Как с научной так и с практической точек зрения

Исследование — это вид деятельности человека, который в процессе управления организацией включает следующие работы:

— распознавание проблем и проблемных ситуаций;

— определение причин их происхождения, свойств, содержания, закономерностей проведения и раз­вития;

— установление места этих проблем и ситуаций (как в системе научных знаний, так и в системе прак­тического управления);

— нахождение путей, средств и возможностей ис­пользования новых знаний о данной проблеме;

— разработка вариантов решения проблем;

— выбор оптимального варианта решения проблемы по критериям результативности, оптимальности, эффективности.

Любое исследование имеет комплекс характеристик, которые необходимо учитывать при его проведении и организации.

Основными из них являются:

— методология исследования – совокупность целей, подходов, ориентиров, приоритетов, средств и методов исследования;

— организация исследования – порядок проведения исследования, основанный на распределении функций и ответственности, закрепленных в регламентах, нормативах и инструкциях;

— ресурсы исследования — это комплекс средств и возможностей (информационных, экономических, людских и т.д.), обеспечивающих успешное проведение исследования и достижение его результатов;

— объект исследования – система управления, относящаяся к классу социально-экономических систем;

— предмет исследования — конкретная проблема, разрешение которой требует проведения исследований;

— тип исследования – отражает принадлежность его к определенному типу, с учетом своеобразия всех его характеристик;

— потребность исследования – степень остроты проблемы, степень профессионализма в подходах к ее решению;

— результат исследования – рекомендации, модель, формула, методика, способствующие успешному разрешению проблемы, пониманию ее содержания, истоков и последствий;

— эффективность исследования — соразмерность затрат на проведение исследований и полученных ре­зультатов.

В современном менеджменте – исследование – главный фактор возрастания эффективности организации. Это вызвано тем, что современная организация должна постоянно меняться для того, чтобы соответствовать требованиям рыночной экономики. Базой организационных изменений и нововведе­ний становится исследование деятельности организаций.

Проведение исследований и анализ любой конкрет­ной проблемы управления как объекта необходимо, преж­де всего, для обеспечения конкурентоспособности пред­приятия на рынке товаров (услуг), для повышения эф­фективности функционирования подразделений и орга­низации в целом. Понять, как успешно и своевременно достигаются поставленные цели можно только с помо­щью исследования работы этих подразделений и кон­кретных исполнителей и руководителей.

Исследования необходимо проводить не только, когда организациям грозит банкротство или серьезный кризис, но и тогда, когда организации функционируют успешно и стабильно достигают определенных резуль­татов. В данном случае своевременные исследования помогут удержать этот стабильный уровень работы ор­ганизации, выяснить, что мешает, либо в большей сте­пени стимулирует ее работу, чтобы желаемые результа­ты были еще лучше.

Исследования необходимы как с научной, так и с практической точки зрения. С научной точки зрения ис­следование предполагает разработку и четкое формули­рование методологии проведения исследований, с тем, чтобы разработать фундаментальные теоретические по­ложения. С практической точки зрения, такие исследования должны уметь проводить конкретные люди (аналитики, проектировщики, сотрудники в отделах), следовательно, их необходимо вооружить конкретными знаниями, обу­чить различным методам проведения исследований, разъяснить, для чего это нужно и какие цели при этом достигаются. Все исследова­ния должны проводиться с целью построения определенной (эта­лонной) модели системы управления, к которой стремится организация.

Таким образом, сегодня исследование выступает как одна из основных функций управления, обеспечивающая высокое качество управленческих решений и как средство совершенствования управления.

Формула современного управления – «управлять, совершенствуясь и совершенствуясь».

2. МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Методология исследования систем управления осно­вывается на разумной организации деятельности руково­дителей и менеджеров предприятия по рационализации системы управления. Она предполагает определение це­лей, предмета исследований, границ исследования, вы­бор методов исследований, средств (ресурсов) и этапов проведения исследовательских работ.

Схема «Содержание методологии исследования управления»

Методология исследования систем управления требует учета ряда системных характери­стик, к которым относятся: цель исследования, потребность в исследовани­ях; объект и предмет исследования; ресурсы для проведе­ния исследований; подходы и методы исследования; ориентиры и ограничения; эффективность исследований; резуль­таты исследований.

Раскроем эти характеристики.

1. Цель исследования заключается в поиске наиболее эффективных вариантов построения системы управления и организации ее функционирования и развития. Цели исследования могут быть: текущими и перспективными; общими и локальными; постоянными и эпизодическими. Методология любого исследования начинается с выбора, постановки и формулирования его цели.

2. Потребность в исследовании предопределяет мас­штаб и глубину исследования системных характеристик, реализация которых в наибольшей степени влияет на достижение поставленных целей.

3. Объектом исследований является система управления конкретной организации. Для ее изучения необходимо знать утвержденные схемы управления, должностные инструкции, Положения о подразделениях.

4. Предметом исследования яв­ляется конкретная проблема (или комплекс проблем), решение которой требует проведения исследований.

5. Проблема – это реальное противоречие, требующее своего разрешения. Среди этих проблем могут быть следующие:

• развитие структуры управления;

• мотивация техники и информационных систем управления;

• разработка управленческих решений;

• подготовка персонала и др.

6. Ресурсы — это комплекс средств, обеспечивающих успешное проведение исследований. Это, прежде всего, материальные ресурсы, трудовые ресурсы, финансовые ресурсы, информационные ресурсы, технические средст­ва, необходимые для обработки результатов, а также пра­вовые документы, характеризующие объект исследования.

6. Подход – это ракурс исследования, исходная позиция, отправная точка, с которой исследование начинается и которая определяет его направленность относительно цели.

