Меню Рубрики

Как сохранить зрение ребенка старшего дошкольного возраста

Здравствуйте, друзья! Сегодня тема о самом важном и дорогом: 12 правил как сохранить зрение ребенка. У ребёнка глазные мышцы ещё слабые.

  1. Не вешайте погремушку близко к глазам на кроватке или коляске.

Дети все рождаются с дальнозоркостью, они не видят с расстояния меньше 1 метра. Поэтому погремушка над кроваткой или в коляске ближе, чем 1 метр от глаз ребёнка может искалечить ему зрение. Учтём ещё, что ребёнок может испугаться звука погремушки, не будучи в состоянии ее рассмотреть.

  1. Не подходите к ребёнку сзади. Этим легко испугать его и даже разрушить зрение и психику.
  1. Нельзя плотно закрывать коляску и кроватку, в которой находится ребёнок.

Дети нуждаются в том, чтобы постоянно видеть родителей и чувствовать их близость. Закрытая от общения кроватка и коляска могут разрушить зрение, а также психику ребёнка.

Часто можно видеть коляску, где ребёнок сидит спиной к маме. Ребёнок не видит маму, мама не видит ребёнка и не контактирует с ним. Печально, что мама не осознаёт необходимости в контакте с ребёнком и постоянно во время прогулки разговаривает по мобильному телефону. Ребёнку гораздо важнее общение с мамой, чем маме общение с подругой.


Возможно, есть способ доработать коляску, чтобы вы могли видеть ребёнка, а он видел вас. Общайтесь на прогулке с ребёнком, а не с телефоном.

Причина косоглазия у детей.

  1. Нельзя ставить коляску и кроватку так, чтобы ребёнок косился, чтобы увидеть родителей.

Для профилактики косоглазия, продумайте положение кроватки.

Косоглазие лечится долго и упорно. При этом часто бывают срывы – глаза опять разбегаются, даже после операции. Некоторые дети претерпевают несколько операций. Лучше не допускать этой драматической ситуации и предусмотреть её.

Шипучие таблетки для зрения Vision+

Причина всеобщей близорукости у школьников

  1. Не разрешайте пользоваться компьютерной техникой, телефоном, телевизором неограниченное время .

Планшет, мобильный телефон, компьютерные игры, телевизор гарантированно ослабляют неокрепшее зрение ребёнка. Часто родители позволяют играть детям в компьютерные игры чуть ли не с пелёнок. Родителям так проще, никто их не отвлекает. А ребёнок? Уже в 6 лет у детей часто бывают отклонения от нормы в зрении.

Мобильные телефоны для отправки СМС требуют особого напряжения зрения, а дети очень часто увлекаются СМС. Даже термин такой появился: СМС – мания. Некоторые дети умудряются за день отправить более 50 СМС! Мало того, что надо смотреть на мелкие буквы, так ещё и экран мерцает.

Много СМС отправлять вредно для неокрепших глаз ребёнка.

Заодно компьютерные игры и телевизор разрушают психику ребёнка. За примерами ходить далеко не приходится. Мы часто узнаём о тяжких преступлениях несовершеннолетних детей, которые копируют увиденное в фильмах или компьютерных играх.

Телевизор, компьютерные игры — очень плохая нянька. К сожалению, мы поздно спохватываемся.

Почему компьютерная техника разрушает зрение?

  • Детям с их неокрепшими глазными мышцами приходится смотреть в экран с близкого расстояния продолжительное время.
  • От экрана идёт неестественный свет, вредный для глаз.
  • Экран постоянно мерцает, картинки меняются, глаза утомляются. Мы знаем, что читать книгу целый день вредно. Но смотреть телевизор или всматриваться в экран компьютера вреднее во много раз.
  • Сейчас появились 3D изображения, которые требуют большого напряжения глаз. Они ещё вреднее для глаз.

Как показывает офтальмологическая практика, часто к окончанию школы дети имеют тяжёлые проблемы со зрением, миопия достигает 10 -15 диоптрий. И куда с таким зрением дальше?
В ВУЗ с таким зрением не берут, физическим трудом тоже нельзя заниматься, и получается, что школьные годы ребёнок потратил, чтобы прямиком превратиться в инвалида?

Профилактика миопии.

  1. Учебник надо размещать на подставке, под углом к поверхности стола в 45 градусов, напротив глаз ребенка, чтобы взгляд ребёнка не напрягался.
  1. Питание ребёнка нужно разнообразить, чтобы в его рационе были полезные для зрения продукты.
  1. Нельзя идти на поводу пристрастий ребёнка к чипсам и подслащённым газированным напиткам. Необходимо помнить об опасных для зрения продуктах.
  1. Следите за правильным освещением рабочего места ребёнка:
  • Свет должен идти слева.
  • Лампы дневного света вредны для зрения.
  • Освещение рабочего места должно быть не слишком ярким, достаточно лампочки 40-60 ватт.
    До 6 лет ограничивайте чтение книг, смотреть длительно на близком расстоянии вредно для глаз. Пусть ребёнок будет больше на свежем воздухе, чтобы его глаза привыкали видеть на дальние расстояния, а не проводит время в замкнутом пространстве в скрюченном положении.
  1. Внимательно наблюдайте за ребёнком, не слишком ли он наклоняется к тексту, видит ли он вывески.
    Ходите к окулисту на медосмотр не реже 1 раза в год. Не полагайтесь на школьный медосмотр, там мало возможности подойти к ребёнку индивидуально.

Если заметили миопию, надо немедленно её лечить. С увеличением близорукости может наступить необратимое изменение сетчатки глаза, что очень тревожно.
Если близорукость не лечить, то как показывает практика при сильной учебной нагрузке близорукость прогрессирует на 1 диоптрию в год. Как лечить? Смотрите правило 12:

  1. Ребёнка надо научить правильному зрению на основе
    9 упражнений для глаз

Чтобы вернуть зрение, применяйте комплексные меры, данные в статьях ранее. Список этих статей я помещаю ниже.
Будьте здоровы!

Шипучие таблетки для зрения Vision+

Посмотрите статьи, Верните себе зрение:

Как восстановить зрение в домашних условиях

Источники:
[mask_link] Техники восстановления зрения. Глазная клиника[/mask_link] [mask_link] Прозрение. Как сохранить зрение у ребёнка[/mask_link]

Не проморгай! 9 правил, как сохранить зрение ребенка

Кто находится в группе риска, как защитить детские глаза, какие методы коррекции существуют, рассказывает врач-оптометрист Детского центра охраны зрения Ася Николаева

Сегодня на школьных линейках виднеются не только цветы и бантики, но и очки. А все потому, что больше трети детей выпускается из школы в очках, а первых парт давно уже не хватает на всех слабовидящих. И что же делать родителям?

