С точки зрения марксизма, социальное неравенство есть явление, возникшее в определенных исторических условиях. Деление общества на классы – это результат общественного разделения труда и формирования частнособственнических отношений. Классы определяются исходя из факта владения или невладения частной собственностью (земля, капитал и т.д.). В любой классовой общественно-экономической формации существуют два антагонистических класса, например, при капитализме – это буржуазия и пролетариат. Классовые отношения с необходимостью предполагают эксплуатацию одного класса другим, т.е. один класс присваивает результаты труда другого класса, эксплуатирует и подавляет его. Такого рода отношения постоянно воспроизводят классовый конфликт, который является основой социальных изменений, происходящих в обществе.
Основы современного многомерного подхода к изучению социальной стратификации были заложены М. Вебером.
Веберовский подход к стратификации построен с учетом марксистской теории, но существенно модифицирует и развивает ее. Существует два главных различия между теорией М. Вебера и теорией К. Маркса. Во-первых, по М. Веберу, классовое деление проистекает не только от контроля (или его отсутствия) за средствами производства, но и от экономических различий, прямо не связанных с собственностью. Такие источники включают профессиональное мастерство или квалификацию, которые влияют на виды работ, получаемой людьми. Например, квалифицированным работникам гарантирована более высокая заработная плата. Во-вторых, наряду с экономическим аспектом стратификации М. Вебер учитывал такие аспекты как власть и престиж.
Таким образом, М. Вебер полагал, что социальную структуру общества определяют три автономных и взаимодействующих фактора: собственность, власть и престиж. По его мнению, различия в собственности порождают экономические классы, различия, имеющие отношение к власти, порождают политические партии, а различия в «почестях» — дают статусные группы, или страты. Он выделял следующие классы:
1. Позитивно-привилегированный класс – это класс собственников, которые живут на доходы от собственности.
2. Негативно-привилегированный класс включает в себя тех, кто не имеет ни собственности, ни квалификации, которую можно предложить на рынке труда.
3. Средние классы – это классы, состоящие из независимых крестьян, ремесленников, чиновников, занятых в частном и общественном секторах, лиц свободных профессий, а также рабочих.
Помимо классов М. Вебер выделял в обществе также страты. Страта – общность людей, занимающих относительно близкое положение в профессиональной, социально-экономической и политической иерархиях и обладающих сходным уровнем влияния и престижа.
Функционалистская теория К. Дэвиса и У. Мура. С их точки зрения, стратификация представляет собой неравномерное распределение материальных благ, властных функций и социального престижа в зависимости от функциональной важности (значимости) позиции. Наиболее существенные положения функционалистской теории сводятся к следующему.
Социальная дифференциация, во-первых, является неотъемлемой чертой всякого общества, а во-вторых, она функционально необходима, ибо выполняет в обществе функции стимулирования и социального контроля.
В результате развивающегося разделения труда индивиды реализуют в данном обществе какие-то полезные функции и, соответственно, занимают разные социально-профессиональные позиции. Это одновременно и разделяет, и связывает их воедино.
Людям свойственно ранжировать социально-профессиональные позиции, давая им моральную оценку. Почему одни профессии кажутся нам престижнее других? В основе ранжирования лежат два фактора: функциональная важность для общества (степень содействия общественному благу) и дефицитность выполняемой роли. Дефицитность же профессии, в свою очередь, определяется необходимостью получения особой квалификации. Например, профессия шофера куда менее дефицитна, чем профессия врача, поскольку получение последней сопряжено со значительно более длительным периодом обучения.
Те позиции, которым приписывается более высокий ранг в соответствии с их важностью и дефицитностью, обеспечивают их обладателям в среднем и более значительные вознаграждения: доходы, власть и престиж.
Существует конкуренция за более престижные места, в результате которой их занимают наиболее дееспособные представители данного общества. Таким путем и достигается функциональность общественного организма.
Аспекты неравенства
Неравенство в человеческом обществе выступает в качестве одного из актуальных объектов социологических исследований. Его причины также кроются в нескольких основных аспектах.
Неравенство изначально подразумевает собой разные возможности и неравный доступ к имеющимся общественным и материальным благам. Среди таких благ выделяют следующие:
- Доход – представляет собой определенную сумму денежных средств, которые получает человек за единицу времени. Зачастую, доход – это непосредственно заработная плата, которая выплачивается за произведенный человеком труд и затраченные физические или умственные силы. Помимо труда это может быть также владение собственностью, которая «работает». Таким образом, чем ниже доход человека, тем на более низком уровне он находится в иерархии социума;
- Образование – комплекс знаний, умений и навыков, приобретенных человеком за время его пребывания в учебных заведениях. Уровень образования измеряется числом лет обучения. Они могут варьироваться от 9 лет (неполная средняя школа). Например, профессор может иметь за спиной более 20 лет образования, соответственно он будет стоять гораздо выше по уровню, чем человек, окончивший 9 классов;
- Власть – возможности индивида к навязыванию своего мировоззрения, точки зрения более широким слоям населения, независимо от их желания. Уровень власти измеряется количеством людей, на которое она распространяется;
- Престиж – это положение в обществе и его оценка, которая сложилась на основе общественного мнения.