Подход может быть: аспектным, системным и концептуальным. Аспектный – представляет собой выбор одной грани проблемы по принципу актуальности или по принципу учета ресурсов, выделенных на исследование. (Например, проблема развития персонала может иметь экономический аспект, социально-психологический и др.) Системный – отражает более высокий уровень методологии исследования. Он требует максимально возможного учета всех аспектов проблемы в их взаимосвязи и целостности, выделения главного и существенного, определения характера связей между аспектами, свойствами и характеристиками. Концептуальный предполагает разработку концепции исследования, т.е., комплекса ключевых положений, определяющих общую направленность и преемственность исследования.

Также подход может быть: эмпирическим, прагматическим и научным. Эмпирический – если он в основном опирается на опыт. Прагматический – опирается на задачи получения ближайшего результата. Научный – наиболее эффективный подход, он характеризуется научной постановкой целей исследования и использованием научного аппарата в его проведении.

7. Методология исследования должна также включать определение и формулировку ориентиров и ограничений. Они позволяют проводить исследование более последовательно и целенаправленно. Ориентиры могут быть мягкими и жесткими, а ограничения явными и неявными.

8. Важнейшую роль в методологии играют средства и методы исследования, которые можно разделить на три группы: формально-логические, общенаучные и специфические.

9. Эффективность исследований требует соизмерения затрат на проведение исследований и полученных ре­зультатов.

10. Результаты исследований могут быть представлены в различных формах. Это может быть новая модель сис­темы управления, новые регламентирующие документы, скорректированные расчетные формулы, новая корпора­тивная культура.

С практической точки зрения методика проведения исследований, как правило, включает три основных раз­дела: теоретический, методический, организационный.

В теоретическом разделе определяются: основные це­ли, задачи, предмет и объект исследования.

Методический раздел содержит: обоснование выбора метода проведения исследований, сбора и обработки данных, анализ полученных результатов, способы их оформления.

Организационный раздел представляет, прежде всего, план проведения исследований, формирование команды исполнителей, распределение трудовых и финансовых ре­сурсов. Здесь же определяется и организационная форма проведения исследований, т.е. индивидуальные или кол­лективные исследования, исследования, проводимые внутренними или внешними специалистами. Выделяются специальные отделы, службы управления изменениями, целевые проектные подразделения, которые будут задей­ствованы в проведении исследования систем управления.

Методы исследования можно разделить на три группы: формально-логические, общенаучные и специфические.

Формально-логические – это методы интеллектуальной деятельности человека, составляющей основу исследований управления. Основу логических методов составляют требования и принципы формальной логики. Формальная логика изучает формы мышления – понятия, суждения, умозаключения, доказательства и т.д., с точки зрения их структуры; описывает наиболее правильные приемы мышления. Например, она формирует правила вывода одного суждения из другого, рассматривает возможные ошибки при доказательствах и т.д. К формально-логическим методам относятся:

1) Методы классификации, обобщения и типологии;

2) Индуктивный метод исследования – от исследования единичных признаков, единичных предметов – к нахождению общих существенных признаков, знанию обо всем классе предмета.

3) Дедуктивный метод исследования — то есть, способ опосредования знания, при котором осуществляется переход от знания большей общности к знанию меньшей общности в силу причинно обусловленной закономерной связи явлений и процессов;

4) Метод аргументации или обоснования и др.

Общенаучные методы – отражают научный аппарат исследования и основаны на практической деятельности, осмысление которой дает представление о сути и особенностях событий и ситуаций. Такие методы подразделяются на две группы:

1) Методы наблюдений – это исследования с минимальным вмешательством в исследуемые события.

2) Методы экспериментирования – искусственное создание ситуаций для изучения особенностей поведения системы, которые в обычных условиях могут быть незаметны, а в экспериментальных проявляются в полной мере. К общенаучным методам относятся:

1) Метод наблюдения – базируется на фиксации и регистрации параметров и показателей свойств изучаемого объекта исследования.

2) Метод измерения – позволяет дать в определенных единицах измерения численную оценку исследуемого свойства объекта.

3) Метод сравнения – позволяет определить различия или общность исследуемого объекта с аналогом или эталоном.

4) Метод эксперимента – основан на исследовании изучаемого объекта в искусственно созданных для него условиях.

5) Метод экстраполяции – метод, служащий для перенесения и распространения свойств, отношений и закономерностей с одной предметной области на другую, или перенесения на перспективу прошлых тенденций.

6) Метод моделирования – использует при исследовании объекта его модели, отражающие структуру, связи, отношения. При этом, результаты интерпретируются на реальный объект.

Специфические методы – это методы, которые рождаются спецификой систем управления и отражают особенность управленческой деятельности. Наиболее важными из них являются: методы исследования документов; проведение социологических исследований; методы тестирования, коллективного анализа; методы экспертных оценок и SWOT-анализа; деловых игр.

1. СТАДИИ И ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ.

Любое исследование осуществляется в несколько этапов:

На начальном этапе необходимо выявить потребности в исследовании, проанализировать проблемы, стоящие перед конкретной системой управления, выбрать из них главную, определяющую важность и первостепенность проведения исследования. Для этого проблема должна быть четко сформулирована.

Под проблемой понимается несоответствие фактиче­ского состояния управляемого объекта (например, произ­водства продукции) желаемому или заданному (заплани­рованному).

Совокупность факторов и условий, вызывающих по­явление той или иной проблемы, называется ситуаци­ей, а рассмотрение проблемы с учетом воздействующих на нее ситуационных факторов позволяет описать про­блемную ситуацию.

Итак, на первом этапе проведения исследований ана­лизируются проблемы и совокупность всех факторов, которые необходимо выявить и учитывать при реше­нии проблем.

Содержание второго этапа — выявление объекта и предмета исследования. Объектом исследования является система управления организации, а предметом — выявленная конкретная проблема, сдерживающая эффективную ра­боту организации.

На третьем этапе необходимо выбрать методологию проведения исследования, под которой понимается сово­купность целей, методов, приемов управления при про­ведении исследования, а также подход менеджеров к принятию решений и учет традиций организации.

