Чем с вашей точки зрения можно объяснить странное

Ответ оставил Гость

Купец -привык извлекать прибыль из своего товара Так и было до того ,как нагрянула французская армия .И тогда этот малосимпатичный и скупой человек забывает о наживе и начинает думать о Родине .Он не желает ,чтобы зерно досталось врагам .Поэтому он раздаёт солдатам зерно и сам поджигает свои амбары .Это .по Толстому ,подлинный патриотизм .Человек в трудную для родины минуту думает не о себе ,а о спасении отчизны .( в этом отношении купец Ферапонтов для нас симпатичнее Берга ,который во время наступления французов приобретает по дешёвке шифоньерочку,потому что думает о себе )

17 апреля Кратко о специальной теории относительности.

14 апреля Вариант резервного дня ЕГЭ по математике.

13 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по физике.

12 апреля Вариант досрочного ЕГЭ по информатике.

25 декабря На нашем сайте размещён курс русского языка Людмилы Великовой.

− Учитель Думбадзе
из школы 162 Кировского района Петербурга.

Наша группа ВКонтакте
Мобильные приложения:

Чем, с вашей точки зрения, можно объ­яс­нить «странное» по­ве­де­ние купца Фе­ра­пон­то­ва в приведённом эпизоде?

Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания В1—В7; С1—С2.

К сумеркам канонада стала стихать. Алпатыч вышел из подвала и остановился в дверях. Прежде ясное вечернее небо всё было застлано дымом. И сквозь этот дым странно светил молодой, высоко стоящий серп месяца. После замолкшего прежнего страшного гула орудий над городом казалась тишина, прерываемая только как бы распространённым по всему городу шелестом шагов, стонов, дальних криков и треска пожаров. Стоны кухарки теперь затихли. С двух сторон поднимались и расходились чёрные клубы дыма от пожаров. На улице не рядами, а как муравьи из разорённой кочки, в разных мундирах и в разных направлениях проходили и пробегали солдаты. В глазах Алпатыча несколько из них забежали на двор Ферапонтова. Алпатыч вышел к воротам. Какой-то полк, теснясь и спеша, запрудил улицу, идя назад.

— Сдают город, уезжайте, уезжайте, — сказал ему заметивший его фигуру офицер и тут же обратился с криком к солдатам:

— Я вам дам по дворам бегать! — крикнул он.

Алпатыч вернулся в избу и, кликнув кучера, велел ему выезжать. Вслед за Алпатычем и за кучером вышли и все домочадцы Ферапонтова. Увидав дым и даже огни пожаров, видневшиеся теперь в начинавшихся сумерках, бабы, до тех пор молчавшие, вдруг заголосили, глядя на пожары. Как бы вторя им, послышались такие же плачи на других концах улицы. Алпатыч с кучером трясущимися руками расправлял запутавшиеся вожжи и постромки лошадей под навесом.

Когда Алпатыч выезжал из ворот, он увидал, как в отпертой лавке Ферапонтова человек десять солдат с громким говором насыпали мешки и ранцы пшеничной мукой и подсолнухами. В то же время, возвращаясь с улицы в лавку, вошел Ферапонтов. Увидав солдат, он хотел крикнуть что-то, но вдруг остановился и, схватившись за волоса, захохотал рыдающим хохотом.

— Тащи всё, ребята! Не доставайся дьяволам! — закричал он, сам хватая мешки и выкидывая их на улицу. Некоторые солдаты, испугавшись, выбежали, некоторые продолжали насыпать. Увидав Алпатыча, Ферапонтов обратился к нему.

— Решилась! Расея! — крикнул он. — Алпатыч! решилась! Сам запалю. Решилась. — Ферапонтов побежал на двор.

По улице, запружая её всю, непрерывно шли солдаты, так что Алпатыч не мог проехать и должен был дожидаться. Хозяйка Ферапонтова с детьми сидела так же на телеге, ожидая того, чтобы можно было выехать.

Была уже совсем ночь. На небе были звёзды и светился изредка застилаемый дымом молодой месяц. На спуске к Днепру повозки Алпатыча и хозяйки, медленно двигавшиеся в рядах солдат и других экипажей, должны были остановиться,. Недалеко от перекрёстка, у которого остановились повозки, в переулке, горели дом и лавки. Пожар уже догорал. Пламя то замирало и терялось в чёрном дыме, то вдруг вспыхивало ярко, до странности отчетливо освещая лица столпившихся людей, стоявших на перекрёстке.

Л. Н. Толстой «Война и мир»

«Странное» по­ве­де­ние купца Фе­ра­пон­то­ва объ­яс­ня­ет­ся тем, что фран­цу­зы на под­сту­пах к городу. Как ис­тин­ный патриот, купец Фе­ра­пон­тов не же­ла­ет кор­мить вра­же­скую армию, пред­по­чи­тая сжечь свое добро.

В разделе Литература на вопрос Чем, с вашей точки зрения, можно объяснить «странное» поведение купца Ферапонтова в приведённом эпизоде? заданный автором Константин Алексеев лучший ответ это «Патриотизм состоит не в пышных возгласах. «
В. Г. Белинский
Причины победы над французами Толстой видит в духе патриотизма, который охватил всю нацию и помог остановить нашествие Наполеона.
По мысли Толстого, участь войны решают не завоеватели, не сражения, а враждебность
населения к армии завоевателей, нежелание подчиниться ей.
Народ — главная сила, определившая судьбу войны.
На поддержку армии
встали все: крестьяне, купцы, мастеровые, дворяне. «От Смоленска до Москвы во всех городах и деревнях русской земли» все
и все поднялось против врага.
«Скрытый патриотизм, который выражается не фразами. а незаметно, просто, органически и потому производит всегда самые сильные результаты», был движущей силой для победы над французами.
В трагическую для России минуту и купец Ферапонтов забывает о богатстве, о накопительстве, а общее патриотическое чувство охватывает купца. Он поджигает свой дом, чтобы не достался врагу, отказывает в снабжении французской армии: «Лучше уничтожить,
но не дать врагу»;
«Тащи все, ребята. сам запалю».
Пример истинного патриотизма.

Как описания природы помогают автору «Слова» передать настроения сражения?

«Недоросль» действие 5 явление 1. Как главная проблема данного отрывка соотносится с общей проблематикой пьесы?
«Недоросль» Простакова: Выйди вон, скот. Поди ж вон, ЕремеевнаЧто можно сказать о системе воспитания в семье Простаковых?
Правдин: А далеко ли вы в истории? В чем заключается комизм «экзамена», устроенного для Митрофана?

«Памятник» Г. Р. Державина В чем, по мысли Державина, заключается истинная награда для поэтического таланта?
Какие русские поэты разрабатывали в своем творчестве тему поэта и поэзии и как с ними можно соотнести стихотворение Г. Державина?

В. А. Жуковский «Море» Как в стихотворении отражено романтическое видение мира?
В творчестве каких русских поэтов образы природы наделяются философским содержанием и в чем их произведения сопоставимы со стихотворением Жуковского?

«Горе от ума» действие 1 явление 4 Какова роль сна Софьи в раскрытии душевных терзаний героини?
В каких произведениях русской литературы герои видят сны и как их можно соотнести со сном Софьи?
Что сближает с комедией Грибоедова другие произведения, обращенные к злободневным вопросам?
Какая тема, считающаяся главной в комедии, получает свое развитие в данном фрагменте пьесы Грибоедова? (Отрывок из комедии: «Чацкий: И точно, начал свет глупеть..Фамусов: на выстрел подъезжать к столицам»).

