Меню Рубрики

Мужчина с нормальным зрением женился на женщине дальтонике рецессивный ген

ОТВЕТ: Генотипы родителей: матери – Х d Х d , отца Х D У; генотипы потомства: все дочери являются носительницами гена дальтонизма — Х D Х d , все сыновья – дальтоники — Х d У; соотношение больных и здоровых детей – 1:1 или 50%:50%.

Скрестили два растения львиного зева с красными и белыми цветками. Их потомство оказалось с розовыми цветками. Определите генотипы родителей, гибридов первого поколения и тип наследования признака.

ОТВЕТ:Появление промежуточного признака в потомстве показывает на неполное доминирование признака. Генотипы родительских растений (Р): АА и аа. Гаметы: А и а. Генотипы первого поколения : Аа.

По родословной, представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или несцеплен с полом), генотипы детей в первом и втором поколении.

ОТВЕТ:1) Признак доминантный, так как передается всегда потомству, не сцеплен с полом, так как передается в равной степени как дочерям, так и сыновьям. 2) генотипы детей в F1женщины – ааиАа

Мужчины – аа и Аа. Генотипы потомковF2мужчина – Аа. Генотипы родителей: женщина: аа, мужчина Аа.

При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и томата с зеленым стеблем и красными плодами получили 722 растения с пурпурным стеблем и красными плодами и 231 растение с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.

ОТВЕТ: генотипы родителей: пурпурный стебель, красные плоды – AABb (гаметы: AB и Ab); зеленый стебель, красные плоды –aaBb (гаметы aB и аb); генотипы потомства в F1: AaBB, AaBb, Aabb; соотношение генотипов и фенотипов в F1:
пурпурный стебель, красные плоды – 1 AaBB : 2 AaBb
пурпурный стебель, желтые плоды – 1 Aabb.

По изображенной на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный, рецессивный), обозначенного черным цветом. Определите генотип родителей и детей в первом поколении.

ОТВЕТ: 1) признак рецессивный;

2) генотипы родителей: мать — аа, отец — АА или Аа;

3) генотипы детей: сын и дочь гетерозиготы — Аа (допускается: иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи, указание только одного из вариантов генотипа отца).

36. Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Определите возможные генотипы и фенотипы родителей и потомства, если один из супругов имеет малые коренные зубы, а у другого они отсутствуют и он гетерозиготен по этому признаку. Какова вероятность рождения детей с этой аномалией?

ОТВЕТ: Генотипы и фенотипы Р: аа – с малыми коренными зубами, Аа – без малых коренных зубов; генотипы и фенотипы потомства: Аа – без малых коренных зубов, аа – с малыми коренными зубами; вероятность рождения детей без малых коренных зубов – 50%.

37. Что лежит в основе комбинативной изменчивости организмов? Ответ поясните.

ОТВЕТ:В основе комбинативной изменчивости лежат следующие процессы:

  1. кроссинговер приводит к изменению сочетания генов в гомологичных хромосомах;
  2. мейоз, в результате которого происходит независимое расхождение хромосом в гаметы;
  3. случайное сочетание гамет при оплодотворении.

По родословной, представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделенного черным цветом (доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и во втором поколении.

ОТВЕТ:

1) признак доминантный, не сцеплен с полом;

2) генотипы детей 1 поколения: дочь Аа, дочь аа, сын Аа;

3) генотипы детей 2 поколения: дочь Аа

1 Условные обозначения мужчина женщина

брак

Дети одного брака

– проявление исследуемого

studopedia.org — Студопедия.Орг — 2014-2019 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.001 с) .

17 апреля Кратко о специальной теории относительности.

14 апреля Вариант резервного дня ЕГЭ по математике.

13 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по физике.

12 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по информатике.

25 декабря На нашем сайте размещён курс русского языка Людмилы Великовой.

− Учитель Думбадзе
из школы 162 Кировского района Петербурга.

Наша группа ВКонтакте
Мобильные приложения:

Мужчина с нормальным зрение женился на женщине-дальтонике (рецессивный ген d сцеплен с Х-хромосомой). Определите генотипы родителей, соотношение фенотипов и генотипов в потомстве.

1) Ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей: ма­те­ри — Х d Х d , отца Х D У;

2) ге­но­ти­пы потом­ства: все до­че­ри яв­ля­ют­ся но­си­тель­ни­ца­ми гена даль­то­низ­ма — Х D Х d , все сы­но­вья — даль­то­ни­ки — Х d У;

3) со­от­но­ше­ние боль­ных и здо­ро­вых детей — 1:1 или 50%:50%.

1. Рецессивный ген дальтонизма сцеплен с Х-хромосомой. Мужчина-дальтоник женится на женщине с нормальным зрением, отец которой был дальтоником. Каким будет зрение у их детей?

2. Какие группы крови возможно у детей, когда у их матери 2 группа крови, а у отца 4?

3. У человека карий цвет глаз доминирует над голубыми, а способность лучше владеть правой рукой-над способностью владеть левой рукой. Кареглазый левша женился на голубоглазой правшой. У них родилась ребенок-голубоглазая левша. Определите генотипы родителей

Новости биологии

вторник, 29 ноября 2011 г.

Сцепленное наследование. Генетика пола.

11 комментариев:

1.
Р ♀ X ♂
Генотип ХH ХH Х h У
Фенотип (здор) (гемоф)
G ХH Х h У
F1 ХHХh ХHУ
(носит;♀) (здор; ♂)

2. Р ♀ X ♂
Генотип ХHХh ХHУ
Фенотип (носит) (здор)
G ХH Хh ХH У
F1 ХHХH ХHУ ХHХh ХhУ
(здор;♀)(здор;♂) (носит;♀)(гемоф;♂)

2. Р ♀ X ♂
Генотип ХHХH ХHУ
Фенотип (здор) (здор)
G ХH ХH У
F1 ХHХH ХHУ
(здор;♀) (здор;♂)
Ответ: Из 6 внуков 4 здоровых, 1 носитель,1 гемофилик. 16.7% вероятность появления гемофилии у внуков.