По статистике каждый 4-й школьник имеет проблемы со зрением, большая часть которых связана со школьной близорукостью. И каждый год эта цифра увеличивается.

Особенности детского зрения

Казалось бы, зрение малышей ничем не отличается от зрения взрослых — глаза ребенка также воспринимают и с помощью нервных импульсов посылают сигналы в мозг. Но все-таки детское зрение имеет свои особенности, и оно намного уязвимее.

Нормальное зрение устанавливается у ребенка к 5-7 годам. Зрительная корка полностью созревает только к 7 годам, а окончательное формирование глаза как органа зрения заканчивается только к 14-16 годам.

Из этого следует, что с момента рождения и до окончания роста детского организма следует особенно тщательно заботиться о здоровье глаз своего чада.

Хрусталик ребенка пропускает больше ультрафиолета, потому что еще до конца не сформировался. У взрослого человека до сетчатки глаза доходит только 10% УФ-лучей, а у 10-летнего ребенка — до 75%. Поэтому качественные детские солнцезащитные очки — это здоровая необходимость, а не дань моде.

Почему зрение ухудшается?

Есть факторы, которые изменить невозможно, например, генетика. Многие заболевания глаз наследственные. Если хотя бы один из родителей страдает близорукостью или дальнозоркостью, вероятность их проявления у чада 50%. Также это касается астигматизма и косоглазия. В этом случае отправляться к детскому офтальмологу нужно как можно раньше.

Но есть негативные факторы, которые родители могут исключить или свести к минимуму. Например, неконтролируемое увлечение гаджетами, компьютером, планшетом, сотовыми телефонами, неправильное освещение или непомерная зрительная нагрузка.

Нагружать детские глаза нужно строго дозированно, давая им регулярный отдых. Особенно это касается чтения, просмотра телевизора и нахождения за компьютером. Если этого не соблюдать, то возможно развитие близорукости и косоглазия.

Школьные годы — самые рискованные

У современных школьников огромная зрительная нагрузка, к которой добавляется еще и груз ответственности. Особенно это касается выпускных классов, потому что психоэмоциональный стресс негативно сказывается на всем детском организме, в том числе и на глазах.

— По моим наблюдениям, у школьников выпускных классов, а сегодня это 4, 9 и 11 классы, резко ухудшается зрение. Поэтому в этот период очень важно соблюдать рекомендации по охране зрения. Необходимо научить ребенка беречь зрение с малых лет, а для этого нужно не только разговаривать с ним на эту тему, но и подавать личный пример, — объясняет врач.

Кроме того, многие подростки, желая сохранить привлекательность, начинают скрывать от родителей свои проблемы со зрением, чтобы не носить очки. В такой ситуации недуг можно запустить: если вовремя не начать лечение, вместо минус 1 — 2 диоптрии будет сразу минус 3 — 4.

Как гаджеты ухудшают детское зрение?

Давая ребенку в руки гаджеты по «100 раз в день», родители сами создают предпосылки для возникновения проблем со зрением. И вот почему.

  • Синий свет от любого дисплея интенсивно воздействует на детские глаза. Он может вызвать повреждение сетчатки и дегенерацию желтого пятна, что является основной причиной развития катаракты. У взрослого человека подобный риск ниже, потому что с возрастом хрусталик немного желтеет и блокирует часть синего света.
  • Длительное «общение» с любым гаджетом вызывает синдром сухости глаз. В процессе разглядывания экрана мы в 2 — 3 раза реже моргаем, а значит, глаз не увлажняется. Сухость глаз приводит к развитию воспалений.
  • Чем меньше экран и изображение на нем, тем сильнее напрягаются глаза. Мелкие и яркие быстро меняющиеся картинки нарушают естественные процессы формирования зрительного аппарата ребенка. Поэтому телевизор все-таки лучше планшета.
  • Удаленность экрана от глаз имеет огромное значение, поэтому смартфоны так опасны. Как правило, их дисплей находится перед самым носом ребенка, а не на безопасном для глаз расстоянии.

Современные дети проводят у различных мониторов до 10 часов в день. Хотя для подростка допустимый максимум 3 часа в день, а для детей младшего школьного возраста — не более часа.

Что делать?

Во-первых, даже при 100%-ном зрении показывать ребенка детскому офтальмологу нужно регулярно — 2 раза в год. Для школьников лучше это делать во время каникул, чтобы при обнаружении каких-то проблем можно было пройти, когда зрительная нагрузка минимальна. И важно попасть именно к детскому специалисту, который проведет осмотр.

Во-вторых, использовать все возможные способы для защиты детских глаз.

— Всем школьникам я рекомендую очки для работы за компьютером, особенно это касается тех ребят, которые решили связать свою будущую профессию с IT-технологиями. Сейчас огромный выбор линз с различными покрытиями — для защиты от вредного синего излучения, грязе-, водоотталкивающее покрытие, антистатическое и т.д., — говорит Ася Владимировна.

Для деток с уже ослабленным зрением офтальмологи рекомендуют линзы для очков «перифокал». Это своеобразный тренажер для глаз, который обеспечивает различную степень рефракции по всей поверхности линзы. Благодаря этому процессу глаза ребенка тренируются все время, пока он носит очки, а зрение не ухудшается.

— Также я настоятельно советую перифокальные тренировочные линзы для детей с сильно прогрессирующей миопией. Благодаря различному преломлению они снижают нагрузку на глаза и приостанавливают процесс ухудшения зрения. Конечно, стоят они не так дешево, как хотелось бы, но лучше один раз потратиться на здоровье, чем каждые 3 месяца прибавлять в диоптриях. Ведь речь о детском здоровье! — отмечает врач.

В сети «Оптика Сэсэг» опытные специалисты помогут подобрать вашему ребенку современные линзы для очков последнего поколения. Огромный выбор для любого случая по доступным ценам.

Медицинская статистика показывает, а жизнь подтверждает, что сегодня очки нужны всем детям без исключения, только одним для защиты зрения, а другим — для его коррекции и улучшения. Поэтому первоочередное значение имеет профилактика, за которую в большей степени несут ответственность родители.

Памятка для родителей

Особое внимание родители должны уделить следующим рекомендациям специалистов.