На четвертом этапе проводится анализ ресурсов, необходимых для проведения исследования. К таким ресурсам относятся материальные, трудовые, финансо­вые ресурсы, оборудование, информация. Анализ ресур­сов необходим для успешного проведения исследования и достижения его результатов,

Пятый этап предполагает выбор методов проведения исследования с учетом имеющихся ресурсов и целей ис­следования.

Шестой этап заключается в организации проведения исследований. Здесь необходимо определить порядок про­ведения исследований, распределить полномочия и ответ­ственность и отразить это в регламентирующих докумен­тах, например в должностных инструкциях. Здесь же не­обходимо уточнить или определить технологию подготов­ки и утверждения управленческих решений при проведе­нии исследований.

На седьмом (завершающем) этапе следует зафикси­ровать и проанализировать полученные результаты. Такими результатами могут быть отдельные рекомен­дации, новая модель системы управления, улучшенные нормы управляемости, более совершенные методики, способствующие оперативному и успешному разреше­нию проблемы. На этом этапе необходимо предвари­тельно подсчитать эффективность исследований, т.е. соразмерить затраты на проведение исследований и полученные результаты.

Иногда процесс исследования конкретного объекта производится в соответствии с выбранной (рекомендуе­мой) модельюсистемы управления, часто называемой эталоном.

Исследование объекта управления в соответствии с эталонной моделью:

studopedia.org — Студопедия.Орг — 2014-2019 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с) .

Исследование систем управления – это вид деятельности, направленный на развитие и совершенствования управления в соответствии с постоянно изме­няющимися внешними и внутренними условиями.

По целям выделяют практические и научно–практические исследования. Практические исследования предназначены для полученных эффективных решений и достижения желаемых результатов. Научно–практические ис­сле­дования ориентированы на перспективу более глубокое понимание тен­денции и закономерностей развития организации, повышение образователь­ного уровня работника.

По методологии проведения выделяют исследования эмпирического харак­тера и опирающиеся на систему научных знаний.

Разнообразны исследования и по использованию ресурсов (собственных или привлекаемых), трудоемкости, продолжительности, информационному обес­печению, организации их проведения.

Исследования как вид деятельности в процессе управления организацией включает следующие работы:

1) распознавание проблем и проблемных ситуаций;

2) определение причин их происхождения, свойств, содержания, закономер­ностей развития;

3) установление места этих проблем и ситуации, как в системе научных зна­ний, так и в системе практического управления;

4) нахождение путей, средств и возможностей использования новых зна­ний о данной проблеме;

5) разработка вариантов решения проблем;

6) выбор оптимального варианта решения проблемы критериям результа­тив­ности, оптимальности, эффективности.

Исследования необходимо проводить в следующих случаях:

1) когда организациям грозит банкротство или серьёзный кризис;

2) когда организации функционируют успешно и стабильно достигают оп­ре­деленных результатов (своевременные исследования помогут удер­жать этот стабильный уровень работы организации);

3) когда существенно меняется внешнее окружение организации;

4) когда меняются цели функционирования организаций.

Исследования необходимы как с научной, так и с практической точки зрения. С научной точки зрения исследование предполагает разработку и четкое фор­мулирование методологии проведения исследований, с тем, чтобы разра­ботать фундаментальные теоретические положения. С практической точки исследо­вания должны проводить конкретные люди (аналитики, проектиров­щики).

1) иметь опыт работы в области управления конкретными производствен­ными объектами;

2) обладать знаниями современных методов и техники управления;

3) обладать знаниями методов исследования операций и системного ана­лиза;

4) иметь способности к общению со специалистами различных уровней и профилей.

Исследование систем управления включает:

1) уточнение цели развития и функционирования предприятия и его подраз­делений;

2) выявление тенденций развития предприятия в конкурентной рыночной среде;

3) выявления факторов, обеспечивающих достижение сформулированной цели и препятствующих ей;

4) сбор необходимых данных для разработки мероприятий по совершенст­во­ванию действующей системы управления;

5) получение необходимых данных для привязки современных моделей, ме­тодов и средств к условиям конкретного предприятия.

В процессе исследования и анализа работы организации устанавливаются её роль и место в соответствующем секторе рынка состоянии производст­вено-хозяйственной деятельности организации; её производственная структура; система управления и её организационная структура; особен­но­сти взаимодействия организации с потребителем, с поставщиками и дру­гими участниками рынка; инновационная деятельность организации; ее психологический климат и др.

Системная концепция предполагает комплексное проектирование систем управления, включающая выбор целей функционирования, формирования состава решений, реализующие выбранные цели, проектирование техноло­гии подготовки управленческих решений, формирование структуры управ­ления, разработку регламентирующей документации.

Любая система управления – это, прежде всего, система, имеющая иерархи­ческое строение и определенные цели. Деятельность любой системы управления направлена на достижение установленных целей. При построе­нии организации необходимо различать глобальную цель и цели функцио­нирования. Важное значение при проектировании системы управления приобретает определение состава качественных и количественных целей. Для реализации поставленных целей необходимо осуществлять функции управления.

Проектирование систем управления – заключительный этап в системном исследовании, поскольку весь комплекс работ по исследованию систем управлению систем управления направлен в конечном итоге на совершен­ствование уже действующей либо на создание новой системы управления.

Важное значение в современных условиях приобретает вопрос проектиро­вания структур управления. Оно ведется на основе выбранных типовых схем управления, приоритетное место среди которых занимает матрично-штабная схема. При проектировании организационной структуры опреде­ляются состав и взаимосвязь уровней управления, количество структурных подразделений на каждом уровне, численность сотрудников аппарата управления, проектируется управленческая технология.

Контрольные вопросы

1. В чем специфика и практическое значение понятия «исследование»?

2. Перечислите основные характеристики исследования и раскройте их содержание.