1 1.
Р ♀ X ♂
Генотип ХH ХH Х h У
Фенотип (здор) (гемоф)
G ХH Х h У
F1=ХHХh;ХHУ
(носительница ♀) (здоровый ♂)

Р ♀ X ♂
Генотип ХHХh ХHУ
Фенотип (носительница) (здоровый)
G ХH Хh ХH У
F1=ХHХH; ХHУ; ХHХh; ХhУ
(здоровая ♀)(здоровый ♂) (носительница ♀)(гемофилик ♂)

№1. Дано:
ХА — здоровый
Ха — гемофилик
Решение:
Р: муж.ХаУ * жен.ХАХА
по Ф: гемоф. ; здоровая
G: Ха и У ; ХА
F1: ХАХа; ХАУ
по Ф: жен.нос.гем.; муж.здоровый
-Р: жен.хАха * муж.хАу
по Ф: нос.гем. ; здоровый
G: хА и ха ; хА и у
F2: хАхА; хАу; хАха; хау
по Ф: зд.жен.; зд.муж.; жен.нос.гем.; гемоф.
-Р: муж.хАу * жен.хАхА
по Ф: здор. ; здор.
G: хА и у ; хА
F2: хАхА; хАу
по Ф: зд.жен.; зд.муж.
все F2: хАхА; хАу; хАха; хау; хАхА; хАу
по Ф: зд.жен.; зд.муж.; жен.нос.гем.; гемоф.; зд.жен.; зд.муж.
Ответ: 16.7% появления гемофилика и 16.7% появления здоровой женщины, носительницы гемофилии.

№2. Дано:
хА — здоровый
ха — дальтоник
Решение:
Р: муж.хау * жен.хАха
по Ф: дал. ; здор.
G: ха и у ; хА и ха
F1: хАха; хаха; хАу; хау
по Ф: жен.зд.; жен.дал.; муж.зд.; муж.дал.
Ответ:может родиться дочь дальтоник, 25% рождения первых двух сыновей дальтоников.

№3. Дано:
хА — здоровый
ха — дальтоник
уа — гипертрихоз
Решение:
Р: жен.хаха * муж.хАуа
по Ф: дал. ; зд. с гип.
G: ха ; хА и уа
F1: хАха; хауа
по Ф: жен.зд.; муж.дал. с гип.
Ответ: т.к. гипертрихоз расположен в У-хромосоме, значит гипертрихоз может быть только у мужчин.
(если отец имел нормальное зрение)
может ротиться девочка с нормальным зрением (хАха) 50% и мальчик дальтоник с гипертрихозом (хауа) 50%.

Р. ♀ X ♂
по Г. XHXH x XhY
по Ф. здор. х больн.
G. XH Xh Y
F1. XHXh(♀ носит.) XHY(♂здор.)

1 ребёнок ♀
Р. ♀ X ♂
по Г. ХHXh х XHY
по Ф. носит. х здор.
G. XH Xh XH Y
F2. XHXH(♀ здор.) XHY(♂ здор.) XhXH(♀ носит.) XhY(♂ больн.)

2 ребёнок ♂
Р. ♀ X ♂
по Г. ХHXН х XHY
по Ф. здор. х здор.
G. XH Y ХH
F2. XHXH(♀ здор.) XHY(♂ здор.)

Из 6 внуков: 4 здоровых, 1 носитель гемофилии, 1 больной ею
4 : 1 : 1

Задача № 2
Р. ♀ X ♂
по Г. ХHXh х XhY
по Ф. носит. х больн.
G. XH Xh Xh Y
F1. XHXh(♀ носит.) XHY(♂ здор.) XhXh (♀ больн) XhY(♂ больн.)

У них может родиться дочь дальтоник, а вероятность рождения первых двух сыновей дальтоников 50%

Р. ♀ X ♂
по Г. XhXh х XHYh
по Ф. больн. дальт. х здор., но с гипертрихозом
G. Xh Xh XH Yh
F1. XhXH (♀ носит. дальт.) XhXh(♂больн. дальт. и с гипертрихозом) XhXH (♀ носит. дальт.) XhXh(♂больн. дальт. и с гипертрихозом)

Родятся 2 девочки с хорошим зрением, но они будут носителями дальтонизма
и 2 сына больные дальтонизмом и с гипертрихозом

№1.Дано: Xh – гемофилия, XH – здоровый.
Найти: F2.
Решение:
1)Р. ♀ X ♂
По Г. XHXH; XhY
По Ф.здорова; гемофил.
G. XH; Xh; Y.
F1. XHXh — здоровая. ♀носит.; XHY – здоровый ♂.
2) а) Р. ♀ X ♂
По Г. XHXh; XHY
По Ф. здоровая, носит; здоровый
G. XH; Xh; XH; Y
F2. XHXH — здоровая. ♀; XHY — здоровый ♂; XHXh — здоровая. ♀носит; XhY — гемофилик ♂.
б) Р. ♀ X ♂
По Г. XHXH; XHY
По Ф. здоровая,; здоровый
G. XH; XH; Y
F2. XHXH — здоровая. ♀; XHY — здоровый ♂.
Ответ: по фенотипу 16,7% вероятность появления гемофилии у внуков
№2. Дано: Xh – дальтонизм, XH – здоровый.
Найти: F1.
Решение:
Р. ♀ X ♂
По Г. XHXh; XhY
По Ф.здорова, носит; дальтонизм
G. XH, Xh; Xh, Y.
F1. XHXh — здоровая. ♀носит.; XHY – здоровый ♂.; XhXh – дальтон. ♀, XhY – дальтон. ♂.
Ответ: У них может родиться дочь дальтоник. Вероятность рождения первых двух сыновей-дальтоников 9:1.
№3. Дано: Xh – дальтонизм, XH – здоровый,Yh – гипертрихоз, YH – здоровый.
Найти: F1.
Решение:
Р. ♀ X ♂
По Г. XhXh; XHYh
По Ф. дальтонизм; гипертрихоз
G. Xh; XH, Yh.
F1. XHXh — здоровая. ♀носит. дальтон.; XhYh – дальтоник; гипертрихоз ♂.
Ответ: по генотипу F1 XHXh; XhYh, по фенотипу — здоровая. ♀носит. дальтон. и дальтоник; гипертрихоз ♂.

