Меню Рубрики

Дополните предложение иммунитет с биологической точки зрения это мти

Иммунитет с биологической точки зрения — это способность организма обеспечивать генетическую целостность весь период его существования . Однозначное объяснение иммунитета дать сложно, так как это довольно размытое понятие, которое включает в себя и обмен веществ, и состояние организма в целом, и прочее.

В основном иммунитет определяют как своего рода защитный механизм организма способный противостоять отрицательному воздействию внутренней и внешней среды, вырабатываемый в ходе эволюции.

а) пл. Чекистов л) ул. Пятиморская

б) ул. Гагарина м) ул. Тютчева

в) ул. Довженко н) ул. Кирова

г) пр-т Гер.Сталинграда о) ул. Сулеймана Стальского

д) ул. Чуйкова п) ул.Моцарта

е) ул. Советская р) ул.Судостроительная

ж) ул. Арсеньева с)ул.Двинская

з) ул.33-х Героев т) ул. Полянская

и) пр-т Ленина у) ул. Рабоче-Крестьянская

к) ул. Гражданская ф) ул. Бахтурова

Дата добавления: 2015-08-21 ; просмотров: 204 | Нарушение авторских прав


Оспенные поражения сохранились на мумии, пролежавшей в земле более 5 тыс. лет. В XVIII в. Э. Дженнер впрыскивал жидкость из оспенных язв в раны больного, в результате чего получилось спасти миллионы жизней.

Что такое иммунитет человека в современном понимании, было неизвестно вплоть до XIX в. Ясность внёс Л. Пастер, разработавший метод прививок. Он спас жизнь искусанному бешеным волком мальчику, который до конца дней работал у него.

Что такое иммунитет человека с биологической точки зрения

Иммунитет – это способность организма защищать себя от генетически чужеродных существ и веществ, итогом чего является невосприимчивость к повторному воздействию этого же возбудителя.

Функция иммунитета – сохранение постоянства внутренней среды. Основной структурно-функциональной единицей иммунной системы является лимфоцит – разновидность белых кровяных клеток.

Иммунитет может быть естественным (если организм стал невосприимчив к повторному заражению после перенесённого заболевания тем же инфекционным агентом) и искусственным (если создаётся в результате прививок).

Искусственный иммунитет делится на активный (возникает при действии вакцины – культуры микробов) и пассивный (достигается введением сыворотки). Вакцинация приводит к возникновению в крови привитого человека белков антител.

Антитела способны селективно разрушать возбудителей той болезни, против которой выполнена предупредительная прививка. Привитый человек не заражается вовсе либо переносит болезнь «на ногах».

Если больной подвергся инфекционной болезни, для экстренной защиты от возбудителя применяют лечебную сыворотку. Сыворотка – это препарат готовых антител, появившихся в крови животного, которого намеренно заражали этим возбудителем.

Естественный иммунитет подразделяется на специфический и неспецифический . Специфический отвечает на внедрение строго определённого чужеродного вещества (антигена), образование специализированных защитных компонентов (антител), находящихся либо в клетке (клеточный иммунитет), либо растворённых в плазме (гуморальный).

Что такое неспецифический иммунитет?

Неспецифический иммунный ответ направлен против любого чужеродного тела и является врождённым. Например, в слезах и слюне содержится бактерицидное вещество лизоцим, лейкоциты, способные поглощать вредные вещества и частицы, – в крови, соляная кислота – в желудке.

Неспециализированные системы формировались в процессе длительного развития. Проявлениями врождённого иммунитета являются, например, те факты, что новорождённые дети не болеют ветрянкой, краснухой, гепатитом А, чумкой собак.

Приобретённый иммунитет появляется после болезни (скарлатина, свинка, коклюш, корь). К ангине естественный приобретённый иммунитет не развивается вовсе.

Физиологические процессы иммунного ответа определяют две группы лимфоцитов, называемых Т- и Б-клетками. Т-лимфоциты (продуцируются вилочковой железой – тимусом) отвечают за клеточный иммунитет. Название Б-лимфоцита происходит от органа бурсы – он есть у птиц, а его аналогом у человека служит костный мозг. Б-клетки образуют антитела, а значит, ответственны за гуморальный ответ.

Ответить на вопрос, что такое иммунитет человека, односложно нельзя. Это понятие включает целый каскад процессов обезвреживания инородных тел, в который вовлечены различные по функциям и происхождению клетки и органы. Механизмы внутренней защиты организма от некоторых болезней до конца не изучены.

БЖД_Студенту_2013Programma_2013 / 0_89_Тест_1_ответ

112 Тестов от студентов с 1 ответом на них по всем темам БЖД

1.Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?

2.Какие Вам известны виды микроорганизмов, влияющие на организм человека?

3. Каковы внешние признаки большинства инфекционных заболеваний?

Снижение температуры тела;

*Подъём температуры тела;

4. Какими путями обычно передаются инфекции?

5. Иммунитет с биологической точки зрения — это.

Основа хорошего здоровья каждого человека;

Способ защиты внешнего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

*Способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

Способы защиты организма от живых существ и вредных веществ.

6. Здоровый образ жизни — это.

Способ существования разумных существ;

Государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;

*Индивидуальная система поведения человека, направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.

7. Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?

*Сердечная сила и дыхательная выносливость;

Мышечная сила и выносливость;

8. Каковы основные признаки отравления человека никотином?

