Лексика с точки зрения активного и пассивного запаса историзмы и архаизмы

Языковы´е неологи´змы не имеют автора, вступают в синонимические, антонимические, тематические ряды, образуются продуктивными способами.

Со´бственно лекси´ческие неологи´змы появляются в языке с возникновением новых реалий, с развитием науки, техники, культуры и т.п. Они могут образовываться:

а) от существующих в русском языке слов по продуктивным словообразовательным моделям: работа → работать → разработать → разработка; контакт → контактировать → контактёр → контактёрша (та, которая вступает в контакт с представителями других цивилизаций);

б) путём заимствования: импичмент (лишение полномочий высших должностных лиц в связи с допущением ими грубых нарушений закона), кутюрье (модельер, имеющий собственное дело и создающий высокохудожественные коллекции одежды), интерфейс (аппаратные программные средства, обеспечивающие взаимодействие программ внутри вычислительных систем, связь компьютера с другими устройствами или пользователем);

в) при построении словообразовательных гнёзд из заимствованных слов по существующим в русском языке моделям: онлайн – онлайновый, онлайн-сервис, онлайн-тестирование и т.д.

Семанти´ческие неологи´змы – это слова, которые приобретают с течением времени новые значения. Например: штрих – специальная паста для исправления ошибок в тексте.

Потенциали´змы (потенциа´льные слова´) – неологизмы, созданные автором по продуктивным словообразовательным моделям русского языка и сочетаемости слов. Например: подшофейное состояние (Чехов), послиха (газ.).

Окказионали´змы (от лат. occasio – случай) – неологизмы, созданные по нестандартным моделям; они являются индивидуальными словами, используемыми только в данном контексте. Например: Плясал на Дону ветер, гриватил волны (М. Шолохов).

9. Активный и пассивный запас лексики (историзмы, архаизмы, неологизмы)

Разграничивают активную и пассивную лексику. К активной лексике относятся слова, часто используемые носителями языка. Значение этих слов понятно всем носителям русского языка. Например: земля, учиться, ходить. К пассивной лексике относятся устаревшие и новые слова. Устаревшая лексика представлена историзмами и архаизмами.

Историзмы — устаревшие слова, обозначают предметы, явления, вышедшие из современной жизни. Например: бестужевка – студентка высшего учебного заведения для женщин, учреждённого в Петербурге в 1878 г.; волосник – повязка на волосы, обвитая вокруг головы, которую надевали женщины под платок или под кокошник. Семантические историзмы – это слова, существующие в современном русском языке, но имеющие устаревшие значения. Например: крепость – крепостное право, безглагольный– безмолвный, визитка – мужской удлинённый пиджак.

Архаизмы – устаревшие слова, вышедшие из активного употребления и имеющие синонимы, которые употребляются в современном русском языке. К собственно лексическим архаизмам относятся слова, которые устарели как целостный звуковой комплекс. Например: отроковица –девочка-подросток. Однокорневые архаизмы принято делить на лексико-семантические, лексико-фонетические, лексико-словообразовательные, лексико-морфологические. Лексико-семантические архаизмы – значения многозначного слова, вышедшие из употребления и имеющие в современном русском языке иное название. Например: существительное кумир имеет современное значение, а также устаревшее значение «идол». Последнее можно назвать семантическим архаизмом. Лексико-фонетические архаизмы – слова, в которых устаревшим является звучание. Например: осемь – восемь, гошпиталь – госпиталь, аглицкий – английский.

Лексико-словообразовательные архаизмы – слова, отличающиеся от современных однокоренных слов аффиксами, архаичные по своей структуре. Например: кокетствовать – кокетничать, свирепство – свирепость, музеум – музей.

Лексико-морфологические архаизмы – слова, отличающиеся от современных устаревшими грамматическими категориями. Например: зала, зало (ж. и ср. р.).

Устаревшие слова выполняют в тексте различные функции. Они могут употребляться для наименования соответствующих предметов. Так их используют в научно-исторических трудах. В художественных произведениях подобная лексика применяется для создания определенного колорита эпохи. Устаревшие слова в художественном тексте указывают на время, в которое происходит действие. Также они могут выполнять и собственно стилистические функции – использоваться для создания торжественности текста.

Неологизмы – новые слова, в которых свойство новизны распространяется в равной степени на звуковой комплекс и на лексическое значение, а также слова, в семантической структуре которых появляются новые значения. Языковые неологизмы не имеют автора, вступают в синонимические, антонимические, тематические ряды, образуются продуктивными способами. Собственно-лексические неологизмы появляются в языке с возникновением новых реалий, с развитием науки, техники, культуры и т.п. Они могут образовываться: а) от существующих в русском языке слов по продуктивным словообразовательным моделям: работа → работать → разработать →разработка; б) путём заимствования: кутюрье (модельер); в) при построении словообразовательных гнёзд из заимствованных слов по существующим в русском языке моделям: online – онлайновый, онлайн-сервис. Семантические неологизмы – это слова, которые приобретают с течением времени новые значения. Например: штрих – спец. паста для исправления ошибок в тексте. Потенциализмы – неологизмы, созданные автором по продуктивным словообразовательным моделям русского языка и сочетаемости слов. Например: подшофейное состояние (Чехов). Окказионализмы – неологизмы, созданные по нестандартным моделям; они являются индивидуальными словами, используемыми только в данном контексте. Например: Плясал на Дону ветер, гриватил волны (М. Шолохов).

Лексика современного русского языка с точки зрения её активного и пассивного запаса (4 ч.)

Лекция № 11, 12.

План.

1. Активный и пассивный запас.

2. Устаревшие слова:

б) архаизмы (лесические, семантические).

1. Активный и пассивный запас.

Лексика языка почти непрерывно впитывает в себя вновь возникающие слова, вызванные к жизни изменениями в общественном строе, развитием производства, культуры, науки и т.д. Накопление в словаре все большего количества слов, пополнение его стилистических ресурсов наряду c совершенствованием грамматического строя отражает общее поступательное движение языка.