2.
Р ♀ X ♂
Генотип ХHХh ХhУ
Фенотип (здор) (дал)
G ХH Хh Хh У
F1 ХHХh ХHУ ХhХh ХhУ
(зд;♀)(зд;♂) (дал;♀)(дал;♂)
Ответ:может родиться дочь дальтоник, 25% рождения первых двух сыновей дальтоников.
3.
Р ♀ X ♂
Генотип ХhХh ХHУh
Фенотип (дал) (гип)
G Хh ХH Уh
F1 ХHХh ХhУh
(дал;♀) (дал,гип;♂)
Ответ:потомство по генотипу ХhХH,ХhУh , по фенотипу ♀ здоровая,но носительница гена дальтонизма, ♂ дальтоник,имеет гипертрихоз.(50% на 50%).

Девочки, признак гипертрихоз или дальтонизм (Д)и (д) необходимо обозначать другой буквой, чтобы не произошло путаницы.

Мужчина с нормальным зрением женился на женщине дальтонике рецессивный ген

Ответ оставил Гость

Мужчина X^dY * женщина X^DX^d
Гаметы: X^d Y X^D X^d
Дети X^DX^d (девочка здоровая), X^dX^d (девочка — дальтоник), X^DY (мальчик здоровый), X^dY (мальчик — дальтоник)
25% на рождение мальчика — дальтоника

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету Биология, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

Мужчина-дальтоник женится на женщине-носительнице гена дальтонизма. Можно ли ожидать в этом браке здорового сына? Может

Ответ или решение 1

Дальтонизм наследуется как рецессивный признак, он локализован в Х-хромосоме.

ХD — нормальное цветовое зрение, Хd — дальтонизм.

Для начала запишем генотипы родителей:

отец — ХdY, мать — ХDХd.

Родители: XDXd x XdY,

Гаметы: XD, Xdх Xd, Y

Дети: XDXd (девочка-носитель), XDY (здоровый мальчик), XdXd (девочка-дальтоник), XdY (мальчик-дальтоник).

Вероятность того, что сын будет здоровым — 1/4 или 25%, родится девочка-дальтоник — 25%. Однако девочки-гомозиготы по этому признаку нежизнеспособны и часто погибают еще в утробе.

Мужчина дальтоник женился на женщине с нормальным зрением, носительнице гена дальтонизма. Ребенка с каким генотипом у них быть не может?

Р: XdY x XDXd
G Xd,Y XD, Xd
F1 XDXd, XdXd, XDY , XdY
Ответ: Б.

Другие вопросы из категории

сиамскими(палевые короткошёрстные).Полученные гибриды скрещивались между собой.
1)Какова вероятность в % получения в F2 чистопородного сиамского котёнка?
2)Какова вероятность в % получения в F2 котёнка,фенотипически похожего на персидского?
3)Какова вероятность в % получения в F2 длинношёрстного палевого котёнка?

Читайте также

Мужчина дальтоник женился на женщине с нормальным зрением, носительнице гена дальтонизма. Ребенка с каким генотипом у них быть не может?
А) XdX
Б)

родиться дочь дальтоник? Какова вероятность рождения первых двух сыновей-дальтоников?

У кур серебристое оперение – доминантный признак. Ген серебристого оперения S (Silver) локализован в Z–хромосоме. Серебристого петуха скрестили с черной курицей. Каковы возможные последствия этого скрещивания?

Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали отмеченной аномалией, родился сын с нормальными зубами. Определите вероятность того, что следующий ребенок будет тоже с нормальными зубами.

Одна из форм гемофилии наследуется как рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. Мужчина, больной гемофилией, вступает в брак с нормальной женщиной (отец и мать которой здоровы). Будут ли дети страдать этим заболеванием?

* Черепаховую (пятнистую) кошку скрестили с рыжим котом. Как пойдет расщепление гибридов по генотипу и фенотипу (по окраске шерсти и полу)?

* Гипертония у человека определяется доминантным аутосомным геном, оптическая атрофия вызывается рецессивным геном, сцепленным с полом. Женщина с оптической атрофией выходит замуж за мужчину с гипертонией, у которого отец также страдал гипертонией, а мать была здорова. Какова вероятность, что ребенок в этой семье будет страдать обеими аномалиями (в %)? Какова вероятность рождения здорового ребенка (в %)?

*Каковы генотипы родителей, если от брака кареглазой здоровой (по свертываемости крови) женщины с голубоглазым здоровым мужчиной родился голубоглазый мальчик-гемофилик. Гемофилия и голубые глаза – рецессивные признаки, но ген голубых глаз расположен в аутосоме, а ген гемофилии сцеплен с Х-хромосомой.

мужчины и женщины. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы возможного потомства. Определите, какова вероятность рождения сына-дальтоника.

у человека дальтонизм определяется рецессивным геном , сцепленным с X хромосомой .Мужчина страдающий дальтонизмом жениться на женщине с нормальным зрением.У них рождается сын дальтоник определите генотипы родителей . какова вероятность рождения здоровых детей в этой семье

Решение генетических задач. Сцепленное с полом наследование

Урок 32. Введение в общую биологию и экологию 9 класс

Конспект урока «Решение генетических задач. Сцепленное с полом наследование»

Задача 1. Мужчина-дальтоник женился на женщине – носительнице цветовой слепоты. Можно ли ожидать в этом браке здорового сына? Дочь с цветовой слепотой? Какова вероятность одного и другого события?

