Мужчина и женщина с нормальным зрением

X(D)- нормальное зрение, X(d) -дальтонизм. Мужчина и женщина имеют нормальное зрение.

Родители: X(D)Y × X(D)X(d)

Гаметы: X(D) Y X(D) X(d)

F1: X(D)X(D) здоровая дочь, X(D)X(d) здоровая дочь, носитель дальтонизма, X(D)Y здоровый сын, X(d)Y сын дальтоник.

Жена сына и мужья дочерей имеют нормальное зрение.

Родители: X(d)Y × X(D)X(D)

F1: X(D)X(d) здоровая дочь носитель дальтонизма, X(D)Y здоровый сын (внук от сына).

Родители: X(D)X(d) × X(D)Y

Гаметы: X(D) X(d) X(D) Y

F1: X(D)X(D) здоровая дочь (здоровая внучка одной из дочерей), X(D)Y здоровый сын, X(D)X(d) здоровая дочь носитель, X(d)Y сын дальтоник (внук одной из дочерей, больной дальтонизмом).

Родители: X(D)X(D) × X(D)Y

F: X(D)X(D) здоровая дочь, X(D)Y здоровый сын (все сыновья в этой семье будут здоровы).

Мужчина и женщина с нормальным зрением

17 апреля Кратко о специальной теории относительности.

14 апреля Вариант резервного дня ЕГЭ по математике.

13 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по физике.

12 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по информатике.

25 декабря На нашем сайте размещён курс русского языка Людмилы Великовой.

− Учитель Думбадзе
из школы 162 Кировского района Петербурга.

Наша группа ВКонтакте
Мобильные приложения:

У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей — дальтоников с карими глазами и их пол.

1) ге­но­тип ма­те­ри — AaXDXd (га­ме­ты: AXD, aXD, AXd, aXd), ге­но­тип отца — aaXDY (га­ме­ты: aXD , aY);

2) ге­но­ти­пы детей: де­воч­ки — AaXDXD, ааXDXD, AaXDXd, ааXDXd, маль­чи­ки — AaXDY, aaXDY, AaXdY, aaXdY;

3) ве­ро­ят­ность рож­де­ния детей-даль­то­ни­ков с ка­ри­ми гла­за­ми: 12,5% AaXdY — маль­чи­ки.

Низкорослый мужчина с нормальным зрением
женится на низкорослой женщине с нормальным
зрением. Известно, что отец мужчины был дальтоником и
имел нормальный рост; отец женщины имел нормальный
рост, а ее мать страдала дальтонизмом. Какова
ве¬роятность рождения в этой семье здоровых детей
нормального рос¬та? Низкий рост — доминантный
аутосомный признак, а дальтонизм -рецессивный
признак, сцепленный с Х-хромосомой.

Женщина Аа ХДХд мужчина Аа ХДУ
Дети: девочки ААХДХД, ААХДХд, АаХДХД, 2 АаХДХд (низкий, н/д), АаХдХд (низкий, дальт), ааХДХд (высокий, н/д), ааХдХд (высокий, дальт)
мальчики ААХДУ, 2АаХДУ (низкий, н/д), ААХдУ, 2АаХдУ, (низкий, дальт), ааХДу (высокий , н/д), ааХдУ (высокеий, дальт)
Итого ааХДХд (высокий, н/д), ааХДу (высокий , н/д), вероятность 12,5 %

Если ответ по предмету Биология отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

2.6. Сцепленное с полом наследование

Сцепленное с полом наследование – это наследование признаков, гены которых локализованы в половых хромосомах. Наследование таких генов имеет ряд особенностей, связанных с гомогаметностью одного пола и гетерогаметностью другого. У гомогаметного пола две одинаковые половые хромосомы (Х, Х) и гены, находящиеся в них, могут быть как в гомозиготном, так и в гетерозиготном состоянии. Гетерогаметный пол характеризуется разными половыми хромосомами (Х, У), находящиеся в этих хромосомах гены оказываются у него в единственном числе и всегда проявляются. При решении задачи на наследование, сцепленное с полом, сначала необходимо определить тип наследования пола и записать формулу скрещивания. Затем следует определить генотипы организмов и подставить к половым хромосомам соответствующие гены. Их записывают верхними индексами к хромосомам, в которых они локализованы.

1. У человека ихтиоз (заболевание кожи) вызывается рецессивным геном, сцепленным с Х-хромосомой. В семье здоровых родителей родился сын, страдающий этим заболеванием. 1.Сколько типов гамет образуется у жены? 2. Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой семьи? 3. Какова вероятность рождения в данной семье ребенка без этого заболевания (выразить в процентах)?

А — ген нормального состояния кожи;

1. Два типа гамет (ХА, Ха).

2. Среди детей этой семьи может быть три фенотипа: девочки с нормальным состоянием кожи, мальчик с нормальным состоянием кожи, мальчик с ихтиозом).

3. Вероятность рождения ребенка без этого заболевания составляет 25% .

2. У здоровых супругов родился сын с гемофилией. У человека гемофилия обусловливается рецессивным геном, локализованным в Х-хромосоме.

Сколько типов гамет образуется у отца, у матери? Сколько разных фенотипов может быть среди дочерей этих супругов? Какова вероятность рождения в этой семье здорового ребенка (выразить в процентах)? Какова вероятность рождения в этой семье больного ребенка (выразить в процентах)?

7. Одна из форм дефекта зубной эмали контролируется доминантным геном, расположенным в первой хромосоме, в этой же хромосоме расположен рецессивный ген расщелины верхней губы. Гены тесно сцеплены между собой. Что можно ожидать в потомстве: отсутствие аномалий, проявление двух или одной аномалии, если у отца присутствуют обе аномалии, а мать здорова и гомозиготна?

4. Женщина с нормальными зубами вышла замуж за мужчину, страдающего гипоплазией эмали, и у них родился сын. Гипоплазия эмали обусловливается доминантным геном, локализованным в Х-хромосоме. Сколько типов гамет образуется: а) у женщины; б) у мужчины? Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой супружеской пары? Какова вероятность рождения в данной семье здорового сына? Какова вероятность рождения в данной семье здоровой дочери?

5. У человека гипертрихоз (вырастание волос на краю ушной раковины) обусловливается геном, локализованным в У-хромосоме. В семье у мужа и сына наблюдается гипертрихоз. Составить генотипы всех упомянутых лиц.

6. Гипоплазия эмали наследуется как сцепленный с Х-хромосомой доминантный признак. В семье, где оба родителя страдали отмеченной аномалией, родился сын с нормальными зубами. Каким будет их второй сын?

7. У человека ген, вызывающий одну из форм цветовой слепоты, или дальтонизм, локализован в Х-хромосоме. Состояние болезни вызывается рецессивным геном, состояние здоровья – доминантным. Девушка с нормальным зрением, отец которой страдал цветовой слепотой, выходит замуж за нормального мужчину, отец которого также страдал цветовой слепотой. Какое зрение следует ожидать у детей от этого брака?