Одновременно в лексике происходит и обратный процесс – исчезновение из ее состава устаревших слов. Освобождение словаря от лишних слов (а «выпадают» из него только такие) столь же закономерно и необходимо, как и обогащение его новыми словами: оно позволяет говорящим освобождаться от ненужных лексических дублетов, устранять из своего активного запаса устаревшее и тем самым содействует более эффективному выполнению языком его основной функции – быть средством человеческого общения. Эти процессы появления новых слов и исчезновения устаревших сопровождаются процессами семантического порядка: возникновением y слов новых значений и утратой старых.

Так как закрепление в языке новых слов и значений и особенно уход из языка устаревшего – процесс постепенный и длительный, то в словарном составе языка в целом всегда существуют одновременно два пласта слов: активный словарный запас, с одной стороны, и пассивный словарный запас – с другой.

К активному словарному запасу языка относится вся привычная и повседневно употребительная в той или иной сфере языкового общения лексика, не имеющая ни оттенка устарелости, ни оттенка новизны. Активный запас включает в себя как слова общенародного употребления, так и слова, в своем использовании ограниченные (термины, профессионализмы, книжные слова, эмоциональная лексика и т. д.), поэтому его нельзя отождествлять с активным запасом слов того или иного носителя языка.

Сложная и разветвленная терминология физиков, например, будет во многом неизвестна лингвистам, медикам, садоводам, рабочим и т. д.; существующая сейчас в языке эмоциональная лексика нетерпима в сфере официальных отношений, в научных трудах и т. д., но от этого ни терминология физиков, ни существующая в настоящее время эмоциональная лексика не перестают быть фактами современной лексики.

К пассивному словарному запасу языка (не следует путать c пассивным запасом слов того или иного носителя языка, зависящим от его профессии, образования, повседневной работы и т. д.) относится все то, что редко употребляется, что не стало еще или перестало уже быть необходимым, привычным и обязательным в той или иной сфере общения. Иначе говоря, в пассивный словарный запас языка в целом входят: 1) слова, которые уходят из языка (устаревшие слова), и 2) слова, которые окончательно не вошли еще в общелитературное употребление или только что в нем появились (неологизмы).

2. Устаревшие слова.

Утрата слова или того или иного его значения – результат длительного процесса архаизации соответствующего языкового факта, когда он из явления активного словарного запаса первоначально делается достоянием пассивного словаря и лишь потом постепенно забывается и совершенно исчезает из языка. Этот процесс не всегда протекает прямолинейно: в ряде случаев устаревшие слова впоследствии вновь возвращаются в активный запас лексики. Естественно, что при этом происходит, как правило, резкое изменение их значений (ср., например, значения таких слов, как указ, солдат, министерство и др.).

Устаревшие слова, в совокупности образующие устаревшую лексику русского языка, представляют сложную и многослойную систему.

Они неоднородны c точки зрения:

1) степени их устарелости,

2) причин их архаизации

3) возможности и характера их использования.

По степени устарелости выделяется в первую очередь группа слов, которые являются в настоящее время совершенно неизвестными рядовым носителям современного русского литературного языка, поэтому непонятны без соответствующих справок.

Сюда относятся:

a) слова, исчезнувшие из языка, не встречающиеся в настоящее время даже в составе производных слов (лохм – лужа, кагора – ссора, просинец – февраль, стрый – дядя по отцу, нетий – племянник по сестре, рака – могила, гробница и т. д.);

б) слова, не употребляющиеся в языке как отдельные слова, но встречающиеся в качестве корневых частей производных слов: вервь – веревка, руг – насмешкa (рyгать), греть – кипеть (варить, овраг), говядо – скот (гoвядина, говяжий), усние – кожа (заусенец), булдыга – кость (забулдыга), мжура – тьма, мгла (жмурить), худое – искусный (хyдожник), скора – шкура (скорняк), коварь – кузнец (коварство), мытарь – сборщик подати (мытарство), подаять – подавать (подаяние) и т. п.;

в) слова, исчезнувшие из языка как отдельные значимые единицы, но употребляющиеся еще в составе фразеологических оборотов: сокол – старое стенобитное орудие, большой таран (гол как сокoл); зга – дорога (ср. стезя; ни зги не видно); кол – небольшой участок земли (ни кола, ни двора) и др.

Все эти слова совершенно выпали из лексики языка и в настоящее время прочно забыты. Все oни никакого отношения к лексической системе современного русского литературного языкa не имеют и не входят даже в его пассивный словарный запас. Все они, наконец, являются фактами предшествующих, в общем отдаленных эпох развития русского языка. B отличие от устаревших слов их лучше всего назвать старинными.

Возникает вопрос, есть ли смысл рассматривать такого рода факты при анализе лексики современного русского литературного языка, в которой они реально не существуют. Оказывается, есть: старинные слова (или устаревшие слова второй степени) изредка все же в нужных случаях употребляются и сейчас, обычно с необходимыми разъяснениями. Именно это не позволяет исключать их из рассмотрения при aнализе современной лексики, несмотря на то, что к последней они не имеют никакого отношения.

Старинным словам (конкретные случаи употребления их см. ниже) противостоит по степени устарелости группа устаревших слов. Это уже реальные единицы языка, правда, имеющие ограниченную сферу употребления и специфические стилистические свойства: верста, конка, вершок, курсистка, городовой, бурса, оный (тот), зря (видя), иройство, брадобрей, токмо (только), глаголать (говорить), дабы (чтобы), хлад (холод) и т. д.

Естественно, что в степени устарелости того или иного слова и отдельного значения большую роль играет время выхода его из активного употребления.

В большой мере, однако, она определяется также:

1) местом данного слова с соответствующим значением в номи-нативной системе общенародного языка,

2) первоначальной распространенностью слова и длительностью употребления в составе активного словаря, 3) наличием или отсутствием ясной и непосредственной связи с родственными словами и т.д.

