экономических систем.
45. Спрос. Фактор спроса. Предложение. Фактор предложения.
46. Издержки, выручка, прибыль.
47. Акции. Облигации. Фондовый рынок.
48. Функции государства в экономике. Налоги.
49. ВВП. Экономические циклы.
50. Деньги. Банковская система. Россия в мировой экономике.
51. Социальные отношения. Социальная мобильность.
52. Социальный статус. Социальные роли в семье и коллективе.
53. Социальный конфликт. Социальный контроль.
54. Политическая система и ее структура.
55. Демократия. Правовое государство.
56. Правовые отношения. Юридическая ответственность.
57. Понятие гражданства РФ. Правоохранительные органы РФ. Адвокатура. Нотариат.
58. Гражданское право и гражданские правоотношения.
59. Уголовное право.
60. Правовое государство, понятие и признаки.

Социальная мобильность

Социальная стратификация общества. Исторические типы социальной стратификации и их особенности. Безработные как особая страта в структуре общества. Вклад Питирима Сорокина в развитие общественной мысли и в развитие социологии как науки об обществе.

Рубрика Социология и обществознание
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 28.12.2012
Размер файла 30,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

История всей социологии как науки, так же как и история ее важнейшей частной дисциплины — социологии неравенства, насчитывает полтора столетия. Во все века многие ученые задумывались над природой отношений между людьми, над тяжелой участью большинства людей, над проблемой угнетенных и угнетателей, над справедливостью или несправедливостью неравенства. Разнообразие отношений ролей, позиций приводят к различиям между людьми в каждом конкретном обществе. Проблема сводится к тому, чтобы каким — то образом упорядочить эти отношения между категориями людей, различающихся во многих аспектах. Еще древний философ Платон размышлял над расслоением людей на богатых и бедных. Он считал, что государство представляет собой как бы два государства. Одно составляют бедные, другое — богатые, и все они живут вместе, строя друг другу всяческие козни. Платон был «первым политическим идеологом, мыслившим в терминах классов», — считает Карл Поппер. В таком обществе людей преследует страх и неуверенность. Здоровое общество должно быть иным. Что же такое неравенство? В самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. Для описания системы неравенства между группами людей в социологии широко применяют понятие «социальной стратификации». Социальная стратификация — (от лат. stratum — слой и facere — делать) в буржуазной социологии — понятие, обозначающее основные социальные различия и неравенство (социальную дифференциацию) в современном обществе. Противостоит марксистской теории классов и классовой борьбы. Буржуазные социологи игнорируют отношения собственности как главный признак классового деления общества. Вместо основных признаков противостоящих друг другу классов они выделяют производные, вторичные характеристики; при этом смежные слои мало отличаются друг от друга.

Читайте также:  100 ное зрение лечение восстановление профилактика

В изучении социальной стратификации преобладают три направления. Первое в качестве ведущего критерия выделения слоев выдвигает социальный престиж, воплощающийся в определенном коллективном мнении о «высшем — низшем» положении индивидов и групп. Второе главным считает самооценки людей относительно их социальной позиции. Третье — при описании расслоения использует такие объективные критерии, как профессия, доход, образование и т.п. В немарксистской социологии по существу, не различаются основные признаки, по которым разделяются классы и слои, и дополнительные. Последние не объясняют сущность, причинно — следственные связи социальной дифференциации, а лишь описывают ее следствия в разных сферах жизни. Если на эмпирическом уровне буржуазные ученые просто фиксируют социальное неравенство, подходя к проблеме социального расслоения чисто описательно, то при переходе к объяснению явления социальной стратификации они нарушают принцип соответствия уровней обобщения, поскольку позиция человека в обществе объясняется через индивидуальное поведение, т.е. социальное растворяется в индивидуальном. Социальная стратификация — центральная тема социологии. Она объясняет социальное расслоение на бедных, зажиточных и богатых. Рассматривая предмет социологии, можно обнаружить тесную связь трех фундаментальных понятий социологии — социальной структуры, социального состава и социальной стратификации. В отечественной социологии еще П.Сорокин в период своей жизни в России и впервые годы пребывания за границей (20-е гг.) систематизировал и углубил целый ряд понятий, которые позже приобрели ключевую роль в теории стратификации (социальная мобильность, «одномерная» и «многомерная» стратификация и др. Социальная стратификация — отмечает Сорокин, — это дифференциация некой данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге.

Она находит выражение в существовании высших и низших слоев.

Структуру можно выразить через совокупность статусов и уподобить ее пустым ячейкам пчелиных сот. Она располагается как бы в горизонтальной плоскости, а создается общественным разделением труда. В примитивном обществе мало статусов и низок уровень разделения труда, в современном — множество статусов и, следовательно, высок уровень организации разделения труда. Но как бы много, ни было статусов, в социальной структуре они равны и связаны друг с другом функционально. Но вот мы заполнили пустые ячейки людьми, каждый статус превратился в большую социальную группу. Совокупность статусов дала нам новое понятие — социальный состав населения. И здесь группы равны друг другу, они также расположены горизонтально. Действительно, с точки зрения социального состава, все русские, женщины, инженеры, беспартийные и домохозяйки равны. Однако мы знаем, что в реальной жизни неравенство людей играет огромную роль. Неравенство — это критерий, при помощи которого мы можем разместить одни группы выше или ниже других. Социальный состав превращается в социальную стратификацию — совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев, в частности, бедных, зажиточных, богатых. Если прибегнуть к физической аналогии, то социальный состав — это беспорядочная совокупность «железных опилок». Но вот положили магнит, и все они выстроились в четком порядке. Стратификация — это определенным образом «ориентированный» состав населения. Что же «ориентирует» большие социальные группы? Оказывается, неодинаковая оценка обществом значения и роли каждого статуса или группы. Сантехник или дворник ценятся ниже адвоката и министра. Следовательно, высокие статусы и занимающие их люди лучше вознаграждаются, имеют больший объем власти, выше престиж их занятия, более высоким должен быть и уровень образования. Вот мы и получили четыре главных измерения стратификации — доход, власть, образование, престиж. И все, Других нет. Почему? А потому что они исчерпывают круг социальных благ, к которым стремятся люди.