3. Что характеризует цель и предмет исследования?

4. Какие проблемы являются предметом исследования?

5. Как определяется и оценивается проблема?

6. Каковы критерии типологии исследований?

7. Какие типы исследований существуют?

8. Какие из них наиболее характерны в исследовании систем управления?

9. Чем определяется выбор типа исследования?

10. Каковы тенденции типологического развития исследования?

11. Почему подход к исследованию определяет его успех и эффективность?

12. Как различаются методология и методика исследования?

13. Какова роль исследования в деятельности менеджера?

14. Нужны ли исследования в повседневной практике управления?

Дата добавления: 2014-11-10 ; просмотров: 2462 . Нарушение авторских прав

Тема 1.1. Исследования и их роль в научной и практической деятельности человека

РАЗДЕЛ 1. ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ

В современных условиях развития экономики качество решений, принимаемых в процессах управления, непосредственно зависит от исследовательского подхода к управлению, умения изучать проблемы, определять их источники и последствия. Для успешной работы организаций в современных условиях необходимо периодически проводить ис­следования с целью совершенствования действую­щих систем управления.

Проведение исследований осуществляется в соот­ветствии с выбранной целью и в определенной по­следовательности.

При проведении исследований систем управления объектом исследования является сама система управления. Проведение исследований и анализ любой конкрет­ной системы управления как объекта необходимо, преж­де всего, для обеспечения конкурентоспособности пред­приятия на рынке товаров (услуг), для повышения эф­фективности функционирования подразделений и орга­низации в целом. Понять, как успешно и своевременно достигаются поставленные цели можно только с помо­щью исследования работы этих подразделений и кон­кретных исполнителей и руководителей.

Исследования необходимо проводить не только когда организациям грозит банкротство или серьезный кризис, но и тогда, когда организации функционируют успешно и стабильно достигают определенных резуль­татов. В данном случае своевременные исследования помогут удержать этот стабильный уровень работы ор­ганизации, выяснить, что мешает, либо в большей сте­пени стимулирует ее работу, чтобы желаемые результа­ты были еще лучше.

Необходимость проведения исследований продикто­вана еще и постоянно меняющимися целями функцио­нирования организаций, что неизбежно в условиях ры­ночной конкуренции и постоянно меняющегося спроса потребителей. Исследования являются составной частью ме­неджмента организации.

Исследования необходимы как с научной, так и с практической точек зрения. С научной точки зрения ис­следование предполагает разработку и четкое формули­рование методологии проведения исследований, с тем, чтобы разработать фундаментальные теоретические по­ложения. С практической точки зрения исследования должны уметь проводить конкретные люди (менеджеры, аналитики, проектировщики, сотрудники в отделах), следовательно, их необходимо вооружить конкретными знаниями, обу­чить различным методам проведения исследований, разъяснить, для чего это нужно и какие цели при этом достигаются. Необходимо объяснить главное: исследова­ния проводятся с целью построения определенной (эта­лонной) модели системы управления, к которой должна стремиться организация.

Исследования должны являться составной частью менеджмента организации. Но реалии сегодняшнего дня таковы, что лишь немногие менеджеры обладают специальны­ми знаниями для подобных исследований.

Поэтому при подготовке менеджеров необходим специальный курс, раскрывающий методологию и организацию проведения исследовательской работы в процессе управления и показывающий специфику такого объекта исследования, каким является система управления в целом.

Учебный курс «Исследование систем управления» не только формирует представление об исследовательской деятельности, но и содержит практические рекомендации по ее методологическому обеспечению, организации и планированию. Он опирается на целый ряд общеэкономических и методологических наук и дисциплин, но наиболее тесно связан с курсами управленческого цикла, такими как «Менеджмент», «Теория организации», «Маркетинг», «Разработка управленческих решений» и пр. (схема1).

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Как с научной так и с практической точек зрения

Либерализм — (Liberalism) Либерализм это политическое и филосовское учение, которое выступает за снижение вмешательства государства в жизнь граждан Основы либерализма, происхождение, формы либерализма, развитие либеральной мысли, современный либерализм,… … Энциклопедия инвестора

Фихте Иоганн Готтлиб — (Старший, Fichte) великий немецкий философ (1762 1814). Миросозерцание его тесно связано с его личностью и деятельностью и с социальными условиями, при которых ему приходилось работать. Ф. родился в Рамменау (в Верхней Лузации). Его отец был… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Фихте Иоганн-Готтлиб — (Старший, Fichte) великий немецкий философ (1762 1814). Миросозерцание его тесно связано с его личностью и деятельностью и с социальными условиями, при которых ему приходилось работать. Ф. родился в Рамменау (в Верхней Лузации). Его отец был… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона

Фихте, Иоганн Готлиб — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте … Википедия

Иоганн Готлиб Фихте — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Иоганн Готтлиб Фихте — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Иоганн Фихте — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Философия Иоганна Фихте — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Философия Иоганна Готлиба Фихте — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Фихте И. Г. — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Фихте Иоганн Готлиб — Запрос «Фихте» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Иоганн Готлиб Фихте Иоганн Готлиб Фихте Дата и место рождения: 19 мая 1762(176 … Википедия

Большая Энциклопедия Нефти и Газа

Практическая точка — зрение

Практическая точка зрения рассматривает, является ли действие наиболее эффективным способом достижения поставленной цели. Например, с практической точки зрения неправильно ставить капельницу на правую руку правши, если мы хотим, чтобы пациент был как можно более независимым. [1]

С практической точки зрения ответы на поставленные вопросы помогут разработчикам экспертных систем принять правильное решение и таким образом избавят их от крушения надежд и разочарования, которыми часто сопровождается ошибочный выбор. [2]

С практической точки зрения это важно при использовании постоянных заместителей, рассмотренных в гл. Следует подчеркнуть, что такое единство не является формальным. Наоборот, формальной условностью следует считать выделение соединений углерода из числа всех соединений с ко-валентными связями. [3]