Иногда слово, давно вышедшее из активного употребления, все же до сих пор не забыто говорящими, хотя и встречается в их речи очень редко, и, наоборот, наблюдаются случаи, когда забывается и выпадает из языка слово, переместившееся в пассивный словарный запас языка сравнительно недавно.

Например, слова алкать, вран, бедство вышли из активного словаря письменной речи (в разговорном языке их не было и раньше) более 100 лет назад, однако они до сих пор понятны в своих основных значениях говорящим на современном русском языке. Напротив, забытыми, неизвестными для подавляющего числа говорящих сейчас на русском языке являются слова уком (уездный комитет), непрерывка, бытовавшие в активном употреблении сравнительно с ранее отмеченными алкать, вран, бедство совсем недавно.

Так как топонимика (названия рек, озер, населенных пунктов и т. д.) и антропонимия (личные и фамильные имена) являются наиболее устойчивыми фактами в словарном материале, то очень многое из того, что уже ушло из языка в качестве нарицательных имен, сохраняется в топонимике и антропонимии в качестве имен собственных: река Шуя (шуя — левая), станция Бологое (бологое – хорошее, доброе, красивое), город Городец (городец – городок, с суффиксом -ец), город Мытищи (мытище – место, где собирали мыто), деревня Червленая (червленая – красная), повар Смурый (смурый – хмурый, ср. пасмурный) и т. д.

Поскольку лексическая система развивается в каждом из языков по своим внутренним, только ему присущим законам, то устаревшие и даже старинные, ушедшие совершенно из русского языка слова могут сохраняться в других близкородственных славянских языках в качестве лексических единиц активного словарного запаса. Ср. слова вельмi – в белорусском, luska – в польском (русское луска живет в составе производного лускать), крак – в болгарском (ср. русское производное окорок), u1 – в чешском (в русском оно входит как корень в слова улей, улица и др.), бъз – в болгарском (ср. русское производное бузина) и т. д.

Слова могут выйти из активного употребления и перейти в пассивный словарь (а потом исчезнуть вовсе) и потому, что исчезают называемые ими явления, предметы, вещи и т. д., и в силу того, что они как обозначения каких-либо явлений, предметов, вещей и т. п. в процессе употребления могут вытесняться другими словами. В первом случае мы имеем дело с историзмами, во втором – с архаизмами.

а) Историзмы представляют собой слова пассивного словарного запаса, служащие единственным выражением соответствующих понятий. При необходимости назвать какое-либо уже исчезнувшее явление, предмет, вещь и т. д. мы волей-неволей прибегаем к историзмам, ибо в современном русском литературном языке они синонимов не имеют. Историзмами в романе
А. Н. Толстого « Петр I», например, являются слова боярин, ямщик, стольник, сокольничий, алтын, епанча, ферязь (мужское долгополое платье), кольчуга, самопал, пищаль, единорог (род пушки) и т. д.

б) Что же касается архаизмов, то в словарном составе современного русского литературного языка рядом с ними обязательно должны существовать и существуют синонимы, являющиеся словами активного употребления (ср.: ловитва – охота, вояж – путешествие, кои – которые, балтические – балтийские, самодовольствие – самодовольство, cтopa – штора, пиит – поэт и т. п.).

Если причины ухода слов из активного употребления в составе историзмов всегда совершенно ясны и не требуют никаких особых разъяснений, то установление причин превращения слов из факта активного словарного запаса в архаизмы, причин вытеснения, замены одного слова другим является, как правило, делом весьма сложным.

Для нас совершенно ясно, почему, например, слова кафтан, городовой, челобитье и другие превратились в историзмы (исчезли соответствующие им предметы, явления, вещи и т. д.); напротив, требуются специальные лингвистические разыскания для того, чтобы ответить на вопрос, почему слова перст, сей, доселе, чело были вытеснены из активного употребления словами палец, этот, до сих пор, лоб,если и превратились, таким образом, в архаизмы.

В зависимости от того, является ли устаревшим все слово как определенный звуковой комплекс, имеющий определенное значение, или устаревшим оказалось лишь его смысловое значение, архаизмы можно разделить на лексические и семантические.

В приводимых ниже примерах все выделенные слова являются архаизмами:

Мне мил и виноград на лозах,

В кистях созревший под горой,

Краса моей долины злачной,

Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного запаса. Архаизмы, историзмы

Уточнить понятие устаревшие слова, различие понятий исторзмы, архаизмы, их роль в художественной литературе; расширять словарный запас учащихся; воспитывать уважение к веками сохраняемому народом богатству русского языка

Просмотр содержимого документа
«Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного запаса. Архаизмы, историзмы»

Русский язык Урок №50 6 класс

Тема. Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного употребления. Архаизмы, историзмы

Цель урока: уточнить с учащимися понятие устаревшие слова; показать причины устаревания слов, различие понятий историзмы и архаизмы, их роль в художественной литературе; учить извлекать информацию по данной теме в словарях; расши­рять словарный запас; воспитывать уважение к веками со­храняемому народом богатству русского языка.

Личностные. Положительная мотивация учебной деятельности, проявлять любознательность к изучаемому материалу

Метапредметные. Оценивать результаты выполненного задания, работа со словарём; сотрудничать с одноклассниками, строить логические рассуждения

Предметные. Понимать предметь изучения, владеть основными понятиями

УМК: Рыбченкова и др., Русский язык, ч 1, словарь

Основные понятия: активное и пассивное употребления, архаизмы, историзмы

Тип урока: усвоения новых знаний, умений и навыков

В нем (в русском языке) все тоны и оттенки, все переходы звуков от самых твердых до самых нежных и мягких; он беспределен и может, живой как жизнь, обогащаться ежеминутно.

2.Мотивация учебной деятельности

Обратите внимание на доску. На ней записаны слова Н.В. Гоголя, которые могут стать эпиграфом к нашему уроку.

Как по- вашему, в чем заключается главная мысль этих слов Н. В. Гоголя?