А. С. Пушкин «Туча» Каков философский смысл стихотворения «Туча»?
Кто из русских поэтов следовал пушкинской традиции в изображении природы и человека и как их произведения можно соотнести со стихотворением «Туча»?
«Евгений Онегин» Сцена дуэли Какую роль сыграла дуэль в судьбе Онегина?
«ЕО» «В тот год осенняя погода» строфы 1-4 Почему автор стремится изобразить «низкую природу», жертвую «высоким слогом»?
Строфы 36-39 6 главы Но вот уж близко. Перед ними уж белокаменной Москвы Какими чувствами наполнено авторское размышление о Москве?
«Капитанская дочка» «Однажды осенью матушка варила медовое варенье» как эпизод, в котором описывается напутствие, полученное Гриневым от отца, связан с дальнейшим развитием сюжета?
Почему в приведенном эпизоде так много внимания уделено рассуждениям старого Ивана Игнатьича («Капитанская дочка», после дуэли со Швабриным).

Стих АС Пушкина «Зимняя дорога».Какие особенности стихотворения позволяют отнести его к жанру элегии.
Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро». Как в пушкинском стихотворении связаны две темы: природа и любовь?
Кто из русских поэтов обращался к картинам природы в любовной лирике и в чем произведения этих авторов близки содержанию стихотворения «Зимнее утро»?
«Поэту» Что имеет в виду лирический герой стихотворения, призывая поэта «не дорожить любовию народной»?
«Пущину» (Мой первый друг) Как в стихотворении передана мысль о «бесценности» подлинной дружбы?
«Анчар» Как в пушкинском стихотворении соотносятся два содержательных пласта – описание анчара и рассказ о гибели раба?

М. Ю. Лермонтов «Парус» Как вы понимаете финальные строки стихотворения М. Ю. Лермонтова?
В творчестве каких русских поэтов явлен романтический идеал и какие мотивы сближают их произведения со стихотворением М. Ю. Лермонтова?
Лермонтов «Молитва» Каким предстает духовный мир героя в стихотворении Лермонтова?
«Монолог» («Поверь, ничтожество есть благо в здешнем свете») Чем обусловлена грустная тональность лермонтовского «Монолога»?
«Когда волнуется желтеющая нива» Каким предстает духовный мир героя в стихотворении Лермонтова?
«Тучи» Что дает основание отнести стихотворение «Тучи» к жанру элегии?
Глава «Максим Максимыч» Почему Печорин избегал встречи и разговора со старым другом?
Эпизод подъема на Гуд-гору из «Героя нашего времени» («Между тем чай был выпитТрогайтесь,- закричал он ямщикам»). Что сближает рассказчика и главного героя романа, Печорина, в их отношении к природе?
В каких произведениях раскрытию характеров героев помогает изображение картин природы и что сближает их с героями романа Лермонтова?
Чем герои, имеющие пагубную привычку скучать, похожи на Печорина?
Фрагмент из новеллы «Фаталист». Захват казака. Как в приведенном отрывке раскрывается характер Печорина?
«Фаталист» «Я возвращался домой пустыми переулками станицы» — 2 абзаца Какую оценку дает герой (а вместе с ним и автор) своему поколению?

«Ревизор» действие 2 явление 1 Как в речи Осипа проявляется истинное отношение к Хлестакову?

«Ревизор» сцена ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной. Как раскрываются характеры героев в приведенном фрагменте?
«Ревизор» Городничий: Обязанность моя как градоначальника здешнего города.Какую роль играет приведенная сцена в развитии сюжета пьесы?
Бобчинский: Только что мы в гостиницу, как вдруг молодой человек Почему городничий с такой легкостью поверил болтунам Бобчинскому и Добчинскому?
Начало поэмы Гоголя «Мертвые души» Фрагмент «Нельзя утаить, что почти такого рода размышления занимали Чичикова в то время» Как в приведенном фрагменте проявились особенности характера и интересы Чичикова?
В каких произведениях русской классики изображены быт и нравы «избранного общества» и в чем эти произведения можно сопоставить с «Мертвыми душами»?
«Мертвые души» авторское отступление «Счастлив писатель» Какой из типов писателей ближе автору и почему?
Кто из русских писателей затрагивал тему отношений поэта и читателя и чем их размышления близки рассуждениям Гоголя?

«Гроза» действие 3 явление3 Как раскрывается тема семьи в пьесе?
В каких произведениях изображена жизнь провинциальных русских городов и как ее можно соотнести с жизнью в Калинове?
«Гроза» Кабанова: Если ты хочешь мать послушать, так ты, как приедешь тудаКак в данном фрагменте проявляется неблагополучие семейных отношений в доме Кабановых?

«Отцы и дети» Сцена встречи Аркадия с отцом «Дай же отряхнуться, папаша» Почему при знакомстве с Николаем Петровичем Базаров произносит свое имя на простонародный лад и как это связано с его дальнейшей линией поведения?
Какие произведения русской классики, где отражены взаимоотношения поколений, близки роману Тургенева?
Приезд Ник Петровича, Аркадии и Базарова в Марьино. «Вот мы и дома – промолвил Николай Петрович» Как в данном эпизоде прослеживается основной конфликт произведения?
Отрывок из романа «Отцы и дети» «Они шли к себе домой от губернатора» Встреча Базарова с Ситниковым. Как проявляется авторское отношение к Ситникову в приведенном отрывке?
В каких произведениях русских писателей встречаются образы, подобные Ситникову, и в чем их можно сопоставить с этим персонажем?
Павел Петрович весь горел нетерпением; его желания сбылись наконец. Речь зашла об одном из соседних помещиков. Мы отрицаем. Все? – Все. Кто из героев одерживает победу в данном «поединке»?
«За ужином говорили мало. Особенно Базаров почти ничего не говорил, но ел много» Чем объясняется базаровская ирония по отношению к представителям старшего поколения?

Стихотворений Ф. И. Тютчева «Silentium» В чем своеобразие раскрытия темы поэта и поэзии в этом стихотворении?
Кто из русских поэтов обращался к теме «невыразимого» и в чем им созвучен призыв Тютчева?
Какую истину утверждает Тютчев в стихотворении «Нам не дано предугадать»?
В творчестве каких русских поэтов звучат «вечные» мотивы и что объединяет их произведения с тютчевским «Нам не дано предугадать»?

А. Фет «Ещё майская ночь» Что стоит за характеристикой А. Фета как «певца мгновения»?
Кто из русских поэтов близок Фету в изображении мира и человека?
«Я пришел к тебе с приветом» К какой тематической разновидности лирики можно отнести приведенное стихотворение А. Фета и почему?

«Обломов» разговор ИИ с Захаром «Отчего не переехать» Почему переезд на новую квартиру равносилен для Обломова катастрофе?