С практической точки зрения важно, чтобы коммутация происходила без значительного искрения у контактных поверхностей щеток, так как сильное искрение портит поверхность коллектора и щеток и делает длительную работу машины невозможной. [4]

С практической точки зрения интересны также случаи, когда задачу редукции к оптически тонкому слою удается решить хотя бы приближенно, не прибегая к трансмиссионным измерениям. [5]

С практической точки зрения наиболее важный аспект процедуры перенормировки заключается в необходимости соблюдения некоторых простых правил, обеспечивающих ее внутреннюю самосогласованность. Согласно этим правилам в любой данной расходящейся диаграмме вычитание следует производить одним и тем же способом независимо от того, выступает ли она как самостоятельная диаграмма или как поддиаграмма какой-либо сложной диаграммы. [7]

С практической точки зрения знание кинетики анодного растворения металла необходимо для правильного выбора токовых параметров процесса очистки. Кинетика анодного растворения металла определяется многими факторами, главными из которых являются скорость растворения, наличие в воде пластифицирующих веществ, замедляющих процесс растворения, и скорость отвода от поверхности электрода образующих продуктов растворения. [8]

С практической точки зрения столь малой вероятностью можно пренебречь, что и приводит к правилу трех сигм. [9]

С практической точки зрения дисперсия может рассматриваться и как полезный, и как вредный эффект. Существование дисперсии крайне вредно с точки зрения оптика-конструктора зрительных приборов и фотоаппаратов и вместе с тем крайне полезно с точки зрения оптика-спектроскописта. [10]

С практической точки зрения следует особо отметить, что уменьшение разности потенциалов между катодными и анодными участками на защищаемой поверхности является весьма желательным, гак как этот фактор уменьшает мощность необходимой катодной защиты, а следовательно, и расход протектора. [11]

С практической точки зрения ни сигналы, представляющие технический интерес, ни реализуемые узкополосные фильтры не имеют строго ограниченной полосы. Сигналы с идеально ограниченной полосой не существуют в природе ( см. раздел 1.7.2); следовательно, реализуемые сигналы, даже если мы можем считать, что они имеют ограниченную полосу, в действительности всегда включают некоторое наложение. Эти сигналы и фильтры могут, впрочем, рассматриваться как ограниченные по полосе. Под последним мы подразумеваем, что можно определить полосу, вне которой спектральные компоненты затухают настолько, что ими можно пренебречь. [12]

С практической точки зрения для технологии ТЦО важно, чтобы напряжения, возникающие при нагреве, полностью компенсировались ( снимались) противоположными напряжениями в охлажденном изделии. [13]

С практической точки зрения , часто возникает необходимость в простом критерии, позволяющем заключить, находится ли система в кристаллическом или жидком состоянии. Существует также простой критерий кристаллизации в терминах парной корреляционной функции. Отношение ее минимального и максимального значений примерно равно — 0 2 при кристаллизации. Он гласит, что кристаллизация происходит, когда значение диффузионной константы уменьшается до — 0 1 от константы диффузии для невзаимодействующих частиц. [14]

С практической точки зрения при циклических нагружениях наибольший интерес представляет оценка долговечности по числу циклов нагружении. Уже давно известна попытка использовать эмпирические формулы для оценки скорости роста усталостных трещин, однако все они пригодны для частных случаев. [15]

Насколько обосновано с научной и практической точек зрения применение. Заслуживают ли они такого внимания?

Концепция БАД является, по сути, синтезом ряда медицинских наук. Во-первых, это новый этап развития народной медицины, изготовления препаратов из растений (водных форм — отваров, настоев, и спиртовых форм — экстрактов и настоек).

Во-вторых, в концепцию БАД входят и принципы диетологии: витамины и микроэлементы используются при лечении болезней, связанных с дефицитом этих компонентов. Кроме того, привлечены многие принципы и понятия патофизиологии, биохимии, биофизики, фармакологии, — все, что касается принципов регуляции и оптимального функционирования систем и органов человеческого организма. Таким образом, БАД — это практическое воплощение результатов новой науки, пограничной между науками о питании и фармакологией. Ее называют фармаконутрициологией (академик В. А. Тутельян, институт питания Российской академии наук, Москва), либо микронутриентологией (профессор Ю. П. Гичев, Сибирский региональный базовый центр ГСЭН ФУ «Медбиоэкстрем» при МЗ РФ, Новосибирск).

Биологически активным добавкам к пище, как полагают многие ученые, займут важное место в структуре питания человека XXI века, которое будет состоять из трех взаимодополняющих компонентов:
— традиционные (натуральные) продукты,
— натуральные продукты заданного химического состава,
— БАД-нутрицевтики.

По данным статистики, 70% населения развитых стран регулярно употребляют БАД. И это связано отнюдь не с очередной преходящей модой, агрессивной рекламой или массовым обманом наивных потребителей. БАД не могли не появиться на свет. Главной причиной этого стал «социальный заказ» — стремление людей к здоровой жизни. Отказ от курения и крепких спиртных напитков, массовое увлечение спортом — все это активно стимулировалось и грамотно регулировалось, пока не стало политикой общества. Но главное — показатели здоровья населения действительно возрoсли.

В США оздоровление населения регулируется на правительственном уровне. Так, в 1994 г. был принят специальный Государственный Акт о БАД. В нем подчеркивается, что эффективность БАД доказана научно; популяризация этих продуктов объявлена одним из приоритетных направлений здравоохранения, а их производство — «интегральной частью индустрии страны». В странах бывшего СССР многие вопросы, связанные с производством, сертификацией, стандартизацией, клинической апробацией и распространением БАД активно обсуждаются в научных и медицинских кругах. Уже существует серьезная законодательная база по урегулированию этих вопросов, разработана методология оценки качества продукта. Клинические испытания в ведущих медицинских учреждениях страны доказали эффективность БАД.