3. – Прослушайте отрывок из рассказа К. И. Чуковского «Старое и новое» о том, как на смену старым словам и значениям приходят новые.

Анатолий Федорович Кони, почетный академик, знаменитый юрист, был, как известно, человеком большой доброты. Он охотно прощал окружающим всякие ошибки и слабости.

Но горе было тому, кто, беседуя с ним, искажал или уродовал русский язык. Кони набрасывался на него со страстною ненавистью.

Его страсть восхищала меня. И все же в своей борьбе за чистоту языка он часто хватал через край.

Он, например, требовал, чтобы слово обязательно значило только любезно, услужливо.

Но это значение слова уже умерло. Теперь в живой речи и в литературе слово обязательно стало означать непременно. Это-то и возмущало академика Кони.

– Представьте себе, – говорил он, хватаясь за сердце, – иду я сегодня по Спасской и слышу: «Он обязательно набьет тебе морду!» Как вам это нравится? Человек сообщает другому, что кто-то любезно поколотит его!

– Но ведь слово обязательно уже не значит любезно, – пробовал я возразить, но Анатолий Федорович стоял на своем.

— Нужно ли нам помнить устаревшие слова? Зачем?

5.Давайте определим тему нашего урока.

О чём мы будем говорить сегодня на уроке?

6.Учащиеся записывают дату, тему урока

7.Работа над темой урока

Углубление знаний о лексическом составе русского языка с тоски зрения сферы употребления

Работа с учебником

Работа со схемой упр. 155, стр. 82. Подумайте, почему происходит такое разделение.

Опираясь на схему, расскажите о словах активного и пассивного употребления

Выполнение упр. 156, стр. 82 ( по заданию)

На стр. 83 учебника прочитайте о том, как слова становятся устаревшими.

Какие слова становятся историзмами, а какие – архаизмами?. Почему?

Выполнение упр. 158, стр. 83 ( по заданию)

7. Работа с текстом.

– Сейчас я вам буду читать сказку. Как известно, сказки складывались народом с древних времен, поэтому содержат большое количество устаревших слов. Найдите и запишите в тетрадь устаревшие слова из сказки.

Вот идет Иван по широкой улице и диву дается: одеты люди, как в его родной стороне – мужики в армяках, кушаками подпоясаны, бабы – в кокошниках расписных. Вдруг видит он – два мужика разговаривают, решил к ним подойти, спросить. Подошел и разговор слышит, один другому говорит:

– Ярмарка нынче хорошая! Товару много!

– Да, – соглашается второй.

– Купил я лошадь у барышника, – хвастается первый.

А второй говорит:

– И я жену свою обрадую. Лент, гребенок у коробейника ей купил.

Слушал Иван, слушал, да так ничего и не понял, а спрашивать побоялся – вдруг засмеют.

(Ученики зачитывают записанные слова.)

– Что это за слова – историзмы или архаизмы?

– Что они обозначают?

Происхождение слова Архаизм

Архаизм (др. греч.) старый

8. К уроку вам было задание найти примеры историзмов и архазмов в прочитанных сказках. Приведите ,примеры архаизмов или историзмов из сказок.

—Запишите устаревшие слова и подберите к ним синонимы.

—Работа с упр. 160, стр. 84 (устно)

—Прочитайте фрагмент стихотворения Ивана Сурикова. (упр. 159, стр. 83. ) Найдите устаревшие слова ( по заданию)

9.Расширяем словарный запас

Определите тип устаревшего слова (архаизм, историзм).

Определите, откуда отрывок, кто его автор.

Запрещается от нас

В нашем царстве сеять лён,

,Прясть, сучить, чтоб веретён Духу не Запрещается от нас

В нашем царстве сеять лён было в домах:

Чтоб скорей как можно прях Всех из царства выслать вон.

Правду молвить, молодица Уж и впрямь была царица.

Между тем всё шла да шла И на терем набрела.

Дверь тихонько отворилась.

И царевна очутилась

В светлой горнице.

Отвели они девицу

Вверх во светлую светлицу.

(Игра проходит в очень быстром темпе: учитель говорит историзм, учащиеся — современное слово.)

Зеница — (зрачок, глаз).

Десница — (правая рука).

Какие слова называются историзмами. А какие – архаизмами?

Употребляем мы эти слова? Если да, то в каком стиле речи?

Нужно ли нам, детям 21 века, знать такие слова?

12.Оценки за урока

13.На дом: выполнить упр. 162 , 163 или составить сказку, использовав слова, которые практически исчезли из нашей речи.

Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса

ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО ЗАПАСА

1. Понятие об активном и пассивном словарном запасе.

2. Устаревшие слова:

2.2. Архаизмы и их типы

2.4. Исторические словари русского языка

3.1. Типы неологизмов, их использование

3.2. Словари неологизмов

Литература

1. Брагина в русском языке. – М., 1973.

2. Брагина -новое в лексике // Русская речь, 1980, № 1.

3. Горбачевич язык: прошлое, настоящее, будущее. – М., 1984.

4. Костомаров вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. – М., 1994.

5. Лопатин слова. Неологизмы и окказиональные образования. – М., 1973.

6. Сергеев значения старых слов. – М., 1979.

7. Русский язык конца ХХ столетия /Отв. ред. . – М., 1996.

8. Лопатин слова. Неологизмы и окказиональные образования. – М., 1973.

Язык представляет собой подвижную, изменяющуюся систему. На протяжении веков изменяется звуковая система, грамматический строй, морфемный состав слова. Но этот процесс в области фонетики, морфемики и грамматики протекает очень медленно. Самой же подвижной частью языка является лексика – чуткий регистратор всех изменений в жизни общества. Французский просветитель и философ XVIII века Дени Дидро писал: «Одно лишь сравнение языка в разные эпохи дает возможность представить характер прогресса народа». Определенная часть лексической системы языка остается неизменной, а другая часть подвергается различным изменениям. Эти изменения двоякого рода. Прежде всего, в связи с изменениями общественного строя, достижениями в области техники, науки и культуры в языке появляются новые слова, которые служат названиями новых предметов, явлений, понятий. Особенно много слов появляется в эпоху различных общественных преобразований.