Решение: вспомним, что цветовую слепоту вызывает рецессивный ген, который принято обозначать латинской буквой d. Соответственно, доминантная аллель, определяющая нормальное различие цветов человеком – D. Таким образом, у женщин может быть три разных комбинации генов: X D X D – здоровые, X D X d – носительницы и X d X d – страдающие дальтонизмом.

У мужчин возможны два варианта: X D Y – здоровые и X d Y – больные.

Записываем генотипы родителей. Они нам известны из условия задачи.

Записываем гаметы, которые будут образовывать родительские формы: гетерозиготная по данному признаку женщина будет давать два типа гамет, мужские гаметы также будут двух типов.

Определяем генотипы детей.

Делаем вывод о том, что половина девочек может быть носительницами дальтонизма, а другая половина – больными. Половина сыновей от этого брака здоровые, вторая половина — страдающие цветовой слепотой.

Ответ: от этого брака можно ожидать здорового сына и дочь с цветовой слепотой. Вероятность одного и другого события – 25 %.

Задача 2. У родителей, имеющих нормальное зрение, две дочери с нормальным зрением, а сын – дальтоник. Каковы генотипы родителей?

Решение: родители имеют нормальное зрение, значит мы точно знаем генотип отца. У матери может быть два варианта генотипа – либо доминантная гомозигота, то есть здоровая, либо гетерозигота, то есть носительница. Но нам известно, что у этой пары родился сын – дальтоник. Который мог получить ген d только с икс хромосомой матери. Делаем вывод о том, что мать является носительницей гена дальтонизма.

Ответ: мать гетерозиготна по данному признаку, у отца в генотипе присутствует доминантная аллель гена.

Задача 3. У человека гемофилия детерминирована сцепленным с полом рецессивным геном h. Мать и отец здоровы. Их единственный ребёнок страдает гемофилией. Кто из родителей передал ребёнку ген гемофилии?

Решение: доминантная алель H определяет нормальную свёртываемость крови. Рецессивная – h – вызывает заболевание.

Эта задача аналогична предыдущей. Так как по условию родители ребёнка здоровы, значит икс хромосома отца будет содержать ген H. А в генотипе матери будет содержаться как доминантная аллель этого гена, так и рецессивная. Таким образом, все девочки этой семьи будут здоровыми. Больным может быть только мальчик, получивший половую хромосому с геном h от своей матери.

Ответ: ген гемофилии ребёнку передала мать.

Задача 4. Отец девушки страдает гемофилией, а мать имеет нормальную свёртываемость крови и происходит из семьи, благополучной по этому заболеванию. Девушка выходит замуж за здорового юношу. Что можно сказать об их дочерях и сыновьях?

Решение: рассуждаем, какими могут быть генотипы девушки и юноши.

Молодой человек здоров, значит его генотип мы знаем однозначно. У девушки отец страдает гемофилией, значит от него она получила ген, вызывающий это заболевание. Мать девушки происходит из семьи, благополучной по этому заболеванию, значит мы с большой долей вероятности можем утверждать, что от матери девушка получила ген H.

Записываем гаметы, которые образуют родительские формы и возможные генотипы детей.

Определяем их фенотипы. Как видим, все девочки здоровы, но половина из них будут носительницами. А родившиеся мальчики могут быть как здоровыми, так и больными с вероятностью 50 %.

Ответ: все дочери здоровы, но половина из них – носительницы гемофилии. Половина мальчиков больны, а половина – здоровы.

Задача 5. Какие дети могут родиться от брака гемофилика с женщиной, страдающей дальтонизмом, а в остальном имеющей благополучный генотип?

Записываем генотип женщины. Поскольку она страдает дальтонизмом, значит это рецессивная гомозигота по генам, определяющим цветовое зрение. В остальном -благополучный генотип – значит она доминантная гомозигота по генам, определяющим свёртываемость крови.

По условию задачи мужчина – гемофилик. В его икс хромосоме будет содержаться h. Допустим также, что он не страдает дальтонизмом, поскольку не указано обратное.

Записываем возможные генотипы детей и определяем их фенотипические признаки: девочки здоровы по зрению и по крови, но являются носительницами обоих заболеваний. Мальчики – здоровые по крови дальтоники.

Ответ: от этого брака могут родиться здоровые девочки – носительницы гемофилии и не страдающие гемофилией мальчики-дальтоники.

Задача 6. У человека классическая гемофилия наследуется как сцепленный с X-хромосомой рецессивный признак. Альбинизм у человека обусловлен аутосомным рецессивным геном. У одной супружеской пары, нормальной по этим двум признакам, родился сын с обеими аномалиями. Определите генотип родителей и ребёнка.

Вводим буквенные обозначения генов.

Обозначим буквой a рецессивный ген альбинизма. A – наличие пигмента.

Записываем генотипы родителей. Нам известно, что они нормальные по обоим признакам, значит будут нести два доминантных гена. Для определения их аллелей обратимся к генотипу ребёнка. Поскольку он страдает обеими аномалиями, значит это рецессивная гомозигота по гену альбинизма, а в икс хромосоме содержится h. Возвращаемся к генотипам родителей. Гены альбинизма ребёнок получил от обоих, а икс хромосому с рецессивным геном гемофилии – от матери.

Ответ: мать ребёнка гетерозиготна по гену альбинизма и гетерозиготна по гену гемофилии, отец гетерозиготен по гену альбинизма и содержит доминантную аллель гена, отвечающего за свёртываемость крови.

Задача 7. Расстояние между генами гемофилии и дальтонизма – 9,8 морганид. Здоровая девушка, мать которой дальтоник, а отец-гемофилик, выходит замуж за здорового мужчину. Определите, какова вероятность (в процентах) появления в этой семье сыновей, страдающих двумя заболеваниями одновременно.