Покраснение лица, повышение температуры тела;

9. На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?

На слюнные и лимфатические;

10. На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?

11. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?

Положить на живот горячую грелку;

*Уложить набок и очистить дыхательные пути, а также промыть желудок;

12. В чём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?

Уложить пострадавшего на спину;

*Дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь»;

13. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?

Дать обезболивающие средство;

*Вызвать «скорую помощь»;

14. Что необходимо сразу же предпринять, если на кожу попала кислота или другое химическое вещество?

Ополоснуть кожу марганцовкой;

Протереть это место спиртом;

*Немедленно смыть их проточной водой с мылом;

Немедленно промокнуть это место тампоном.

15. Как называется наиболее распространённая форма эрозии зубов?

16. Какую пищу необходимо чаще необходимо чаще употреблять, чтобы укрепить зубы?

Продукты, содержащие животные и растительные жиры;

Рыбу и морепродукты;

*Яблоки, морковь, орехи, семечки подсолнуха, оливки, сыр.

17. Как называется болезнь, вызывающая появление на коже головы и в волосах человека белых и желтоватых чешуек?

18. Какую пищу необходимо исключить из рациона при заболевании, связанным с нарушением обмена веществ?

*Копчёное мясо и рыбу.

19. Каким требованием должен удовлетворять материал, из которого изготовлена одежда?

*Быть теплопроводным и воздухопроницаемым;

Быть теплопроводным и воздухонепроницаемым;

Быть гигроскопичным и водосбалансированным;

20. Какие способы очищения организма наиболее распространены?

21. В чём заключается важнейшая задача семьи?

Развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества;

*Рождение и воспитание детей;

Развитие духовных качеств супругов.

22. Каковы основные признаки наружного кровотечения?

Медленное и тягучее кровотечение;

Быстрое и пульсирующие кровотечение;

*Кровь ярко-красного цвета;

Кровь темно-красного цвета.

23. Каковы основные признаки наружного кровотечения?

Медленное и затянувшееся кровотечение;

Быстрое и пульсирующие кровотечение;

*Сильная боль в повреждённой части тела;

Кровь темно-красного цвета.

24. Каковы признаки поверхностного венозного кровотечения?

Кровь фонтанирует из раны;

Кровь ярко-красного цвета;

*Кровь тёмно-красного цвета;

25. Каковы признаки поверхностного венозного кровотечения?

*Кровь спокойно вытекает из раны;

Кровь фонтанирует из раны;

Кровь ярко-красного цвета;

26. Каким образом наложить жгут при артериальном кровотечении?

Прижать пальцем артерию ниже кровотечения;

*Прижать пальцем артерию выше кровотечения, на 3-5 см выше раны наложить вокруг конечности чистую мягкую ткань;

Доставить пострадавшего с наложенным жгутом в медицинское учреждение;

27. Каким образом наложить жгут при артериальном кровотечении?

Прижать пальцем артерию ниже кровотечения;

*Плотно приложить жгут к конечности и сделать необходимое количество оборотов, а также прикрепить к жгуту записку с указанием даты и точного времени наложения;

Доставить пострадавшего с наложенным жгутом в медицинское учреждение;

28. Как правильно наложить давящую повязку?

*Обработать края раны перекисью водорода или марганцовкой;

Обработать края раны вазелином или кремом;

Повязку не накладывать.

29. Как правильно наложить давящую повязку?

Обработать края раны вазелином или кремом;

*Прикрыть рану стерильной салфеткой, а на неё положить сложенный в несколько раз бинт;

30. Укажите признаки внутреннего кровотечения?

Порозовение кожи в области повреждения;

*Посинение кожи в области повреждения;

Повышение артериального давления;

Чувство неутолимого голода.

31. Укажите признаки внутреннего кровотечения?

Порозовение кожи в области повреждения;

*Учащённый слабый пульс и частое дыхание;

Повышение артериального давления;

Чувство неутолимого голода.

32. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах?

Промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом;

*Промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать её йодом;

Смазать рану вазелином или кремом;

33. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах?

Промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом;

Смазать рану вазелином или кремом;

*Заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку.

34. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах?

*Наложением холода на место ушиба;

Наложением тепла на место ушиба;

35. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах?

Наложением тепла на место ушиба;

*Наложением на место ушиба тугой повязки и обеспечением повреждённому месту покоя.

36. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях?

Наложить на повреждённое место тепло;

*Наложить на повреждённое место тугую повязку и обеспечить ему покой;

37. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях?

Наложить на повреждённое место тепло;

*Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

38. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при вывихах?

*Обеспечить повреждённой конечности покой;

Наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обильное питьё;

39. Какой должна быть первая медицинская помощь при открытых переломах?

Вправить вышедшие наружу кости;

*На рану в области перелома наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обезболивающие средство;

40. Как оказать первую медицинскую помощь при закрытых переломах?

*Провести иммобилизацию места перелома;

Устранить искривление конечности;

41. Какой должна быть первая медицинская помощь при подозрении на сотрясение головного мозга?

*Надо обеспечить пострадавшему абсолютный покой;

На голову пострадавшему наложить тёплую грелку;

42. Как оказать экстренную реанимационную помощь пострадавшему?