Изменения в словарном составе было бы неправильно свести лишь к появлению новых слов. В русском языке происходит и обратный процесс – постепенное исчезновение устаревших слов из активного употребления. Это связано с утратой необходимости в употреблении таких слов, поскольку исчезли понятия, ими обозначаемые, или устарели сами слова, постепенно заменившись новыми (царь, боярин, дворянин, помещик, гимназия; ветрило, чело, десница). Следует иметь в виду, что новых слов в языке появляется больше, чем выходит из употребления, поэтому лексика языка непрерывно обогащается. «Русский язык, – писал , – неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей».

В изданном недавно Институтом лингвистических исследований РАН «Толковом словаре русского языка конца ХХ века: Языковые изменения» (М., 2000) наглядно показано движение словарного состава русского языка в наше время – время бурных, радикальных изменений в общественной жизни. Так, по данным этого словаря, уходят в пассив, т. е. становятся малоупотребительными слова дефицит «острый недостаток (товаров, услуг и т. п.), вызывающий ажиотажный спрос», маяк «о том, кто опережает всех в каком-либо деле, являясь образцом для подражания» (маяк производства, учебы, научной деятельности), уравниловка «государственная политика необоснованного всеобщего уравнивания граждан в социальном, материальном и др. отношении». Одновременно с этим возвращаются в активное употребление слова гимназия «общеобразовательное среднее учебное заведение с углубленным преподаванием ряда предметов обычно гуманитарного цикла (в том числе латыни и древнегреческого языка)», губернатор «глава областной администрации» (в советское время это слово имело «привязку» к дореволюционной действительности: губернатор «в дореволюционной России: высшее должностное лицо в губернской администрации»), атаман, безработица, биржа, благотворительность и др. Кроме того, становятся актуальными, т. е. необходимыми, значимыми для отражения различных сторон жизни такие слова, как альтернативный, астролог, аукцион, беженцы, бомж, демократизация, кризис, оппозиция, слушания и др.

Освобождение словаря от лишних слов так же закономерно, как и обогащение его новыми словами: это позволяет говорящим освобождаться от ненужных слов и тем самым содействует эффективному выполнению языком его основной функции – быть средством общения.

Но поскольку закрепление в языке новых слов и уход из языка устаревших – процесс постепенный и длительный, то в словарном составе языка одновременно существует два пласта слов – активный словарный запас и пассивный словарный запас.

К активно употребляемой лексике современного русского литературного языка относятся слова, которые определяют систему языка как современную. Это привычные, повседневно употребляемые слова без оттенков устарелости или новизны, значения которых понятны всем носителям языка; такие слова называют актуальные, жизненно важные понятия: жизнь, земля, вода, день, дом, работа, черный, сильный, ходить, говорить, читать и т. п.

Помимо широко употребляемых слов в активный словарный запас входят и термины: полисемия, доминанта, дифтонг, ассимиляция (лингв.), увертюра, реприза, либретто, сольфеджио (муз.), дуализм, агностицизм, софистика (филос.). Кроме того, к активной лексике относятся также слова с эмоционально-экспрессивной окраской: сынишка, глупенький, солнышко, ручища, домина, писака. Эти слова активно используются в повседневной разговорной речи, и в языке художественных произведений.

В отличие от активного словаря, пассивная лексика не является повседневно употребительной. К ней относятся слова с ярко выраженным оттенком устарелости, уходящие или давно ушедшие в прошлое, либо слова, возникшие недавно и в силу своей новизны не ставшие общеупотребительными. Пассивный словарный запас – все то, что не является привычным и повседневно употребительным, т. е. все, что редко употребляется, что еще не стало или уже перестало быть необходимым.

Процесс устаревания слов происходит очень медленно. Сначала слово уходит из активного запаса в пассивный, а затем забывается носителями языка. Однако, как уже отмечалось, бывают случаи, когда некоторые сова, ставшие устаревшими, снова возвращаются в активный словарь, но уже с новой семантикой. Например: крещение «христианский обряд» – крещение «серьезное испытание в чем-либо» (боевое, трудовое крещение); династия «ряд последовательно правящих монархов из одного и того же рода» – династия «труженики, обычно члены одной семьи, передающие из поколения в поколение мастерство, трудовые традиции» (династия учителей, династия строителей, шахтеров, цирковая династия); бомбардир «нападающий игрок футбольной, хоккейной или волейбольной команды», губернатор «глава областной администрации». Сравн. также слова, относящиеся к церковно-религиозной сфере: Пасха, Рождество, Радуница, крещение, венчание.

Устаревшие слова различны с точки зрения происхождения. Это, во-первых, исконно русские слова (торг «базар», боярин, купец); старославянизмы (злато, град, ланиты), иноязычные слова (баталия «битва», виктория «победа»). Таким образом, понятия «старославянская лексика» и «устаревшая лексика» не идентичны.

Устаревшие слова различаются и по степени устарелости. Первая группа – это слова с большой степенью архаизации, непонятные большинству носителей языка. Во-первых, это слова, исчезнувшие из языка и не встречающиеся в составе производных слов (выя «шея», гридь «воин», стрый «дядя»), просинец «февраль», рамена «плечи»; во-вторых, слова, которые не употребляются самостоятельно, но встречаются в составе производных слов: лепота «красота» (нелепый), мемория «память» (мемориальный), тук «жир» (тучный), прати «стирать» (прачка, прачечная), мытарь «сборщик налогов» (мытарства) коварь «кузнец» (коварство); в-третьих, слова, которые в современном русском языке встречаются только в составе фразеологических оборотов: попасть впросак «оказаться в затруднительном положении» (просак «станок для изготовления толстых веревок»), хранить как зеницу ока «бережно относиться к чему-либо» (зеница «зрачок»); попасть как кур во щи «оказаться в сложном или безвыходном положении» (кур «петух»).