В каких произведениях герои сталкиваются с необходимостью перемен и чем их отношение к этим переменам отличается от чувств , владеющих Обломовым7
Н. А. Некрасов «Я не люблю иронии твоей» В чем драматизм звучания любовной темы в данном стихотворении?
Кто из русских поэтов близок Некрасову в изображении сложных отношений между мужчиной и женщиной?
Какие черты русского крестьянства нашли свое отражение в образе Якима Нагого?
В каких произведениях русских писателей звучит народная тема и в чем они созвучны с «Кому на Руси жить хорошо»?
Какой смысл вкладывает Гражданин в образ Всеобнимающей любви, призывая Поэта следовать этому чувству? (стих НА Некрасова «Поэт и Гражданин»)
В творчестве каких русских поэтов звучат гражданские мотивы и в чем эти мотивы близки проблематике некрасовского «Поэта и Гражданина»?
Отрывок из поэмы «Кому на Руси жить хорошо». «Чего вы тут расхвастались своим мужицким счастием» В чем смысл отповеди, полученной дворовым от крестьян, выслушавших его рассказ?
В каких произведениях раскрыты взаимоотношения слуг и господ и в чем эти произведения перекликаются с некрасовской поэмой

М. Е. Салтыков-Щедрин «Как генерал двух генералов прокормил» (начало сказки) К каким социальным проблемам обращается автор в этом фрагменте?
В творчестве каких писателей нашли продолжение традиции щедринской сатиры?
Отрывок из сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь». «Он, пискарь-сын, отлично запомнил поучения пискаря — отца». В чем проявляется отношение автора к герою и его жизненной философии?
В каких произведениях отечественной классики объектом изображения являются социальные пороки и в чем эти произведения можно сопоставить с щедринским «Премудрым пискарем»?

«Война и мир» Князь Андрей накануне Бородинского сражения Как воплотилась в этом эпизоде мысль Толстого об антигуманном характере войны?
Что сближает изображение войны у Толстого и у русских писателей двадцатого века?
«Война и мир» Накануне Бородинского сражения. «К сумеркам канонада стала стихать» Алпатыч и купец Ферапонтов. Чем, с вашей точки зрения, можно объяснить «странное» поведение купца Ферапонтова в приведенном фрагменте?
Отрывок из романа «Война и мир». Салон А. П. Шерер. «Вскоре после маленькой княгини вошел массивный, толстый молодой человек» Почему Пьер резко выделяется среди других гостей А. П. Шерер?
Кто из героев русской литературы, Подобно Пьеру Безухову, резко отличается от общества, в котором находился?

«Пин» Разговор студента и офицера в распивочной. Как разговор студента и офицера повлиял на развитие идеи Раскольникова?
Какие персонажи РЛ близки образу старухи- процентщицы?

«Ионыч» «Прошло четыре года» Каковы причины духовного оскудения Старцева?
В каких произведениях РЛ изображено нравственное падение человека и в чем сходство жизненных путей этих героев с судьбой Дмитрия Старцева?
«Вишневый сад» Третье действие «Кто купил? Я купил». Что мешает считать Лопахина истинным спасителем вишневого сада?
Кто из русских писателей изображал героев-предпринимателей и как их можно соотнести с Лопахиным?

Какие философские вопросы поднимает Бунин в «Господине из СФр»? (Отрывок из рассказа: «Что чувствовал, что думал господин из СФ.донесся отдаленный ровный шум моря»).
В каких произведениях изображен мир богатых и в чем можно сопоставить эти произведения с бунинским «Господином из СФ»?

Дан фрагмент рассказа Горького «Старуха Изергиль». Почему Изергиль предпочитает прошлое настоящему?
«Старуха Изергиль» «Долго говорили с ним и наконец увидели, что он считает себя первым на земле» Что имел в виду мудрец, утверждавший, что наказание Лары – в нем самом?
«На дне» притча о праведной земле. С какой целью Лука рассказывает ночлежникам историю о праведной земле?
В каких произведениях звучит тема социальной несправедливости и что сближает эти произведения с пьесой Горького?
«На дне» (Лука: Ну, обыграли татарина? Водочку пить пойдете?)Что привнес в жизнь Актера и других ночлежников Лука?
Начало 2 действия. (Настя закрыв глаза и качая головой в такт словам, певуче рассказывает) Как различное отношение ножлежников к Настиному рассказу отражает основной конфликт пьесы?

Какой предстает героиня в стих-нии АА Блока «В ресторане»?
Назовите русских поэтов, в стихотворениях которых явлен образ женщины и укажите, что сближает их со стих-ем Блока «В ресторане»?
Начало поэмы «12». Почему во вступительной главе поэмы соотнесены суровая январская погода и реалии революционной эпохи?
А. Блок «Россия» Что придает центральному образу стихотворения художественную яркость и глубину?
«На поле Куликовом» Что дает основание отнести это стихотворение к философской лирике?
Каким предстает в стихотворении А. Блока «Русь» образ Родины?
«Вхожу я в темные храмы» Какой предстает в стихотворении Блока идеальная возлюбленная?

Стихотворение В. Маяковского «Нате!» Каким предстает внутренний облик лирического героя стихотворения?

Какие чувства преобладают в лирической исповеди поэта и с помощью каких художественных средств они выражены? (Есенин «Запели тесаные дроги»).
Каким русским поэтам близок Есенин своим отношением к Руси?
Стихотворение С. Есенина «Низкий дом с голубыми ставнями». Как в стихотворении С Есенина сопряжены темы прошлого и настоящего?
Стихотворение С. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная» В чем заключается самобытность образа родины, созданного поэтом?
«Клен ты мой опавший» В чем, по вашему мнению, секрет музыкальности и эмоциональной выразительности этого стихотворения?
Стихотворение «Мы теперь уходим понемногу» Каким предстает внутренний мир лирического героя в стихотворении С Есенина?
«Не жалею, не зову, не плачу» Что дает основание отнести рассматриваемое стихотворение к философской лирике?

А. Ахматова «Стихи о Петербурге» Почему стихотворение, в котором говорится об «утоленной любви» называется «Стихами о Петербурге»?
В творчестве каких русских поэтов любовь предстает не сиюминутным чувством, а возвышается над временем и пространством и в чем их произведения можно сопоставить со стихотворением Ахматовой?
Стихотворение А. Ахматовой «Мужество». Почему для героини стихотворения А. Ахматовой главной ценностью в годину военных испытаний является «великое русское слово»?
«Мне голос был» Каким предстает внутренний облик лирической героини в стихотворении А. А. Ахматовой?

М. Цветаева «Родина» (О, неподатливый язык!) Как вы понимаете смысл заключительной строфы стихотворения?
М. Цветаева «Кто создан из камня, кто создан из глины»? Каким предстает внутренний мир лирической героини стихотворения М. Цветаевой?

Стихотворение Б. Пастернака «Июль» Каким настроением проникнуто изображение июльской поры в стихотворении Б. Пастернака?
«Быть знаменитым некрасиво» Какой смысл вложил поэт в заключительные строки стихотворения?
«Гамлет» Почему размышления автора о личности и судьбе сопровождают многочисленные образы и детали, связанные с миром театра?

Шолохов «Тихий Дон» «Леса, пронзительно брунжа, зачертила воду, за ней косым зеленоватым полотном вставала вода». В чем смысл соседства двух сцен: «сазаньего боя» и разговора по душам между отцом и сыном?
Шолохов «Тихий Дон» «Жена Прокофия умерла вечером того же дня. Недоношенного ребенка, сжалившись, взяла бабка» Чем внутренне выделяются Мелеховы в казачьей среде?