Попробуй обратиться за помощью к преподавателям
Причины социального неравенства
Многие исследователи на протяжение долгого времени задавались вопросом о том, а может ли общество в принципе существовать, если в нем не прослеживается неравенство или иерархия. Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо разобраться в причинах социального неравенства.
Различные подходы по-разному интерпретируют это явление и его причины. Проанализируем самые влиятельные и известные.
Функционализм объясняет явление неравенства исходя из многообразия социальных функций. Эти функции присущи разным слоям, классам и общностям.
Функционирование, развитие общественных отношений оказываются возможны только при условии разделения труда. В данной ситуации каждая социальная группа осуществляет решение жизненно важных для всего социума задач. Одни занимаются созданием и производством материальных благ, а деятельность других направлена на создание духовных ценностей. Необходим еще и управляющий слой, который будет контролировать деятельность первых двух – отсюда и вытекает третий.
Задай вопрос специалистам и получи
ответ уже через 15 минут!
Для благополучной жизнедеятельности общества просто необходимо сочетание всех трех вышеуказанных видов человеческой деятельности. Некоторые при этом оказываются наиболее важными, а некоторые наименее. Таким образом, на основе иерархий функций складывается иерархия классов и слоев, которые их выполняют.
Статусное объяснение социального неравенства. Оно основано на наблюдениях за действиями, поведением конкретных индивидов. Как мы понимаем, каждый человек, который занимает определенное место в социуме, автоматически обретает свой статус. Отсюда мнение о том, что социальное неравенство – это, в первую очередь, неравенство статусов. Оно вытекает как из способности индивидов выполнять определенную роль, так и из возможностей, которые позволяют человеку достичь определенное положение в обществе.
Для того чтобы индивид выполнял ту или иную социальную роль, ему необходимо обладать определенными навыками, умениями и качествами (быть компетентным, коммуникабельным, обладать соответствующими знаниями и навыками, чтобы быть учителем, инженером). Возможности, которые позволяют достичь человеку того или иного положения в обществе заключаются, например, во владении собственностью, капиталом, происхождение из известной и обеспеченной семьи, принадлежность к высокому классу или политическим силам.
Экономический взгляд на причины социального неравенства. В соответствие с данной дочкой зрения основная причина социального неравенства заключается в неравном отношении к собственности, распределении материальных благ. Наиболее ярко этот подход проявился при марксизме, когда именно появление частной собственности привело к социальному расслоению общества и образованию антагонистических классов.
Проблемы социального неравенства
Социальное неравенство является очень распространенным явлением, в связи с чем, как и многие иные проявления в обществе, оно сталкивается с рядом проблем.
Во-первых, проблемы неравенства возникают сразу в двух наиболее развитых областях социума: в общественной и экономической сфере.
Когда мы говорим о проблемах неравенства в общественной сфере, то здесь стоит упомянуть о следующих проявлениях нестабильности:
- Неуверенность в своем будущем, а также в устойчивости того положения, на котором сейчас находится индивид;
- Приостановка производства из-за недовольств со стороны различных слоев населения, что ведет к недостатку продукции для остальных;
- Рост социальной напряженности, которая может привести к таким последствиям, как беспорядки, социальные конфликты;
- Отсутствие реальных социальных лифтов, которые позволят перемещаться по социальной лестнице как снизу вверх, так и наоборот – сверху вниз;
- Психологическое давление из-за ощущения непредсказуемости будущего, отсутствие четких прогнозов по дальнейшему развитию.
В экономической сфере проблемы социального неравенства выражены следующим образом: увеличение государственных затрат на производство определенных товаров или услуг, частично несправедливое распределение доходов (получают не те, кто реально работает и использует свои физические силы, а те, кто больше вкладывает денежные средства), соответственно отсюда исходит еще одна значимая проблема – неравный доступ к ресурсам.
Особенность проблемы неравенства доступа к ресурсам заключается еще и в том, что она является одновременно и причиной, и последствием современного социального неравенства.
Так и не нашли ответ
на свой вопрос?
Просто напиши с чем тебе
нужна помощь
Тесты по обществознанию по сферам (11 класс)
Тест по теме « Социальная сфера»
Признак, характеризующий стратификационную группу:
пол; 2) интеллект; 3) образование; 4) особенности характера
Древнейшей этнической формой организации людей является:
племя; 2) нация; 3)клан; 4) народность
Оценка обществом социального положения конкретной личности определяется понятием:
авторитет; 2) престиж; 3) должность; 4) роль
Главной причиной социального неравенства с точки зрения коммунистов является:
частная собственность на средства производства
разное качество получаемого образования
недостаточная благотворительность со стороны богатых
коррупция в высших органах государственной власти
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
адаптацией; 2) приспособлением; 3) социализацией; 4) образованием
Комитет солдатских матерей представляет собой социальную общность:
Люмпенами называют людей, которые:
занимаются физическим трудом
опустились «на дно» общества
занимают промежуточное положение в обществе
имеют малый доход
Что хочет изменить герой книги А. Дюма «Двадцать лет спустя» Портос, мечтающий стать бароном?