  1. Регулярно и своевременно проходить осмотр у детского офтальмолога, минимум 2 раза в год.
  2. Уделить внимание рациональному питанию, чтобы детскому организму хватало витаминов, минералов и белков, в частности кальция. Особенно это важно в первые годы жизни, когда зрительная система формируется.
  3. Поддерживать активный образ жизни, потому что современные дети мало гуляют. Ежедневные двухчасовые прогулки на свежем воздухе снижают риск развития заболевания на 36%.
  4. Адекватное расстояние до рассматриваемого объекта. Если это телевизор с диагональю 1 метр, то смотреть его нужно на расстоянии 5 метров. От компьютерного монитора диагональю 17 дюймов — на расстоянии вытянутой руки и под небольшим углом.
  5. Установить время зрительной нагрузки. Телевизор для младших школьников по 30 — 40 минут, средних – от 60 до 90 минут. Компьютер: в 5 лет по 5 минут, в 6 — 7 лет — по 10 минут, от 7 — 9 лет — по 15 минут.
  6. В детской комнате должно быть достаточное освещение: рассеянное потолочное и направленное нижнее (светильники и бра).
  7. Малыши любят играть на полу: собирать конструктор, пазлы, лепить и т.д. Поэтому так важно организовать правильное освещение этой игровой зоны, одного потолочного света недостаточно.
  8. Рабочее место школьника должно быть организовано по всем правилам. Во-первых, настольная лампа мощностью 60 Вт для правшей слева, для левшей — справа. Во-вторых, мебель, подобранная по росту ребенка, чтобы расстояние от глаз до тетради было 30 — 35 см.
  9. При чтении сказки на ночь подавайте ребенку правильный пример — не читайте лежа при плохом освещении. Когда он подрастет, будет делать точно так же. Категорически запрещается писать и читать лежа, на боку, наклонив или запрокинув голову.
Читайте также:  Что такое исполнение песни с точки зрения

Консультация по теме:
Как сохранить у ребенка зрение?

Согласно данным ВОЗ. в развитых странах 20% детей дошкольного возраста и каждый четвертый школьник имеют проблемы со зрением.

Вложение Размер
kak_sokhranit_rebenku_zrenie1.docx 87.53 КБ

Предварительный просмотр:

Как сохранить ребенку зрение?

Согласно данным ВОЗ, в развитых странах 20% детей дошкольного возраста и каждый четвертый школьник имеют проблемы со зрением. Наиболее распространенной формой нарушения зрения у детей является миопия или близорукость. У маленьких детей близорукость бывает редко, чаще миопия развивается у школьников. Симптомы близорукости такие: плохое зрение при взгляде на отдаленные предметы, частые головные боли и зрительная утомляемость при долгом наблюдении объектов находящихся на отдаленном расстоянии.

Близорукость развивается вследствие удлинения глазного яблока. Как правило, близорукость — это приобретенное заболевание, когда в результате длительных нагрузок во время чтения, письма, просмотра телепередач или игр на компьютере нарушается кровоснабжение и происходят изменения в глазном яблоке, которые приводят к его растяжению. Вследствие такого растяжения ухудшается зрение вдаль, которое улучшается при прищуривании глаз или при надавливании на глазное яблоко. Близорукость — заболевание прогрессирующее и развивается оно, пока ребенок растет, то есть до 18 — 20 лет.

Потеря зрения для любого человека большая трагедия. Дети, страдающие близорукостью, лишаются возможности правильного физического развития, у них ухудшается качество жизни. Дети переживают от необходимости носить очки, их часто обзывают «очкариками» и общение со сверстниками у близоруких детей затрудняется. Поэтому каждый родитель должен с первых лет жизни ребенка четко понимать, как важно оберегать и сохранять зрение своего ребенка. Ведь одной из главных причин нарушения зрения является недостаточное внимание со стороны родителей и педагогов к вопросам гигиены зрения и освещения.

Что же делать родителям, чтобы сохранить зрение ребенку? Окулисты советуют для избегания развития близорукости детей соблюдать следующие условия:

1. С самого раннего возраста малыша соблюдайте строгий зрительный режим. Сегодня почти во всех домах работает телевизор круглые сутки. Это отрицательно сказывается на зрении маленьких детей. Ведь именно в течение первых годов жизни у ребенка формируется зрительная система, а телевизор наносит непоправимый вред этому процессу. Дети, не достигшие двухлетнего возраста должны сидеть перед телевизором не больше 20 минут. Ребенок двухлетнего возраста может смотреть не больше одного полнометражного мультфильма в течение 30 минут. Старшим дошкольникам разрешается смотреть телевизор не больше часа в день, а младшим школьникам — 2 часа в день с 15 минутным перерывом через час.

Детям с трех до семи лет можно проводить не более 20 минут перед дисплеем компьютера, и не чаще двух раз в неделю. Ребенок старше 7 лет может сидеть за компьютером один час в день или два раза по 40 минут. Время от времени следует заставлять ребенка делать гимнастику для глаз, в виде медленных движений глазами: влево и вправо, вверх и вниз, по диагонали и по кругу. Упражнения надо выполнять по 2 минуты. Очень важно выбрать качественный монитор с высокой частотой обновления и с большой разрешающей способностью, маленьким шагом расположения точек. Компьютерные игры наносят большой вред зрению ребенка. Если родители носят очки от близорукости, лучше ребенку запретить играть в компьютерные игры до 12 летнего возраста.

2. Недостаточное или неправильное освещение рабочего места приносит неизменный вред зрению ребенка. Также плохо влияет на зрение избыточное ослепление солнечными лучами. Для защиты от прямых солнечных лучей необходимо отгородить комнату легкими светлыми шторами или жалюзи. Обязательно смотреть телевизор и сидеть за компьютером в достаточно освещенной комнате. Если ребенок смотрит телевизор или сидит за компьютером в очень темной комнате, из-за перепадов яркости у него быстро возникнет зрительное утомление.

3. Вырабатывайте у ребенка правильную осанку при зрительной нагрузке. Следите за тем, чтобы ребенок сидел прямо за рабочим столом при чтении и письме. Очень важно, чтобы расстояние между столом и подбородком было не менее 33 сантиметра. Когда ребенок сидит за компьютером, расстояние до монитора компьютера от глаз должно быть не меньше 60–70 см. Ребенок должен сидеть прямо, не наклоняясь вперед. А при просмотре телевизора, ребенок должен сидеть на расстоянии трех метров от экрана не сбоку, а прямо перед экраном.