Решение: определяем генотипы родителей. Будем внимательны при этом, так как правильная запись условия – это уже практически решённая задача. Итак, одну икс хромосому девушка получила от матери, другую – от отца. Вместе с хромосомой матери она получила ген дальтонизма, а с хромосомой отца – ген гемофилии. Ну а поскольку девушка здорова, значит вторые аллели этих генов будут доминантными. С девушкой разобрались, а с юношей всё просто – он здоров.

Записываем гаметы, которые дают родительские формы. Гены дальтонизма и гемофилии расположены в одной хромосоме. Поэтому дигетерозиготная родительская особь будет давать два типа некроссоверных гамет – X H d и X h D. По условию задачи гены гемофилии и дальтонизма расположены на расстоянии 9,8 морганид, значит между ними происходит кроссинговер с частотой 9,8 %. Таким образом, появляются кроссоверные гаметы X H D и X h d. Их общее количество – 9,8 %, а каждой из них – 4,9 %.

Итак, в задаче спрашивается, какова вероятность появления в этой семье сыновей, страдающих двумя заболеваниями одновременно. Поскольку гамет с обоими рецессивными генами – 4,9 %, значит и вероятность рождения сыновей с двумя заболеваниями – 4,9 %.

Ответ: вероятность появления в семье сыновей, страдающих двумя заболеваниями одновременно – 4,9 %.

Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА, 11 класс) на тему:
ЕГЭ. 40.Сцепление генов.

Задания для отработки ЕГЭ.

Вложение Размер
no40_stseplenie_genov.docx 48.81 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Задание 40 № 11289. Какова сущность хромосомной теории наследственности Т. Моргана?

1) Гены расположены в хромосоме линейно.

2) Гены одной хромосомы образуют группу сцепления, и поэтому они наследуются вместе.

3) Число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом.

4) Нарушение сцепления генов происходит в процессе кроссинговера, частота которого зависит от расстояния между генами — чем больше расстояние между генами, тем больше частота кроссинговера.

  1. Задание 40 № 11317. У супругов Анны и Павла, имеющих нормальное зрение, родились два сына и две дочери. У первой дочери зрение нормальное, но она родила 3 сыновей, 2 из которых дальтоники. У второй дочери и ее пяти сыновей зрение нормальное. Первый сын Анны и Павла — дальтоник. Две его дочери и два сына видят нормально. Второй сын Анны и Павла и четверо его сыновей также имеют нормальное зрение. Каковы генотипы всех указанных родственников?

1) Анна Х d X D , Павел X D Y

2) Первая дочь Анны и Павла Х d X D ,

3) Вторая дочь Анны и Павла Х D X D , т. к. пять сыновей имеют нормальное

4) Первый сын XdY , его дочери Х d X D , а его сыновья X D Y.

5) Второй сын Анны и Павла и его дети имеют генотипы Х D У.

  1. Задание 40 № 11318. У супружеской пары, в которой оба супруга обладали нормальным зрением, родились: 2 мальчика и 2 девочки с нормальным зрением и сын-дальтоник. Определите вероятные генотипы всех детей, родителей,а также возможные генотипы дедушек этих детей.

1) Родители с нормальным зрением: отец ♂Х У , мать ♀Х d Х.

2) Гаметы ♂ Х, У ; ♀ Х d , Х.

3) Возможные генотипы детей — дочери Х d Х или Х Х ; сыновья: дальтоник

ХdУ и сын с нормальным зрением Х У .

4) Дедушки или оба дальтоники — ХdУ, или один Х У , а другой Х d У.

  1. Задание 40 № 11319. У матери, не являющейся носителем гена гемофилии, и больного гемофилией отца родились 2 дочери и 2 сына. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы детей, если ген гемофилии является рецессивным и сцеплен с Х-хромосомой.

1) Генотипы родителей Х D Х D и Х d У;

2) генотипы потомства — Х D Х d и Х D У;

3) дочери — носительницы гена гемофилии, а сыновья — здоровы.

  1. Задание 40 № 11322. У здоровых родителей сын болен гемофилией. Определите генотипы родителей, их сына, вероятность рождения больных детей и носителей гена гемофилии у этих родителей, если ген гемофилии (h) является рецессивным и сцеплен с полом.

1) Генотипы родителей: матери — Х Н Х h , отца — Х H У;

2) генотип сына — Х h У;

3) вероятность появления больных детей — 25% (сыновья), 25% сыновей — здоровы, дочери — здоровы (Х Н Х H , Х Н Х h ), но половина дочерей — носительницы гена гемофилии.

  1. Задание 40 № 11323. Мужчина с нормальным зрение женился на женщине-дальтонике (рецессивный ген d сцеплен с Х-хромосомой). Определите генотипы родителей, соотношение фенотипов и генотипов в потомстве.

1) Генотипы родителей: матери — Х d Х d , отца Х D У;

2) генотипы потомства: все дочери являются носительницами гена дальтонизма — Х D Х d , все сыновья — дальтоники — Х d У;

3) соотношение больных и здоровых детей — 1:1 или 50%:50%.

  1. Задание 40 № 11324. У кур встречается сцепленный с полом летальный ген (а), вызывающий гибель эмбрионов, гетерозиготы по этому гену жизнеспособны. Скрестили нормальную курицу с гетерозиготным по этому гену петухом (у птиц гетерогаметный пол — женский). Составьте схему решения задачи, определите генотипы родителей, пол и генотип возможного потомства и вероятность вылупления курочек от общего числа жизнеспособного потомства.

1) генотип родителей: Х А Х а , Х А У,

2) генотип потомства — Х А У — курочка, Х А Х а , Х А Х А — петушки, Х а У — курочка нежизнеспособная,

3) вероятность вылупления курочек от общего числа жизнеспособного потомства — 33%.

  1. Задание 40 № 11325. Женщина, носительница рецессивного гена гемофилии, вышла замуж за здорового мужчину. Определите генотипы родителей, а у ожидаемого потомства — соотношение генотипов и фенотипов.