«М и М» «Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату» Какую роль в судьбе Ивана Бездомного сыграла описанная встреча?

Какие черты русского национального характера воплощены в облике солженицынской Матрены.

В каких произведениях отражены взаимоотношения между простым человеком и властью и что сближает их проблематику в произведением АИ Солженицына?

Стихотворение Твардовского «Я знаю, никакой моей вины» заканчивается многоточием. О чем «недоговаривает» лирический герой?
Каким предстает внутренний облик поэта в стихотворении А.Т. Твардовского «Вся суть в одном-единственном завете:»?
Кто из русских поэтов обращался к теме войны и в чем их произведения созвучны стих-ю Твардовского?
Стихотворение Твардовского «Памяти матери». В чем трагизм звучания этого стихотворения?
«Есть имена и есть такие даты» В чем лирический герой видит вину своего поколения?
———————————————————————————————————————

С 2,4
В каких произведениях русской литературы можно, как и в «Слове» найти черты «воинской повести»?

В каких произведениях РЛ важную роль играют воспоминания о прошлом и в чем своеобразие таких воспоминаний в приведенном фрагменте?
Какие русские писатели на страницах своих произведений рисовали образы государей и чем они отличались от образа идеального правителя, о котором говорит Правдин («Недоросль»)?

Кто из русских писателей (прозаиков, поэтов) обращался к теме дороги и в чем стихотворение А. С. Пушкина перекликается с их произведениями?
Кто из русских лириков обращался к теме высокого назначения поэта и в чем их произведения созвучны пушкинскому стихотворению «Поэту»?
В каких произведениях русской классики присутствуют сцены дуэли и как эти эпизоды соотносятся с содержанием фрагмента из «ЕО»?
В каких произведениях РЛ заветы отцов несут важную смысловую нагрузку и как их можно соотнести с заветом отца главного героя «Капитанской дочки»?
Назовите авторов и произведения, в которых звучит «дуэльная»
тема и укажите, что сближает их с предложенным фрагментом «Капитанской дочки».
Какие герои русской литературе черпают духовные силы в молитве и в чем они близки или противоположны лирическому герою лермонтовского стихотворения «Молитва»?
В каких произведениях русской литературы были созданы образы слуг и чем от них отличается герой пьесы Гоголя?
Кто из русских поэтов воплотил патриотическое чувство в образах родной природы и что сближает стихотворение Есенина с произведениями этих авторов?
В каких произведениях отечественной классики характеры героев раскрываются в их философских размышлениях и что сближает этих персонажей с лермонтовским Печориным?
В каких произведениях отечественной классики звучит тема «гордого человека» и в чем эти произведения созвучны горьковскому рассказу «Старуха Изергиль»?
Кто из русских поэтов обращался к теме поэта и толпы и какие мотивы сближают их произведения со стихотворением Маяковского «Нате!»?
Традицию каких русских поэтов продолжает Пастернак, изображая природные явления очеловеченными?
В каких произведениях русских поэтов звучит патриотическая тема и в чем ее можно сопоставить со стихотворением «Гой ты, Русь, моя родная»?
Кто из русских поэтов обращался к теме общности человека и природы и в чем эти произведения созвучны стихотворению С. Есенина «Клен ты мой опавший»?
Кто из русских поэтов обращался к патриотической тематике и какие мотивы сближают их произведения со стихотворением А. Ахматовой «Мужество»?
В каких произведениях русских поэтов воссоздан образ России и в чем их сходство и различие со стихотворением А. Блока «Россия»?
В каких произведениях русских писателей изображены картины революционного времени и в чем эти произведения перекликаются с поэмой Блока «12»?
В каких произведениях отечественной классики создан образ Москвы и в чем эти произведения близки фрагменту из «ЕО»?
Кто из русских поэтов, писателей обращался к теме дружбы и в чем их произведения можно сопоставить со стихотворением А. Пушкина «Пущину»?
Кто из русских поэтов обращался к теме русской истории и в чем их произведения сопоставимы со стихотворением А. Блока «На поле Куликовом»?
Кто из русских поэтов обращался к теме личности и эпохи и в чем их произведения сопоставимы со стихотворением М. Лермонтова «Монолог»?
В каких произведениях отображены нравы чиновников и что сближает эти произведения с пьесой Гоголя «Ревизор»?
В каких произведениях описаны сцены объяснения в любви и в чем заключается отличие данного фрагмента (Хлестаков и Марья Антоновна) от этих сцен?
В каких произведениях русской классики отображены идейные столкновения представителей разных поколений и в чем эти произведения можно сопоставить с тургеневскими «Отцами и детей»?
В каких произведениях русских писателей звучит тема духовного оскудения личности и в чем эти произведения можно сопоставить с пьесой Горького «На дне»?
В каких произведениях русской классики изображены «книжные» героини и в чем их можно сопоставить с горьковской Настей?
В каких произведениях русских писателей отображены истинно русские характеры и что сближает их с героем «Судьбы человека»?
Кто из русских поэтом обращался к образу матери и в чем их произведения созвучны стихотворению Твардовского «Памяти матери»?
Кто из поэтов обращался к теме творчества и в чем сходство и разница со стихотворением Б. Пастернака «Быть знаменитым некрасиво»?
В каких произведениях русской лирики звучит тема жизни и смерти и в чем они перекликаются с есенинским стихотворением «Мы теперь уходим понемногу»?
В каких произведениях русской лирики звучит тема внутренней свободы и в чем они созвучны стихотворению М. Цветаевой?
В каких произведениях русской классики звучит «мысль семейная»?
Кто из русских поэтов близок Б. Пастернаку («Гамлет») в изображении драмы героя-одиночки?

————————————————————————————————————-
С5
Почему, несмотря на поражение русского войска, родная земля встречает Игоря как героя? (Слово о полку Игореве)
Какие нравственные вопросы решает автор «Слова»?
Как с «Слове» соотносятся героические и лирические мотивы?
Каким образом в поэме «Слово о полку Игореве» выражена мысль о единении Руси?

В чем актуальность содержания комедии Фонвизина «Недоросль»?
Почему имя фонвизинского Митрофанушки стало нарицательным?
Смешон или трагичен финал комедии Фонвизина?
Какова роль второстепенных персонажей в комедии Д. И. Фонвизина «Недоросль»?

Почему, несмотря на разочарование в любви, Чацкий не производит впечатление человека отчаявшегося, потерявшего смысл жизни?
Как различные персонажи комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» воспринимают слово «ум» и как оно понимается автором?
Почему в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» так много второстепенных персонажей?
В чем сходство и различие в отношении Чацкого и Софьи к фамусовскому обществу?
Почему Софья, по выражению автора, — «девушка сама не глупая, предпочитает дурака умному человеку»?
Что дает основание рассматривать пьесу А. Грибоедова «Горе от ума» как трагикомедию?
Что давало основание современникам А. С. Пушкина называть его «певцом дружбы»?
Что дало поэту основание утверждать: «В мой жестокий век восславил я свободу»?
В чем суть конфликта поэта и толпы в лирике А. С. Пушкина?