По весьма приблизительным данным, в Украине БАД пока регулярно употребляют не более 5% населения. Однако для нас применение этих продуктов гораздо более актуально, чем для стран Западной Европы и Америки. Причины понятны: неблагоприятная экологическая обстановка, низкий уровень жизни, не всегда доступная медицинская помощь. Для малообеспеченных людей БАД могут оказаться главным (если не единственным!) способом поддержания некоего минимального «уровня здоровья». В рекламе и даже специальной литературе употребляются различные термины — биологически активные добавки к пище, биодобавки, пищевые добавки. Какое название является правильным?

Специальное наименование продуктов, о которых идет речь — биологически активные добавки к пище (БАД). Они не имеют ничего общего с пищевыми добавками (ПД). ПД — природные или синтезированные вещества, которые преднамеренно вводят в пищевые продукты, чтобы придать им заданные свойства — например, органолептические. ПД не употребляются сами по себе как пищевые продукты или обычные компоненты пищи. В число ПД входят улучшители консистенции, красители, ароматизаторы, вкусовые вещества, консерванты и т.п.

Обнаружение «ДНК Бога»: критика с научно-практической точки зрения — тезисно

Продвигайте свою статью, чтобы ее увидели тысячи читателей Конта.

Сделать ее заметнее в лентах пользователей или получить ПРОМО-позицию, чтобы вашу статью прочитали тысячи человек.

• 3 000 промо-показов 49 KР
• 5 000 промо-показов 65 KР
• 30 000 промо-показов 299 KР
• Выделить фоном 49 KР

Статистика по промо-позициям отражена в платежах.

Поделитесь вашей статьей с друзьями через социальные сети.

Ой, простите, но у вас недостаточно континентальных рублей для продвижения записи.

Получите континентальные рубли,
пригласив своих друзей на Конт.

Недавно на Конте была сделана перепечатка статьи Валерия Сойфера: «Туринская плащаница и современная наука», журнал «Континент», 2003.

Справка: Туринская Плащаница, кусок льняной ткани, выполненный древним переплетением «дамаск», на которой есть изображение тела человека, подвергшегося пыткам, побоям и распятого. Изображение трехмерное, негативное, образ складывается из дегидратированных неизвестным способом волокон льна, на ткани есть следы крови. Первые письменные упоминания относятся к 1353 году, хранится в городе Турин по которому и получила свое название. Верующие считают, что в Плащаницу было обернуто при погребении тело Иисуса Христа. а отпечаток появился после его Воскресения. Нет единого мнения о подлинности и происхождении Туринской плащаницы даже в христианских конфессиях. Католическая церковь отрицает подлинность Плащаницы, в Православной — мнения расходятся, официальной позиции нет. Последние годы XX века Туринскую плащаницу многократно исследовали разными способами в ряде стран, ни к чему толковому не пришли. Да, есть изображение мужчины, да, все травмы и особенности сходны с описанными в Евангелиях, да, ткань древняя, но датировки расходятся, лицо человека относят к семитскому типу, характерному для евреев-сефардов, но рост более 180 см, что совершенно не характерно для них.

Особенно меня заинтересовал пункт 14 статьи, посвященный исследованию обнаруженной на Плащанице крови, и обнаружению в этих следах обрывков ДНК человека, мужчины, так как идентифицируются куски как Х, так и Y хромосом, что однозначно свидетельствует о том, что распятый был мужчиной. Хотя что в этом странного? На Плащанице и есть образ мужчины без всяких врожденных отклонений, что легко видеть любому. Почему-то именно факт наличия фрагментов Y хромосомы человека вызывает страх и недоумение у исследователей, стремление уклониться от обсуждения и, даже, желания заявить, что это следы крови кого-то случайного забредшего. Да, конечно, мог кто-то случайно и забрести и прилечь на Плащаницу истекая кровью. Но всех пугает другой вариант. Появились сенсационные заявления, что найдена «ДНК Бога»или «ДНК Иисуса Христа». Сразу появились опровержения и возражения вроде того, что у Иисуса не могло быть Y хромосомы, так как он был зачат Девой Марией от Святого духа, ну и прочая ненаучная чушь.

Итак, рассмотрим не все, но возможные варианты, но часть из них отбросим сразу, как безосновательные фантазии.

I. На Плащанице, которая является или подделкой или чем-то еще изображение создано неизвестным «художником». Причем там фиксируются и следы крови и другие особенности, выполнить которые художественным способом проблематично. Если это так, то мы вынуждены будем признать, что техника прошлого была на таком высоком уровне, что нам до нее далеко, на это указывает множество установленных физическими и физико-химическими способами исследований. Поэтому мы вынуждены отбросить это предположение как ненаучное.

II. На Плащанице есть изображение распятого мужчины, казненного в полном соответствии с описаниями в Евангелиях. Это — обычный человек, или даже пророк, такой же как Мухаммед, как утверждают мусульмане, поэтому следы крови и ДНК мужчины естественно присутствуют на Плащанице и принадлежат этому мужчине. В этом случае впадать в истерику по поводу найденных фрагментов ДНК также нечего. Однако изображение зафиксировано каким-то способом, неизвестным науке сегодня, причем это единственный экземпляр подобного изображения. И мы снова вынуждены будем признать, что уровень техники и технологии прошлого намного выше нашего, причем это почему-то единственный артефакт. И мы вынуждены отбросить и это предположение как ненаучное.

III. Снова упомянем,что на Плащанице мы видим трехмерное изображение мужчины, казненного в полном соответствии с описанными в Евангелиях пытками и страданиями, причем изображение на ткани появилось не вследствие технических или химических ухищрений, но вследствие необычных свойств завернутого в Плащаницу человека. Каких именно — мы не знаем, но разительно отличавших его от всех остальных, при этом на ткани сохраняются фрагменты ДНК мужчины, содержащие как X так и Y фрагменты. И, пока это единственный вариант, который может быть рассмотрен как не противоречащий установленным научным фактам относительно Плащаницы.