Точнее сказать, не самих благ (их как раз может быть много), а каналов доступа к ним. Дом за границей, роскошный автомобиль, яхта, отдых на Канарских островах и т.п. — социальные блага, которые всегда в дефиците, но недоступны большинству и приобретаются благодаря доступу к деньгам и власти, которые в свою очередь достигаются благодаря высокому образованию и личным качествам. Таким образом, социальная структура возникает по поводу общественного разделения труда, а социальная стратификация — по поводу общественного распределения результатов. Чтобы понять сущность социальной стратификации и ее особенности необходимо провести общую оценку проблем РФ.

1. Социальная стратификация общества. Образ жизни

Социологическое понятие стратификации (от лат. stratum — слой, пласт) отражает расслоение общества, различия в социальном положении его членов.

Социальная стратификация — это система социального неравенства, состоящая из иерархически расположенных социальных слоев (страт). Под стратой понимается совокупность людей, объединенных общими статусными признаками.

Рассматривая социальную стратификацию как многомерное, иерархически организованное социальное пространство, социологи по-разному объясняют ее природу, причины происхождения. Так, марксистские исследователи считают, что в основе социального неравенства, определяющего стратификационную систему общества, лежат отношения собственности, характер и форма владения средствами производства. По мнению сторонников функционального подхода (К. Дэвис и У. Мур), распределение индивидов по социальным стратам происходит в соответствии с их вкладом в достижение целей общества в зависимости от важности их профессиональной деятельности. Согласно теории социального обмена (Дж. Хоманс), неравенство в обществе возникает в процессе неэквивалентного обмена результатами человеческой деятельности. Для определения принадлежности к той или иной социальной страте социологи предлагают самые различные параметры и критерии.

Один из создателей стратификационной теории П.Сорокин выделял три вида стратификации:

1) экономическую (по критериям дохода и богатства);

2) политическую (по критериям влияния и власти);

3) профессиональную (по критериям мастерства, профессиональных навыков, успешного исполнения социальных ролей).

Богатство — это возможность имения имущества (движимого и недвижимого), или наличие накопленных доходов в виде наличных. Это главная черта всех богатых. Они могут как работать, так и не работать, что бы получить свое богатство, ведь доля зарплаты в общем состоянии их не велика. У нижнего и среднего классов как раз доход является основным источником для дальнейшего существования. Наличие богатства даёт возможность не работать, а его отсутствие вынуждает людей идти на работу ради зарплаты.

Власть осуществляет возможность навязывать свои пожелания, не учитывая воли других. В современном обществе, вся власть поддается регулировке законами и традициями. Люди, что имеют к ней доступ, могут свободно пользоваться широким числом всевозможных социальных благ, иметь право принимать решения, что на их точку зрения важны для общества, в том числе законы (что зачастую выгодны высшему классу).

Престиж — это степень уважения в обществе к той или иной профессии. На основе этих основ для разделения общества определяют совокупный социально-экономический статус. По-другому это можно назвать местом определенного человека в обществе.

Наиболее авторитетным исследователем теории социальной стратификации и социальной мобильности является П. Сорокин. Он считал, что вряд ли есть такое общество, страты или социальные слои которого были бы полностью закрыты для движения через свои границы, т.к. всегда бывают исключения для отдельных людей. Современное демократическое общество отличается достаточно высокой интенсивностью передвижения индивидов по вертикали. Однако история не знала ни одной страны, где вертикальная мобильность была бы абсолютно свободной, а переход из одного слоя в другой осуществлялся безо всякого сопротивления. Еслибы мобильность была абсолютно свободной, то в обществе, которое получилось бы в результате, не было бы социальных страт. Оно напоминало бы здание, в котором не было бы потолка—пола, отделяющего один этаж от другого. Но все общества стратифицированы. Это значит, что внутри них функционирует своего рода «сито», просеивающее индивидов, позволяющее некоторым подниматься наверх, оставляя других в нижних слоях, и наоборот.

В качестве «сита» выступают механизмы, которые упорядочивают, регулируют и консервируют стратификационную систему. Ими являются социальные институты, регулирующие движение по вертикали, и своеобразие культуры, образа жизни каждого слоя, позволяющие проверять каждого выдвиженца «на прочность», на соответствие нормам, принципам той страты, в которую он перемещается. Важнейшими из ряда этих социальных институтов являются: армия, церковь, школа, политические, экономические и профессиональные организации. На протяжении человеческой истории, армия как канал социальной циркуляции играла особенно важную роль в военное время, то есть в периоды межгосударственных и гражданских войн. В ходе войны люди (от солдата до генерала) продвигаются в звании, прежде всего при наличии таланта. Полученная таким образом власть используется для дальнейшего продвижения по службе. Возможность грабить, мародерствовать, присваивать себе титулы и т.п. представляют таким образом новую возможность купаться в роскоши, передавать свою власть по наследству потомкам — одним словом, получать всю полноту статуса доброго или плохого героя. Поэтому армия всегда играла специфическую роль «социальной лестницы», благодаря которой простолюдины становились генералами, графами, принцами, монархами, диктаторами, властителями мира сего. Например, из 92 римских императоров 36 достигли этого статуса через службу в армии, начав с низших чинов. Из 63 византийских императоров 12 выдвинулись аналогичным образом. Через военные каналы возвысились Чингисхан, Батый и Тамерлан. Бесчисленное множество средневековых разбойников, крепостных людей и людей простого происхождения таким же образом стали дворянами, князьями, герцогами и высокопоставленными официальными лицами. Наполеон и его окружение, маршалы, генералы и назначенные короли Европы, Кромвель, Вашингтон и многие другие вышли из простолюдинов и сделали головокружительную карьеру по военным каналам. С другой стороны, тысячи военных командиров, потерпевших поражение, становились рабами, понижались в должности, подвергались остракизму, изгонялись, т.е. резко шли вниз. Все они иллюстрируют нисходящее движение посредством того же самого военного канала. В мирное время роль армии в социальной мобильности падает. Вторым, из числа основных, каналом вертикальной социальной циркуляции была и есть церковь, считает П. Сорокин. Но церковь выполняет эту функцию только тогда, когда возрастает ее социальная значимость. После легализации христианства двери церкви и проходы к ее высшим рангам были еще открыты для простых людей. Рабы и зависимое крестьянство, люди простого происхождения получали благодаря церкви свободу и достигали высоких позиций в обществе. В средние века епископ был и феодальным князем и очень часто богатым человеком. Изучение римских католических пап показало, что из 144 пап 28 были простого происхождения, 27 вышли из средних классов. В это же время в Англии единственным способом продвижения из низших слоев общества в высшие была церковь. Будучи каналом для восходящего движения, церковь была одновременно и средством для движения нисходящего. Достаточно указать на тысячи еретиков, язычников, врагов церкви, преступников, смещенных церковными агентами, отданных под суд, замученных, униженных, разоренных и уничтоженных. Среди этих «разжалованных» было немало королей, герцогов, князей, лордов, аристократов и дворян высоких рангов — т.е. всех, кто занимал высокое социальное положение. За последнюю пару столетий движение вниз и вверх внутри церковных рангов, естественно, продолжается, но оно уже не имеет былого значения. Вертикальные течения внутри церковной стратификации не затрагивают другие социальные течения, как это было раньше, что является результатом ослабления социальной роли церкви. Третьим по важности каналом вертикальной циркуляции П. Сорокин считает школу. Действительно, институты образования и воспитания, какую бы конкретную форму они не обретали, во все века были средствами вертикальной социальной циркуляции.