8. Мужчина и женщина с нормальным зрением имеют: а) сына-дальтоника, имеющего нормальную дочь; б) нормальную дочь, имеющую одного нормального сына и одного сына-дальтоника; в) нормальную дочь, имеющую пятерых нормальных сыновей. Каковы генотипы родителей, детей и внуков

9. Гипертрихоз наследуется как рецессивный, сцепленный с У-хромосомой признак, который проявляется лишь к 17 годам жизни. Одна из форм ихтиоза наследуется как рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. В семье, где женщина нормальна по обоим признакам, а муж страдает гипертрихозом, родился мальчик с признаками ихтиоза. Определите вероятность проявления у этого мальчика гипертрихоза. Какова вероятность рождения в этой семье детей без обеих аномалий и какого они будут пола?

10. Одна из форм дефекта зубной эмали контролируется доминантным геном, локализованным в Х-хромосоме. Какова вероятность рождения детей с этим заболеванием, если оно имелось:а) у отца жены; б) у отца мужа.

11.У человека в Y-хромосоме локализован ген, определяющий развитие перепонки между II и III пальцами ног. Определите, какие будут дети и внуки у мужчины, имеющего этот признак, и здоровой женщины.

12. Аллергическое заболевание – геморрагический диатез у человека наследуется как рецессивный признак. Аллели этого гена расположены в Х-хромосоме и в Y-хромосоме. Каких детей можно ожидать от брака больной женщины и здорового мужчины?

13. Гипертрихоз наследуется как рецессивный, сцепленный с У-хромосомой признак, который проявляется лишь к 17 годам жизни. Одна из форм ихтиоза наследуется как рецессивный признак, сцепленный с Х-хромосомой. В семье, где женщина нормальна по обоим признакам, а муж страдает гипертрихозом, родился мальчик с признаками ихтиоза. Определите вероятность проявления у этого мальчика гипертрихоза. Какова вероятность рождения в этой семье детей без обеих аномалий и какого они будут пола?

14. У человека псевдогипертрофическая мускульная дистрофия (смерть в 10-20 лет) в некоторых семьях зависит от рецессивного, сцепленного с полом гена. Болезнь зарегистрирована только у мальчиков. Почему? Если больные мальчики умирают до деторождения, то почему эта болезнь не элиминируется из популяции?

15. Нормальная женщина выходит замуж за мужчину, больного ангидрозной дисплазией. У них рождаются больная девочка и здоровый сын. Определите вероятность рождения следующего ребенка без аномалии.

16. Известно, что недостаток образования некоторых половых гормонов у мужчин связаны с наличием в У-хромосоме рецессивного аллеля гена, ответственного за синтез антигена Н-У. Как будет наследоваться гормональная недостаточность в ряду поколений? От кого юноша унаследовал этот дефект, от матери или отца? Дайте теоретическое объяснение.

17. У человека рецессивный ген с обусловливает цветовую слепоту а рецессивный ген д – мышечную дистрофию Дюшена. Оба признака наследуются сцепленно с полом. По родословной одной многодетной семьи были получены следующие данные: здоровая женщина с нормальным зрением, отец которой страдал мышечной дистрофией, а мать нарушением цветового зрения, вышла замуж за здорового мужчину с нормальным цветовым зрением. От этого брака родилось 8 мальчиков и 3 девочки. Из них 3 девочки и 1 мальчик были здоровы и имели нормальное зрение. Из остальных 7 мальчиков 3 страдали мышечной дистрофией, 3 – цветовой слепотой и 1 – обоими заболеваниями. Была дана приблизительная (ввиду малочисленности материала) оценка расстояния между генами с и д. Укажите это расстояние.

I. Вопрос: Нормальные в отношении мужчина и женщина имеют: 1. Сына — дальтоника, имеющего дочь с нормальным зрением 2. Дочь с нормальным зрением, имеющую

двух сыновей, один из которых — дальтоник 3. Дочь с нормальным зрением, пять сыновей которой не дальтоники Каковы вероятные генотипы родителей, детей и внуков? Ii. Вопрос: В родильном доме случайно перепутали двух мальчиков. Родители одного из них имеют А и О группы крови, родители другого — А и АВ, мальчики имеют А и О группы крови. Опрделите, кто чей сын и генотипы родителей и детей

1)Генотипы родителей:отец XY , мать X^d X
F1:сын X^d Y, дочь со здоровыми детьми XX, дочь с сыном дальтоником X^d X
F2:все здоровые мальчики XY,мальчик дальтоник X^d Y, девочка X^d X
2)мальчик с первой группой крови(генотипом I^0 I^0)является ребенком первой пары родителей

по условию видно что ген дальтонизма сцеплен с Y-хромосомой, которую соответственно имеют только мужчины. генотипы матери хНхн, отца хНУ

детей : 1) сына хнУ, 2)дочь имеющая сына дальтоника хНхн,3)дочь с нормальным зрением не имеющей сыновей дальтоников хНхН,

у родителей имеющих О и А групппу крови могут иметь детей только А или О группы

У родителей имеющих А и АВ группу дети могут иметь группу крови: А,В, АВ

Ответ: 1 пара родителей будет иметь ребенка с О группой крови.

у 2 пары родителей будет ребенок с А группой крови.

Другие вопросы из категории

скрещивания серых овец с черными получено 50% черных и 50% серых ягнат

Читайте также

дети с группой крови О могли иметь матерей с группой крови О, А или В, но не АВ, точно так же, как они не могли иметь отцов с кровью АВ

2.Пара супругов принадлежит к группам крови В и А, другая пара – В и АВ. Ребенок имеет группу крови О. Чей он?

3.Наследование масти у лошадей обусловливается взаи­модействием двух неаллельных генов по типу эпистаза. При скрещивании серой и вороной лошадей получен рыжий жеребе­нок. Каковы генотипы родителей? Укажите, к доминантному или рецессивному эпистазу относится данное взаимодействие генов.

4.Могут ли нормальные по гемофилии мужчина и женщина иметь гемофилика сына?

5.У томатов красная окраска плода определяется доминантным геном R, желтая – r; нормальный рост растения – D, карликовый – d. Имеются сорта желтоплодный нормальный и красноплодный карликовый. Как с этим исходным материалом целесообразнее получить гомозиготные формы: красноплодную нормальную и желтоплодную карликовую? Какую получить легче?

6.При скрещивании двух сортов тыквы, имеющих белые и зеленые плоды, F1 также белоплодное, а в F2 получается следующее расщепление: 12 белоплодных к 3 желтоплодным и 1 с зелеными плодами. Определите характер наследования окраски и генотипы всех форм. Как называется такой тип наследования?