Как соотносятся темы прошлого и настоящего в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»?
Каков смысл названия поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник»?
Почему А. С. Пушкин называет Татьяну Ларину «милым идеалом»?
Почему автор «Евгения Онегина» в финале оставляет своего героя «в минуту, злую для него»?
В чем заключается драматизм судьбы Онегина?
Почему так трагически завершилась дружба Онегина и Ленского?
Какие черты характера позволяют Гриневу выдержать посланные ему судьбой испытания?
Почему судьба благоволит простосердечному Гриневу, а не расчетливому Швабрину?
Почему в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» события «пугачевщины» даны через восприятие молодого офицера-дворянина?
Почему скромная дочь капитана Миронова заняла столь значительное место в сюжете романа?
Чем объясняется неоднозначность отношения Гринева к «злодею» и «самозванцу» Пугачеву?

Почему Печорин обречен на одиночество?
С какой целью автор романа нарушил хронологический порядок глав?
Как понимает свободу главный герой поэмы М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
Как в поэме «Мцыри» представлен романтический образ мечты и действительности?
Как в лирике Лермонтова воплощен романтический идеал поэта?

Как вы понимаете слова Н.В. Гоголя: «всякий хот на минуту, если не на несколько минут, делался или делается Хлестаковым»? (Ревизор)
В чем главная причина временного «воцарения» Хлестакова в уездном городе N?
В чем смысл утверждение А. Белого о том, что в «Мертвых душах» каждый следующий помещик «более мертв, чем предыдущий»?
Как в изображении народа проявляется неоднозначность авторской позиции? (По поэме Н. В. Гоголя)

Что дает возможность самодурам властвовать над калиновскими обывателями? (Гроза)
Какую роль играет Кулигин в пьесе?
Что свидетельствует о недолговечности власти кабаних и диких?
Почему можно утверждать, что смерть Катерины потрясла устои «темного царства»?
Как в пьесе Островского «Гроза» соотносятся поэзия и проза жизни?
Кто побеждает в нравственном поединке между Катериной и старшей Кабановой?
Катерина и Варвара: антиподы или «подруги по несчастью»?
Какую финальную нагрузку несут на себе финальные сцены пьесы «Гроза»?
Что делает Катерину чужой в калиновском мире?

Почему Агафья Пшеницына оказалась для Обломова ближе Ольги Ильинской?
Как вы понимаете явление «обломовщины»?

Что сближает и что различает Андрея и Марью Болконских?
В чем различие в движении к истине Пьера Безухова и Андрея Болконского?
Чем объясняется способность или неспособность героев романа Л. Н. Толстого «Война и мир» к «диалектике души»?
Как соотносятся слова Кутузова «твоя дорога – это дорога чести» с судьбой Андрея Болконского?
Что дает основание причислить Андрея Болконского и Пьера Безухова к любимым героям автора?
Как вы понимаете метафору «дубина народной войны» в романе Л. Толстого «Война и мир»?
Как в образе Наташи Ростовой раскрывается утверждение Л. Н. Толстого о том, что «сущность ее жизни – любовь»?
Почему автор романа лишает Наполеона права на величие?

Каким предстает русское крестьянство в лирике Н. А. Некрасова?
Почему в поэме «Кому на Руси..» автор подвергает осуждению не только помещичий деспотизм, но и добровольное холопство?
Как в лирике Н. А. Некрасова представлен образ поэта-гражданина?
Чем объясняется карикатурность в изображении помещиков в поэме «Кому на Руси»?
В чем противоречивость изображения Н. А. Некрасовым крестьянской Руси?

В чем необычность изображения мира природы в творчестве Тютчева?
Что давало основание современникам Тютчева называть его поэзию «мыслящей лирой»?

В чем заключается сложность и противоречивость характера Евгения Базарова?
Почему братья Кирсановы не принимают нигилистических идей Базарова?

Как вы понимаете слова одного из исследователей творчества М.Е. Салтыкова-Щедрина, отмечавшего, что в щедринской прозе «злоба дня оборачивается «злобой века»?
Что придает сатирическим произведениям Салтыкова-Щедрина современное звучание?
Почему так уродлив и карикатурен мир власть имущих в щедринской сатире?

Почему Родион Раскольников в эпилоге романа берет в руки Евангелие?
В чем главный изъян теории Раскольникова, предопределивший ее крах?
Чем объясняется внутренняя противоречивость Родиона Раскольникова?
Какую роль сыграла Соня Мармеладова в судьбе Родиона Раскольникова?

Как призыв А.П. Чехова «беречь в себе человека» воплощен в рассказе Ионыч?
Почему чеховский «Вишневый сад» часто называли пьесой-предупреждением?
Кого из героев пьесы «Вишневый сад» можно назвать «недотепами» и почему?

Каким образом в лирике А.А.Блока воплощена мечта поэта, его жизненный и творческий идеал?
В чем своеобразие раскрытия любовной темы в лирике А. Блока?
В чем особенность звучания революционной темы в поэзии А. А. Блока?
Как в лирике Блока отразилось прошлое и настоящее России?

В чем символичность судьбы героя рассказа И. А. Бунина «Господин из С-Ф»?
Каким образом выражена авторская позиция в рассказе И. Бунина «Господин из С-Ф»?
Каковы нравственные уроки рассказа «Господин из С-Ф»?

Как в рассказе «Старуха Изергиль» отображен идеал и антиидеал человека?
Кто из персонажей Горького «На дне» может претендовать на роль героя-резонера?
В чем заключается трагизм взаимоотношений Пепла и Наташи? («На дне»)
Как в пьесе Горького «На дне» воплотился нравственный идеал автора?
В чем неоднозначность образа Сатина в пьесе М. Горького «На дне»?
Каким образом повлияли на судьбы ночлежников проповеди странника Луки?
Чем отвратителен автору мир Костылевых?

Какие представления о поэте и назначении поэзии выразил ВВ Маяковский словами: «долг наш — реветь медногорлой сиреной в тумане мещанья, у бурь в кипеньи»
Что придает сатирическим произведениям В. В. Маяковского общечеловеческое звучание?
Какие жизненные явления представляют наибольший интерес для Маяковского-сатирика?
В чем своеобразие взгляда В. Маяковского на сущность поэзии и назначение поэта?
Каким предстает образ родного дома в лирике С. Есенина?

Почему Григорий Мелехов так и не нашел своего места в стихии враждующих сил?
Какова роль женских образов в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»?
Шолохов «Судьба человека» (На четвертый день прямо из совхоза..) Что дает основание считать поступок героя «Судьбы человека» подвигом?

Почему героине поэмы Ахматовой «Реквием» так важно увековечить материнское страдание?
Как развивается тема материнского страдания в поэме А. Ахматовой «Реквием»?
В чем своеобразие звучания патриотической темы в лирике А. Ахматовой?
Как в творчестве А. Ахматовой раскрывается тема личности и истории?
В чем своеобразие звучания темы поэта и поэзии в лирике Б. Л. Пастернака?

Чем восхищался и что не принимал в человеке МА Булгаков? (По романам «Белая гвардия» и «ММ»)?
Как в прозе М. Булгакова раскрывается тема «настоящей, верной, вечной любви»?

Как в поэме Твардовского «Василий Теркин» соединяются комическое и трагическое?
Как в прозе о Великой Отечественной войне раскрывается мысль поэта «Война ж совсем не фейерверк, А просто трудная работа»?
Каким предстает «русский труженик-солдат» в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин»?

Какой предстает «нутряная Россия» в рассказе А. И. Солженицына «Матренин двор»?