4. Всегда напоминайте ребенку, чтобы он чаще отрывал взгляд от телевизора или от компьютера, смотрел время от времени вдаль, потягивался и часто моргал глазами во избежание пересыхания глазного яблока.

Бережем глазки: как сохранить зрение у ребенка

Глаза позволяют малышам изучать мир и знакомиться с ним: лица родителей, закаты, красивые картины, деревья, цвета. Это важный орган осязания, поэтому любой родитель обеспокоен вопросом как сохранить зрение у ребенка. С самого маленького возраста малыш восприимчив к внешним раздражителям. Особенно это касается глаз. Уже в полгода крохам дают в руки смартфоны, планшеты, лишь бы их занять на пять минут. Все равно же телевизор смотрит, почему бы не заменить его телефоном? Яркий свет в светильниках оказывает негативное действие на «зеркало души» малыша. Да и постоянная темнота, серость тонов может раздражать глазное яблоко. Порой, взрослые забывают насколько беззащитны глазки малюток и как важно сохранить у ребенка зрение.

Глазки нужно беречь с детсва

Как определить ухудшается ли зрение у ребенка и почему? У малышей строение зрительных органов отличается от взрослых. У маленьких детей глазные яблоки более короткие, чем у взрослых, у которых свет фокусируется на сетчатке. У младенцев же это происходит за сетчаткой. Из этого следует наличие дальнозоркости, а значит, что каждый новорожденный, имеет такую проблему. По сути проблемой это не считается, так как со временем все налаживается, но не у всех. Из-за чего это происходит? И можно ли исправить?

Почему у ребенка ухудшается зрение:

  • врожденные патологии,
  • различные инфекции (дакриоцистит, конъюнктивит)
  • нарушения рефракции,
  • полученные травмы,
  • неправильное питание,
  • проблемы с шейным отделом позвоночника,
  • большая зрительная нагрузка (частое использование гаджетов, яркий свет)

Организм младенцев очень неустойчив к окружающей среде. И не каждый маленький организм может справиться с нагрузкой, которая ложится на зрительные органы. Ведь они дарят возможность ему видеть мир во всех красках, помогает развиваться. И проблемы с ним приводят к проблемам не только в восприятии мира, но и соответственно с развитием. Эти причины могут объяснить почему у ребенка ухудшается зрение.

Быстрое развитие органов взгляда приходиться на первый год жизни. Уже к одному году дальнозоркость отступает и происходит процесс нормализации глазных яблок. Этот процесс длиться достаточно долго. Поэтому не стоит думать, что после года видение малыша стало стабильным. От 3х до 5 лет оно продолжает свое развитие активным образом.

Глаза малюток: проблемы и как их определить

Зрение ребенка до 1 года:

Только что появившийся на свет малыш наблюдает мир как размытое полотно, где-то ярче, где-то темнее. Фокусирование на предметах происходит ближе к 1 месяцу. После 2-3 месяцев может следить за предметами, различает движения. В этот период малыш видит только на расстоянии 40-50 см. Этого достаточно, чтобы видеть лицо и грудь мамы.

Может показаться, что его взгляд немного косит, но это из-за того самого эффекта дальнозоркости. Зрение ребенка до 1 года проходит стадию развития и адаптации к окружающему миру. Постепенно косоглазие пройдет само по себе, так как глазное яблоко увеличиться. Чтобы сомнений в нормальном развитии не было — необходимо посещать офтальмолога.

На осмотре у врача рассматриваются все важные моменты: фиксируется ли взгляд, в каком состоянии веки малыша и слизистые пути и оболочки глаз. Не маловажным фактором является прозрачность роговицы. После того, как исполняется 6 месяцев можно заметить такие отклонения: дальнозоркость и близорукость. Поэтому уже до 1 года зрение ребенка должен проверять специалист. Нет ли каких-либо отклонений. Если у родителей серьезные проблемы со зрительными функциями, возможны генетические предрасположенности у малышей.Таких деток к врачу нужно возить каждый назначенный срок.

Водить чадо до года надо к врачу необходимо в 1 месяц, 3, 6 и 12. Ближе к году способности глаз улучшается. Но чтобы проблем не возникало при развитии, его следует тренировать:

  • В первую очередь стоит позаботиться о детской. Она должна быть самой светлой во всем доме. Должны быть большие окна, для того, чтоб свет из окна днем и от лампы вечером комбинировались. Таким образом, мы способствуем движению глаз. Есть родители, которые ставят кроватку в своей комнате. Постарайтесь максимально осветлить комнату днем.
  • Цветовая гамма детской должна быть не яркой, скорее стоит выбирать пастельные тона. Которые будут приятны нежному восприятию малыша. Не разбавляйте комнату яркими деталями до 5 лет. Игрушек ярких будет предостаточно. Девочкам хорошо находиться в комнате с нежно-розовым оттенком, персиковым, бежевым. Мальчику – голубой, сиреневый.
  • Вешая игрушки над кроватью, думайте о безопасном расстоянии (30 см.). Они не должны быть одного цвета, выбирайте разные цвета и форму.
  • До 6 месяцев не давайте ребенку смотреть телевизор, телефон, планшет. Это непосильная нагрузка для несформировавшихся зрительных органов. Если же врач разрешает смотреть мультики после полугода соблюдайте безопасное время, установленное им.

Даже после года, хоть способности взгляда и стали лучше, они все еще формируется. Поэтому не позволяйте малышу перенапрягать свои глазки.

Зрение у детей от года до двух

В этом возрасте формируется резкость и острота. В этом возрасте стоит отказаться всей семье от просмотра передач при маленьком глазастике. Не подпускать его к гаджетам, так как ребенок не воспринимает еще то, что видит, а лишь замечает звук и мигание картинок. Врачи акцентируют на том, что деткам до двух лет не нужно позволять смотреть телепередачи. При этом глаза малыша просто не готовы справляться с таким ярким напором. Если вы считаете, что чадо уже понимает все, то проконсультируйтесь с офтальмологом. Врач сможет ответить насколько безопасно крохе «знакомиться» с телевизором.

Зрение у детей от 2 до 4 лет

Уже при достижении 2х лет, ребенок может выражать свои желания, говорить предложения (легкие, простые). Такие дети отчетливо могут копировать движения, мимику и речь родителей. Однако стоит помнить об особенностях каждого, у некоторых эта функция воспроизводиться в год. Все это называется зрительным опытом.