Окончив институт, К. пришел работать в школу учителем. Через пять лет его назначили на должность директора. Данный факт является примером:
горизонтальной социальной мобильности
вертикальной социальной мобильности
Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?
нарушающее нормы права
В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?
К. родился в Берлине, его родители уехали из России сразу после революции 1917 г. К. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордился тем, что он русский. Это проявление признаков общности
Понятие, используемое в социологии для определения тех, кто оказался на социальном дне:
страта; 2) маргинал; 3) люмпен; 4) плейбой
Официальной формой выражения одобрения со стороны начальства для человека является:
лестный отзыв на собрании коллектива
В Древнем Риме рабы не имели права наследовать имущество, участвовать в общественной жизни, вступать в брак. Это пример проявление социального (-ой)
стабильности; 2) мобильности; 3) неравенства; 4) эволюции
Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке служит примером социальной:
мобильности; 2) положения; 3) статуса; 4) роли
Восходящую вертикальную мобильность иллюстрирует пример:
актер перешел из одного областного театра в другой
баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую
начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода
офицер разжалован в прапорщики
Предписание снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь во время спектакля иллюстрирует пример социальной нормы:
этикета; 2) морали; 3) права; 4) традиций
Если в национальных отношениях используется принцип толерантности, это означает, что существует:
уважение к чужому мнению, доброжелательность
уважение к традициям и обычаям других народов
возможность исповедовать любую религию
свобода экономической деятельности
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.
Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
Люди принадлежащие к одной нации
А. объединены общностью исторических и культурных традиций
Б. говорят на одном языке
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Тест по теме «Социальная сфера»
Главная > Документ
| Информация о документе | |
| Дата добавления: | |
| Размер: | |
| Доступные форматы для скачивания: |
Тест по теме « Социальная сфера»
Признак, характеризующий стратификационную группу:
пол; 2) интеллект; 3) образование; 4) особенности характера
Древнейшей этнической формой организации людей является:
племя; 2) нация; 3)клан; 4) народность
Оценка обществом социального положения конкретной личности определяется понятием:
авторитет; 2) престиж; 3) должность; 4) роль
Главной причиной социального неравенства с точки зрения коммунистов является:
частная собственность на средства производства
разное качество получаемого образования
недостаточная благотворительность со стороны богатых
коррупция в высших органах государственной власти
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
адаптацией; 2) приспособлением; 3) социализацией; 4) образованием
Комитет солдатских матерей представляет собой социальную общность:
Люмпенами называют людей, которые:
занимаются физическим трудом
опустились «на дно» общества
занимают промежуточное положение в обществе
имеют малый доход
Что хочет изменить герой книги А. Дюма «Двадцать лет спустя» Портос, мечтающий стать бароном?
Окончив институт, К. пришел работать в школу учителем. Через пять лет его назначили на должность директора. Данный факт является примером:
горизонтальной социальной мобильности
вертикальной социальной мобильности
Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?
нарушающее нормы права
В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?
К. родился в Берлине, его родители уехали из России сразу после революции 1917 г. К. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордился тем, что он русский. Это проявление признаков общности
Понятие, используемое в социологии для определения тех, кто оказался на социальном дне:
страта; 2) маргинал; 3) люмпен; 4) плейбой
Официальной формой выражения одобрения со стороны начальства для человека является:
лестный отзыв на собрании коллектива
В Древнем Риме рабы не имели права наследовать имущество, участвовать в общественной жизни, вступать в брак. Это пример проявление социального (-ой)
стабильности; 2) мобильности; 3) неравенства; 4) эволюции
Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке служит примером социальной:
мобильности; 2) положения; 3) статуса; 4) роли
Восходящую вертикальную мобильность иллюстрирует пример:
актер перешел из одного областного театра в другой
баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую
начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода
офицер разжалован в прапорщики
Предписание снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь во время спектакля иллюстрирует пример социальной нормы:
этикета; 2) морали; 3) права; 4) традиций
Если в национальных отношениях используется принцип толерантности, это означает, что существует:
уважение к чужому мнению, доброжелательность
уважение к традициям и обычаям других народов
возможность исповедовать любую религию
свобода экономической деятельности
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.
Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
Люди принадлежащие к одной нации
А. объединены общностью исторических и культурных традиций
Б. говорят на одном языке
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Набор социальных ролей личности зависит от:
усвоения и выполнения социальных функций
поведения, ожидаемого обществом от индивида
требований общества к личности
степени таланта и способностей
физических качеств человека
Найдите в приведенном ниже списке определения, относящиеся к социальному статусу.