Положить пострадавшего на спину на мягкую ровную поверхность;

*Произвести прекардиальный удар в область грудины;

43. Из перечисленных ниже причин выберите те, которые являются причинами вынужденного автономного существования в природных условиях:

Читайте также:  Все о пище с точки зрения химика pdf

Несвоевременная регистрация туристической группы перед выходом на маршрут, отсутствие средств связи;

*Потеря ориентировки на местности во время похода, авария транспортных средств, крупный лесной пожар;

Потеря части продуктов питания, потеря компаса.

44. Готовясь к походу, вам необходимо правильно подобрать одежду. Каким нижеперечисленным требованиям она должна соответствовать?

*Одежда должна быть свободной, чистой и сухой, носиться в несколько слоёв;

Одежда должна быть из синтетических материалов;

Одежда должна быть из однотонного или камуфлированного материала, чистой и сухой.

45. К преступлениям небольшой тяжести относятся:

Неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает одного года лишения свободы;

Умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает трёх лет лишения свободы;

*Умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное Уголовным кодексом, не превышает двух лет лишения свободы.

46. Ядерное оружие — это:

Высокоточное наступательное оружие, основанное на использовании ионизирующего излучения при взрыве ядерного заряда в воздухе, на земле (на воде) или под землёй (под водой);

Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании светового излучения за счёт возникающего при взрыве большого потока лучистой энергии, включающей ультрафиолетовые, видимые и инфракрасные лучи;

*Оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии.

47. От каких поражающих факторов оружия массового поражения защищает убежище:

От всех поражающих факторов ядерного взрыва;

*От всех поражающих факторов ядерного взрыва, от химического и бактериологического оружия;

От химического и бактериологического оружия, а также радиоактивного заражения;

От ударной волны ядерного взрыва и обычных средств поражения.

48. В развитии инфекционного заболевания прослеживаются несколько последовательно сменяющихся периодов. Что это за периоды? Выберите правильный ответ:

Начальный период, период инфицирования, опасный период, пассивный период, заключительный период;

Прединкубационный период, острое развитие болезни, пассивный период, выздоровление;

*Скрытый (инкубационный) период, начало заболевания, активное проявление болезни, выздоровление.

49. Причинами переутомления являются:

Продолжительный сон и продолжительный активный отдых;

*Неправильная организация труда и чрезмерная учебная нагрузка;

Позднее пробуждение после сна, отказ от завтраков и прогулок.

50. Признаками алкогольного отравления являются:

*Головокружение, тошнота и рвота, уменьшение сердечных сокращений и понижение артериального давления, возбуждение или депрессивное состояние;

Пожелтение кожи, ухудшение слуха, отсутствие реакции зрачков на свет, улучшение аппетита, снижение иммунитета;

Отсутствие речи, повышение температуры тела и артериального давления.

51. Производственные аварии и катастрофы относятся к:

ЧС экологического характера;

ЧС природного характера;

*ЧС техногенного характера;

52. Авария это ЧС:

*Возникающая по техническим причинам, а также из-за случайных внешних воздействий на промышленном предприятии;

Связанная с угрозой выброса опасного вещества;

Повлёкшая за собой человеческие жертвы, ущерб.

53. Чем отличается катастрофа от аварии:

*Наличием человеческих жертв, значительным ущербом;

Воздействием поражающих факторов на людей;

Воздействием на природную среду.

54. По масштабу распространения и тяжести последствий чрезвычайные ситуации техногенного характера бывают:

55. Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей, либо будет нанесён ущерб экономике или окружающей природной среде, это:

*Потенциально опасный объект;

Катастрофически опасный объект.

56. Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных ситуаций в районе вашего проживания можно выяснить:

В местном отделении милиции;

В местном органе санитарно-экологического надзора;

В местном органе госхознадзора;

*В местном органе управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.

57. Взрыв характеризуется следующими особенностями: Найдите ошибку в приведённых примерах.

Большой скоростью химического превращения;

Большим количеством газообразных продуктов;

*Резким повышением температуры;

Сильным звуковым эффектом (грохот, громкий звук, шум сильный хлопок);

Мощным дробящим действием.

58. Наибольшим разрушениям продуктами взрыва и ударной волной подвергаются здания и сооружения. Разрушения подразделяются на:

59. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:

Сильная загазованность местности;

60. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для взрыва:

Сильная загазованность местности;

61.Среди перечисленных ниже причин укажите те, которые характерны для взрыва на промышленных предприятиях и в быту:

Понижение давления в технологическом оборудовании;

*Несвоевременное проведение ремонтных работ;

Отсутствие специальных приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;

Отсутствие специальных устройств дымоудаления;

Отсутствие легко сбрасываемых конструкций во взрывоопасных производствах; к) наличие инертных газов (хладон, азот и др.) в зоне взрыва.

62. Процесс горения протекает при следующих условиях:

Наличие горючего вещества;

*Наличие условий для теплообмена;

Наличие источника воспламенения. Найдите ошибку в приведенных примерах.

63.В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:

Бензин + кислород воздуха;

Гранит + кислород воздуха + пламя горелки;

*Дерево + кислород воздуха + факел;

64.В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:

Бензин + кислород воздуха;

*Ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;

Гранит + кислород воздуха + пламя горелки;

65. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

Разрушение зданий и поражение людей за счёт смещения поверхностных слоев земли;

Интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

*Токсичные продукты горения, поражающие органы дыхания человека;

Образование облака заражённого воздуха.