Читайте также:  У кота пропало зрение что делать

В три года зрительные способности малыша проверяют по специальной таблице, которая нам всем знакома, только разве что эта таблица не выглядит как та, что у взрослых. На ней нарисованы картинки, так как чадо их воспринимает лучше, да и буквы, цифры он знает далеко не все. Но не всем детям, опять же в силу возможностей и развития, можно проверить остроту зрения через этот способ. Ничего страшного в этом нет, острота развивается до 4 лет. После, нормой можно считать показатели: 0,7-0,8.

Стоит знать, что в возрасте 4 лет ребенок может часто прищуриваться, это может стать поводом для развития близорукости, его симптомом. Но понаблюдайте, прежде чем бить тревогу. Малыши любят просто копировать кого-то из семьи.

Зрение детей дошкольного возраста

Когда ребенку 5-6 лет

Это возраст, когда нагрузка на глаза увеличивается в разы. Поэтому стоит начинать от 3 лет приучать писать, читать, смотреть передачи. Иначе для глаз будет шоком резкое возрастание нагрузки. Зрение детей дошкольного возраста начинает «активно» работать. Из-за занятий по подготовке к школе, кружкам и секциям, но это правильное и своевременное развитие. Главное не допускать перегрузки, делать перерывы, специальную гимнастику. Все занятия, которые требуют сосредоточенности не должны превышать 30 минут с 15-минутными перерывами. Нахождение ребенка около телевизора и компьютера не должно превышать одного часа в день. Экран компьютера должен быть достаточно большим. В дошкольном возрасте нужно чаще обследовать зрение детей. Увеличьте посещение офтальмолога, чтобы отслеживать, как занятия влияют глаза.

Зрение у детей 7-9 лет

Период начала школы самый тяжелый после периода рождения. Так как в этот момент нагрузка на глаза ребенка максимально возрастает, и есть шанс получить диагноз близорукости. Каждый шестой школьник в настоящее время получает этот диагноз. Если есть генетическая предрасположенность, то шансы получить такой диагноз в справке увеличивается.

Чтобы у крохи е было проблем с глазками, нужно постоянно посещать окулиста и следить за рационом питания. Он должен быть обогащен витаминами С, Е, А и селеном — они прекрасно поддерживают состояние. Приучайте чадо бережно относиться к глазам. Очень важно не забывать о том, что органы зрения влияют на общее развитие ребенка.

Рекомендации для родителей «Как сохранить зрение ребенка»

Как сохранить зрение?

Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности: учебы, отдыха, повседневной жизни. И каждый человек должен понимать, как важно оберегать и сохранять его. Потеря зрения, особенно в детском возрасте,- это трагедия. Поскольку организм ребенка очень восприимчив ко всякого рода воздействиям, именно в детстве развитию зрения должно быть уделено особое внимание. Важное значение для охраны зрения детей имеет правильная организация занятий в домашних условиях. Дома дети любят рисовать, лепить, а в более старшем возрасте — читать, писать, играть с конструктором. Эти занятия требуют постоянного активного участия зрения.

Общая продолжительность занятий в течении дня суммарно не должна превышать 40 мин в возрасте от 3 до 5 лет и одного часа в 6-7 лет. Однотипные занятия, связанные с напряжением зрения должны прерываться через каждые 10-15 мин для отдыха глаз с использованием переключения. Следует предоставлять детям возможность походить или побегать по комнате, сделать несколько физкультурных упражнений, подойти к окну и посмотреть вдаль.

Очень важно обучить ребенка правильно смотреть телевизор и играть на компьютере. Помните, что длительные просмотры телепередач или занятия на компьютере оказывают вредное воздействие на зрение. Длительность непрерывного просмотра телепередач или занятий на компьютере не должна превышать получаса. Оптимальное расстояние до экрана телевизора — от 2 до 5 м. Экран монитора компьютера должен располагаться не ближе чем на расстоянии вытянутой руки ребенка ( 40 см). Сидеть при этом необходимо не сбоку, а прямо перед экраном. В комнате должно быть обычное естественное или искусственное освещение. Важно только, чтобы свет от других источников не попадая в глаза.

Во время чтения свет должен падать на книгу или тетрадь равномерно. Лучше всего заниматься с настольной лампой, оставляя при этом общее освещение. В поле зрения ребенка во время работы ни должно быть отражающих поверхностей.

Нужно избегать наклона головы близко к предмету работы. Лучшее расстояние для зрительной деятельности — 30-35 см.

Неправильная посадка (близкое расстояние от глаз до книги и тетради) способствует возникновению и развитию близорукости.

Важно научить ребенка самому контролировать свою посадку (проверить расстояние от глаз до книги или рисунка можно рукой: поставить руку, согнутую в локте, на стол, кончики пальцев касаются виска, между столом и грудью должен свободно проходить кулак, лопатки касаются спинки стула.

Ни в коем случае нельзя разрешать детям читать лежа, так как эта привычка может стать одним из провоцирующих близорукость факторов.

При покупке книги для ребенка обращайте внимание на размер шрифта (мелкий не рекомендуется), цвет иллюстраций, длину строки (лучше короче), тогда вы избежите ненужного переутомления глаз при чтении книг.

─ осуществлять профилактику нарушения зрения;

─ снимать зрительные напряжения;

─ укреплять глазные мышцы.

Выполнять круговые движения глазами 1 — 10 раз влево и вправо вначале быстрее, затем как можно медленнее.

Посмотреть на кончик носа, затем вдаль. Повторить несколько раз.

Смотреть на кончик пальца/карандаша, удерживаемого на расстоянии 30 см от глаз, посмотреть вдаль. Моргнуть несколько раз. Сжать веки, опять моргнуть. Повторить несколько раз.

Взгляд направлять: влево, прямо; вверх, прямо; вниз, прямо без задержки в отведенном положении. Дыхание произвольное, но следить за тем, чтобы не было задержки дыхания.

Взгляд смещать по диагонали: влево-вниз-прямо; вправо-вверх-прямо; вправо-вниз-прямо; влево-вверх-прямо и постепенно увеличивать задержки в отведенном положении. Дыхание произвольное, но следить за тем, чтобы не было задержки дыхания.

Консультация для родителей «Как сохранить зрение ребёнка?»

Мария Сутугина
Консультация для родителей «Как сохранить зрение ребёнка?»

Роль зрения в отражении человеком окружающего мира исключительно велика. Разумеется, зрение не является единственной структурной единицей чувственного познания, правильно отражающей окружающий мир, однако, писал С. Л. Рубинштейн, «зрение даёт нам наиболее совершенное подлинное восприятие предметов. Зрительные восприятия – наиболее «опредмеченные», объективные восприятия человека. Именно поэтому они имеют очень большое значение для познания и практической деятельности».