Установите соответствие между видом социальной мобильности и действиями личности. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
1) развелся с женой
2) сменил место жительства
3) из начальника цеха стал разнорабочим
4) стал атеистом
1) модель поведения
А) социальный статус
2) положение в обществе
Б) социальная роль
3) размеры доходов
4) конфликт социальных требований
5) уровень образования
Тест по теме «Социальная сфера»
К неопределенной социальной группе относятся:
К этническим группам относятся:
общественная значимость позиций, занимаемых личностью
степень влияния личности в социальной группе
возрастное положение человека в обществе
максимально большой набор социальных ролей
Социальное неравенство проявляется в:
различиях между людьми по природным данным
разном семейном положении
отсутствии частной собственности
уровне получаемого дохода
Причина кризиса современной семьи:
усиление роли государства в регулировании семейных отношений
увеличение социальной активности женщин
несовершенство законодательной базы, регулирующей семейные отношения
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
Наиболее развитая историко-культурная общность людей:
Степень признания обществом достоинств личности конкретного человека – это:
Через пять лет после окончания ПТУ работник Н. повысил свою квалификацию и стал бригадиром Это пример:
Новаторство и изобретательство – это формы:
негативного отклоняющегося поведения
позитивного отклоняющегося поведения
К числу отличительных признаков семьи как социальной группы относится:
общие политические взгляды
Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:
предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления
переход к рыночным методам ведения хозяйства
переход от многонациональных государств к однонациональным
насильственное переселение народов в другие районы
Какой признак отличает молодежь как социальную группу?
однородность, отсутствие дифференциации
общность политических убеждений
сходные черты поведения
единство уровня доходов
Все виды социальных норм характеризует признак:
выполнение роли регулятора поведения людей
направленность на формирование положительных качеств личности
закрепление в соответствующих актах, законах
закрепление в форме неписанных норм поведения
Межнациональная интеграция предполагает:
развитие национальной самостоятельности
развитие национальной культуры
расширение межэтнических связей
Принадлежность к семье Ф.предоставляет ее членам возможность получить работу в коммерческом банке. Данный пример отражает функцию семьи:
В процессе социализации индивид осваивает социальные:
В процессе социализации индивид осваивает социальные:
Социальная стратификация представляет собой:
социальное различие, неравенство в положении людей
результат взаимодействия внутри общественной группы
любые изменения в статусе личности
освоение индивидом социальных норм
Причиной возникновения конфликтов на этнической почве является:
усиление инфляционных процессов в экономике
ущемление прав национальных меньшинств
экологические проблемы в регионах
имущественная дифференциация населения
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы – это общественные правила поведения
Б. В социальных нормах отражаются ценности общества, социальных норм
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
А. характеризует место личности в социальной структуре общества
Б. может меняться в течение всей жизни человека
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
22.Призраки, характеризующие социальную группу:
Найдите в приведенном ниже списке функции семьи.
обеспечение социальной стабильности
поддержание общественного воспроизводства
биологическое воспроизводство новых поколений
преодоление социального неравенства
Установите соответствие между видом социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Вид социального статуса
1) молодой человек
4) капитан футбольной команды
Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся..
1) проявление недружелюбия
А) формальные негативные санкции
2) наложение штрафа
Б) неформальные негативные санкции
3) объявление выговора
4) объявление бойкота
5) отказ о сотрудничества
Тест по теме «Социальная сфера»
Учащиеся Вашего класса являются представителями социальной группы:
Нации как развитые этнические общности возникли с появлением общества:
Образец поведения, признанный целесообразным для людей определенного социального статуса, называется в социологии:
Вертикальная социальная мобильность проявляется в случае:
перемены места жительства
увольнения военнослужащего в запас
повышения уровня квалификации
изменения семейного положения
Только патриархальной семье свойственно существование:
многочисленных родственных групп (кланов)
лидерства наиболее сильного члена семьи
традиции заключать брачный договор
традиций семейного воспитания детей
Общие правила, возникающие в результате постоянного воспроизводства конкретных образцов поведения и вошедшие в привычку людей, называются:
Статус, полученный от рождения, называется:
В обществе укоренилось представление о том, что ученик должен выполнять домашние задания. Этот пример иллюстрирует особенности его:
Выберите из перечня пример восходящей вертикальной социальной мобильности:
актер перешел из одного провинциального театра в другой
футбольный тренер перешел из одной команды высшей лиги в другую
помощник режиссера получил приглашение занять должность главного режиссера-постановщика
офицер разжалован в рядовые
Какие социальные нормы иллюстрирует следующее предписание: ходить по улице, придерживаясь правой стороны, умеренным шагом, прямо и подтянуто, не размахивая руками?
традиции и обычаи
Принадлежность к семье Р. представляет её членам возможность сделать хорошую карьеру. Какая функция семьи иллюстрируется данным примером?
По итогам переписи населения было установлено, что большая часть жителей региона – марийцы. Это определяет их принадлежность к общности:
Какое социологическое понятие используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре?
Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?
Критерием выделения страт является (ются):
характер профессиональной деятельности
В обществе укоренилось представление о том, что студент должен посещать лекции. Этот пример иллюстрирует особенности его:
Общим признаком, как для моральных, так и для правовых норм является:
обеспеченность силой государственного принуждения
отражение представлений государства о справедливости
регулирование общественных отношений
закрепление в письменной форме
Основатели некоторых королевских династий Европы происходили из бедных незнатных фамилий. Данный факт иллюстрирует явление социальной (-ого):
Многообразие культур служит в современном мире проявлением:
Верны ли следующие суждения?