7.У ночной красавицы при скрещивании растений, имеющих красные и белые цветки, F1 с розовыми цветками. Какая окраска цветков будет у растений, полученных от обоих возвратных скрещиваний?

дальтонизмом? 3)между мужчиной, страдающим дальтонизмом, и нормальной женщиной, отец которой был дальтоником? помогите, ОЧЕНЬ НАДО, спасибо.

нормальное зрение, выходит замуж за мужчину с нормальным зрением. От этого брака родилась дочь с нормальным зрением и сын-дальтоник. И дочь, и сын вступили в брак с нормальными в отношении зрения людьми. У дочери родилось два сына, один из которых оказался дальтоником. Все дети сына – три мальчика и две девочки – были нормальными в отношении зрения. Каковы генотипы всех лиц, упомянутых в задаче?

и коричневые самки. Цвет оперения сцеплен с Х-хромосомой. Каков внешний вид родительской пары? Помогите. Буду очень благодарна!!

схему решение задачи. определить генотипы мужчины и женщины, генотипы и фенотипы возможного потомства. кокова вероятность рождения дочерей и сыновей-дольтоников?

Задачи на сцепление с полом дигибридные

У человека ген нормального слуха (В) доминирует над геном глухоты и находится в аутосоме; ген цветовой слепоты (дальтонизма – d) рецессивный и сцеплен с Х-хромосомой. В семье, где мать страдала глухотой, но имела нормальное цветовое зрение, а отец – с нормальным слухом (гомозиготен), дальтоник, родилась девочка-дальтоник с нормальным слухом. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, дочери, возможные генотипы детей и вероятность в будущем рождения в этой скмье детей-дальтоников с нормальным слухом и глухих.

В – нормальный слух, b – глухота.
X D – нормальное зрение, X d – дальтонизм.

Мать страдает глухотой, но имеет нормальное цветовое зрение bbX D X _ .
Отец с нормальным слухом (гомозиготен), дальтоник BBX d Y.

Девочка-дальтоник X d X d получила одну X d от отца, а вторую от матери, следовательно мать bbX D X d .

Дочь BbX d X d . Вероятность рождения детей-дальтоников = 2/4 (50%). Все они будут иметь нормальный слух, вероятность рождения глухих = 0%.

У человека ген карих глаз доминирует над голубым цветом глаз (А), а ген цветовой слепоты рецессивный (дальтонизм – d) и сцеплен с Х-хромосомой. Кареглазая женщина с нормальным зрением, отец которой имел голубые глаза и страдал цветовой слепотой, выходит замуж за голубоглазого мужчину, с нормальным зрением. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и возможного потомства, вероятность рождения в этой семье детей-дальтоников с карими глазами и их пол.

А – карие глаза, а – голубые глаза.
X D – нормальное зрение, X d – дальтонизм.

Кареглазая женщина с нормальным зрением А_X D X _ .
Отец женщины ааX d Y, он мог отдать дочери только аX d , следовательно, кареглазая женщина АаX D X d .
Муж женщины ааX D Y.

Р АаX D X d х ааX D Y

Вероятность рождения ребенка-дальтоника с карими глазами составляет 1/8, (12,5%), это мальчик.

Одна из форм анемии (заболевание крови) наследуется как аутосомный доминантный признак. У гомозигот это заболевание приводит к смерти, у гетерозигот проявляется в лёгкой форме. Женщина с нормальным зрением, но лёгкой формой анемии родила от здорового (по крови) мужчины-дальтоника двух сыновей – первого, страдающего лёгкой формой анемии и дальтонизмом, и второго, полностью здорового. Определите генотипы родителей, больного и здорового сыновей. Какова вероятность рождения следующего сына без аномалий?

АА – смерть, Аа – анемия, аа – норма.
X D – нормальное зрение, X d – дальтонизм.

Женщина с нормальным зрением, но легкой формой анемии АаX D X _ .
Здоровый по крови мужчина-дальтоник ааX d Y.
Первый ребенок АаX d Y, второй ребенок ааX D Y.

Первый ребенок получил Y от отца, следовательно, X d он получил от матери, следовательно , мать АаX D X d .

Р АаX D X d х ааX d Y

Вероятность рождения следующего сына без аномалий составляет 1/8, (12,5%).

Глухота – аутосомный признак; дальтонизм – признак, сцепленный с полом. В браке здоровых родителей родился ребёнок глухой дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и ребёнка, его пол, генотипы и фенотипы возможного потомства, вероятность рождения детей с обеими аномалиями. Какие законы наследственности проявляются в данном случае? Ответ обоснуйте.

У здоровых родителей родился больной ребенок, следовательно, глухота и дальтонизм являются рецессивными признаками.

А — норм. слух, а — глухота
X D — норм. зрение, X d — дальтонизм.

Ребенок имеет аа, родители здоровы, следовательно, они Аа.
Отец здоров, следовательно он X D Y. Если бы ребенок был девочкой, то она бы получила от отца X D и не была дальтоником. Следовательно, ребенок мальчик, ген дальтонизма получил от матери. Мать здорова, следовательно огна X D X d .

Р АаX D X d х АаX D Y

Вероятность рождения ребенка с двумя аномалиями составляет 1/16 (6,25%).

В данном случае проявился третий закон Меделя (закон независимого наследования).

Форма крыльев у дрозофилы – аутосомный ген, ген окраски глаз находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным у дрозофилы является мужской пол. При скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями, красными глазами и самцов с редуцированными крыльями, белыми глазами все потомство имело нормальные крылья и красные глаза. Получившихся в F1 самцов скрещивали с исходной родительской самкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства в двух скрещиваниях. Какие законы наследственности проявляются в двух скрещиваниях?

В первом поколении получено единообразное потомство (первый закон Менделя), следовательно родители были гомозиготы, F1 – гетерозиготы, у гетерозигот проявились доминантные гены.

А — нормальные крылья, а — редуцированные крылья
B — красные глаза, b — белые глаза

P AAX B X B x aaX b Y
F1 AaX B X b , AaX B Y

АaX В Y x AAX B X B

Все потомство получилось с нормальными крыльями и красными глазами. Во втором скрещивании проявился третий закон Менделя (закон независимого наследования).

У дрозофилы гетерогаметным полом является мужской пол. Скрещивали самок дрозофилы с серым телом, красными глазами и самцов с чёрным телом, белыми глазами, всё потомство было единообразным по признакам окраски тела и глаз. Во втором скрещивании самок дрозофилы с чёрным телом, белыми глазами и самцов с серым телом, красными глазами в потомстве получились самки с серым телом, красными глазами и самцы с серым телом, белыми глазами. Составьте схемы скрещивания, определите генотипы и фенотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях и пол потомства в первом скрещивании. Поясните, почему во втором скрещивании произошло расщепление признаков.