По скорости и полноте восприятия глаз превосходит все органы чувств человека. Зрительная информация составляет около 90% от поступающей информации в кору больших полушарий мозга через все остальные органы чувств человека.

И. М. Сеченов писал о том, что глаз различает 8 категорий признаков: цвет, форму, величину, удаление, направление, телесность, покой и движение, что позволяет зрению адекватно отражать действительные пространственные отношения.

Существенные ограничения получения зрительных стимулов (без медицинского воздействия и психолого-педагогической коррекции) может повлечь за собой отклонения в развитии.

С первых дней жизни ребёнка зрение тесно связывается с осязанием, слухом, обонянием и другими видами чувствительности. В результате образуются сложные динамические системы связей, являющиеся чувственной основой всей психической деятельности. Поэтому существует полная необходимость развития сохранных анализаторов, которые будут компенсировать частично утраченные зрительные функции.

Нарушения зрения влекут за собой не только сенсорную (зрительную) депривацию, но и депривацию эмоциональную и социальную.

Л. С. Выготский указывал, что «недостаток глаза. означает., прежде всего, выпадение серьёзных социальных функций, перерождение общих связей, смешение всех систем поведения».

Нарушение функций зрения отражается и на физическом развитии, что обусловлено сложностью пространственной ориентации и вызванное этим, иногда, ограничение в свободе передвижения. Малоподвижный образ жизни в свою очередь может вызвать мышечную вялость, деформацию скелета и т. д. Поэтому роль двигательной активности в развитии малыша с нарушением зрения – велика.

В течение первых двенадцати лет жизни ребенка идет интенсивное развитие его органов зрения. В этот период глаза особенно подвержены негативному влиянию многочисленных факторов, таких как повышенные нагрузки (компьютер, чтение, телевизор, травмы, инфекции, неблагоприятная экология, и многих других.

Как же можно помочь формирующемуся детскому организму противостоять подобному влиянию внешней среды и предотвратить ухудшение зрения у малыша?

— Любая двигательная активность помогает глазкам малыша лучше работать. Заставляйте ребенка больше двигаться, играть в подвижные игры.

— Обязательно следите за осанкой ребенка. Ведь если ребенок сидит с «кривой» спиной, у него нарушается кровоснабжение головного мозга, которое, в свою очередь, провоцирует проблемы со зрением.

— Не допускайте, чтобы ребенок подолгу, не отрываясь, сидел перед телевизором или компьютером. При этом помните, что сидеть перед экраном лучше всего не сбоку, а прямо напротив. Нельзя также смотреть телевизор в темной комнате, так как глаз вынужден будет постоянно менять фокус и напрягаться, адаптируясь к свету. Это может привести к достаточно неприятным последствиям.

— Для тренировки зрения малышу полезно играть с яркими, подвижными игрушками, которые вертятся, прыгают и катаются.

— Регулярно проводите с ребенком гимнастику для глаз. Превратите это в ежедневную увлекательную игру!

Гимнастика для глаз ребенка.

Физические упражнения в сочетании со специальными упражнениями мышц глаза являются эффективными для профилактики нарушений зрения, а также для развития подвижности глаз и восстановления бинокулярного зрения.

Если ребенок трет ладошками глазки и жалуется на усталость, а также через каждые 7-10 минут активной зрительной работы, проведите с ним несложную гимнастику для глаз.

Пример простых упражнений для зрительной гимнастики:

• Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно секунд 5.

• Крепко зажмурить глаза на несколько секунд, открыть их и посмотреть вдаль.

• Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами (голова неподвижна) за медленными движениями указательного пальца (можно использовать цветные ориентиры — резинку для волос, шарик, колпачок из бумаги, колокольчик и т. п.): влево — вправо, вверх-вниз.

• В среднем темпе сделать 3-4 круговые движения глазами (голова неподвижна) вправо, затем влево.

• Сидя, поставить руки на пояс, повернуть голову вправо и посмотреть на локоть левой руки, и наоборот.

• Указательными пальцами поделать легкие точечные массирующие движения верхних и нижних век.

Потребность в двигательной активности у детей дошкольного возраста велика. Ограничение активности в этот период может привести к задержке психического и речевого развития ребёнка. Важно поощрять (если нет временных или постоянных противопоказаний врача) различные формы двигательной активности: подвижные и спортивные игры, упражнения на развитие жизненно важных движений (ходьба, бег, ползание, лазание, метание, упражнение в равновесии).

Средствами для развития двигательных навыков в домашних условиях являются: утренняя гимнастика, физкультурные паузы во время различных видов деятельности ребёнка, прогулка, подвижные игры. Со второго года жизни ребёнка, утренняя гимнастика должна быть ежедневной процедурой (продолжительностью 10 минут). Комплекс утренней гимнастики должен состоять из 5-6 упражнений. Родителям лучше делать упражнения вместе с ребёнком, показывая их последовательность и способ выполнения движений.

Подвижные игры для детей с нарушением зрения имеют огромное значение не только как средство развития сохранных функций, навыков ориентировки в пространстве, совершенствования движений. В процессе игры ребёнок учится добиваться успеха, подчинять свои желания правилам игры. Эффективное решение задач игры способствует преодолению дефектов зрения, его компенсации. Специальных игр для детей с нарушением зрения нет, они играют в обычные игры. Но существует ряд показаний по выполнению отдельных упражнений, движений, их следует учитывать при организации подвижной игры (возрастные особенности детей, физическую подготовленность, зрительную патологию,.)

Советы: — в момент объяснения игры, ребёнку лучше находиться в том положении, с которого игра начинается; — нельзя стоять лицом к солнцу, окнам, зеркалу (яркий свет «слепит» ребёнка, его внимание рассеивается,.

Кроме того, современные психологи говорят о важности для формирования здоровой психики ребёнка и укрепления семьи использование семейных «ритуальных игр» (пример такой игры вы все знаете «Рельсы, рельсы» см. далее).

Утренняя гимнастика (пример)

По ровненькой дорожке

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки,

Читайте также:  Типы фразеологических единиц с точки зрения их лексического состава

Раз-два, раз-два. Ходьба с высоко поднятыми коленями по ровной поверхности (возможно по линии).

По камешкам, по камешкам,

По камешкам, по камешкам,

Раз-два, раз-два Ходьба по неровной поверхности (коррекционная дорожка из природного материала, пуговиц, ребристая доска и т. п.).

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке. Ходьба по ровной поверхности.