Смена одного статуса на другой
А. всегда означает переход человека из одной профессии в другую
Означает, как правило, изменение социальных ролей человека
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения?
А. Отклоняющееся поведение всегда имеет противоправный характер.
Б. Все формы отклоняющегося поведения влекут за собой уголовное наказание.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Причинами многообразия социальных групп является:
различия во взглядах и убеждениях
различные эстетические пристрастия
социальные потрясения в обществе
общественное разделение труда
размер получаемого дохода
Найдите в приведенном ниже списке признаки нации .
наличие гражданского общества
общность исторического пути
сходные условия жизни
поглощение другой нации
Установите соответствие между возможным статусом человека и формами его проявления. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Тесты по обществознанию по сферам (11 класс)
за привлеченного слушателя на курсы профессиональной переподготовки
Тест по теме « Социальная сфера»
Признак, характеризующий стратификационную группу:
пол; 2) интеллект; 3) образование; 4) особенности характера
Древнейшей этнической формой организации людей является:
племя; 2) нация; 3)клан; 4) народность
Оценка обществом социального положения конкретной личности определяется понятием:
авторитет; 2) престиж; 3) должность; 4) роль
Главной причиной социального неравенства с точки зрения коммунистов является:
частная собственность на средства производства
разное качество получаемого образования
недостаточная благотворительность со стороны богатых
коррупция в высших органах государственной власти
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
адаптацией; 2) приспособлением; 3) социализацией; 4) образованием
Комитет солдатских матерей представляет собой социальную общность:
Люмпенами называют людей, которые:
занимаются физическим трудом
опустились «на дно» общества
занимают промежуточное положение в обществе
имеют малый доход
Что хочет изменить герой книги А. Дюма «Двадцать лет спустя» Портос, мечтающий стать бароном?
Окончив институт, К. пришел работать в школу учителем. Через пять лет его назначили на должность директора. Данный факт является примером:
горизонтальной социальной мобильности
вертикальной социальной мобильности
Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?
нарушающее нормы права
В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?
К. родился в Берлине, его родители уехали из России сразу после революции 1917 г. К. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордился тем, что он русский. Это проявление признаков общности
Понятие, используемое в социологии для определения тех, кто оказался на социальном дне:
страта; 2) маргинал; 3) люмпен; 4) плейбой
Официальной формой выражения одобрения со стороны начальства для человека является:
лестный отзыв на собрании коллектива
В Древнем Риме рабы не имели права наследовать имущество, участвовать в общественной жизни, вступать в брак. Это пример проявление социального (-ой)
стабильности; 2) мобильности; 3) неравенства; 4) эволюции
Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке служит примером социальной:
мобильности; 2) положения; 3) статуса; 4) роли
Восходящую вертикальную мобильность иллюстрирует пример:
актер перешел из одного областного театра в другой
баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую
начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода
офицер разжалован в прапорщики
Предписание снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь во время спектакля иллюстрирует пример социальной нормы:
этикета; 2) морали; 3) права; 4) традиций
Если в национальных отношениях используется принцип толерантности, это означает, что существует:
уважение к чужому мнению, доброжелательность
уважение к традициям и обычаям других народов
возможность исповедовать любую религию
свобода экономической деятельности
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.
Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
Люди принадлежащие к одной нации
А. объединены общностью исторических и культурных традиций
Б. говорят на одном языке
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Набор социальных ролей личности зависит от:
усвоения и выполнения социальных функций
поведения, ожидаемого обществом от индивида
требований общества к личности
степени таланта и способностей
физических качеств человека
Найдите в приведенном ниже списке определения, относящиеся к социальному статусу.
Установите соответствие между видом социальной мобильности и действиями личности. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
1) развелся с женой
2) сменил место жительства
3) из начальника цеха стал разнорабочим
4) стал атеистом
1) модель поведения
А) социальный статус
2) положение в обществе
Б) социальная роль
3) размеры доходов
4) конфликт социальных требований
5) уровень образования
Тест по теме «Социальная сфера»
К неопределенной социальной группе относятся:
К этническим группам относятся:
общественная значимость позиций, занимаемых личностью
степень влияния личности в социальной группе
возрастное положение человека в обществе
максимально большой набор социальных ролей
Социальное неравенство проявляется в:
различиях между людьми по природным данным
разном семейном положении
отсутствии частной собственности
уровне получаемого дохода
Причина кризиса современной семьи:
усиление роли государства в регулировании семейных отношений
увеличение социальной активности женщин
несовершенство законодательной базы, регулирующей семейные отношения
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
Наиболее развитая историко-культурная общность людей:
Степень признания обществом достоинств личности конкретного человека – это:
Через пять лет после окончания ПТУ работник Н. повысил свою квалификацию и стал бригадиром Это пример:
Новаторство и изобретательство – это формы:
негативного отклоняющегося поведения
позитивного отклоняющегося поведения
К числу отличительных признаков семьи как социальной группы относится:
общие политические взгляды
Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:
предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления
переход к рыночным методам ведения хозяйства
переход от многонациональных государств к однонациональным
насильственное переселение народов в другие районы
Какой признак отличает молодежь как социальную группу?