1) Генотипы родителей Х Н Х h и Х H У;

2) генотипы потомства — Х Н Х h , Х Н Х H , Х Н У, Х h У;

3) дочери — носительница гена гемофилии, здоровая а сыновья — здоров, болен гемофилией.

  1. Задание 40 № 11383. В семье, где родители имеют нормальное цветовое зрение, сын – дальтоник. Гены нормального цветового зрения (D) и дальтонизма (d) располагаются в Х – хромосоме. Определите генотипы родителей, сына – дальтоника, пол и вероятность рождения детей – носителей гена дальтонизма. Составьте схему решения задачи.

1) Генотипы родителей: мать — Х D Х d , отец Х D У;

2) генотип сына – дальтоника — Х d У;

3) вероятность рождения носителей гена дальтонизма (Х D Х d ) — 25%.

  1. Задание 40 № 11385. У здоровой матери, не являющейся носителем гена гемофилии, и больного гемофилией отца (рецессивный признак — h) родились две дочери и два сына. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства, если признак свертываемости крови сцеплен с полом.

1) генотипы родителей: мать Х H Х H (гаметы: Х H ) и отец Х h Y(гаметы: Х h и Y);

2) генотипы потомства: дочери Х H Х h , сыновья Х H Y;

3) дочери — носительницы гена гемофилии, а сыновья — здоровые.

  1. Задание 40 № 11387. Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями (признаки доминантные) с самками с черным телом и укороченными крыльями (рецессивные признаки). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства F 1 , если доминантные и рецессивные гены данных признаков попарно сцеплены, а кроссинговер при образовании половых клеток не происходит. Объясните полученные результаты.

1) генотипы родителей: (М) ааbb (гаметы: аb) , (О) АаBb (гаметы: АB, аb);

2) генотипы потомства: 1 АаBb — серое тело нормальные крылья и 1 ааbb — черное тело укороченные крылья;

3) так как гены сцеплены, а кроссинговер не происходит, то самец дает два типа гамет АВ и аb, а самка — один тип гамет аb. У потомства проявляется только два фенотипа в соотношении 1 : 1. (допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи)

  1. Задание 40 № 11388. У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (X Н – нормальная свёртываемость крови, X h – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.

1) генотипы родителей: (М)AAX H X H (гаметы AX H ); (О)aaX h Y (гаметы aX h , aY);

2) генотипы и пол детей: (М)AaX H X h ; (О)AaX H Y;

3) фенотипы детей: внешне нормальная по обеим аллелям девочка, но носительница генов альбинизма и гемофилии; внешне нормальный по обеим аллелям мальчик, но носитель гена альбинизма.

  1. Задание 40 № 11390. У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей — дальтоников с карими глазами и их пол.

1) генотип матери — AaXDXd (гаметы: AXD, aXD, AXd, aXd), генотип отца — aaXDY (гаметы: aXD , aY);

2) генотипы детей: девочки — AaXDXD, ааXDXD, AaXDXd, ааXDXd, мальчики — AaXDY, aaXDY, AaXdY, aaXdY;

3) вероятность рождения детей-дальтоников с карими глазами: 12,5% AaXdY — мальчики.

Читайте также:  Коррекция зрения последствия после 40 лет
  1. Задание 40 № 12075. У человека катаракта (заболевание глаз) зависит от доминантного аутосомного гена, а ихтиоз (заболевание кожи) – от рецессивного гена, сцепленного с Х-хромосомой. Женщина со здоровыми глазами и с нормальной кожей, отец которой страдал ихтиозом, выходит замуж за мужчину, страдающего катарактой и со здоровой кожей, отец которого не имел этих заболеваний. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

Отец женщины страдал ихтиозом, значит X b она получила от него; отец мужчины не имел катаракты, значит по первому признаку мужчина аа.

Мама — ааX В X b ; папа — AaX В Y

Р: ааX В X b x AaX В Y

F1: AaX В X В — девочка с катарактой и нормальной кожей

АаХ В Х b — девочка с катарактой и нормальной кожей

ааХ В Х В — девочка с нормальным зрением и нормальной кожей

aaX В X b — девочка с нормальным зрением и нормальной кожей

АаХ В Y — мальчик с катарактой и нормальной кожей

ааХ В Y — мальчик с нормальным зрением и нормальной кожей

AaX b Y — мальчик с катарактой и ихтиозом

aaX b Y — мальчик с нормальным зрением и ихтиозом

В этой задаче проявляется закон независимого наследования признаков и признака, сцепленного с полом.

  1. Задание 40 № 16433. Гомозиготную по обоим признакам серую (А) муху дрозофилу с нормальными крыльями (В) скрестили с чёрным (а) с зачаточными крыльями (в) самцом. От скрещивания было получено многочисленное потомство. Гены указанных признаков сцеплены и наследуются вместе. Определите генотипы и фенотипы F1 и F2. Как произошло бы расщепление, если бы признаки не были сцеплены? Объясните ответ.
Читайте также:  Виды зрения у мужчин и женщин

1) В F1 все потомки серые и с нормальными крыльями АаВв.

2) Так как гены сцеплены, у гибридов F1 образуется два сорта гамет АВ и ав.

3) Поэтому в F2 расщепление будет по генотипу 1ААВВ : 2АаВв:1аавв, а по фенотипу 75% потомства серые с нормальными крыльями мухи и 25% — чёрные с зачаточными крыльями.

4) При несцепленном наследовании расщепление произошло бы в соответствии с третьим законом Менделя о независимом наследовании признаков в соотношении 9:3:3:1, так как в этом случае скрещиваются две особи с генотипами АаВв.

  1. Задание 40 № 16684. При скрещивании дигетерозиготного высокого растения томата с округлыми плодами и карликового (a) растения с грушевидными плодами (b) в потомстве получено расщепление по фенотипу: 12 растений высоких с округлыми плодами; 39 — высоких с грушевидными плодами; 40 — карликовых с округлыми плодами; 14 — карликовых с грушевидными плодами. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства.