66. Среди перечисленных ниже поражающих факторов укажите те, которые характерны для пожара:

Разрушение зданий и поражение людей за счёт смещения поверхностных слоёв земли;

Интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

Образование облака заражённого воздуха.

67. Какие условия способствуют распространению начавшегося пожара? Выберите из приведённых ответов правильные:

Скопление различных средств пожаротушения у очага загорания;

*Скопление большого количества горючих веществ и материалов;

Отсутствие естественного освещения;

Отсутствие проёмов (оконных, дверных) для удаления продуктов горения;

Отсутствие достаточного количества кислорода воздуха.

68. Какие условия способствуют распространению начавшегося пожара? Выберите из приведённых ответов правильные:

Скопление различных средств пожаротушения у очага загорания;

Отсутствие естественного освещения;

Отсутствие проёмов (оконных, дверных) для удаления продуктов горения;

*Запоздалое обнаружение возникшего пожара и сообщение о нем в пожарную охрану;

Отсутствие достаточного количества кислорода воздуха.

69. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костёр и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:

Попытаетесь занять их чем-то другим;

70. Как вы поступите, если увидите, что маленькие дети разожгли во дворе костёр и бросают в огонь бумагу, пластмассовые упаковки и баллончики из-под аэрозолей? Назовите правильные ответы:

*Остановитесь и объясните им, что это опасно;

Попытаетесь занять их чем-то другим;

71.Как вы поступите, если на вас загорелась одежда? Назовите правильный ответ:

Побежите и постараетесь сорвать одежду;

*Остановитесь, упадёте и покатитесь, сбивая пламя;

Завернётесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.

72.Находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуации на улицу. Во время движения по коридору вы увидели впереди в 20 метрах от себя, как прогорела перегородка и на вас надвигается огненный вал. Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очерёдность:

Побежите в противоположную сторону (обратно);

*Задержите дыхание, пока не пройдёт огненный вал;

Увидев огнетушитель, воспользуетесь им для тушения пламени;

Подбежите к внутреннему пожарному крану и попытаетесь с его помощью потушить огонь;

Подбежите к окну и разобьёте его, чтобы выскочить наружу;

Спрячетесь за выступом колонны.

73.Находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуации на улицу. Во время движения по коридору вы увидели впереди в 20 метрах от себя, как прогорела перегородка и на вас надвигается огненный вал. Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очерёдность:

Побежите в противоположную сторону (обратно);

Увидев огнетушитель, воспользуетесь им для тушения пламени;

Подбежите к внутреннему пожарному крану и попытаетесь с его помощью потушить огонь;

Подбежите к окну и разобьёте его, чтобы выскочить наружу;

Спрячетесь за выступом колонны.

74.Находясь на дискотеке, вы услышали сообщение о пожаре в соседнем помещении и необходимости эвакуации на улицу. Во время движения по коридору вы увидели впереди в 20 метрах от себя, как прогорела перегородка и на вас надвигается огненный вал. Выберите из предложенных вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очерёдность:

Побежите в противоположную сторону (обратно);

Увидев огнетушитель, воспользуетесь им для тушения пламени;

*Закроете голову одеждой (пиджаком);

Подбежите к внутреннему пожарному крану и попытаетесь с его помощью потушить огонь;

Подбежите к окну и разобьёте его, чтобы выскочить наружу;

Спрячетесь за выступом колонны.

75. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опасными химическими веществами, это:

Гидродинамически опасный объект;

*Химически опасный объект.

76.Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ, способных привести к гибели или химическому заражению людей, продовольствия, пищевого сырья и кормов, сельскохозяйственных животных и растений, или химическому заражению окружающей природной среды, это:

77. Химическое вещество, применяемое в народнохозяйственных целях, которое при выбросе может привести к заражению воздуха с поражающими концентрациями, это:

Химически опасное вещество;

*Сильнодействующее ядовитое вещество (СДЯВ);

78. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом СДЯВ:

Интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

Лучистый поток энергии;

*Проникновение опасных веществ через органы дыхания в организм человека;

Выделение из облака заражённого воздуха раскалённых частиц, вызывающих ожоги.

79. Среди перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для химических аварий с выбросом СДЯВ:

Интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

*Поражение людей опасными веществами через кожные покровы;

Лучистый поток энергии;

Выделение из облака заражённого воздуха раскалённых частиц, вызывающих ожоги.

80. СДЯВ наносят поражения:

*Комбинированные (химическое поражение, пожары и взрывы);

1. Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?


Название 1. Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?
Дата 19.05.2013
Размер 54 Kb.
Тип Документы

4.Какими путями обычно передаются инфекции?
5.Дополните предложение.
6.Дополните предложение.
7.Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?
8.Каковы основные признаки отравления человека никотином?
9.На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?
10.На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?
11.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?
12.Вчём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?
13.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?
10 класс, III (ответы)

Читайте также:  Когда нормализуется зрение после лазерной коррекции
10 класс

III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

1.Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?

в. химические и биологические;

г. социальные и психические.

2.Какие известны виды микроорганизмов, влияющих на организм человека?

в. условно патогенные;

г. болезнетворные (патогенные);

д. безусловно патогенные.

3.Каковы внешние признаки большинства инфекционных заболеваний?

а. снижение температуры тела;

б. подъём температуры тела;

в. озноб, разбитость во всём теле;

г. головная боль.