Ко второй группе относятся устаревшие слова, известные носителям современного русского языка: верста, аршин, конка, глас, перст, нэп, кулак, батрак, губерния, комсомол, империализм.

Некоторые устаревшие слова вышли из активного употребления как нарицательные, но активно функционируют как имена собственные: Белица (белица «белка»), Воложин (волога «топкое место»), Аксамитов (аксамит «бархат»).

Среди устаревших слов встречаются и такие, которые исчезли из активного употребления в современном русском языке, но широко употребляются в других славянских языках: вельми «очень» (бел. вельмі, укр. вельми), живот «жизнь» (болг., с.-хорв. живот), весь «деревня» (бел. веска, польск. wies ); ворог «враг» (бел. вораг, укр. ворог).

Устаревшие слова различаются в тексте и причинами, которые привели их в разряд устаревших. Слова могут выйти из активного употребления и перейти в пассивный словарь по двум причинам: 1) из-за того, что называемые этими словами явления, вещи уходят из жизни, устаревают; 2) устаревают сами слова, вытесняясь при этом другими словами.

Слова, называющие предметы ушедшего быта, старой культуры, явления, связанные с экономикой прошлого, старыми общественно-политическими отношениями, называются историзмами. Для историзмов нет и не может быть параллелей в активном словарном запасе.

Выделяется несколько тематических групп историзмов:

1) историзмы, относящиеся к общественно-политической сфере: царь, князь, вече, урядник, челобитная, помещик, юнкер, кулак, статский советник;

2) названия лиц по роду занятий: городничий, курсистка, фабрикант, бурлак; Сравн. пример из романа А. : Софья приказала послать бирючей и горланов кликать в Кремль стрельцов, гостиные и суконные сотни, посадских и всех добрых людей;

3) названия воинских чинов и видов оружия: сотник, поручик, хорунжий, есаул, гусар, денщик «солдат, слуга у офицера», мортира, пищаль;

4) названия старых мер длины, площади, веса, денежных единиц: аршин, сажень, верста, фунт, пуд, гривна, алтын, полтинник;

5) названия предметов домашнего обихода: лучина, светец, просак, ступа, армяк, кафтан, камзол, прач. Сравн. пример из словаря : праник, прач «валек для стирки белья на речке»; прать «стирать выжимая, колотить вальком». Перепрать надо еще раз, недопрала, мылом пахнет.

Особое место среди историзмов занимают слова, возникшие в советскую эпоху и уже ставшие историзмами: продотряд, комбед, ликбез, нэп, нэпман, продразверстка, изба-читальня, перестройка, гласность, госприемка. Возникнув как неологизмы, эти слова недолго просуществовали в активном словаре, превратившись в историзмы.

Архаизмы (греч. аrchaios «древний») – это устаревшие названия современных вещей и явлений. Эти слова ушли в пассивный запас потому, что в языке появились новые названия тех же понятий. Принципиальное различие историзмов и архаизмов состоит в том, что архаизмы имеют параллели в активном словарном запасе: сей – этот, очи – глаза, всуе – напрасно, ветрило – парус.

В зависимости от того, устарело слово в целом или его значение, архаизмы подразделяются на лексические и семантические; в свою очередь среди лексических архаизмов выделяются следующие группы:

1) собственно-лексические архаизмы – слова, которые вытеснены из активного запаса словами другого корня: одрина – спальня, тать – вор, разбойник, комонь – конь, зане – потому что, десница – правая рука, шуица – левая рука, перст – палец, чело – лоб, выя – шея, перси – грудь, мемория – память, психея – душа;

2) лексико-словообразовательные архаизмы – слова, заменившиеся в активном употреблении однокорневыми словами с другими морфемами: дружество – дружба, содейство – содействие, богачество – богатство, нервический – нервный, перевозник – перевозчик, безлюдство – безлюдие, человечество – человечность;

3) лексико-фонетические архаизмы – это слова, которые в активном словарном запасе синонимичны словам с иным звуковым обликом: пиит – поэт, нумер – номер, филозофия – философия, гишпанский – испанский, хоробрый – храбрый, гошпиталь – госпиталь, клоб – клуб. К этому типу архаизов относятся также старославянизмы с неполногласными сочетаниями: хлад, брег, злато, млеко.

Разновидность лексико-фонетических архаизмов – акцентологические архаизмы, в которых устаревшим является только ударение: символ – символ, филолог – филолог, эпиграф – эпиграф. Ср.:

Он знал довольно по латыни,

Чтоб эпиграфы разбирать (Пушкин).

4) грамматические архаизмы отличаются от современных слов своими устаревшими грамматическими формами: зала – зал, испуга – испуг, манфета – манжет, рояль (ж. р.) – рояль (м. р.), лебедь (ж. р.) – лебедь (м. р.), вёслы – вёсла, кольцы – кольца.

Лексико-семантические архаизмы – это сохранившиеся в активной лексике слова, у которых устарело их значение: язык «народ», живот «жизнь», вокзал «увеселительное заведение», врать «рассказывать», позор «зрелище», плакат «паспорт для крестьян», кумир «языческий идол» приказ «управленческое учреждение», подписчик «художник, расписывающий здания, потолки».

Функции историзмов и архаизмов в современном русском языке различны. Историзмы не имеют параллелей в современном языке, и поэтому к ним обращаются тогда, когда необходимо назвать предметы и явления прошлого. В настоящее время историзмы активно используются прежде всего в научных текстах по истории. Другая сфера использования историзмов – исторические художественные произведения: «Петр Первый» А. Толстого, «Борис Годунов» , «Иван Грозный» В. Костылева, «Я пришел дать вам волю» и др. Так, в романе «Петр Первый» встречаются историзмы боярин, стольник, алтын, гридница, волость, приста, драгун и др.