2. Исторические типы социальной стратификации и их особенности

Характер социального расслоения, способы его детерминации и воспроизводства в своем единстве образуют то, что социологи называют стратификационной системой.

В историческом плане выделяют пять основных типа стратификационных систем:

Первые три характеризуют закрытые общества, а четвертый тип — открытое общество. В данном контексте закрытым считается такое общество, где социальные перемещения из одной страты в другую либо полностью запрещены, либо существенно ограничены. Открытым называется общество, где переходы из низших страт в высшие официально никак не ограничены.

Рабство— форма максимально жесткого закрепления людей в низших стратах. Это единственная в истории форма социальных отношений, когда один человек выступает собственностью другого, лишенный всяких прав и свобод.

Кастовая система — стратификационная система, предполагающая пожизненное закрепление человека за определенной стратой по этническо-религиозному или экономическому признаку. Каста представляет собой замкнутую группу, которой отводилось строго определенное место в общественной иерархии. Это место детерминировалось особой функцией каждой касты в системе разделения труда. В Индии, где кастовая система получила наибольшее распространение, существовала детальная регламентация видов деятельности для каждой касты. Поскольку принадлежность к кастовой системе передавалась по наследству, возможности социальной мобильности здесь были ограничены.

Сословная система — стратификационная система, предполагающая юридическое закрепление человека за той или иной стратой. Права и обязанности каждого сословия определялись законом и освящались религией. Принадлежность к сословию в основном передавалась по наследству, но в виде исключения могла быть приобретена за деньги или дарована властью. В целом для сословной системы была характерна разветвленная иерархия, которая выражалась в неравенстве социального положения и наличии многочисленных привилегий.Сословная организация европейского феодального общества предусматривала деление на два высших сословия (дворянство и духовенство) и непривилегированное третье сословие (купцы, ремесленники, крестьяне). Поскольку межсословные барьеры были достаточно жесткими, социальная мобильность существовала, главным образом, внутри сословий, включавших множество чинов, рангов, профессий, слоев и т.д. Однако, в отличии от кастовой системы, иногда допускались межсословные браки и индивидуальные переходы из одной страты в другую.

Классовая система— стратификационная система открытого типа, не предполагающая юридического или какого-либо другого способа закрепления индивида за определенной стратой. В отличие от предшествующих стратификационных систем закрытого типа, принадлежность к классам не регламентируется властями, не устанавливается законодательно и не передается по наследству. Она определяется, прежде всего, местом в системе общественного производства, владением собственностью, а также уровнем получаемых доходов.

Классовая система характерна для современного индустриального общества, где существуют возможности для свободного перехода из одной страты в другую. Так, накопление собственности и богатства, успешная предпринимательская деятельность позволяют автоматически занять более высокую социальную позицию.

Одним из важнейших типов социальной стратификации являются страты. В нашем обществе выделяется три основных страты — высшая, средняя и низшая. Каждая страта делится еще на маленькие подгруппы.

1. Средняя страта

За последние годы произошла качественная трансформация всей социально- экономической системы. Как я уже говорил, средняя слой находится между двумя основными слоями (высший и низший). Различают также старый средний класс (ремесленники и мелкие собственники) и новый средний класс (управляющие, профессиональные работники умственного труда, менеджеры и так далее). Данный новый слой неоднороден, часть стоит ближе к рабочему классу, а часть ближе к буржуазии. Этот слой соединят в себе и новые производственные силы, и новые управленческие функции. Рыквиным был проведен экспертный анализ. Он утверждал, что средний класс формируется из всех социальных групп общества (от колхозника, до директора предприятий). Но этот подход очень спорен, ведь все эти группы не могут образовать единую социальную общность. Заславская ввела в научный оборот понятие “срединная часть”.Она исследовала эту основную срединную часть российского общества, куда не входят представители политической и экономической элиты, а также “социальное дно”. Она поделила этот класс на четыре подкласса.

Читайте также:  Что влияет на развитие зрения плода

Социальная среда формирования

Можно отметить следующие социальные группы: руководители среднего и низового уровней, инженерно- технические работники, Работники различной классификации. Судя по социальному составу, можно сказать, что представители данной страты- профессиональны в общем понимании данного слова, ибо получили в большинстве своем высшее образование. Средние слои почти также бедны как и другие слои.

Итак, за последний год остались без изменения покупка одежды и питание. Ухудшилась возможность отдыха, покупка предметов культурного назначения. Одним словом, все, что связано с воспроизводством социокультурного потенциала, личность постепенно деградирует, человеку принадлежащему к среднему слою, хватает средств лишь для того, чтобы накормить семью, купить одежду. Наш анализ показал, что эта медианная группа по доходу включает занятых в общественном производстве людей, имеющих высокий образовательный и профессиональный уровень. Имея в виду эти критерии, мы можем считать их определенной социальной общностью. Формирование среднего классов может произойти только с учетом новых реформ, главным образом, в сфере социально- экономических отношений, структурной перестройки экономики.