^ 4.Какими путями обычно передаются инфекции?

в. воздушно-капельным и жидкостным;

г. контактным или контактно-бытовым путём, а также переносчиками зоонозных инфекций.

Иммунитет с биологической точки зрения-это…

а. основа хорошего здоровья каждого человека;

б. способ защиты внешнего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

в. способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

г. способы защиты организма от живых существ и вредных веществ.

Здоровый образ жизни-это…

а. способ существования разумных существ;

б. государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;

в. индивидуальная система поведения человека , направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.

^ 7.Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?

а. сердечно-дыхательная выносливость;

б. сердечная сила и дыхательная выносливость;

в. мышечная сила и выносливость;

г. скоростные качества и гибкость.

^ 8.Каковы основные признаки отравления человека никотином?

а. покраснение лица, повышение температуры тела;

б. кашель, тошнота;

г. горечь во рту.

^ 9.На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?

а. на щитовидную;

б. на слюнные и лимфатические;

в. на поджелудочную;

^ 10.На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?

а. на 5 лет в. на 10 лет

б. на 2 года г. на 15 лет

^ 11.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?

а. положить на живот горячую грелку;

б. уложить набок и очистить дыхательные пути, а также промыть желудок;

в. положить на голову холодный компресс и вызвать «скорую помощь;

г. дать понюхать вотку, смоченную нашатырным спиртом;

^ 12.Вчём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?

а. уложить пострадавшего на спину;

б. очистить дыхательные пути пострадавшего;

в. уложить пострадавшего на бок или живот;

г. дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь»;

^ 13.Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?

а. дать обезболивающие средство;

б. вызвать «скорую помощь»;

в. промыть пострадавшему желудок;

г. дать пострадавшему крепкого чая (кофе) и чёрных сухарей.

Тест по ОБЖ (10 класс) по теме:
тестирование по обж 10-11 кл

Вложение Размер
Prilozhenie1.doc 41.5 КБ
Prilozhenie3.doc 54.5 КБ
Prilozhenie4.doc 54 КБ
Prilozhenie5.doc 37.5 КБ
Prilozhenie6.doc 54 КБ
Prilozhenie7.doc 56 КБ
Prilozhenie8.doc 40.5 КБ
Prilozhenie9.doc 39 КБ

Предварительный просмотр:

2. Постройте график зависимости интенсивности падающего света от силы фототока, по полученным вами данным.

3. Увеличив интенсивность падающего света в 4 раза, что можно сказать о кинетической энергии и скорости вырываемых электронов? Меняется ли величина задерживающего напряжения в этих опытах?

Значение кинетической энергии

Значение задерживающего напряжения

Начальная интенсивность падающего света

Увеличенная в 4 раза интенсивность падающего света

4. Оставляя неизменными интенсивность падающего света и напряжение на потенциометре, уменьшите длину волны падающего света и оцените кинетическую энергию вырванных электронов через задерживающее напряжение.

Как между собой связаны длина волны и частота?

Чем определяется энергия кванта света?

Обратите внимание на величину задерживающего напряжения!

Постройте график зависимости К= f ( n ).

Предварительный просмотр:

II. Правила безопасного поведения в ситуациях криминального характера.

1. Как следует себя вести, если есть с собой крупная сумма денег?

а. деньги окружающим надо показывать только при необходимости;

б. не считать деньги на виду у всех;

в. избегать мест большого скопления народа;

г. держаться подальше от рынков и любой толпы;

д. лучше держать деньги в наружных карманах, оттуда их легче достать при совершении покупки.

2. Как необходимо вести себя, если возникла необходимость выйти из дома в тёмное время суток?

а. двигаться по кратчайшему маршруту, чтобы быстрее преодолеть плохо освещённые и малолюдные места;

б. стараться избегать малолюдных и плохо освещённых мест;

в. на улицах держаться подальше от стен домов и подворотен;

г. держаться поближе к стенам домов.

3. Как следует отнестись к предложению незнакомого водителя подвести на машине?

а. согласиться и сесть в машину;

б. посоветоваться с друзьями;

в. согласиться, если водитель внушает доверие;

г. не принимать предложение.

4. Как следует вести себя, если показалось, что кто-то преследует?

а. остановиться и выяснить, что надо преследователю;

б. следует менять темп ходьбы;

в. перейти несколько раз на противоположную сторону улицы;

г. бежать к освещённому месту или к людям, которые могут помочь.

5. Где лучше занять место, зайдя в кафе или ресторан?

а. подальше от выхода, спиной к стене;

б. поближе к выходу, спиной к стене;

в. рядом со стойкой;

г. подальше от стойки;

д. в слабо освещённом углу, чтобы не заметили.

6. Как поступить, если необходимо поменять валюту?

а. менять валюту в любом месте по наиболее выгодному курсу;

б. менять валюту только в специально предназначенных для этого местах;

в. действовать по обстоятельствам;

г. посоветоваться с прохожими;

7. Как следует поступить, если предлагают принять участие в азартных играх?

а. согласиться, чтобы увеличить свой капитал;

б. посоветоваться с друзьями;

в. подумать и , если предлагающие вызывают доверие, рискнуть;

г. не следует принимать приглашение.

8. Как необходимо действовать, если подошёл к остановке пустой автобус (троллейбус, трамвай)?