А — серое тело, а — черное тело
X Е — красные глаза, X е — белые глаза

Поскольку в первом скрещивании всё потомство было единообразным, следовательно, скрещивали гомозигот:
Р АА X Е X Е х ааX е Y
F1 АаX Е X е , АаX Е Y (все с серым телом и красными глазами)

Второе скрещивание:
Р аа X е X е х ААX Е Y
F1 АаX е X Е , АаX е Y (самки с серым телом красными глазами, самцы с серым телом, белыми глазами)

Расщепление признаков во втором поколении произошло потому, что признак цвета глаз сцеплен с Х-хромосомой, и самцы получают Х-хромосому только от матери.

У человека наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (X Н – нормальная свёртываемость крови, X h – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.

А — норма, а — альбинизм.
Х Н — норма, Х h — гемофилия.

Женщина ААХ Н Х Н , мужчина ааХ Н Х h .

Форма крыльев у дрозофилы – аутосомный ген, ген размера глаз находится в Х-хромосоме. Гетерогаметным у дрозофилы является мужской пол. При скрещивании двух дрозофил с нормальными крыльями и нормальными глазами в потомстве появился самец с закрученными крыльями и маленькими глазами. Этого самца скрестили с родительской особью. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и полученного самца F1, генотипы и фенотипы потомства F2. Какая часть самок от общего числа потомков во втором скрещивании фенотипически сходна с родительской самкой? Определите их генотипы.

Поскольку при скрещивании двух дрозофил с нормальными крыльями получился ребенок с закрученными крыльями, следовательно А — нормальные крылья, а — закрученные крылья, родители Аа х Аа, ребенок аа.

Ген размера глаз сцеплен с Х-хромосомой, следовательно, самец с маленькими глазами получил от отца Y, а от матери ген маленьких глаз, но сама мать была с нормальными глазами, следовательно, она была гетерозигота. Х B — нормальные глаза, Х b — маленькие глаза, мать Х B Х b , отец Х B Y, ребенок Х b Y.

F1 AaX B X b x aaX b Y

Фенотипически сходно с родительской самкой будет F2 AaX B X b , их 1/8 (12,5%) от общего числа потомков.

Задания №40 с объяснениями

1. У человека имеется два вида слепоты, и каждая определяется своим рецессивным аутосомным геном, которые не сцеплены. Какова вероятность рождения слепого ребенка, если отец и мать страдают одним и тем же видом слепоты и оба дигомозиготны? Какова вероятность рождения слепого ребенка, если оба родителя дигомозиготны и страдают разными видами наследственной слепоты?

Объяснение:

F1: ААвв — слепой ребенок.

Проявляется закон единообразия. Вероятность рождения слепого ребенка — 100%.

F1: АаВв — здоровый ребенок.

Проявляется закон единообразия. Оба вида слепоты отсутствуют. Вероятность рождения слепого ребенка — 0%.

2. У человека дальтонизм обусловлен сцепленным с Х-хромосомой рецессивным геном. Талассемия наследуется как аутосомный доминантный признак и наблюдается в двух формах: у гомозигот — тяжелая, часто смертельная, у гетерозигот — в легкой форме.

Женщина с легкой формой талассемии и нормальным зрением в браке с мужчиной-дальтоником, но здоровым по гену талассемии, имеет сына-дальтоника с легкой формой талассемии. Какова вероятность рождения у этой пары детей с обеими аномалиями? Определите генотипы и фенотипы возможного потомства.

Объяснение:

Р: АаХDХd х ааХdУ

Г: АХD, аХd, AXd, aXD х аХd, аУ

F1: АаХdУ — мальчик-дальтоник с легкой формой талассемии

AaXDXd — девочка с нормальным зрением и легкой формой талассемии

aaXdXd — девочка-дальтоник без талассемии

AaXdXd — девочка-дальтоник с легкой формой талассемии

aaXDХd — девочка с нормальным зрением без талассемии

AaXDY — мальчик с нормальным зрением и легкой формой талассемии

aaXdY — мальчик-дальтоник без талассемии

aaXDY — мальчик с нормальным зрением и без талассемии

То есть получается восемь вариантов генотипа с равной вероятностью появления. Вероятность рождения ребенка с легкой формой талассемии и дальтонизмом составляет 2/8 или 25% (12,5% вероятность рождения мальчика и 12,5% — рождения девочки). Вероятность рождения ребенка-дальтоника с тяжелой формой талассемии — 0%.

3. В брак вступили голубоглазый светловолосый мужчина и дигетерозиготная кареглазая темноволосая женщина. Определите генотипы супружеской пары, а также возможные генотипы и фенотипы детей. Установите вероятность рождения ребенка с дигомозиготным генотипом.

Объяснение: А — карие глаза

а — голубые глаза

В — темные волосы

в — светлые волосы

Г: ав х АВ, ав, Ав, аВ

F1: АаВв — карие глаза, темные волосы

аавв — голубые глаза, светлые волосы

Аавв — карие глаза, светлые волосы

ааВв — голубые глаза, темные волосы

Вероятность рождения ребенка с каждым из генотипов — 25%. (и вероятность рождения ребенка с дигомозиготным генотипом (аавв) — 25%)

Признаки не сцеплены с полом. Здесь проявляется закон независимого наследования.

4. При скрещивании серой (а) мохнатой крольчихи с черным мохнатым кроликом в потомстве наблюдалось расщепление: крольчата черные мохнатые и серые мохнатые. Во втором скрещивании фенотипически таких же кроликов получилось потомство: крольчата черные мохнатые, черные гладкошерстные, серые мохнатые, серые гладкошерстные. Какой закон наследственности проявляется в данных скрещиваниях?

Объяснение:

А — черная окраска

а — серая окраска

В — мохнатый кролик

в — гладкошерстный кролик

F1: АаВВ — черные мохнатые крольчата

ааВВ — серые мохнатые крольчата

Г: аВ, ав х АВ, ав, Ав, аВ

F1: получается 8 генотипов и 4 фенотипа

АаВВ, 2АаВв — серые мохнатые крольчата

Аавв — черные гладкошерстные крольчата

ааВВ, ааВв — серые мохнатые крольчата

аавв — серые гладкошерстные крольчата

В данном случае действует закон независимого наследования, так как представленные признаки наследуются независимо.

5. Для хохлатой (А) зеленой (В) самки провели анализирующее скрещивание, в потомстве получилось четыре фенотипических класса. Получившихся хохлатых потомков скрестили между собой. Может ли в этом скрещивании получить потомство без хохолка? Если может, то какого оно будет пола, какого фенотипа? У канареек наличие хохолка зависит от аутосомного гена, окраска оперения (зеленое или коричневое) — от гена, сцепленного с Х-хромосомой. Гетерогаметным полом у птиц является женский пол.