2. Высшая страта(элита).

По данным О. Крыштановской, правящая элита на 69,9% сформировалась из субэлиты старой номенклатуры. Изменилось лишь соотношение удельных весов прежних субэлит. Доминирующее место заняли те, кто именовались в прошлом хозяйственниками-руководителями промышленных министерств и управлений, ведущие работники административно-управленческих структур и та часть партийной номенклатуры, которая по своему происхождению и опыту работы, была наиболее тесно связана с технократически-хозяйственной деятельностью. Среди наиболее значимых особенностей вновь сформировавшийся элиты можно выделить следующее. Доминирование корпоративных интересов над публичными, общенациональными, преобладание группового и личностного эгоизма.

Недостаток общей и профессиональной культуры, дефицит ярких лидеров, талантливых политиков. Высокая степень бюрократизации со всеми присущими ей пороками: преобладание аппаратной логики, неэффективностью, чинопочитанием, пренебрежением к нуждам населения, отчуждение от народа. Низкий уровень нравственности, по сути исключающей из политики моральные критерии. Унитарный прагматизм, отсутствие интереса к теоретическому осмыслению происходящего. Отсутствие во властных структурах общенациональной солидарности. Прагматизм и безыдейность, введение нравственности за скобки политики, естественно, оборачиваются раздробленностью и групповыми разборкам, подрывающими авторитет власти в глазах народа.

Материальное положение за последний год не изменилось. Без изменения остались покупка пропитания, одежды, предметов культурного назначения, отдыха.

3. Безработные, как особая страта в структуре общества.

Результаты анализа материального достатка у разных профессиональных групп, показывают, что: богатые безработные(те которые и без работы могут хорошо жить)- финансовые работники и служащие, рабочие тяжелой, легкой и пищевой промышленности.

К группам в которых лица со средним доходом имеют большой удельный, относятся работники науки, образования, культуры, медицины и так далее. К группам, где меньше бедных, можно причислить финансовых работников, работников науки и так далее. В число беднейших и нищих меньше всего включены служащие, ИТР и технические работники

Таким образом, безработные- неоднородный не только по своим социально-экономическим характеристикам, но и по степени сформированности ориентиров, установок, намерений, лежащих в основе социального поведения, элемент современной социальной структуры.

3. Социальная мобильность. «Социальные лифты»

социальный стратификация общество

В системе стратификации индивиды или группы, могут перемещаться с одного уровня (слоя) на другой. Этот процесс называется социальной мобильностью. Социальное неравенство предполагает различия в распределении благ и ответственности, а социальная стратификация — структурированную систему неравенства, социальная мобильность проявляется в движении индивидов или групп от одного социального статуса к другому.

Имеется по крайней мере две основные причины существования в обществе социальной мобильности. Во-первых, общества меняются, а социальные изменения видоизменяют разделение труда, создавая новые статусы и подрывая прежние. Во-вторых, хотя элита может монополизировать возможности для получения образования, она не в состоянии контролировать естественное распределение талантов и способностей. Поэтому высшие слои неизбежно пополняются талантливыми выходцами из низших.

Выделяют множество форм социальной мобильности: вертикальную и горизонтальную, межпоколенную и внутрипоколенную и т.д.

Вертикальная мобильность — изменение положения индивида, которое вызывает повышение и понижение его социального статуса. Если автомеханик станет директором завода, это проявление восходящей мобильности, но, если автомеханик станет мусорщиком, такое перемещение будет показателем нисходящей мобильности. Если же автомеханик получит работу слесаря, такое перемещение будет указывать на горизонтальную мобильность.

Горизонтальная мобильность — изменение социального положения, которое не приводит к повышению или понижению социального статуса.

Социологи различают также мобильность между поколениями и мобильность в пределах одного поколения.

Внутрипоколенная мобильность (интрагенерационная мобильность) предполагает сравнение социального статуса личности в течение продолжительного времени. Результаты исследований свидетельствуют о том, что многие россияне в течение своей жизни меняли род занятий. Однако мобильность у большинства носила ограниченный характер. Перемещения на короткое расстояние являются правилом, а на большое — исключением.

В обществах, где школы доступны всем его членам, школьная система представляет собой «социальный лифт», движущийся с самого низа общества до самых верхов. В обществах, где привилегированные школы доступны только высшим слоям населения, школьная система представляет собой лифт, движущийся только по верхним этажам социального здания, перевозящий вверх и вниз только жильцов верхних этажей. Однако, даже в таких обществах некоторым индивидам из низших слоев все-таки удавалось проникнуть в этот школьный лифт и благодаря ему возвыситься. В качестве примера обществ, в которых школьная система представляет собой лифт, движущийся вверх и вниз с самых низов социального конуса до его верха, возьмем китайское общество и современные европейские страны.

Социальные лифты — это необходимый институт общества, который способствует обновлению элит и снижает степень недовольства низов.

Вообще проблема отсутствие возможностей для социальной мобильности видится одной из ключевых для российского общества. Социологи рассматривают ее как одну из причин возрастающих миграционных настроений, что в свою очередь ведет к деградации общества в целом: уезжают те, кто хочет, но не может реализоваться, а остаются неквалифицированные и безинициативные. Эта же проблема во многом является причиной низкого уровня профессионализма у людей, принимающих решения.

Социальная стратификация всегда была одной из главных тем научных изысканий П.Сорокина. На сегодняшний день проблемы социальной стратификации очень актуальны, так как мы, имеем возможность, каждый день наблюдать за процессами перехода из одного социального слоя в другой, изменениями социального пространства индивида. У Питирима Сорокина, человек продвигается по социальной лестнице благодаря своему таланту и способностям. К большому сожалению, в нашей жизни все совершенно иначе. Главенствующую роль занимают деньги, на сегодня они являются основным каналом вертикальной циркуляции.

Работы Питирима Сорокина о социальной стратификации важны для истории русской социологии. Он затрагивал самые главные проблемы общества, которые до него еще никто не затрагивал. Питирим Сорокин является одним из самых главных русских социологов, чьи труды продолжают иметь огромное значение не только русской, но и зарубежной в современной социологии.