а. не следует садиться;

б. следует сесть на заднее сидение;

в. следует сесть, где понравиться;

г. следует сесть поближе к водителю.

9. Где следует находиться в автобусе, если в нем нет свободных сидячих мест?

а. рядом с подножкой;

б. в проходе у выхода;

в. в центральном проходе;

г. там, где есть место;

10. Как необходимо обходить стоящий трамвай?

а. как удобно пешеходу;

б. сзади, как и автобус;

г. как большинство других пешеходов;

д. сзади и спереди.

11. Как следует поступить, если посторонние люди предлагают выпить алкогольные напитки, пиво, лимонад?

а. поблагодарить и выпить,

б. поблагодарить и отказаться;

в. посоветоваться с родственниками;

г. выпить, если предлагающие внушают доверие.

12. Как необходимо поступить человеку, если в подъезд вместе с ним доходит незнакомец?

а. не следует обращать на постороннего внимания;

б. пропустить незнакомца вперёд;

в. под любым предлогом задержаться у подъезда;

г. войдя в подъезд побежать наверх.

13. Что необходимо принять человеку, если он всё-таки вошёл в лифт с незнакомцем, вызывающим подозрение?

а. не следует ничего предпринимать, вести себя как обычно;

б. заговорить с незнакомцем;

в. нажать кнопки «диспетчер» и «стоп», завязать разговор с диспетчером и ехать на свой этаж;

г. постоянно наблюдать за действиями незнакомца.

10 класс, II (ответы)

Фамилия, Имя, класс

Предварительный просмотр:

III. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

1. Какие известны факторы воздействия (риска) на здоровье человека?

в. химические и биологические;

г. социальные и психические.

2. Какие известны виды микроорганизмов, влияющих на организм человека?

в. условно патогенные;

г. болезнетворные (патогенные);

д. безусловно патогенные.

3. Каковы внешние признаки большинства инфекционных заболеваний?

а. снижение температуры тела;

б. подъём температуры тела;

в. озноб, разбитость во всём теле;

г. головная боль.

4. Какими путями обычно передаются инфекции?

в. воздушно-капельным и жидкостным;

г. контактным или контактно-бытовым путём, а также переносчиками зоонозных инфекций.

5. Дополните предложение.

Иммунитет с биологической точки зрения-это…

а. основа хорошего здоровья каждого человека;

б. способ защиты внешнего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

в. способ защиты внутреннего постоянства организма от живых тел или веществ, несущих в себе признаки генетически чужеродной информации;

г. способы защиты организма от живых существ и вредных веществ.

6. Дополните предложение.

Здоровый образ жизни-это…

а. способ существования разумных существ;

б. государственная политика, направленная на формирование у людей правильного поведения;

в. индивидуальная система поведения человека , направленная на сохранение и укрепление своего здоровья.

7. Перечислите основные составляющие тренированности организма человека?

а. сердечно-дыхательная выносливость;

б. сердечная сила и дыхательная выносливость;

в. мышечная сила и выносливость;

г. скоростные качества и гибкость.

8. Каковы основные признаки отравления человека никотином?

а. покраснение лица, повышение температуры тела;

б. кашель, тошнота;

г. горечь во рту.

9. На какие железы внутренней секреции алкоголь оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие?

а. на щитовидную;

б. на слюнные и лимфатические;

в. на поджелудочную;

10. На сколько короче продолжительность жизни алкоголика по сравнению с непьющим человеком?

а. на 5 лет в. на 10 лет

б. на 2 года г. на 15 лет

11. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при алкогольном отравлении?

а. положить на живот горячую грелку;

б. уложить набок и очистить дыхательные пути, а также промыть желудок;

в. положить на голову холодный компресс и вызвать «скорую помощь;

г. дать понюхать вотку, смоченную нашатырным спиртом;

12. Вчём заключается помощь пострадавшему при наркотическом отравлении?

а. уложить пострадавшего на спину;

б. очистить дыхательные пути пострадавшего;

в. уложить пострадавшего на бок или живот;

г. дать понюхать пострадавшему ватку, смоченную в нашатырном спирте и вызвать «скорую помощь»;

13. Какую помощь необходимо оказать пострадавшему при отравлении лекарственными препаратами?

а. дать обезболивающие средство;

б. вызвать «скорую помощь»;

в. промыть пострадавшему желудок;

г. дать пострадавшему крепкого чая (кофе) и чёрных сухарей.

10 класс, III (ответы)

Фамилия, Имя, класс

Предварительный просмотр:

IV. Боевые традиции Вооружённых сил, символы воинской чести России.

1. Дополните предложение.

а. система межличностных отношений в воинских коллективах;

б. народные обычаи, перенесённые в сферу военных отношений;

в. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения военнослужащих, связанные с выполнением боевых задач и населением воинской службы;

г. исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из поколения в поколение уставные и неуставные взаимоотношения.

2. Что характерно для любого воинского коллектива?

а. автономия, означающая определённую самостоятельность и проявляющаяся в выполнении функций, свойственных только этому коллективу;

б. способность сохранять структуру и функции;

в. минимальная численность и состав, позволяющие выполнять возложенные на коллектив функции;

г. оптимальная численность и состав, позволяющие полностью выполнять возложенные на коллектив функции с минимальными затратами труда и средств;

д. способность быстро изменять организационную структуру.

3. Дополни предложение.