• obshchie
  Размер файла: 125 kB Загрузок: 0

Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по литературе (10 класс) по теме:
варианты ЕГЭ по литературе сответами

5 вариантов ЕГЭ по литературе для использования по теме «ВОЙНА и МИР»Л.Н.Толстой

Предварительный просмотр:

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания B1-B7; C1-С2.

Вследствие этого страшного гула, шума, потребности внимания и деятельности, Тушин не испытывал ни малейшего неприятного чувства страха, и мысль, что его могут убить или больно ранить, не приходила ему в голову. Напротив, ему становилось все веселее и веселее. Ему казалось, что уже очень давно, едва ли не вчера, была та минута, когда он увидел неприятеля и сделал первый выстрел, и что клочок поля, на котором он стоял, был ему давно знакомым, родственным местом. Несмотря на то, что он все помнил, все соображал, все делал, что мог делать самый лучший офицер в его положении, он находился в состоянии, похожем на лихорадочный бред или на состояние пьяного человека.

Из-за оглушающих со всех сторон звуков своих орудий, из-за свиста и ударов снарядов неприятеля, из-за вида вспотевшей, раскрасневшейся, торопящейся около орудий прислуги, из-за вида крови людей и лошадей, из-за вида дымков неприятеля на той стороне (после которых всякий раз прилетало ядро и било в землю, в человека, в орудие или в лошадь), — из-за вида этих предметов у него в голове установился свой фантастический мир, который составлял его наслаждение в эту минуту. Неприятельские пушки в его воображении были не пушки, а трубки, из которых редкими клубами выпускал дым невидимый курильщик.

— Вишь, пыхнул огонь, — проговорил Тушин шепотом про себя, в то время как с горы выскакивал клуб дыма и влево полосой относился ветром, — теперь мячик жди — отсылать назад.

— Что прикажете, ваше благородие? — спросил фейерверкер, близко стоявший около него и слышавший, что он бормотал что-то.

— Ничего, гранату. — отвечал он.

«Ну-ка, наша Матвевна», — говорил он про себя. Матвевной представлялась в его воображении большая крайняя старинного литья пушка. Муравьями представлялись ему французы около своих орудий. Красавец и пьяница первый нумер второго орудия в его мире был дядя; Тушин чаще других смотрел на него и радовался на каждое его движение. Звук то замиравшей, то опять усиливавшейся ружейной перестрелки под горою представлялся ему чьим-то дыханием. Он прислушивался к затиханью и разгоранью этих звуков.

«Ишь задышала опять, задышала», — говорил он про себя.

Сам он представлялся себе огромного роста, мощным мужчиной, который обеими руками швыряет французам ядра.

— Ну, Матвевна, матушка, не выдавай! — говорил он, отходя от орудия, как над его головой раздался чуждый, незнакомый голос:

— Капитан Тушин! Капитан!

Тушин испуганно оглянулся. Это был тот штаб-офицер, который выгнал его из Грунта. Он запыхавшимся голосом кричал ему:

— Что вы, с ума сошли? Вам два раза приказано отступать, а вы.

«Ну, за что они меня. » — думал про себя Тушин, со страхом глядя на начальника.

— Я. ничего, — проговорил он, приставляя два пальца к козырьку. — Я.

Но полковник не договорил всего, что хотел. Близко пролетевшее ядро заставило его, нырнув, согнуться на лошади. Он замолк и только что хотел сказать еще что-то, как еще ядро остановило его. Он поворотил лошадь и поскакал прочь.

— Отступать! Все отступать! — прокричал он издалека.

( Л.Н. Толстой, «Война и мир». )

При выполнении заданий В1-В7 запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

Завершите фразу Л.Н. Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет. «

После какого сражения князь андрей разочаровался в своем кумире — Наполеоне?

Определите, чей портрет воссоздан в тексте романа:

«Он был в синем мундире, раскрытом над белым жилетом, спускавшимся на круглый живот, в белых лосинах, обтягивающих жирные ляжки коротких ног, и в ботфортах. На моложавом полном лице его с выступающим подбородком было выражение милостивого и величественного приветствия».

Кто из героев романа «Война и мир» произносит следующие слова: «Нет, жизнь не кончена в тридцать один год. «?

Какой герой романа Л.Н. Толстого «Война и мир» являлся «олицетворением всего русского, доброго, круглого»?

Что испытывает Тушин вместо оправданных обстоятельствах чувства страха? Выпишите соответствующее слово из текста.

Реплики Тушина «про себя» составляют некое развернутые размышление героя по повду происходящего вокруг. Как называется такое не высказанное вслух размышление?

С1. Какова тема данного отрывка и как различные художественные средства и приемы психологической характеристики помогают ее раскрытию? Согласны ли в с мнением литературоведа: «Тот, богатырский Тушин, каким он воображает себя, является более настоящим, чем «реальный» видимый Тушин»?

Вариант 2 Часть 1

На Праценской горе, на том самом месте, где он упал с древком знамени в руках, лежал князь Андрей Болконский, истекая кровью, и, сам не зная того, стонал тихим, жалостным и детским стоном.

К вечеру он перестал стонать и совершенно затих. Он не знал, как долго продолжалось его забытье. Вдруг он опять почувствовал себя живым и страдающим от жгучей и разрывающей что-то боли в голове.

«Где оно, это высокое небо, которого я не знал до сих пор и увидал нынче? — было первою его мыслью. — И страдания этого я не знал до сих пор. Но где я?»

Он стал прислушиваться и услыхал звуки приближающегося топота лошадей и звуки голосов, говоривших по-французски. Он раскрыл глаза. Над ним было опять все то же высокое небо с еще выше поднявшимися плывущими облаками, сквозь которые виднелась синеющая бесконечность. Он не поворачивал головы и не видал тех, которые, судя по звуку копыт и голосов, подъехали к нему и остановились.

Подъехавшие верховые были Наполеон, сопутствуемый двумя адъютантами. Бонапарте, объезжая поле сражения, отдавал последние приказания об усилении батарей, стреляющих по плотине Аугеста, и рассматривал убитых и раненых, оставшихся на поле сражения.

— De beaux hommes! 1 — сказал Наполеон, глядя на убитого русского гренадера, который с уткнутым в землю лицом и почернелым затылком лежал на животе, откинув далеко одну уже закоченевшую руку.

— Les munitions des pièces de position sont épuisées, sire! 2 — сказал в это время адъютант, приехавший с батарей, стрелявших по Аугесту.

— Faites avancer celles de la réserve 3 , — сказал Наполеон, и, отъехав несколько шагов, он остановился над князем Андреем, лежавшим навзничь с брошенным подле него древком знамени (знамя уже, как трофей, было взято французами).

— Voilà une belle mort 4 , — сказал Наполеон, глядя на Болконского.