П. Сорокин относится к тому редкому типу ученых, чье имя становится символом избранной им науки. На Западе он давно уже признан как один из классиков XX столетия, стоящий в одном ряду с О. Контом, Г. Спенсером, М. Вебером.

Действительно, этот русско-американский социолог сделал огромный вклад в развитие общественной мысли и в развитие социологии как науки об обществе.

Социальная стратификация выражает социальную неоднородность общества, существующее в нем неравенство, неодинаковость социального положения людей и их групп. Под социальной стратификацией понимается процесс и результат дифференциации общества на различные социальные группы (слои, страты), отличающиеся по своему общественному статусу. Критерии подразделения общества на страты могут быть самыми разнообразными, притом как объективными, так и субъективными.

Но чаще всего сегодня выделяются профессия, доход, собственность, участие во власти, образование, престиж, самооценка личностью своей социальной позиции. По мнению исследователей средний класс современного индустриального общества определяет стабильность социальной системы и в то же время обеспечивает ей динамизм, поскольку средний класс — это прежде всего высокопродуктивный и высококвалифицированный, инициативный и предприимчивый работник. Россию относят к смешанному типу стратификации. У нас средний класс находится на стадии становления, и этот процесс имеет ключевое и широкое значение для формирования новой социальной структуры.

1. Гуманитас. Humanitas. Т. 4. М., 2006. Гл. VII.

2. Кравченко А. И. Социология. М., 2010. Гл. 11,12.

3. Общая социология/Под ред. А. Г. Эфендиева. М., 2010. Гл. XXII, XXIV.

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Питирим Александрович Сорокин — российско-американский социолог и культуролог, профессор Гарвардского университета, один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности, его вклад в развитие социологии как науки об обществе.

реферат [46,3 K], добавлен 20.12.2011

Термин «социальная стратификация» и ее исторические типы. Стратификационная модель современного западного общества. Трансформация социальной структуры в современном российском обществе. Социальная, индивидуальная мобильность и факторы их определяющие.

реферат [25,9 K], добавлен 02.05.2009

Понятие структуры общества, ее основные элементы и динамика развития. Теории социальной стратификации. Статус личности и престиж как основа стратификации общества. Социальная мобильность: групповая и индивидуальная, горизонтальная и вертикальная.

контрольная работа [22,1 K], добавлен 23.12.2010

Теории социальной стратификации и мобильности. Типы социальной стратификации и её измерение. Понятие социальной мобильности: типы, виды, измерение. Социальная стратификация и мобильность в современной России. Факторы, характеристики и основные направления

контрольная работа [31,0 K], добавлен 26.10.2006

Истоки социологических идей П. Сорокина. Сущность социальной стратификации П. Сорокина. Современные подходы к социальной стратификации. Условия интеграции социальных явлений в единую социальную систему. Социальная стратификация и мобильность в обществе.

курсовая работа [46,1 K], добавлен 26.01.2016

Социальная стратификация – учение о социальном неравенстве в обществе, делении социальных слоев по уровню доходов и образу жизни, по наличию или отсутствию привилегий. Типы социальной стратификации. Социальная мобильность: типы, виды, измерение.

контрольная работа [25,7 K], добавлен 17.05.2008

Проблематика исследований Сорокина П.А. Предмет и метод социологии. Социальная стратификация и социальная мобильность. Социокультурная динамика. Доктрина интегрализма. Доктрина конвергенции. Социология права. Социология революции.

реферат [26,9 K], добавлен 13.12.2006

Характеристика основных систем социальной стратификации. Изучение стратификационных тенденций современного российского общества. Анализ проблемы происхождения социального неравенства. Классовая теория Маркса. Социальная мобильность: каналы и механизмы.

реферат [19,3 K], добавлен 13.02.2016

Юность, революционная деятельность, студенческие годы. Научная и преподавательская деятельность. Социальная мобильность. Концепция социальной мобильности, ее формы. Интенсивность (или скорость) и всеобщность вертикальной социальной мобильности.

реферат [41,3 K], добавлен 19.01.2006

Понятие и исторические типы социальной стратификации. Социальное неравенство в обществе, деление социальных слоев по уровню доходов и образу жизни. Понятия «закрытое общество» и «открытое общество». Три шкалы стратификации — доход, образование и власть.

контрольная работа [27,1 K], добавлен 27.06.2013

dima_r

Дао, выраженное словами, не есть истинное дао

Возьмем 100 выпускников, успешно закончивших университеты по одинаковой специальности, допустим, инженерной. У них более или менее близкий уровень знаний, интеллект, умение учиться и пр. Эти 100 инженеров пошли работать в компании примерно одного уровня, и их условия работы, зарплаты, статусы тоже примерно одинаковы. Могут различаться отдельные параметры, но в целом они все находятся на одном социальном этаже.

Прошло 3-4 года. Все инженеры продвинулись, их зарплаты, условия, статусы выросли. Кто-то, возможно, стал начинающим руководителем, кто-то набрался опыта и стал более ценным специалистом. Они понемногу поднимаются по социальной лестнице, но пока еще не успели уйти далеко.

Однако 1-2 человека, вряд ли больше, продвинулись качественно. Они вышли на другой уровень — стали руководителями высокого ранга, или уникальными специалистами, или кем-то еще. Эти «выскочки» оказались в другом социальном слое, на более высоких «этажах» социальной и профессиональной лестницы. Они как бы поднялись на лифте и обогнали остальных, медленно идущих пешком.

Вот этому «социальному лифту» и был посвящен одноименный мастер-класс Всеволода Зеленина в тренинговом центре Бори Мельцера. Мастер-класс это не семинар, а сравнительно небольшое ознакомительное занятие. Сева уже устраивал нечто подобное год назад, а в мае 2016г планирует привезти полноценный тренинг на эту тему.

Исследования социальной мобильности, насколько я понимаю, начались еще с работ Питирима Сорокина, выполненных в начале-середине 20в. Но Сорокин был философом и социологом, его интересовали глобальные явления. А Зеленин применил его идеи к коучингу, дополнив их своими собственными исследованиями успешных людей с «высших» социальных этажей.