Объяснение:

Р: АаХВУ х ааХвХв

Г: АХВ, аХВ, АУ, аУ х аХв

F1: АаХВХв — хохлатый зеленый самец

ааХВХв — зеленый самец без хохолка

АаХвУ — хохлатая коричневая самка

ааХвУ — коричневая самка без хохолка

Скрещиваем самца и самку с хохолком:

Р: АаХВХв х АаХвУ

Г: АХВ, АХв, аХВ, аХв х АХв, АУ, аХв, аУ

F2: получаем 16 генотипов, среди которых можно выделить только 4 фенотипа.

Фенотипы особей без хохолка:

Самки: ааХВУ — зеленая самка без хохолка

ааХвУ — коричневая самка без хохолка

Самцы: ааХВХв — зеленый самец без хохолка

ааХвХв — коричневый самец без хохолка.

6. В скрещивании самок дрозофил с нормальными крыльями и нормальными глазами и самцов с редуцированными крыльями и маленькими глазами все потомство имело нормальные крылья и нормальные глаза. Получившихся в первом поколении самок возвратно скрещивали с исходной родительской особью. Форма крыльев у дрозофилы определяется аутосомным геном, ген размера глаз находится в Х-хромосоме. Составьте схемы скрещиваний, определите генотипы и фенотипы родительских особей и потомства в скрещиваниях. Какие законы действуют в скрещиваниях?

Объяснение:

А — нормальные крылья

а — редуцированные крылья

ХВ — нормальные глаза

Р: ААХВХВ х ввХвУ

АаХВХв — нормальные крылья, нормальные глаза

АаХВУ — нормальные крылья, нормальные глаза

Р: АаХВХв х ааХвН

Г: АХВ, аХв, АХв, аХв х аХв, аУ

АаХВХв, АаХВУ — нормальные крылья, нормальные глаза

ааХвХв, ааХвУ — редуцированные крылья, маленькие глаза

АаХвХв, АаХвУ — нормальные крылья, маленькие глаза

ааХВХв, ааХВУ — редуцированные крылья, нормальные глаза

Здесь действует закон сцепленного с полом наследования (ген формы глаз наследуется с Х-хромосомой), а ген крыльев наследуется независимо.

7. При скрещивании мухи дрозофилы, имеющей серое тело (А) и нормальные крылья (В), с мухой, имеющей черное тело и закрученные крылья, получено 58 мух с серым телом и нормальными крыльями, 52 — с черным телом и закрученными крыльями, 15 — с серым телом и закрученными крыльями, 14 — с черным телом и нормальными крыльями. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, потомства. Объясните формирование четырех фенотипических классов. Какой закон действует в данном случае?

Объяснение: А — серое тело

В — нормальные крылья

в — закрученные крылья

Скрещивание: Р: АаВв х аавв

Г: АВ, ав, Ав, аВ х ав

F1: АаВв — серое тело, нормальные крылья — 58

аавв — черное тело, закрученные крылья — 52

Аавв — серое тело, закрученные крылья — 15

ааВв — черное тело, нормальные крылья — 14

Гены А и В и а и в сцеплены, поэтому они они образуют группы 58 и 52 особи, а в случае остальных двух групп произошел кроссинговер и эти гены перестали быть сцеплены, поэтому и образовали 14 и 15 особей.

8. При анализирующем скрещивании дигетерозиготного высокого с круглыми плодами растения томата получено расщепление потомства по фенотипу: 38 растений высоких с округлыми плодами, 10 — высоких с грушевидными плодами, 10 — карликовых с округлыми плодами, 42 — карликовых с грушевидными плодами. Составьте схему скрещивания, определите генотипы и фенотипы исходных особей, потомства. Объясните формирование четырех фенотипических классов.

Объяснение:

А — высокое растение

а — карликовое растение

В — круглые плоды

в — грушевидные плоды

G: АВ, ав, аВ, Ав х ав

F1: АаВв — высокие растения с круглыми плодами — 38

аавв — карликовые растения с грушевидными плодами — 42

ааВв — карликовые растения с круглыми плодами — 10

Аавв — высокие растения с грушевидными плодами — 10

Здесь можно выделить две группы признаков:

1. АаВв и аавв — в первом случае наследуются сцепленно А и В, а во втором — а и в.

2. ааВв и Аавв — здесь произошел кроссинговер.

9. У человека нерыжие волосы доминируют над рыжими. Отец и мать гетерозиготные рыжие. У них восемь детей. Сколько среди них может оказаться рыжих? Есть ли однозначный ответ на этот вопрос?

Объяснение: А — нерыжие волосы

а — рыжие волосы

Расщепление по генотипу — 1:2:1.

Расщепление по фенотипу — 3:1. Следовательно, вероятность рождения нерыжего ребенка — 75%. Вероятность рождения рыжего ребенка — 25%.

Однозначного ответа на вопрос нет, так как невозможно предположить генотип будущего ребенка, так как могут встретиться половые клетки с разными генотипами.

10. Определите генотипы родителей в семье, где все сыновья дальтоники, а дочери здоровы.

Объяснение: XDXd — здоровая девочка

XdY — мальчик — дальтоник

Такая ситуация будет более возможна если мать-дальтоник (так как женский пол гомогаметный), а отец — здоров (гетерогаметный пол).

Напишем схему скрещивания.

F1: XDXd — девочка здоровая, но носитель гена дальтонизма.

11. У человека глаукома наследуется как аутосомно-рецессивный признак (а), а синдром Марфана, сопровождающийся аномалией в развитии соединительной ткани, — как аутосомно-доминантный признак (В). Гены находятся в разных парах аутосом. Один из супругов страдает глаукомой и не имел в роду предков с синдромом Марфана, а второй дигетерозиготен по данным признакам. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, вероятность рождения здорового ребенка. Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Объяснение: глаукома — рецессивный признак и проявляется только при гомозиготе, а синдром Марфана проявляется как при гетеро-, так и при гомозиготе, но является доминантным признак, соответственно, определим генотипы родителей: один родитель страдает глаукомой — аа, но не страдает синдромом Марфана — вв, а второй родитель по обоим признакам гетерозиготен — АаВв.

G: ав х АВ, ав, Ав, аВ

F1: АаВв — нормальное зрение + синдром Марфана

Аавв — нормальное зрение, нет синдрома Марфана — здоровый ребенок

ааВв — глаукома + синдром Марфана

Нарисовав решетку Пеннета, можно увидеть, что вероятность рождения каждого ребенка одинакова — 25%, значит и вероятность рождения здорового ребенка будет такая же.

Гены данных признаков не являются сцепленными, а значит проявляется закон независимого наследования.