Является ли обнаруженная на ткани фрагментированная ДНК — ДНК Бога? Это полная чушь и ерунда. Почему?

У Бога нет ДНК. Это — очевидный факт, так как Бог не является человеком, несмотря на то, что в католических храмах его часто изображают дедушкой с седой бородой. Троичность природы Бога можно сравнить проекцией на плоскость пальцев руки человека. Для трехмерных плоских существ (длина/ширина/время) все эти пятна видятся как разные объекты, но, добавив еще только одно измерение высоту мы в состоянии уже понять, что это — один объект. Не знаю, как могут размножаться плоские существа, но явно не с помощью трехмерной нити ДНК, характерной для человека.

Может ли являться найденная ДНК — ДНК Иисуса Христа? А вот тут надо рассмотреть вопрос, так нервирующий многих, а могла ли быть у Иисуса Y хромосома, если он Сын Бога и зачат Непорочно? И тут же возникает другой вопрос: а могло ли ее не быть? И, надо признать, что на так поставленный вопрос мы можем дать только один ответ: нет ее не могло не быть, она обязательно должна присутствовать у Иисуса.

Почему? Потому что, как нам говорят, он пришел исправить первородный грех Адама и именуется как «Новый или второй Адам». Не хотите же вы сказать, что у Адама не было Y хромосомы? Хотя он вообще был не рожден, а сотворен Богом.

Творение Богом животного мира и человека предполагало, что они будут «плодиться и размножаться» именно половым путем. Да, ни один человек не родился в Раю, но животные и растения размножались и плодоносили, иначе не было бы плодов на Древе Познания.

Долог был путь от грехопадения Адама до появления Иисуса Христа.

Для этого была проведены следующие длительные мероприятия:

Селекция, так сказать выведение «чистой линии, обладающей определенными свойствами, с многократным близкородственным скрещиванием.

Для этого была избрана небольшая группа лиц, подвергавшаяся жесткой селекции. Если это можно назвать «богоизбранным народом», то и белые мыши чистой линии такие же «богоизбранные».

Вот что пишет А.Клёсов в своей статье «Попытка создания ДНК-генеалогии Иосифа, Девы Марии и Иисуса Христа» о брачных правилах евреев:

«Интересно, что все главные действующие лица Евангелий находятся друг с другом в довольно близком родстве. Даже при внимательном чтении текстов Священного Писания далеко не очевидно, что Иосиф Плотник – дядя Девы Марии (муж – по левиратному браку – Марии, родной сестры Анны, последняя – мать Девы Марии), Иоанн Креститель – внук Совии, родной сестры Анны, то есть троюродный брат Иисуса Христа, Иоанн Богослов – внук Иосифа Плотника через дочь Саломию, четверо Братьев Господних (Иаков, Иосия, Симон и Иуда – не Искариот) – внуки Иосифа Плотника через другую дочь, Марию (Алфееву), она же Мария Клеопова по левиратному браку.

Еще одно правило в жизни древних евреев – что браки можно было заключать только в пределах одного колена израилева (в рассматриваемых здесь случаях – только в пределах колена Иуды), а в пределах колена – только между потомками одного рода.

Так, Иосиф Плотник был обручен с Девой Марией, и это было возможно потому, что оба они были из рода царя Давида. Именно потому Иисус Христос через свою мать, Деву Марию, был из рода Давидова.

Иосиф Плотник – не муж Девы Марии, и никогда мужем не был. Он был ей дядей, она ему племянницей, поскольку Иосиф взял в жены Марию Клеопову в результате левиратного брака после смерти ее первого мужа Клеопы, а Мария Клеопова была родной сестрой Анны, матери Девы Марии.

Дева Мария, дочь Анны, и Елизавета, дочь Совии – двоюродные сестры, так как Анна и Совия – родные сестры, обе дочери Матфана, мужа Есфены. У Есфены, Анны, Совии, Елизаветы и Девы Марии – одинаковая мтДНК, от Есфены. Елизавета – мать Иоанна Крестителя. «

Подбор условий и обстоятельств зачатия и рождения Иисуса. Итак, мы видим, что в результате селекции были получены две сестры с одинаковыми генетическими характеристиками у которых родились сыновья с небольшим промежутком времени, Иисус всего на полгода младше Иоанна Крестителя, оба необычным способом,один в бездетном браке у Елизаветы и Захарии, другой — у девушки, не знавшей мужчины, оба — учителя и пророки, но только Иисус был успешным исполнением и реализовавшимся Богочеловеком.

До Иисуса было много пророков среди евреев, после него пророков больше не было, так как нужда в них отпала.

Был ли Иисус полноценным человеком? А являются ли полноценными людьми дети, зачатые в пробирке, полученные методом ЭКО? Если вы отвечаете на второй вопрос «да», то и на первый вопрос ответ очевиден. С другой стороны, свойства и качества его явно выходили за рамки человеческих характеристик.

Был ли Иисус единственным Богочеловеком, то есть в зачатии которого поучаствовала божественная сила и Дух Святой, в истории человечества? Явно нет.

История сохранила нам имена полубогов и героев, зачатие которых также может быть объяснено божественным вмешательством. Уж очень они отличаются от окружающих их людей и внешностью и силой и умом. Причем только зачатием и рождением и рождением одного Сына Божьего дело никогда не ограничивалось. Одного, особо выдающегося, непременно сопровождают другие, почти равные ему товарищи. Геракла — Иолай, Александра Македонского — плеяда его будущих соратников и выдающихся военачальников, короля Артура его рыцари и сэр Кэй, и так далее.