Архаизмы, являясь «синонимами» современных слов, отличаются от них дополнительными стилистическими оттенками. Поэтому архаизмы в текстах используются как яркое стилистическое средство в следующих целях:

1) для создания колорита эпохи, для стилизации старинной речи: «Виват! Господину бомбардиру виват!»; «Виктория получилась весьма славная…»; «Не лучше ль сей мир, чем конфузные баталии?». Сравн. также фрагмент любовного письма Петра Гринева Маше Мироновой из пушкинской «Капитанской дочки»:

Ты, узнав мои напасти,

Сжалься, Маша, надо мной,

И что я пленен тобой.

2) как средство придания речи высокого, торжественного звучания: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

исполнись волею моей,

И, обходя моря и земли,

глаголом жги сердца людей!» (Пушкин).

Прошло сто лет, и юный град,

Полнощных стран краса и диво,

Из тьмы лесов, из топи блат

Вознесся пышно, горделиво (Пушкин).

Евтушенко: «О русские веси и грады!»

Блок: «И кровь бросается в ланиты…»; «Доколе матери тужить?»

3) устаревшие слова используются писателями как средство создания сатиры и юмора:

: «В каждой строке видна лакейская длань; Многие в Таганроге не досчитываются своих жен и дочерей»; [ поздравляет в письме своего брата Александра с рождением дочери]: Да живет новорожденная многие годы, преизбычествуя красотою физической и нравственною, златом, гласом, и да цапнет себе со временем мужа доблестна (крестись, дурак!), прельстив предварительно и повергнув в уныние всех таганрогских гимназистов!

: «Директор вопил, вздымая к тусклому небу тощий перст». Показательны и примеры из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию» (сценарий по пьесе ): Ты так челобитную царю подаешь? Водку ключница делала? Ты чьих будешь? Ты почто боярыню обидел? Чей холоп? Лепота! и др.

2.4. В исторических словарях фиксируется лексика определенных исторических периодов существования языка, отражаются значение и формы слов, а также изменения, которые произошли в этих словах. Наиболее известный и значительный исторический словарь – «Материалы для словаря древнерусского языка» . Над этим словарем Срезневский работал почти 40 лет, но не успел его завершить. Словарь был опубликован после смерти автора в 1893 – 1912 годах. В 1958 году он был переиздан в трех томах.

Словарь содержит около 120000 слов, извлеченных из 2700 источников XI – XIV веков. Значения слова в словаре Срезневского передаются синонимами, ко многим словам приведены их греческие и латинские соответствия. Каждое значение иллюстрируется примерами. В словаре имеются и недостатки: не разграничены исконно русские и старославянские слова, отсутствуют грамматические и стилистические пометы, не всегда точное и полное толкование значений слов. Но несмотря на это, словарь является наиболее полным собранием лексики древнерусского языка XI – XV веков. Этот словарь незаменим при чтении древнерусских памятников и изучении древнерусского языка.

С 1975 года начал издаваться «Словарь русского языка XI – XVII веков», в настоящее время издание продолжается. В словаре будет представлено около 60 тысяч слов с наибольшей частотностью употребления. Грамматические и стилистические пометы отсутствуют. В названии словаря расширено понятие «русский язык». Применительно к XI – XIV векам общепринятым является термин «древнерусский язык», и лишь с XIV века его называют русским.

Кроме общих исторических словарей, имеются словари-справочники по отдельным письменным памятникам. Так, с начала 60-х годов отдельными выпусками издается историко-филологический «Словарь-справочник «Слова о полку Игореве».

Процесс, противоположный устареванию слов – появление новых слов. Развитие науки, техники, культуры, промышленности, сельского хозяйства и развитие новых общественных отношений – вот основные причины, порождающие новые слова и словосочетания, служащие названиями новых предметов, явлений, понятий для удовлетворения новых потребностей, возникающих в обществе. Следовательно, каждое новообразование – общественное явление.

Слова, появившиеся в языке для обозначения новых понятий и еще не вошедшие в активный словарный запас, называются неологизмами ( греч. neos – новый и logos – слово, понятие). Такие слова до тех пор остаются неологизмами, пока окончательно не освоятся с языком, не вольются в активный запас лексики, пока они воспринимаются как слова, имеющие оттенок свежести и необычности. В прошлом неологизмами были слова кругозор, будущность, гражданин, айсберг, автобус, ангар.

Характерно, что вновь появившееся слово обычно сразу ведет к появлению нового слова, создающегося по определенному образцу. В результате возникают словообразовательные ряды: аэродром – космодром – лунодром, вододром, ракетодром, танкодром, трактородром; вездеход – луноход, планетоход, марсоход, хлебоход; электрон – политрон, теплотрон, климатрон, микротрон.

Очень много новых слов и словосочетаний возникло в советскую эпоху. Это объясняется тем, что именно в революционные эпохи, когда происходит коренная ломка общественных отношений, появляются неологизмы для удовлетворения возникших в обществе новых потребностей.

Новые слова создаются на базе имеющихся в языке элементов – морфем, т. е. из старого языкового материала. Важное условие для появления неологизма – наличие модели (образца, по которому создается слово). Слова создаются по продуктивным моделям, которые порождают новые слова. Например, по продуктивной модели образования слова телевидение возникли слова интервидение, космовидение; по аналогии с электрон образовались: политрон «электронно-лучевой прибор», климатрон «сооружение для создания естественных климатических условий».

В создании новых слов продуктивен способ основоположения: госаппарат, иглотерапия, радиотелефон, Европарламент и др. – и способ аббревиации (создание сложносокращенных слов): бомж (лицо без определенного места жительства), ВПК (военно-промышленный комплекс), омон (отряд милиции особого назначения), СМИ (средства массовой информации).

Не все слова, появляющиеся в языке, можно приветствовать. Наряду с удачно образованными иногда возникают неуклюжие, неудачные, порой труднопроизносимые слова. В 20-х – 30-х годах было увеличение созданием сложных и сложносокращенных слов без надобности. Это было сатирически высмеяно в пьесе «Баня» и стихотворении «Прозаседавшиеся». Поэт приводит такие иронические образования, как главначпупс (главный начальник по управлению согласованием), название учреждения АБВГДЖЗКом и др. С такими произвольными словами следует вести борьбу.