Устали наши ножки, Устали наши ножки. Присесть на корточки.

В нём живём. Сложить ладони, поднять руки вверх над головой.

Физкультурная пауза (физкультминутка) (пример)

Руки вверх мы поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом их разведём

И скорей к себе прижмём.

Хлоп раз, ещё раз,

Мы похлопаем сейчас,

А теперь скорей, скорей

Хлопай, хлопай веселей! Движения выполнять по содержанию текста.

Подвижная игра (пример)

-Вот так! Показать большие пальцы обеих рук, направленные вверх.

-Вот так! Маршировать

-Вот так! Бег на месте

-Вот так! Ладони соединить и положить на них голову (щекой)

-Вот так! Прижать ладонь к себе

-Вот так! Выставить ладошку вперёд

-Вот так! Надуть щёки и кулачками мягко ударить по ним

-Вот так! Погрозить пальцем

Взрослый рассказывает о задуманном объекте, находящемся неподалёку, не называя его (например: «У нас во дворе растёт очень красивое дерево. На нём краснеют гроздья ягод»). Затем даётся команда «Раз, два, три к дереву — (.) беги (иди, пропрыгай, пройди на носочках и т. п.). Ребёнок должен подбежать к рябине. Кто ошибся и подбежал не к тому объекту, должен отыграть ошибку (например: мяукнуть как кошка, назвать три вида растения, пять раз подбросить мяч и т. п.)

Рельсы-рельсы (пример «ритуальной семейной игры)

Рельсы-рельсы, Взрослый совершает продольные движения рёбрами ладоней по спине ребёнка от середины линии спины вверх.

Шпалы-шпалы, Поперечные движения рёбрами ладоней по спине ребёнка -от середины линии спины вверх.

Ехал поезд запоздалый. Лёгкое поколачивание по спине от середины линии спины вверх.

Из последнего вагона просыпался горох. Отрывистые касания подушечками пальцев спины малыша.

Пришли куры, Поклевали, поклевали. Более ощутимые касания подушечками пальцев спины малыша.

Пришли гуси, Пощипали, пощипали. Пощипывание пальцами спины малыша.

Пришли кони, Поскакали, поскакали. Отрывистые касания спины четырьмя пальцами одной руки.

Пришёл слон, Потопал, потопал, Пришла слониха, Потопала, потопала, Пришёл слонёнок, Потопал, потопал. Кулаком с усилием касаться спины ребёнка в такт словам. Всё тоже, только с меньшим усилием. Те же движения, только более отрывистые и с меньшей силой.

Пришёл зайчик, Поскакал, поскакал. Одновременно двумя пальцами одной руки совершать отрывистые движения по спине малыша.

Прибежали мышки, Побегали, побегали. Поочерёдно двумя пальцами одной руки слегка прикасаться к спине ребёнка.

Прибежали змеи, Поползли, поползли. Поглаживающие безотрывные движения всей ладонью по спине ребёнка.

Пришёл дворник И всё размёл, размёл. Поглаживающие отрывистые движения всей ладонью по спине ребёнка

Консультация для родителей «Как правильно организовать сон ребёнка» «Как правильно организовать сон ребёнка» Правильная организация сна — одна из важнейших задач физического воспитания маленьких детей. Ложиться.

Берегите зрение ребенка. Консультация для родителей Зрение – одна из важнейших функций нашего организма. Удивительный механизм – наши глаза! Именно благодаря глазам мы с вами получаем 70%.

Консультация для родителей «Как часто хвалить ребёнка?» Детей надо хвалить часто -но не бездумно. Уместная похвала должна не только доставлять ребёнку радость, но и воспитывать его. Когда хвалишь.

Консультация для родителей «Как уложить ребёнка спать» Если у вашего малыша есть проблемы со сном — вечером сложно уложить, утром тяжело разбудить… или ребёнок никак не желает спать в своей кроватке,.

Консультация для родителей «Как научить ребёнка слушаться» Искусство воспитания состоит не в том, чтобы побеждать ребенка, а в том, чтобы боя как такового не возникало, а у ребенка не сформировалась.

Консультация для родителей «Как приучить ребёнка к порядку» Внимание малыша переключается с одного предмета на другой, и ему попросту не приходит в голову, что прежде чем взять новую игрушку предыдущую.

Консультация для родителей «Как приучить ребёнка прибирать игрушки?» Проблема разбросанных по всему дому игрушек и детей, не желающих убирать их на место, актуальна для многих родителей. Ребёнок начинает помогать.

Консультация для родителей «Как сохранить зрение у детей» Орган зрения — играет значительную роль в процессе восприятия окружающей среды, та как он один из главных органов чувств. В разнообразной.

Консультация для родителей «Как приучить ребёнка к книге?» Консультация для родителей на тему: «Как приучить ребёнка к книге?» В последнее время очень часто родители обращаются с вопросом – как.

Консультация «Как сохранить здоровой психику ребёнка?» Каждый день ставит перед детьми новые проблемы, решение которых зависит, в том числе, и от их душевного равновесия, умения справляться с.

Как сохранить зрение ребенку?

Согласно данным Всемирной организации здравоохранения, почти 20% дошкольников в развитых странах и один из четырех школьников имеют проблемы со зрением, которые, если оставить их без лечения, могут привести к значительной и/или необратимой потере зрения.

Тем более важно вовремя заметить признаки ухудшения зрения или любые признаки, свидетельствующие о возможных проблемах со зрением в будущем. Обратитесь с ребенком к окулисту, если у него наблюдаются следующие симптомы:
косоглазие; хронические головные боли; ребенок часто трет глаза; неспособность различать цвета после 3 лет; нечеткость зрения; двоится в глазах; глаза покраснели, слезятся или чешутся; веки разной формы; чрезмерная слезоточивость; выделения из глаз.
Косоглазие

Бывает примерно у 4% детей. При этом один из глаз обычно смотрит прямо, а другой — налево, направо, вверх или вниз. Косоглазие может быть врожденным или развиться в детстве. Лечится, как правило, с помощью очков или операции. Если косоглазие не лечить, впоследствии оно может привести к ухудшению зрения или другим глазным проблемам.