К моменту рождения непременно готовы и воспитатели. Геракл воспитывался кентавром Хироном, Александра и его друзей воспитывал не кто иной как Аристотель, Иисус вообще пропал из Иудеи на несколько лет неизвестно куда и пришел с проповедью полностью сложившейся концепции, идеи которой он не мог бы почерпнуть в месте своего рождения.

Дополнительная информация с статье «Церебральный сортинг «Сортировка по мозгам» — прошлое или будущее человечества?» http://astrostream.ucoz.org/pu.

Да, он был не единственным, но исключительным.

Итак, можно сделать однозначный вывод, что на Плащанице, даже в случае если в нее было завернуто тело Иисуса Христа вплоть до его Воскресения, обязательно должна быть обнаружена ДНК человека. Более того, Y хромосома непременно должна присутствовать.

Возникает вопрос, чья именно Y хромосома? Да ничья. Чья Y хромосома была у Адама? Ничья. Она была сконструирована специально под конкретную цель. Была ли у Иисуса та же хромосома, что и у Адама? Возможно, но совершено не обязательно.

Что касается семитской сефардской внешности Иисуса, определяемый учеными по восстановленному облику, то в работах А. Клёсова со всей определенностью показано, что внешность ребёнка бОльше определяется фенотипом матери, чем отца, хотя очень высокий рост Иисуса совершенно не характерен для этого региона в те времена.

P.S. А, в принципе, возможно ли божественное вмешательство, вмешательство извне, непонятое, неизученное человечеством, всегда ощущаемое только по косвенным признакам, но не описанное научными теориями, не проверенное пока опытным путем, в жизнь на Земле и в дела людей?

А почему нет? Ведь Земля — открытая система, а законы сохранения выполняются только в закрытых системах и носят частный характер. С другой стороны именно потому, что мы не брошены совсем на волю случая, все богоборческие потуги трансгуманизма, магизма и прочих сатанинских вывертов элит обречены на провал и неудачу.

Как формируется первое впечатление с научной точки зрения (И как его можно улучшить в случае неудачи)

Вне зависимости от того, говорим ли мы о карьере или личной жизни, первое впечатление необычайно важно. Оно определяет то, как люди будут вас воспринимать в последующем. Влияние на первое впечатление о человеке оказывают многие факторы и, поскольку, это очень интересная тема, то естественно, что психологами проведено множество исследований на эту тему. Ниже описаны наиболее важные моменты, которые им удалось выяснить.

Специалисты называют это «тонкий срез»

Способность человеческого мозга к мгновенным умозаключениям при взгляде на кого-то известна специалистам как «тонкий срез» (англ. thin slicing).

Способность к тонким срезам – это не особый дар. Это основа человеческого существа. Такой анализ происходит каждый раз, когда мы встречаемся с новым человеком, или должны быстро во что-то вникнуть, столкнувшись с новой ситуацией.

Тонкий срез – это не особенность сознательного мышления, это нечто, происходящее где-то в глубинах человеческого подсознания.

Доверие устанавливается за десятую долю секунды

Согласно результатам исследований, люди делают вывод, можно ли вам доверять за десятую долю секунды. К этому заключению пришли исследователи из Принстона, которые дали группе студентов 100 миллисекунд на оценку различных качеств, таких как компетентность, привлекательность и возможность доверять человеку, на основе фотографий актеров.

После того, как оценка была завершена, еще одной группе дали неограниченное время для определения тех же самых признаков. И если время, затраченное на оценку других качеств, существенно различалось в обоих случаях, то время, необходимое для определения степени доверия к человеку, всегда оставалось неизменным. То есть, встретив кого-то, вы еще не успели открыть рот или протянуть руку для рукопожатия, а люди уже сделали заключение, стоит ли вам доверять.

Рукопожатие говорит о многом

Рукопожатие имеет большое значение для формирования хорошего первого впечатления, особенно в деловой обстановке. Дело в том, что рукопожатие делает вас открытым. В этом доверительном проявлении человеческого отношения есть нечто, объединяющее вас с другим человеком.

«Есть разные причины, но которым наши социальные взаимодействия могут пойти не так, как хотелось бы, но предшествующее этому рукопожатие может помочь и смягчить негативное впечатление.»

Изменить первое впечатление трудно, но возможно

Хотя у вас и не будет второго шанса произвести первое впечатление, но, как показывают исследования, вы можете изменить первое впечатление, хотя это и непросто. А происходит это примерно так.

Допустим, вы встречаете определенную женщину первый раз на деловом мероприятии. Когда вы знакомитесь с ней, она кажется вам холодной, резкой и чопорной. И когда вы увидите ее в следующий раз, ваш мозг воспроизведет эти первоначальные заключения. Но что произойдет, если на этот раз женщина будет неожиданно теплой, милой и интересной? Ваш мозг все равно сохранит первое впечатление, но к нему добавится утверждение: «Она довольно резка, но не в неформальной обстановке».

Другими словами, ваше первое впечатление останется, но ваш мозг начнет добавлять исключения к этому факту. Со временем можно добавить достаточное количество исключений, чтобы заглушить первое впечатление, но над этим нужно работать.

Одежда – критерий вашей успешности

Согласно многочисленным исследованиям ваша одежда напрямую влияет на то, как люди оценивают вашу успешность. Исследование 2011 года показывает, что хорошо одетые мужчины воспринимаются как более состоятельные и стоящие выше на служебной лестнице, чем те, у кого нет надлежащего стиля. Более того, отдельное исследование показывает, что те, кто шьет костюмы на заказ, а не покупает их готовыми, воспринимаются как более умные и более успешные.

Отмечайте, какое вы производите впечатление

Как видите, о механизме первого впечатления известно немало полезного. Человеческий мозг способен давать оценку за доли секунды. Помните об этом и том, как вы можете создавать хорошее впечатление о себе у других людей и как при необходимости вы можете управлять этими впечатлениями.