а. почётные ведомственные награды за успехи в различной деятельности;

б. наградные государственные знаки за успехи на производстве;

в. почётные государственные награды за воинские и другие отличия и заслуги.

г. почётные награды министра обороны РФ за безупречное служение Родине.

4. Какие государственные награды России и бывшего СССР сохранены в системе госнаград Российской Федерации?

а. орден Святого Георгия и знак отличия Георгиевский крест;

б. орден «За заслуги перед Отечеством»;

в. военные ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Александра Невского, Нахимова;

г. орден и медаль « За заслуги перед отечеством».

5. На какие виды условно можно подразделить воинские ритуалы?

а. парадной деятельности;

б. боевой деятельности;

в. учебно-боевой деятельности;

г. повседневной деятельности;

д. гарнизонной и караульной служб;

10 класс, IV (ответы)

Фамилия, Имя, класс

Предварительный просмотр:

I. Основы здорового образа жизни.

1. Какие известны факторы воздействия на здоровье человека?

в. химические и биологические;

г. социальные и психические.

2 . Что необходимо сразу же предпринять, если на кожу попала кислота или другое химическое вещество?

а. ополоснуть кожу марганцовкой;

б. протереть это место спиртом;

в. немедленно смыть их проточной водой с мылом;

г. немедленно промокнуть это место тампоном.

3. Как называется наиболее распространённая форма эрозии зубов?

а. аденома; г. кариес;

б. псориаз; д. коррозия;

4. Какую пищу необходимо чаще необходимо чаще употреблять, чтобы укрепить зубы?

а. продукты содержащие животные и растительные жиры;

б. мясные продукты;

в. рыбу и морепродукты;

г. яблоки, морковь, орехи, семечки подсолнуха, оливки, сыр.

5. Как называется болезнь, вызывающая появление на коже головы и в волосах человека белых и желтоватых чешуек?

а. диспепсия; в. герпес;

б. диабет; г. себорея;

6. Какую пищу необходимо исключить из рациона при заболевании, связанным с нарушением обмена веществ?

в. жирные и острые блюда;

г. копчёное мясо и рыбу.

7. Каким требованием должен удовлетворять материал, из которого изготовляется одежда?

а. бать теплопроводным и воздухопроницаемым;

б. быть теплопроводным и воздухонепроницаемым;

в. быть гигроскопичным и водосбалансированным;

г. быть гигроскопичным и водоёмким.

8. Какие способы очищения организма наиболее распространены?

а. специальные диеты;

б. использование тепла;

в. применение клизм, голодание;

г. применение холода;

д. использование мочегонных и желчегонных средств.

9. В чём заключается важнейшая задача семьи?

а. развитие интеллектуальных качеств супругов на благо общества;

б. рождение и воспитание детей;

в. рождение детей;

г. развитие духовных качеств супругов.

10. Какой брак официально признан в Российской Федерации?

а. брак, зарегистрированный в общественной организации;

б. специальный брак, зарегистрированный в органах МВД России;

в. гражданский брак, заключённый в соответствии с обычаями и традициями;

г. гражданский брак, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния.

11. Какие установлены обязательные условия для заключения брака в РФ?

а. взаимное согласие лиц, вступающих в брак;

б. достижение обоими брачного возраста-18лет;

в. недостижение предельного возраста для вступления в брак;

г. выполнение ограничений в отношении некоторых категорий иностранных граждан.

12. По каким основанием брак в РФ признаётся не действительным?

а. заключение фиктивного брака;

б. недееспособность или несовершеннолетие вступающего в брак;

в. обман, угрозы, применённые при заключении брака;

г. нарушение принципа единобрачия;

д. преклонный возраст вступающих в брак.

е. серьёзные различия в общественном положении супругов.

13. Каким образом в РФ производится лишение родительских прав?

а. только органами МВД России;

б. только органами опеки;

в. только органами социальной защиты населения;

г. только в судебном порядке;

д. только товарищескими судами.

11 класс, I (ответы)

Фамилия, Имя, класс

Предварительный просмотр:

II. Основы медицинских знаний.

1 .Каковы основные признаки наружного кровотечения?

а. медленное и тягучее кровотечение;

б. быстрое и пульсирующие кровотечение;

в. сильная боль в повреждённой части тела;

г. кровь ярко-красного цвета;

д. кровь темно-красного цвета.

2. Каковы признаки поверхностного венозного кровотечения?

а. кровь спокойно вытекает из раны;

б. кровь фонтанирует из раны;

в. кровь ярко-красного цвета;

г. кровь тёмно-красного цвета;

3. Каким образом наложить жгут при артериальном кровотечении?

а. прижать пальцем артерию ниже кровотечения;

б. прижать пальцем артерию выше кровотечения, на 3-5 см выше раны наложить вокруг конечности чистую мягкую ткань;

в.плотно приложить жгут к конечности и сделать необходимое количество оборотов, а также прикрепить к жгуту записку с указанием даты и точного времени наложения;

г. доставить пострадавшего с наложенным жгутом в медицинское учреждение;

д. на 3-5см ниже раны наложить вокруг конечности чистую ткань.

4. Как правильно наложить давящую повязку?

а. обработать края раны перекисью водорода или марганцовкой;

б. обработать края раны вазелином или кремом;

в. прикрыть рану стерильной салфеткой, а на неё положить сложенный в несколько раз бинт;

г. наложить повязку.