Князь Андрей понял, что это было сказано о нем и что говорит это Наполеон. Он слышал, как называли sire 5 того, кто сказал эти слова. Но он слышал эти слова, как бы он слышал жужжание мухи. Он не только не интересовался ими, но он и не заметил, а тотчас же забыл их. Ему жгло голову; он чувствовал, что он исходит кровью, и он видел над собою далекое, высокое и вечное небо. Он знал, что это был Наполеон — его герой, но в эту минуту Наполеон казался ему столь маленьким, ничтожным человеком в сравнении с тем, что происходило теперь между его душой и этим высоким, бесконечным небом с бегущими по нем облаками. Ему было совершенно все равно в эту минуту, кто бы ни стоял над ним, что бы ни говорил о нем; он рад был только тому, что остановились над ним люди, и желал только, чтоб эти люди помогли ему и возвратили бы его к жизни, которая казалась ему столь прекрасною, потому что он так иначе понимал ее теперь. Он собрал все свои силы, чтобы пошевелиться и произвести какой-нибудь звук. Он слабо пошевелил ногою и произвел самого его разжалобивший, слабый, болезненный стон.

— А! он жив, — сказал Наполеон. — Поднять этого молодого человека, ce jeune homme, и снести на перевязочный пункт!

Сказав это, Наполеон поехал дальше навстречу к маршалу Ланну, который, сняв шляпу, улыбаясь и поздравляя с победой, подъезжал к императору.

Князь Андрей не помнил ничего дальше: он потерял сознание от страшной боли, которую причинили ему укладывание на носилки, толчки во время движения и сондирование раны на перевязочном пункте. Он очнулся уже только в конце дня, когда его, соединив с другими русскими ранеными и пленными офицерами, понесли в госпиталь. На этом передвижении он чувствовал себя несколько свежее и мог оглядываться и даже говорить.

1 — Славный народ!

2 — Батарейных снарядов больше нет, ваше величество!

3 — Велите привезти из резервов.

4 — Вот прекрасная смерть.

( Л.Н. Толстой, «Война и мир». )

При выполнении заданий В1-В7 запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде слова или сочетания слов. Каждую букву пишите в отдельной клеточке разборчиво. Слова пишите без пробелов, знаков препинания и кавычек.

Хронологические рамки эпохи, отраженной в четырех томах «Войны и мир», — это период с . по . гг.

Определите кульминацию 1 тома романа «Войны и мира».

Как называлась деревня князя Андрея, которую отделил ему отец, князь Николай?

По какому случаю граф Илья Андреевич Ростов устроил обед в Английском клубе?

После какого сражения князь Андрей разочаровался в своем кумире — Наполеоне?

Какой герой романа Л. Толстого «Война и мир» являлся «олицитворением всего русского, доброго и круглого»?

Назовите хотя бы одного персонажа произведений русской литературы, у которых кумиром был тот же самый герой?.

С1. На какие два «полюса» можно разделить героев романа «Война и мир» и по какому принципу? Каких героев нельзя отнести ни к одному ни к другому «полюсу»?

С2. Объясните значение слов «война» и «мир» с точки зрения Л.Н. Толстого, которую он высказывал, именно так назвав свой роман. Какой художественный прием положен в основу названия? Каких русских писателей вы знаете, которые использовали тот же принцип в названии своих произведений, аргументируйте свою мысль

Пьер подошел к огню и тотчас же заснул. Он спал опять тем же сном, каким он спал в Можайске после Бородина.

Опять события действительности соединялись с сновидениями, и опять кто-то, сам ли он или кто другой, говорил ему мысли, и даже те же мысли, которые ему говорились в Можайске.

«Жизнь есть всё. Жизнь есть Бог. Все перемещается и движется, и это движение есть Бог. И пока есть жизнь, есть наслаждение самосознания божества. Любить жизнь, любить Бога. Труднее и блаженнее всего любить эту жизнь в своих страданиях, в безвинности страданий».

«Каратаев!» — вспомнилось Пьеру.

И вдруг Пьеру представился, как живой, давно забытый, кроткий старичок учитель, который в Швейцарии преподавал Пьеру географию. «Постой», — сказал старичок. И он показал Пьеру глобус. Глобус этот был живой, колеблющийся шар, не имеющий размеров. Вся поверхность шара состояла из капель, плотно сжатых между собой. И капли эти все двигались, перемещались и то сливались из нескольких в одну, то из одной разделялись на многие. Каждая капля стремилась разлиться, захватить наибольшее пространство, но другие, стремясь к тому же, сжимали ее, иногда уничтожали, иногда сливались с нею.

— Вот жизнь, — сказал старичок учитель.

«Как это просто и ясно, — подумал Пьер. — Как я мог не знать этого прежде».

— В середине Бог, и каждая капля стремится расшириться, чтобы в наибольших размерах отражать его. И растет, сливается, и сжимается, и уничтожается на поверхности, уходит в глубину и опять всплывает. Вот он, Каратаев, вот разлился и исчез. — Vous avez compris, mon enfant 1 , — сказал учитель.

— Vous avez compris, sacré nom 2 , — закричал голос, и Пьер проснулся.

( Л.Н. Толстой, «Война и мир». )

1 Понимаешь ты, дитя мое.

2 Понимаешь ты, черт тебя дери.

Назовите литературное направление, к которому традиционно относят творчество Л.Н. Толстого.

Определите жанровую принадлежность романа Л.Н. Толстого «Война и мир»?

Укажите название художественного приема противопоставления, использованного Л.Н. Толстым в названии романа «Война и мир»?

Как называют в литературоведении сложный и многозначный образ, смысл которого не исчерпывается «предметностью» и который нельзя расшифровать простым логическим рассуждением (например, приснившийся Пьеру «глобус»)?

Выпишите термин, которым в литературоведении называют средства художественной выразительности, являющиеся образными определениями: «колеблющийся шар», «кроткий старичок» и т.д.

Каким термином обозначают развернутое высказывание героя, обращенное к самому себе или произнесенное им в собственных мыслях?

Какой художественный прием использует автор, располагая слова по нарастающей / убывающей значимости: «И растет, сливается, и опять всплывает…»?

С1. Какая тема, важная для понимания проблематики романа «Война и мир», получает развитие в данном фрагменте текста?

С2. В каких произведениях русской литературы сны или видения героев играют важную роль, помогая читателям глубже осознать авторскую идею?

роман или роман-эпопея

Вариант 3Часть 1

Поблагодарив Анну Павловну за ее charmante soiree, гости стали расходиться.
Пьер был неуклюж. Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и еще менее умел из него выйти, то есть перед выходом сказать что-нибудь особенно приятное. Кроме того, он был рассеян. Вставая, он вместо своей шляпы захватил треугольную шляпу с генеральским плюмажем и держал ее, дергая султан, до тех пор, пока генерал не попросил возвратить ее. Но вся его рассеянность и неуменье войти в салон и говорить в нем выкупались выражением добродушия, простоты и скромности. Анна Павловна повернулась к нему и, с христианскою кротостью выражая прощение за его выходку, кивнула ему и сказала:
— Надеюсь увидеть вас еще, но надеюсь тоже, что вы перемените свои мнения, мой милый мсье Пьер, — сказала она.
Когда она сказала ему это, он ничего не ответил, только наклонился и показал всем еще раз свою улыбку, которая ничего не говорила, разве только вот что: «Мнения мнениями, а вы видите, какой я добрый и славный малый». И все и Анна Павловна невольно почувствовали это.
Князь Андрей вышел в переднюю и, подставив плечи лакею, накидывавшему ему плащ, равнодушно прислушивался к болтовне своей жены с князем Ипполитом, вышедшим тоже в переднюю. Князь Ипполит стоял возле хорошенькой беременной княгини и упорно смотрел прямо на нее в лорнет.
— Идите, Annette, вы простудитесь, — говорила маленькая княгиня, прощаясь с Анной Павловной. — C’est arrete, — прибавила она тихо.
Анна Павловна уже успела переговорить с Лизой о сватовстве, которое она затевала между Анатолем и золовкой маленькой княгини.
— Я надеюсь на вас, милый друг, — сказала Анна Павловна тоже тихо, — вы напишете к ней и скажете мне, comment 1е рёге envisagera la chose. Au revoir, — и она ушла из передней.
Князь Ипполит подошел к маленькой княгине и, близко наклоняя к ней свое лицо, стал полушепотом что-то говорить ей.
Два лакея, один княгинин, другой его, дожидаясь, когда они кончат говорить, стояли с шалью и рединготом и слушали их, непонятный им французский говор с такими лицами, как будто они понимали, что говорится, но не хотели показывать этого. Княгиня, как всегда, говорила улыбаясь и слушала смеясь.