12. Скрестили низкорослые (карликовые) растения томата с ребристыми плодами и растения нормальной высоты с гладкими плодами. В потомстве были получены две фенотипические группы растений: низкорослые и гладкими плодами и нормальной высоты с гладкими плодами. При скрещивании растений томата низкорослых с ребристыми плодами с растениями, имеющими нормальную высоту стебля и ребристые плоды, все потомство имело нормальную высоту стебля и ребристые плоды. Составьте схемы скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства растений томата в двух скрещиваниях. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

Объяснение: в первом скрещивании дигомозигота скрещивается с гомозиготным растением по одному признаку и гетерозиготным по другому (чтобы это понять, нужно написать несколько вариантов, данное потомство получается только при таких родителях). во втором скрещивании все проще — скрещивается две дигомозиготы (только у второго родителя один признак будет доминантным).

а — низкорослые особи

А — нормальная высота

в — ребристые плоды

В — гладкие плоды

F1: ааВв — низкорослые особи с гладкими плодами

АаВв — нормальная высота, гладкие плоды

F1: Аавв — нормальная высота, гладкие плоды.

В обоих случаях проявляется закон независимого наследования, так как эти два признака наследуются независимо.

13. По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей, потомков, обозначенных на схеме цифрами 2, 3, 8, и объясните их формирование.

Объяснение: так как в первом поколении мы видим единообразие, а во втором поколении – расщепление 1:1, делаем вывод, что оба родителя были гомозиготны, но один по рецессивному признаку, а другой – по доминантному. То есть в первом поколении все дети – гетерозиготны. 2 – Аа, 3 – Аа, 8 – аа.

14. При скрещивании пестрой хохлатой (В) курицы с таким же петухом было получено восемь цыплят: четыре цыпленка пестрых хохлатых, два — белых (а) хохлатых и два — черных хохлатых. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства, объясните характер наследования признаков и появление особей с пестрой окраской. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

Объяснение: такое расщепление возможно только если родители гетерозиготны по окраске, то есть пестрая окраска имеет генотип — Аа

АА — черная окраска

аа — белая окраска

Аа — пестрая окраска

F1: АаВВ — пестрый хохлатый (4 цыпленка)

ааВВ — белый хохлатый (два цыпленка)

ААВВ — черный хохлатый

По окраске расщепление по генотипу и фенотипу одинаковое: 1:2:1, так как здесь присутствует явление неполного доминирования (между и черной и белой окраской появляется промежуточный вариант), признаки наследуются независимо.

15. У человека ген нормального слуха (В) доминирует над геном глухоты и находится в аутосоме; ген цветовой слепоты (дальтонизм — d) рецессивный и сцеплен с Х-хромосомой. В семье, где мать страдала глухотой, но имела нормальное цветовое зрение, а отец — с нормальным слухом (гомозиготен), дальтоник, родилась девочка-дальтоник с нормальным слухом. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, дочери, возможные генотипы детей и вероятность в будущем рождения в этой семье детей-дальтоников с нормальным слухом и глухих.

Объяснение: из условия задачи видно, что мать гетерозиготна по гену глухоты и гомозиготна по гену слепоты, а отец — имеет ген слепоты и гетерозиготен по гену глухоты. Тогда дочь будет гомозиготна по гену слепоты и гетерозиготна по гену глухоты.

P: (мать)XDXd x (отец)XdYBB

дочь — XdXdBb — дальтоник, слух нормальный

Гаметы — XDb, Xdb, XdB, YB

Дети: XDXdBb — нормальное зрение, нормальный слух

XDYBb — нормальное зрение, нормальный слух

XdXdBb — дальтоник, нормальный слух

XdYBb — дальтоник, нормальный слух

Расщепление: 1:1:1:1, то есть вероятность рождения дальтоника с нормальным слухом — 50%, а вероятность рождения глухих дальтоников — 0%.

16. У мужа и жены нормальное зрение, несмотря на то, что отцы обоих супругов страдают цветовой слепотой (дальтонизмом). Ген дальтонизма рецессивен и сцеплен с Х-хромосомой. Определите генотипы мужа и жены. Составьте схему решения задачи. Какова вероятность рождения у них сына с нормальным зрением, дочери с нормальным зрением, сына-дальтоника, дочери-дальтоника?

Объяснение: допустим матери мужа и жены были здоровы.

Распишем еще и возможные генотипы родителей мужа и жены.

P: XDXD x XdY XDXD x XdY

Возможные генотипы детей:

XDXD — здоровая девочка

XDY — здоровый мальчик

XDXd — здоровая девочка

Вероятность рождения ребенка с каждым из генотипов равна 25%. Вероятность рождения здоровой девочки — 50% (в одном случае ребенок гетерозиготен, в другом — гомозиготен). Вероятность рождения девочки-дальтоника — 0%. Вероятность рождения мальчика-дальтоника — 25%.

17. У гороха посевного желтая окраска семян доминирует над зеленой, выпуклая форма плодов — над плодами с перетяжкой. При скрещивании растения с желтыми выпуклыми плодами с растением, имеющим желтые семена и плоды с перетяжкой, получили 63 растения с желтыми семенами и выпуклыми плодами. 58 — с желтыми семенами и плодами с перетяжкой, 18 — с зелеными семенами и выпуклыми плодами и 20 — с зелеными семенами и плодами с перетяжкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы исходных растений и потомков. Объясните появление различных фенотипических групп.

Объяснение:

А — желтая окраска

а — зеленая окраска

В — выпуклая форма

в — плоды с перетяжкой

Внимательно прочитав условие задачи, можно понять, что одно родительское растение является дигетерозиготным, а второй — гомозиготно по форме плода, а гетерозиготно по цвету семени.

Напишем схему решения задачи:

G: АВ, ав, Ав, аВ х Ав, ав

F1: получается расщепление 3:1 и следующие потомки первого поколения:

63 — А_Вв — желтые семена, выпуклые плоды

58 — А_вв — желтые семена, плоды с перетяжкой

18 — ааВв — зеленые семена, выпуклая форма плода

20 — аавв — зеленые семена, плоды с перетяжкой

Здесь наблюдаем закон независимого наследования, так как каждый признак наследуется независимо.

18. У львиного зева красная окраска цветков неполно доминирует над белой, а узкие листья над широкими. Гены располагаются в разных хромосомах. Скрещиваются растения с розовыми цветками и листьями промежуточной ширины с растениями, имеющими белые цветки и узкие листья. Составьте схему решения задачи. Какое потомство и в каком соотношении можно ожидать от этого скрещивания? Определите тип скрещивания, генотипы родителей и потомства. Какой закон имеет место в данном случае.

Объяснение: АА — красная окраска

Аа — розовая окраска

аа — белая окраска

ВВ — узкие листья

Вв — листья промежуточной ширины

вв — широкие листья

Г: АВ, ав, Ав, аВ х аВ

F1: АаВВ — розовые цветки, узкие листья

ааВв — белые цветки, листья промежуточной ширины

АаВв — розовые цветки, листья промежуточной ширины

ааВВ — белые цветки, узкие листья

Вероятность появления цветков с каждым из генотипов — 25%.