Социум навязывает нам некий набор правил поведения. Они помогают нам жить в обществе, но при этом программируют нас на жизнь в определенных рамках, на своем «этаже». Родился в семье интеллигентов — становись таким же, получай соответствующее образование и живи жизнью среднего класса. Родился в семье уголовников — становись преступником, они тоже социуму нужны. Ну а тому, кто родился в семье высших чиновников, богачей или еще какой-нибудь «аристократии», можно считать, повезло. Его с детства будут обучать тому, что должен знать бизнесмен или человек из правительства, и образование он получит соответствующее, и связи заведет. Конечно, всякое бывает, на лифте можно и опуститься 🙂 Но все же такой человек будет гораздо лучше подготовлен к жизни на «верхних этажах» общества, чем какой-нибудь выскочка из низов.

Однако застывшее кастовое общество, в котором положение определяется происхождением, рано или поздно загнивает. На верхних этажах необходима свежая кровь, энергия, новые идеи. Все это приносят «выскочки», поднимающиеся снизу на социальном лифте. Недаром многие из них оставляют свой след в мировой истории. Как же работает их лифт? Ведь социум активно сопротивляется такому подъему! Я не зря использовал слово с негативной коннотацией, «выскочки»: людей, пролезших «из грязи в князи», обычно недолюбливают. Их далеко не сразу принимают на новом этаже, а часто и вовсе стараются спихнуть вниз. И внизу их не любят: как же, «Мы в очереди первые стояли, / А те, кто после нас, уже едят!» (В.Высоцкий) Успешно воспользоваться социальным лифтом удается не многим.

Но прежде, чем рассматривать работу социального лифта, одно маленькое предупреждение: некоторые его механизмы могут показаться аморальными или вызвать раздражение. Скорее всего, раздражающий лифт просто «не ваш» Вам лично он не подходит, а кому-то другому — вполне. В любом случае, каждый сам устанавливает свои моральные нормы и сам решает, чем он готов платить за «вознесение» 🙂

Итак, вот 8 стратегий (механизмов) социального лифта:

1. Брак
Название весьма условное. Это, действительно, может быть брак. Именно так поднялись на российский музыкальный Олимп, например, Киркоров и Галкин. Но это может быть также протекция, связи, дружба, или просто умение нравиться.

Наполеон Хилл сумел понравится Дейлу Карнеги, завоевать его доверие. Благодаря дружбе с Карнеги, Хиллу удалось исследовать «сильных мира сего» и написать об этом книги. Из обычного журналиста он превратился в автора бестселлеров и одного из известнейших специалистов по личной эффективности. По сути, Н.Хилл основал это направление. Правда, он задействовал не только «Брак», но и другой механизм лифта — «Искусство» Но об этом дальше.

К «Браку», очевидно, относится и израильский «витамин пи» Также этот механизм лежит в основе нетворкинга, и, вероятно, используется в др. системах.

2. Политика
Это умение использовать людей. Зеленин иллюстрировал этот механизм анекдотом про то, как выдать дочь Рокфеллера за сибирского мужика с помощью челночной дипломатии 🙂 Политический социальный лифт использовали Сталин, Наполеон и многие другие. «Политик» использует интересы многих людей, составляет комбинации — дать человеку то, а получить от него это; одним помогает, другим мешает; манипулирует и т.д.

Читайте также:  Хочу испортить зрение чтобы носить очки

Мне этот механизм ужасно не нравится. Я встречал в хайтеке «политиков», и это было очень неприятно. Не люблю, когда к людям относятся как к инструментам, часто используя их в темную, против воли. Но вполне возможно, что мне просто попадались плохие политики. У хороших все остаются довольны 😉 У Сталина недовольных не было потому, что их стирали в лагерную пыль. Но Наполеона, тоже великого политика, обожали вполне искренне. Впрочем, они оба использовали и другие механизмы лифта: Наполеон — «Образование«, а Сталин — «Церковь» Об этом дальше.

3. Образование
Название, на самом деле, неудачное. Это не образование, которое можно получить в университете, а некая уникальная компетенция. Нужно уметь делать, во-первых, что-то, чего больше никто не умеет, и во-вторых, что-то востребованное, остро необходимое. Через обычное образование (школа, университет, курсы и т.д.) такому научиться не удастся.

В университете могут подготовить, например, программиста. Это востребованная специальность, но ею владеют миллионы выпускников тысяч университетов. Они, как и представители других специальностей, будут медленно подниматься по социальной лестнице «пешком» На лифте удается подняться единицам, например, Линусу Торвальдсу. Он создал Линукс, разработал концепцию GNU, усовершенствовал концепцию open source. Торвальдс стал уникальным специалистом в этих областях, и благодаря этому получил множество наград, в т.ч. астероид, названый в его честь. Университетское образование дало ему базу, но свои уникальные квалификации он разработал сам.

Уникальные компетенции использовал также Наполеон: он был, во-первых, необычайно успешным полководцем, и во-вторых, обладал сильнейшей харизмой и буквально влюблял в себя людей. Восторженные поклонники считали, что он вообще никогда не проигрывал сражений вплоть до Ватерлоо. Это не совсем верно. Например, в наших краях Наполеон, как ни старался, так и не сумел взять Акко, и из-за этого отказался от похода на Сирию (Израиль — родина слонов, ага 🙂 Но, несмотря на отдельные неудачи, Наполеон все-таки был великолепным полководцем и харизматичным лидером, которого обожали. Эти уникальные компетенции, вместе с талантом политика, о котором уже говорилось, позволили ему стать императором Франции и занять свое особое место в мировой истории.

Все методики социального лифта имеют встроенные ловушки, лифт ведь ездит не только вверх, но и вниз. Уникальная компетенция может вдруг стать невостребованной. Представьте себе, например, как сегодня живется человеку, который был великим специалистом в области научного коммунизма 🙂

4. Спорт
Название, опять-таки, не очень удачное. Имеется в виду способность очень много и эффективно работать. Со спортом это м.б. совершенно не связано, просто человек пашет как профессиональный спортсмен, рвущийся к победе. Лифт едет вверх за счет работоспособности и производительности.