Амблиопия («ленивый глаз»)

От амблиопии страдает примерно 2% детей, часто является следствием косоглазия. При этой проблеме один глаз слабее другого, и мозг «перекрывает» изображение, получаемое от более слабого глаза. У пациентов с амблиопией отсутствует бинокулярное зрение — способность мозга правильно сопоставлять два изображения обоих глаз в одно целое. Эта способность необходима для возможности оценивать глубину, т.е. того, какой предмет в поле зрения находится за каким. При амблиопии это невозможно. Лечится амблиопия с помощью очков, операции или пластыря, наклеиваемого поверх сильного глаза. Если ее не лечить, амблиопия может привести к потере зрения сначала в слабом глазе, а потом и в сильном. Зрительная система человека полностью развивается к 9–11 годам. До этого возраста зрительная система детей приспосабливается к нарушениям в зрении подавлением зрительного образа, получаемого из больного глаза. Если выявить амблиопию во время, ее причина может быть исправлена, и зрение восстановлено. Однако, примерно после 11 лет очень сложно, если, вообще, возможно, научить мозг использовать больной глаз в нормальном режиме.

Признаки амблиопии. Плохое зрение в одном или обоих глазах, отклонение в сторону или закрытие одного глаза во время чтения или просмотра телевизора, косоглазие, поворот или наклон головы при взгляде на предмет.

Миопия (близорукость)

У маленьких детей близорукость бывает редко. Чаще она развивается у школьников, когда ребенок начинает видеть плохо отдаленные объекты, в то время как близкие объекты видит хорошо. В зависимости от степени близорукости миопию можно исправить очками, контактными линзами или рефракционной хирургией.

Симптомы близорукости. Плохое зрение при взгляде на отдаленные предметы, частые головные боли, повышенная зрительная утомляемость при долгом смотрении вдаль (например, во время спортивных игр).

Гиперметропия (дальнозоркость)

Дети с дальнозоркостью хорошо видят отдаленные объекты, но нечетко видят объекты вблизи. Небольшая степень дальнозоркости считается нормальной у маленьких детей. При более сильной дальнозоркости обычно требуется ношение очков.

Основные признаки дальнозоркости: плохое зрение вблизи, повышенная утомляемость глаз при чтении, перенапряжение глаз при работе (головные боли, жжение в глазах), частые воспалительные болезни глаз.

Конъюнктивит (красные глаза)

У маленьких детей причиной конъюнктивитов обычно являются вирусная или бактериальная инфекция. У более старших детей причиной может быть также и аллергия. Обычно при конъюнктивите имеются следующие симптомы: покраснение век, чрезмерная слезоточивость и выделения из глаз. Для лечения бактериального конъюнктивита окулисты прописывают специальные капли или мази для глаз.

Астигматизм

Астигматизм — это самая частая причина низкого зрения, часто сопровождающая близорукость или дальнозоркость. Его причиной является неправильная форма роговицы (передней части глаза), следствием может являться нечеткость зрения. В зависимости от степени астигматизма ребенку обычно прописываются очки, астигматизм может также исправляться контактными линзами или рефракционной хирургией. Если у ребенка только малая степень астигматизма, он может его не замечать или испытывать лишь несколько расплывчатое зрение. Иногда неисправленный астигматизм может вызывать частые головные боли или повышенную утомляемость глаз при зрительной нагрузке.

Предупреждение ухудшения зрения

Если же говорить о том, как предупредить ухудшение зрения, то очень важна хорошая освещенность того места, где находится ребенок. Если он играет, смотрит книжки, рисует — обязательно должен быть достаточный свет! И еще непременно нужно соблюдать правильное расстояние между глазами и книгой или рисунком — 25–30 см.

Для сохранения зрения ребенка важно ограничить время пребывания перед экраном телевизора или компьютера. Дошкольникам можно смотреть телевизор не больше, чем полчаса в день и на расстоянии не менее 3 метров, при этом комнате обязательно должно быть слабое освещение — нельзя смотреть в полной темноте. Начиная со школьного возраста, можно смотреть и по часу, но лучше с перерывами. Если ребенку назначены очки, он должен не только читать и смотреть телевизор в очках, а все время носить их. Детям назначают очки только для постоянного ношения. Что же касается компьютеров, то до трех лет общение с ними надо исключить. С трех до семи лет можно проводить не более 20 минут перед дисплеем, и не чаще двух раз в неделю. После 7 лет — 1 час в день или два подхода по 40 минут. И при этом расстояние до экрана должно быть не меньше 60–70 см. Время от времени следует делать гимнастику для глаз — медленные движения глазами: влево-вправо, вверх-вниз, по диагонали и по кругу, выполнять по 2 минуты. Не экономьте при выборе монитора: выбирайте монитор с высокой частотой обновления, с большой разрешающей способностью и маленьким шагом расположения точек.

Травмы глаз у детей

Часто у детей происходят травмы глаз. На первом месте идут травмы, нанесенные острыми предметами. Всем родителям маленьких детей необходимо тщательно убирать ножницы, карандаши, спицы и все, чем ребенок может повредить себе глаза.

Покупаем ребенку очки

Если врач настаивает на том, что ребенку необходимы очки, родителям следует выбрать наиболее подходящую пару.

Выбирайте подходящий материал. Линзы, сделанные из поликарбоната — прочного, легкого и небьющегося материала — являются лучшим выбором для ребенка. Однако поликарбонат легко царапается, поэтому следует выбирать очки со специальным покрытием, защищающим линзы от царапин.

Очки должны быть удобны. Дужки очков должны быть достаточно гибкими. Очки не должны тереть переносицу или сползать. Для ребенка от 1 до 4 лет следует выбирать очки не с дужками, а с завязками или лентой вокруг головы.

Если ребенок уже достаточно большой, позвольте ему самому выбрать оправу. Чем больше ребенку понравится дизайн очков, тем комфортней он будет чувствовать себя в них, и тем охотней их носить.

Для сохранения хорошего зрения необходимо регулярное посещение глазного врача, для ребенка, у которого возникли какие-либо проблемы с глазами, контрольное обследование у врача следует проводить не реже 1 раза в 6 месяцев. Надеемся, что выполнение этих мер предосторожности поможет избежать вашему ребенку проблем со зрением.

Источники:
  • http://www.infpol.ru/177643-ne-promorgay-9-pravil-kak-sokhranit-zrenie-rebenka/
  • http://nsportal.ru/detskiy-sad/materialy-dlya-roditeley/2013/09/13/kak-sokhranit-u-rebenka-zrenie
  • http://imom.me/kak-berech-zrenie-u-detej/
  • http://infourok.ru/rekomendacii-dlya-roditeley-kak-sohranit-zrenie-rebenka-792569.html
  • http://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-roditelei-kak-sohranit-zrenie-rebyonka.html
  • http://azbyka.ru/zdorovie/kak-soxranit-zrenie-rebenku