Скрещивание дигибридное (так как анализ идет по двум признакам).

В данном случае действуют законы неполного доминирования и независимого наследования признаков.

Задания для самостоятельного решения

1. У собак черная шерсть доминирует над коричневой, а длинная шерсть над короткой (гены не сцеплены). От черной длинношерстной самки при анализирующем скрещивании получено потомство: 3 черных длинношерстных щенка, 3 коричневых длинношерстных. Определите генотипы родителей и потомства, соответствующие их фенотипам. Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты.

2. У овец серая окраска (А) шерсти доминирует над черной, а рогатость (В) — над комолостью (безрогостью). Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски вызывает гибель эмбрионов. Какое жизнеспособное потомство (по фенотипу и генотипу) и в каком соотношении можно ожидать от скрещивания дигетерозиготной овцы с гетерозиготным серым комолым самцом? Составьте схему решения хадачи. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

3. У кукурузы рецессивный ген «укороченные междоузлия» (b) находится в одной хромосоме с рецессивным геном «зачаточная метелка» (v). При проведении анализирующего скрещивания дигетерозиготного растения, имеющего нормальные междоузлия и нормальную метелку, получено потомство: 48% с нормальными междоузлиями и нормальной метелкой, 48% с укороченными междоузлиями и зачаточной метелкой, 2% с нормальными междоузлиями и зачаточной метелкой, 2% с укороченными междоузлиями и нормальной метелкой. Определите генотипы родителей и потомства. Составьте схему решения задачи. Объясните полученные результаты. Какой закон наследственности проявляется в данном случае?

4. При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, дающим морщинистые неокрашенные семена (гены сцеплены), потомство оказалось с гладкими окрашенными семенами. При анализирующем скрещивании гибридов из F1 получены растения с гладкими окрашенными семенами, с морщинистыми неокрашенными, с морщинистыми окрашенными, с гладкими неокрашенными. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1 и F2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните появление четырех фенотипических групп особей в F2?

5. При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами с растением, имеющим морщинистые неокрашенные семена (гены сцеплены), потомство оказалось с гладкими окрашенными семенами. При дальнейшем анализирующем скрещивании гибрида из F1 получены растения с семенами: 7115 с гладкими окрашенными, 7327 с морщинистыми неокрашенными, 218 с морщинистыми окрашенными, 289 с гладкими неокрашенными. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1, F2. Какой закон наследственности проявляется в F2? Объясните, на чем основан ваш ответ.

6. У человека катаракта (заболевание глаз) зависит от доминантного аутосомного гена, а ихтиоз (заболевание кожи) — от рецессивного гена, сцепленного с Х-хромосомой. Женщина со здоровыми глазами и с нормальной кожей, отец которой страдал ихтиозом, выходит замуж за мужчину, страдающего катарактой и со здоровой кожей, отец которого не имел этих заболеваний. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей. Какие законы наследственности проявляются в данном случае?

7. При скрещивании белых кроликов с мохнатой шерстью и черных кроликов с гладкой шерстью получено потомство: 50% черных мохнатых и 50% черных гладких. При скрещивании другой пары белых кроликов с мохнатой шерстью и черных кроликов с гладкой шерстью 50% потомства оказалось черных мохнатых и 50% — белых мохнатых. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните, какой закон проявляется в данном случае?

8. При скрещивании растения арбуза с длинными полосатыми плодами с растением, имеющим круглые зеленые плоды, в потомстве получили растения с длинными зелеными и круглыми зелеными плодами. При скрещивании такого же арбуза с длинными полосатыми плодами с растением, имеющим круглые полосатые плоды, все потомство имело круглые полосатые плоды. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Как называется такое скрещивание и для чего оно проводится?

9. Темноволосая голубоглазая женщина, дигомозиготная, вступила в брак с темноволосым голубоглазым мужчиной, гетерозиготным по первой аллели. Темный цвет волос и карие глаза — это доминантные признаки. Определите генотипы родителей и потомства, типы гамет и вероятные генотипы детей.

10. Темноволосая женщина с кудрявыми волосами, гетерозиготная по первому признаку вступила в брак с мужчиной, имеющим темные шладкие волосы, гетерозиготным по первой аллели. Темные и кудрявые волосы — это доминантные признаки. Определите генотипы родителей, типы гамет, которые они вырабатывают, вероятные генотипы и фенотипы потомства.

11. Темноволосая кареглазая женщина, гетерозиготная по первой аллели вступила в брак со светловолосым кареглазым мужчиной, гетерозиготным по второму признаку . Темные волосы и карие глаза — доминантные признаки, светлые волосы и голубые глаза — рецессивные признаки. Определите генотипы родителей и гаметы, которые они вырабатывают, вероятные генотипы и фенотипы потомства.

12. Скрестили красноглазую серую (А) дрозофилу, гетерозиготную по двум аллелям, с красноглазой черной (ХВ) дрозофилой, гетерозиготной по первой аллели. Определите генотипы родителей, гаметы, которые они вырабатывают, численное соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу.

13. Черную мохнатую крольчиху, гетерозиготную по двум аллелям скрестили с белым мохнатым кроликом, гетерозиготным по второй аллели. Черный мохнатый мех — доминантные признаки, белый гладкий мех — рецессивные признаки. Определите генотипы родителей и гаметы, которые они вырабатывают, численное соотношение расщепление потомства по фенотипу.

14. У матери 3-я группа крови и положительные резус-фактор, а у отца — 4-я группа крови и резус-фактор отрицательные. Определите генотипы родителей, гаметы, которые они вырабатывают, и возможные генотипы детей.

15. От черной кошки родился один черепаховый и несколько черных котят. Указанные признаки сцеплены с полом, то есть гены окраски находятся только в половых Х-хромосомах. Ген черной окраски и ген рыжей окраски дает неполное доминирование, при сочетании этих двух генов получается черепаховая окраска. Определите генотип и фенотип отца, гаметы, которые вырабатывают родители, пол котят.

16. Гетерозиготную серую самку дрозофилы скрестили с серым самцом. Указанные признаки сцеплены с полом, то есть гены находятся только в половых Х-хромосомах. Серая окраска тела доминирует над желтой. Определите генотипы родителей, гаметы. которые они вырабатывают, и численное расщепление потомства по полу и окраске тела.

17. У томата гены, обусловливающие высокий рост растения (А) и круглую форму плода (В), сцеплены и локализованы в одной хромосоме, а гены, обусловливающие низкий рост и грушевидную форму, — в аутосоме. Скрестили гетерозиготное растение томата, имеющее высокий рост и круглую форму плода, с низким грушеплодным растением. Определите генотипы и фенотипы потомства родителей, гаметы, образующиеся в мейозе, если перекреста хромосом не было.