Один из основателей научной фантастики, Жюль Верн, мог работать буквально от зари до зари, с 5 утра до 8 вечера. За это время он создавал текст, соответствующий примерно 24 книжным страницам — за 1 день! И Агата Кристи славилась своей фантастической работоспособностью. Ее первый роман отвергли 6 издательств, а 7е напечатало мизерным тиражом. Но она упорно продолжала писать, и благодаря этому пробилась на литературный Олимп.

Эта стратегия лифта выглядит самой тяжелой из всех. Фишка, вероятно, в том, чтобы найти дело своей жизни, которое очень нравится и которым просто невозможно не заниматься. Тогда работоспособность становится естественной. Человек не тратит силы, а, наоборот, подпитывается энергией от любимого дела.

5. Армия (Подвиг)
Название не самое удачное. Сорокин анализировал историю римских императоров и обноружил, что многие из них пришли к власти через службу в армии и громкие победы. Но для использования этого механизма лифта вовсе не обязательно быть полководцем, и вообще не обязательно иметь отношение к армии. Достаточно просто сделать что-то неординарное, на что другие не способны или не решаются. Шагнуть вперед, когда все стоят.

Израильский политический истеблишмент дает много примеров использования этого механизма, но самым ярким является Ариэль Шарон. Его неожиданное наступление во время Войны Судного дня сделало его знаменитым и позволило подняться на высшие этажи израильской политики. (То, что это наступление было нарушением приказа и, по мнению многих, авантюрой, не меняет сути: Шарон, очевидно, использовал именно эту стратегию лифта. По крайней мере, в начале своей политической карьеры.)

Другой пример использования этого механизма дает известная фраза «Есть такая партия!» Она была произнесена В.И.Лениным в 1917г в ответ на вопрос И.Г.Церетели, может ли кто-то назвать партию, которая готова взять в свои руки власть и принять на себя ответственность за все происходящее в России в то время. Ленин решился взять власть, когда другие не хотели этого делать. Именно поэтому весь СССР был уставлен его памятниками, а про меньшевика Церетели вспоминали только историки.
Еще раз, мы говорим о механизме лифта. Моральные принципы своего восхождения человек определяет для себя сам.

6. Церковь (Верьте в меня!)
Тут напрашивается рассказ о Роне Хаббарде, основателе т.н. Церкви саентологии. Но есть пример получше: именно этот механизм использовал для своего взлета Стив Джобс.

Чем бы он ни занимался, он всегда делал что-то неожиданное, ломающее стандарты. Часто идеи Джобса казались его соратникам невыполнимыми или нелепыми, но он все-таки убеждал их в своей правоте. Не всегда аргументами — они просто верили в Джобса. Когда веры не хватило и его «ушли» из «Эппла», компания потеряла ориентиры и столкнулась с проблемами. А когда он вернулся, Эпплу снова удалось создать несколько новых прорывных технологий на рынке. В результате неверующие оказались посрамлены, а вера в Джобса еще более окрепла.

Но этот мехнизм лифта использовал не только Стив Джобс. Его используют, иногда неосознанно, разного рода авторитеты, харизматические лидеры, диктаторы. «Церковь имени себя» целенаправленно создавали Сталин и Гитлер. Иоан-Павел II был популярен не только как Папа Римский, но и как человек, в которого верят. И Далай-Лама популярен не только как лидер тибетского буддизма — в него просто верят даже те, кто от буддизма далек. А в сегодняшней России, как мне кажется, очень распространена вера в Путина, поднимающего страну с колен 🙂
Кстати, этот механизм содержит в себе ловушку: если вера исчезает, то низринутого кумира топчут с особым остервенением.

7. Искусство
Если прошлый лифт ехал вверх за счет поклонения человеку, то этот — за счет поклонения созданному им. Автор остается в тени, популярным должно быть его творение. Оно вовсе не обязано быть произведением искусства, просто должно быть широко известно. Так что и это название тоже представляется не совсем удачным 🙂

Французского инженера Гюстава Эйфеля все знают благодаря символу Парижа — Эйфелевой башне (которую сам он называл просто «300-метровой башней» 🙂 Другие его работы сегодня известны разве что историкам науки, однако эта прославила своего создателя на века.

Выше упоминался Наполеон Хилл. Но сегодня уже мало кто помнит, кем он был и что именно делал. А вот его книга «Думай и богатей» до сих пор входит в списки бестселлеров. Забыт и сам Хилл, и другие его книги (а их около 10), но эта живет своей собственной жизнью и до сих пор прославляет автора.

8. СМИ
Питирим Сорокин об этом механизме не упоминает, но в последнее время он становится все более популярным. Человек поднимается на другой социальный уровень благодаря помощи СМИ: газет, телевидения, интернета.

Жириновский десятилетиями несет полную херню. Но он постоянно на виду — из-за провокационных высказываний, скандалов, даже драк. Благодаря этому он остается старожилом российской Думы. А если бы он говорил что-нибудь умное, его показывали бы гораздо реже 🙂

А.Навальный по своему характеру и складу ума совершенно не похож на политика. Однако публикуемые им в ЖЖ расследования российской коррупции очень быстро стали мега-популярными и сделали его лидером оппозиции. Когда Навальный решил воспользоваться краудфандингом для финансирования своего Фонда борьбы с коррупцией, он моментально набрал намного больше денег, чем ожидал. Появились добровольцы, поддерживающие его партию на выборах, стал популярен мем «Навального — в президенты!» Все это — исключительно благодаря использованию интернета.

СМИ, как механизм лифта, может быть очень быстрым и эффективным. Но того, кто им воспользовался, так же легко можно и «опустить» обратно вниз — для этого достаточно «отключить» его от СМИ. Когда Навальному через суд запретили пользоваться соц. сетями, он еще сумел это обойти. Но после изменения методики расчета рейтинга ЖЖ и Яндекса статьи Навального стали гораздо реже выходить в топ. В результате теперь он намного менее популярен.
.