5. Укажите признаки внутреннего кровотечения?

а. порозовение кожи в области повреждения;

б. посинение кожи в области повреждения;

в. учащённый слабый пульс и частое дыхание;

г. кашель с кровянистыми выделениями;

д. повышение артериального давления;

е. чувство неутолимого голода.

6. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при незначительных открытых ранах?

а. промыть рану содовым раствором и обработать её спиртом;

б. промыть рану перекисью водорода (раствором марганцовки) и обработать её йодом;

в. смазать рану вазелином или кремом;

г. заклеить рану бактерицидным пластырем или наложить стерильную повязку.

7. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при ушибах?

а. наложением холода на место ушиба;

б. наложением тепла на место ушиба;

в. наложением на место ушиба тугой повязки и обеспечением повреждённому месту покоя.

8. В чём заключается оказание первой медицинской помощи при растяжениях?

а. наложить на повреждённое место холод;

б. наложить на повреждённое место тепло;

в. наложить на повреждённое место тугую повязку и обеспечить ему покой;

г. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

9. Каким образом оказывается первая медицинская помощь при вывихах?

а. обеспечить повреждённой конечности покой;

б. наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обильное питьё;

в. наложить тугую повязку и дать пострадавшему обезболивающие средство;

г. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

10 .Какой должна быть первая медицинская помощь при открытых переломах?

а. вправить вышедшие наружу кости;

б. остановить кровотечение и обработать края Раны антисептиком;

в. на рану в области перелома наложить стерильную повязку и дать пострадавшему обезболивающие средство;

г. провести иммобилизацию конечности в том положении, в котором она оказалась в момент повреждения.

11. Как оказать первую медицинскую помощь при закрытых переломах?

а. провести иммобилизацию места перелома;

б. устранить искривление конечности;

в. положить на место травмы холод и дать пострадавшему обезболивающее средство;

г. доставить пострадавшего в медицинское учреждение.

12. Какой должна быть первая медицинская помощь при подозрении на сотрясение головного мозга?

а. надо обеспечить пострадавшему абсолютный покой;

б. на голову пострадавшему наложить тёплую грелку;

в. на голову пострадавшему положить холод;

г. вызвать врача.

13. Как оказать экстренную реанимационную помощь пострадавшему?

а. положить пострадавшего на спину на твёрдую ровную поверхность;

б. положить пострадавшего на спину на мягкую ровную поверхность;

в. произвести прекардиальный удар в область грудины;

г. приступить к непрямому массажу сердца и проведению искусственной вентиляции лёгких, вызвать «скорую помощь».

11 класс, II (ответы)

Фамилия, Имя, класс

Предварительный просмотр:

III. Воинская обязанность.

1. Дополни предложение.

а. особый вид государственной службы, исполняемой гражданами в Вооружённых силах и других войсках;

б. установленный государством воинский долг по военной защите своей страны;

в. установленный государством почётный долг граждан с оружием в руках защищать своё Отечество, нести службу в рядах, Вооружённых сил, проходить вневоинскую подготовку и выполнять другие связанные с обороной страны обязанности.

2. Что предусматривает воинская обязанность граждан в период мобилизации, военного положения и в военное время?

а. отсрочку от военной службы;

б. призыв на военную службу;

в. прохождение военной службы;

г. военное обучение;

д. призыв на военные сборы и их прохождение.

3. Какаие санкции принимаются в отношении гражданина, на являющегося по вызову военного комиссариата в указанный срок без уважительной причины?

а. моральная и материальная ответственность;

б. дисциплинарная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

в. административная ответственность в соответствии с законодательством РФ;

г. уголовная ответственность в соответствии с Уголовным кодексом РФ.

4. Что предусматривает обязательная подготовка к военной службе?

а. подготовку по основам военной службы в общеобразовательных учреждениях и учебных пунктах органов местного самоуправления,

б. участие в военно-патриотической работе и подготовку в военно-патриотических объединениях;

в. членство в какой либо организации, имеющей военную направленность;

г. овладение одной или несколькими военно-учётными специальностями;

д. прохождение медицинского освидетельствования.

5 .Какая может быть вынесена оценка по результатам профессионального психологического отбора о пригодности гражданина к исполнению обязанностей в сфере военной деятельности?

а. рекомендуется вне очереди — высшая категория профессиональной пригодности;

б. рекомендуется в первую очередь – первая категория профессиональной пригодности;

в. рекомендуется – вторая категория профессиональной пригодности;

г. рекомендуется условно – третья категория профессиональной пригодности;

д. не рекомендуется – четвёртая категория профессиональной пригодности.

6. Что рекомендуется делать гражданам в рамках добровольной подготовки к военной службе?

а. ежедневно выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики4

б. заниматься военно-прикладными видами спорта;

в. обучаться по программам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах в ВУЗах.

г. обучаться в соответствии с дополнительными образовательными программами.

Читайте также:  Инвалиды детства по зрению в украине
Источники:
  • http://mybiblioteka.su/7-39826.html
  • http://navozdyx.ru/obo-vsyom/chto-takoe-immunitet-cheloveka-opredelenie.html
  • http://studfiles.net/preview/6033883/
  • http://medznate.ru/docs/index-80451.html
  • http://nsportal.ru/shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/library/2011/08/13/testirovanie-po-obzh-10-11-kl