Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки точки зрения принимаемой информации

Ответ оставил Гость

Во время чтения человек сосредоточен только на чтении а во время слушания музыки он отвлекается и это всё мешает

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету Информатика, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

Восприятие информации осуществляется разными органами чувств. В чистом виде информация не имеет ценности, важно лишь извлекает человек пользу от обладания ею или нет. С этой точки зрения чтение нот и прослушивание музыки – идентичные проявления. Однако между двумя этими действиями существуют отличия.

Чтение нот – это один из способов получения информации и важнейший навык музыканта. Умение распознавать в музыкальном тексте часто употребляемые ритмы, гармонические и мелодические схемы, интонации приходит с опытом. Профессиональные музыканты быстро анализируют ноты, выделяя структуру и содержание, отсеивая второстепенное. По сути, чтение нот – это зрительный навык. Музыкальный текст, так же как и литературный, воспринимается органами зрения. Само по себе чтение нот – автоматический процесс распознавания знаковой информации. Без глубокого анализа и переживания полученные знания бесполезны.

Прослушивание музыки – это хобби, удовольствие и иногда даже работа. Мелодии и ритмы способны усилить мозговую активность, изменить эмоциональный фон человека, утешить или взбодрить. Ученые утверждают, что музыкальные произведения благотворно влияют на кору головного мозга, помогают преодолеть стресс и депрессию, снять нервное напряжение. В медицине даже существует такое альтернативное направление, как музыкальная фармакология. В зависимости от заболевания, пациент прослушивает определенные мелодии, имеющие доказанный терапевтический эффект. Наибольшую пользу приносят народные и классические произведения. Таким образом, прослушивание музыки – это восприятие информации органами слуха.

Чем же отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения восприятия информации? Во-первых, восприятие осуществляется разными органами чувств. Во-вторых, одна и та же информация, содержащаяся в виде музыкального текста и аудиозаписи, производит на человека различный эффект. Многие музыканты могут при прослушивании мелодии перевести ее в ноты. В таком случае польза от получения информации практически равна. Для большинства людей чтение нот – сложный аналитический процесс, а прослушивание музыки – удовольствие.

Выводы:

1. Чтение нот – автоматический процесс распознавания знаковой информации.
2. Прослушивание музыки – это восприятие информации органами слуха.
3. Одна и та же информация, содержащаяся в виде музыкального текста и аудиозаписи, производит на человека различный эффект.

Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки точки зрения принимаемой информации

Основные темы параграфа:

• восприятие информации;
• информация и письменность;
• языки естественные и формальные;
• формы представления информации.

Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью своих органов чувств; их пять: зрение, слух, вкус, обоняние, осязание.

Большая часть информации поступает к нам через зрение и слух. Но и запахи, и вкусовые и осязательные ощущения тоже несут информацию. Например, почувствовав запах гари, вы узнали, что на кухне сгорел обед, о котором забыли. На вкус вы легко узнаете знакомую пищу, оцениваете количество сахара или соли в блюде. На ощупь, т. е. через контакт с кожным покровом, вы узнаете знакомые предметы даже в темноте, оцениваете температуру внешних объектов. Таким образом, существуют разные способы восприятия информации человеком, связанные с разными органами чувств, через которые она поступает:

• через зрение мы получаем информацию в виде изображения;
• через слух воспринимается информация в звуковом виде;
• через обоняние воспринимается информация в виде запахов;
• через вкус — информация от вкусовых ощущений;
• через осязание — информация в виде тактильных ощущений.

Можно сказать, что органы чувств являются информационными каналами между внешним миром и человеком. При утрате одного из таких каналов (например, зрения или слуха) усиливается информационная роль других органов чувств. Известно, что незрячие люди острее слышат, для них возрастает значение осязания.

Информация и письменность

Полученную информацию человек может запомнить или записать, а также передать другому человеку. В какой форме это происходит?

Чаще всего люди общаются между собой в устной или письменной форме, т. е. разговаривают, пишут письма, записки, статьи, книги и т. п. Письменный текст состоит из букв, цифр, скобок, точек, запятых и других знаков. Устная речь тоже складывается из знаков. Только эти знаки не письменные, а звуковые. Лингвисты их называют фонемами. Из фонем складываются слова, из слов — фразы. Между письменными знаками и звуками есть прямая связь. Ведь сначала появилась речь, а уже потом — письменность. Письменность для того и нужна, чтобы зафиксировать на бумаге человеческую речь. Отдельные буквы или сочетания букв обозначают звуки речи, а знаки препинания — паузы, интонацию.

Очень интересна история письменности! Письменность, которой пользуемся мы и большинство европейских стран, называется звуковой. То, что было сказано выше, относится к звуковой письменности. А вот китайская письменность называется идеографической. В ней один значок (его часто называют иероглифом) обозначает слово или значительную часть слова (рис. 1.1). А японское письмо называется слоговым. Там один значок обозначает слог.

Самая же древняя форма письменности, которая идет от первобытных людей, называется пиктографической. Одна пиктограмма — это рисунок, который обозначает понятие или даже целое сообщение (рис. 1.2). Пиктографическая символика часто используется и сегодня. Например, всем вам знакомые дорожные знаки — это пиктограммы.

Языки естественные и формальные

Человеческая речь и письменность тесно связаны с понятием «язык». Конечно, имеется в виду не орган речи, а способ общения между людьми. Разговорные языки имеют национальный характер. Есть русский, английский, китайский, французский и другие языки. Лингвисты их называют естественными языками. Естественные языки имеют устную и письменную формы.

Кроме разговорных (естественных) языков существуют формальные языки. Как правило, это языки какой-нибудь профессии или области знаний. Например, математическую символику можно назвать формальным языком математики; нотную грамоту — формальным языком музыки.