Объясните формирование четырёх фенотипических групп.

♀ Аа Вb – по условию дигетерозиготное высокое растение с округлыми плодами

♂ ааbb — карликовое растение с грушевидными плодами

В потомстве получаем 39 — высоких растений с грушевидными плодами (А_bb) и 40 — карликовых с округлыми плодами (ааВ_) и 12 растений высоких с округлыми плодами (А_В_); 14 — карликовых с грушевидными плодами (аа bb).

Такое сочетание фенотипов показывает, что признаки высокие – грушевидные (Аb) и карликовые – округлые (аВ) сцеплены, но не полностью. Появление 4 фенотипических групп объясняется процессом кроссинговера.

F1: Ааbb — 39 — высоких растений с грушевидными плодами

аа Вb — 40 — карликовых с округлыми плодами

Аа Вb — 12 — высоких с округлыми плодами

Читайте также:  В чем с вашей точки зрения состоит историческое значение этого документа

аа bb — 14 — карликовых с грушевидными плодами

Ответ: Генотипы потомства:

Ааbb — высоких растений с грушевидными плодами

аа Вb — карликовых с округлыми плодами

Аа Вb — высоких с округлыми плодами

аа bb — карликовых с грушевидными плодами

В F1 проявляется закон сцепленного наследования. В потомстве получается 4 фенотипических группы, что говорит о том, что идет кроссинговер.

  1. Задание 40 № 16734. При скрещивании дигетерозиготного растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами и растения с морщинистыми (a) неокрашенными (b) семенами в потомстве получено расщепление по фенотипу: 100 растений с гладкими окрашенными семенами; 1500 — с морщинистыми окрашенными; 110 — с морщинистыми неокрашенными; 1490 — с гладкими неокрашенными. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.

♀ Аа Вb – по условию дигетерозиготное растение с гладкими окрашенными семенами

♂ ааbb – с морщинистыми неокрашенными семенами

В потомстве получаем 1490 — с гладкими неокрашенными (А_bb) и 1500 — с морщинистыми окрашенными (ааВ_) и 100 гладкими окрашенными семенами (А_В_); 110 — с морщинистыми неокрашенными (аа bb).

Такое сочетание фенотипов показывает, что признаки гладкие – неокрашенные (Аb) и морщинистые – окрашенные (аВ) сцеплены, но не полностью. Появление 4 фенотипических групп объясняется процессом кроссинговера.

F1: Ааbb — 1490 — с гладкими неокрашенными

аа Вb — 1500 — с морщинистыми окрашенными

Аа Вb — 100 — гладкими окрашенными семенами

аа bb — 110 — с морщинистыми неокрашенными

Ответ: Генотипы потомства:

Ааbb — с гладкими неокрашенными

аа Вb — с морщинистыми окрашенными

Аа Вb — гладкими окрашенными семенами

аа bb — с морщинистыми неокрашенными

В F1 проявляется закон сцепленного наследования. В потомстве получается 4 фенотипических группы, что говорит о том, что идет кроссинговер.

  1. Задание 40 № 16784. При скрещивании растения душистого горошка с усиками и яркими цветками и растения без усиков и с бледными цветками в F 1 все растения были с усиками и яркими цветками. От скрещивания гибрида из F 1 и растения с усиками и яркими цветками были получены растения с двумя фенотипами: с усиками и яркими цветками; с усиками и бледными цветками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F 1 и F 2 . Какие законы наследственности проявляются в F 1 и F 2 ?

Схема решения задачи включает:

В F1 все потомство получилось одинаковым. Следовательно, скрещивали двух гомозигот, проявившиеся в F1 признаки являются доминантными.

A — усы, a — без усов

B — яркие цветки, b — бледные цветки

1) 1-е скрещивание:

Р ♀ ААBВ х ♂ ааbb

с усиками, яркие

2) 2-е скрещивание:

Р ♀ АВ//аb х ♂ ААВb

F1 ААВВ АаBb, AaBb Aabb

по фенотипу: 3 с усиками и яркими цветками: 1 с усиками и бледными цветками

3) Гены, определяющие яркие цветки и наличие усиков, являются доминантными, так как при 1-м скрещивании всё поколение растений было одинаковым и имело яркие цветки и усики.

Гены, определяющие яркие цветки и наличие усиков (А, В), локализованы в одной хромосоме и наследуются сцеплено, так как при 2-м скрещивании образовалось только две фенотипические группы.

Данная задача решается и без сцепленного наследования, если во втором поколении скрещиваем с растением с усиками и яркими цветками по генотипу ААВb, образуется две фенотипические группы. Но так как генетиками было установлено, что гены, определяющие яркие цветки и наличие усиков (А, В), локализованы в одной хромосоме и наследуются сцеплено, то решаем задачу как «сцепленное наследование»

  1. Задание 40 № 16884. Среди признаков, связанных с Х-хромосомой, можно указать на ген, который вызывает недостаточность органического фосфора в крови. В результате при наличии этого гена часто развивается рахит, устойчивый к лечению обычными дозами витамина D. В браках девяти больных женщин со здоровыми мужчинами среди детей была половина больных девочек и половина больных мальчиков. Определите генотипы родителей, характер наследования и причину такого расщепления признака по генотипам.

1) генотипы родителей Х F Х f и Х f У;

2) генотипы детей Х F У, Х F Х f , Х f Х f , Х f Y;

3) характер наследования доминантный, сцепленный с Х-хромосомой.

  1. Задание 40 № 18225. Глухота — аутосомный признак; дальтонизм – признак, сцепленный с полом. В браке здоровых родителей родился ребёнок глухой дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и ребёнка, его пол, генотипы и фенотипы возможного потомства, вероятность рождения детей с обеими аномалиями. Какие законы наследственности проявляются в данном случае? Ответ обоснуйте.

1) Так как у здоровых родителей родился глухой ребенок с дальтонизмом, то оба эти признака рецессивны. Родители гетерозиготны по первой аллели, мать — гетерозиготна по признаку дальтонима; отец здоров — значит его генотип Х D У.