однородность, отсутствие дифференциации
общность политических убеждений
сходные черты поведения
единство уровня доходов
Все виды социальных норм характеризует признак:
выполнение роли регулятора поведения людей
направленность на формирование положительных качеств личности
закрепление в соответствующих актах, законах
закрепление в форме неписанных норм поведения
Межнациональная интеграция предполагает:
развитие национальной самостоятельности
развитие национальной культуры
расширение межэтнических связей
Принадлежность к семье Ф.предоставляет ее членам возможность получить работу в коммерческом банке. Данный пример отражает функцию семьи:
В процессе социализации индивид осваивает социальные:
В процессе социализации индивид осваивает социальные:
Социальная стратификация представляет собой:
социальное различие, неравенство в положении людей
результат взаимодействия внутри общественной группы
любые изменения в статусе личности
освоение индивидом социальных норм
Причиной возникновения конфликтов на этнической почве является:
усиление инфляционных процессов в экономике
ущемление прав национальных меньшинств
экологические проблемы в регионах
имущественная дифференциация населения
Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Социальные нормы – это общественные правила поведения
Б. В социальных нормах отражаются ценности общества, социальных норм
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
А. характеризует место личности в социальной структуре общества
Б. может меняться в течение всей жизни человека
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
22.Призраки, характеризующие социальную группу:
Найдите в приведенном ниже списке функции семьи.
обеспечение социальной стабильности
поддержание общественного воспроизводства
биологическое воспроизводство новых поколений
преодоление социального неравенства
Установите соответствие между видом социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Вид социального статуса
1) молодой человек
4) капитан футбольной команды
Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся..
1) проявление недружелюбия
А) формальные негативные санкции
2) наложение штрафа
Б) неформальные негативные санкции
3) объявление выговора
4) объявление бойкота
5) отказ о сотрудниче ства
Тест по теме «Социальная сфера»
Учащиеся Вашего класса являются представителями социальной группы:
Нации как развитые этнические общности возникли с появлением общества:
Образец поведения, признанный целесообразным для людей определенного социального статуса, называется в социологии:
Вертикальная социальная мобильность проявляется в случае:
перемены места жительства
увольнения военнослужащего в запас
повышения уровня квалификации
изменения семейного положения
Только патриархальной семье свойственно существование:
многочисленных родственных групп (кланов)
лидерства наиболее сильного члена семьи
традиции заключать брачный договор
традиций семейного воспитания детей
Общие правила, возникающие в результате постоянного воспроизводства конкретных образцов поведения и вошедшие в привычку людей, называются:
Статус, полученный от рождения, называется:
В обществе укоренилось представление о том, что ученик должен выполнять домашние задания. Этот пример иллюстрирует особенности его:
Выберите из перечня пример восходящей вертикальной социальной мобильности:
актер перешел из одного провинциального театра в другой
футбольный тренер перешел из одной команды высшей лиги в другую
помощник режиссера получил приглашение занять должность главного режиссера-постановщика
офицер разжалован в рядовые
Какие социальные нормы иллюстрирует следующее предписание: ходить по улице, придерживаясь правой стороны, умеренным шагом, прямо и подтянуто, не размахивая руками?
традиции и обычаи
Принадлежность к семье Р. представляет её членам возможность сделать хорошую карьеру. Какая функция семьи иллюстрируется данным примером?
По итогам переписи населения было установлено, что большая часть жителей региона – марийцы. Это определяет их принадлежность к общности:
Какое социологическое понятие используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре?
Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?
Критерием выделения страт является (ются):
характер профессиональной деятельности
В обществе укоренилось представление о том, что студент должен посещать лекции. Этот пример иллюстрирует особенности его:
Общим признаком, как для моральных, так и для правовых норм является:
обеспеченность силой государственного принуждения
отражение представлений государства о справедливости
регулирование общественных отношений
закрепление в письменной форме
Основатели некоторых королевских династий Европы происходили из бедных незнатных фамилий. Данный факт иллюстрирует явление социальной (-ого):
Многообразие культур служит в современном мире проявлением:
Верны ли следующие суждения?
Смена одного статуса на другой
А. всегда означает переход человека из одной профессии в другую
Означает, как правило, изменение социальных ролей человека
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения?
А. Отклоняющееся поведение всегда имеет противоправный характер.
Б. Все формы отклоняющегося поведения влекут за собой уголовное наказание.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Причинами многообразия социальных групп является:
различия во взглядах и убеждениях
различные эстетические пристрастия
социальные потрясения в обществе
общественное разделение труда
размер получаемого дохода
Найдите в приведенном ниже списке признаки нации .