Язык — это знаковый способ представления информации. Общение на языках — это процесс передачи информации в знаковой форме.

Формы представления информации

Итак, информацию человек представляет с помощью различных языков. Можно привести примеры разных способов знакового представления информации, заменяющих речь. Например, глухонемые люди речь заменяют жестикуляцией. Жесты дирижера передают информацию музыкантам. Судья на спортивной площадке пользуется определенным языком жестов, понятным игрокам.

Другой распространенной формой представления информации является графическая форма. Это рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы. При изучении многих школьных предметов вы активно пользуетесь такой графической информацией. Наглядность графической информации облегчает понимание заложенного в нее содержания.

Подведем итог разговору о формах представления информации.

Формы представления информации человеком:

• текст на естественном языке в устной или письменной форме;
• графическая форма: рисунки, схемы, чертежи, карты, графики, диаграммы;
• символы формального языка: числа, математические формулы, ноты, химические формулы, дорожные знаки и пр.

Коротко о главном

Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств. Органы чувств являются информационными каналами, связывающими человека с внешним миром.

Язык — это знаковая форма представления информации. Языки бывают естественными и формальными.

Человек сохраняет информацию или обменивается ей с другими людьми на естественных языках, формальных языках, в графической форме.

Письменность — важнейший способ сохранения и передачи информации. В истории человечества сформировались следующие формы письменности: звуковая, слоговая, идеографическая, пиктографическая.

Вопросы и задания

1. Какую роль в информационной деятельности человека выполняют органы чувств? Перечислите все органы чувств человека.
2. Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации?
3. Как читают незрячие люди? Какие органы чувств при этом задействованы?
4. Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
5. Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произведения он при этом производит? Опишите ситуацию обратного преобразования.
6. Какую роль выполняют языки в информационной деятельности человека?
7. Что такое естественные языки, формальные языки?
8. Какие существуют формы письменности?
9. Попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

И. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова, Информатика, 8 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Наибольшая библиотека рефератов, планирование уроков информатики, материалы для подготовки к урокам информатики, ответы на тесты, изучай информатику 8 класс бесплатно}

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь — Образовательный форум.

Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки точки зрения принимаемой информации

Ответ оставил Гость

Во время чтения человек сосредоточен только на чтении а во время слушания музыки он отвлекается и это всё мешает

Если ответа нет или он оказался неправильным по предмету Информатика, то попробуй воспользоваться поиском на сайте или задать вопрос самостоятельно.

Если же проблемы возникают регулярно, то возможно Вам стоит обратиться за помощью. Мы нашли великолепную онлайн школу, которую без всяких сомнений можем порекомендовать. Там собраны лучшие преподаватели, которые обучили множество учеников. После обучения в этой школе, Вы сможете решать даже самые сложные задачи.

1. Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?
2. Что такое естественные языки, формальные языки?
3. Почему восприятие вкусов и запахов можно называть приемом информации?

Ответ оставил Гуру

1. чтение визуальная информация а прослушивание музыки это звуковая инфомация

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Информатика.

1.Какую роль в информационной деятельности человека выпол­няют органы чувств Перечислите все органы чувств человека. 2.Почему восприятие вкусов и запахов можно назвать приемом информации 3.Как читают незрячие люди Какие органы чувств при этом за­действованы 4.Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации 5.Грамотный музыкант способен услышанную музыку записать нотами. Какое преобразование формы музыкального произве­дения он при этом производит Опишите ситуацию обратного преобразования. 6.Какую роль выполняют языки в информационной деятельно­сти человека 7.Что такое естественные языки, формальные языки 8.Какие существуют формы письменности 9.Попробуйте с информационной точки зрения объяснить такой феномен: ощущение человеком вкусов и запахов во сне.

1)Человек воспринимает информацию из внешнего мира с помощью всех своих органов чувств. Зрение,слух,вкус,обоняние и осязание.

2)потому что со вкусом и запахом поступает информация о предмете

3)как правило, они читают с помощью азбуки Браиля (определённая комбинация выпуклых точек на бумаге, где каждая комбинация — определённая буква) проводя пальцем по поверхности. задействованы органы осязания(пальцы)

4)Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации

5)Читая ноты мы видим информацию (напрягаем орган зрения), слушая музыку мы напрягаем другие органы (орган слуха), для того, что бы уловить эту информацию, следовательно и прием информации у нас будет происходить разными способами.

6)Функцию передачи и формирования информации.

7)Естественные — языки общения (Примеры : русский, английский, китайский) .Формальные — это языки программирования, ноты, жесты (язык глухонемых)

8)предметное письмо ,пиктографическоее письмо ,иероглифическое письмо ,слоговое письмо ,алфавитное письмо

9)Предположительно, этот феномен объясняется тем, что в принципе у человека имеется лишь такие способы получения информации, как зрение, слух, вкус и обоняние. И все эти виды ощущений постоянно «включены» в организме человека и не могут не быть использованы, т.е. их нельзя просто так выключить. Таким образом, когда человек спит, он может учуять запах пирогов, и во сне, с большой вероятностью, может присниться пища, еда. И если же, этот момент подкреплён голодом, то естественно, эффект усиливается. И возможно, что человек и вовсе проснётся.

Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?

Чем отличается чтение нот от прослушивания музыки с точки зрения формы принимаемой информации?

разные органы чувств, системы восприятия, чтение производится зрением, а прослушивание воспринимается на слух.Ноты несут свойства: какие задеть струны и как, но как это повлияет на тебя зависит больше от твоего настроения и того, что ты ищешь услышать. А информация в чистом виде не греет и никому не нужна, разве что кто- то пытается извлечь какую- то пользу. С точки зрения вселенной разницы никакой, просто что-то заденет и поможет жить, а что- то так и звенит в пустоте в виде шума.