К неологизмам, возникшим относительно недавно, можно отнести слова авуары, брокер, ваучер, демпинг, дистрибьютер, риэлтор, маркетинг, менеджер, дайджест, триллер, кастинг, икебана, бодибилдинг, гамбургер, пицца, альтернатива, рейтинг, импичмент, инаугурация, саммит, спонсор, сканер, монитор, принтер, сайт, файл и др. Если слова удачно образованы, а явления, ими обозначаемые, прочно входят в жизнь, то название быстро перерастает быть неологизмом, становясь словом активного словарного запаса.

Словари, не успевая за жизнью, не могут вовремя зафиксировать новое слово. Первым регистратором всех новообразований в языке является периодическая печать – газеты и журналы. Периодика с удивительной быстротой отзывается на все открытия науки и техники, на все события в общественной жизни страны, производства, международной жизни.

Каждая эпоха имеет свои неологизмы, которые в последующие эпохи осознаются уже как привычные или даже как устаревшие.

3.1. Различаются языковые и индивидуально-авторские неологизмы. Общеязыковые неологизмы – это лексические новообразования, возникшие в общенародном языке и известные всем носителям языка: спонсор, тостер, консенсус, инфляция, электорат и т. п. Общеязыковые неологизмы разделяются на два типа – лексические и семантические. Лексические неологизмы – это новые наименования новых или существовавших ранее понятий: дизайнер, авторалли, акселерация. Семантические неологизмы – слова, имеющие новые значения. Эти значения являются результатом переносного употребления слова, что приводит к дальнейшему развитию многозначности и расширению сферы использования слова. Например: география «распространение, размещение чего-либо в какой-либо местности, районе»; палитра «разнообразие, разнообразное проявление чего-нибудь», крутой «производящий сильное впечатление; неординарный»; «проявляющий особую жестокость в своих действия, поведении; демонстрирующий свою физическую силу или большое влияние», крыша «прикрытие; то, что охраняет, защищает от опасности».

Индивидуально-авторские неологизмы (окказионализмы) – это слова, которые образуются художниками слова, публицистами и т. д. с целью усиления экспрессивности высказывания. В отличие от языковых неологизмов индивидуально-авторские выполняют не номинативную, а экспрессивную функцию, редко переходят в литературный язык и обычно не получают общенародное употребление (исключением являются единичные примеры типа слова прозаседавшиеся). Как и общеязыковые неологизмы, окказионализмы образуются по законам языка, по моделям из морфем, имеющихся в языке, поэтому, даже взятые вне контекста, они понятны: огончарован, кюхельбекерство (Пушкин), чадики, окошкодохлиться (Чехов); многоэтажиться, развезувиться, чемберленить (Маяковский), шишкоперый, пенность, звонный (Есенин), вождизм, бездружье, безлюбовье, глыбастость (Евтушенко).

Среди индивидуально-авторских образований также могут быть семантические неологизмы: тополь «пешеход», хлопоты «аплодисменты», форсунка «воображала», фазан «электромонтер», угодье «подхалимство» и т. п.

Неологизмы выполняют главным образом номинативную функцию. Общеязыковые неологизмы встречаются в научном, публицистическом и разговорном стилях: Американские ученые предложили назвать элемент № 000 «менделевием» в честь великого русского химика Дмитрия Менделеева. Основная задача полета – стыковка с космическим кораблем. Индивидуально-авторские используются преимущественно в художественной литературе и в публицистике:

Пусть вспомнит бережно щека,

Как утешала после драки

Всепонимающей собаки (Евт.).

Но обычно индивидуально-авторские неологизмы используются в стилистических целях, прежде всего для создания юмора, сатиры, сарказма: Ср. у Маяковского: Муж ликбезит жену; А Лондон чемберленится, кулак вздымать не ленится.

Словарей новых слов долгое время не существовало, хотя интерес к неологизмам появился давно. Еще в Петровские времена был составлен «Лексикон вокабулам новым», который по существу являлся кратким словарем иностранных слов. Немногие из новых слов включил в свой словарь . Значительным по составу неологизмов стал «Толковый словарь русского языка» под редакцией . Еще большее их количество вошло в словарь Ожегова, а затем в БАС и МАС.

В 1971 году был издан словарь-справочник, подготовленный по материалам прессы и литературы 60-х годов: «Новые слова и значения» под ред. и . В словаре объяснено около 3500 слов, получивших наибольшее распространение. Словарь не является нормативным, однако многие слова в нем снабжены стилистическими пометами. Индивидуально-авторские новообразования и окказиональные слова не словарях.

Начиная с 1978 года издаются отдельными выпусками ежегодники «Новое в русской лексике»: Словарные материалы-77, СМ-78, СМ-79, СМ-80 под редакцией . Эти выпуски представляют собой экспериментальные издания, которые содержат лексикографическое описание не зафиксированных в словарях слов, новых значений слов, словосочетаний из периодической печати того или иного года. К новым словам приводятся сведения исторического и словообразовательного характера.

В 2000 году в Институте лингвистических исследований РАН был издан «Толковый словарь русского языка конца ХХ века: Языковые изменения». В этом словаре представлена лексика одного из сложных и противоречивых периодов истории русского языка (1995 – 1997). Из созданной авторами словаря картотеки, насчитывающей около 2 млн. словоупотреблений, в словарь включено около 5,5 тысяч слов и выражений, отражающих все сферы современной жизни. Словарь дает обширную и разнообразную информацию о слове: толкование, примеры в виде цитат, энциклопедические данные, стилистическую характеристику, особенности словоупотребления, при необходимости – этимологию; в словарной статье приводятся синонимы, антонимы, устойчивые словосочетания и фразеологизмы. В словаре содержатся сведения о функционировании слов в прошлом и о их смысловых изменениях. В словаре описываются динамические процессы, которые обычно остаются за рамками известных академических словарей.