наличие гражданского общества
общность исторического пути
сходные условия жизни
поглощение другой нации
Установите соответствие между возможным статусом человека и формами его проявления. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
3) социальное происхождение
5) уровень доходов
Тест по теме «Социальная сфера»
К признакам, характеризующим социальную группу, можно отнести:
К историческим разновидностям этноса относится:
Социальный статус индивида, полученный от рождения, называется:
Уровень социальной мобильности в обществах с кастовой организацией:
ничем не отличается от других обществ
заметно выше, чем в других обществах
не зависит от наличия каст
Малая социальная группа людей, члены которой постоянно взаимодействуют между собой:
Установленные в обществе правила, образцы поведения в социологии называются:
Социальной стратификацией называют:
взаимодействие различных групп общества между собой
совместную деятельность в различных группах
систему признаков социального расслоения
слияние различных социальных групп в одну
Княгиня Ольга установила размеры дани для древлян и новгородцев. В этом историческом факте проявилось:
Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:
предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления
переход к рыночным методам ведения хозяйства
переход от многонациональных государств к однонациональным
насильственное переселение народов в другие районы
Вертикальная социальная мобильность проявляется в:
разделении общества на группы
наличии у человека определенного статуса
переходе человека в группу того же уровня
перемещение по социальной лестнице
Моральные нормы – это:
образцы поведения человека в обществе, связанные с представлениями о добре и зле
образцы представлений о прекрасном и безобразном в искусстве
нормы, за нарушение которых человек несет юридическую ответственность
правила поведения, обеспеченные силой государственного принуждения
Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая их функций семьи проявляется в этой ситуации?
К признакам этнической общности относится:
язык и культура
религия и мораль
Достигаемому статусу личности соответствует принадлежность к определенной (-ому):
Люмпенами называют людей, которые:
занимаются физическим трудом
опустились «на дно» общества
занимают промежуточное положение в обществе
имеют малый доход
Социальная стратификация представляет собой:
социальное различие, неравенство в положении людей
результат взаимодействия внутри общественной группы
любые изменения в статусе личности
освоение индивидом социальных норм
Что составляет особенность религиозных норм?
распространение предписаний на все население
обеспеченность силой государственного принуждения
регулирование отношений между личностью и властью
поддержка общественным сознанием
Разница в положении общественных групп называется социальной:
В демократическом государстве национальная политика реализуется через:
гарантирование прав малочисленных народов
конституционное закрепление национального избирательного ценза
предоставление прав гражданам по национальному признаку
ограничение использования национального языка
Верны ли следующие суждения?
А. Права, обязанности, привилегии всех статусов основаны исключительно на общественном мнении.
Б. В современном обществе ведущее значение приобретают достигаемые статусы.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?
А. Отклонения от норм могут иметь полезные для общества последствия.
Б. Проявления отклоняющегося поведения разнообразны
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Основными элементами социальной структуры являются:
трудолюбивые и лентяи
талантливые и бездарные
представители различных концессий
Что относится к вертикальной мобильности?
гражданин переехал их двухкомнатной квартиры на 5-им этаже в трехкомнатную на 9-м этаже в том же доме
рядовой инженер назначен руководителем проекта
офицер лишен воинского звания за совершение неблаговидного поступка и уволен из армии
мелкий торговец продуктами питания начал заниматься продажей подержанных вещей
гражданка вступила в повторный брак
секретарша согласилась выполнять дополнительные обязанности
Установите соответствие между видом социальной мобильности и примером мобильности. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Вид социальной мобильности
1) переход из одной семьи в другую
2) увольнение с работы
3) повышение в должности
4) смена профессий
5) переход из одной школы в другую
3) председатель приемной комиссии
5) 18-летний человек
Тест по теме «Социальная сфера»
Социальная принадлежность человека определяется значимым признаком:
Интеграция наций предполагает:
развитие национальной самостоятельности
поглощение одной нации другой
развитие связей между нациями
обострение межнациональных противоречий
Положение человека в обществе, определяемое набором определяемое социальных ролей, называется социальный (ое, ая):
Вертикальной социальной мобильности соответствует:
переезд из города в деревню
повышение по службе
переход с одного места работы на другое на ту же должность
К малой социальной группе относится (ятся):
Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:
Реальное социальное равенство проявляется в:
равенство природных качеств
удовлетворении всеми любых потребностей
равномерном распределении материальных благ
отсутствии привилегий для отдельных групп
Молодежь как социальную группу отличает:
общность социального происхождения
единство политических взглядов
Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна иллюстрирует:
Римский политический деятель I в. до н.э. Цицерон писал: «Не следует завладеть разговором как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого; напротив, следует стараться, чтобы каждый имел свой черед в разговоре, как и во всем остальном…» Данный факт – пример:
Основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта и взаимной ответственностью, — это:
Социальная стратификация представляет собой:
социальное различие, неравенство в положении людей
результат взаимодействия внутри общественной группы
любые изменения в статусе личности
освоение индивидом социальных норм
Т. родился в Париже, его бабушка уехала из России еще до революции 1917 г. Т. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордится тем, что он русский. Признаки, какой общности проявляются в этом примере?