18. У дрозофилы доминантные гены нормального крыла и серой окраски тела сцеплены и локализованы в одной хромосоме, а рецессивные гены зачаточности крыла и черной окраски тела — в другой гомологичной хромосоме. Скрестили двух дигетерозиготных дрозофил, имеющих нормальные крылья и серую окраску тела. Определите генотип родителей и гаметы, образующиеся без перекреста хромосом, а также численное соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу.

19. Каковы генотипы родителей и детей, если у светловолосой матери и темноволосого отца в браке родилось пять детей, все темноволосые? Какой закон наследственности проявляется?

20. Каковы генотипы родителей и потомства, если от скрещивания коровы с красной окраской шерсти с черным быком все потомство получено черное? Определите доминантный и рецессивный гены и характер доминирования.

21. Какие фенотипы и генотипы возможны у детей, если у матери первая группа крови и гомозиготный резус-положительный фактор, а у отца четвертая группа крови и резус-отрицательный фактор (рецессивный признак)? Определите вероятность рождения детей с каждым из указанных признаков.

22. В семье родился голубоглазый ребенок, похожий по этому признаку на отца. Мать у ребенка кареглазая, бабушка по материнской линии — голубоглазая, а дедушка — кареглазый. По отцовской линии бабушка и дедушка — кареглазые. Определите генотипы родителей и бабушки с дедушкой по отцовской линии. Какова вероятность рождения в этой семье кареглазого ребенка?

23. Женщина со светлыми волосами и прямым носом вступила в брак с мужчиной, имеющим темные волосы и римский нос, гетерозиготный по первому признаку и гомозиготный по второму. Темные волосы и римский нос — доминантные признаки. Каковы генотипы и гаметы родителей? Каковы вероятные генотипы и фенотипы детей?

24. От черепаховой кошки родилось несколько котят, один из которых оказался рыжей кошкой. У кошек гены окраски шерсти сцеплены с полом и находятся только в Х-хромосомах. Черепаховая окраска шерсти возможна при сочетании гена черной и рыжей окраски. Определите генотипы родителей и фенотип отца, а также генотипы потомства.

25. Гетерозиготную серую самку дрозофилы скрестили с серым самцом. Определите гаметы, вырабатываемые родителями, а также численное соотношение расщепления гибридов по фенотипу (по полу и окраске тела) и генотипу. Указанные признаки сцеплены с полом и находятся только в Х-хромосомах. Серая окраска тела — доминантный признак.

26. У кукурузы доминантные гены коричневой окраски и гладкой формы семян сцеплены и локализованы в одной хромосоме, а рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы — в другой гомологичной хромосоме. Какое по генотипу и фенотипу потомство следует ожидать при скрещивании дигетерозиготного растения с белыми гладкими семенами с растением, имеющим белые морщинистые семена. Кроссинговер в мейозе не произошел. Определите гаметы, вырабатываемые родителями.

27. У кукурузы доминантные гены коричневой окраски и гладкой формы семян сцеплены и локализованы в одной хромосоме, а рецессивные гены белой окраски и морщинистой формы — в другой гомологичной хромосоме. Какое по генотипу и фенотипу потомство следует ожидать при скрещивании дигетерозиготного растения с белыми гладкими семенами с гомозиготным растением, имеющим темные гладкие семена. В мейозе происходит кроссинговер. Определите гаметы, вырабатываемые родителями, без кроссинговера и после кроссинговера.

28. При скрещивании мохнатой белой крольчихи с мохнатым черным кроликом в потомстве появился один гладкий белый крольчонок. Определите генотипы родителей. В каком численном соотношении можно ожидать расщепление потомства по генотипу и фенотипу?

29. Охотник купил собаку, которая имеет короткую шерсть. Ему важно знать, что она чистопородна. Какие действия помогут охотнику определить, что его собака не несет рецессивных генов — длинной шерсти? Составьте схему решения задачи и определите соотношение генотипов потомства, полученного от скрещивания чистопородной собаки с гетерозиготной.

30. Мужчина страдает гемофилией. Родители его жены здоровы по этому признаку. Ген гемофилии (h) находится в половой Х-хромосоме. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы супружеской пары, возможного потомства, вероятность рождения дочерей-носительниц этого заболевания.

31. Гипертрихоз передается у человека с У-хромосомой, а полидактилия (многопалость) — аутосомный доминантный признак. В семье, где отец имел гипертрихоз, а мать — полидактилию, родилась нормальная дочь. Составьте схему решения задачи и определите генотип рожденной дочери и вероятность того, что следующий ребенок будет с двумя аномальными признаками.

32. Скрестили дигетерозиготные растения томатов с округлыми плодами (А) и с опушенными листьями (В) с растениями, имеющими овальные плоды и неопушенный эпидермис листа. Гены, отвечающие за строение эпидермиса листа и форму плодов, наследуются сцепленно. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства, вероятность появления в потомстве растений с рецессивными признаками.

33. При скрещивании томата с пурпурным стеблем (А) и красными плодами (В) и томата с зеленым стеблем и красными плодами получили 750 растений с пурпурным стеблем и красными плодами и 250 растений с пурпурным стеблем и желтыми плодами. Доминантные гены пурпурной окраски стебля и красного цвета плодов наследуются независимо. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства в первом поколении и соотношение генотипов и фенотипов у потомства.

34. Растение дурман с пурпурными цветками (А) и гладкими коробочками (в) скрестили с растением, имеющим пурпурные цветки и колючие коробочки. В потомстве получены следующие фенотипы: с пурпурными цветками и колючими коробочками, с пурпурными цветками и гладкими коробочками, с белыми цветками и колючими коробочками, с белыми цветками и гладкими коробочками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства и возможное соотношение фенотипов. Установите характер наследования признаков.

35. Скрестили два растения львиного зева с красными и белыми цветками. Их потомство оказалось с розовыми цветками. Определите генотипы родителей, гибридов первого поколения и тип наследования признаков.

36. Скрещивается коричневая (а) длинношерстная (в) самка с гомозиготным черным (А) короткошерстным (В) самцом (гены не сцеплены). Составьте схему решения задачи и определите генотипы и соотношение по фенотипу потомков их первого поколения. Каково соотношение генотипов и фенотипов второго поколения от скрещивания дигетерозигот. Какие генетические закономерности проявляются в этом скрещивании?

37. У свиней черная окраска щетины (А) доминирует над рыжей, длинная щетина (В) — над короткой (гены не сцеплены). Скрестили черного с длинной щетиной дигетерозиготного самца с гомозиготной черной с короткой щетиной самкой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства, фенотипы потомства и их соотношение.

38. Отсутствие малых коренных зубов у человека наследуется как доминантный аутосомный признак. Определите генотипы и фенотипы родителей и потомства, если один из супругов имеет малые коренные зубы, а другой гетерозиготен по этому гену. Составьте схему решения задачи и определите вероятность рождения детей, у которых отсутствуют малые коренные зубы.