Л.Н. Толстой, «Война и мир».

Укажите род литературы, которому принадлежит данное произведение.

Как называется разновидность жанра романа, в котором повествуется о событиях отдаленного времени, а среди героев — реальные личности?

Установите соответствие между тремя персонажами, фигуриру ю щими (упоминающимися) в данном фрагменте, и присущими им качествами личности.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) Граф Кирилл Владимирович Безухов

2) Князь Николай Андреевич Болконский

3) Князь Василий Сергеевич Курагин

4) Граф Илья Андреевич Ростов

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков.

Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей судьбой.

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1) на предложение Кутузова остаться в его штабе отвечает отказом

2) в плену у французов знакомится с Платоном Каратаевым

3) благодаря отцу становится секретарем посольства

4) погибает в Бородинском сражении

Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков.

Укажите термин, которым в литературоведении называется изобразительно-выразительное средство, позволившее автору определить главное отличие Пьера от большинства гостей Анны Павловны: «толстый», «широкий», « огромные красные руки ».

Укажите термин, которым в литературоведении называется прием, позволивший автору подчеркнуть особенность характера Пьера: «Кроме того, он был рассеян . Вставая, он вместо своей шляпы захватил треугольную шляпу с генеральским плюмажем и держал ее, дергая султан, до тех пор, пока генерал не попросил возвратить ее. Но вся его рассеянность и неуменье войти в салон и говорить в нем выкупались выражением добродушия, простоты и скромности»

Толстой противопоставляет хитрость, расчетливость, умение «затевать» Анны Павловны «добродушию и простоте» Пьера. Как называется этот прием?

С1. Сформулируйте главную тему фрагмента и кратко прокомментируйте слова исследователя: «Обязательная для Толстого нравственная оценка всех персонажей исходит в «Войне и мире» прежде всего из того, насколько проявляется в каждом из них естественная сила жизни. »

Вариант 4 Часть 1

К сумеркам канонада стала стихать. Алпатыч вышел из подвала и остановился в дверях. Прежде ясное вечера нее небо все было застлано дымом. И сквозь этот дым странно светил молодой, высоко стоящий серп месяца. После замолкшего прежнего страшного гула орудий над городом казалась тишина, прерываемая только как бы распространенным по всему городу шелестом шагов, стонов, дальних криков и треска пожаров. Стоны кухарки теперь затихли. С двух сторон поднимались и расходились черные клубы дыма от пожаров. На улице не рядами, а как муравьи из разоренной кочки, в разных мундирах и в разных направлениях, проходили и пробегали солдаты. В глазах Алпатыча несколько из них забежали на двор Ферапонтова. Алпатыч вышел к воротам. Какой-то полк, теснясь и спеша, запрудил улицу, идя назад.
— Сдают город, уезжайте, уезжайте, — сказал ему заметивший его фигуру офицер и тут же обратился с криком к солдатам:
— Я вам дам по дворам бегать! — крикнул он.
Алпатыч вернулся в избу и, кликнув кучера, велел ему выезжать. Вслед за Алпатычем и за кучером вышли и все домочадцы Ферапонтова. Увидав дым и даже огни пожаров, видневшиеся теперь в начинавшихся сумерках, бабы, до тех пор молчавшие, вдруг заголосили, глядя на пожары. Как бы вторя им, послышались такие же плачи на других концах улицы. Алпатыч с кучером трясущимися руками расправлял запутавшиеся вожжи и постромки лошадей под навесом.
Когда Алпатыч выезжал из ворот, он увидал, как в отпертой лавке Ферапонтова человек десять солдат с громким говором насыпали мешки и ранцы пшеничной мукой и подсолнухами. В то же время, возвращаясь с улицы в лавку, вошел Ферапонтов. Увидав солдат, он хотел крикнуть что-то, но вдруг остановился и, схватившись за волоса, захохотал рыдающим хохотом.
— Тащи всё, ребята! Не доставайся дьяволам! — закричал он, сам хватая мешки и выкидывая их на улицу. Некоторые солдаты, испугавшись, выбежали, некоторые продолжали насыпать. Увидав Алпатыча, Ферапонтов обратился к нему.
— Решилась! Расея! — крикнул он. — Алпатыч! решилась! Сам запалю. Решилась… — Ферапонтов побежал на двор.
По улице, запружая ее всю, непрерывно шли солдаты, так что Алпатыч не мог проехать и должен был дожидаться. Хозяйка Ферапонтова с детьми сидела также на телеге, ожидая того, чтобы можно было выехать.
Была уже совсем ночь. На небе были звезды и светился изредка застилаемый дымом молодой месяц. На спуске к Днепру повозки Алпатыча и хозяйки, медленно двигавшиеся в рядах солдат и других экипажей, должны были остановиться. Недалеко от перекрестка, у которого остановились повозки, в переулке, горели дом и лавки. Пожар уже догорал. Пламя то замирало и терялось в черном дыме, то вдруг вспыхивало ярко, до странности отчетливо освещая лица столпившихся людей, стоявших на перекрестке.

(Л.Н. Толстой, «Война и мир».)

Назовите литературное направление, принципы которого нашли свое воплощение в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

Какое определение добавляет к слову «роман», характеризуя жанр «Войны и мира».

Назовите прием, к которому прибегает автор, рисуя картину отступления («. как муравьи из разоренной кочки , проходили и пробегали солдаты»).

Как называется намеренное употребление в тексте одинаковых слов, усиливающих значимость высказывания (» Решилась ! Расея! — крикнул он. — Алпатыч! решилась ! Сам запалю. Решилась . «)?

Каким термином обозначается способ отображения внутреннего состояния героев, мыслей и чувств, владеющих ими («Алпатыч с кучером трясущимися руками расправлял запутавшиеся вожжи»; «схватившись за волоса, захохотал рыдающим хохотом»)?

Как называется выразительная подробность, несущая в художественном тексте важную смысловую нагрузку (например, застилаемый дымом молодой месяц в начале и в конце фрагмента)?

Фрагмент начинается и заканчивается описанием пожара в Смоленске. Укажите термин, которым обозначается расположение и взаимосвязь частей, эпизодов, образов в художественном произведении.

С1. Чем, с вашей точки зрения, можно объяснить «странное» поведение купца Ферапонтова в приведенном эпизоде?

С2. В каких произведениях русской классики звучит тема человека на войне и что сближает эти произведения с романом Л.Н. Толстого?