Меня, разумеется, заинтересовало, какой механизм социального лифта использует сам Зеленин 🙂 Про Образование он сказал «холодно», хотя, пмсм, кое-что из того, что он умеет вполне тянет на уникальные компетенции. Про Искусство сказал «теплее» Однако, насколько я знаю, ни тренинги, ни книги Зеленина пока еще не живут самостоятельной жизнью. Скорее этот механизм использует Г.Рейнин: его Сенситивный тренинг преподается другими ведущими, творчески дорабатывается ими, и становится основой разных интересных семинаров. Для Искусства важно, чтобы произведение (например, авторский тренинг) жило собственной жизнью.

Мне кажется, что Зеленин использует механизм «Церковь (Верьте в меня)» Во всяком случае, на это указывают некоторые его высказывания. «- Какие проблемы с тренингами Зеленина? — Все хорошо, только дозу все время приходится увеличивать» 🙂 «Я прав? или я прав?» (сейчас он уже так не говорит, но раньше любил 🙂 А также некоторые рассказы, и т.д. Человек хочет, чтобы окружающие верили в его способности, в его талант коуча и тренера (действительно выдающийся) В этом нет ничего плохого, Зеленин вполне заслуживает того, чтобы в него поверили. Так же, как заслуживал этого Стив Джобс.

Возможно, что Зеленин также использует механизм Спорт, т.е. очень много и эффективно работает. Но процесс подготовки семинаров остается за кадром, так что тут сложно что-то сказать определенно.

Исследовать механизмы социального лифта других очень интересно. Но гораздо важнее понять, какой подходит персонально мне. Для этого Зеленин предложил 2 способа. Можно представить себе по очереди все 8 и как бы мысленно попробовать каждый. Те, которые двигают больше всего, и при этом, очень важно, легкие и приятные — мои. Или можно представить себе всю прожитую жизнь (например, используя технику Линия жизни) и вспомнить те случаи, когда «везло», продвигался, и при этом чувствовал подъем.

Я попробовал обе эти методики, и результат меня, мягко говоря, озадачил. Оказалось, что «мой» механизм лифта — это. Вот как вы думаете, какой из механизмов лифта я использую, причем обычно неосознанно? М.б. со стороны это хорошо видно? А я слегка офигел.

[ Какой же механизм я часто использую? ]
Я частенько использую механизм «подвиг» 🙂 При том, что к армии не имею никакого отношения, и вообще человек сугубо мирный. Как барон Мюнхаузен в известном фильме, только у меня подвиги не вставлены в еженедельник 🙂 Для меня совершенно нормально выступить первым, когда все колеблются. Почему? а фиг его знает, я скорее не понимаю, почему другие этого не делают 😉

Ну например: идем в поход компанией человек в 25. Вдруг видим — впереди на узкой тропинке стоит бычок, и как-то странно на нас посматривает 🙂 Впереди идущие замялись, стали выяснять, нет ли у них чего-то красного в одежде, и т.д. Я не остановился, пошел прямо на быка, да еще прикрикнул на него. Естественно, он в ужасе удрал.

Дело вовсе не в том, что я потомственный тореадор и слова страх вааще не знаю. Просто я подумал, что по-настоящему опасного быка так свободно пастись не выпустят, да и агрессивности он никак не проявлял. И потом, ну что теперь, разворачиваться и обратно идти? только вышли. А на красное быки не реагируют — они вообще цветов не различают. В общем, опасности не было, и проявлением героизма этот случай нельзя назвать. Однако факт, что я пошел вперед, когда другие остановились.

Или, например, на одном из прошлых семинаров Зеленина я сделал замечание даме, которая мешала (писал об этом тут) Мешала она всем, но почему-то никто другой связываться с ней не захотел. Да, она часто реагирует по хамски не совсем адекватно. Но меня это не остановило — в отличие от 20+ других участников.

Еще пример: я был в Иерусалиме с группой туристов из СНГ. Мы были в храме Гроба Господня, а потом хотели подняться на Храмовую гору. Но оказалось, что в ХГГ многие купили свечки. При просвечивании сумок это обноружилось, и их не хотели пропускать (идиотская ситуация, созданная палестинским ВАКФом, который управляет Храмовой горой) Прибежал офицер, стал орать, чтобы все уходили. Я забрал все свечи и остался внизу, а остальные смогли пройти. Да, я не попал на Храмовую гору. Но если бы нас всех завернули, то не попал бы так же точно, так что какого-то самопожертвования тут не было 🙂 Опять-таки, больше никому это не пришло в голову. Ни приезжим, ни другим израильтянам.

Разумеется, ни один из этих примеров нельзя сравнивать с неожиданной атакой А.Шарона 🙂 Я не проявлял отваги, не жертвовал собой, и вообще не рисковал. Но каждый раз получалось, что я делал нечто, на что другие не были готовы. Т.е. с точки зрения механизма, все эти случаи (и многие другие!) относятся именно к Подвигу 🙂

Причем у меня как-то даже не возникает вопрос, проходить ли мимо бычка, или делать ли замечание. Я не стараюсь специально выделиться — для меня это обычные действия. Конечно, это м.б. связано с ведущим архетипом — Принцу важно быть заметным. Но во всех этих случаях наверняка присутствовали и другие «Принцы», а действовал именно я. Так что, похоже, «Подвиг» — это действительно мой механизм.

Конечно, ни один из этих примеров не вознес меня в заоблачные выси — на верхние этажи социальной жизни 🙂 Мало определить свой механизм, надо еще уметь им правильно пользоваться. Но то, что я его узнал, уже очень важно. Потому, что до сих пор я подавлял его проявления! Запрещал себе такое поведение. Типа, надо быть скромным.

М.б. именно подавление «своего» механизма социального лифта и не позволяет людям покинуть свой этаж? Наверняка я не один такой. Большинство людей так или иначе отключают свой механизм. Шанс подняться на лифте имеют лишь те, кто этого не сделал, случайно или осознанно.

Так что я очень жду полноценного тренинга Зеленина на эту тему. Известно, что он приедет в мае 2016г. Расписания еще нет, но оно появится на сайте Б.Мельцера ближе к делу.

Источники:
  • http://ficbook.net/readfic/6778168
  • http://fizika.neznaka.ru/answer/1497000_rebat-nuzna-harakteristika-istoriceskoj-licnosti-napoleona-1-s-tocki-zrenia-socialnoj-mobilnosti/
  • http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00233754_0.html
  • http://dima-r.livejournal.com/179579.html