Генотипы родителей: мать — АаХ D Х d , отец — АаХ D У;

2) Родители образуют по четыре типа гамет, для решения задачи необходимо построить решетку Пеннета.

Возможные генотипы и фенотипы детей:

мальчик глухой, дальтоник 1 ааХ d У :

девочки с нормальным слухом и нормальным зрением 1 ААХ D Х D : 1 АAХ D Х d : 2 АаХ D Х D : 2 АаХ D Х d

мальчик с нормальным слухом и нормальным зрением 1 АAХ D У : 2 АaХ D У : мальчики с нормальным слухом дальтоник 1 АAХ d У : 2 АаХ d У : девочка глухая с нормальным цветовым восприятием 1 aaХ D Х D : 1 aaХ D Х d : мальчики глухие с нормальным цветовым зрением 1 aaХ D Х D : мальчик глухой дальтоник 1 aaХ d У

3) Ребёнок — глухой дальтоник — его генотип aaХ d У, пол — мужской (или мальчик). Вероятность рождения ребенка с обеими аномалиями — 1/16.

4) Законы наследственности: Независимое наследование между первым и вторым признаком; сцепленное с Х-хромосомой по второму признаку.

  1. Задание 40 № 18265. У дрозофилы доминантные гены, контролирующие серую окраску тела и развитие щетинок, локализованы в одной хромосоме. Рецессивные аллели этих генов, обусловливающие чёрную окраску тела и отсутствие щетинок, находятся в другой, гомологичной хромосоме. Какое по генотипам и фенотипам потомство и в каком процентном соотношении можно ожидать от скрещивания дигетерозиготной серой самки, имеющей развитые щетинки, с чёрным самцом, не имеющим щетинок, при условии, что у самки 50 % гамет были кроссоверными?

2) F1 AaBв – серые с щетинками

Аавв – серые без щетинок

ааВв – чёрные с щетинками

аавв – чёрные без щетинок

3) Отношение 1:1:1:1: или по 25 % особей с каждым из указанных фенотипов.

  1. Задание 40 № 18357. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% чёрных мохнатых и 50% чёрных гладких. При скрещивании других пар белых кроликов с мохнатой шерстью и чёрных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось чёрными мохнатыми и 50% — белыми мохнатыми. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае.

Схема решения задачи включает:

1) 1 скрещивание:

Р кролики: белые мохнатые ааВb х чёрные гладкие ААbb

F1 50% чёрные мохнатые АаBb, 50% чёрные гладкие Ааbb;

2) 2 скрещивание:

Р кролики: белые мохнатые ааВВ х чёрные гладкие Ааbb

F1 50% чёрные мохнатые АаBb, 50% белые мохнатые ааВb;

3) проявляется закон независимого наследования признаков

  1. Задание 40 № 18397. При скрещивании растения арбуза с длинными полосатыми плодами с растением, имеющим круглые зелёные плоды, в потомстве получили растения с длинными зелёными и круглыми зелёными плодами. При скрещивании такого же арбуза с длинными полосатыми плодами с растением, имеющим круглые полосатые плоды, всё потомство имело круглые полосатые плоды. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Как называется такое скрещивание и для чего оно проводится?

Схема решения задачи включает:

1) 1 скрещивание:

Р плоды: длинные полосатые х круглые зелёные

F1 плоды: длинные зелёные ааBb, круглые зелёные АаВb;

2) 2 скрещивание:

Р длинные полосатые плоды х круглые полосатые плоды

F2 круглые полосатые плоды Ааbb;

3) это анализирующее скрещивание, которое проводится для определения генотипа особи с доминантными признаками.

  1. Задание 40 № 19098. При скрещивании растений томата с округлыми плодами (А) и нормальными листьями (В) с растениями, имеющими продолговатые плоды и пятнистые листья, в потомстве получено 350 растений с округлыми плодами и нормальными листьями, 123 растения с продолговатыми плодами и нормальными листьями, 119 растений с округлыми плодами и пятнистыми листьями и 344 растения с продолговатыми плодами и пятнистыми листьями. Составьте схему скрещивания, определите генотипы потомства. Объясните формирование четырёх фенотипических групп.

Схема решения задачи включает:

округлый плод продолговатые плоды, нормальные листья пятнистые листья

G АВ, Аb, аВ, аbаb

2) Генотипы и фенотипы потомства:

350 растений с округлыми плодами и нормальными листьями – АаВb

123 – с продолговатыми плодами и нормальными листьями –ааВb

119 – с округлыми плодами и пятнистыми листьями –Ааbb

344 – с продолговатыми плодами и пятнистыми листьями –ааbb.

3) Присутствие в потомстве двух групп особей с доминантными (350) и рецессивными (344) признаками примерно в равных долях – результат сцепленного наследования доминантных аллелей между собой и рецессивных аллелей между собой.

Две другие фенотипические группы образуются при слиянии гамет, сформировавшихся в результате кроссинговера между аллельными генами.

Источники:
  • http://bio-ege.sdamgia.ru/problem?id=11323
  • http://iotvet.com/biologiya/4975399.html
  • http://biologyshi.blogspot.com/2011/11/blog-post_29.html
  • http://shkolniku.com/biologiya/task701369.html
  • http://vashurok.ru/questions/muzhchina-daltonik-zhenitsya-na-zhenschine-nositelnitse-gena-daltonizma-mozhno-li-ozhidat
  • http://algebra.neznaka.ru/answer/3631070_muzcina-daltonik-zenilsa-na-zensine-s-normalnym-zreniem-nositelnice-gena-daltonizma-rebenka-s-kakim-genotipom-u-nih-byt-ne-mozet/
  • http://videouroki.net/video/32-reshenie-geneticheskih-zadach-sceplennoe-s-polom-nasledovanie.html
  • http://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2016/04/25/ege-40-stseplenie-genov