в детском возрасте формирует комплекс предписываемых статусов
заканчивается с переходом индивида из юношеского возраста к зрелости
не может оказать отрицательного воздействия
наиболее активно происходит в зрелом возрасте
Для всех социальных норм характерен признак:
закрепление в судебных решениях
возникновение в процессе исторического развития
К предписанным относится статус:
В обществе укоренилось представление о том, что студент должен посещать лекции. Этот пример иллюстрирует особенности его:
Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?
нарушающее нормы права
Один инженер все свое свободное время посвящает изобретению вечного двигателя. Этот пример иллюстрирует тип поведения:
нарушающий нормы права
Верны ли следующие суждения?
А. всегда приводит к отрицательным последствиям
Б. в большинстве случаев расценивается как негативное явление
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения об этнических общностях?
А. Язык и культура – это отличительные признаки этноса.
Б. Без осмысления ключевых событий в истории этноса нельзя понять его особенности.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Социальную сферу характеризуют понятия:
Признаками нации являются:
наличие правового государства
общность географических условий жизни
общность исторического пути
Установите соответствие между видом социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Вид социального статуса
2) европеоидная раса
3) доктор технических наук
1) модель поведения
А) социальный статус
2) положение в обществе
Б) социальная роль
3) размеры доходов
4) конфликт социальных требований
5) уровень образования
Тест по теме «Социальная сфера»
Для выявления социальной принадлежности человека значимым признаком является:
Семья как социальное явление связана с понятием:
Проявлением геноцида является:
уничтожение групп населения по возрастному признаку
лишение избирательного права
ограничения в получении образования на национальном языке
уничтожение групп населения по расовым или национальным мотивам
Критерием выделения страт является (ются):
характер профессиональной деятельности
Патриархальной семье соответствует признак:
главенство старшего мужчины
беспрепятственное расторжение брака
экономическая независимость женщины
Независимость детей от родителей
На процесс социализации в подростковом возрасте отрицательное воздействие оказывает:
излишняя привязанность к животным
общение с неформальной компанией друзей
участие в группе, приверженной контркультуре
Положение человека в обществе, характеризующееся наличием определенных прав и обязанностей, определяется понятием:
Какую категорию населения относят к люмпенам?
Известный предприниматель учредил именную стипендию для студентов-отличников. Это пример социальной:
Наличие в обществе различных этнических общностей иллюстрирует проявление социального (-ой):
Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?
Совокупность всех функционирующих в обществе общностей называется социальным (ой):
В процессе социализации индивид осваивает социальные :
Профессии; 2) статусы; 3) позиции; 4) роли
Предписанным является статус:
Женщина; 2) жена; 3) мать; 4) волейболистка
Окончив институт, н. пришел работать в школу учителем. Через 10 лет его назначили на должность заместителя директора. Данный факт является примером:
горизонтальной социальной мобильности
вертикальной социальной мобильности
Принадлежность к семье Ф.предоставляет ее членам возможность получить работу в коммерческом банке. Данный пример отражает функцию семьи:
Признак этнической социальной общности:
язык и культура
религия и мораль
Семья относится к социологическому понятию:
В 1804 г. Наполеон Бонапарт провозгласил себя императором. Это факт служит проявлением социальной (ого):
Верны ли следующие суждения?
А. всегда приводит к отрицательным последствиям
Б. в большинстве случаев расценивается как негативное явление
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения?
В процессе социальной мобильности
А) происходит перемещение людей относительно социальных страт
Б) происходит изменение статуса только индивидов и никогда социальных групп
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны
Социальная сфера общества определяет отношения между:
членами общества и политическими партиями
собственниками и государством
различными группами населения
молодежью и взрослыми
обществом и природой
Какие из перечисленных ниже групп выделяются по единому критерию
Установите соответствие между видами социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.
Вид социального статуса
2) средний возраст
6) кандидат экономических наук
Установите соответствие между отдельными санкциями и типами санкций
1) получение премии
А) неформальные санкции
Б) формальные санкции
- Данильченко Тамара НиколаевнаНаписать 997 08.11.2016
Номер материала: ДБ-331436
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте «Инфоурок».
Пройдя курс Вы получите:
— Удостоверение о повышении квалификации;
— Подробный план уроков (150 стр.);
— Задачник для обучающихся (83 стр.);
— Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
— БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
— Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!
Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте «Инфоурок»!
- 08.11.2016 832
- 08.11.2016 1470
- 08.11.2016 261
- 08.11.2016 799
- 08.11.2016 334
- 08.11.2016 536
- 08.11.2016 264
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
- http://spravochnick.ru/sociologiya/socialnoe_neravenstvo_i_socialnaya_mobilnost/prichiny_i_problemy_socialnogo_neravenstva/
- http://botana.biz/prepod/obschestvoznanie/oemrl9hx.html
- http://gigabaza.ru/doc/71703.html
- http://infourok.ru/testi-po-obschestvoznaniyu-po-sferam-klass-1331701.html